BESZÁMOLÓ A 2009/2010-ES TANÉVRŐL Intézmény neve:
Vörösmarty Mihály Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény
I. STATISZTIKA Tanulólétszám: Közülük HH tanulók száma: Közülük HHH tanulók száma: Közülük SNI tanulók száma: Beíratott 1. osztályosok száma: Indítandó első osztályok száma: Végzettek száma: 8.évfolyam 56 fő 12 évfolyam 28 fő
669 63 8 13 38 2
13.évfolyam 28 fő - gimnázium 32/1/0/2 Továbbtanulók száma - szakközépiskola 9/1/0/0 (közülük HH; HHH; SNI tanulók száma ) - szakiskola 12/4/0/0 Magántanulók száma (közülük HH; HHH; SNI tanulók száma ) 8 fő/0/0/0 Bejáró tanulók száma (közülük HH; HHH; SNI tanulók száma) 389 fő – HH: 2 fő HHH: 0 Osztályok száma: 26 Napközis csoportok/ tanulószobák száma: napközis csoport: 4 tanulószobák száma: 1 Osztályt ismétlők száma (közülük HH; HHH; SNI tanulók száma): Mulasztott órák száma: Ebből igazolt: Igazolatlan:
6 fő – HH: 5fő, HHH: 2 fő 67,67 óra/fő 67,48 óra/fő 0,19 óra/fő
II. TÁRGYI FELTÉTELEK Tantermek száma: Könyvtár: Tornaterem száma: Ebédlő száma: Konyha : tanári szoba : nyelvi labor száma:
24 1 1 1 1 1 1
logopédiai foglalkoztató, egyéni fejlesztő szoba száma:
-
Számítástecnika terem száma. : P4 szintű gépek száma: IKT eszközök felsorolása, száma: Irodák száma:
2 21 3 projektor 5
1
III. HUMÁN ERŐFORRÁS Pedagógusok létszáma: Közülük főállású : Közülük részmunkaidős: Közülük óraadó: Közülük egyéb jogviszonyban foglalkoztatott: A tanévben akkreditált képzésen résztvettek száma:
49 fő 47 fő 2 fő 2 fő 6 fő + TÁMOP 3.1.4: 12 fő, 45 továbbképzés Czékmánné U.Judit – drámapedagógia, Uj Gyuláné-Meixner-féle olvasástanítás, Székelyhidi Tamás- informatika msc, Kovács Gábor – földrajz msc, Horváth Gábor- tánc, Palócné B.Katalin- közoktatási-vezető képző 7 fő
Ezen képzések megnevezése:
Szakvizsgázott pedagógusok száma: Humán erőforrás hiánya ( évfolyamok és tantárgyak megnevezésével) :
nincs 6 – alsós, osztályfőnöki, humán, nyelvi, reál, testnevelés
Szakmai munkaközösségek száma, megnevezése: Technikai dolgozók létszáma: Közülük főállású : Közülük részmunkaidős: Közülük óraadó: Közülük egyéb jogviszonyban foglalkoztatott:
15 fő 15 fő -
IV. ALAPDOKUMENTUMOK Alapító okirat Pedagógiai program: igen TÁMOP 3.1.4 miatt SZMSZ Házirend IMIP
V. A SZAKMAI MUNKA 1. 2009. évi kompetenciamérés eredménye Országos kompetencia mérés eredménye
HH tanulók átlaga
Iskola átlaga
HH
Szövegértés 6. évfolyam
524
8. évfolyam
497
10. évfolyam
541
Matematika 6. évfolyam
496
8. évfolyam
482
10. évfolyam
514 2
HHH
2. Az intézmény tanév során megvalósult rendezvényei: Október 6-i megemlékezés, Gólya-avató, október 23-i megemlékezés, Névadónk hava rendezvénysorozat: alsós versmondó verseny, játékos anyanyelvi verseny, játékos angol nyelvi verseny, matematika verseny, számítógépes rajzverseny, Vörösmarty gyerekszemmel-játékos csapatverseny nyílt nap, bemutató órák a gimnáziumi tagozaton témahét: reformkor 30 éves az iskolánk rendezvénysorozat: Vörösmarty-fal avatása, Emlékképek kiállítás, tanár-diák találkozó Névadónk hava záró rendezvény: gála, adventi kézműves délután, karácsonyi ünnepély, szalagavató, nyílt nap a leendő 9.évfolyam részére: nyílt órák, farsangi rendezvények mindhárom tagozaton, március 15.i ünnepély, húsvéti kézműves délután, iskolahívogató – nyílt nap leendő első osztályosoknak és szüleiknek, költészet napi megemlékezés, gyermeknap, Trianoni megemlékezés, egészségnap 3. Új tanulásszervezési módszerek alkalmazása (projektpedagógia; drámapedagógiai; kooperatív technikák; tantárgytömbösítés. Projektpedagógia: minden osztályban Témahét: 2009. november 27-30.: Reformkor Projekthét: 2010.április 19 – május 7.: Velencei tó és élővilága, környezetvédelem Drámapedagógia: 1.évfolyam, 2.c, 9.a Kooperatív tecnikák: minden alsós tanító alkalmazza. Felső tagozaton és gimnáziumban a pedagógusok 25%-a, szinte valamennyi osztályban. Tantárgytömbösítés: 5.a, 5.b, 7.b, 8.b, 10.a, 11.b osztályokban
3
4. A tanórán kívüli programokon való részvétel
Programok Alapfokú művészet-oktatás Kisebbségi program Napközi Szakkör Iskolai nyári tábor Erdei iskola
Létszám 2009/2010 HHH tanulók Összes tanuló HH HHH 151 11 3 153 18 3 104 9 1 70
8. Iskolán kívüli segítő programokban való részvétel Létszám 2009/2010 Programok
HHH tanulók Összes tanuló
Útravaló Program Arany János Program Tanoda Egyéb
5 -
HH
HHH
1 -
-
9. Belső vizsgarendszer működése az iskolában ( tárgyak, évfolyamok, éves eredmény) Angol, német: nyelvi előkészítő osztályokban: 9.b negyedévi, háromnegyedévi – írásbeli 9.b, 10.b félévkor és évvégén: komplex (írásbeli, szóbeli) 10.a kis-érettségi angol 3, 00 4,16 4,02 4,38 4,20 4,20 4,40 3,92
8.évfolyam ECL alapfok 9.b Negyedévi vizsga Félévi vizsga Háromnegyedévi vizsga Év végi vizsga 10.b Félévi vizsga Év végi vizsga 10.a Kis-érettségi Magyar nyelv és irodalom: Történelem: Matematika:
német 3,28 3,5 3,8 3,8 4,0 4,0 4,1 4,1
7. évfolyam – szövegértés – írásbeli: 7.a - 4,25, 7.b – 3,93 6. évfolyam – szóbeli: 6.a – 4,3, 6.b – 4,1 11.a, 12.b – szóbeli: 11.a – 4, 3, 12.b – 4,2 kompetencia-jellegű mérés 6., 8. és 10.évfolyamon: 6.évfolyam: 3,4 8.évfolyam: 3,1 10.évfolyam: 3,5 4
Nyelvvizsgák: osztály 11.b 12.a 12.b 13.b
német 4 tanuló 1 tanuló 4 tanuló 2 tanuló
angol 7 tanuló 1 tanuló 1 tanuló
orosz
1 tanuló
10. Megyei versenyeken való részvétel (verseny neve, az intézményt képviselő tanulók száma, helyezések): Résztvevők száma 24 fő
Verseny Fejér Megyei Diáknapok Weöres Sándor Gyermekszínjátszó találkozó
18 fő
Simonyi Zsigmond helyesírási verseny Szép Magyar Beszéd Verseny Implom József helyesírási verseny Vajda János Versmondó verseny (Vál) Játékos Anyanyelvi verseny (Kápolnásnyék) Megyei német verseny Névadónk hava matematika verseny Triáda Matematika verseny Komplex természettudományos verseny Fejér megyei középiskolások megyei matematika versenye Vörösmarty Gyerekszemmel Versmondó - Pázmánd Matematika - Pázmánd Rajz - Pázmánd Versmondó - Vál Mountenbike Úszás Mezei futás Labdarúgás Szellemi diákolimpia
5 fő 3 fő 1 fő 2 fő 3 fő 6 fő 25 fő 23 fő 8 fő
helyezések 3 arany, 2 ezüst, 4 bronz min. Megyei ezüst, részvétel a regionális döntőn, továbbjutás az országosra 2db III. helyezés II.helyezés VIII.helyezés II. és III. helyezés I., II.,III. helyezés I., II., 2db III.,IV.és V. hely I.és IV. helyezés
14 fő 8 fő 4 fő 9 fő 19 fő 2 fő 31 fő 28 fő 42 fő 28 fő 4 fő
III. és IV. helyezés I. helyezés II. helyezés I. és 2db III. helyezés I. és III: helyezés I.:5db, II.:3db, III.:4db I.:1db, II.:2db, III.:3db, IV.:1db II.:2db, III.:1db, IV.:4db I.:1db, II.:2db, III.:1db I. helyezés
11. Országos versenyeken való részvétel (verseny neve, az intézményt képviselő tanulók száma, helyezések): Résztvevők száma 18 fő 1 fő 57 fő 19 fő 6 fő 1 fő 12 fő 1 fő 5 fő 4 fő
Verseny Weöres Sándor Gyermekszínjátszó találkozó MOZAIK tanulmányi verseny - nyelvtan Kenguru Nemzetközi Matematikaverseny MOZAIK tanulmányi verseny - matematika OKTV matematika OKTV olasz Rigó énekeljen! Bendegúz országos tanulmányi verseny Úszás Szellemi diákolimpia 5
helyezések Országos Gálára jutás Országos 4. helyezés Megyei 16. és 17. helyezés Országos döntő VIII. és IX. helyezés 14. helyezés VII. és VIII. hely X helyezés
12. Tehetséggondozás megvalósulása az intézményben Alsó tagozaton: Matematika szakkör: Felvételi felkészítés: Énekkar Művészeti szakkör Művészeti iskola:
néptánc, dráma, angol, német választható foglalkozások Képesség szerinti csoportbontás matematikából 5-6., 7-8.évfolyamon 8.oszt: matematika, magyar zene, tánc, színjátszás
13. A felzárkóztatás megvalósulása az intézményben Korrepetálás alsó tagozaton: heti 14 óra Egyéni fejlesztések: heti 7 óra Képesség szerinti csoportbontás matematikából
VI. Intézményi innováció 1. Pályázatok, eredménye, támogatás összege, az általa fejlesztett terület megnevezése. TÁMOP 3.1.4 TIOP 1.1.1 Kul-Tura Élmény pályázat Természettudományos oktatás fejlesztéséhez támogatás
Kompetencia alapú oktatás Tanulói laptop-program Múzeum-látogatások Kémiai, biológiai taneszközök beszerzése
22.103.502 Ft 10.078.920 Ft 572.630 Ft 514.089 Ft
VII. Infrastruktúra és hozzáférés az intézményben 1.
eszköz/létesítmény
darab
tanulók száma
HHH tanulók száma
HH logopédiai foglalkoztató, egyéni fejlesztő szoba nyelvi labor szükségtanterem számítástechnikai szaktanterem számítógép (min. P4 szintű) ebből internet hozzáféréssel tornaterem ebédlő
1 1 2 21 21 1 1
238 118 393
669
6
HHH
SNI
2. Megvalósult eszközfejlesztés ebben az évben TÁMOP 3.1.4 pályázatból: Eszköz neve
darabszám 11 db 15 db 1 db 1 db 4 db 1 db 3 db 4 db 1 db 7 db
Laptop táskával Pendrive Miltifunkcionális nyomtató Videokamera CD lejátszó Fényképezőgép Fénymásoló Fehér tábla Hangosító berendezés LCD monitor Egyéb eszközfejlesztés: Eszköz neve
darabszám 5 db 1 db 1 db 1 terem 1 db 1 db
Eszköz neve Tantermi bútor Projektor Öltözői padok, polcok Cd-s magnó
darabszám 1 terem 1 db 9 db 3 db
Számítógép Laptop Számítógép Tantermi bútorok Projektor Fényképezőgép Informatikai normatívából:
7
VIII. Intézményi és szervezeti együttműködések 1. Az iskolában működő szervezetek: PSZ – Uj Gyuláné PDSZ – Perjés András
2.
Szervezetek, intézmények Cigány kisebbségi önkormányzat Családsegítő Gyermekjóléti szolgálat Védőnők VEPSZ
Együttműködés jellege Rendszeres kapcsolat Alkalmi találkozók
Nincs kapcsolat X
X X X X
Kápolnásnyék, 2010. június
8
