1372 okres Karviná

Výroční zpráva o činnosti školy 2012/2013

___________________________________________________________________________

Výroční zpráva o činnosti školy

Základní škola Havířov – Podlesí K. Světlé 1/1372 okres Karviná

školní rok 2012/2013

1


___________________________________________________________________________

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2012/2013 podle zákona č. 561/2004 Sb., vyhlášky č. 15/2005 Sb. a zákona č. 106/1999 Sb. Zpracoval 20. září 2013 Mgr. Jiří Kotaška, ředitel školy Zprávu projednala a schválila pedagogická rada dne 24. září 2013. Zprávu projednala a schválila školská rada dne 24. září 2013. 2


___________________________________________________________________________

OBSAH VÝROČNÍ ZPRÁVY 1. 2.

3.

4. 5.

6. 7. 8.

9. 10.

11. 12. 13. 14. 15. 16.

Základní údaje o škole Charakteristika školy a školských zařízení 2.1. Základní škola 2.2. Školní družina 2.3. Výdejna stravy 2.4. Nové materiálně-technické vybavení Personální zabezpečení činnosti školy a údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 3.1. Věková struktura zaměstnanců ZŠ, ŠD, VS 3.2. Odborná a pedagogická způsobilost 3.3. Zajištění výuky cizích jazyků 3.4. Aprobovanost výuky 3.5. Speciální pedagog 3.6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků školy Údaje o přijímacím řízení a zařazování dětí Údaje o vzdělávání žáků 5.1. Klasifikace chování 5.2. Docházka žáků 5.3. Prospěch žáků 5.4. Rámcové vzdělávací programy, vzdělávací programy, školní vzdělávací programy a výchovné vzdělávací projekty 5.5. Škola v přírodě 5.6. Lyžařský výcvikový kurz 5.7. Plavecký výcvik 5.8. Dopravní výchova 5.9. Výuka nepovinných předmětů 5.10. Výsledky soutěží Prevence sociálně patologických jevů a výchovné poradenství Úrazovost ve škole a školském zařízení Údaje o mimoškolních aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 8.1. Akce pořádané ve školním roce 2012/2013 8.2. Školní kroužky 8.3. Významné úspěchy školy, dětí a žáků a prezentace na veřejnosti Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Spolupráce s odbory a zákonnými zástupci, partnerství a externí vztahy s jinými subjekty 10.1. Spolupráce s odborovou organizací 10.2. Spolupráce se zákonnými zástupci žáků 10.3. Vztahy se školskou radou a zřizovatelem školy 10.4. Vztahy s dalšími subjekty v okolí a regionu a dosažená úroveň externích vztahů Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI a výsledcích dalších kontrol Účast v rozvojových programech MŠMT a ostatních programech Strategie školy pro další období Vlastní hodnocení školy Závěr Výroční zpráva o hospodaření za kalendářní rok 2012 3

4 4 4 8 9 10 11 11 12 12 13 13 13 15 16 16 16 17 17 18 18 18 18 18 19 22 23 24 24 25 25 28 28 28 28 28 28 29 29 32 32 33 34


___________________________________________________________________________

1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE název školy:

Základní škola Havířov - Podlesí K. Světlé 1/1372 okres Karviná

sídlo školy: zřizovatel: ředitel školy: zástupce ŘŠ: ekonomka školy: IČO:

Havířov - Podlesí K. Světlé 1/1372, PSČ 736 01 statutární město Havířov, 736 01 Havířov – Město, Svornosti 86/2 Mgr. Jiří Kotaška Mgr. Marie Darebníková Táňa Malířová 488 054 24

Identifikátor zařízení: 600 136 027 IZO: 048 805 424 právní forma: právní subjekt od 1.6.1993 zařazení do sítě: součásti školy: Kapacita školy: Školská rada: Webové stránky: E-mailová adresa:

24.1.1996 Č. j. MSK 12864/2007 školní družina IZO: 119 701 031 školní jídelna IZO: 102 880 913 ZŠ 450 žáků ŠD 75 žáků ŠJ 300 jídel předseda: Mgr. Marie Darebníková, 6 členů www.zssvetle.cz sekretariá[email protected]

2. CHARAKTERISTIKA ŠKOLY A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ 2.1. ZÁKLADNÍ ŠKOLA Základní škola je běžnou školou s 1. i 2. stupněm. Ve školním roce 2012/13 (ke dni 30. 9. 2012) se na škole učilo 364 žáků v 17 třídách, 10 tříd bylo na l. stupni, 7 na 2. stupni. Výuka ve školním roce 2012/2013 probíhala v českém jazyce, rozšířená výuka nebyla uskutečňována. Základním dokumentem školy je školní vzdělávací program „Harmonie ducha i těla“ – 1. 9. 2007. Koncepce školy je zaměřena na pohybové aktivity, jazykovou gramotnost a zvyšování technických kompetencí žáků. Škola byla otevřena v r. 1968, má 17 kmenových učeben, 13 odborných učeben, velkou tělocvičnu s baletním sálkem a posilovnou, venkovní víceúčelové hřiště s umělým povrchem, travnaté hřiště, atletickou dráhu se skokanským sektorem také s umělým povrchem. Celá škola je propojena lokální počítačovou sítí, ve všech třídách je k dispozici stolní počítač nebo notebook, dataprojektor a interaktivní tabule nebo promítací plocha. Ve školní družině byla otevřena 3 oddělení – 75 žáků, ve výdejně stravy se stravovalo celkem 252 žáků. Na škole působilo 23 učitelů, 3 vychovatelky ŠD, 2 asistentky pedagoga, 1 speciální pedagožka, 8 správních zaměstnanců a 3 pracovnice ve výdejně stravy.  výuka probíhala podle školního vzdělávacího programu Harmonie ducha i těla  škola má zpracovánu povinnou pedagogickou dokumentaci  školská rada jednala v říjnu 2012 (projednán byl Školní řád, Výroční zpráva, rozpočet školy) a dubnu 2013 (projednáno plnění rozpočtu, úpravy ŠVP a školní akademie)

4


___________________________________________________________________________  byl vypracován plán Školní preventivní strategie na období let 2011-2014, s plněním úkolů tohoto plánu byli učitelé seznámeni na pedagogické radě dne 31. 8. 2012  byl vypracován plán ICT na období let 2012-2013, s plněním úkolů tohoto plánu byli učitelé seznámeni na pedagogické radě dne 31. 8. 2012  v rámci ekologické výchovy byl vypracován plán EVVO začleněný do jednotlivých vyučovacích předmětů a školních i mimoškolních akcí, s plněním úkolů tohoto plánu byli učitelé seznámeni na pedagogické radě dne 31. 8. 2012  Projekt EVVO plnili všichni žáci školy a všichni pedagogičtí pracovníci. Školním koordinátorem byla Mgr. Kožušníková. Prvky environmentální výchovy byly uplatňovány v jednotlivých předmětech 1. a 2. stupně i při zájmové činnosti. V pololetí a na závěr školního roku byly na pedagogické radě aktivity vyhodnoceny a zveřejněny. Nejvýznamnějšími akcemi v oblasti Školní preventivní strategie a plánu EVVO byly:  v rámci výzvy Nadace OKD škola pokračovala v projektu „Monitoring ovzduší, vod a černých skládek v částech města Havířov – Podlesí a Bludovice“ – získal 1. místo v kategorii Projekt roku v programu Pro budoucnost s finanční odměnou 10 000,- Kč určenou na další projekt  projekt „Památky pro všechny  Den Země – účast na celoměstské akci a úklid v okolí školy  celoroční sběr víček, elektroodpadu, PET lahví a baterií  besedy k dopravní výchově + školní kolo dopravní soutěže  exkurze tříd  školní výlety  celoroční péče o květinovou výzdobu a školní pozemek  celoroční činnost zájmových kroužků  příprava a účast žáků na biologické olympiádě  turistické výlety do Beskyd, zimní přikrmování zvěře  žáci 5. a 9. ročníků se zúčastnili celostátního testování – MŠMT  již 3. rokem jsme zaznamenali zvýšený počet žáků zapsaných do 1. ročníku  nadstandartní složkou výuky byla výuka 1 h anglického jazyka týdně od 2. ročníku, gymnastika a pohybová výchova pro děvčata a chlapce, a to formou nepovinného předmětu a zájmových kroužků  škola se prezentovala výrazným způsobem na veřejnosti při městských, regionálních a celorepublikových akcích  v oblasti mimoškolních aktivit byla žákům nabídnuta činnost v 6 zájmových kroužcích (3 sportovních, 3 nesportovních), které vedli učitelé, a také v řadě mimoškolních akcí organizovaných školou  v oblasti integrace dalším rokem pokračovala úspěšná spolupráce s poradenskými středisky a ostatními organizacemi  dbáme na rozvoj Čtenářské a Finanční gramotnosti, důsledně uplatňujeme prvky Etické, Dopravní, Sexuální a Mediální výchovy  škola získala Certifikát za aktivní přístup k hodnocení kvality vlastní výchovně vzdělávací činnosti  účinná byla spolupráce s organizacemi Dětský domov Sluníčko, SPOD MmH, PPP Havířov, SPC Ostrava, Karviná  pedagogové se po celý rok zapojovali do DVPP, zejména v oblasti integrace a interaktivní výuky (24 vzdělávacích akcí, účast 13 učitelů, asistentek pedagoga a speciální pedagožky)  celoročně připravovali vyučující žáky na soutěže a olympiády, prováděli rovněž přípravu žáků 9. tříd na přijímací zkoušky

5


___________________________________________________________________________  V rámci ŠVP se uskutečnily ve výuce tyto projekty: Po stopách dinosaurů Světlušky Vánoční ladění Jarní květy Velikonoce Zvířata v zimě Zdravá výživa Mláďata Den Země Recyklohraní Easter Christmas Halloween Animals Britain and Ireland Health Our environment EU, Music Holocaust Památky ČR Zámořské objevy Město a škola Volby nanečisto Ekosystémy les, rybník a louka Cizokrajné ekosystémy Etologie Geologické éry Země Státy světa Státy Evropy Kraje ČR Den mobility Zdravá potravina Kosmonautika, vesmír Jaderná energie Začarované pohádky Světelné jevy Měření tepové frekvence Spotřeba el. energie v domácnosti Teplotní graf

Prv Prv Prv EVVO EVVO AJ AJ AJ AJ AJ AJ AJ D OV D Psp Ov Př Př Př Př Z Z Z Ch F Ch Vv F F F F

1. roč., 3.roč,, 5.B 1. st 3. B 3. B 1. A 1. B 1. B 1.B škola 5. B 3.,4.,8,.9. roč. 3.,4.,8,.9. roč. škola 3. roč. 4. roč. 8. roč. 9. roč. 8.,9. roč. 9. roč. 7. roč. 7. roč. 9. roč. 7. roč. 6. roč. 7. roč. 8. roč. 9. roč. 7. roč. 8. roč. 8. roč. škola 9.roč. 9.roč. 9. roč. 6.roč. 7.roč. 8. roč. 9.roč. 6.roč.

Velké projekty: Počítač – součást moderní výuky Elektronizace ve vzdělávání, včetně tvorby a následné implementace nových výukových materiálů v ZŠ na území města Havířova Monitoring ovzduší, vod a černých skládek v částech města Havířov – Podlesí a Bludovice – Nadace OKD Památky pro všechny – Nadace OKD Podpora regionů – Nadace ČEZ EU peníze školám 6


___________________________________________________________________________ Tabulka - Základní škola - počet tříd, žáků a průměrná naplněnost ve třídě ve školním roce 2012/2013 Počet tříd 17

Počet žáků 364

Průměrná naplněnost ve třídě 21,41

Ve školním roce 2012/2013 nebyla udělena výjimka z počtu dětí a žáků ve třídě. Tabulka - Přehled individuálně integrovaných žáků se zdravotním postižením podle druhu postižení na ZŠ ve školním roce 2012/2013

Mentální postižení

Vady řeči

Zrakové postižení

Autisté

2

2

0

2

Zabezpečení pedagogické asistence:

Tělesné postižení

Více vad

počet žáků 0 0

Vývoj. poruchy učení a chování

CELKEM žáků se zdrav. postižením

12

18

1 AP v 1. a 5. ročníku 1 AP v 8. ročníku

Plnění úkolů v oblasti integrace Škola pracuje s integrovanými žáky s různým druhem postižení. Každým rokem přibývá žáků se zdravotním a sociálním znevýhodněním, školu navštěvují i žáci z Dětského domova. Podle finančních možností školy byly zajišťovány další pomůcky a výukové programy pro IŽ. Vyučující IŽ a AP prováděli náslechové hodiny za přítomnosti pracovnic SPC Ostrava, Karviná, PPP Havířov. Poznatky z náslechových hodin a stáže jsou výborné, učitelé byli pozitivně hodnoceni za přípravu hodin a práci s IŽ, asistentky za velmi kvalitní přípravu na jednotlivé vyučovací hodiny, výbornou spolupráci s učiteli a citlivý pozitivní vztah k jim svěřeným žákům. Od února 2011 na škole pracuje speciální pedagožka, která se věnuje žákům individuálně, je nápomocná při řešení dílčích problémů. Tabulka - Přehled plnění povinné školní docházky v zahraničí nebo v zahraniční škole na území ČR Počet žáků, kteří plnili povinnou školní docházku ve školním roce 2012/2013 v zahraničí nebo v zahraniční škole na území ČR 2

Ročník 4. a 5.

Na základní škole nebyly ve školním roce 2012/13 žádné speciální, specializované, přípravné a vyrovnávací třídy, nebylo uskutečňováno vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných, ani jiný způsob plnění povinné školní docházky – individuální vzdělávání.

7


___________________________________________________________________________ Tabulka –Rada školy, Žákovská samospráva, Občanská sdružení, SRPŠ Rada školy Dětský parlament Žákovská samospráva Občanské sdružení SRPŠ Spolupráce se sponzory

ANO NE ANO NE ANO ANO

Spolupráce se sponzory se uskutečňuje hlavně na podporu školního sportovního klubu při ZŠ a školní akademie k 45. výročí založení školy. Žákovská samospráva spolupracovala při řešení negativních jevů a zlepšování klimatu ve škole a jednotlivých třídách, navrhovala zlepšení prostředí školy.

2.2. ŠKOLNÍ DRUŽINA      

ve školní družině otevřena 3 oddělení s počtem 75 žáků ve ŠD jsou dostatečné prostory a je zde velmi dobrá materiální vybavenost finanční příspěvek na jednoho žáka byl 150,- Kč provoz ŠD byl od 6 do 8 hod. a od 11,45 do 16 hod. byl vypracován plán práce ŠD projekt ŠD: Poznáváme svět září říjen listopad prosinec leden únor březen duben květen červen

Náš malý svět – školní družina Podzim v našem okolí Už jsme kamarádi. Místo, kde bydlím Náš svět - Vánoce klepou na dveře Zimní spánek, poznáváme jiné světy Náš svět: společně pracujeme i bavíme se, máme se rádi Země, ve které žiji Je Apríl. Naše modrá planeta Náš svět. Nejsme líní Na celém světě jsou děti

každý projekt byl písemně zpracován, doplněn povídkami a pohádkami, písničkami, výtvarnými pracemi různými hrami  práce s žáky byla motivována dodržováním zásad pro podporu tvořivého myšlení (nehodnotit, ale povzbudit, dobrovolnost (mohu být jen pozorovatelem), bezpečí a pochvala (mohu vystoupit s kamarádem, jsem pochválen), humor a potěšení ze hry (smějeme se rádi, ale nezesměšňujeme kamarády)  žáci byli vedeni k aktivnímu pohybu, učili se přijímat vítězství i prohru a radovat se z pochvaly  žáci se účastnili soutěží, pořádané naší školní družinou, jinými školními družinami a městskou knihovnou  žáci podle ročních období kreslili, malovali, vytvářeli různé výrobky a zdobili prostory ŠD  žáci získávali hudebně pohybové schopnosti v taneční přípravě na karneval, improvizovaném tanci na dětské písně, soutěžením na taneční podložce 8


___________________________________________________________________________  žáci pracovali s encyklopediemi, ilustrovanými atlasy zvířat, Mateřídouškou, hledali odpovědi na internetu  žáci se seznámili s integrovaným záchranným systémem, formou her a soutěží procvičovali, jak se chovat při požáru, za bouřky, na horách i při koupání, zopakovali si tel. čísla pro tísňová volání i Linku bezpečí  akce ŠD:  Velcí malým - podzimní olympiáda  Vánoční nadílka  Příprava na výtvarnou soutěž školních družin  Karneval Vítáme Jaro  Soutěž O nejhezčí mandalu  Soutěž ve skládání puzzle  Vítání děti do života – program a doprovod dětí (květen)  Vyzdob si svůj alegorický vůz – kolektivní práce, soutěž městské knihovny  Přátelské utkání ve vybíjené, ZŠ Mládežnická  Družinová olympiáda – městská soutěž školních družin, ZŠ H. Suchá  Výroba dárečků k zápisu dětí do školy a na první školní den Všechny akce byly zdokumentovány a fotografie umístěny na web školy. Vybavení ŠD     

otevřeno třetí oddělení, které bylo nutné zprovoznit a vybavit hrami dva projektory (slouží k relaxaci, sdílení fotografií z akcí ŠD apod.) v každé klubovně je počítač s připojením na internet kopírka s tiskárnou a skenerem nové koberce v odděleních

Tabulka - Školní družina - počet oddělení, žáků a průměrná naplněnost v oddělení ve školním roce 2012/2013 Počet oddělení 3

Počet žáků 75

Průměrná naplněnost ve třídě 25

2.3. VÝDEJNA STRAVY  provoz se řídí provozním řádem a sanitačním řádem, výdej obědů probíhá pomocí čtecího zařízení a čipů  spolupráce s centrální jídelnou ZŠ Moravská je dobrá  přihlašování a odhlašování obědů je uskutečňováno pomocí internetu

9


___________________________________________________________________________ Tabulka - Školní jídelna-výdejny ZŠ - školní rok 2012/2013 v porovnání počet žáků celkem na ZŠ – počet stravovaných a nestravovaných žáků na ZŠ Počet žáků ZŠ celkem 364

Počet stravovaných žáků na ZŠ 252

Počet nestravovaných žáků na ZŠ 112

Z celkového počtu žáků ZŠ se stravovalo ve školním roce 2012/2013 69,23 % žáků.

2.4. NOVÉ MATERIÁLNĚ - TECHNICKÉ VYBAVENÍ ŠKOLY Podařilo se zajistit rekonstrukci podlahové krytiny ve školní jídelně, zakoupeny nové jídelní stoly, byla vymalována zhruba ¼ školy a došlo k modernizaci dalšího kabinetu vyučujících nábytkem. V rámci projektu EUPŠ jsme vybavili 5 tříd interaktivní tabulí s dataprojektorem na pylonovém systému s keramickou tabulí, 2 ks hlasovacího zařízení a 5 vizualizerů.

Doplňování materiálního vybavení školy: provozní prostředky: 3x koberec do ŠD lednice – kuchyňka kabinet – Plet + Václ notebook (z pojistky) diskgolf stavitelný škol.nábytek – 1.B příborník – VS vysavač – SZ okenní stěrky + nádstavce – SZ laminátor, skartovačka – kancelář nářadí – školník

22 527,5 189,66 405,17 484,18 002,88 007,40 2 034,2 999,14 240,3 768,2 097,-

revize: elektrické přenosné nářadí tělocvičné nářadí

16 900,1 219,50

opravy: VS - oprava myčky,chlad. skříně, ohř. vozíku opr.bojleru, osvětlení, různé elektroopravy oprava vstupního zámku porevizní oprava Tv nářadí oprava školního rozhlasu

15 682,5 629,1 383,8 597,7 820,-

10


___________________________________________________________________________

3. PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY A ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ 3.1. VĚKOVÁ STRUKTURA ZAMĚSTNANCŮ ZŠ, ŠD, VS, SZ Tabulka - Věková struktura zaměstnanců – fyzický počet ZŠ,ŠJ-výdejna do 20 let 21-30 let 31-40 let 41-50 let nad 50 let Celkem

Pedagogičtí zaměstnanci fyz. počet z toho muži 0 0 3 0 7 2 6 1 13 2 29 5

Ostatní zaměstnanci fyz. počet z toho muži 0 0 1 0 0 0 5 1 5 0 11 1

Zaměstnanci celkem fyz. počet z toho muži 0 0 4 0 7 2 11 2 18 2 40 6

Tabulka - Počet fyzických zaměstnanců na ZŠ, ŠD, VS, SZ – ve školním roce 2012/2013 dle členění ženy – muži a procentuální vyjádření

ZŠ VS ŠD SZ CELKEM

Zaměstnanci celkem Fyzický % počet 26 100 3 100 3 100 8 100 40 100

ŽENY fyzický počet

%

21 3 3 7 34

80,77 100 100 87,50 85,00

MUŽI fyzický počet

%

5

19,23

0 0 1 6

0 0 12,50 15,00

Zhodnocení personálních podmínek : Zaměstnance školy stále tvoří převážně věková skupina nad 50 let (18 ze 40 zaměstnanců). Průměrný věk zaměstnanců školy je 46,53 roku. Vedení školy každoročně usiluje o omlazování pedagogického sboru a zvýšení podílu mužů na celkovém počtu zaměstnanců školy. V tomto školním byla na školu přijata 1 pedagožka ve věku do 30 let.

11


___________________________________________________________________________ 3.2. ODBORNÁ A PEDAGOGICKÁ ZPŮSOBILOST Tabulka - Základní škola – dosažené vzdělání pedagogických zaměstnanců (učitelé) Pedagogičtí zaměstnanci na 1. Stupni na 2. stupni

Dosažené vzdělání

přepočtený počet

%

přepočtený počet

%

9,00 1,00 9,00

90,00 10,00 100,00

13,00 13,00

100,00 100,00

Učitelství pro 1.stupeň ZŠ Učitelství pro 2.stupeň ZŠ Speciální pedagogika VŠ pedagogické pro jiný typ škol DPS VŠ nepedagogické bez DPS pedagogické Středoškolské nepedagogické Celkem

Zhodnocení výše uvedených čísel v tabulce, které se týkají dosaženého vzdělání pedagogických zaměstnanců velmi dobré. Jedna vyučující dokončuje magisterské studium. 3.3. ZAJIŠTĚNÍ VÝUKY CIZÍCH JAZYKŮ Vyučované cizí jazyky ve školním roce 2012/2013 : anglický, německý, ruský Kvalifikační předpoklady pedagogických zaměstnanců zajišťujících výuku cizích jazyků 1. stupeň - odučeno celkem 18 hodin CJ, z toho 9 hodiny aprobovaně, tj. 50 %. 2. stupeň – odučeno celkem 33 hodin CJ, z toho 15 hodin aprobovaně, tj. 45,45 %. Tabulka - Přehled o počtu úvazků a dosaženém vzdělání učitelů cizích jazyků na 1. stupni ZŠ


Učitelé cizích jazyků na 1. stupni ZŠ JA JN počet hodin % počet hodin

%

VŠ s aprobací cizího jazyka

9

50

-

-

Bakalářské s aprobací cizího jazyka Vysokoškolské státní jazyková zkouška Pedagogické akreditovaný jazykový kurz bez cizojaz.vzdělání Vysokoškolské státní jazyková zkouška Pedagogické akreditovaný jazykový kurz bez cizojaz.vzdělání Středoškolské státní jazyková zkouška akreditovaný jazykový kurz bez cizojaz.vzdělání

9 18

50 100,00

-

-

CELKEM

12


___________________________________________________________________________ Tabulka - Přehled o počtu úvazků a dosaženém vzdělání učitelů cizích jazyků na 2. stupni ZŠ

VŠ s aprobací cizího jazyka Bakalářské s aprobací cizího jazyka Vysokoškolské státní jazyková zkouška Pedagogické akreditovaný jazykový kurz bez cizojazyčného vzdělání Vysokoškolské státní jazyková zkouška Pedagogické akreditovaný jazykový kurz bez cizojazyčného vzdělání Středoškolské státní jazyková zkouška akreditovaný jazykový kurz bez cizojazyčného vzdělání

9 12 21

42,86 57,14 100,0

6 6

%

100,0 100,0

6 6

%

100 100,0

Jiné

počet hodin

%

počet hodin

počet hodin


počet hodin

Učitelé cizích jazyků na 2. stupni ZŠ JN JR

JA

-

%

-

CELKEM

3.4. APROBOVANOST VÝUKY Ve školním roce 2012/2013 byly odučeny plně aprobovaně tyto předměty: JČ, JA, JR, OV, D, M, Př, CH, Hv, Z, TV, Práce s počítačem, Pěstitelství Nejnižší aprobovanost byla ve školním roce 2012/2013 u těchto předmětů: F, VkZ, JN, Vv Aprobovanost výuky na: % vyjádření 1.stupni ZŠ 90,68 2.stupni ZŠ 81,48 3.5. SPECIÁLNÍ PEDAGOG Od února 2011 byla na škole zřízena funkce speciálního pedagoga, který pracuje s integrovanými žáky, pomáhá ostatním vyučujícím a asistentům pedagoga. 3.6. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Další vzdělávání pedagogických pracovníků bylo zajišťováno ve školním roce 2012/2013 především prostřednictvím: KVIC Karviná, Nový Jičín, Ostravská univerzita, NIDV – krajské pracoviště a dalších středisek s akreditací MŠMT.

13


___________________________________________________________________________ Přehled vzdělávacích akcí pořádaných v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků ve školním roce 2012/2013: Active Inspire, ACTIVBoard Evropské jazykové portfolio v praxi Čtení bez slabikování GOOGLE – Media a komunikace Zákon o pedagogických pracovnících a pracovněprávní problematika ve školství Refresh kurz projektu Progress Jak připravit zápis do 1. třídy Kolokvium ředitelů škol Metodická poradna ŘŠ Webinář „Finanční gramotnost“ Dnešní finanční svět KMU – Tablet a chytrý telefon ve výuce EUROGYM – Coimbra Golden age – Montecatini Seminář – Woodball a Kubb Seminář – Jak zůstat fit Seminář Discgolf Jazykový kurz – anglický jazyk Zápis do 1. tříd a genetická metoda čtení Čtení bez slabikování Google seminář – rozvoj počítačové gramotnosti Globální metoda čtení, Základ zápisu do 1. tříd

14

9 2 2 2 2 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1


___________________________________________________________________________

4. ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ A ZAŘAZOVÁNÍ DĚTÍ Školní rok 2012/2013 - ZŠ Počet zapsaných dětí do 1.tř. pro šk. r. 2012/13 63

Počet přijatých dětí do 1.tř.pro šk. r. 2012/13 56

Počet dětí s odkladem povinné škol. docházky pro šk. r. 2012/13 6

Počet žáků, kteří ve šk. r. 2012/13 ukončili zákl. vzdělávání 38

Počet žáků 2

Odchod žáků na gymnázia z 5. ročníku (8-leté)

Údaje o umístění žáků po dokončení povinné školní docházky Škola Gymnázium Komenského Havířov SZdŠ Karviná Gymnázium Studentská Havířov SPŠ elektrotechnická Havířov NET OFFICE Orlová Moravskoslezská OA Ostrava SPŠ stavební Havířov Hotelová škola a OA Havířov SOU Baron School Havířov SŠ Sýkorova Havířov SŠ Lidická Havířov Soukromá SOŠ F-M SZdŠ F-M SŠ ochrany osob a majetku Karviná SŠ managementu a práva SŠ kpt. Jasioka Havířov - Suchá CELKEM Z počtu celkem - soukromé školy - církevní školy Škola SŠ Lidická Havířov SŠ řemesel a služeb Školní Havířov

Počet žáků 3 2 6 2 1 2 1 2 3 4 2 1 1 1 2 2 35 11 Ročník 8. 7.

15

Počet žáků 1 2


___________________________________________________________________________

5. ÚDAJE O VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ 5.1. KLASIFIKACE CHOVÁNÍ

ZŠ

Počet žáků celkem

velmi dobré

uspokojivé

neuspokojivé

pochvaly TU a pochvaly ŘŠ

napomenutí TU

důtka TU

důtka ŘŠ

Tabulka - Klasifikace chování žáků za školní rok 2012/2013

1.stupeň

232

231

1

0

30+0

13

6

1

2.stupeň

134

131

3

0

10+0

16

29

9

ZŠ celkem

366

352

4

0

40+0

29

35

10

% vyjádření za ZŠ celkem

100

96,17

1,09

0

10,93+0

9,56

2,73

7,92

5.2. DOCHÁZKA ŽÁKŮ Tabulka - Docházka žáků ve školním roce 2012/2013 – omluvené hodiny Počet - škola celkem Základní škola

omluvené hodiny 17832 14291 32123

1. stupeň 2. stupeň CELKEM ZŠ

průměr na žáka 76,82 106,65 87,77

Tabulka - Docházka žáků ve školním roce 2012/2013 – neomluvené hodiny Počet - škola celkem Základní škola

neomluvené hodiny 0 141 141

1.stupeň 2.stupeň CELKEM ZŠ

Vysoký počet hodin neomluvené absence způsobili 4 žáci školy: žákyně IX.A – 51 hod. záškoláctví žák VIII. A – 73 hod. záškoláctví žák VII.A – 15 hod. záškoláctví žák IX.A – 2 hod. záškoláctví

16

průměr na žáka 0 1,05 0,38


___________________________________________________________________________ 5.3. PROSPĚCH ŽÁKŮ Tabulka - Prospěch žáků základní školy ve školním roce 2012/2013 – k 30. 6. 2013 Počet žáků celkem 366

Základní škola

s vyznamenáním počet % žáků 243 66,39

prospěli počet % žáků 115 31,42

neprospěli počet % žáků 8 2,19

neklasifikováno počet % žáků 0 0,00

Tabulka – Opravná zkouška Počet žáků 1 3

Ročník 3. 6., 6. a 7.

Předmět ČJ M, M, F

Ročník 3. 3. 6.

Předmět ČJ, M, PRV ČJ, M, PRV AJ, M, Z

Tabulka – Žáci opakující ročník Počet žáků 1 1 1

Tabulka -Průměrný prospěch žáků ve třídách 1. a 2. stupně ZŠ ve školním roce 2012/2013

1.A

Průměrný prospěch ve třídách 1. stupně 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B

5.A

5.B

1,03

1,02

1,18

1,35

1,12

1,04

1,24

1,37

1,43

1,42

Průměrný prospěch ve třídách 2. stupně 6.A 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B 2,00

1,77

2,17

1,93

1,49

1,66

1,59

5.4. RÁMCOVÉ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY, VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY, ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY A VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROJEKTY V základní škole probíhala výuka ve školním roce 2012/2013 v 1.- 9. ročníku podle školního vzdělávacího programu Harmonie ducha i těla. Ve školním vzdělávacím programu využívá ZŠ navíc prvky environmentální výchovy, výchovy ke zdravému životnímu stylu, plánu Školní preventivní strategie, dopravní výchovy a OČZMS. ZŠ pracovala ve školním roce 2012/2013 s tímto školním vzdělávacím programem: Název Harmonie ducha i těla

Počet zapojených žáků 364 17


___________________________________________________________________________ 5.5. ŠKOLA V PŘÍRODĚ Škola v přírodě ve školním roce 2012/2013 se neuskutečnila. 5.6. LYŽAŘSKÝ VÝCVIKOVÝ KURZ Lyžařský výcvikový kurz ve školním roce 2012/2013 se neuskutečnil. 5.7. PLAVECKÝ VÝCVIK Realizace předplaveckého a plaveckého výcviku ve školním roce 2012/2013 Výcvik

Sjednaná dohoda s kým

Plavecký

SSRZ Havířov

Plavecký

SSRZ Havířov

Termín září 2012– leden 2013 únor – červen 2013

Třídaročník

Počet dětí-žáků

2. A, 2. B

49

Vyčleněný objem na plavání z ONIV v Kč 21 560,-

3. A, 3. B

40

17 600,-

5.8. DOPRAVNÍ VÝCHOVA DV byla vyučována na 1. stupni v rámci předmětu Prvouka, Člověk a jeho svět a Přírodověda, na 2. stupni v předmětech Výchova ke zdraví a Občanská výchova. Žáci 4. a 5. roč. absolvovali teoretickou a praktickou výuku Dopravní výchovy. Zároveň byly prvky dopravní výchovy využity v 6-ti hodinovém cvičení žáků školy OČZMS. Žáci se zúčastnili besed s městskou policií, besed v Dopravní výchově. Žáci 2. stupně se zúčastnili 2 cyklosoutěží v rámci města. 5.9. VÝUKA NEPOVINNÝCH PŘEDMĚTŮ V roce 2012/13 byly na škole vyučovány tyto nepovinné předměty : Gymnastika Ve školním roce 2012/2013 nebyl vyučován předmět Náboženství.

18


___________________________________________________________________________ 5.10. VÝSLEDKY ŽÁKŮ ŠKOLY VE VĚDOMOSTNÍCH SOUTĚŽÍCH–ŠK. ROK 2012/13

č.

Soutěž

M. Hodulík (6.tř.) A.Andronikidu(7.B) V. Ondřejová (9.B)

Umístění krajské kolo 29. – 30. místo postup do krajského kola, bez umístění 21. místo okresní kolo 3. místo okresní kolo 10.-14. místo 46.-49. místo krajské kolo 21. místo 29. místo 21. místo 30. místo okresní kolo 9.-17. místo 11. místo 15. místo 18. místo

S. Vicherková(9.A)

1. místo

15. Jazyky hrou - NJ

L.Suranovský(9.B) V.Ondřejová (9.B)

3. místo

16. Jazyky hrou - AJ

E.Galambicová(9.A) J.Gréger (8.B) 15. místo

1. Logická olympiáda Logická olympiáda 2. 3. Soutěž v ZOO Ostrava

Žák/družstvo J. Rychtařík (5.B) H. Tomanová 5 žáků 9.B V. Funioková

4. Dějepisná olympiáda 5. Olympiáda z ČJ 6. Olympiáda z ČJ 7. Dějepisná olympiáda 8. Soutěž v ZOO Ostrava 9. Chemická olympiáda Pythagoriáda 10. 11. Zeměpisná olympiáda 12. Zeměpisná olympiáda 13. Zeměpisná olympiáda Soutěž o nejlepší esej 14. v JA

17. Jazyky hrou - RJ

18. Jazyky hrou - RJ 19. Technická olympiáda 20. Den Ekologie

V. Funioková T. Plachká V. Funioková 5 žáků 9.B Ondřejová, Varmuža L. Szostková (5.A)

V.Funioková (9.A) D.Kolarczyková(9.B) 12. místo D. Janků (9.A) V. Mikulová (9.A) 8.-9.tříd 8.B

14. místo účast 2. místo

Místo konání

Datum konání

Ostrava

11/12

Mašková

Ostrava

11/12

Mašková

ZOO Ostrava

11/12

Prymusová

Karviná

1/13

Pletánek

Karviná Karviná

2/13 2/13

Drábková Drábková

Ostrava ZOO Ostrava ZŠ 1. máje, Havířov ZŠ 1. máje, Havířov Juventus, Kar. Juventus, Kar. Juventus, Kar. Internetová soutěž ZŠ Mládežnická, Ha ZŠ Mládežnická, Ha ZŠ Mládežnická, Ha ZŠ Mládežnická, Ha Internetová soutěž Nám.republiky, Ha

3/13 3/13

Pletánek Prymusová

3/13

Foberová

3/13 3/13 3/13 3/13

Kučová Kožušníková Kožušníková Kožušníková

5/13

Švrčková

5/13

Přehnilová Švrčková

5/13 Švrčková 5/13 Švrčková 5/13 5/13

Foberová

4/13

Kožušníková

Plnění dalších úkolů školy:  zajištěno proškolení zaměstnanců z předpisů BOZ a PO s následným testem  celoroční plnění úkolů v souvislosti s estetizací školy a péčí o její okolí  celoroční zajišťování školního mléka a ovoce do škol pro žáky - Těš + TU

19

Vyučující


___________________________________________________________________________

Účast žáků školy na dalších akcích č.

Akce

1. Besip,výtvarná soutěž 2. Arnika, výtvarná soutěž 3. Arnika, výtvarná soutěž 4. Arnika, výtvarná soutěž 5. Arnika, výtvarná soutěž 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44.

Arnika, výtvarná soutěž Město Havířov, vědomostní soutěž Běh naděje (Ne)bezpečný internet – besídka s MP Jak se neztratit v knihovně Mikulášská hvězda – soutěž ve šplhu Pinokio – loutkové divadlo Den Země – naučná stezka, 3. místo Zimní X-boj, 3. místo Turnaj v minikopané Stůj, rozhlédni se! Světlušky Broučci O Mikulášskou hvězdu – soutěž ve šplhu Kocourek Modroočko Kdo má smysl pro nesmysl Pasování prvňáčků na čtenáře Halloween Den Země Strom, můj zelený přítel (VV soutěž) Začarované pohádky (VV soutěž) Svět očima dětí (VV soutěž) X - boj Fotbalový turnaj Památky pro všechny – Nadace OKD Exkurze v archeoparku Chotěbuz Běh pro zdraví Beseda – Nebezpečí internetu Soutěž ve šplhu – O Mikulášskou hvězdu Vybíjená – turnaj škol Den mobility Mikulášská hvězda Putování po stopách dinosaurů Halloween Světlušky Exkurze – Osvětim, Darkovičky Den mobility Pejsek a kočička Den Země

Třída Kočková 1.B Hons 1.B Osičková 6.tř. Všetulová 8.A Volfová 8.B Lepičová 9.A 8.B 5.B 5.B 5.B 5.B 5.B 5.B 5.B 5.B 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 6.tř. 6.tř. 6.tř. 4.A 4.A 6.tř. 5.A 5.A 5.A 5.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 9.A,B 3.B 3.B 3.B

20

Vyučující

Místo konání

Datum konání

Fonioková Fonioková

Dopravní hřiště, Ha MmHa

3/13 4/13

Kožušníková

Havířov

4/13

Kožušníková

Havířov

4/13

Kožušníková

Havířov

4/13

Kožušníková Kožušníková Brzáková Brzáková Brzáková Brzáková Brzáková Brzáková Brzáková Brzáková Fonioková Fonioková Fonioková Fonioková Fonioková Fonioková Fonioková Fonioková Fonioková Foberová Foberová Foberová Krucinová Krucinová Václavínek Václavínek Kučová Kučová Kučová Kučová Mašková Mašková Mašková Mašková Mašková Pletánek Šplíchalová Šplíchalová Šplíchalová

Havířov Den Ekologie Nám.republiky, Ha ZŠ K. Světlé

MěK, Havířov Tělocvična školy

DLO Ostrava ZŠ Frýdecká, Ha ZŠ M. Kudeříkové, Ha ZŠ Žákovská, Ha ZŠ K. Světlé, Ha ZŠ K. Světlé, Ha DLO, Ostrava ZŠ K. Světlé, Ha DLO, Ostrava MěK, Ha MěK, Ha ZŠ K. Světlé, Ha Třída školy Třída školy Třída školy Třída školy ZŠ M.Kudeříkové, Ha Sport.hala Slávie, Ha Landek, ZOO Ostrava Chotěbuz Nám.republiky, Ha Třída školy Tělocvična školy ZŠ M.Kudeříkové, Ha Nám.republiky, Ha Tělocvična školy Škola Škola škola Osvětim Nám.republiky, Ha DLO, Ostrava Nám. Republiky, Ha

4/13 4/13 9/13 11/12 11/12 11/12 2/13 4/13 2/13 3/13 10/12 11/12 11/12 11/12 12/12 1/13 5/13 11/12 4/13 3-4/13 4/13 4/13 2/13 2/13 6/13 6/13 9/12 11/12 11/12 2/13 9/12 11/12 10/12 11/12 11/12 5/13 9/12 10/12 4/13


___________________________________________________________________________ 45. Cesta za chlebem 46. Hravě žij zdravě Turnaj v míčových hrách 47. 48. Akadimie ZUŠ LJ 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56.



Akademie MŠ Čelakovského Balada pro banditu Noc na Karlštejně Šikana Přátelství a vztahy Sex, city vztahy Antisemitismus Rasismus a tolerance

2.B 5.B 4. a 5. ročníky 1.-9.tř.

Janíková Brzáková

Kotulova dřevěnka, Ha Internetová soutěž

Brzáková

ZŠ Žákovská, Ha

6/13

ZUŠ L. Janáčka, Ha

5/13

Přehnilová Přehnilová, 1.-9.tř. Janíková 7.-9. roč. Drábková 8.a 9. roč. Drábková 6. Švrčková 7. roč. Švrčková 8. roč. Švrčková 9. roč. Švrčková 9. roč. Švrčková

MŠ Čelakovského, Ha KDPB, Ha KDPB, Ha Třída školy Třída školy Třída školy Třída školy Třída školy

další činnosti související s plněním úkolů Programu školy: o o o o o o o

příprava výrobků pro Vánoční strom a Velikonoční jarmark - MMH příprava pomůcek a vylepšení práce s integrovanými žáky aktualizace webových stránek příprava materiálů pro školní kroniku inventarizační práce, vedení sbírek, péče o odborné učebny příprava podkladů pro školní matriku pomoc učitelů, asistentek a vychovatelek při školních akcích

21

9/12 12/12-1/13

6/13 4/13 11/12 10/12 4/13 6/13 5/13 11/12


___________________________________________________________________________

6. PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ Prevence sociálně patologických jevů probíhala v souladu se školní preventivní strategií a podle plánu preventivního programu pro školní rok, a činnosti byly realizovány za aktivní podpory většiny zaměstnanců školy. Na škole působí školní metodik prevence a výchovný poradce. Ve školním roce 2012/2013 byla na základní škole věnována výchovným poradcem, školním metodikem prevence a vedením školy systematická pozornost šikaně, vztahům v třídních kolektivech, omluvené i neomluvené absenci a celkové prevenci snížení agresivního chování žáků. Nejčastějšími výchovnými problémy byly ve školním roce 2012/2013: - nevhodné vyjadřování, lhaní a drobné podvody, ničení školního majetku, nevhodné chování vůči dospělým osobám i spolužákům, kouření, záškoláctví Školní preventivní strategie Výskyt řešených případů Zneužití alkoholu Zneužití ostatních drog Výskyt kouření Výskyt agresivního chování, šikany Výskyt krádeží Výskyt jiných SPJ - vandalismus

Počet případů 0 0 2 7 0 0

Počet žáků 0 0 2 7 0 0

Schránka důvěry : Počet všech vhozených záznamů: Počet případů, které se týkaly šikany (vhozené do schránky důvěry):

ANO 0 0

Výchovná komise řešila 3 žáky. VP a vedením školy byly řešeny kázeňské problémy s žáky i rodiči – celkem 13x. Mnohé problémy byly s rodiči okamžitě řešeny telefonicky, SMS, e-mailem. Jednalo se zejména o nevhodný slovník, drzé chování vůči dospělým osobám, nerespektování pokynů, záškoláctví, agresivitu, šikanu, kouření, ničení šk. majetku. V pravidelné spolupráci se SPOD byli řešeni 2 žáci. S policií ČR a kurátorem byli řešeni 2 žáci. Spolupráce školy s odborem sociálních věcí Magistrátu města Havířova

ANO

Ve škole probíhá několik let soutěž mezi třídními kolektivy týkající se chování žáků během vyučování, zapomínání pomůcek a ŽK a zápisů do ŽK. Soutěž se pravidelně vyhodnocuje v rámci žákovské samosprávy. Třídy, které se za celý rok umístí na prvních třech místech, jsou odměněny cenami (SRPŠ) a zveřejněny ve školním rozhlase a školním časopise Karolinka. Výchovný poradce kromě řešení výchovných problému, pracuje s žáky 8. a 9. roč. při výběru střední školy a vede evidenci a náplň práce integrovaných žáků. 22


___________________________________________________________________________

7. ÚRAZOVOST VE ŠKOLE A ŠKOLSKÉM ZAŘÍZENÍ Tabulka - Přehled počtu registrovaných úrazů ve školním roce 2012/2013 na ZŠ Počet registrovaných úrazů

z toho ŠD

16

0

Základní škola

Tabulka - Rozdělení úrazovosti podle činností, při kterých došlo ke školnímu úrazu (registrovanému) na ZŠ, ŠD ve školním roce 2012/13 Druh činnosti ve třídě v době vyučování v době vyučování na školním pozemku  o přestávce  ve školní družině a klubu  ve školní jídelně  v hodinách tělesné výchovy  při lyžařském výcviku  při plaveckém výcviku  při sportovních akcích  při exkurzi  při školním výletu  sportovním kroužku  při ostatních činnostech – míčové hry Celkem

ZŠ

z toho dívky

8

2

3

0

2

2

3

1

16

5

 

Nejčastější příčiny vzniku úrazů: - neúmyslná zranění při tělovýchovných činnostech - nepozornost žáků o přestávkách

23

ŠD

z toho dívky


___________________________________________________________________________

8. ÚDAJE O MIMOŠKOLNÍCH AKTIVITÁCH 8.1. AKCE POŘÁDANÉ VE ŠKOLNÍM ROCE 2012/2013 Akce pořádané školou ve spolupráci s rodiči: - Slet světlušek - vánoční besídky - Velikonoční pracovní dílna - Halloween - pomoc při organizaci školních výletů - pomoc při vystoupeních našich žáků na veřejnosti – gymnastika, pohybový kroužek - výstavka vánočních a velikonočních ozdob, prezentace zvyků a tradic - Karneval pro děti ŠD - Den otevřených dveří Akce celoměstského charakteru: - Den mobility – Běh naděje - Vánoční strom - beseda s primátorem města - okresní přehlídka pohybových skladeb - krajská přehlídka pohybových skladeb - městské a okresní kolo ZŠ ve šplhu Další akce školy: - Mikulášské besídky - celoškolní akce - školní kolo soutěže ve šplhu O Mikulášskou hvězdu - školní kolo soutěže ve skoku vysokém - Olympijské hry pro děti mateřských škol - celoškolní akce Den Země - úklid okolí školy, účast na městské akci - školní vlastivědné exkurze - celoškolní cvičení Ochrana člověka za mimořádných situací – cvičná evakuace školy - návštěva divadelních představení v Divadle loutek Ostrava - žáci 1. stupně - exkurze - Životice žáci 9. tříd, Osvětim žáci 9. tříd, Vítkovice žáci 8. tříd - Den Dětí - využití sportovního hřiště, okolí Havířova a cyklostezky Volný čas dětí, víkendy, prázdniny - akce zájmových kroužků, využití školního hřiště v rámci sportovních soutěží školy, pomoc při úklidu okolí školy – organizovaný úklid lesoparku, školního pozemku, travnatých ploch kolem hřiště. Školní hřiště je v odpoledních hodinách přístupné veřejnosti.

24


___________________________________________________________________________ 8.2. ŠKOLNÍ KROUŽKY Pro žáky základní školy byly ve školním roce 2012/2013 pořádány kroužky:  sportovní název kroužku Rytmická gymnastika Rytmická gymnastika Rope Skipping

počet zapojených žáků 21 17 20

 umělecky zaměřené název kroužku počet zapojených žáků Literární - Karolinka 14 Výtvarný kroužek 28  jazykové název kroužku ---

počet zapojených žáků 0

 ostatní název kroužku Vaření

počet zapojených žáků 17

Tabulka - Přehled počtu kroužků a žáků ve školním roce 2012/2013 na ZŠ Počet sportovních kroužků

Počty žáků ve sportovních kroužcích

Počet mimosportovních kroužků

Počty žáků v mimosportovních kroužcích

Počet kroužků celkem

Počty žáků celkem

3

58

3

59

6

117

8.3. VÝZNAMNÉ ÚSPĚCHY ŠKOLY, DĚTÍ A ŽÁKŮ A PREZENTACE NA VEŘEJNOSTI  výborná prezentace školy na veřejnosti, propagace kvalitní přípravy žáků na soutěže a olympiády, vynikající příprava akcí ze strany učitelů, např. městské, krajské a republikové kolo pohybových skladeb, Vánoční hvězda, jarní soutěž - skok vysoký, sportovní akce ke Dni dětí, sportovní dopoledne s dětmi z MŠ  propagace školy na místních i regionálních akcích, v regionálním tisku, televizi, školním časopise, mezi rodiči  příprava a vystoupení na akci Havířov v květech  Školní akademie k 45. Výročí založení školy – KD L. Janáčka

25


___________________________________________________________________________

Výsledky žáků školy ve sportovní oblasti – šk. rok 2012/13

č.

Soutěž

Žák/družstvo

1.

Den mobility – Běh naděje Brunofest 2012 – Talent brušperského festivalu

2.-9. třídy

2.

3.

O Mikulášskou hvězdu

4.

Česko se hýbe – krajské kolo

5.

6.

7.

1.-9. třídy

Místo konání Nám. Republiky, Ha

Umístění

Absolutní vítěz: I.st.-Slunská V. Čížek M. II.st.-Firlová B. Chynoradský J.

1., 2. místo 1.místo – mladší žákyně: Kubincová, Sněhotová, Teichmanová, Klimešová 1.místo – starší žákyně: Janků, Doleželová V., Plachká, Okresní kolo ve šplhu Žáci II. stupně Firlová 1.místo – mladší žáci: Klimša, Pěkník, Křístek, Kolář 1.místo – starší žáci: Chynoradský, Rábek, Űbelauer, Pecina 3.místo – dívky 5.tř. 4.místo – dívky 4.tř. 1.místo – Městské kolo X-boje 4.a 5.tř. Z.Klimecká 3.místo – R.Dvořák 5.místo – Slunská, Matuška Městské kolo – Laťka 2.místo – Myška 26

Datum konání

Vyučující

14.9.

TU

Brušperk

23.10.

Přehnilová

Tělocvična ZŠ

27.11.

TU

Ostrava

17.11.

Přehnilová

Tělocvična ZŠ

15.12.

Přehnilová, Žižka

ZŠ M. Kudeříkové, 28.2. Ha

TU

Tělocvična

Přehnilová,

6.3.


___________________________________________________________________________ mládeže

8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

Krajské kolo „O nejlepší pohybovou skladbu“ Republikové finále Poháru AŠSK Krajská přehlídka pohybových skladeb Pohár rozhlasu – městské kolo Atletický čtyřboj – městské kolo Pohár rozhlasu – okresní kolo Atletický čtyřboj – okresní kolo Česko se hýbe, cvičí a tančí Havířov v květech

17. Městské kolo - šplh

3. místo – Klimešová A., Űbelauer 6. místo – Doleželová M., Křístek

školy

Telefon? Mobil?

2. místo

Opava

2.5.

Přehnilová

Telefon? Mobil?

2. místo

Praha

1.6.

Přehnilová

Palkovice

28.4.

Přehnilová

23.4. 30.4.

Přehnilová, Kuča Přehnilová, Kuča

10.5.

Přehnilová

14.5.

Přehnilová

2 skladby Starší žákyně Starší žáci Starší žákyně Starší žáci Starší žákyně Starší žákyně

--1.místo 3.místo 1.místo 2.místo 1. místo – postup do Opavy (6.místo) 1. místo – postup do Opavy (6.místo)

Měst.hala Slávie, Ha Měst.hala Slávie, Ha Měst.hala Slávie, Ha Měst.hala Slávie, Ha

Žižka

3 skladby

-----

Praha

1.6.

Přehnilová

Ropik

-----

Havířov Tělocvična školy

15.6.

Přehnilová

23.1.

Přehnilová

1. st.

Prezentace na veřejnosti: - vystoupení žáků na slavnostech Havířov v květech (červen 13) - městská, okresní, krajská a celostátní přehlídka pohybových skladeb Žáci školy vydávali 17. ročník vlastního školního časopisu KAROLINKA.

27


___________________________________________________________________________

9. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Škola není zapojena do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení.

10. SPOLUPRÁCE S ODBORY A ZÁKONNÝMI ZÁSTUPCI, PARTNERSTVÍ A EXTERNÍ VZTAHY S JINÝMI SUBJEKTY 10.1. SPOLUPRÁCE S ODBOROVOU ORGANIZACÍ Na škole pracuje základní organizace Českomoravského odborového svazu pracovníků školství, která má 3 členy. Předsedkyní je Mgr. Veronika Brzáková. Škola a odborová organizace mají uzavřenu kolektivní smlouva, spolupráce mezi vedením školy a orgánem odborové organizace ve školním roce 2012/13 byla na velmi dobré úrovni. Oba orgány se operativně informovaly a projednávaly otázky pracovněprávních vztahů s přihlédnutím k ZP. 10.2. SPOLUPRÁCE SE ZÁKONNÝMI ZÁSTUPCI ŽÁKŮ Velmi dobrá spolupráce vedení školy a výboru SRPŠ, jakož i jednotlivými rodiči (zákonnými zástupci). SRPŠ v souladu se svými stanovami podporuje zejména rozvoj mimoškolních aktivit realizovaných v rámci preventivního programu školy. Rodiče pomáhali při organizování a pomoci při dozoru na akcích organizovaných pro žáky školy. V průběhu školního roku byly uskutečněny tato akce: Rej Světlušek, Vánoční malování, Den otevřených dveří. Tato setkání byla možností pro neformální diskusi mezi zákonnými zástupci a školou. 10.3. VZTAHY SE ŠKOLSKOU RADOU A ZŘIZOVATELEM ŠKOLY Škola řeší plnění svých úkolů ve vzdělávání se zřizovatelem a Školskou radou. Zřizovatel je nejdůležitějším partnerem školy a obě instituce jsou ve stálém kontaktu. Řeší jak dlouhodobé koncepční záměry školy tak krátkodobé a aktuální problémy provozu. Spolupráce je na velmi dobré úrovni. Školská rada se v loňském školním roce sešla 2 x, schválila VZŠ za předcházející školní rok, byla seznámena se změnou RVP – ŠVP, vzala na vědomí návrh rozpočtu na příští kalendářní rok, zapojení školy do projektů, informaci o rekonstrukci sociálních zařízení a vizi vedení ke zlepšení okolí školy. Školská rada kladně hodnotila práci pedagogických pracovníků a vedení školy. 10.4. VZTAHY S DALŠÍMI SUBJEKTY V OKOLÍ A REGIONU A DOSAŽENÁ ÚROVEŇ EXTERNÍCH VZTAHŮ Při zajišťování rovné příležitostí ke vzdělávání škola efektivně spolupracovala s odborem sociálních věcí MMHa, PPP, SPC. Velmi intenzivní spolupráce probíhala s odborem školství KÚ MSK, mateřskými školami, ostatními základními školami ve městě i středními školami, s Ostravskou univerzitou (pedagogické praxe budoucích pedagogů), Úřadem práce. Škola se prezentovala i na veřejnosti svými vystoupeními pohybové skladby v rámci Havířova v květech, při Dni Země, Evropského týdne mobilit, jarní úklid, setkání s vedením města – setkání žáků školy s primátorem města Havířova O naší práci byla veřejnost pravidelně informována na školních stránkách internetu, v tisku, v regionálním televizním vysílání. 28


___________________________________________________________________________

11. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH KONTROL Název úřadu, orgánu, který kontrolu provedl:

Odbor organizační – úsek primátora, oddělení kontroly Magistrátu města Havířov

Termín kontroly:

28. a 29. 1. 2013

Kontrola byla zaměřena na:

hospodaření se svěřeným majetkem a poskytnutými finančními prostředky v roce 2011 a současný stav

Nedostatky zjištěné při realizaci kontroly:

- bez připomínek

Přijatá nápravná opatření: ______________________________________________________________________________

12. ÚČAST V ROZVOJOVÝCH OSTATNÍCH PROGRAMECH

PROGRAMECH

MŠMT

A

Spolupracovali jsme v rámci celoměstského projektu „Elektronizace ve vzdělávání, včetně tvorby a následné implementace nových výukových materiálů v ZŠ na území města Havířova“. Učitelé vytvářeli výukové materiály a škola získala vybavení jedné multimediální učebny (PC, interaktivní tabule). Veškeré vybavení se plně využívá ve výuce. Výukové materiály jsou ve výuce využívány. Pokračujeme ve zdokonalování vytvořených materiálů a ty pak ukládáme do městské databáze. Realizovali jsme vlastní projekt „Počítač – součást moderní výuky“. Jeho podstatou byla modernizace počítačového vybavení školy – v každé třídě (učebně) je učitelské pracoviště s PC, dataprojektorem a interaktivní tabulí nebo projekční plochou. Zcela zrekonstruované jsou obě učebny výpočetní techniky. Celá škola je kompletně pokryta internetovou sítí. Veškeré vybavení se plně využívá ve výuce. Škola se zúčastnila výzvy Nadace OKD, podala a realizovala projekt „Monitoring ovzduší, vod a černých skládek v částech města Havířov – Podlesí a Bludovice“. Projekt byl ukončen. Žáci se svými vyučujícími měřili a hodnotili kvalitu přírody v okolí školy a pro tyto účely škola bylo pořízeno vybavení pro výuku – PC, interaktivní tabule, mikroskopy, meteostanice a ochranné pomůcky. O výsledcích svého zkoumání byly informovány hlavní městské organizace, instituce a podniky. Pořízená technika se nadále využívá ve výuce. Tento projekt získal Cenu Nadace OKD za rok 2012, jako nejlepší projekt v kategorii Pro budoucnost. Z finanční odměny se uskutečnil další projekt Památky pro všechny. Jeho cílem byla exkurze po regionálních památkách pro naše žáky z dětského domova, žáky integrované a sociálně-zdravotně znevýhodněné děti včetně rodičů. Žáci navštívili Landekpark, kde sjeli důlním výtahem do říše hornictví a průvodce zasvětil do tajů dolování uhlí na Ostravsku a Karvinsku. Po prohlídce štoly se žáci podívali na expozici záchranářství a nakonec si vyzkoušeli menší simulaci výcviku, jakou prochází budoucí záchranáři. Škola se znovu zúčastnila výzev Nadace ČEZ – „Podpora regionů“. Projekt byl podpořen a schválen. 29


___________________________________________________________________________

V rámci vyhlášení 9. výzvy revolvingového fondu MŽP na podporu udržitelného rozvoje škola podala žádost grant s názvem Zelená učebna – zbudování přírodní učebny a revitalizace pozemku školy . Projekt nebyl podpořen. Projekt „EU peníze školám“ byl schválen, probíhá jeho realizace –VŘ na VZ malého rozsahu, byla pořízena 1. část vybavení, vyučující prošli školením a pracují na tvorbě digitálních učebních materiálů, některé jsou již odevzdané a schválené. Schválená je i 1. monitorovací zpráva. Realizace ostatních programů na ZŠ Název programu:

Roční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty

Cíl programu:

aspekty ekologické aspekty ekonomické

- člověk a biosféra, přírodní zákonitosti - udržitelnost rozvoje v souvislosti s vědecko-technickým a hospodářským rozvojem aspekty sociální - postavení člověka, kultury, mezilidské vztahy, demokratické principy aspekty výchovné a osvětové - vědomá zodpovědnost za kvalitu životního prostředí, úcta k životu ___________________________________________________________________________ Způsob realizace: Propojení prvků EVVO v učebních předmětech a zájmové činnosti Projekt EVVO plnili všichni žáci školy a všichni pedagogičtí pracovníci. Školním koordinátorem byla Mgr. Kožušníková. Prvky environmentální výchovy byly uplatňovány v jednotlivých předmětech 1. a 2. stupně i při zájmové činnosti. V pololetí a na závěr školního roku byly na pedagogické radě aktivity vyhodnoceny a zveřejněny.      

náměty rozpracovány do jednotlivých předmětů na 1. i 2. stupni úklid okolí školy a lesoparku, péče o školní pozemek a zeleň ve třídách třídění domácího odpadu, sběr víček z Pet lahví – 6. místo Z: – Mgr. Kučová příprava žáků na biologickou olympiádu činnost přírodovědného kroužku Den Země - program zaměřený na plnění ekologických úkolů – všichni žáci školy, každý stupeň zvlášť  školní výlety, exkurze – ZOO, tematické besedy  celoroční péče o květinovou výzdobu školy Programu se zúčastní všichni žáci a pedagogičtí pracovníci školy. Jednotlivé aktivity jsou vyhodnoceny a zveřejněny, s vyhodnocením jsou seznámeni všichni žáci, učitelé, rodiče na třídních schůzkách. __________________________________________________________________________

30


___________________________________________________________________________ Název programu:

Školní preventivní strategie

Cíl programu:  vytváření pozitivního sociálního klimatu, pocitu důvěry, atmosféry pohody  zvyšování sociálních kompetencí žáka - odpovědnost za své chování a jednání  posilování komunikačních dovedností – schopnost řešit problémy, konflikty, neúspěch  rozvoj dovedností žáka k odmítání projevů agresivity, porušování zákona, destrukce  formování postojů ke společenským hodnotám – morální a kulturní hodnoty Způsob realizace:  zařazení témat prevence sociálně patologických jevů do výukových předmětů  využití nových metod práce – interaktivní výuka, simulační hry, komunitní kruh, projektové vyučování  vymezení očekávaných výstupů v jednotlivých ročnících  využití diagnostických metod a spolupráce s odborníky při řešení problémů  úzká komunikace s rodiči a VP, zapojení rodičů do školních akcí  vzdělávání pedagogů v rámci aktivit PPP, KVIC  využití preventivních programů pro žáky – besedy s Policií ČR  spolupráce s protidrogovými koordinátory, lékaři, využití internetu  zapojení žáků do mimoškolních aktivit – zájmové kroužky, výlety, exkurze, soutěže ______________________________________________________________________________ Název programu:

Rodiče vítáni

V roce 2012 jsme získali jako první škola v Havířově certifikát „Rodiče vítáni“. Jedná se o potvrzení toho, že se škola chová vstřícně a partnersky k žákům a jejich zákonným zástupcům. Učitelé si přejí, aby rodiče žáků s nimi táhli za jeden provaz a byli otevření vzájemné komunikaci. Certifikát jsme obdrželi opakovaně i pro rok 2013. _______________________________________________________________________________ Název programu:

Spolupráce s MŠ

Škola dlouhodobě a intenzívně spolupracuje s okolními mateřskými školami (Přímá, Čelakovského, Kosmonautů, Holubova). Společné sportovní a kulturní akce, vzájemné návštěvy, vytvořený celoroční plán spolupráce.

31


___________________________________________________________________________

13. STRATEGIE ŠKOLY PRO DALŠÍ OBDOBÍ  dalším vzděláváním zvyšovat úroveň učitelského sboru, usilovat o zvýšení aprobovanosti výuky na škole  postupně ověřovat učební plány jednotlivých předmětů v dalších ročnících ŠVP, upravovat podle potřeb  prověřovat znalosti a schopnosti žáků pravidelným testováním v 5. a 9. roč.  podporovat interaktivní výuku, projektové vyučování, alternativní metody práce  pokračovat ve tvorbě a podávání projektů podporovaných EU, státem a nadačními fondy a zkvalitňovat tím výuku a materiální zabezpečení školy  usilovat o další úspěšnou reprezentaci školy ve sportovních soutěžích, podporovat profilaci školy na výuku gymnastiky, pohybové výchovy a aerobiku, propagovat na veřejnosti velmi kvalitní úspěchy školy v tomto směru  dále rozvíjet velmi dobré výsledky ve výuce integrovaných žáků, pokračovat v kvalitní práci vyučujících a pedagogických asistentek  důsledně sledovat absenci žáků, účinně spolupracovat s rodiči, podporovat sebehodnocení žáků a třídního kolektivu vést žáky k odpovědnosti za sebe sama a výsledky své práce  udržovat velmi dobré kolegiální vztahy na pracovišti  zlepšovat materiální vybavení školy, obnovovat učebnice a učební pomůcky v souvislosti s výukou podle ŠVP  v rámci personálních možností školy rozšiřovat a obměňovat nabídku volitelných předmětů  provádět autoevaluaci školy (ověření znalostí žáků - testy Scio, Cermat, PISA) pravidelná analýza prospěchu a chování, prezentace školy na veřejnosti, pohovory s rodiči, prevence sociálně-patologických jevů na škole

14. VLASTNÍ HODNOCENÍ ŠKOLY Vlastní hodnocení školy bylo provedeno v září 2009 a podle vyhl. č. 225/2009 Stanovení náležitostí dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy, proběhlo další hodnocení v tříletém intervalu v roce 2012. Škola provedla vlastní hodnocení školy. Jednak Mapa školy (Scio) a Barvy života (DAP Services a.s., Ostrava). Celá hodnocení školy jsou velmi rozsáhlá a jsou uložena na vedení školy. Z hodnocení vyplývá, že škola je ve většině sledovaných oblastí nad celorepublikovým průměrem, se závěry tohoto hodnocení školy byli seznámeni všichni pedagogičtí zaměstnanci školy. Další vlastní hodnocení školy proběhne v 1. polovině roku 2014.

32


___________________________________________________________________________

15. ZÁVĚR Zásady a cíle vzdělávání, kvalita školy, vlastní hodnocení školy a vzdělávací soustavy Úkoly obsažené v Programu školy byly v naprosté většině splněny. Pedagogičtí pracovníci usilují o kvalitní výuku a výchovu žáků a účastní se dalšího vzdělávání v rámci DVPP. Usilují o používání efektivnějších metody práce ve výuce, o vytváření projektového vyučování, o dosažení solidních výsledků žáků v testech MŠMT pro 5. a 9. roč., SCIO, při mezinárodních srovnávacích zkouškách a při přijímacím řízení. Kromě hlavních předmětů se daří plnit úkoly zejména v oblasti výuky gymnastiky a pohybové výchovy, v oblasti sportovní přípravy žáků a prezentace školy na veřejnosti. Žáci naší školy se zúčastnili v průběhu školního roku v řadě celoměstských, regionálních i republikových akcí. V posledních letech velmi vzrostly sportovní aktivity našich žáků a s tím související jejich výborná umístění v městských, okresních a krajských soutěžích. Čtrnáctým rokem probíhá na škole integrace zdravotně postižených žáků. Žáci mají zajištěny speciální pomůcky, jsou pro ně vytvořeny podmínky pro relaxaci. Škola je vybavena dvěma plošinami, bezbariérovými vstupy a výstupy, hygienickou místností pro imobilní žáky. Na škole pracují dvě asistentky pedagoga. Všechny mají odbornou specializaci, absolvovaly řadu kurzů a seminářů. Spolupráce učitelů, rodičů a asistentek je velmi kvalitní. Pravidelně udržujeme kontakty s SPC Karviná, Ostrava, PPP Havířov. Celoročně usilujeme o zlepšení kázně žáků, ihned řešíme projevy šikany a agresivního chování, důsledně sledujeme absenci žáků. Tuto oblast je potřeba v příštím období nadále důkladně monitorovat, vyhodnocovat a řešit. Stále více je potřeba využívat spolupráce s rodiči, sociálním odborem města Havířova, Policií ČR a Městskou policií. Podařilo se nám zlepšit zacházení žáků se školním majetkem a učebnicemi, výzdoba školy je svévolně ničena minimálně.

Zpracoval: Datum:

Mgr. Jiří Kotaška 20. 9. 2013

33


___________________________________________________________________________

Výroční zpráva o hospodaření za kalendářní rok 2012 Základní škola Havířov – Podlesí K. Světlé 1/1372 okres Karviná

34


___________________________________________________________________________

Hlavní

činnost

A/ PROVOZ ŠKOLY Roční rozpočet na provoz:

Příjmy:

3 102 640,- Kč

příspěvek MmH na provoz př.- Mě a OK v MG př. – KK v MG př. – Hudebně pohybový kroužek př. – Havířovská liga př. – košíková př. – šplh OON – odměna ved. kroužků příspěvek – účet 691/1 celkem

3.102,64

úrok KB školné ŠD ostatní příjmy a výnosy pronájmy

Čerpání:

v tisících Kč 3 004,96 4,00 8,00 30,00 10,00 8,00 4,00 33,68

0,37 97,20 15,29 76,34

celkem

3.291,84

spotřeba materiálu..(501) energie (502) služby celkem (518) ostatní náklady celkem (549) opravy a údržba (511) mzdové náklady vč. odvodů (521,524,527) cestovné (512) semináře, rež. nákl. na obědy (527) poplatky (538) pořízení DDHM (558)

336,72 1.956,26 399,76 22,28 80,21 44,84 0,70 52,44 0,68 107,09

celkem

3 000,98

Podrobnější čerpání – viz přiložené tabulky Hospodářský výsledek:

+ 290,86 tis. Kč

zisk

35


___________________________________________________________________________

B/ MZDY, ONIV Roční rozpočet – státní rozpočet: celkem z toho: prostředky na platy – PP - NP OON - PP - NP NIV: - z toho: SP a ZP: FKSP:

13.313.000,8 473 000,1.240.000,4 000,12.000,3.584 000,3.309 000,96 000,-

ONIV přímý vč. náhrad za nemoc

Čerpání: MP:

179 000,v Kč

prostředky na platy – SR zapojení fondu odměn

9 713 000,-(vyčerpáno) 25.000,-

MP celkem

9.738 000,-

OON ŠvP – vychovatelky – PP LVZ, ŠVP –noční hlídači, zdravotní dozor – NP

4.000,12.000,-

OON celkem – SR

16.000,-(vyčerpáno)

ONIV celkem rozpočet učebnice učebnice – sběr učební pomůcky běžné školní potřeby osob. ochranné pomůcky cestovné celkem stravování – příspěvek na oběd LVVZ, ŠvP exkurze, kultura – zaměstnanci DVPP – poplatky ostatní semináře preventivní prohlídky zákonné soc. pojištění ONIV – náhrady za nemoc

179.000,47.817,- 2 823,2.732,15 12.053,39 4 469,7 427,41 051,13 538,632,11 234,200,1.800,41 210,47 376,-

ONIV CELKEM

228 716,54 36


___________________________________________________________________________ SP a ZP – skutečnost FKSP – tvorba – skutečnost

3.306.600,97 604,-

čerpání - c e l k e m

3.632 920,54

Zapojení rezervního fondu ve výši

48.920,54

Hospodářský výsledek:

0,-

DVPP – placené akce z ONIV

č. faktury

název akce

20/12 VPD 39, 40

Metodická poradna – ŘŠ + ZŘ Zvládání náročného chování a agrese u dětí s PAS Zlobivé děti Rozvoj pohybových aktivit Studium soc. patol. jevů

78/12 99/12 225/12

počet účastníků

Celkem:

Kč

2

1.180,-

2 1 1 1

1.600,680,630,7.144,-

11 234,-

Investiční výdaje Příspěvek MmH na investice

0

Realizované nákupy:

0

37


___________________________________________________________________________

Zůstatky fondů k 31. prosinci 2012: 178.737,28 Kč 28.793,00 Kč 261.548,22 Kč 56.290,09 Kč

Fond reprodukce majetku Fond odměn Fond rezervní FKSP

Zpracovala: Datum:

Táňa Malířová, ekonomka školy 27. 8. 2013

38

finančně kryto

1372 okres Karviná

Recommend Documents