Základní škola Kladno Moskevská 2929
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY
Školní rok 2012/2013
Zpracováno v souladu s § 7 vyhlášky č.15/2005 Sb.
Obsah :
I.
Základní údaje o škole
…Str. 3
II.
Charakteristika školy, přehled oborů vzdělání
…Str. 4
III.
Školní družina, jídelna, školní knihovna
…Str. 6
IV.
Přehled oborů vzdělání, učební plány
…Str. 8
V.
Personální zabezpečení činnosti školy
…Str. 14
VI.
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků
…Str. 17
VII.
Údaje o zápisu k povinné školní docházce a počtu žáků
…Str. 18
VIII.
Údaje o výsledcích vzdělávání žáků, umístění vystupujících žáků
…Str. 19
IX.
Údaje o prevenci sociálně patologických jevů a výchovném poradenství
…Str. 30
X.
Údaje o zájmových útvarech, aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
…Str. 33
XI.
Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI
…Str. 51
XII.
Základní údaje o hospodaření školy
…Str. 51
XIII.
Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů
…Str. 53
XIV.
Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení
…Str. 53
XV.
Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů
…Str. 53
XVI.
Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání
…Str. 54
XVII. Závěr
…Str. 55
2
I. Základní údaje o škole Název: Základní škola Kladno, Moskevská 2929 IČO: 48704148 DIČ: CZ48704148 Sídlo: Moskevská 2929, 27204 Kladno Zřizovatel: Statutární město Kladno, nám. Starosty Pavla 44, 27252 Kladno, IČO: 00234516 Součásti:
Název
Kapacita
IZO
Základní škola
580 žáků
10210285
Školní družina
150 žáků
113200293
Školní klub
125 žáků
150069260
Školní jídelna
540 jídel
102686343
Kontakt:
Telefon: 312 261 500 Tel. ředitelka: 312 262 100 Mobilní telefon – školní družina: 732 984 540 Fax: 312 262 053 E-mail:
[email protected] Webové stránky školy: www.5zskladno.cz
Vedení školy: Mgr. Hana Vocelková – ředitelka, UP Olomouc (aprobace M, F) Mgr. Blanka Vidunová – zástupkyně ředitelky, PedF UK Praha (aprobace D, OV)
3
Školská rada Od listopadu 2011 pracuje Školská rada v tomto složení: Ing. Přemysl Mužík - zákonný zástupce žáků Hana Pšeničková - zákonný zástupce žáků Ing. Dan Jiránek - zástupce Magistrátu města Kladna Ing. Marcel Hrabě - zástupce Magistrátu města Kladna Pavla Markupová - zástupce školy Mgr. Jaromíra Vránová - zástupce školy. V tomto školním roce se sešla školská rada třikrát - v září, v listopadu a v dubnu. Zástupci města i rodičů byli pravidelně seznamováni s organizačními záležitostmi ve škole, s úspěchy žáků i jejich prospěchem a chováním, se změnami v personálním obsazení učitelského sboru i se všemi dokumenty, které jim byly poskytnuty k prostudování.
II. Charakteristika školy Základní škola je součástí výchovně vzdělávací soustavy; je zařazena do sítě škol (IZO 102102856 ). V právních vztazích vystupuje svým jménem a má odpovědnost vyplývající z těchto vztahů. Škola poskytuje
základní vzdělání; zabezpečuje rozumovou výchovu ve smyslu
vědeckého poznání a v souladu se zásadami vlastenectví, humanity, demokracie a poskytuje mravní, estetickou, pracovní, zdravotní, tělesnou a ekologickou výchovu žáků; může umožňovat náboženskou výchovu. Základní škola připravuje žáky pro další studium a praxi. V uplynulém školním roce měla devět ročníků a členila se na první a druhý stupeň. První stupeň byl tvořen prvním až pátým ročníkem a druhý stupeň šestým až devátým ročníkem. Vyučování probíhalo podle Školního vzdělávacího programu „Noty, míče, ke všemu tu máme klíče.“ Třídy se naplňovaly do počtu 30 žáků.
4
Ředitelka školy v souladu s učebním plánem dělí třídy na skupiny; počet skupin a počet žáků ve skupině určuje podle podmínek školy a charakteru vyučovacího předmětu a v souladu s požadavky na bezpečnost a ochranu zdraví. Dle potřeby škola zřizuje pro žáky, kteří nezvládli učivo, doučovací skupiny. V doučovacích skupinách zůstává žák jen po dobu nezbytně nutnou pro osvojení učiva. Pro integrované žáky byl zpracován individuální plán, podle kterého s žákem pracoval pověřený učitel. Žáci pracovali ve skupinách vytvořených podle věku a rozsahu postižení. Škola zřizuje třídy nebo skupiny žáků se zaměřením na hudební výchovu (v 1. až 9. ročníku) a na 2.stupni také třídy se zaměřením na tělesnou výchovu. Ředitelka školy ustanovuje třídní učitele a vedoucího vychovatele školní družiny a lektory školního klubu. V rozsahu stanoveném vládou se žákům bezplatně poskytují učebnice a učební texty. Ředitelka školy zřizuje Pedagogickou radu jako svůj poradní orgán. Jejími členy jsou všichni pedagogičtí pracovníci školy. Ředitelka
školy vydává
po projednání
s pracovníky
školy a se souhlasem
Pedagogické rady řád školy, schvaluje řády odborných pracoven, tělocvičny a haly. Škola organizovala školy v přírodě, soustředění sborů, lyžařský kurz, plavecký výcvik žáků
a další sportovní
soustředění žáků. Jejich program byl schválen
ředitelkou školy. Škola organizovala také školní výlety, kulturní akce a studijní exkurze související s výchovně vzdělávací činností školy. I ve školním roce 2012/2013 škola zřizovala pro žáky zájmové útvary; poskytovala své prostory a vybavení k účelnému využití pro činnosti zájmových organizací dětí a mládeže.
5
III. Školní družina, jídelna, knihovna Školní družina V roce 2012/2013 bylo do školní zapsáno 150 žáků. Žáci byli rozděleni do 5 oddělení školní družiny. Po celý školní rok činnost probíhala podle Školního vzdělávacího programu ŠD. Mimo běžné činnosti byly organizovány i mimořádné aktivity. V prosinci děti vyráběly dárky pro „Vánoční rozjímaní“, které každoročně škola organizuje, v březnu se konal ve sportovní hale školy družinový karneval. . 5. a 6. dubna 2013 se naše družina aktivně podílela na organizaci výstavy dětské keramiky v Labyrintu, děti z keramického kroužku tam také vystavovaly své výrobky. V květnu jsme se zapojili do výtvarné soutěže „Svět na křídlech“. V červnu se konalo pro družinové děti ve venkovní pergole divadelní představení. Divadelní soubor „Taška“ předvedl Pásmo říkadel „Špalíček“ od Františka Hrubína. Ve školním roce 2021/13 pracovaly při školní družině tři zájmové kroužky, a to kroužek výtvarně – keramický vedený vychovatelkou Janou Humlovou, kroužek „Dovedné ruce“ vychovatelky Evy Marouškové
a kroužek dramatický vedený
vychovatelkou Naděždou Rudovskou. I nadále se školní družina dělí o prostory se dvěma třídami prvního stupně a jednou stupně druhého. I když je takto provoz velmi ztížen, dařilo se organizaci výuky i družiny celkem zvládat. V srpnu pak byla další učebna – družina nově vymalována a zařízena novým nábytkem.
Školní jídelna Školní jídelna připravila ve školním roce 2012/2013 87 811 obědů, 9 410 svačin a 230 snídaní. Strávníci si mohou vybrat k obědu ze tří druhů jídel. Výdej svačin probíhá o velkou přestávku v jídelně školy, strávníci mají ke svačinám i nápoj. Distribuce mléka nadále probíhá z automatu od mlékárny Kunín. Jídelna zajišťuje výdej ovoce dětem na I. stupni v rámci akce „Ovoce do škol“.
6
V listopadu se jídelna přidala k akci školy „Postavme Evropskou školu“ a připravila strávníkům jídla tematicky zaměřená na krajovou kuchyni států Evropy. Jídelna pokračuje ve spolupráci s profesionálními kuchaři. V lednu k nám do školní kuchyně přijel šéfkuchař Pavel Knedla, který za pomoci našich kuchařek připravil pro strávníky nové pokrmy. S těmito novými recepturami jsme se přihlásili do soutěže vyhlášené firmou Varna, jejíž vyhodnocení proběhne na konci roku 2013. V červnu jídelna již tradičně vařila pro pěvecké sbory několika měst k příležitosti jejich vystoupení Lidice 2013. V červenci a srpnu jídelna zajišťovala stravování pro soustředění sportovců, která probíhala v areálu školy. Jídelna je i nadále členem organizace Společnost pro výživu, která se zabývá stravováním ve školních jídelnách a zdravou výživou.
Školní knihovna K 28. červnu 2013 čítá školní knihovna celkový počet 5149 titulů. Z knihovny bylo vyřazeno 50 knih vzhledem k nevyhovujícímu stavu – značné opotřebení. Do knihovny bylo zapsáno 133 nových knih. Nakoupeny byly knihy v hodnotě cca 15 000 – Pravidla pravopisu, Akademický slovník, mimočítanková četba – Staré řecké báje a pověsti a Staré pověsti české a moravské – novější zpracování od Aleny Ježkové, dále knihy vztahující se k historii regionu. Do školní knihovny přispěli i žáci – díky jejich účasti v soutěžích se knihovna rozrostla o 40 knih. Kateřina Burešová z 8.B získala za vítězství v literární soutěži Spící spravedlnost pro školu knihy v hodnotě 5000 korun od nakladatelství Fragment– bylo využito na nákup mimočítankové četby pro 1. stupeň. Za úspěšnou účast v projektu Oběti a hrdinové získali žáci Kolek a Korach z 8.A pro školu knihy z produkce Památníku Lidice – tematicky zaměřené na 2. světovou válku. Výpůjčky ze školní knihovny – 232 (týká se zejména mimočítankové četby pro oba stupně).
7
IV. Přehled učebních plánů školy
Učební plány, podle kterých probíhala výuka: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - Noty, míče, ke všemu tu máme klíče – č.j. 427/07 ze dne 3.9.2007
Učební plán 1.stupeň vyučovací předmět zkratka
A.třídy 1.
2.
3.
4.
minimum disponibilní
5.
Čj a literatura
Čj
Anglický jazyk
Aj
Matematika
M
Informatika
Inf
Prvouka
Prv
Vlastivěda
Vl
2
2
4
Přírodověda Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova
P
1
1
2
Svět práce
celkem hodin
7
4
2
8
4
2
8
8
8
35
3
3
3
9
5
5
4
20
1
1
2
4
2
6
Hv
1
1
1
1
1
3
Vv
2
2
2
2
2
12
Tv
3
3
3
3
3
10
Sp
1
1
1
1
1
5
20
21
25
26
26
104
5
14
8
Učební plán 1.stupeň vyučovací předmět Čj a literatura Anglický jazyk Matematika Informatika Prvouka Vlastivěda Přírodověda Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Svět práce Celkem hodin
zkratka 1. 2. Čj 7 Aj M 4 Inf Prv 2 Vl P Hv 3 Vv 1 Tv 2 Sp 1 20
3. 8
4.
4
8 3 5
2
2
3 1 2 1
3 1 2 1
21
25
B.třídy hudební 5. minimum disponibilní 8 8 35 4 3 3 9 5 4 20 2 1 1 6 2 2 4 1 1 2 3 3 12 8 1 1 2 2 10 1 1 5 26
26
104
14
9
Učební plán 2.stupeň vyučovací předmět zkratka Čj a literatura Čj Anglický jazyk +Německý Aj + Nj jazyk Matematika a M aplikace Inf. a kom.technologie Inf Finanční Fg gramotnost Fy Fyzika Ch Chemie Př Přírodopis Z Zeměpis D Dějepis Výchova k Vo občanství Hudební Hv výchova Výtvarná Vv výchova Výchova ke Vz zdraví Tělesná Tv výchova Svět práce Volitelné předměty Druhý cizí jazyk celkem hodin
Sp
6.
7.
8.
9.
A.třídy minimu disponibil m ní 15 3
5
4
5
4
3
3
3
3
12
4
5
5
5
15
1
4
1
2 1 2
2 2 2 1 2
1 2 2 1 2 1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
1
1
1
2
1 2 2
1
1
21
2
11
10
1
2
2
2
1
1
1
2
2
2
2
8
2
2
2
6
30
32
31
Nj, Aj, Rj 29
2
10
1
3
98
24
Volitelné předměty: Sportovní výchova - Sv, Výtvarná dílna - Vd, Informatika - Inf, Matematický seminář - Ms
10
Učební plán 2.stupeň vyučovací předmět Čj a literatura Anglický jazyk + Německý jazyk Druhý cizí jazyk
zkratka 6. 7. 8. 9. Čj 5 4 5 4 Aj + Nj 3 3 3 3
Nj, Aj, Rj Matematika a aplikace M Inf. a kom.technologie Inf Finanční gramotnost Fg Fy Fyzika Ch Chemie Př Přírodopis Z Zeměpis D Dějepis Výchova k občanství Vo Hv Hudební výchova Vv Výtvarná výchova Vz Výchova ke zdraví Tv Tělesná výchova Sp Svět práce celkem hodin
4 1
2
2
2
5
4
5
2 2 2 1 2 1 4 1
1 2 2 1 2 1 1 3 1 1 2
1
2
1 2 2 1 3 2 1 2 1
2 1 2 1 3 2 2 1
2 1
29 30 32
B.třídy hudební minimum disponibilní 15 3 12 6 15 1
3 1 2
21
11 10
9
10 3
31
98
24
11
Učební plán 2.stupeň vyučovací předmět
zkratka 6.
Čj a literatura Anglický jazyk + Německý jazyk Druhý cizí jazyk
Čj Aj + Nj
7. 5 3
Nj, Aj, Rj Matematika a aplikace M Inf. a kom.technologie Inf Finanční gramotnost Fg Fy Fyzika Ch Chemie Př Přírodopis Z Zeměpis D Dějepis Výchova k občanství Vo Hv Hudební výchova Vv Výtvarná výchova Vz Výchova ke zdraví Tv Tělesná výchova Sp Svět práce celkem hodin
4 1
8.
C.třídy sportovní minimum disponibilní
9.
4 3
5 3
4 3
2
2
2
5
4
5
1
2
1 2 2 1 1 2 1 4 1
2 1 2 1 1 2
2 2 2 1 2 1 1 1
4 1
5 1
29
30
32
1 2 2 1 2 1 1 1 1 1 4
15 12
3
6 15 1
3 1
21
2 11 10 10 9 3
31
98
24
Poznámky k učebnímu plánu: 1, Třídy A – bez zájmového zaměření, již v 6.ročníku nastupují volitelné předměty dle možností školy 2, Třídy B – se zaměřením na hudební výchovu- od 1. ročníku se navyšuje počet hodin hudební výchovy na 3 týdně a v 8.ročníku na 4 hodiny týdně. 3, Třídy C – se sportovním zaměřením, od 6.ročníku se navyšuje počet hodin Tv na 4 hodiny týdně, v 8. ročníku na 5 hodin týdně. Pro zvýšení počtu hodin tělesné výchovy se v 6.,7. a 9. ročníku nabízí žákům nepovinný předmět Sportovní výchova zaměřený na plavání. 4, Vyučovací předmět Informatika v 5. a 6.ročníku zahrnuje základy práce s počítačem povinně pro všechny žáky. Žáci 8.A mají možnost některé kapitoly prohloubit při výuce ve volitelném předmětu seminář z matematiky (pokud je jim nabídnut). 5, První cizí jazyk –první cizí jazyk se podle našeho švp učí jazyk anglický.
Volná disponibilní dotace na I.stupni je plně využita
pro povinné předměty. Na II.stupni z 18
disponibilních hodin jsou 4 využity na navýšení dotace v povinné části (2 hodiny na český jazyk a
12
literaturu a 2 na matematiku, popř. 3 v 8.A), dalších 6 je využito na navýšení dalšího cizího jazyka od 7.ročníku, a 8 hodin na další volitelné předměty, popř. Tv, Hv (viz výše). Dle zájmů žáků a možností školy jsou žákům nabízeny různé volitelné předměty ve třídě A (ve třídách B a C nejsou volitelné předměty z důvodu zaměření tříd).
Na škole nemáme v ŠVP samostatný předmět Volba povolání, ale touto problematikou se zabýváme v osmém ročníku v předmětech Svět práce a v devátém ročníku v předmětu Výchova k občanství. Volitelné předměty Ve školním roce 2012/2013 měli žáci 6. až 9. ročníků možnost vybírat z těchto volitelných předmětů: Volitelné předměty Název Sportovní výchova Výtvarná dílna Matematický seminář Sportovní výchova Seminář z informatiky Sportovní výchova
třídy 6.A 7.A 8.A 7.A 9.A 9.A
vyučující Fritsch Sobolíková Čermáková Filipová Fritsch Filipová
Nepovinné předměty Ve školním
roce 2012/2013 měli žáci
možnost vybírat z těchto nepovinných
předmětů: Nepovinné předměty Název Sborový zpěv Velké Sluníčko Sborový zpěv Malé Sluníčko Sbor fléten Cvičení z Čj Cvičení z Čj Sportovní výchova Sportovní výchova Sportovní výchova Communication
třídy
vyučující
7.-9.B 4.-6.B 6.-9.B 9.B 9.C 6.C 7.C 9.C Výběr 2.st.
Moučková Moučková Tatar Horáková Horáková Domonkošová Fritsch Čuříková Kučerová L.
13
Skupiny pro integrované žáky: název Práce s integr. žáky I Práce s integr. žáky II Práce s integr. žáky III
třídy 2.-3. 4. 6. -9-
vyučující Voráčková Stehlíková Sládková
V. Personální zabezpečení činnosti školy Personální situace na škole k 30. 6. 2013 Mgr. Hana Vocelková – ředitelka, UP Olomouc (aprobace M, F) Mgr. Blanka Vidunová – zástupkyně ředitelky, PedF UK Praha (aprobace D, OBV)
Seznam učitelů
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.
1.stupeň Kachlíková Hana Badinová Petra Černá Simona Houšková Karolína Kottnerová Ilona Kottnerová Mich. Kučerová Kateřina Perglerová Jitka Slánská Milana Stehlíková Ilona Šandová Alena Vránová Jaromíra Zdychová Ilona
aprobace PedF UK Uč.MŠ 1.st. studující 1.st. 1.st. PedF UK 1.st 1.st. SŠ 1.st PedF UK 1.st. 1.st. FTVS TV Aj SŠ 1.st. PedF ÚnL 1.st 1.st SŠ 1.st. PedF UK Sppg-učit 1.st. PedF UK 1.st. 1.st. PedF UK 1.st. 1.st. PedF UK 1.st. 1.st.
14
1. 2. 3.. 4. 5. 6. 7. 8 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34.
2.stupeň Abertová Eva Bartušková Martina Bennett Romana Blohoňová Jar. Crhová Lenka Čermáková Mich. Čuříková Alena Domonkošová Šár. Dušek Jiří Filipová Petra Franková Emilie Fritsch Robert Hála Petr Horáková Jaroslava Jágrová Alena Klicperová Jiřina Kotvová Jana Kohoutková Šárka Kučerová Lenka Lukeš Jan Malá Zuzana Markupová Pavla Mateová Lenka Míšková Věra Moučková Eva Rájková Romana Sládková Ilona Sobolíková Václava Souček Karel Tatar Ivan Vidunová Blanka Veselá Jaroslava Vocelková Hana Voráčková Blanka
U Ostrava PedF UK SŠ PedF UK SŠ PedF UK FTVS FTVS PedF UK FTVS Konz. FTVS SŠ PedF UK PedF UK PedF UK PedFUK FF UK UJAK UK SŠ PedF UK SŠ PedF UK PedF TU Lib PedF Plz FTVS PedF ČB UP Olom. SŠ konzervatoř PedF UK PedF ČB UP Olom. PedF UK
aprobace učit.odb.př. Bi - Rv Čj-D studující M-Ch Tv Tv Př-Zzv Tv Hv Tv studující Čj-D Čj-D M-Ov M -TV Čj-D Aj studující Hv - Rj studující M - Pg Aj - Ov 1.st - Hv Tv Čj-D Rj-Vv Hv D-OV ČJ- D M-F Spec. Ped.
Fy-Př MD Tv-Ze-Sv Čj-D Aj M-Ch, MS MD Př-Tv –Vz Sp-Ze-Vo Tv - Z Hv Tv-Ze-In-Sv M, TV Čj Čj-D M-Vo M Čj – D - VV Aj Ch sem Rj Nj-Vv-Př MD Aj - Vo Hv MD Čj-D-DS Vv-Rj Sp - dílny Hv- flétny OV, Fg ČJ-D M Sp, Vz
V roce 2012/2013 byly na mateřské dovolené tyto vyučující: Martina Bartušková, Lenka Mateová, Romana Rájková
15
Školní družina- pět oddělení zajištěno vychovatelkami:
1. Humlová Jana
SPgŠ
vych.
2. Crhová Lenka
SŠ
studující Vych.
3. Maroušková Eva SEŠ
Vych.-ved.ŠD
vych.
4. Rudovská Nad.
SPgŠ
vych.
vych.
5. Chabrová Marta
SPgŠ
učit.mš
vych.
PedF UK Hv - Rj
vych
6. Malá Zuzana
Celkový přehled o zaměstnancích školy (k 30. 6. 2013) Pracovníků celkem
67
8 mužů
59 žen
53
6 učitelů
6
(fyzické osoby, dohody, školní klub, dopl.činnost) SPP Pedagogičtí pracovníci celkem
vychovatelek
41 učitelek THP + admin. pracovnice
1
Pokladní:
1
Uklízečky včetně školnice
7
Kuchařky ve ŠJ včetně vedoucí
6
Správce haly
1
16
VI. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků V následující tabulce jsou uvedeny kurzy a školení, která absolvovali jednotliví učitelé během školního roku. Učitelé školy jsou velmi aktivní při výběru kurzů a vedení školy jejich další vzdělávání podporuje.
jméno Sládková Ilona Kučerová Lenka Míšková Věra Vybraní pedagogové Míšková Věra
datum konání 30.-31.8.2012 15. - 29.7.2012 dtto 28.8.2012 7.12.2012
Tvořivá škola o.s. Descartes
Zdychová Ilona
10.12.2012
e-pedagog.cz
Zdychová Ilona Vidunová Blanka
21.11.2012 7.12.2012
e-pedagog.cz SCIO s.r.o.
Vocelková Hana Horáková Jaroslava Sládková Ilona Vránová Jaromíra Šandová Alena Moučková Eva
2x za měs.
Nár. institut pro další vzdělávání
Kottnerová Ilona Kottnerová Ilona Čermáková Michaela Vocelková Hana Kučerová Lenka Kotvová Jana Kučerová Lenka Domonkošová Šárka Čermáková Michaela Abertová Eva Zdychová Ilona Lukeš Jan Vocelková Hana
organizace Ústav pro studium totalit.režimů Emerald Cultural Institute Emerald Cultural Institute
19.3.2013 20.3.2013
Descartes v.o.s. Descartes v.o.s.
26.4.2013 dtto 6.5.2013 12.6.2013 16.-18.5.2013 14.5. a 21.5.2013
Descartes v.o.s. INFRA s.r.o. NIDV Descartes v.o.s. MŠMT
Čeština nemusí být nudná Čeština nemusí být nudná klub sbormistrů klub sbormistrů klub sbormistrů Co dělat, když mám jít učit Vv Icebreakery a energizery Aritmetika s netradičními číslicemi konference ŠvP Standarty pro ZŠ - cizí jazyk Dyskalkulický žák na II.st. konference eTwinning
Středisko moder.vyučov.
met.základy škol.experimentů
Středisko moder.vyučov. Středisko moder.vyučov. Středisko moder.vyučov. Středisko moder.vyučov. Středisko moder.vyučov.
met.základy škol.experimentů met.základy škol.experimentů met.základy škol.experimentů met.základy škol.experimentů met.základy škol.experimentů
27.11.2012 dtto 15.-17.3.2013 dtto dtto
dtto dtto dtto dtto dtto
Vzdělávací institut SK Vzdělávací institut SK NIPOS NIPOS NIPOS
druh Dějepis a rodinná paměť jazykový kurs AJ jazykový kurs AJ Interaktivní tabule a PC pro učitele Dramatická výuka v AJ 50fyzik.experimetů z krabice od bot Fyzik.pokusy pro Př na I.st.ZŠ projekt Multipolis Kvalifikační studium pro ředitele škol
17
VII. Údaje o zápisu k povinné školní docházce a počtu žáků Zápis do 1. tříd (údaje k 1. 9. 2013) K zápisu přišlo: 64 dětí (i s dětmi po odkladu) Do prvních tříd nastoupilo 58 žáků, z toho 11 žáků s odkladem. Žáků
Dívky
Nově přijatí do 1. ročníku
58
31
nar. 1.9.2006 a později
0
0
nar. 1.9.2005-31.8.2006
47
25
nar. 31.8.2005 a dříve
11
6
Počty žáků v jednotlivých třídách k 30. 6. 2013
Třída
Počet žáků
Hoši
Dívky
1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 8.C 9.A 9.B 9.C
30 28 26 27 29 29 24 22 20 30 27 22 23 24 21 22 19 19 23 20 27 29 23
16 15 16 15 8 19 15 20 11 15 17 8 15 6 8 14 5 6 16 11 9 19 12
14 13 10 12 21 10 9 2 9 15 10 14 8 18 13 8 14 13 7 9 18 10 11
celkem
564
296
268
18
VIII. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků, umístění vystupujících žáků V níže uvedených tabulkách uvádíme stručný přehled umístění vystupujících žáků a přehlednou klasifikaci žáků školy za první a druhé pololetí školního roku 2012/2013. K představě o výsledcích vzdělávání přispívají také výsledky testování žáků celoplošného testování žáků pátých a devátých tříd a testování průřezových témat. Jedním z ukazatelů jsou také úspěchy žáků školy v různých vědomostních i dovednostních soutěžích, ty uvádíme v části věnované prezentaci školy na veřejnosti.
Umístění vystupujících žáků (včetně vystupujících z nižších ročníků):
Celkem vystupujících žáků
81
Čtyřleté gymnázium
26
Osmileté gymnázium
2
Střední odborné školy
42
Střední odborná učiliště
11
19
Klasifikace - Přehled klasifikace školy 1. pololetí 2012/2013
30 14 16 30
1.B
28 13 15 27
2.A
26 10 16 21
2.B
27 12 15 27
3.A
29 21
3.B
29 10 19 25
3
4.A
24
9
15 16
8
4.B
22
2
20 10 12
4.C
20
9
11 14
6
5.A
30 15 15 20
9
5.B
27 10 17 20
7
6.A
22 14
8
6
16
6.B
23
15 16
7
6.C
24 18
6
12 12
7.A
21 13
8
6
13
2
7.B
22
8
14
7
14
1
7.C
19 14
5
7
12
19 13
6
3
13
8.B
23
7
16 11 12
8.C
20
9
11
1
18
9.A
27 18
9
9
18
9.B
29 10 19 14 15
9.C
23 11 12
8.A
8
1 5
17 12
6
17
1
1
3
1
5
-
4
p
1
2
3
1,02 30
3 25
Neuspokojivé
4
Uspokojivé
3
Velmi dobré
2
Prům.známka
Jiné hodnocení
1 20 6 19 1 14 6 18 2 13 2 19 3 14 8 11 4 11 3 20 1 19 0 17 2 23 0 18 6 16 2 17 2 11 7
Nedostatečný
Výborný
3
Dostatečný
Neprospěli
2
CHOVÁNÍ P
Dobrý
Prospěli
1 1.A
8
PROSPĚCH POČET ZNÁMEK
Vyznamenání
Dívky
Chlapci
Celkem
Třída
CELKOVÝ
Chvalitebný
ŽÁKŮ
2
1,06 28
4
1,19 25
7
1,04 27
58
37
31
7
48
19
1
1,41 24
78
5
1
1,46 22
47
9
2
1,42 19
67
20
2
64
15
1
1,36 27
91
52 15
1,73 21
71
20
1
1,35 23
11 1
35
4
1,57 24
74
52 25
2
1,83 19
80
41
4
1
1,60 22
69
40
8
76
91
59 51
16 0
96
38 13
90 18 8 26 0 17 0
10 3 11 5 10 2 97
5
1,63 29 1
68 18 73 23
10
1,20 29
1,39 29
1
2
1,74 18 5
3
2,36 18
1
1,69 22
1
1
2,06 20 1
1,83 25
51 22
1,62 29
58 20
1,79 23
20
Přehled klasifikace školy 2. pololetí 2012/2013
30 14 16 30
1.B
28 13 15 27
2.A
26 10 16 26
2.B
27 12 15 27
3.A
29 21
3.B
29 10 19 24
4.A
24
9
15 13 11
4.B
22
2
20 14
8
4.C
20
9
11 12
7
5.A
30 15 15 18 12
5.B
27 10 17 21
6
6.A
22 14
8
5
16
6.B
23
15 17
6
6.C
24 18
6
15
9
7.A
21 13
8
4
17
7.B
22
8
14
7
15
7.C
19 14
5
5
14
19 13
6
2
15
8.B
23
7
16 13 10
8.C
20
9
11
5
15
9.A
27 18
9
4
23
9.B
29 10 19 13 16
9.C
23 11 12
8.A
8
1
17 12
6
4
17
1
1
1
2
82 19 3 12 0 17 7 26 1 18 7
5
-
5 10
Neuspokojivé
4
Uspokojivé
3
Velmi dobré
2
Prům.známka
Jiné hodnocení
1 20 5 18 3 15 0 17 8 14 4 17 3 13 4 12 0 12 0 18 8 18 9 15 5 23 5 19 9 14 3 14 4 11 5
Nedostatečný
Výborný
3
Dostatečný
Neprospěli
2
CHOVÁNÍ P
Dobrý
Prospěli
1 1.A
8
PROSPĚCH POČET ZNÁMEK
Vyznamenání
Dívky
Chlapci
Celkem
Třída
CELKOVÝ
Chvalitebný
ŽÁKŮ
p
1
2
3
1,02 30 1
2
1,10 28
25
1,14 25
11
1,06 27
50
37
50
8
58
22
68
10
40
14
5
75
24
3
1,46 29
65
13
3
1,37 27
97
54 21
63
24
11 1
24
2
1,49 24
87
54 31
1,91 21
10 1
47
6
1,71 22
67
52 13
1,85 19
71
61 65
79
32 16
82
59 19
12 5 11 1 91
1
1,55 29 1
2
1,29 29 1,50 24 1,44 22
1
1,48 20
3
1,85 21
1
1,34 23
80 33
4
2
2,43 18
2
1,60 23
1
1,92 20 1
1,92 24
47 16
1,58 29
52 15
1,70 21
2
2
21
Generální zkouška ověřování výsledků vzdělávání (NIQES) Testování žáků pátých a devátých tříd proběhlo v květnu a červnu 2013. Základním úkolem tohoto celoplošného testování je poskytnout informaci o tom, nakolik každý jednotlivý žák plní požadavky minimálního standardu osvojených znalostí a dovedností. Testují se znalosti a dovednosti v českém jazyce, matematice a anglickém jazyce, testování probíhá elektronickou formou. Výsledky hodnocení stavu znalostí a dovedností našich žáků byly dobré, ve srovnání s jinými školami v ČR a Středočeském kraji většinou nadprůměrné. Detailní rozbory hodnocení v jednotlivých oblastech slouží vyučujícím jako zpětná vazba pro další práci s žáky. Níže je uvedeno souhrnné hodnocení výsledků žáků naší školy ze zprávy o výsledcích testování Národního systému inspekčního hodnocení vzdělávací soustavy (NIQES). První výsečový graf umožňuje porovnat průměrnou úspěšnost žáků školy s výsledky všech testovaných žáků (zahrnuti jsou pouze žáci bez vyznačených speciálních vzdělávacích potřeb - dále "SVP"). Graf ukazuje, jak velké byly podíly žáků, kteří dosáhli v úvodní (společné) části testu (obsahovala úlohy základní úrovně) průměrné úspěšnosti v rozmezích 0–20 % (tj. jaká část žáků vyřešila jednu pětinu úloh nebo méně), 21–40 %, 41–60 %, 61–80 % a 81–100 %. Nad grafem je uvedena hodnota průměrné úspěšnosti žáků školy, v legendě grafu jsou v závorkách počty žáků tvořících jednotlivé podíly. Nejedná se o porovnání školy s ostatními školami – graf je konstruovaný z výsledků jednotlivých žáků.
Druhý graf ukazuje, jaká část ze všech testovaných žáků bez SVP řešila ve druhé části testu opět úlohy základní úrovně (Obtížnost 1), a jaká část žáků řešila ve druhé části testu úlohy vyšší úrovně (Obtížnost 2). Nad grafem jsou údaje o týchž podílech platné pro žáky školy, v legendě grafu jsou v závorkách opět počty všech zahrnutých žáků. Je třeba zdůraznit, že všechna porovnání jsou jen orientační. V některých předmětech neobsahovala úvodní společná část úplný výběr úloh reprezentující minimální standard v jeho celé šíři, společné úvodní části testů byly poměrně krátké a statistická
22
chyba výsledku (směrodatná odchylka) je nezanedbatelná. Testy kromě toho obsahovaly jen malou část toho, oč běžně výuka jednotlivých předmětů usiluje.
9. ročník Český jazyk Průměrná úspěšnost žáků školy: 77,93%
Podíly žáků školy po rozvětvení: - Obtížnost 1: 25,35% (18) - Obtížnost 2: 74,65% (53)
Tabulka detailních výsledků čj test
obtížnost
škola
celkem
Celý test
1
73%
69%
2
74%
71%
1
70%
65%
2
73%
66%
Pravopis a mluvnice
1
77%
75%
Slovní zásoba a slovotvorba
1
74%
73%
Porozumění textu
23
Větná skladba
Sloh a literatura
2
73%
78%
1
65%
66%
2
81%
68%
1
81%
67%
2
75%
70%
Matematika Průměrná úspěšnost žáků školy: 64,32%
Podíly žáků školy po rozvětvení: - Obtížnost 1: 71,83% (51) - Obtížnost 2: 28,17% (20)
Tabulka detailních výsledků mat test
obtížnost
škola
celkem
Celý test
1
61%
48%
2
52%
60%
1
52%
42%
2
50%
55%
1
66%
50%
Geometrie
Počítání s čísly
24
Slovní úlohy
2
59%
65%
1
65%
57%
2
44%
58%
Anglický jazyk Průměrná úspěšnost žáků školy: 71,53%
Podíly žáků školy po rozvětvení: - Obtížnost 1: 47,06% (32) - Obtížnost 2: 52,94% (36)
Tabulka detailních výsledků aj test
obtížnost
škola
celkem
Celý test
1
69%
61%
2
81%
80%
Čtení s porozuměním
1
71%
64%
Gramatika
1
56%
50%
2
78%
71%
1
67%
60%
Slovní zásoba
25
Poslech
2
83%
84%
1
73%
63%
5. ročník Český jazyk Průměrná úspěšnost žáků školy: 64,32%
Podíly žáků školy po rozvětvení: - Obtížnost 1: 77,78% (42) - Obtížnost 2: 22,22% (12)
Tabulka detailních výsledků čj test
obtížnost
škola
celkem
Celý test
1
68%
68%
2
77%
82%
1
57%
60%
2
75%
79%
1
57%
61%
2
61%
78%
1
74%
74%
Porozumění textu
Pravopis a mluvnice
Slovní zásoba a slovotvorba
26
Větná skladba
Sloh a literatura
2
82%
82%
1
75%
66%
2
65%
80%
1
73%
74%
2
89%
89%
Matematika Průměrná úspěšnost žáků školy: 47,5%
Podíly žáků školy po rozvětvení: - Obtížnost 1: 92,00% (46) - Obtížnost 2: 8,00% (4)
Tabulka detailních výsledků mat test
obtížnost
škola
celkem
Celý test
1
41%
50%
2
43%
65%
1
28%
46%
2
25%
59%
1
48%
61%
2
46%
58%
Geometrie
Počítání s čísly
27
Slovní úlohy
1
43%
53%
2
44%
62%
Anglický jazyk Průměrná úspěšnost žáků školy: 86,23%
Podíly žáků školy po rozvětvení: - Obtížnost 1: 17,31% (9) - Obtížnost 2: 82,69% (43)
Tabulka detailních výsledků aj test
obtížnost
škola
celkem
Celý test
1
84%
78%
2
69%
65%
Čtení s porozuměním
1
85%
75%
Gramatika
1
33%
47%
2
53%
53%
1
85%
81%
2
84%
77%
1
87%
85%
Slovní zásoba
Poslech
28
Testování PRUT – průřezová témata
V únoru 2013 se škola zapojila do projektu „Podpora využití ICT ve výuce průřezových témat na základních školách“ společnosti CCA Group. a.s. , který byl škole nabídnut společností Scio. V rámci tohoto projektu jsme otestovali žáky osmých a devátých tříd v oblasti průřezových témat (enviromentální výchova, výchova v globálních souvislostech, multikulturní výchova, sociální výchova a komunikace) a naši učitelé dostali možnost využívat ve výuce žáků materiály umístěné na portále www.prurezovatemata.cz. Testování proběhlo v březnu 2013 on-line formou, což se ukázalo jako nevýhoda. Připojení často padalo, někteří žáci se po ztrátě spojení již znovu do testu nemohli přihlásit. Dle mínění našeho ICT technika server společnosti zřejmě nezvládal nápor velkého množství připojení z různých škol. Tato skutečnost samozřejmě negativně ovlivnila výsledky. Upozornili jsme na to zástupce organizátora testování, srozumitelné vysvětlení jsme však nedostali. Test samotný však žákům i vyučujícím dobře posloužil pro představu, do jaké míry mají žáci obsah průřezových témat zvládnutý. Diskuze nad testovými otázkami vedla k ujasnění některých znalostí a posloužila jako motivace pro další výuku.
V tabulce jsou výsledky uvedeny v percentilech, které ukazují, jak se jednotlivý účastník testování umístil v rámci všech ostatních účastníků, nebo jinak vyjádřeno, kolik procent ostatních účastníků dosáhlo horšího výsledku než on. Pro přesnější představu je v tabulce uveden percentil jednotlivých žáků, křížkem jsou označeny výsledky žáků, kteří nedokončili test z důvodu výpadku připojení.
Třída
1. 2. 3. 4. 5. 6.
9.A
9.B
9.C
8.A
8.B
8.C
Percentil
Percentil
Percentil
Percentil
Percentil
Percentil
jednotlivých
jednotlivých
jednotlivých
jednotlivých
jednotlivých
jednotlivých
žáků
žáků
žáků
žáků
žáků
žáků
65 X 12 43 38 2 X 6
54 33 4 94 16 16
81 12 37 20 20 54
X 20 3 16 0 20 20
91 85 49 72 25 76
66 11 37 93 42 81
29
7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Percentil celkem
60 38 60 6 28 71 4 92 12 16 24
16 9 65 6 28 43 3 97 2 33 11 94 71 71 60 33
33,94118
39,04545
X
1 38 20 16 20 24 6 20 71 60 89 X 9 6 65 38 89
36,18182
61 96 7 X 2 25 X 7 7 0 3 99 X 5
76 91 93 55 76 95
5 85 25 16 5 91 88 16 3 76
24,17647
73,66667
46,25
VII. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů a výchovném poradenství
Primární prevence Bohužel v tomto roce již pro nás Centrum drogové prevence a krizové pomoci v Kladně z finančních důvodů programy neorganizovalo. Doporučilo nám obracet se v konkrétních případech jednotlivých tříd na další instituce dle potřeby a zájmu. Do tvorby preventivního programu tak zasáhli ve větší míře jednotliví třídní učitelé, kteří dle potřeby organizují akce pro své žáky.
Přehled akcí preventivního programu „O putovní pohár Městské policie Kladno“ Dne 19. 9. 2012 jsme se zúčastnili soutěže organizované MP Kladno. Naši školu reprezentovali žáci 7. Ročníku – K. Schönpflugová (7.C), T. Krčková (7.C), J. Nový (7.A) a M. Kratochvíl (7.B). Soutěž spočívala ve splnění dvaceti úkolů, jak vědomostních i sportovních. Umístili se na krásném 3. místě a odnesli si pěkné ceny.
30
Mladý cyklista Dne 16. 5. 2013 na SG Kladno proběhlo okresní kolo Mladý cyklista, kde jsme získali 2. místo ve starší kategorii a 7. místo v mladší kategorii. Za jednotlivce: 4. místo – Holub Vojtěch 9.C, 6. místo – Sokolíková Kamila 8.B, 13. místo – Nodl Filip 9.C, 18. místo – Benešová Barbora 8.B. Okresní soutěž Hlídek mladých zdravotníků Dne 22. 5. 2013 na letním koupališti Kladno oblastní spolek Českého červeného kříže pořádal u příležitosti Světového dne ČČK Okresní soutěž Hlídek mladých zdravotníků pro žáky 1. a 2. stupně ZŠ. Hlídka I. stupně se umístila na 13. místě a hlídka II. stupně získala 7. místo.
Další akce 1.10. „Řekni drogám ne“ - páté, šesté a sedmé třídy 1.3. a 25.1.
Divadelní představení – divadlo U Zvonu – 1. stupeň
12.4. Desetiboj Městské policie – okresní kolo – reprezentovali Klausová Anna, Dub Marek z 5.A– 7. - 2. místo Duben – květen Košík plný rozumu – páté a šesté třídy 19.3. a 20.3. Pesos – účast na organizaci sbírky pro psí útulky – 8.C 21.3. - Rajcha – divadelní představení Memento – deváté třídy 11.4. Čas proměn – přednáškový program pro děvčata šestých tříd 31.5. – Den dětí – Vesmírem po mléčné dráze 20.6. „Nočník“ - nocování žáků pátých tříd ve škole projekt Zdravý životní styl: I. stupeň jiné: Azyl pro maminky s dětmi, Dotování vybraných zvířat, Projekt Země přednášky: ve výukách Vo, Rv, Výchova ke zdraví, Svět práce besedy: s odborníky CDP a KP, Hasiči, Úřad práce, PPP Kladno šikana (sociální klima třídy): PPP Kladno – 7.A
31
Výchovné poradenství Práce výchovných poradkyň 1. i 2. stupně probíhala dle celoročního plánu. Na prvním stupni bylo v tomto školním roce 15 integrovaných žáků (z toho 14 zdravotně a 1 sociálně) a zohledněných 15 (důvodem zohlednění byly nejen specifické poruchy učení, ale i grafomotorické potíže). Na druhém stupni byli integrováni 4 žáci a 42 žáků zohledněných. Škola i v tomto roce dobře spolupracovala s PPP Kladno v oblasti vyšetření žáků a jejich integrace. Výchovná komise byla svolána na 1. stupni 9x k řešení nevhodného chování, neomluvených absencí zhoršení prospěchu, ničení školního majetku, vysoké absence. Na druhém stupni 12x řešila neomluvené absence, neplnění školních povinností, agresivní chování k mladším spolužákům, nevhodné chování k vyučujícímu. Na 1. stupni fungoval asistent pedagoga u žáka, který jeho přítomnost potřeboval, aby lépe zvládal výuku. Jednoznačně přítomnost asistenta hodnotíme kladně. Spolupráce s orgány právní ochrany dětí probíhala na velmi dobré úrovni. Sociální odbor Magistrátu města Kladna byl kontaktován celkem 8x, a to z důvodu neomluvených absencí a z důvodu pomoci při řešení rodinných problémů. Policie byla kontaktována 5x z důvodu informačních, 1x z důvodu oznámení o podezření na spáchání trestného činu. V letošním školním roce se uskutečnila třídní schůzka rodičů vystupujících žáků. Výchovná poradkyně poskytovala profiorientační konzultace a s žáky navštívila „Veletrh celoživotního vzdělávání“ v Kladně. Pro žáky, kteří projevili zájem, zajistila v PPP profiorientační vyšetření.
32
X. Údaje o zájmových útvarech, aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Zájmové útvary: Škola i žáci mají celou řadu aktivit (sportovní třídy, pěvecké sbory), a tak je velmi obtížné najít vhodný termín pro práci kroužku. Přesto se i v letošním roce podařilo udržet jejich počet na loňských 17.
Zájmové útvary Název Sborový zpěv Berušky Sborový zpěv Pidisluníčko Keramicko-výtvarný kroužek Dětský aerobik Dovedné ruce Dramatický kroužek
třídy 1. 2.-3. 1.stupeň 1.stupeň družina družina
hodin týdně 2 2 1 1 1 1
vyučující Šandová, Kučerová K. Vránová, Černá Humlová Kottnerová Maroušková Rudovská
Kroužky spadající pod školní klub Kroužek českého jazyka 9.B Kroužek českého jazyka 7. Kroužek českého jazyka 8.B,C Kroužek českého jazyka 9.C Kroužek českého jazyka 9.A Informatika 5.r. Communication 5.r.
1 1 1 1 1 1 1
Horáková Horáková Horáková Blohoňová Blohoňová Zdychová Míšková
Hospodářská činnost Předškolní přípravný sbor Minibasketbal
1 1
Kučerová K. Frisch, Domonkošová
1 1 1 1 1 1 1 1
Klicperová Klicperová Vocelková Kotvová Kotvová Kotvová Lukeš Abertová
přdšk.
Kroužky spadající pod školní klub ESF Matematický kroužek 1 9.B Matematický kroužek 2 9.ABC Matematický kroužek 1 9.A Matematický kroužek 2 6.ABC Matematický kroužek 2 7.ABC Matematický kroužek 2 8.ABC Chemický kroužek II.st. Fyzikální kroužek II.st.
33
Další školní i mimoškolní aktivity Ve školním roce 2012/2013 se naši žáci zúčastnili mnoha soutěží, olympiád i jiných akcí spojených s výukou. Jsou plánovány a zajišťovány jednotlivými předmětovými sdruženími.
Český jazyk, Dějepis, Výchova k občanství Plán práce byl splněn, pouze exkurze v rámci projektu Poznej svůj kraj nedodrženy (finanční důvody žáků). Tento školní rok přinesl výrazné úspěchy v olympiádách a literárních a dějepisných soutěžích. Asi nejvýraznější úspěch bylo třetí místo Jiřiny Trnkové v celostátním kole Olympiády z českého jazyka. Literární soutěže: Kladenská veverka 1. místo Jana Hejdová, 6.B 2. místo Martina Hamouzová, 6.C 3. místo Adéla Kubásková, 9.A cena ředitelky MD Dominika Doskočilová, 8.C Spící spravedlnost 1. místo z 8. ročníků všech škol v ČR získala Kateřina Burešová, 8.B – vyhlášení budova Ústavního soudu - Brno Požární ochrana očima dětí – okresní kolo Kategorie 6. – 7. tříd 2. místo Petra Prchalová, 6.B 3. místo Daniel Šváb, 6.B Kategorie 8. – 9. tříd 1. místo Nikola Novotná, 8.C 2. místo Michaela Malcová, 9.B 3. místo Kateřina Burešová, 8.B krajské kolo 2. místo Nikola Novotná, 8.C
34
Cestou dvou bratří – celostátní literárněhistorická soutěž vyhlášená MŠMT a Národním institutem dětí a mládeže Uděleno čestné uznání Karolíně Zoltánové, 9.B – slavnostní vyhlášení Arcibiskupství pražské Literární festival Svět knihy, Praha 2013 Moje volba - Tištěná nebo elektronická kniha? - blog Mezi deseti nejlepšími se umístila Dominika Doskočilová, 8.C, obdržela diplom za 4. – 10. místo, vyhlášení Praha Veletržní palác Náš svět 2012/2013 Soutěž literárního projevu – kolektiv 8.B třídy obdržel 2. místo za projekt Příběhy starších nás inspirují, čestné uznání – jako jediná škola ve Středočeském kraji Soutěž Síla lidskosti 8.B a 9.B zpracovaly úvahu tematicky zaměřenou na adopci dětí – inspirováno životem N. Wintona (po zhlédnutí stejnojmenné filmové projekce). Účast v dalších literárních soutěžích: soutěž Linky bezpečí – Ukaž, jak vidíš internet, jihočeská soutěž Poezie a próza 2013, multikulturní portál SMOK – Jak se žije v jiných kulturách. Recitační soutěž Slánka – recitační soutěž Do okresního kola postoupily Jana Hejdová, 6.B a Barbora Linhartová, 8.C Olympiáda z českého jazyka Jiřina Trnková, 9.B – 1. místo v okresním kole, 1.místo v krajském kole, postup do celostátního kola – vynikající 3. místo Olympiáda z dějepisu Okresní kolo 4. – 5. místo Michal Kvarda, 8.A 5. místo Šimon Černý, 9.B 10. místo Pavel Čermák, 8.B 16. místo Aneta Olarová, 8.B 23. místo Tomáš Kolek, 8.A 25. – 26. místo Kateřina Burešová, 8.B 31. místo Jiří Tomeš,8.B 35
34. místo Milan Šícha, 8.A (celkový počet účastníků 46, 4 žáci byli úspěšnými řešiteli) Krajské kolo 5. místo Michal Kvarda, 8.A 27. místo Pavel Čermák, 8.B (oba žáci úspěšní řešitelé) 28. – 29. místo Šimon Černý, 9.B (celkový počet účastníků 39, naše škola druhý největší počet zástupců v krajském kole) Odbojem proti zlu – internetová znalostní soutěž Zvláštní ocenění pro mladé historiky jako jediní v republice získali z celkového počtu 2354 účastníků Ondřej Korach, 8.A a Tomáš Snop, 8.C – vyhlášení v Domě armády Praha Lidice pro 21. století – literárně-historická soutěž Škola získala 5. místo v soutěži škol (celkový počet škol 81), do soutěže se zapojily třídy 8.A,B,C a 9.B,C. Oběti a hrdinové – celorepublikový projekt Tomáš Kolek a Ondřej Korach, 8.A získali certifikát za nejlepší příspěvek projektu – vyhodnocení a prezentace práce na téma Roger Houdek a Jaroslav Hůrka, tragicky padlí milicionáři na konci druhé světové války proběhla v Lidické galerii (účast 7 škol, 32 přispěvatelů) Poznej Kladno Žáci 6.B získali druhé a dvakrát 4. místo z počtu čtyřiceti účastníků. Studijní exkurze Praha – Staré Město židovské, 9.A,B,C – listopad 2012 Praha historická a vánoční – 6.B – prosinec 2012 Studijní exkurze Po stopách Karla Čapka, 9.B,8 B – 30. 5. 2013 Zajištění studijní exkurze Terezín, Litoměřice pro 8.B, 8.C – září 2013 Školní soutěže Třídní a školní kolo Víš si rady s češtinou Školní soutěž k Mezinárodnímu dni mateřského jazyka – Mistr slova – 3. – 9. ročník
36
Besedy a představení pro žáky Příprava k reedici knihy Říkali mi Leni včetně výtvarného projevu (beseda zatím neuskutečněna), spolupráce s Mgr. E. Moučkovou a dr. M. Červenclem, ředitelem Lidického památníku. Beseda Jak se dělá časopis, 6.B a 7.A,B Faber – dějepisný projekt p. Vladimíra Pěnkavy Divadélko Hradec Králové 1. stupeň - O veverce Zrzečce 2. stupeň - Literární cestopis – průřez světovou literaturou Kulturní pásma Program pro 1. stupeň – dramatizace řeckých bájí a pověstí realizovaná v rámci projektu Zakopaný pes, 8.A Kulturní pásma pro 1. a 2. ročník – Vánoce, Velikonoce – zajišťovali žáci 8.B třídy, vystoupení pro rodiče v rámci „Vánočního rozjímání“ Účast na soudním přelíčení u Okresního soudu v Kladně, následná beseda – 9.A,C Testování PRUT – průřezová témata -žáci 8. a 9. tříd Využití filmů k projektům – např. Člověk v tísni – Jeden den v Korei - o životě v současné Severní Koreji – zařazeno v souvislosti s aktuálními událostmi
Projekty: Projekt Multipolis – Přemýšlíme o lidech – projekt multikulturní výchovy prostřednictvím deskové hry Projekt Krokus – výsadba krokusů jako připomenutí holocaustu, informační panel Žáci prezentovali zpracování projektů: 6.A – rodokmen, charaktery a vlastnosti lidí, 7.C – architektonické slohy, náboženství 8.A,B,C – podnikatelský plán
37
Matematika Modernizace přírodovědných předmětů V letošním školním roce se naplno rozjel grant Modernizace přírodovědných předmětů. V jeho rámci probíhala výuka Matematické semináře, dále doučování pro žáky 6. – 8. tříd a příprava žáků 9. tříd k přijímacím zkouškám. Většina těchto kroužků probíhala mimo výuku ( v ranních hodinách ) a žáci do nich byli zařazeni na základě dobrovolnosti, pouze výuka matematického semináře byla povinně volitelným předmětem. Pythagoriáda Jako každý rok, i letos se naši žáci zúčastnili známých matematických soutěží. V únoru jsme zorganizovali v jednotlivých třídách tradiční soutěž Pythagoriáda. Úspěšní řešitelé postoupili do okresního kola. Nejvíce úspěšných řešitelů bylo hlavně ze třídy 5.B. V okresním kole se nejvíce dařilo žákům 8. tříd, a to Pavlu Čermákovi z 8.B a Michalu Kvardovi z 8.A, kteří shodně obsadili 14. – 15. místo. Klokan Dne 22. března jsme pro nejšikovnější žáky zprostředkovali mezinárodní matematickou soutěž Klokan - uspořádali jsme školní kolo ve všech kategoriích – Cvrček, Klokánek, Benjamín i Kadet.
Cizí jazyky
Anglický jazyk: The Environmentalist V září 2012 třída 8.B získala Evropský certifikát kvality za práci na etwinningovém projektu . 16. -18. května 2013 na etwinningové konferenci v Olomouci třída 8.B získala Národní certifikát kvality za práci na tomto projektu The Environmentalist. Diplom převzala třídní učitelka Mgr. Lenka Kučerová.
38
U4 energy 25. – 28. 11. 2012 získala opět 8.B ocenění za nejlepší školní kampaň v oblasti šetření energií v soutěži U4 energy. Ocenění převzala žákyně Aneta Olarová spolu s třídní učitelkou Mgr. Lenkou Kučerovou v Belgii, v Bruselu. Olympiáda v anglickém jazyce 6. 2. jsme v okresním kole získali: 4. místo v kategorii I.A – Martina Rojdlová ze 7.B 5. místo v kategorii II. A – Aneta Olarová z 8.B 26. 3. 2013 v krajském kole získala Ester Wojasová z 9.C v kategorii II. C 4. místo
Ecology Bookworms V měsíci červnu třída 8.B uzavřela česko-lotyšsko-italský e-twinningový projekt Ekology Bookworms, výsledkem projektu je řada aktivit, např. Vydání cizojazyčného komiksu -
Výroba záložek ve třech světových jazycích
-
Zapojení do kampaně „Městské zásahy v Kladně“
-
Studium ekologické literatury.
Anglické divadlo V prosinci navštívili žáci tříd 8.B a 8.C divadelní představení v angličtině v pražském divadle Reduta.
Za mezinárodní jazykové projekty jsme již získali ocenění U4 energy v Bruselu, evropskou cenu kvality a teď i národní cenu kvality. Tato ocenění dokazují, že na naší škole probíhá kvalitní jazyková výuka v mezinárodním prostoru s využitím nejmodernějších technologií.
39
Němčina Olympiáda v německém jazyce I v letošním roce se naše škola zúčastnila olympiády v německém jazyce, ale pouze ve starší kategorii. Vzhledem k tomu, že němčinu učíme od roku 2008-2009 jako druhý cizí jazyk s dvou hodinovou týdenní dotací, je za těchto podmínek těžké řádně připravit žáky na soutěž. Přesto jsme šli zkusit štěstí a bojovat s žáky jazykové školy a gymnázia. Tuto kategorii reprezentovala dvě děvčata: Natálie Eichenmannová 8.B a Jiřina Trnková 9.B. Natálie obsadila krásné 4. místo s 19 body a Jiřina 6. místo s 18 body. Zájezd do Drážďan Dne 23.11.2012 jsme na naší škole uspořádali jednodenní poznávací zájezd do Drážďan. Tohoto zájezdu se zúčastnilo 43 dětí, které se učí německý jazyk a 3 dospělí. Součástí programu byla prohlídka galerie Zwinger a památek města. Děti si mohly vyzkoušet komunikaci v německém jazyce, což je motivovalo k dalšímu studiu. Zájezd se vydařil a obešel bez komplikací. Návštěva z Rakouska 14.3.2013 jsme na naší škole přivítali dva hochy z Rakouska, kteří přijeli do Kladna na týdenní hokejové soustředění. Hoši v naší škole strávili celý den tak, že komunikovali v hodinách s žáky, kteří se učí němčinu jako druhý cizí jazyk. Děti se ptaly na život a studia v Rakousku, na rodinu a bydlení, zajímal je také pobyt u nás na Kladně. Sportovně založené třídy komunikovaly o hokeji a známých osobnostech sportu. Děti se s hochy seznámily a vyměnily si svoje mailové adresy. Francouzština Ve druhém pololetí školního roku si žáci šestých tříd vybírají druhý jazyk. Od školního roku 2013/2014 budeme vyučovat i jazyk francouzský. Děti, které si ho pro příští rok vybraly, se 16.5.2013 zúčastnili Evropského dne „Poznáváme Francii“ v Oční školce v Moskevské ulici.
40
Přírodní vědy Fyzikální olympiáda Úspěšní řešitelé školního kola fyzikální olympiády se 26. 3. 2013
zúčastnili
okresního kola s těmito výsledky: kategorie E: 3. místo
Michal Vrána 9.B
4. místo
Dan Jiránek 9.C
5. - 6. místo
Denisa Bízková 9.C Tomáš Vrána 9.B
kategorie F: 8. místo
Michal Kvarda 8.A
Kroužky fyzikální a chemický V rámci grantu Modernizace přírodovědných předmětů během tohoto školního roku probíhaly Fyzikální a Chemický kroužek, ve kterých si děti zábavnou formou rozšiřovaly své znalosti a dovednostní kompetence
uplatněním svých znalostí
v praktických činnostech při provádění pokusů a výrobě funkčních modelů. Byly také vytvořeny výukové materiály – protokoly laboratorních prací a vytvořena databáze pokusů využívaná při výuce přírodovědných předmětů. Ke konci školního roku byly z projektu pořízeny Pasco senzory, měřící různé fyzikální veličiny. Od příštího roku budou využívány ve výuce fyziky i chemie. Biologická olympiáda Okresní kolo Kategorie „C“ konaná na 12.ZŠ Kladno dne 27.3. 2013 Umístění:
6. místo: Kvarda Michal 8. A 9. místo: Bízková Denisa 9. C 16. místo: Jiránek Dan 9. C
Kategorie „D“ konaná na 12.ZŠ Kladno dne 10.4. 2013 Umístění:
9. místo: Nový Matěj 7. A 16. místo: Rojdlová Martina 7.B 23. místo: Schönpflugová Kristýna 7. C
41
Environmentální výchova Environmentální
výchova
prolíná
celým
procesem
výuky.
Koordinátorem
environmentální výchovy je Mgr. Šárka Domonkošová. Organizuje akce z oblasti ochrany přírody a soustřeďuje veškeré materiály potřebné ve výuce, s žáky 9. tříd uskutečnila celodenní ekologický projekt. Do projektů enviromentální výchovy se ale aktivně zapojují i jiní vyučující, především Mgr. Lenka Kučerová, v návaznosti na výuku anglického jazyka – viz. v rámci angličtiny uvedené The Enviromentalist, U4 Energy nebo Ecology Bookworms V praxi žáci třídí plasty, sbírají baterie, monočlánky, ale hlavně starý papír. Ve školním roce se uskutečnily dva sběry. Celkově se podařilo vybrat přibližně dvacet tisíc kilogramů papíru. Témata environmentální výuky prolínají v hodinách přírodopis, prvouky, vlastivědy, zeměpisu, a výchovy k občanství. Škola v přírodě V rámci Školy v přírodě Hrachov u Sedlčan 22. 5. 2012 navštívili žáci přírodní rezervaci Jezero, v této souvislosti proběhla soutěž na téma biosystém rybník. Nejlepší soutěžící dostali odměny. U4Energy Mgr. Lenka Kučerová se svými žáky se zúčastnila projektu U4energy. Úkolem bylo vytvořit nejlepší informační kampaň zaměřená na hospodaření s energií (kategorie C). Účelem bylo informovat žáky školy, jejich rodiče, místní i širší komunitu města Kladna o potřebě chránit životní prostředí, neplýtvat energiemi, omezit rostoucí trend nadměrného konzumu a chránit přírodní zdroje. V této kategorii naše škola získala 1. místo. Spolupráce s AVES Žáci školy v průběhu celého roku spolupracují se stanicí AVES na Čabárně. Třída 3.C finančně sponzoruje ptáky umístěné v této stanici. Odpadiáda Třída 8. B získala 1. místo v ekologické soutěži Odpadiáda konané za podpory Středočeského kraje a města Kladna dne 3. 10. 2012.
42
PET lahve na cestě kolem světa V dubnu 2013 vyhlásila třída 8.B pro žáky 2.B soutěž dokončit příběh „PET lahve na cestě kolem světa“. Cílem bylo seznámit mladší spolužáky s recyklací PET lahví. Vítězové byli vyhlášeni na Den Země. 1. místo: Viktorie Neradová 2. místo: Andrea Puchelová 3. místo: Anežka Majerová, Nicole Hůlová, Michaela Chmelová 4. místo: Tadeáš Jelínek, Matěj Šátek, Petr Šic, Nela Burgrová, Nikola Cepáková, Daniela Cívková, Natálie Dostálová, Romana Keszi, Adéla Kobrová, Jiřina Lorencová. Tonda obal na cestách Ekologické besedy na téma recyklace pro žáky třetích a devátých tříd proběhly v březnu. Pěvecký sbor „Sluníčko“ a flétnový soubor „Flauti vivace“ Ve škole jsou otevírány třídy s rozšířenou výukou hudební výchovy, většina z jejich žáků je členem dětského pěveckého sboru Sluníčko. V letošním školním roce sbor oslavil dvacet let své existence, dvacátý rok pod vedením sbormistryně Evy Moučkové. Stěžejní akcí byl výroční koncert, na kterém kromě našich sborů a sborů spřátelených vystoupili i jeho bývalí členové. I v tomto školním roce pracovalo ve škole pět oddělení pěveckých sborů: Předškolní, Berušky: 1. ročník, Pidisluníčko: 2. – 3. Ročník, Malé Sluníčko: 4. – 6. ročník, Sluníčko: 7. -9.ročník a sbor fléten „Flauti Vivace“. Všechny sbory vystupovaly po celý rok na různých akcích, samy některé organizovaly.
Aktivity sboru – 2013/2014 7. 9. – 14. 9. 15. 9. Září – prosinec 4. 10. 17. 10. 4. 11.
Soustředění sborů ve Šlovicích Masarykova vatra Lány Vítání občánků každé úterý Sbory zpívají pro hospic Kostel - Nám. St.Pavla Výroční koncert ZUŠ Lampion 100 let ŽPS Smetana KD Sítná
Sluníčko
Sluníčko Sluníčko Sluníčko
43
Prosinec Listopad až prosinec 10. 1. 13. 1. 16. 2.
Nová trička Adventní projekt (viz. samostatný přehled)
20. 4.
Krajská soutěž Malé Sluníčko – stříbrné pásmo
Tříkrálový koncert Kostel - Nám St.Pavla Tříkrálový koncert Libušín Nové CD
Pidisluníčko Malé Sluníčko
Malé Sluníčko 23. 5.
Slavnostní koncert k 20.výročí založení sboru
30. 5.
Pískání pro medvědy
13. 6.
Vyhlášení vítězů soutěže „Lidice pro 21.století“ hala školy Lidice – slavnostní koncert Lidice – pietní akce, Světlo za Lidice
14. 6. 15. 6.
1.-3.tř., Flauti Vivace Malé Sluníčko, Flauti Vivace Sluníčko Sluníčko
V letošním roce získal sbor krajskou dotaci na organizaci adventních koncertů. Po celý předvánoční čas tedy sbory koncertovaly, jednotlivá místa koncertů jsou uvedena v následujícím přehledu.
Časový rozpis Advent 2012 Hodina 16:30 17:00 14:00 17:15 17:40 9:00 10:00
Místo Opočno u Loun Lány Běleč Nám.St.Pavla Kladna Starom. Nám.Praha Dom.důch.Domovinka Dom.důch.Klotze
Datum 1.12. 1.12. 2.12. 2.12. 8.12. 14.12. 14.12.
Sbor Velký Pidisluníčko Velký Pidisluníčko Velký Pidisluníčko Malý
So So Ne Ne So Pá Pá
15.12.
So
12:00 Mayrau
Berušky
15.12.
So
17:00 Kostel Rozdělov
Velký, Flauti
18.12. 20.12.
Ú Čt
17:00 Hutník 18:00 Slaný
Všichni Velký, Flauti
.
44
Sport Sportovní školní rok byl zahájen v září, kdy potvrzujeme členství našich sportovců v Asociaci školních sportovních klubů. Kromě AŠSK jsme i v tomto roce spolupracovali s trenéry atletiky, basketbalu a plavání. Žáci sportovních tříd absolvovali v říjnu tradiční lékařskou prohlídku, jako rehabilitaci mají zařazeno do rozvrhu plavání. Naši žáci se již tradičně účastnili soutěží v různých sportech, opět zabodovaly i děti z prvního stupně.
Ve sportovní lize základních škol naši žáci vybojovali ze 44
základních škol 1. místo. Dále je uveden rozpis sportovních aktivit dle jednotlivých sportů.
Plavání Plavecký výcvik sportovních tříd zajišťovali trenéři plavání a učitelé II.stupně. – Mgr. Domonkošová - 6.C, Mgr. Fritsch - 7.C, Mgr. Bennett - 8.C a Mgr. Čuříková 9.C. Plavecký výcvik dětí prvního stupně, druhých a třetích tříd, zajišťujeme ve spolupráci s plaveckou školou Medúza. V uplynulém roce byl zajištěn výcvik plavání 118 dětem. Kopaná Přes základní kolo naši mladší chlapci (1. místo) a starší chlapci (2. místo) postoupili do okresního kola, které pro nepřízeň počasí nemohlo být odehráno. Byly tedy pouze rozděleny body za účast. Žáci prvního stupně se zúčastnili fotbalového klání McDonalds Cup. V kategorii 1.-3. tříd úspěšně bojovali v základním kole, hoši z kategorie 4. -5. tříd obsadili v okrese 4. místo. Florbal Základního kola se účastnili mladší chlapci a dívky, oba týmy obsadily 4. místo. Tým starších chlapců získal 3. místo, děvčat místo druhé. Do okresního kola tedy postoupila pouze starší děvčata, tam vybojovala 3. místo.
45
Stolní tenis Okresní kolo, kterým soutěž začínala, pořádala naše škola. Naši žáci se zúčastnili, ale chlapcům ani dívkám se nepodařilo vybojovat medailová umístění. Basketbal V basketbalu jsme se ve všech kategoriích probojovali do okresních kol. Mladší dívky se umístily na 4. místě, mladší chlapci na 2. místě, starší dívky získaly 2. místo a starší chlapci místo čtvrté. V naší škole i v roce 2012/2013 vedl pan učitel Mgr. Fritsch kroužek minibasketbalu pro žáky prvního stupně. Gymnastika Okresní kolo školní ligy probíhalo v kladenské Sokolovně. Soutěžili jsme ve věkových kategoriích II, III, IV u dívek i chlapců. V soutěži družstev jsme obsadili tato místa: DII-2. místo
HII-3. místo
DIII-2. místo
HIII-3. místo
DIV-2. místo
HIV-4. místo
V hodnocení jednotlivců naši žáci uspěli velmi dobře: DII-2. místo Tina Švarcová ze 4.A a 3. místo Kateřina Vlasatá ze 2.B DIII – 1. místo Lucie Kubínová ze 6.B HIII-1.místo Marek Rendla ze 7.C
Vybíjená V měsíci březnu na naší škole proběhlo základní a pak následně i okresní kolo ve vybíjené. Tým děvčat skončil na 4. místě, chlapci se z prvního místa probojovali až do krajského kola, kde z dvanácti družstev skončili na krásném třetím místě.
46
Odbíjená Oba naše nominované týmy – dívek i hochů vybojovaly v okresním kole 2.místo.
Házená Házená, stejně jako odbíjená, začala na úrovni okresních kol. V obou kategoriích (hoši, dívky) jsme vybojovali 1. místa.
Atletika Ve škole se snažíme podporovat všechny sporty. Naším stěžejním sportem je však již ze zaměření školy atletika. I v uplynulém školním roce jsme úzce spolupracovali s atletickým oddílem AC Tepo Kladno, žáci sportovních tříd docházeli na pravidelné tréninky klubu, účastnili se podzimních atletických soustředění ve Špindlerově Mlýně (6. C, 7. C a 8. C) a Bedřichově (9. C). A během školního roku se samozřejmě účastnili atletických závodů. Pohár Rozhlasu V okresním kole Poháru rozhlasu se naši žáci šestých a sedmých tříd umístili na 4.místě v kategorii HIII. První místo obsadili atletky v kategoriích DIII (6. a 7. třída), DIV (8. a 9. třída) a hoši HIV (8. a 9. třída). Postoupili tedy do kola krajského a tam vybojovali obě družstva dívek první místo, chlapci pak místo čtvrté. Bohužel nezopakovali úspěch z minulého roku a do celostátního kola nepostoupili. Atletický čtyřboj Atletický čtyřboj naši žáci i žákyně II. stupně v okresním kole vyhráli a postoupili do krajského kola. Chlapci v něm vybojovali čtvrté místo, družstvo dívek obsadilo místo šesté. Miniolympiáda V atletické soutěži v kategoriích 1. – 3. tříd a 4. – 5. tříd, kde žáci prvního stupně závodily v běhu na 50m, 500m, skoku do dálky a hodu kriketovým míčkem, byly naše děti také úspěšné. V první kategorii získaly 2.místa v 50m Ema Bradáčová a Anna Hrabovská ze 3.A a 3.B a 3. místo Denis Mhumbaston ze 3.B. V běhu na 500m vybojoval Dan Mezera ze 4. A 3. místo. Ve druhé kategorii zazářil Tomáš Vlček
47
z 5.A, když získal 1. místo v běhu na 500 m a 2. místo v hodu míčkem. Na 3. místě se v hodu míčkem umístila i Karolína Albrechtová z 5.A. Mistrovství ČR Sportovní třídy se zaměřením na atletiku se účastní atletických závodů dle rozpisu AC TEPO Kladno. Za zmínku stojí účast našich žáků na Mistrovství ČR v hale i na dráze. Z 9.C byli Filip Nodl, Tereza Blažková, Johana Divišová, Lucie Jiránková, Pavlína Kopalová, Nikola Pöschlová, Aneta Šoustková, Ester Wojasová a z 8.C Nikola Novotná. Olympiáda dětí a mládeže V tomto roce se také konala Olympiáda dětí a mládeže v Uherském Hradišti, ze 7.C Kristýna Schönpflugová, Jan Dvořák, Tereza Čurdová z 6.C a
z 9.C Nikola
Pöschlová, a Filip Nodl. Lyžování V rámci učebních osnov 7. tříd proběhl únoru 2013 lyžařský výcvik v Bedřichově v Jizerských horách, zúčastnilo se ho 43 dětí.
Naši žáci – sportovci se účastní sportovních soutěží nejen jako závodníci, ale také jako pořadatelé nebo rozhodčí. V letošním roce například uspořádali Den sportovních her pro děti v MŠ Montessori v Kladně, pomáhali v rámci Dne dětí se soutěžením na jednotlivých stanovištích a při soutěžích v odbíjené a basketbalu pískali jednotlivé zápasy. Učí se sami sportovní akce zajišťovat a tímto způsobem sport podporovat. Na sport jako součást zdravého životního stylu byl ve školním roce 2012/2013 kladen velký důraz. Umožňovali jsme sportovním klubům provádět nábory, pronajímáme halu, tělocvičnu i sálek pro sportovní utkání i pro tréninky, v době školních prázdnin potom poskytujeme zázemí sportovním soustředěním. I v dalších letech budeme v podpoře sportování dětí pokračovat.
48
Další projekty, exkurze, společenské akce Dílna čtení V rámci projektu Pomocná ruka, kdy chodí jednou týdně žáci devátého ročníku pomáhat dětem na první stupeň do jednotlivých hodin, jsme připravili společné čtení. Žáci z 9.C četli s dětmi ze 3.B a žáci z 9.B četli s dětmi ze 4.A. Třeťáčci si mohli vybrat knížku jakou chtěli a jednu hodinu týdně pracovali se staršími spolužáky ve dvojici popřípadě trojici s touto knihou. Dětem ze třídy 4.A zvolila knihu paní učitelka v rámci mimočítankové četby. Ty si vybraly žáka ze třídy 9.B do dvojice a s ním knihu jednou týdně četli. Dílna čtení probíhala od března do června současně v obou třídách a jejím výstupem byla prezentace přečtené knihy. Postavme českou školu z evropských kamenů Projektový den „Postavme českou školu z evropských kamenů“, který se uskutečnil v pátek 9. listopadu 2012 v naší škole, byl realizován za podpory Národní agentury pro evropské vzdělávací programy. Jednotlivé třídy představovaly vylosované země Evropy, jejich kulturu a tradice. Ve třídách mohli návštěvníci školy ochutnat tradiční jídla, prohlédnout si krajové oděvy a získat zajímavé informace o životě našich evropských sousedů. V hale školy pak děti představily své země tanci, zpěvem, divadelním vystoupením nebo ukázkou typického sportu. Součástí programu byla prezentace aktivit Evropského domu. Vyvrcholením celé akce byla symbolická stavba Evropské školy – ve třídách prvního stupně z kostiček, které věnovalo Lego. Žáci tříd druhého stupně společnými silami vystavěli evropskou školu na symbolickém vrcholu hory Mont Blanc. Do akce se zapojila vskutku celá škola, jídelna připravila evropský jídelníček, rodiče ochotně pomáhali s přípravou pohoštění i oblečení. Všem patří velký dík za vydařený evropský den.
Vánoční rozjímání Projekt, který položil základ pro tradici adventních výstav (s doprovodným programem). I v letošním roce se setkal s kladnou odezvou u žáků i rodičovské
49
veřejnosti a přispěl k reprezentaci školy. Vysoce je třeba ohodnotit zapojení maximálního počtu žáků všech tříd a poděkovat jim za krásné vánoční výrobky.
Klub Mladého diváka Ve školním roce 2012/2013 jsme jako obvykle navštívili čtyři divadelní představení v pražských divadlech. V listopadu jsme shlédli zajímavý kousek pod názvem „Na hlavu!“ v divadle V Celetné. Komediálně laděná hra beze slov zato plná tance nás mile překvapila. Začátkem ledna jsme se vrátili do vánoční nálady díky klasickému baletu Louskáček. Toto nastudování bylo opravdu vánoční a pro děti, plné poetiky a nádherných kostýmů. To vše umocňovalo ještě prostředí naší hlavní scény Národního divadla. Mnohem komornější ladění měla další klasika, tentokrát od N. V. Gogola – Hráči, kterou jsme navštívili v divadle V Dlouhé. A do třetice další klasika – tentokrát v Divadle Na Fidlovačce od J. Wericha Divotvorný hrnec. Jednu z hlavních rolí ztvárnil Petr Rychlý. Některé repliky jsme si přeříkávali spolu s herci a často jsme si s nimi i zanotovali. Divadelní představení také společně navštívili i zaměstnanci školy. Muzikál Pomáda v divadle Kalich v Praze měl velký úspěch.
Výstava Tutanchamon Výstavu na Pražském výstavišti navštívily třídy 5.A. 6.A, 7.C a 8.C. Beseda o plazech – 4.C V červnu navštívil třídu 4.C terarista pan Melicharčík. Vyprávěl žákům o životě plazů a ukázal i některé jejich exempláře. Voda miluje chemii – pořad v Národním technickém muzeu – duben 5.A Karlštejnské Betlémy – 1.A, 2.A Exkurze na Karlštejn – 6.C Zámek Loučeň – 1.A, 2.A,2.B Představení Staré pověsti české – Divadélko U zvonu – 4.A,C,5.A,5.B
50
Mikulášská obchůzka – žáci 9.B
Společenský večer ZŠ Moskevská V sále U zlatého selátka se konal 22. 3. 2013 15. společenský večer, kterého se zúčastnili pracovníci školy, rodiče žáků a další se školou spříznění lidé. Bohatá tombola, vystoupení aerobiku, taneční vystoupení žáků a poté i efektní vystoupení pedagogického sboru školy, živá hudba – to vše přispělo k vytvoření příjemné atmosféry.
XI. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI a další kontrolní činnosti Kontroly provedené Českou školní inspekcí V roce 2012/2013 nebyly provedeny kontroly ČŠI. Jiné kontroly V říjnu 2013 byla provedena kontrola OSSZ - kontrola plnění nemocenského a důchodového pojištění. Nebyly shledány žádné závady. V období 10.6.2013- 10.7.2013 proběhla kontrola EU peníze školám. Závěry zatím nejsou známy.
XII. Základní údaje o hospodaření školy Škola je příspěvková organizace, zřizovatelem je město Kladno. Hospodaří s příspěvkem na provoz školy od MMK, s příspěvkem na platy pedagogických a nepedagogických zaměstnanců a ostatní neinvestiční výdaje od Krajského úřadu Středočeského kraje. Škola provádí doplňkovou činnost: pronájem prostor školy, tělocvičny, aerobického sálku, haly, dále hostinskou činnost- obědy pro cizí strávníky, výroba a prodej svačin, uskutečňuje sběr druhotných surovin, provozuje kroužek minikošíkové a předškolního sboru i pro veřejnost. Pronajímá prostor k umístění automatů. 51
Naše příspěvková organizace vypracovává výroční zprávu o hospodaření školy za kalendářní rok samostatně. Níže jsou uvedené vybrané položky týkající se zajištění výchovy a vzdělávání žáků či vylepšení tříd a učeben. Nejsou komentovány položky týkající se provozu školy, údržby budovy, nákupu majetku, financování mezd atd. Z hlediska čerpání finančních prostředků Finanční prostředky A)
potřeby pro 1. třídu metodiky, učebnice, knihovna, časopisy pomůcky výuka plavání dotace „Modernizace tv nářadí“ dotace „Adventní koncerty“ B)
Částka v Kč
Krajského úřadu SK 23787,159869,26023,19160,99986,102415,-
z hospodářské činnosti
nábytek tř. č. 2 žaluzie aerobický sál pomůcky, turnaj minibasket
59904,12955,1887,-
C) z darů rodičů, výtěžků školní výstavy „vánoční rozjímání“, z příspěvků na sbor, z výtěžků výstav a koncertů učebnice odměny ŠvPř, Mikuláš, soutěže pamětní listy, vyřazení 9.r doprava na soutěže, Slánka, krajské přebory náklady na koncerty pronájmy, OSA hygienické potřeby výtvarné potřeby
13062,10112,9442,15946,11119,40808,52753,-
D) rozpočtu Města Kladna kopírování, servis správa sítě, www.stránky, programy potřeby keramika hygienické potřeby pronájem bazénu na výuku plavání odškodnění úrazy elektroinstalace pavilon nákup nábytku do třídy č. 14,15 oprava terasa pavilon, pergola bankovní poplatky služba rodičům lekárničky
42833,91231,829,56977,42944,9300,23374,93182,118000,7359,2780,-
E) Komise RM MMK příspěvek doprava Borovany příspěvek „Arboretum“
18000,10000,-
F) projektu EU „šablony“ IT servis učebna PC PC kursy a školení pedagogů
57387,208229,16430,-
52
programy pylonové tabule, dataprojektor nábytek a úpravy v učebně př.předmětů pomůcky učebnice, knihovna
24454,178946,212678,63158,75108,-
G) projektu ESF „Modernizace přírodovědných předmětů“ vybavení v učebně fyziky počítače meteoserver pomůcky – Pasco senzory (výuka přír.předmětů)
18220,204000,12689,275066,-
H) NAEP Projekt Postavme českou školu z evr.kamenů
50000,-
XIII.
Údaje
o
zapojení
školy
do
rozvojových
a
mezinárodních programů Projekt Comenius – Národní agentura pro evropské vzdělávací programy – mobilita žáků a učitelů - schváleno srpen 2013, využití do června 2015
XIV. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Nejsou žádné.
XV. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Projekt „Šablony“ – EU – Čteme, překládáme, pracujeme s ICT. Projekt ve výši 2 707 925 Kč, realizace od 11. 7. 2011 do 11. 1. 2014. Projekt ESF Modernizace výuky přírodovědných předmětů - grant OPVK ve výši 2 698 260 Kč, realizace od 1. 3. 2012 do 31. 12. 2014.
53
Grant Středočeského kraje – Adventní koncerty – 100 000 Kč, realizace 1. 9. – 22. 12. 2012 Grant Středočeského kraje – modernizace kabinetu TV – 100 000 Kč (zakoupení nových pomůcek pro výuku TV) – do 31. 12. 2012 Projekt venkovní učebny s pergolou – 70 000 Kč – MŽP Projekt Postavme českou školu z evropských kamenů - Národní agentura pro evropské vzdělávací programy – 50 000 Kč
Věříme, že i nadále budeme úspěšní při vytváření projektů a jejich realizaci, a tak i ve vytváření stále lepších podmínek pro vzdělávání žáků.
XVI. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Při plnění úkolů, které plynou z hlavní činnosti školy – ze vzdělávání - spolupracuje škola i s jinými institucemi. Tradičně dobrá spolupráce je v hudební oblasti s 2.ZUŠ, která v budově školy provozuje odpoledne svou výuku. Touto spoluprací vycházíme vstříc rodičům, kteří nemusejí za výukou v hudební škole docházet. Pěvecký sbor spolupracuje s jinými sbory, v rámci České republiky (např. akce Borovany) i se sbory zahraničními. V rámci sportovní výchovy, na kterou je naše škola také zaměřena, spolupracujeme s atletickým oddílem AC TEPO Kladno. Oddíloví trenéři se podílejí na výuce tělesné výchovy a sportovní přípravě našich žáků. Tradičně dobrá spolupráce je v rámci přírodovědných předmětů se stanicí AVES na Čabárně, někteří žáci sponzorují ptáky umístěné v této stanici. Výchovné poradkyně i učitelé a vedení školy úzce spolupracují s Pedagogicko – psychologickou poradnou Středočeského kraje, Centrem drogové prevence, zařízením Rosa, i s Policií ČR a sociálním odborem Magistrátu města Kladna, a to především v oblasti preventivní péče.
54
Památník Lidice V roce 2012/2013 jsme také pokračovali ve spolupráci s příspěvkovou organizací Památník Lidice. Kromě účasti sborů na pietních aktech v Památníku a vzdělávacích akcí doplňujících výuku proběhlo v hale naší školy slavnostní vyhodnocení mezinárodní soutěže Lidice pro 21. století. Město Kladno Nejvýznamnějším partnerem školy je i nadále Magistrát města Kladna jako její zřizovatel, který také finančně přispívá na různé školní akce, sportovní či kulturní. V loňském roce např. na pronájem sálu pro Výroční koncert Sluníčka, na zájezd do Borovan na Festival pěveckých sborů nebo na jízdné atletů na Pohár Rozhlasu. Ve školním roce 2012/13 byla také financována již dlouho požadovaná rekonstrukce toalet. Rekonstrukce probíhala ve dvou etapách – v březnu přízemí a sprchy v suterénu, v době letních prázdnin pak toalety v prvním a druhém patře školy.
Důležitými partnery školy jsou i sponzoři, kterým patří dík za pomoc při uskutečňování cílů školy. Většinou jsou to rodiče našich současných nebo bývalých žáků, kteří jsou ochotni buď finančně, materiálně nebo organizačně přispět ke zlepšování prostředí školy. Poděkování patří všem rodičům, kteří přispívají na výtvarné a hygienické potřeby. Návštěvou a zakoupením výrobků na „Vánočním rozjímání“
umožňují nákup odměn pro děti reprezentující školu a účastnící se
soutěží.
XVI. Závěr Ve škole jsou dostatečně vytvořeny podmínky pro naplňování našeho školního vzdělávacího programu „Noty, míče, ke všemu tu máme klíče“, a to jak po stránce personální, tak i materiální. Přesto bude snahou vedení školy i v dalších letech neustále zázemí pro vzdělávání a výchovu dětí zlepšovat. Takovým úkolem bude např. rekonstrukce venkovního hřiště, odhlučení naší sportovní haly, úpravy školní zahrady a poslední etapa rekonstrukce sociálního zařízení, na kterou bude nutno ve spolupráci se zřizovatelem zajistit finanční prostředky.
55
Jelikož má naše škola v Kladně dobré jméno a zájem o umístění dětí stoupá, věříme, že budeme mít stále dostatek příznivců, kteří budou ochotni škole pomoci např. při zajišťování prostředků formou sponzorských darů.
Zpráva projednána Pedagogickou radou dne 24.9.2013. V Kladně 24.9.2013 ............................................... Mgr. Hana Vocelková ředitelka školy
Vyjádření Rady školy:
Rada školy schvaluje Výroční zprávu školy za rok 2012/2013. V Kladně 26.9.2013 .............................................. předseda rady školy
56