Základní škola Moravská Nová Ves, okres Břeclav
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2010/2011
Vypracoval: Mgr. Jan Hanáček, ředitel Datum: 1. září 2011
1
Obsah: Část I.
Charakteristika školy
Část II.
Údaje o pracovnících školy
Část III.
Výsledky výchovy a vzdělávání
Část IV.
Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI a další kontroly
Část V.
Rozhodnutí ředitele
Část VI.
Další údaje o škole
Část VII.
Poradenské služby v základní škole a minimální preventivní program
Část IX.
Závěr
2
Část I. Charakteristika školy Základní škola Moravská Nová Ves, okres Břeclav je umístěna ve dvou asi 300 m od sebe vzdálených budovách. V jedné sídlí žáci prvního stupně, ve druhé budově žáci 5 – 9.třídy a vedení školy. Škola je úplná s 10 třídami a vzdělávalo se v ní v letošním školním roce 190 žáků, které vyučovalo 15 pedagogů. Součástí školy je oddělení školní družiny, která sídlí v budově druhého stupně a školní klub, který využívá prostor školy, školní hřiště a budovu č.117. Škola nemá vlastní školní jídelnu, žáci se stravují ve školní jídelně, která je součástí mateřské školy. Statistické údaje Název organizace : Adresa: Identifikátor zařízení: Právní forma: Zřizovatel školy: Ředitel školy: Telefon: e-mail:
sdružuje:
Základní škola Moravská Nová Ves, okres Břeclav Školní 396, Moravská Nová Ves, PSČ 691 55 600 112 438 příspěvková organizace IČO: 70872015 Obec Moravská Nová Ves Mgr. Jan Hanáček 519 342 205
[email protected]
základní škola školní družina školní klub
Školní rok 2010/2011 1. stupeň
Počet tříd
kapacita 397 kapacita 100 kapacita 90
IZO: 102255466 IZO: 118400274 IZO: 118401084
Počet žáků
Průměrný počet žáků na třídu
5
Počet ročníků 5
98
19,6
2. stupeň
5
4
92
18,4
Celkem
10
9
190
19,00
Celkový počet žáků v 1. ročníku: 20 Rada školy zřízena dle §17a, odts.1 zákona č.564/1990 Sb., v platném znění: ANO
Zvolený vzdělávací program a jeho č.j. Název zvoleného vzdělávacího programu Základní škola Škola pro život
Číslo jednací
V ročníku
16847/96-2 364/2007
5. 1.,2,.3.,4.,6.,7.,8.,9.
3
Školní družina ŠD Celkem
počet oddělení ŠD 1
počet dětí v ŠD 30
počet vychovatelů ŠD Fyzicky 1 Přepočteno 1,00
Ve školním roce 2010/2011 navštěvovalo ŠD 33 dětí, po kontrole ČŠI sníženo na 30 dětí. Třída 1. 2. 3. celkem
Počet dětí 13 11 9 33
Program byl koncipován bez závazných témat, činnost probíhala formou odpočinku a zábavy tak, aby v ní byly zastoupeny všechny výchovné složky. Jednotlivé činnosti byly zařazeny do týdenní skladby zaměstnání a zapsány v TK. Celoroční plán ŠD je součástí plánu práce školy.
Školní klub Pracovalo celkem 9 kroužků, evidováno 39 členů ( někteří pracují ve 2 a více kroužcích) Přehled zájmových útvarů : KROUŽEK Anglický jazyk Německý jazyk Rukodělný Výtvarný Zdravotnický Gymnastický Aerobik Mažoretky
VEDOUCÍ Mgr. I. Šestáková Mgr. V. Frýdková Mgr. V.Matúšková Mgr. I. Šestáková Mgr. J. Komosná V. Šimáčková, I. Salajková L. Šrámková Bc. L. Kostovčíková
Modelářský
J. Čech
ČINNOST Pondělí 13.30 Úterý 13.30 Středa 13.30 – 1x za 14 dnů Středa 13.30 – 1x za 14 dnů Pondělí 15.00 Pondělí 18.00, Středa 15.00 Pondělí 15.00 Úterý, Čtvrtek 16.00, Pátek 17.00, Sobota 14.00 Středa 16.00 – 1x za 14 dnů
Žáci kromě pravidelné činnosti prezentovali svoji činnost na několika akcích: nejvýrazněji se prezentují Mažoretky na svých veřejných vystoupeních a soutěžích – republikové finále, zdravotnický kroužek se účastnil okresní soutěže Mladý zdravotník, kroužek Gymnastiky připravil akademii pro žáky školy a výtvarný kroužek vystavil své práce v rámci Svěcení praporu v budově základní škole. Žáci v rámci modelářského kroužku se zúčastnili vánoční soutěže a národního kola soutěže plastických modelů. V tomto roce se nepodařilo obnovit činnost školního časopisu. Zvažuje se, že by časopis byl součástí Rady žáků. 4
Žáci 1. stupně pracovali v zájmových útvarech pod školní družinou. Mimoškolní aktivity – kroužky na 1. stupni (1. až 5. třída) a jejich vedoucí: Jazyk anglický Rukodělný kroužek Preventivní logopedická péče Výtvarný kroužek Kroužek němčiny Zdravotnický kroužek Dyslektický kroužek
Ivana Šestáková Vlastimila Matúšková Vlasta Frýdková Ivana Šestáková Vlasta Frýdková Jana Komosná Jana Komosná
Část II. Údaje o pracovnících školy 1. Odborná kvalifikace, dle zákona č. 563/2004 Sb. Celkový počet pedagogických 18 pracovníků Z toho odborně kvalifikovaných 17 dle z.č. 563/2004 Sb.
100% 94,11%
2. Počet učitelů s odbornou kvalifikací, kteří ve šk. roce 2010/11 nastoupili na školu: 1 – PhDr. Iva Odrůšková 3. Počet učitelů nekvalifikovaných - asistentka , kteří ve školním roce 2010/11 nastoupili na školu: 1 – Lubica Lekavá 4. Počet učitelů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce 2010/11 odešli ze školy: 2- Mgr. Marta Majorová, Mgr. Václav Zachrla 5. Nepedagogičtí pracovníci /správní / - počet : 5 / 4,43 6. Věkové složení učitelů Věk
Učitelé Muži 2 2
Do 35 let 35-50 let Nad 50 let Pracující důchodci nepobírající důchod Pracující důchodci pobírající důchod Celkem
5
Ženy 1 8 7 16
7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků včetně řídících pracovníků školy Typ kurzu Studium speciální pedagogiky Studium asistent pedagoga Studium ICT Studium VP Studium funkční – FF MU Brno Právní poradna ve škole Nové právní předpisy Účetnictví Referentské zkoušky O počasí s hudbou a pohybem Seminář Romské děti Využití interaktivní tabule ve vyučování
Počet zúčastněných pracovníků 1 1 1 1 1 3 6 6 3 1 1 3 28
Celkem
8. Romský asistent ve škole nepracoval. V první třídě byla pedagogickým asistentkou L. Lekavá k žákovi s autismem. 9. Pedagogický sbor : ŘŠ : Mgr. Jan Hanáček ZŘŠ a VP : Mgr. Soňa Petrjanošová 1. tř. Mgr. Vlastimila Matúšková 2. tř. Mgr. Jana Komosná 3. tř. Mgr. Ivana Šestáková 4. tř. Mgr. Vlasta Frýdková 5. tř. Mgr. Miroslava Jančálková 6. tř. PhDr. Iva Ondrůšková 7. tř. Mgr. Jana Bravencová 8. tř. Mgr. Hana Grossmannová 9.. A Mgr. Karla Ambrožová 9. B Mgr. Markéta Tučková Mgr. Marta Majorová Bc. Jana Budišová Mgr. Václav Zachrla Lubica Lekavá – asistent pedagoga ŠD :
Ivana Salajková
6
Část III. Výsledky výchovy a vzdělávání 1.Celkové hodnocení a klasifikace žáků
Ročník
Počet žáků
1. 2. 3. 4. 5. Celkem za I.st. 6. 7. 6. 8. 9. Celkem za II.st. Celkem za školu
20 19 18 15 26 98 15 22 23 32 92 190
Prospělo s vyznamenání 18 14 14 7 17 70 4 5 5 9 23 97
Neprospělo 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 3 3
2.Snížený stupeň z chování: Stupeň chování 2 3
Počet 5 2
% z počtu všech žáků školy 2,63 1,05
3. Celkový počet neomluvených hodin na škole za školní rok 2010/11: 54 průměr na jednoho žáka: 0,53 4. Vzdělávání žáků mimořádně nadaných (ve znění vyhlášky č.73/2005 Sb., § 12 a 14) se neuskutečnilo. 5. Údaje o přijímacím řízení na střední školu Gymnázia Školní rok 2009/10 Počty přijatých žáků
4 leté studium
6 leté studium
8 leté studium
2
0
1
7
SOŠ
SOU
KonzervaToř
15
16
-
7. Počet absolventů Ročník 9.ročník nižší ročník Celkem
Počet žáků 32 1 33
8. Olympiády a soutěže Olympiády - umístění v okresních kolech: -
zeměpisná:
kat C Marák J. 7. místo kat B Hanzalíková L. 12. místo katA Vojtěšek V. 13. místo
-
biologická:
katD
-
pythagoriáda :
-
český jazyk:
9. roč. Petrjánoš J. Bízová K.
-
přírodovědný klokan
2. stupeň mezinárodní soutěž 8.roč. Hnátek M.
Hanzalíková L. Vávra D. katC Marák J. Kubát L. 8. roč Prokop. P.
Sportovní soutěže – viz přehled II. stupeň Datum Akce Místo Účastníci 4.10.2010 Okresní kolo Břeclav 3 chlapci v přespolním 9.tř. běhu 2 dívky 9.tř. 9.11.2010 Okrskové Břeclav 14 chlapců kolo v halové 7.-8.třídy kopané 21.12.2010 Okrskové Lanžhot 8 chlapců kolo ve 8.-9. florbale 17.2.2011 Okresní kolo Břeclav 12 chlapců ve šplhu a dívek 12.4.2011 Kinderiáda Brno 12 chlapců a dívek
8
8. místo 12. místo 7. místo 11. Místo 13. Místo
Umístění Od 10.- 34.místo
4.místo
5.místo
Od 6. – 17. Místo 3.místo Dominik Marek -60m Petra Pravdová -60m6.místo,dálka-5.místo
27.4.2011
28.4.2011
30.5.2011
31.5.2011
Okrskové kolo ve vybíjené Okresní přebory v atletice Přebory Podluží v atletice Přebory Podluží v atletice
Lanžhot
14 chlapců 3. místo a dívek
Břeclav
11 chlapců 4.místo-Šedivá,5. a 6. místoa dívek Bařina,Filková -6. a 8.místo
Lanžhot
28 chlapců 3x 1.místo,6x 2.místo,4x a dívek 3.místo
Lanžhot
31 chlapců 6x1.místo,5x2.místo,4x3.místo a dívek
Část IV . Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI a další kontroly Údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí Dne 5. září 2011 provedla ČŠI šetření stížnosti zákonné zástupkyně žákyně T. D. na postup školy při nahlášení údajné šikany, stížnost byla shledána nedůvodná a na neinformování o postupu šetření a řešení situace v souvislosti s uvedeným incidentem dcery, stížnost byla shledána jako důvodná. Jako opatření škola přijala dodatek postupu k řešení stížností. Ve dnech 24. – 26. ledna 2011 bylo provedeno ČŠI Hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání poskytovaného základní školou podle § 174 odst. 2 písm. b) zákona č. 561/2004 Sb., zjišťování a hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání podle příslušných vzdělávacích programů, zjišťování a hodnocení naplnění školního vzdělávacího programu a jeho souladu s právními předpisy a rámcovým vzdělávacím programem podle § 174 odst. 2 písm. c) školského zákona. Celkový průběh inspekce byl ukončen 26. ledna 2011 projednáním celkového hodnocení školy /viz přístupná část inspekční zprávy na www stránkách ČŠI/ a odesláním oznámení školy k inspekční zprávě . Veřejnosprávní kontrola – Městys Moravská Nová Ves - nebyla Krajská hygienická stanice Jihomoravského kraje -
nebyla
9
Část V. Rozhodnutí ředitele Uvádí se přehledný výčet rozhodnutí ředitele dle §165 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb. a počet odvolání proti tomuto rozhodnutí Rozhodnutí ředitele O odkladu povinné školní docházky podle § 37 O dodatečném odložení povinné školní docházky § 37 Další dle § 165, odst. 2 a, e, h, i, k
Počet 6 0 32
Počet odvolání 0 0
Počet žáků přihlášených do 1. ročníku pro rok 2010/2011 : 26 Individuální integrace Typ postižení Vývoj. poruchy učení Tělesné postižení Autismus Celkem
Ročník 3 9 1 -
Počet žáků 1 1 1 3
Část VI. Další údaje o škole Škola má jednu počítačovou učebnu, která je umístěna na druhém stupni. Učebna je vybavena počítačovou sítí s 22 pracovními stanicemi, síťovou ČB laserovou tiskárnou a místní barevnou tiskárnou pro tisk prací žáků. Z každého počítače v učebně je přístup na internet. Pokračovali jsme v rozšiřování počítačové sítě do odborných učeben (Z, Ch, F), kmenových tříd a kabinetů. Toto rozšíření bylo dokončeno v době hlavních prázdnin a podařilo se tak dosáhnout pokrytí všech míst vysokorychlostním přístupem na Internet. Pro vyučující byl zajištěn přístup do centrální evidence žáků a jejich klasifikace (dmSoftware) z vybraných pracovních stanic v ředitelně, v kanceláři 1. stupně, ve sborovně 1. stupně a ve sborovně 2. stupně. Počítačová učebna prošla modernizací. Byly pořízeny repasované počítače, které částečně nahradily nejstarší počítače a rozšířily jejich počet na celkových 22 žákovských pracovních stanic. Všechny staré CRT monitory byly nahrazeny moderními, úspornými a zdraví chránícími LCD monitory. V rámci ukončení smlouvy se společností Autocont byly všechny pracovní stanice vybaveny novou verzí kancelářského software MS Office 2010 a byly dokoupeny veškeré potřebné licence. Počítače jsou využívány i při zpracování a podpoře jednotlivých školních akcí, jako např. Den otevřených dveří apod. Dynamický rozvoj zaznamenala během roku webová stránka naší školy. Nyní obsahuje hlavně informace o aktuálním dění ve škole a také ukázky z tvorby našich žáků i učitelů. Tomuto obsahu chceme do budoucna věnovat větší pozornost a rozšiřovat tak web o další výukové zdroje pro žáky. Na prvním stupni je počítačová síť se šesti pracovními stanicemi umístěnými v každé třídě s přístupem na internet, což umožňuje bezproblémové využívání podstatné většiny 10
webových služeb současnosti. Myšlenkou je postupné vybudování „hnízd“ ve třídách, kde žáci mohou v průběhu hodiny kdykoliv využívat internetové či výukové zdroje. Učitelé mají k dispozici jednu interaktivní tabuli umístěnou v počítačové učebně na 2. stupni. Při práci s interaktivní tabulí učitelé používají vlastní programy nebo programy např. z metodického portálu www.dum.rvp.cz. Cílem je dovybavení dalšími tabulemi v rámci již schváleného projektu „EU peníze školám“ během příštího školního roku. Zájem žáků i učitelů o práci s počítačem je velký, a proto je učebna značně vytížena – při výuce informatiky i při běžné výuce ostatních předmětů. Řada dětí koresponduje s přáteli, učiteli a také většina žáků z 1. stupně ovládá základy „surfování“ po Internetu. Pomocí vyhledávačů, ale i díky vzájemné výměně internetových adres mezi žáky a vyučujícími, se mnozí z nich orientují na získávání hlubších informací v oblasti, která je jejich koníčkem. V oblasti výuky ICT trvá zájem o volitelné předměty výpočetní techniky. Jednotlivé předmětové komise se zaměřily na časové rozvržení učiva a zpracování tematických plánů do jednotlivých předmětů, zařazování projektů, uskutečnění plánovaných exkurzí a výukových pořadů, přípravu žáků na olympiády a soutěže. Na závěr školního roku předmětové komise zhodnotily a upravily aktuální školní vzdělávací program (ŠVP). Zvýšila se dotace hodin Čj a Ma, o jednu hodinu týdně se snížila dotace Aj, zavedl se volitelný předmět Konverzace Aj a upravil se obsah předmětu Zdravotní výchova v 9. ročníku.
Exkurze a výukové pořady, které žáci v rámci výuky absolvovali: - návštěva ÚSP pro zrakově postižené v Chrlicích, žáci 9. A,B - účast na soudním přelíčení u Okresního soudu v Břeclavi – žáci 9. A,B - účast na přednášce Láska ano, děti ještě ne – žáci 9. A,B - beseda „ Sex ano, děti ještě ne“ – žáci 9. tříd - „Čína – říše mocného draka“ pro 7.- 8. roč. multimediální pořad (Z) - Technické muzeum Brno – 7. roč.(F) - ZOO Hodonín – 6. 7. a 8. roč.(Př) Akce EVVO : - sázení stromků s o.s. Prostrom - výukové programy EVVO 1. stupeň – Vis Bílé Karpaty - výukové programy EVVO 6. – 8. tř. – ZOO Hodonín - výukový program Turold a Geopark 9. tř. Mikulov - biologická olympiáda 6.-9. tř.- okresní kola - sčítání dravců – se pro malý zájem nekonalo,( příští rok snad dopoledne místo vyučování?) - krajské kolo ZSZL – byli jsme přihlášeni a pro malý počet účastníků nakonec zrušeno. - Den Země pro 1. stupeň , ZŠ Týnec a Hrušky – organizace žáci 8. a 9. tř. - Den Země pro 2. stupeň s výrobou ptačích budek ( dotace Gumotex, US Ambasy, Prostrom ) - Pomoc při celostátní výstavě mladých králíků a drůbeže v Uherčicích u Brna 11
-
Slavnostní předávání cen vítězům z ekologické olympiády v Brně, spolupořadatel Sběr papíru na adopci zvířete Tamarýna Pinčího v ZOO Hodonín
Kulturní akce 1.10. 2010 Podzim na Dolní Moravě - setkání dětí z česko-slovenského příhraničí 8.10. 2010 Média všude kolem nás 20.12. 2010 vystoupení taneční skupiny Actiwity D.C. 14.1. 2011 divadelní představení Sluha dvou pánů 12.2. 2011 školní ples 17.2.2011 Rande naslepo - vystoupení Vojenského uměleckého souboru Ondráš 1.6. 2011 Den dětí Činnost 1. stupně se zaměřuje hlavně na vzdělávání žáků dle platných učebních osnov, ale žáci i učitelé se zapojují do dalších kulturních, vzdělávacích a sportovních akcí pořádaných v rámci okresu nebo kraje a také do různých mimoškolních aktivit. Každá z učitelek 1.stupně vede nejméně jeden ze zájmových kroužků, ve kterých mohou děti rozvíjet svoje schopnosti a dovednosti. Velmi úspěšný bývá pro naše žáky štafetový běh Boba Zháňala v Hruškách, letos jsme v silné konkurenci obsadili 3.místo. Pravidelně se účastníme vybíjené v Lanžhotě, dopravní soutěže v Břeclavi, atletických přeborů v Lanžhotě. V zimním období zajišťujeme pro žáky v rámci TV bruslení na zimním stadionu v Hodoníně, na jaře probíhají kurzy plavání v krytém bazénu v Břeclavi. Dvakrát ročně/podzim, jaro/ je pro žáky 4. a 5.tříd připraven dopravní kurz, který je zaměřen na získávání praktických i teoretických znalostí a dovedností nutných pro bezpečnou jízdu na kole a pro každého účastníka silničního provozu. Dále jsme pro žáky připravili tři projektové dny: Vánoce a vánoční zvyky, Naše obec/městys/, Den Země. Nejrozsáhlejší akcí pro veřejnost byl Den otevřených dveří 1. května. Návštěvníci mohli shlédnout výstavu drobného zvířectva, výstavu modelů,výstavku výtvarných prací, výstavu malíře Hejzlara . Žáci 4.třídy se zúčastnili naučného programu „Den s archeologem“ na vykopávkách v Mikulčicích. Z oblasti ekologie byly pro žáky 1. -4.třídy připraveny dva naučné programy – Stopy volně žijících zvířat a Naši brouci. Ke Dnu dětí dostali žáci dárek v podobě soutěží, skákacího hradu a zmrzlinového občerstvení. Školní rok byl zakončen školou v přírodě pro žáky 2.-5.ročníku v Hypocentru Koryčany. Spolupráce se ZŠ Hrušky a ZŠ Týnec Pro školní rok 2010/2011 byl vypracován plán spolupráce mezi ZŠ Mor. Nová Ves, ZŠ Týnec a ZŠ Hrušky. Z naplánovaných akcí se uskutečnily tyto: 1.10. - Běh Boba Zháňala v Hruškách 15.10.- Cvičení v přírodě - za účasti ZŠ Mor. N. Ves a ZŠ Týnec (ZŠ Hrušky měla v tomto termínu jinou akci) 29.11.- Sportovní trojboj – sedy-lehy, skok z místa, švihadlo . Zúčastnili se žáci 4. a 5.tříd všech tří škol. 14.1. – Soutěž ve šplhu pro žáky 1.-5.tříd proběhla za účasti všech tří škol 6.4. - Soutěž ve zpěvu a recitaci pro žáky 4.-5.tříd, zúčastnily se všechny tři školy
12
13.5.- Den Země – pro žáky 3.-5.tříd – za účasti ZŠ Mor. N. Ves a ZŠ Hrušky, ZŠ Týnec měla jinou akci v tomto termínu Z naplánovaných akcí se neuskutečnil pouze Vánoční turnaj ve vybíjené, a to z časových důvodů, ale také proto, že Hrušky a Týnec nemají dostatek dětí pro tuto hru. Proto se také neúčastní okrskového kola ve vybíjené v Lanžhotě. Snahou bližší spolupráce s těmito školami, je více motivovat žáky s Týnce a Hrušek, aby na II. stupeň přešli na naší školu. Hodnocení spolupráce ZŠ, MŠ a rodinného klubu Brouček Plán spolupráce byl vypracován za přítomnosti zástupců všech institucí, byl schválen a každá instituce ho měla k dispozici. Jednotlivé akce se uskutečňovaly podle plánu. Spolupráce s rodinným klubem vázla na komunikaci a malém zájmu podílet se na uspořádání naplánovaných akcí. Za nejzdařilejší považuji karneval / únor /. Den dětí byl po organizační stránce slabší. Možná to bylo způsobeno změnou ve vedení a nemocí samotné organizátorky akce. V příštím školním roce je nutné zlepšit a lépe zabezpečit společné akce.
Školská rada a její činnost Školská rada pracovala ve složení: zástupci pedagogického sboru:
zástupci zřizovatele:
zástupci rodičů žáků:
Mgr. Jana Bravencová – předsedkyně Mgr. Jana Komosná – zapisovatelka Ivana Salajková Marie Salajková Božena Peterková Ing. Pavel Zugar Monika Kurcová Pavel Matoušek Ing. Radek Vaněk
Ve školním roce 2010/2011 školská rada projednala a schválila: školní řád školní družiny výroční zprávu školy za rok 2009/2010 nový školní řád platný od školního roku 2011/2012
Část VII. Poradenské služby v základní škole 1. Údaje o pracovnících (zaměstnancích školy) a) počty
výchovný poradce školní metodik prevence
fyzický počet 1 1
kvalifikace, specializace Studium VP Školení 13
dosažené vzdělání vysokoškolské bakalářské
b) věková struktura do 35 let
35 – 50 let 1 1
výchovný poradce školnímetodik prevence
50 let – důch. věk
c) další Ve školním roce 2010/ 11 bylo odesláno do pedagogicko – psychologické poradny na vyšetření z prvního stupně 18 dětí, z druhého stupně na kontrolní vyšetření bylo odesláno 17 žáků. Většina dětí vyšetření absolvovala. Začínají se objevovat stále více případy vyšetření na přání rodičů /5 / nejen pro výukové, ale i pro kázeňské problémy dětí. V tomto školním roce jsme měli tři integrované žáky – tělesné postižení, vozíčkář, má k dispozici vlastní notebook, v první třídě autista a ve třetí třídě žák se specifickými poruchami učení. V první třídě pracuje s autistou také asistentka. U tělesně postiženého žáka byla doporučena osobní asistentka, kterou žák odmítá. Po konzultaci s matkou mu byla poskytována pouze individuální péče, příprava zápisů, spolužáci pomáhali s přesuny do tříd. Povinnou školní docházku ukončilo 33 žáků, z toho 1 žákyně v 7. třídě, 2 žáci z 5.tř. odešli na gymnázium a do jazykové třídy v Břeclavi. Všichni žáci budou pokračovat ve studiu na vyšším stupni: 2 žákyně na gymnáziu z 9.tř. , 1 z 5. třídy 15 žáků na středních odborných školách 16 žáků na středních odborných učilištích Většina žáků byla přijata v prvním kole, ale někdy na obor, který neměli na prvním místě, proto využili možnosti podat další přihlášky v dalších kolech a po přijetí rušili zápisové lístky na školách, kam byli přijati v 1. kole. Výchovná poradkyně zároveň pracovala jako poradce pro volbu povolání. V květnu ukončila studium výchovného poradenství v Olomouci. Při škole pracoval 1 dyslektické kroužek na 1. stupni, kam docházelo celkem 18 žáků. Řešili jsme 2 případy záškoláctví a případy dlouhodobé neomluvené nepřítomnosti. Průběžně se řešily výchovné a výukové problémy ve spolupráci s rodiči žáků na mimořádných schůzkách. 11 krát se sešla výchovná komise k jednání s rodiči žáků, s některými opakovaně, řešila se i vážná porušení školního řádu, omlouvání časté nepřítomnosti. Žáci 8. a 9. tříd absolvovali prohlídku veletrhu dalšího vzdělávání v rámci volby povolání a besedy na Okresním úřadu práce v Břeclavi. Letos se také žáci 8. třídy zapojili do programu EU „Moje volba-moje budoucnost“, zúčastnili se Projektového dne ve Znojmě a besed o dřevovýrobě a gastronomii. Pro volbu povolání jsme zakoupili počítačové programy. Uspořádali jsme zvláštní schůzku s rodiči. Akce k volbě povolání: 13. 10. 2010 Veletrh vzdělávání Hodonín 19. 10. 2010 Veletrh vzdělávání Břeclav 10. 3. 2011 Oborový den ve Znojmě, potravinářství 17. 5. 2011 Beseda na Úřadu práce k volbě povolání 19. 5. 2011 Beseda o dřevovýrobě 21. 6. 2011 Beseda o potravinářství Žáci 8. tř. jsou zapojeni do projektu EU „Moje volba moje budoucnost“ 14
Hodnocení minimálního preventivního programu ve školním roce 2010/2011 V rámci MPP byly žákům poskytovány informace o problematice prevence sociálně patologických jevů, které jim byly předávány nejen v hodinách ve vyučování, ale probíhaly i akce cíleně zaměřené na konkrétní oblasti. Žáci 9. tříd se zúčastnili besedy „Sex ano, děti ještě ne“, kde získali informace o této problematice a zejména o zdravém a zodpovědném životním stylu. V měsíci květnu se žáci zúčastnili dvou soudních jednání na Okresním soudu v Břeclavi, kde byli přítomni soudních přelíčení a poté besedovali se samotnými soudci. Touto akci chceme předcházet nejen kriminalitě mládeže, ale prohlubovat jejich právní vědomí, což máme jako dlouhodobý cíl MPP. Celoročně se nejen třídní učitelé na třídních schůzkách, ale i ostatní pedagogové snaží zlepšovat vzájemnou komunikaci mezi žáky a učiteli, vyhodnocují minimálně dvakrát do roka sociální klima třídy. Velmi zdařilou a pro žáky přínosnou byla beseda se zástupci projektu „Seznam se bezpečně“, jejímž cílem bylo žáky upozornit na všechna úskalí internetu a sociální sítě. Zástupci televize NOVA, policie, psychologové a počítačový odborník po hodinové přednášce s ukázkami, co všechno se může stát, velmi živě s našimi žáky besedovali a ochotně odpovídali na všechny dotazy. Proběhl také komunitní kruh na téma zdraví a můj postoj. V tomto školním roce se nám podařilo splnit některé dlouhodobé a krátkodobé cíle, zatím se nám příliš nedaří zapojit více rodiče do našich akcí, což jsme se dali do střednědobých cílů. Zpracovala: Bc. J.Budišová, metodik prevence
Část VIII. Závěr Práce školy se řídila Ročním plánem školy, který byl rozpracován do jednotlivých měsíců. Navíc byly zpracovány následující plány: Spolupráce s ZŠ Týnec a Hrušky Spolupráce s MŠ Moravská Nová Ves Spolupráce s občanským sdružením Brouček Moravská Nová Ves Nebyl zpracován plán „Spolupráce s občanským sdružením Klokan“ z důvodu dlouhodobé nemoci Bc. Budišové. Škola pokračovala ve výuce podle nového vlastního učebního programu nazvaném „ŠKOLA PRO ŽIVOT“. Vyučovalo se podle něj v 1. – 4. a 6. – 9. ročníku. První hodnocení tohoto nového vzdělávacího programu proběhlo na závěrečné pedagogické radě. Na základě hodnocení jednotlivých předmětových komisí: byly upraveny týdenní dotace vyučovacích hodin v jazycích (posílen Čj, stanoven jednotný počet hodin Aj (3)), byl zaveden volitelný předmět Konverzace AJ, byl upraven obsah předmětu Zdravotní výchova v 9. třídě. K lepší spolupráci s rodiči a žáky byly zřízeny dva poradní orgány ředitele. Rada rodičů, kde jsou zástupci z řad rodičů žáků všech tříd, a Rada žáků (školní parlament), kde jsou zástupci žáků 5. – 9. třídy., které se scházely pravidelně 1x za 2 měsíce.
15
Firmou SCIO byly testovány 3., 5., 7. a 9. třídy z těchto oblastí: Čj, Ma, cizí jazyk a OSP (obecné studijní předpoklady). Ve všech oblastech naši žáci dosáhli převážně podprůměrné výsledky. Důvodem je: škola se nikdy přímo neporovnávala s jinými školami, uzavřela se sama do sebe žáci nejsou zvyklí na testování (žáci devátých tříd to absolutně podcenili) mezi žáky, kteří mají slabé výsledky a žáky s SPÚ je přímá úměra; to potvrzuje výsledky inspekce a poznatky z kontrol a hospitací, téměř nebyla žádná práce se žáky s vývojovými poruchami stavba hodiny – velký podíl frontální práce Během celého školního roku pokračovala obnova pomůcek, nábytku, částečné budování počítačové sítě aj. Pokračovalo se v projektech: „Mléko do škol“; projekt na 2. stupni zajišťovala paní Synková, na 1. stupni p. Salajková „Ovoce do škol“; projekt na 1. stupni zajišťovala vychovatelka paní Salajková. Škola pořádala tradiční velké akce: ples školy, kvalifikaci na Mistrovství republiky v mažoretkovém sportu, obsáhlou výstavu z prací žáků školy dne 1. května 2011 v rámci Dne řemesel. Novou akcí bylo Znovuvysvěcení školního praporu z roku 1898. Školní prapor byl rekonstruován a jeho znovuvysvěcení proběhlo při příležitosti Dne otevřených dveří školy dne 11. června 2011. Škola je přihlášena do programu EU peníze školám a byla úspěšná s projektem „Zvyšování kvality“, jehož schválení nám přináší možnost čerpat finanční prostředky ve výši 1.232.104,- Kč v termínu od 1.9.2011 do 28.2.2014. V současné době pedagogičtí pracovníci zpracovávají šablony. Peníze budou převážně použity na pořízení interaktivní tabulí, výrobu výukových programů, EKOkoně, zvýšení kvality výuky jazyků apod. Rada JmK schválila škole dotaci 60 000,- na rekonstrukci PC učebny a výstavbu počítačové sítě školy. Školní rok byl ukončen slavnostním vyřazením absolventů školy v obřadní síni městyse Moravská Nová Ves.
Mgr. Jan Hanáček ředitel
V Moravské Nové Vsi dne 1. září 2011 Projednáno se všemi pracovníky školy: 1. září 2011 Schváleno v školské radě: 8. listopadu 2011
16
