Különös közzétételi lista 2010/2011. tanév Személyi feltételek Pedagógus-munkakörben Sorszám 1.
A pedagógus végzettsége, szakképzettsége Magyar-orosz-német szakos tanár Szakvizsgázott pedagógus: közoktatási vezető
2.
Ált. isk. tanító Szakvizsgázott pedagógus: Egyéni bánásmód fejlesztőpedagógiája
3.
Testnevelés szakos tanár
4.
Ált. isk. tanító Rajz szakkollégium Magyar szakos tanár
5.
Ált. isk. tanító Háztartástan szakkollégium Magyar szakos tanár /Jelenleg végzi: biológia és kémia szak/ Szakvizsgázott pedagógus: Nyelv-és beszédfejlesztő pedagógus
6.
Ált. isk. tanító Testnevelés szakkollégium
7.
Földrajz - testnevelés szakos tanár
8.
Ált. isk. tanító Technika szakkollégium
9.
Ált. isk. tanító Technika műv. terület Szakvizsgázott pedagógus: Egyéni bánásmód fejlesztőpedagógiája
10.
Ált. isk. tanító Matematika szakkollégium
11.
Angol nyelv és irodalom szakos tanár
12.
Pedagógia szakos nevelő
13. /gyes/
Gyógypedagógus, pszichopedagógia szakos tanár és tanulásban akadályozottak pedagógiája szakos terapeuta
A 2010/2011-es tanév tantárgyfelosztása szerint ellátott feladat Német 7.o. Magyar nyelv és irodalom 4.o.
Osztályfőnök; Testnevelés 3./5./6./7./8. osztály;Tömegsport Osztályfőnök Magyar5./6./7./8. o. Osztályfőnök Term.ism. 5.6. o. Magyar 5. o. Biológia 7./8. o. Fejlesztő foglalkozás Matematika, környezetismeret, testnevelés, technika 1-4. o.;Napközi 5. csoport Osztályfőnök; Testnevelés 4./6./7. o.; Földrajz 7.8. o.;Tömegsport Osztályfőnök;Osztálytanító 3. o.; Technika 6.7. o. Osztályfőnök Osztálytanító 3. o. Ének 2. o. Matematika 5. o.;Technika 3. o. Napközi 4. csoport Angol 3./4./5./6./7./8. o. Technika 3. o.;Napközi 1. csoport -
14.
Ált. isk. tanító Testnevelés és sport műveltségi terület
Testnevelés 1./2./3./5. o. Napközi 3. csoport
15.
Szociálpedagógus Informatikus-, gyermek és iskolai könyvtáros
Isk. könyvtár vezetője Német 5./6./7. o.
16.
Matematika-kémia szakos ált. isk. tanár
Kémia 7./8. o. Matematika 5./6./7. o.
17.
Ált. isk. tanító Magyar nyelv és irodalom műveltségterület
Osztályfőnök; Osztálytanító 1. o. Számítástechnika 4. /5. o.
1
18.
Rajz szakos tanár Alapfokú táncoktató
Osztályfőnök;Gyermekjáték 1./2./3. o. Rajz 5./6./7./8. o.;Napközi 4. csoport
19.
Ált. isk. tanító Népművelés szakkollégium Szakvizsgázott pedagógus: Egyéni bánásmód fejlesztőpedagógiája
20.
Történelem szakos ált. isk. tanár
21.
Ált. isk. tanító
22.
Ált. isk. tanító Német nyelv, népművelés szakkollégium Szakvizsgázott pedagógus: Egyéni bánásmódot igénylő gyermekek fejlesztőpedagógiája
Osztályfőnök Osztálytanító 1. o. Német 2./5. o.
23.
Ált. isk. tanító Technika és könyvtár szakkollégium
Osztályfőnök Osztálytanító 2. o. Technika 5. o.
24.
Matematika-ének-zene szakos ált. isk. tanár
25.
Ált. isk. tanító Rajz szakkollégium Gyógypedagógus, tanulásban akadályozottak pedagógiája szakos tanár
Fejlesztő foglalkozás
26.
Fizika-technika-számítástechnika szakos ált. isk. tanár
Osztályfőnök; Fizika 7./8. o. Számítástechnika 5./6./7./8. o.
27.
Magyar-orosz-angol szakos ált. isk. tanár
28.
Tanító Szakvizsgázott pedagógus: Egyéni bánásmódot igénylő gyermekek fejlesztő pedagógiája
29.
Ált. isk. tanító Testnevelés műveltségterület
Osztályfőnök; Osztálytanító 1. o. Ének 4. o.
30.
Ált. isk. tanító
Osztályfőnök; Osztálytanító 2. o. Környezetismeret, rajz 4. o.
31.
Tanító Természetismeret műveltségi terület
32.
Ált. isk. tanító
Osztályfőnök Magyar, matematika 4. o. Fejlesztő foglalkozás Osztályfőnök; Történelem 5./6./7./8. o. Technika 8. o. Osztályfőnök; Osztálytanító 3. o.
Osztályfőnök; Matematika 7./8. o.; Ének 5./6./7./8. o.;Énekkar
Osztályfőnök; Magyar 6./7./8. o. Angol 6./8. o. Magyar, angol, ének, rajz, számítástechnika 1-4. o. Napközi 5. csoport
Ének 1./4. o.; technika 4. o. Napközi 2. csoport Osztályfőnök; Osztálytanító 4. o. Napközi 3. csoport
Nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben Száma 2 fő
Feladatköre Pedagógiai asszisztens /közcélú foglalkoztatott/
1 fő
Ügyintéző szakértő
1 fő
Ügyviteli munkatárs
1 fő
Karbantartó
5 fő
Takarító
1 fő
Kisegítő karbantartó /közcélú foglalkoztatott/
2
Országos mérés-értékelés eredményei Kompetenciamérés a 6. és a 8. évfolyamon Telephelyi eredmény Országos átlag
Intézményi eredmény
1. telephely /
Kompetenciaterület
2. telephely 2007/ 2008
2008/ 2009
2007/ 2008
2008/ 2009
2007/ 2008
2008/ 2009
6. évfolyam Szövegértés
519
513
458
456
519 / 398
456
Matematika
499
489
432
498
492 / 373
498
8. évfolyam Szövegértés
506
502
450
454
-
454
Matematika
497
484
448
460
-
460
Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói
Megnevezés
2008/2009. tanév
Évfolyam
fő
%
1
2
2
Évismétlők
2009/2010. tanév
Megjegyzés
fő
%
4%
-
-
-
-
-
-
3
1
2%
-
-
4
4
8%
-
-
5
1
2%
1
6
2
4%
-
7
1
1,5 %
1
8
-
-
-
Megjegyzés
Általános iskolákban a volt tanítványok nyolcadik évfolyamon elért eredményei, évenként feltüntetve; középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók Továbbtanulási mutatók 2008/2009. tanév
2009/2010. tanév
fő
%
fő
%
Négy évfolyamos gimnázium
15
34%
16
25%
Szakközépiskola
14
32%
23
35%
Szakiskola
15
34%
26
40%
Nem tanul tovább
0
0
0
0
Intézménytípus megnevezése
3
Szakkörök igénybevételének lehetőségei, mindennapos testedzés lehetősége Ingyenesen igénybe vehető tanórán kívüli foglalkozások Foglalkozás megnevezése
Jelentkezési határidő Szept. 15. Szept. 15. Szept. 15. Szept. 15.
Alapítványi támogatással
Heti 1 óra
Szept. 15.
Alapítványi támogatással
Heti 2 óra
Szept. 15.
Pályázat
Heti 2 óra
Szept. 15.
Pályázat
Heti 2 óra Heti 1 óra
Szept. 15. Szept. 15.
Pályázat Pályázat
Rendszeresség
Énekkar Sportköri foglalkozás Sportköri foglalkozás Felkészítő ECDL vizsgára Középiskolai előkészítő matematikából Kosárlabda szakkör 5-6. évfolyam Kosárlabda szakkör 7-8. évfolyam Atlétika szakkör Tenisz szakkör
Heti Heti Heti Heti
1 óra 2 óra 2 óra 1 óra
Megjegyzés
Térítés ellenében igénybe vehető tanórán kívüli foglalkozások Foglalkozás megnevezése Német nyelvi szakkör (6. osztály) Angol nyelvi szakkör (5. és 7. osztály)
Rendszeresség
Jelentkezési határidő
Megjegyzés
Heti 2 óra
Szept. 15.
Alapítványi támogatással
Heti 2-2 óra
Szept. 15.
Alapítványi támogatással
Rendszeresség
Jelentkezési határidő
Megjegyzés
Heti 2 óra Heti 2 óra
Szept. 15. Szept. 15.
Mindennapos testedzés lehetősége Foglalkozás megnevezése Tömegsport alsó Tömegsport felső
Az iskola a tanulók számára a mindennapi testedzést a kötelező heti testnevelés órán, játékos testmozgás keretében, valamint a szabadon választható délutáni sportfoglalkozásokon biztosítja. Az első-negyedik évfolyamon: a testnevelés tagozatos osztályban minden nap van testnevelés óra; a többi osztályban minden olyan tanítási napon, amikor nincs testnevelési óra, kétféle módon szervezzük a játékos, egészségfejlesztő testmozgást: heti egy alkalommal gyermekjáték vagy lovas oktatás keretében, heti egy alkalommal az osztályfőnök által vagy egy tanítási óra részeként tartott 15-15 perces játékos testmozgással. A délutáni foglalkozásokat az iskolai diáksportkör keretében kell megszervezni. Ezeken az iskola minden tanulója jogosult részt venni. Az iskolai diáksportkör foglalkozásait tanévenként az iskolai munkaterv mellékletében meghatározott napokon és időben, az ott meghatározott sportágakban felnőtt vezető irányításával kell megszervezni. A délutáni foglalkozásokon való részvételhez az iskola biztosítja, hogy őszi és tavaszi időszakban a sportudvar, a tornaterem, a tornaszoba, téli időszakban a tornaterem, a tornaszoba a testnevelő tanár felügyelete mellett a hét 5 napján 14.00 óra és 17.00 óra között a tanulók számára nyitva legyen. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai Iskolánkban a házi feladatok és az iskolai dolgozatok meghatározásával kapcsolatosan az alábbi szabályok érvényesülnek: a házi feladatok legfontosabb funkciója a tanórán feldolgozott tananyaghoz kapcsolódó gyakorlás (készség- és képességfejlesztés), valamint a tananyaghoz kapcsolódó ismeretek megszilárdítása; kiemelt figyelmet fordítunk arra is, hogy mennyisége megfeleljen az életkori sajátosságoknak;
4
az első-negyedik évfolyamon a tanulók hétvégére (szombatra, vasárnapra), valamint a tanítási szünetek idejére nem kapnak sem szóbeli, sem írásbeli házi feladatot; az ötödik-nyolcadik évfolyamon a tanulók a tanítási szünetek idejére – a szokásos (egyik óráról a másikra esedékes) feladatokon túl – nem kapnak sem szóbeli, sem írásbeli házi feladatot; a tanulók eredményes felkészülésének érdekében egy tanítási napon belül egy-egy osztállyal legfeljebb kettő témazáró, illetve félévi vagy év végi felmérő dolgozatot lehet íratni, s a felmérések időpontját legalább egy héttel előtte egyeztetni kell a tanulókkal. /A házi feladatok és az iskolai dolgozatok meghatározásával kapcsolatosan szabályokat a Pedagógiai Program tartalmazza./
Iskolai tanév helyi rendje Az iskolai tanév helyi rendjét az Iskolai munkaterv tartalmazza. Iskolai osztályok száma, illetve a tanulók létszáma az egyes osztályokban
Osztály jelölése 1. a 1. b 1. c 2. b 2. e 3. a 3. b 3. e 4. b 4. e 1-4. o. 5. a 5. b 5. e 6. a 6. e 7. a 7. e 8. b 8. e Összesen
Specialitás
Testnevelés tagozat
Testnevelés tagozat Testnevelés tagozat Emelt nyelv Összevont osztály Testnevelés tagozat Emelt nyelv Testnevelés tagozat Emelt nyelv Emelt nyelv Emelt nyelv és nívó csoportos matematika
10 19 27 11 16 10 16 29 12 1 22 17 19 25 14 33 14 28 12 30
SNI / BTMN tanuló /2 vagy 3 főnek számít/ 2 3 5 2 8 6 9 2 15 2 1 9 3 9 1 9 2
378
88
Tanulók létszáma
Szervezési létszám 12 23 27 17 18 18 22 29 21 16 22 34 21 27 23 38 23 29 21 32 473
5
