)

SILABUS Mata Kuliah / Kode : Prasarat/cosarat : Bobot SKS/ Smt : Standar Kompetensi

Sistem Informasi Geografis (SIG) / TI09KB63 -/3/6 : Pada akhir perkulihaan Mahasiswa mampu melakukan pengolahan data sistem informasi geografis.

Indikator N o

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pengalaman Belajar

Sumber/Baha n/ Alat

1

1. Mahasiswa dapat menerangkan Mahasiswa dapat dasar-dasar SIG dan menjeneralisasikan dasar-dasar Pemanfaatannya. data beserta perkembangan 2. Mahasiswa dapat menerangkan Sistem Informasi Geografis. ragam dari model data spasial. 3. Mahasiswa dapat menerangkan komponen-komponen dalam SIG. 4. Mahasiswa dapat menerangkan perkembangan SIG dan sumbersumber dari data Geospasial.

Mengenal Sistem Informasi Geografis a. Dasar-dasar Sistem Informasi b. Pemanfaatan SIG c. Model Data Spasial d. Komponen SIG e. Perkembangan SIG f. Sumber Data Geospasial

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

1. Mahasiswa menerangkan dasardasar SIG dan Pemanfaatannya. 2. Mahasiswa menerangkan ragam dari model data spasial. 3. Mahasiswa menerangkan komponen-komponen dalam SIG. 4. Mahasiswa menerangkan perkembangan dari SIG dan sumber-sumber data Geospasial.

 Slide Materi Kuliah Pertemuan 1  Ref.1Overview  Ref.2 Bab 1

Alok asi Penilaian Wakt u 150”

Diskusi dan Tanya jawab

2

Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi dari sub sistem didalam SIG

1. Mahasiswa dapat menerangkan pembagian sub sistem utama dalam SIG 2. Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi dan klasifikasi masingmasing sub sistem. 3. Mahaiswa dapat menjelaskan fungsi dasar dan kemampuan SIG.

Subsistem SIG a. Pembagian Sub Sistem Utama SIG b. Fungsi dan klasifikasi masing-masing Sub Sistem c. Fungsi Dasar dalam SIG d. Kemampuan SIG

1. Mahasiswa menerangkan pembagian sub sistem utama dalam SIG 2. Mahasiswa menjelaskan fungsi dan klasifikasi masing-masing sub sistem. 3. Mahaiswa menjelaskan fungsi dasar dan kemampuan SIG untuk masa sekarang.

 Slide Materi Kuliah Pertemuan 2.  Ref.1Clasification

150”

 Diskusi dan Tanya jawab  Tugas_1

 Ref.2 Bab 2 3

Mahasiswa dapat menjabarkan Klasifikasi Data dalam SIG

1. Mahasiswa dapat menuliskan kembali klasifikasi dan syarat pengorganisasian data geospasial. 2. Mahasiswa dapat memberikan contoh tipe dan basis data SIG. 3. Mahasiswa dapat menjabarkan ruang lingkup data bergeoreferensi.

Konsep Dasar Data Geospasial a. Klasifikasi Data b. Syarat Pengorganisasian Data c. Data dan Informasi d. Type Data e. Basis Data SIG f. Ruang lingkup data BerGeoreferensi


1. Mahasiswa menuliskan kembali pengorganisasian data geospasial dalam contoh soal dan tugas. 2. Mahasiswa memberikan contoh tipe dan basis data SIG dalam contoh soal dan tugas. 3. Mahasiswa menjabarkan klasifikasi ruang lingkup data bergeoreferensi dalam contoh soal dan tugas..

 Slide Materi Kuliah pertemuan 3.

150”  Praktek di kelas Lab

Prak_Sesi_3  Ref.1-Data Type  Ref.2 Bab 3

 Tugas_2

4

5

Peta dan grafis Mahasiswa dapat memperluas 1. Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan antara a. Peta vs SIG Sumber data SIG Peta dan SIG b. Pemetaan 2. Mahasiswa dapat menjelaskan c. Jenis Peta tentang pemetaan dan jenisd. Karakteristik SIG jenis peta. e. Integrasi Inderaja, GPS dan 3. Mahasiswa dapat menjelaskan SIG karakteristik SIG. f. Format Data SIG 4. Mahasiswa dapat menjelaskan g. Struktur Data SIG hubungan antara inderaja, GPS h. Topology dan SIG. i. Konversi dan ekstrasi data Raster dan Vector 5. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang format dan struktur data SIG. 6. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang istilah Topology. 7. Mahasiswa dapat menjelaskan perbedaan dan pembagian ekstrasi data raster dan vektor. Geographic Data dan Mahasiswa dapat menjabarkan 1. Mahasiswa mampu menjelaskan deskripsi geografi Deskripsi Data tentang peranan data Geografi a. Data Geographic dan atributnya. dalam SIG. 2. Mahasiswa mampu b. Data Deskripsi/Attribut c. Three View of GIS menjelaskan pilar-pilar dalam SIG. d. Informasi Geografis 3. Mahasiswa mampu e. Cara Perolehan menjelaskan tentang informasi Data/Informasi Geografi dan perolehan data geografi.

1. Mahasiswa menjabarkan  Slide Materi perbedaan antara Peta dan SIG Kuliah 2. Mahasiswa menjabarkan tentang pertemuan pemetaan dan jenis-jenis peta. 4. 3. Mahasiswa menjabarkan karakteristik SIG.  Ref.14. Mahasiswa menjabarkan Topology hubungan antara inderaja, GPS dan SIG. 5. Mahasiswa menjabarkan tentang  Ref.2 Bab 4 format dan struktur data SIG. 6. Mahasiswa menjabarkan tentang istilah Topology. 7. Mahasiswa menjabarkan perbedaan dan pembagian ekstrasi data raster dan vektor dalam contoh soal dan tugas..

150:  Praktek di kelas Lab

1. Mahasiswa menjabarkan  Slide Materi deskripsi geografi dan Kuliah atributnya. pertemuan 2. Mahasiswa membedakan pilar5. pilar dalam SIG. 3. Mahasiswa menjabarkan tentang  Ref.1-Spatial informasi dan perolehan data Analysis geografi.

150”  Praktek di kelas Lab

 Ref.2 Bab 5


Prak_Sesi_4  Tugas_3

Prak_Sesi_5

6

Mahasiswa mampu membedakan Aplikasi SIG

1. Mahasiswa mampu menjabarkan pendekatan analisis data SIG. 2. Mahasiswa mampu menjelaskan aspek-aspek lingkungan dalam SIG. 3. Mahasiswa mampu menjelaskan ragam aplikasi untuk analisa data SIG.

Analisa dengan Aplikasi GIS a. Pendekatan Analisis b. Aspek Struktur Lingkungan Geografi c. Aplikasi GIS

1. Mahasiswa menjabarkan pendekatan analisis data SIG. 2. Mahasiswa menjabarkan aspekaspek lingkungan dalam SIG. 3. Mahasiswa menjabarkan ragam aplikasi untuk analisa data SIG.

 Slide Materi Kuliah pertemuan 6.  Ref.1-Spatial Analysis

150”  Praktek di kelas Lab Prak_Sesi_6  Tugas_4

 Ref.2 Bab 5 7

Mahasiswa dapat memberikan contoh alat GPS sebagai Perkembangan perangkat Teknologi Geo-Informasi

1. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengertian, kemampuan, segmentasi dan pengaplikasian perangkat GPS.

Perangkat dalam mendukung 1. Mahasiswa menjabarkan analisa GIS pengertian, kemampuan, a. Mengenal GPS segmentasi dan pengaplikasian b. Kemampuan GPS perangkat GPS. c. Segmentasi GPS d. Pengaplikasian GPS


Remote Sensing 1. Mahasiswa menyiapkan a. Citra Satelit perolehan data tentang citra b. Aplikasi Remote Sensing satelit. c. Contoh hasil remote sensing 2. Mahasiswa menggunakan aplikasi dalam penginderaan jauh. 3. Mahasiswa menunjukkan contoh-contoh dari hasil remote sensing secara umum.


 Ref.2 Bab 6


UTS 8

Mahasiswa dapat mengoperasikan aplikasi Penginderaan Jauh.

1. Mahasiswa dapat menyiapkan data tentang citra satelit. 2. Mahasiswa dapat menggunakan aplikasi dalam penginderaan jauh. 3. Mahasiswa dapat menunjukkan contoh-contoh dari hasil remote sensing secara umum.

 Ref.1Pathway Analysis  Ref.2 Bab 5



9

Mahasiswa dapat mendemonstrasikan Konsep Objek Geografis TGA/PLA

1. Mahasiswa mampu mengemukakan aspek-aspek yang perlu dianalisis spasial 2. Mahasiswa mampu mengoperasikan metode capturing dan displaying data. 3. Mahasiswa dapat menggunakan konsep-konsep layering/coverage.

Dasar Object Data PLA a. Aspek yang perlu dianalisis b. Analisis Spasial c. Capturing and Displaying Data d. Konsep Layer/Coverage

1. Mahasiswa mengemukakan aspek-aspek yang perlu dianalisis spasial 2. Mahasiswa mengoperasikan metode capturing dan displaying data. 3. Mahasiswa menggunakan konsep-konsep layering/coverage.

 Slide Materi Kuliah pertemuan 9.  Ref.1Geometric Classes


 Ref.2 Bab 5 10

Mahasiswa dapat mengoperasikan Software untuk aplikasi GIS. (2x pertemuan)

1. Mahasiswa mampu menunjukkan pemakaian interface ArcGIS 2. Mahasiswa mampu mengoperasikan pengolahan data dengan ArcGIS.

Pengenalan ArcGIS a. Hal Umum pada interface Software b. Persiapan data c. Cara pengoperasian d. Kegiatan dalam pengolahan menggunakan software GIS

1. Mahasiswa menunjukkan pemakaian interface ArcGIS 2. Mahasiswa mengoperasikan pengolahan data dengan ArcGIS.

3. Mahasiswa dapat menyiapkan manajemen file dalam ArcGIS. 4. Mahasiswa dapat mendemonstrasikan manajemen project GIS 5. Mahasiswa dapat menemukan pemanfaatan GUI dalam ArcGIS. 6. Mahasiswa dapat membangun pelaporan dalam bentuk layout dalam ArcGIS.

Menu lebih lanjut dalam ArcGIS a. ArcView Themes b. ArcView Project c. ArcView GUI d. Project Documents e. Layout

3. Mahasiswa menyiapkan  Slide Materi manajemen file dalam ArcGIS. Kuliah 4. Mahasiswa mendemonstrasikan pertemuan manajemen project GIS 11 5. Mahasiswa menemukan pemanfaatan GUI dalam ArcGIS.  Ref.4 Bab 66. Mahasiswa membangun 13 pelaporan dalam bentuk layout dalam ArcGIS.


 Slide Materi Kuliah pertemuan 10

150”  Praktek di kelas Lab Prak_Sesi_1 0

 Ref.4 Bab 15

150”  Praktek di kelas Lab Prak_Sesi_1 1  Tugas_8

11

12

Mahasiswa dapat menerapkan rancangan penyajian data SIG dalam bentuk WebGIS.

Mahasiswa dapat mengkonsepkan berbagai macam hal yang menyangkut aplikasi SIG di dunia nyata.

13

1. Mahasiswa mampu menyiapkan konsep dan arsitektur WebGIS. 2. Mahasiswa dapat membangun rancangan mekanisme data geospasial pada sistem client/server. 3. Mahasiswa dapat menggunakan perintah-perintah pemrograman web dalam mendesain GUI dan mengatur mekanisme data WebGis. 4. Mahasiswa dapat memodifikasikan pengembangan dari aplikasi WebGIS secara umum. 1. Mahasiswa dapat memberikan contoh berbagai App GIS. 2. Mahasiswa dapat memberikan contoh berbagai alamat Tutorial GIS 3. Mahasiswa dapat memberikan contoh berbagai Tools Lingkungan pengembangan analisa GIS 4. Mahasiswa dapat memberikan contoh hasil penelitian dan Jurnal yang berkaitan dengan GIS.

Membangun Aplikasi SIG dalam bentuk WebGIS a. Konsep WebGIS b. Arsitektur WebGIS c. Mekanisme data Geospasial dalam sistem client/server. d. Manajemen Data geospasial e. Mendesain GUI WebGIS f. Proses request dan respon g. Arsitektur publikasi web h. Pengembangan aplikasi WebGIS

1. Mahasiswa menyiapkan konsep dan arsitektur WebGIS. 2. Mahasiswa membangun rancangan mekanisme data geospasial pada sistem client/server. 3. Mahasiswa menggunakan perintah-perintah pemrograman web dalam mendesain GUI dan mengatur mekanisme data WebGis. 4. Mahasiswa memodifikasikan pengembangan dari aplikasi WebGIS secara umum.

 Slide Materi Kuliah pertemuan 12

Pembahasan evaluasi proyek dan hasil pembuatan ebook yang menyangkut: a. Ebook Aplikasi GIS b. Ebook Alamat Tutorial Web, tema GIS c. Tools App lingkungan Pengembanmgan analisa GIS d. EBook Jurnal dan Penelitian yang berkaitan dengan GIS e. EBook Tutorial GIS

1. Mahasiswa mengumpulkan jenisjenis App GIS. 2. Mahasiswa mengumpulkan berbagai alamat tutorial GIS. 3. Mahasiswa mengumpulkan Tools lingkungan Pengembangan analisa GIS. 4. Mahasiswa mengumpulkan berbagai contoh hasil penelitian dan jurnal menyangkut topik GIS.

 Hasil Pembuatan Ebook rangkuman Tugas

Evaluasi perkembangan pengerjaan TA SIG.

UAS


150”  Praktek di kelas Lab Prak_Sesi_ 12

 Ref.2 Bab 7  Tugas_9

150”  Progress Monitoring dari Proyek Akhir Semester

150”  Progress Monitoring dari Proyek Akhir Semester

Tools yang digunakan:  ArcGIS  Google Earth dan Google Sketchup  Camtasia  MapInfo  Xampp, Aplikasi MapServer dan PHP Editor Penilaian:  Tugas : 10%  UTS : 30%  UAS : 60% (Proyek Tugas Akhir Semester)


Daftar Referensi: Buku Utama: 1. Fundamental of GIS, David P.Lusch, Ph.D, Basic Science and Remote Sensing Initiative – Departement of Geography, Michigan State University, 1999. 2. Konsep-konsep Dasar Sistem Informasi Geografis, Eddy Prahasta, Penerbit Informatika Bandung, 2005. Buku Penunjang: 3. Membangun Aplikasi Web-based GIS dengan MapServer, Eddy Prahasta, Penerbit Informatika Bandung, 2001. 4. Tutorial ArcGIS, Beni Rahardjo, GISTutorial.net, 2009. 5. Nuryadin R., Panduan Menggunakan MapServer, Penerbit Informatika Bandung, 2005. 6. Desain dan Applikasi GIS, Charter, Denny, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta, 2004.

Disahkan Oleh :

Diperiksa Oleh :

Diperiksa Oleh :

Evy Poerbaningtyas, S.Si, M.T

Daniel Rudiaman, S.T.,M.Kom

Diah Arifah P.,S.Kom,M.T.

Puket 1

Ka. Prodi TI

Penanggung Jawab Penyusun silabus,RPP,Bahan Ajar & Modul Praktikum


)

Recommend Documents