TÁJÉKOZTATÓ A TANÉVKEZDÉS TAPASZTALATAIRÓL A 2010/2011. TANÉVBEN
Készítette: Madár Lászlóné Ady Endre Általános Iskola
2010. október 1. Tisztelt Polgármester Asszony! Tisztelt Képviselőtestület!
Tartalom: 1. Személyi feltételek alakulása 2. Tárgyi feltételek 3. Nevelő-oktató munka 4. Gazdálkodás 5. Aktuális Mellékletek: 1. számú: Beszámoló a nyári karbantartási és felújítási munkákról 2. számú: Táblázat a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű tanulók számáról 2010/2011. tanévben, osztályonkénti bontásban 3. számú: Táblázat az iskola létszámának alakulásáról (az októberi statisztika alapján)
1. Személyi feltételek alakulása Tanulólétszám: Az összes tanuló: 187 fő, ebből az alsó tagozatosok létszáma:
87 fő
a felső tagozatosok létszáma:
100 fő
a speciális tantervű tanulói létszám : 12 fő. Napközis tanulók száma: 54 fő Iskolaotthonos tanulók száma: 14 fő Orvosi javaslatra magántanuló: 2 fő Felmentett (tantárgyi) tanulók száma: 9 fő A tanulócsoportok létszáma megfelel a Közoktatási Törvény előírásainak. Tanulólétszámunk alakulását az a tény befolyásolja, hogy növekedett a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű, valamint az SNI (Sajátos Nevelési Igényű) tanulóink száma. Jellemző adat gyermekanyagunk szociális helyzetére, hogy a tanulóink 86%-a HH és HHH. A normál tanulócsoportok szerkezete felbomlott, megnőtt a tanulási nehézségekkel küzdő és a hátrányos helyzetű tanulók száma.(A mellékletben található az a táblázat, amely a tanulócsoportok megoszlását mutatja)
2
Alkalmazottak: Adminisztratív: Iskolatitkár és gondnok:
1 fő
Technikai:
5 fő
Közhasznú ped. asszisztens:
5 fő
Közhasznú technikai alk.:
5 fő + 1 fővel emelkedett, mivel 3 fő technikai
alkalmazottunk műtéten esett át. Pedagógus munkakörben: Betöltött állások száma: 19,5 fő. Szakos ellátottságunk 80%-os. 1 fő alsós tanító helyett, aki jelenleg táppénzen van, 1 fő tanítót alkalmaztunk. Munkába állásának várható ideje: 2013. Az angol nyelv oktatása megoldott. Gyógypedagógus
munkakörben
1
fő
gyógypedagógust
alkalmazunk,
aki
négyes
összevonásban (1.- 2.-3.-4.= 12 fő) látja el az SNI csoport vezetését. Ez nagy feladat elé állítja a gyógypedagógust. Ha továbbra is növekedni fog a létszám - amelyre elég nagy esélyt látok, mivel sok tanulónkat kellett szakértői vizsgálatra küldeni – a következő tanévben gondolkodnunk kell a csoportbontáson. A szakképzett tanárok és tanítók mellett 2 pedagógus az idei tanévben fejezi be tanulmányait.
2. Tárgyi feltételek A nyári karbantartás, a tisztasági festés, a tető karbantartása, a vízelvezetők cseréje, valamint az iskola alatti csatornahálózat felújítása megtörtént, határidőre befejeződött. A tájékoztató mellékletében megtalálható az a beszámoló, amely részletesen tartalmazza a megrendelt és elvégzett munkákat, és azok költségeit. (1sz.mell.) A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűléséhez benyújtott ifjúsági sportpályázaton 60.000,- Ft-ot nyertünk, amelyet a szeptember 9-én lebonyolított kistérségi sport- és egészségnap lebonyolításához használtunk fel. A rendezvénnyel közel 300 gyermeknek nyújtottunk egész napos, felejthetetlen szórakozást. Pályázatot nyújtottunk be a Veszprém Megyei Önkormányzat Egészségügyi, Szociális és Gyermekvédelmi Irodához, amelyen szintén 60.000,- Ft-ot nyertünk a „Hátrányos helyzetű
3
cigány tanulók tanulási nehézségeinek fejlesztése lovas terápiával és mozgásfejlesztéssel” program támogatására. Szeptember elején Berhida Város Önkormányzatával pályázatot nyújtottunk be az Oktatási Minisztériumba, szakmai és informatikai fejlesztési feladatok támogatásához, közel 1 millió Ft értékben.
3. Nevelői-oktatói munka Az első évfolyamon újra két osztály indult, az egyik csoport iskolaotthonos, a másik német nemzetiségű. Az iskolaotthonos oktatási-nevelési forma megoldást nyújthat az iskola és óvoda közötti átmenet problémáinak enyhítésére, mivel a napi időbeosztás jobban megfelel a tanulók életkori sajátosságainak. Egyenletesebb a tanulók terhelése. A két tanító között a felelősségmegosztás
kiegyensúlyozottabb.
A
hátrányok
leküzdésére,
az
esélyegyenlőség
megteremtésére ad lehetőséget. Az idei tanévben visszatérhettünk a második évfolyam végétől az érdemjeggyel történő osztályozásra, illetve a szülői belegyezés nélküli évfolyamismétléshez. Ennek megfelelően módosítottuk a megfelelő fejezetet a PP-ben. A nem szakrendszerű oktatást (5-6. oszt.) továbbra is folytatjuk a kötelező órák 20%-ban. Ez azt a célt szolgálja, hogy lehetővé váljon az érintett tanulói körben azoknak az alapvető készségeknek, képességeknek a fejlesztése, amelyeknél az 1-4. évfolyamon a kiemelt fejlesztési célok, kulcskompetenciák megalapozása nem fejeződött be. A lemaradást mutató tanulóknak így lehetőségük lesz beérni kortársait, elérnie azt a képességszintet, hogy elsajátíthassa az egyes tárgyak követelményeit. A kötelező tanórákon kívül a következő feladatokat látjuk el: 10 óra
gyermek és ifjúságvédelem
11 óra
fejlesztő foglalkozás
1 óra
gyógytestnevelés
2 óra
logopédiai foglalkozás
2 óra
énekkar
4 óra
tömegsport
15 óra
napközi 2 csoportban
4
1-4. osztályokban a tanítók a kötelező óraszám keretén belül, 3 órában látják el a rászoruló gyerekek fejlesztését. Igény szerint felkészítő foglalkozásokat tartunk a 8. osztályos tanulók továbbtanulásának segítésére magyar és matematika tantárgyakból. A gyógytestnevelést és logopédiát a kistérségen belül látják el a kollégák. A fejlesztési feladatokat részben a kollégák, részben megbízási szerződéssel külsős munkatárs látja el. Az intézményi összevonás miatt, a törvényi előírásoknak megfelelően módosítottuk az SZMSZ-t, a Házirendet és a Ped. Programot. Az intézmény folyamatosan biztosítja tevékenységei során szakmai célkitűzéseit, törekszik a hiányok pótlására. Fontosnak tartjuk a helyi adottságok áttekintését, felmérését, az elégedettség rendszeres értékelését. Célunk az oktatás színvonalának emelése, a legjobb minőségű szolgáltatás nyújtása tanulóinknak, azok szüleinek és valamennyi partnerünk számára. Az egész év folyamán gazdag programokat kívánunk biztosítani tanulóink számára, amelyet iskolánk Eseménynaptára tartalmazza. Továbbképző programunk keretében szakmai konferenciát, bemutató órákat tartunk.
4. Gazdálkodás Bérfelhasználásunk időarányos. Túlórakeretünk szűkös, valószínű, hogy átcsoportosításra lesz szükség. Ami a víz-, energia- és gázköltségeket illeti, egyelőre tartjuk a költségvetési előirányzatot.
5. Aktualitások •
Egyfajta konszolidálódás volt tapasztalható a tanév végén és a tanévkezdés során. A szülőktől több tekintetben sikerült támogatókat szereznünk, javult iskolánk megítélése.
•
A tavalyi évben elkészült számítógépterembe áttelepítésre várnak a régi gépteremből, illetve a szakmai-informatiaki pályázaton nyert gépek, amelynek megtervezése és megvalósítása a következő gazdasági év feladata.
5
MELLÉKLETEK
6
1. sz melléklet
Beszámoló az Ady Endre Általános Iskola nyári karbantartási és felújítási munkálatairól
A nyári hónapokban kisebb karbantartási munkák történtek. Összességében a felújítási, karbantartási munkák teljes költsége: bruttó 1.1 millió Ft
•
Az épület belső részén sor került a mellékhelyiségek és az ebédlő tisztasági festésére. A mellékhelyiségekben a lábazat mázolása is megtörtént, amely így higiénikusabban és könnyebben kezelhető. A festési-mázolási munkákat Kocsis Béla berhidai vállalkozó végezte. Költsége: bruttó 295.920,- Ft
•
A főépületben lévő igazgatói iroda és német tanterem beázás utáni vakolatjavítási és festési munkáit Kocsis Béla végezte. Költségét, a bruttó 109.270,-Ft-ot, a biztosító megtérítette.
•
Az iskola főépületén lévő tető javítási munkáit Hersics Balázs berhidai vállalkozó végezte. Költsége: bruttó 357.935,- Ft
•
Az iskola öltözői alatti csatornahálózat cseréje, felújítása. Kivitelezte Győri Jenő berhidai vállalkozó. Költsége: bruttó 270.018,- Ft
•
Idén végre sikerült kicserélni és pótolni az elkorhadt és hiányos ereszcsatornákat is. A cseréjükhöz Németh János berhidai vállalkozótól béreltünk egy emelőkosaras járművet. Ennek költsége: bruttó 37.500,- Ft. Az anyagköltség 30.000,- Ft.
7
2. számú melléklet Osztály SNI 1.2.3.4. 1.a 1.b 2. 3. 4. 5. 6.a 6.b 7. 8.a 8.b Összesen:
Hátrányos helyzetű
Halmozottan Veszélyeztetett h. h.
Állami gondozott
2
9
3
0
4 1 6 5 2 3 9 1 5 6 2
10 10 14 10 10 12 3 10 15 7 5
4 2 2 4 4 0 0 7 3 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
46
115
30
0
8
3. számú melléklet
Létszámok 2010/2011 osztály 1. a iskolaotthonos
létszám nemz.német
napközi magántanuló
SNI A
SNI 2H B BTM ebből 3H
14
számított létszám
6
14
10
20
1. b
12
12
12
4
11
10
16
2.
19
12
12
3
19
13
22
3.
17
10
13
5
15
10
23
4.
13
8
12
5
12
10
18
5.
18
10
7
15
12
25
6. a
17
17
1
4
12
3
22
6. b
13
1
4
11
10
20
7.
24
14
4
1
20
15
29
8.a
18
11
1
1
13
7
20
8.b
10
összesen
175
1
1
94
49
1
1
2
1
4
7
5
19
2
3
9
44
149
105
234
SNI 1.
2
2
2
1
2
2.
3
1
3
3
3
3.
1
1
1
1
4.
6
6
5
6
12
10
12
összesen
12
2
iskola összesen
187
94
54
2
3
8
44
161
115
246
10
