HODNOTÍCÍ ZPRÁVA projektu „Výcvikový vzdělávací program pro neziskový sektor v oblasti projektové přípravy dalšího profesního vzdělávání“ PROFI Registrační číslo projektu: CZ.04.1.03/3.3.06.1/0017
Projekt PROFI
1. Úvod 3 2. Charakteristika evaluace a její význam 4 3. Fáze evaluace projektu PROFI 5 3.1 Předběžná evaluace (ex – ante evaluace) 5 3.2 Evaluace v polovině období (mid – term evaluace) 5 3.3 Dodatečná evaluace ( ex – post evaluace) 6 4. Předmět evaluační zprávy a základní informace o projektu 7 4.1 Předmět evaluační zprávy 7 4.2 Cíle projektu 7 4.3 Cílové skupiny 8 4.4 Partneři projektu 8 5. Hodnocení projektových aktivit 9 5.1 Řízení a koordinace projektu 12 5.1.1 Semináře a pracovní setkání 14 5.1.2 Výběrová řízení 16 5.2 Metodika modulového vzdělávacího a tréninkového programu PROFI 20 5.3 Oslovení cílových skupin k účasti na projektu 27 5.4 Realizace školení programu PROFI 29 5.4.1 První pilotní ověření 30 5.4.2 Druhé pilotní ověření 53 5.5 Propagace projektových výstupů a výsledků 85 5.6 Realizace následného poradenství 87 5.7 Příprava školících materiálů pro cílové skupiny 93 5.8 Přenos zahraničního know-how pro metodiku programu PROFI 94 5.9 Šíření výsledků projektu 97 Přehled kontrol na místě 101 6. Závěrečné shrnutí – úspěchy, návrhy a doporučení 102 6.1 Ukazatele, kterými je možné stanovit úspěch projektu 102 6.1.1 Počet absolventů programu, kteří úspěšně dokončili kurz 102 6.1.2 Zvýšení kvalifikace zaměstnanců neziskových organizací 103 6.1.3 Zvýšení image realizátora 103 6.1.4 Zpětná vazba pro lektory 103 6.2 Oblasti, které vyžadují další zlepšení 104 6.2.1 Rozšíření obsahové části výuky 104 6.2.2 Ohlasy v mediích, public relations 104 6.3 Návrhy a doporučení 105 7. Přílohy evaluační zprávy 106 7.1. Smlouva o poskytnutí finanční podpory včetně uzavřených dodatků 107 7.2. Smlouva o partnerství 108 7.3. Pracovní semináře 109 7.4. Výběrová řízení –uzavřené smlouvy, včetně dodatků 110 7.5. Realizace školení programu PROFI 111 7.6. Evaluační dotazníky z pilotních ověření programu PROFI 112 1
Projekt PROFI
7.7. 7.8. 7.9. 7.10.
Propagace projektových výstupů a výsledků Přenos zahraničního know-how Šíření výsledků projektu Dokumenty k veřejnoprávní kontrole
Zpracovatel: COMÉNIA CONSULT MOST s.r.o.
Most, červen 2007
2
113 114 115 116
Projekt PROFI
1. Úvod Naše společnost, COMÉNIA CONSULT MOST s.r.o.,
byla oslovena jako
nezávislý evaluátor, aby zhodnotila průběh realizace projektu „PROFI Výcvikový vzdělávací program pro neziskový sektor v oblasti projektové přípravy dalšího profesního vzdělávání“, číslo projektu CZ.04.1.03/3.3.06.1/0017 v rámci OP RLZ, Opatření 3.3 – Rozvoj dalšího profesního vzdělávání. V následujícím textu je obsažena analýza uskutečněných činností a aktivit projektu, s
cílem zhodnotit kvalitativní stránku technické části realizace
projektu, konečné plnění indikátorů a konečné výstupy spolu s výsledky projektu. Finanční oblast bude pak zhodnocena a zkontrolována na základě uzavřené Smlouvy o provedení auditu ze dne 1.1.2007 mezi příjemcem grantu, Střední školou technickou v Mostě – Velebudicích a externím auditorem,
Ing.
Dagmar Švecovou, Sadová 275, 431 56 Mašťov, číslo osvědčení 1183, telefon 602 468 139. Metodika hodnocení projektu je založena na evaluaci jednotlivých aktivit v kontextu komplexního plnění indikátorů projektu. Další část evaluační zprávy zachycuje přehled plánovaných cílů, které byly příjemcem grantu potvrzeny ve Smlouvě o poskytnutí finanční podpory č. smlouvy EP/19/2005 – GS 3.3.06.1/17, v následující části jde pak o samotné plnění jednotlivých aktivit v souvislosti s těmito cíli. Společnost COMÉNIA CONSULT MOST s.r.o. nebyla jako hodnotitel aktivním členem podílejícím se na projektu a ve svém hodnocení vycházela z informací získaných od příjemce grantu - Střední školy technické Most - Velebudice a partnerů projektu. Forma sběru dat byla založena především na osobním dotazování a na získávání informací z poskytnutých materiálů. Společnost COMÉNIA CONSULT MOST s.r.o. neručí za nepřesné hodnocení, které by mohlo vzniknout v případě, že jí nebyly poskytnuty relevantní a ucelené informace.
3
Projekt PROFI
2. Charakteristika evaluace a její význam Evaluace neboli vyhodnocování programů spolufinancovaných z Evropského sociálního fondu je nejen jedním ze základních požadavků Evropské komise, ale je také prostředkem jak získat informace o úspěšnosti a účinnosti intervencí, které získaly podporu z Evropského sociálního fondu. V členských zemích Evropské unie, ale také například v USA či Kanadě je evaluace tradičním nástrojem pro prověření účelnosti vynakládání veřejných prostředků. Evaluace je proces, který zkoumá nakládání s veřejnými prostředky s cílem zvýšení
hospodárnosti
tohoto
procesu.
Evaluace
systematicky
aplikuje
metodologii sociálního a ekonomického výzkumu. Předmětem evaluace není zkoumání nastavení a plnění role jednotlivce v systému ale fungování celého systému.
K obrovskému rozvoji evaluace došlo v Evropě zejména díky
strukturální politice EU. Evaluace je důležitou součástí programů a politik socioekonomického rozvoje, mezi které patří i OP RLZ. Vysoká investice do času, finančních prostředků a lidského snažení musí být vyvážena výsledky evaluace. Výsledky evaluace proto musí přinášet pozitivní změny v programech a politikách. Hlavní účely této evaluace mohou být vymezeny následovně: 1. Plánování nebo výkonnost - evaluace zaručuje, že existuje důvod pro přidělení veřejných zdrojů do této oblasti. 2. Povinnost zodpovídat se - evaluace ukazuje, zda program splnil své cíle a jak byly využívány prostředky programu. 3. Získávání znalostí - evaluace identifikuje, které intervence jsou vhodné pro různá prostředí. 4. Posilování institucí - evaluace napomáhá zvyšování kapacity účastníků programu. Evaluace není určena pouze pro jeden typ veřejně politických aktérů. Výsledky evaluace budou zajímat například tvůrce politik, řídící a podpůrné orgány, garanty a administrátory programů, řídící pracovníky a pak samozřejmě také občany (nejen jako případné beneficienty programů). Obecně můžeme říci, že výsledky evaluací by měly být dostupné všem, kteří jsou zapojeni do procesu plánování a řízení projektů či programů, proto bude tato zpráva uveřejněna na webových stránkách příjemce grantu - www.sstmost.cz.
4
Projekt PROFI
3. Fáze evaluace projektu PROFI 3.1 Předběžná evaluace (ex-ante evaluace) Předběžná evaluace proběhla na začátku projektu (před samotnou realizací během psaní žádosti o grant). Tato forma evaluace pomohla zajistit maximální věcnost a promyšlenost programu. Výsledky evaluace ex-ante jsou zahrnuty do projektu v procesu rozhodování. Předběžná evaluace se zaměřila především na analýzu silných a slabých stránek projektu a regionu nebo odvětví, jichž se projekt týká. Poskytovala odpovědným úřadům prvotní závěry o tom, zda otázky rozvoje lidských zdrojů byly správně určeny, zda navržená strategie a úkoly jsou relevantní, zda existuje spojitost mezi komunální politikou a směrnicemi, zda jsou očekávané dopady realistické, atd. Návrhem jasných a kvantifikovaných úkolů zároveň poskytla nezbytné podklady pro monitoring a pro budoucí evaluace. Evaluace ex-ante se tématicky zabývala především hodnocením sociální a hospodářské situace v daném regionu a také hodnocením rovných příležitostí (především rovných příležitostí mužů a žen). Během tohoto analyzování stávající situace se definovaly konkrétní cíle, cílové skupiny a procesy související s realizovaným projektem.
3.2 Evaluace v polovině období (mid-term evaluace) Evaluace v polovině období byla prováděna během druhé fáze projektového cyklu společností COMÉNIA CONSULT MOST s.r.o. Na základě závěrů evaluace v polovině období se během projektového cyklu prováděly určité úpravy. Tato evaluace posuzovala první výstupy a výsledky intervence. Hodnotila také finanční vedení projektu a kvalitu řízení projektu jako celku. Ukazovala, zda a jak byly vykonány původní záměry a tam kde je třeba, kontrolovala, zda byly v původních cílech provedeny faktické změny a zda cíle jsou i nadále relevantní. Evaluace v polovině období měla „informativní“ povahu, to znamená, že tvořila přímou zpětnou vazbu vedení projektu, který napomáhá zdokonalit. V této fázi průběhu realizace projektu probíhal ze strany hodnotitele především sběr potřebných dat.
5
Projekt PROFI
3.3 Dodatečná evaluace (ex-post evaluace) Tato zpráva se převážně zabývá dodatečnou evaluací, která rekapituluje a posuzuje celý projekt, především jeho plnění předem stanovených cílů a indikátorů. Jejím cílem je analyzovat použití zdrojů a podat zprávu o účinnosti, výkonnosti a o rozsahu naplnění očekávaných efektů. Dodatečná evaluace se zaměřuje na faktory úspěchu a selhání a na udržitelnost výsledků a dopadů. Snaží se vyvodit závěry, které bude možné generalizovat a aplikovat na další projekty na danou tematiku v daném regionu. V ideálním případě by výsledky této evaluace měly být dostupné v době před ukončením projektu. Nicméně k posouzení dopadů by se měla ex-post evaluace provést i několik měsíců po skončení realizace, na což už nebude evaluátorovi dán prostor.
6
Projekt PROFI
4. Předmět evaluační zprávy a základní informace o projektu
4.1 Předmět evaluační zprávy Předmětem tohoto dokumentu je analyzování a zhodnocení všech projektových aktivit i projektu jako celku. Evaluace je řešena ve dvou rovinách, v jedné rovině jde především o kontrolu a hodnocení projektového řízení, ve druhé rovině pak jde o zhodnocení jednotlivých výstupů a výsledků projektu. Cíle evaluační zprávy Cílem evaluační zprávy je zjistit, zda-li došlo ke splnění všech stanovených cílů, které příjemce grantu závazně přislíbil naplnit v projektové žádosti a potvrdil podepsáním Smlouvy o poskytnutí finanční podpory na grantový projekt v rámci GS CZ.04.1.03/3.3.06 Rozvoj kapacit dalšího profesního vzdělávání Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů uzavřená na základě § 51 zákona č. 40/1964 Sb.,
občanského
EP/19/2005
–
zákoníku, GS
ve
znění
pozdějších
3.3.06.1/17,
předpisů
registrační
smlouva
číslo
číslo
projektu
CZ.04.1.03/3.3.06.1/0017, mezi Ústeckým krajem se sídlem Velká Hradební 3118/48, 400 02 Ústí nad Labem a Integrovanou střední školou technickou – Centrem odborné přípravy, příspěvkovou organizací, Dělnická 21, 434 80 – Most – Velebudice ze dne 15.12.2005.
4.2 Cíle projektu Hlavním
cílem
projektu
bylo
zvýšit
připravenost
nestátních
neziskových
organizací, školských zařízení a škol v tvorbě projektů na úseku lidských zdrojů a tak rozšířit nabídku dalšího profesního vzdělávání v Ústeckém kraji. Cílovými skupinami byli lektoři, konzultanti, učitelé a řídící pracovníci škol a institucí vzdělávání dospělých. Hlavní aktivity projektu se soustředily na vytvoření komplexního modulového vzdělávacího programu v oblasti tvorby projektů, vytvoření sady učebních dokumentů pro cílové skupiny a realizaci školení učitelů, lektorů a řídících pracovníků ze vzdělávacích zařízení v Ústeckém kraji. Projekt byl realizován v Ústeckém kraji.
7
Projekt PROFI
Specifické cíle projektu: Vytvořit metodiku komplexního modulového vzdělávacího a tréninkového programu
„PROFI“,
zaměřeného
na
získání
nových
kompetencí
při
zpracování projektových žádostí podporovaných strukturálními fondy. Proškolit zástupce cílových skupin ve vytvořeném programu „PROFI“. Vytvořit metodické materiály pro účastníky školení. Poskytnout cílovým skupinám individuální poradenství k jejich konkrétním projektovým záměrům v oblasti metodiky přípravy projektů. Propagace výstupů a výsledků projektu. Šířit výstupy a výsledky projektu.
4.3 Cílové skupiny Cílovými skupinami byli: lektoři, konzultanti, učitelé metodičtí a řídící pracovníci škol a institucí vzdělávání dospělých. Projekt se realizoval v Ústeckém kraji. 4.4 Partneři projektu 1. Rekvalifikační a informační centrum s.r.o. Most 2. SEDUCTUS, s.r.o. Most 3. Integrovaná střední škola energetická, příspěvková organizace, Chomutov 4. Krajská hospodářská komora Ústeckého kraje
8
Projekt PROFI
5. Hodnocení projektových aktivit Všechny aktivity projektu probíhaly podle níže uvedeného harmonogramu. Během realizace došlo k určitým odchylkám od původního záměru, které byly popsány v pravidelných monitorovacích zprávách o realizaci projektu. Důvody a důsledky těchto změn jsou okomentovány níže v textu u příslušných aktivit.
2006 Č. 1
2007
Aktivity Řízení a koordinace
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
projektu 2
Tvorba metodiky programu „PROFI“
3
Oslovení cílových
X
X
skupin k účasti na projektu 4
Realizace školení
X
X
programu „PROFI“ 5
Propagace
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
projektových výstupů a výsledků 6
Realizace následného
X
X
X
X
individuálního poradenství pro cílové skupiny 7
Příprava školících
X
X
X
X
materiálů pro cílové skupiny 8
Přenos zahraničních
X
X
X
know-how pro metodiku programu „PROFI“ 9
Šíření výsledků
X
projektu
9
Projekt PROFI
Odpovědná organizace: Střední škola technická, Most- Velebudice, Dělnická 21, příspěvková organizace (do 31.8.2006 -
Integrovaná střední škola technická – Centrum odborné
přípravy Most – Velebudice. S platností od 1.9.2006 u předkladatele projektu došlo ke změně
názvu organizace. Nový název organizace – Střední škola
technická, Most – Velebudice, Dělnická 21, příspěvková organizace. ) Termín realizace projektu: od 1.1.2006 do 30.6.2007 Dne 15.12.2005 byla podepsána Smlouva o poskytnutí finanční podpory na grantový projekt v rámci GS CZ.04.1.03/3.3.06 Rozvoj kapacit dalšího profesního vzdělávání Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů uzavřená na základě § 51 zákona č. 40/1964 Sb., občanského zákoníku, ve znění pozdějších předpisů smlouva
číslo
EP/19/2005
–
GS
3.3.06.1/17,
registrační
číslo
projektu
CZ.04.1.03/3.3.06.1/0017, mezi Ústeckým krajem se sídlem Velká Hradební 3118/48, 400 02 Ústí nad Labem a Integrovanou střední školou technickou – Centrem odborné přípravy, příspěvkovou organizací, Dělnická 21, 434 80 – Most – Velebudice. Dne 18.7.2006, byl podepsán mezi poskytovatelem grantu Ústeckým krajem a příjemcem grantu Integrovanou střední školou technickou – Centrem odborné přípravy Dodatek č. 1 ke Smlouvě o poskytnutí finanční podpory. Předmětem dodatku
byla
podstatná
změna
rozpočtu
projektu,
tj.
přesun
finančních
prostředků mezi kapitolami rozpočtu vyšším než 15%. Tímto dodatkem byl upraven přesun finančních prostředků z kapitoly 4. Místní kancelář/náklady projektu do kapitoly 2. Cestovné ve výši Kč 27 000,00. Smlouva o poskytnutí finanční podpory na grantový projekt ze dne 15.12.2005 obsahovala dobu realizace projektu od 1.1.2006 do 31.12.2006, tj. 12 měsíců. Dne 22.8.2006 byla zaslána poskytovateli grantu žádost o podstatnou změnu projektu. Podstatnou změnou byla změna doby trvání projektu – prodloužení celkové doby realizace ze 12 měsíců na 18 měsíců. Důvodem změny prodloužení projektu bylo zvážení situace příjemcem grantu ve spolupráci s partnery projektu a organizační stránky průběhu zejména školících aktivit. Vzhledem k organizaci školního roku a nastavenému rozpočtu se rozhodl prodloužit celkovou dobu trvání projektu o 6 měsíců. Prodloužení doby trvání projektu bylo nutné vzhledem k potřebám cílových skupin, které neměly dostatečnou časovou flexibilitu pro účast v denní formě vyučování a potřebovaly pro zajištění vzdělávání více času. Příjemce grantu měl tak větší časový prostor pro nastavení vhodných termínů pro cílové skupiny, získal časový prostor pro detailnější evaluaci a šíření výstupů a výsledků projektu. Celkové prodloužení doby projektu
10
Projekt PROFI
nepřineslo žádné náklady na rozpočet, jehož celková výše zůstala zachována. Z důvodu podrobnějšího ověření vytvořené metodiky v praxi se příjemce grantu a partneři projektu rozhodli zrealizovat pilotní ověření ve dvou fázích. Původní projektový záměr předpokládal vytvoření metodiky, její pilotní ověření a následnou korekci. Po zvážení všech silných a slabých stránek tohoto postupu, se příjemce grantu a partneři projektu rozhodli, že po první korekci vytvořené metodiky uskuteční ještě jedno pilotní ověření v praxi, které sloužilo k finálnímu ověření vytvořeného programu a zvýšilo počet školenců bez nároku na zvýšení rozpočtu. V této souvislosti došlo i ke změně nastavených indikátorů a to následovně: Indikátor výstupu: Název ukazatele: 1.01.00 A Počet podpořených osob – poskytovatelů služeb nebo pod. posk. Jednotka ukazatele: osoba Původní hodnota:
20
Nová hodnota:
30
Název
ukazatele:
1.08.00
A
Počet
podpořených
pracovníků,
lektorů
a
podpořených
pracovníků,
lektorů
a
metodicky řídících pracovníků v kurzu Jednotka ukazatele: osoba Původní hodnota:
20
Nová hodnota:
30
Indikátor výsledku: Název
ukazatele:
2.19.00
A
Počet
metodicky řídících pracovníků, u kterých podpora splnila účel Jednotka ukazatele: osoba Původní hodnota: 16 Nová hodnota:
24
Další nepodstatnou změnu projektu byla změna názvu organizace. S platností od 1.9.2006 u příjemce grantu došlo ke změně organizace
–
Střední
příspěvková organizace.
škola
technická,
Most
názvu organizace. Nový název –
Velebudice,
Dělnická
21,
Tyto změny byly poskytovatelem grantu Ústeckým
krajem schváleny a dne 11.9.2006 byl podepsán Dodatek č. 2 ke Smlouvě o poskytnutí finanční podpory. Dne 27.12.2005 bylo oznámeno Krajským úřadem Ústeckého kraje příjemci grantu převedení 1. zálohové platby ve výši Kč 1 312 775,00. Tato platba byla
11
Projekt PROFI
převedena na účet příjemce grantu č. 35-6077130257/0100 dne 28.12.2005. Celková výše rozpočtu projektu činila Kč 5 251 100,00 Kč. 5.1 Řízení a koordinace projektu Realizace projektu byla zahájena po podpisu Smlouvy o poskytnutí finanční podpory na grantový projekt v rámci GS CZ.04.1.03/3.3.06 Rozvoj kapacit dalšího profesního vzdělávání Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů uzavřená na základě § 51 zákona č. 40/1964 Sb., občanského zákoníku, ve znění pozdějších předpisů smlouva číslo EP/19/2005 – GS 3.3.06.1/17 mezi Ústeckým krajem se sídlem Velká Hradební 3118/48, 400 02 Ústí nad Labem a Integrovanou
střední
školou
technickou
–
Centrem
odborné
přípravy,
příspěvkovou organizací, Dělnická 21, 434 80 – Most – Velebudice a to dne 1.1.2006. Projekt byl realizován v období od 1.1.2006
do 30.6.2007, tj. 18
měsíců. Pro zdárnou realizaci projektu byl zpracován harmonogram realizace projektových aktivit na celé období trvání projektu. Projekt obsahoval 9 klíčových aktivit, které byly plněny v daném období v souladu s upraveným harmonogramem realizace projektových aktivit a jsou popsány níže. Klíčové aktivity projektu: 1. Řízení a koordinace projektu 2. Tvorba metodiky programu PROFI včetně zapracování připomínek z 1. pilotního ověření 3. Oslovení cílových skupin k účasti na projektu 4. Realizace školení programu PROFI 5. Propagace projektových výstupů a výsledků 6. Realizace následného poradenství 7. Příprava školících materiálů pro cílové skupiny 8. Přenos zahraničního know-how pro metodiku programu PROFI 9. Šíření výsledků projektu Celý projekt byl realizován v souladu se Smlouvou o poskytnutí finanční podpory na grantový projekt v rámci GS CZ.04.1.03/3.3.06 Rozvoj kapacit dalšího profesního vzdělávání Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů, registrační číslo projektu CZ.04.1.03/3.3.06.1/0017.
Všechny nastavené indikátory –
výstupy i výsledky, včetně publikací, publicity a dalších výstupů byly beze zbytku naplněny, některé i překročeny, jako je např. v rámci propagace a šíření
12
Projekt PROFI
výsledků projektu příjemce grantu nechal zveřejnit o 2 články v tisku více, než předpokládal plán. Z celkového grantu
Kč 5 251 100,00 bylo vyčerpáno Kč 5 099 214,35.
Nevyčerpaná částka činí Kč 151 885,65. Rozpočet byl čerpán na 97,11%. Podrobný popis jednotlivých klíčových aktivit: 1. Řízení a koordinace projektu Dle projektové žádosti: Příjemce grantu předpokládal v projektové žádosti, že řízení a koordinování projektových aktivit bude realizováno dle metody řízení projektu. Dle skutečné realizace projektu: Řízení a koordinace projektu včetně finančního řízení byla
aktivita, která byla
realizována po celou dobu trvání projektu, tj. od 1.1.2006 do 30.6.2007. K této aktivitě byl ustanoven řídící tým ve složení manažera projektu, koordinátora projektu a finančního manažera. K projektovému řízení byl zvolen systém porad, individuálních a společných setkání s jednotlivými partnery projektu, dále byly informace předávány emailovou poštou a telefonicky. Součástí řízení byl časový plán u každé aktivity, který byl schvalován koordinátorem projektu. Příjemce grantu byl přímo odpovědný za monitorování a vyhodnocování činností. Vnitřní kontrola byla prováděna příjemcem grantu a vnější kontrola byla provedena po skončení projektu externím auditorem Ing. Dagmar Švecovou. Dne 1.1.2007 byla uzavřena Smlouva o provedení auditu mezi předkladatelem projektu Střední školou technickou v Mostě – Velebudicích a auditorkou Ing. Dagmar Švecovou, Sadová 275, 431 56 Mašťov, číslo osvědčení 1183, tel 602 468 139. Výstupem vnějšího auditu je vypracované auditorské osvědčení, které je uloženo u příjemce grantu u projektové dokumentace. Dne
4.1.2006
bylo
oznámeno
elektronickou
poštou
partnerům,
že
byla
podepsána Smlouva o poskytnutí finanční podpory na grantový projekt a že je možné zahájit realizaci projektu. V prvním měsíci realizace projektu došlo k založení administrativního systému projektu, byla připravena jedna Smlouva o partnerství uzavřená podle § 51 zákona č. 40/1964 Sb., Občanského zákoníku, ve znění pozdějších předpisů mezi příjemcem grantu a všemi partnery projektu, včetně upraveného časového harmonogramu realizace projektu a dalších dokumentů (specifikace prací, Příručka pro příjemce grantu, měsíční výkaz o provedení prací, Žádost o platbu).
13
Projekt PROFI
5.1.1 Semináře a pracovní jednání Dne 30.1.2006 se uskutečnil první, úvodní seminář partnerů projektu s předáním Smlouvy o partnerství mezi příjemcem grantu a partnery projektu, uzavřené podle § 51 zákona č. 40/1964 Sb., Občanského zákoníku ve znění pozdějších předpisů včetně monitorovacích ukazatelů a partnerských rozpočtů, Příručky pro příjemce grantu, harmonogramu realizace projektu, tiskopisů výkazů práce, Žádosti o platbu a popis projektu. Na tomto semináři byli partneři projektu seznámeni formou elektronické prezentace s projektem, projektovými aktivitami, výstupy a výsledky projektu. Během realizace projektu se uskutečnilo 11 pracovních
seminářů partnerů
projektu a to následovně: 1. monitorovací období
(leden 2006 – březen 2006) – 4 pracovní
semináře partnerů projektu: 1. pracovní seminář partnerů projektu:
30.1.2006
2. pracovní seminář partnerů projektu:
10.2.2006
3. pracovní seminář partnerů projektu:
24.2.2006
4. pracovní seminář partnerů projektu:
17.3.2006
2. monitorovací období (duben 2006 – červen 2006) – 3 pracovní semináře partnerů projektu: 5. pracovní seminář partnerů projektu:
18.4.2006
6. pracovní seminář partnerů projektu:
25.4.2006
7. pracovní seminář partnerů projektu:
2.6.2006
3. monitorovací období
(červenec 2006 – září 2006) – 1 pracovní
seminář partnerů projektu: 8. pracovní seminář partnerů projektu: 4. monitorovací období
8.9.2006
(říjen 2006 – prosinec 2006) – 1 pracovní
seminář partnerů projektu: 9. pracovní seminář partnerů projektu: 5.
27.11.2006
monitorovací období (leden 2007 – březen 2007) – 1 pracovní
seminář partnerů projektu: 10. pracovní seminář partnerů projektu: 11.1.2007 6. závěrečné monitorovací období
(duben 2007 – červen 2007) – 1
pracovní seminář partnerů projektu: 11. pracovní seminář partnerů projektu:
14
3.4.2007
Projekt PROFI
Pracovní semináře partnerů projektu byly zaměřené na projektové aktivity a jejich plnění včetně úpravy rozpočtových položek. Výstupem z pracovních seminářů partnerů projektu byly pozvánky, prezenční listiny a zápisy z pracovních seminářů. K další realizaci projektových aktivit byl zvolen systém porad, individuálních a společných
setkání
s jednotlivými
partnery
projektu,
dále
byly
informace
předávány emailovou poštou a telefonicky. Během realizace projektu bylo zpracováno 6 Monitorovacích zpráv o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů za jednotlivá monitorovací období. Tato aktivita byla realizována po celou dobu trvání projektu, odpovědnost za tuto aktivitu nesl příjemce grantu a probíhala v souladu s harmonogramem realizace projektových aktivit.
Fotodokumentace k pracovním seminářům
Kompletní dokumentace k řízení a koordinaci projektu je uložena u příjemce grantu u projektové dokumentace.
15
Projekt PROFI
5.1.2 Výběrová řízení Zrealizovaná výběrová řízení V rámci realizace projektu byla zrealizována 3 výběrová řízení,
z toho 1
výběrové řízení na Dodávku zboží výpočetní a kancelářské techniky s označením „Nabídka OP RLZ: 01/2006 a 2 výběrová řízení na pronájem školících prostor pro pilotní ověření vzdělávacího programu PROFI. Jedno výběrové řízení bylo vypsáno na pronájem školících prostor v Chomutově pod označením: Nabídka OP RLZ: 04/2006 a druhé, na pronájem školících prostor v Mostě pod označením: Nabídka OP RLZ: 05/2006. 1. Výběrové řízení
s označením „Nabídka OP RLZ: 01/2006
„Dodávku zboží výpočetní a kancelářské techniky -
na
6 kusů osobních
počítačů včetně software, 6 kusů tiskáren, 5 kusů notebooků včetně software, 1 kusu kopírky, 1 kusu dataprojektoru a 1 kusu digitální kamery“. Jednalo se o položky rozpočtu ve výši Kč 457 400,00 včetně DPH: Položka rozpočtu 3.1.1. - 6 kusů osobních počítačů včetně software ve výši Kč 144 000,00 včetně DPH Položka rozpočtu 3.1.2. - 6 kusů tiskáren ve výši Kč 60 000,00 včetně DPH Položka rozpočtu 3.1.4. - 5 kusů notebooků včetně software ve výši Kč 144 500,00 včetně DPH Položka rozpočtu 3.1.5. – 1 kus kopírky ve výši Kč 30 000,00 včetně DPH Položka rozpočtu 3.1.6. – 1 kus dataprojektoru
ve výši Kč 39 900,00
včetně DPH Položka rozpočtu 3.1.7. – 1 kus digitální kamery ve výši Kč 39 000,00 včetně DPH Dne 8.2.2006 bylo výběrové řízení vyhlášeno s tím, že bylo zasláno doporučenou poštou s dodejkami 3 zájemcům: LGP COMPUTER – Lukáš Gajarský, kpt. Jaroše 608/56, 434 01 Most Milan Kohout – HANH + syn, Hamerská 249, 436 01 Litvínov Roman Heřmánek, Hutnická 2828/6 , 434 01 Most Termín pro podávání nabídek na Dodávku zboží výpočetní a kancelářské techniky a otevírání obálek byl den 28. únor 2006.
K tomuto dni byly odevzdány 3
nabídky a to od firmy LGP COMPUTER – Lukáš Gajarský, kpt. Jaroše 608/56, 434 01 Most, Milan Kohout – HANH + syn, Hamerská 249, 436 01 Litvínov a Roman Heřmánek, Hutnická 2828/6 , 434 01 Most. Hodnotící komise při otevírání a
16
Projekt PROFI
hodnocení nabídek vybrala jako vhodného uchazeče firmu Lukáš Gajarský - LGP COMPUTER, kpt. Jaroše 608/56, 434 01 Most. Předpokládaná cena dodávky činila 457 400,- Kč včetně DPH, cena na kterou byla smlouva uzavřena
činila
452 900,- Kč včetně DPH. Tato nabídka splnila všechny požadavky v zadávací dokumentaci a nabízená cena tohoto uchazeče byla nejnižší. Z tohoto důvodu vybrala hodnotící komise VŘ tohoto uchazeče jako vítězného. Firma Roman Heřmánek sice splnila všechny zadávací podmínky, ale nabízená cena byla vyšší než cena firmy
LPG COMPUTER – Lukáš Gajarský, kpt. Jaroše
608/56, 434 01 Most . Firma Milan Kohout-HAHN+SYN splnila všechny zadávací podmínky, ale nabízená cena dodávky zboží byla vyšší než cena firmy LPG COMPUTER.- Lukáš Gajarský, kpt. Jaroše 608/56, 434 01 Most. Hodnotícím
kritériem
výběrového
řízení
na
Dodávku
zboží
výpočetní
a
kancelářské techniky byla nejnižší nabídková cena a tu splnila firma Lukáš Gajarský – LGP COMPUTER, kpt. Jaroše 608/56, 434 01 Most. Ostatní 2 uchazeči, kteří podali nabídku, nabízeli vyšší cenu než vítězný uchazeč. Dne 13.3.2006 oznámil příjemce grantu úspěšnému zájemci i neúspěšným zájemcům výsledek výběrového řízení. Ve výběrovém řízení byla úspěšná firma LGP COMPUTER – Lukáš Gajarský, kpt. Jaroše 608/56, 434 01 Most za Kč 452 900,- Kč včetně DPH.
Dne 15.3.2006 byla podepsána mezi příjemcem grantu a firmou LGP
COMPUTER – Lukáš Gajarský, kpt. Jaroše 608/56, 434 01 Most Smlouva na dodávku zboží výpočetní a kancelářské techniky pro realizaci projektu „PROFI“ – Výcvikový vzdělávací program pro neziskový sektor v oblasti projektové přípravy dalšího profesního vzdělávání s termínem dodání max. do 31.3.2006. Kompletní dokumentace k tomuto výběrovému řízení je uložena u příjemce grantu u projektové dokumentace. 2. Výběrové řízení s označením Nabídka OP RLZ: 04/2006 na pronájem školících
prostor
pro
pilotní
ověření
vzdělávacího
programu
PROFI
v Chomutově. 3. Výběrové řízení s označením Nabídka OP RLZ: 05/2006 na pronájem školících prostor pro pilotní ověření vzdělávacího programu PROFI v Mostě. U 2. i 3. výběrového řízení se jednalo o položku rozpočtu 5.5.2. ve výši Kč 290 000,00 včetně DPH: Nabídka OP RLZ č. 04/2006 byla rozeslána 3 uchazečům doporučenou poštou s dodejkami. V Chomutově byly osloveny tyto firmy: Vzdělávací společnost EDOST s.r.o. Chomutov Okresní hospodářská komora v Chomutově
17
Projekt PROFI
Středisko knihovnických a kulturních služeb Chomutov Termínem pro podání nabídek na pronájem prostor v Chomutově a otevírání obálek byl den 24. červenec 2006. Do tohoto termínu byla odevzdána 1 nabídka. Kritériem při výběru vítězné nabídky bylo: -
Ze
40% byla hodnotícím kritériem kvalita nabízené služby
-
ze 40% byla hodnotícím kritériem kvalita a zkušenost s tímto typem činnosti realizačního týmu
-
ze 20% byla hodnotícím kritériem cena služby
Hodnotící komise vybrala jako vhodného uchazeče, který splňoval
všechny
kritéria zadávací dokumentace a byl jediným uchazečem výběrového řízení Okresní hospodářskou komoru v Chomutově. Příjemce grantu dne 26.7.2006 oznámil úspěšnému zájemci výsledek výběrového řízení. Ve výběrovém řízení byla úspěšná Okresní hospodářská komora v Chomutově, zastoupená Ing. Janem Chábem,
místopředsedou představenstva, za Kč 145 000,00 včetně DPH. Dne
14.8.2006 byla podepsána Smlouva o dodávku služby pro realizaci projektu mezi příjemcem grantu - Integrovanou střední školou technickou – Centrem odborné přípravy, Most – Velebudice a vítězným uchazečem výběrového řízení – Okresní hospodářskou komorou v Chomutově.
Dodávka služby bude uskutečněna do
31.10.2006. Smluvní strany uzavřely dne 14.8.2006 Dodatek č. 1
ke Smlouvě o dodání
služby v rámci výběrového řízení – Nabídka OP RLZ 04/2006 na pronájem školících prostor a to s Okresní hospodářskou komorou v Chomutově. Uzavřeným Dodatkem č. 1 s Okresní hospodářskou komorou v Chomutově se smluvní strany dohodly na změně Článku V. - Čas plnění a to tak, že termín pronájmu prostor z důvodu 2. pilotního ověření programu PROFI a z důvodů prodloužení projektu se pronájem školících prostor prodlužuje max. do 30.4.2007 dle harmonogramu realizace 2. pilotního ověření programu PROFI. Dále se smluvní strany dohodly na změně Článku VI. - Cena plnění a to následovně: Jedná se max. o 14 dní/ Kč 5 000,00 včetně DPH za 1 den, za celkovou částku Kč 70 000,00 včetně DPH. Jedním dnem
se rozumí 8 hodin, tj. celkem 120
hodin, ve kterých bude provedeno pilotní ověření programu PROFI v rozsahu 80 hodin, dále 20 hodin je určeno na přípravu školení včetně instalace výpočetní techniky a 20 hodin na
úklid školících prostor včetně odinstalace výpočetní
techniky.
18
Projekt PROFI
Nabídka OP RLZ č. 05/2006 byla rozeslána 3 uchazečům doporučenou poštou s dodejkami. V Mostě byly osloveny tyto firmy: Soukromá střední škola pro marketing a ekonomiku podnikání s.r.o. Most COMÉNIA CONSULT MOST s.r.o. SHD – KOMES a.s. Most Termínem pro podání nabídek na pronájem prostor v Mostě a otevírání obálek byl den 25. červenec 2006. Do tohoto termínu byla odevzdána 1 nabídka a to nabídka společnosti COMÉNIA CONSULT MOST s.r.o. Most. Kritériem při výběru vítězné nabídky bylo: -
Ze
40% byla hodnotícím kritériem kvalita nabízené služby
-
ze 40% byla hodnotícím kritériem kvalita a zkušenost s tímto typem činnosti realizačního týmu
-
ze 20% byla hodnotícím kritériem cena služby
Hodnotící komise vybrala jako vhodného uchazeče, který splňoval
všechny
kritéria zadávací dokumentace a byl jediným uchazečem výběrového řízení společnost COMÉNIA CONSULT MOST s.r.o. Most. Příjemce grantu dne 26.7.2006 oznámil úspěšnému zájemci výsledek výběrového řízení. Ve výběrovém řízení byla úspěšná společnost COMÉNIA CONSULT MOST s.r.o. Most, zastoupená Ing. Dagmar Proškovou, jednatelkou společnosti, za Kč 145 000,00 včetně DPH. Dne 14.8.2006 byla podepsána Smlouva o dodávku služby pro realizaci projektu mezi příjemcem grantu - Integrovanou střední školou technickou – Centrem odborné přípravy, Most – Velebudice a vítězným uchazečem výběrového řízení – společnosti COMÉNIA CONSULT MOST
s. r.o.
Most. Dodávka služby bude uskutečněna do 31.10.2006. Smluvní strany uzavřely dne 14.8.2006 Dodatek č. 1
ke Smlouvě o dodání
služby v rámci výběrového řízení – Nabídka OP RLZ 05/2006 školících prostor a to se
na pronájem
společností COMÉNIA CONSULT MOST s.r.o. Most.
Uzavřeným Dodatkem č. 1 se společností COMÉNIA CONSULT MOST s.r.o. Most se smluvní strany dohodly na změně Článku V. - Čas plnění a to tak, že termín pronájmu prostor z důvodu 2. pilotního ověření programu PROFI a z důvodů prodloužení projektu se pronájem školících prostor prodlužuje max. do 30.4.2007 dle harmonogramu realizace 2. pilotního ověření programu PROFI. Dále se smluvní strany dohodly na změně Článku VI. - Cena plnění a to následovně: Jedná se max. o 14 dní/ Kč 4 900,00 včetně DPH za 1 den, za celkovou částku Kč 68 600,00 včetně DPH. Jedním dnem
se rozumí 8 hodin, tj. celkem 120
hodin, ve kterých bude provedeno pilotní ověření programu PROFI v rozsahu 80 hodin, dále 20 hodin je určeno na přípravu školení včetně instalace výpočetní techniky a 20 hodin na
úklid školících prostor včetně odinstalace výpočetní
techniky.
19
Projekt PROFI
Kompletní dokumentace k oběma výběrovým řízením na pronájem prostor je uložena u příjemce grantu u projektové dokumentace. Závěrečné shrnutí hodnocení aktivity: V rámci této aktivity se během realizace projektu nevyskytly problémy spojené s realizací, které by měly vliv na plnění cílů aktivity či projektu, nebylo tedy třeba zavádět žádná nápravná opatření.
5.2 Metodika modulového vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ Dle projektové žádosti: Příjemce grantu předpokládal v projektové žádosti, že program "PROFI" bude vypracován modulovým způsobem a rozdělen do 4 sekvenčních částí, které na sebe budou průběžně navazovat. Modul č. 1 bude zpracován formou manuálu pro účastníky a bude se soustřeďovat na následující obsahové rámce:
přehled fází přípravy projektu,
zaměření projektu, evropské a národní fondy, Operační Program rozvoje lidských zdrojů a kritéria úspěšnosti projektu. K tomuto modulu budou zpracovány pracovní materiály pro cílové skupiny, které budou obsahovat následující podklady a dokumenty: EU a ČR v širším kontextu - základní informace, podrobnější popis opatření OP RLZ, přehled požadavků financujících institucí, aktivní trh práce (včetně případové studie), profesní vzdělávání (včetně případové studie), typický projekt strukturálních fondů a otázky uznatelnosti. Modul č. 2 bude zaměřen na následující oblasti: matice pro plánování projektu, logika projektu, plán pro stanovení nákladu, prověření poptávky. K tomuto modulu obdrží cílové skupiny následující pracovní materiály: fáze projektu, jaký projekt problém řeší, kritéria úspěšnosti projektu, plán zlepšení projektu a matice pro plánování projektu. Modul č. 3 se bude soustřeďovat na časový plán a financování projektu, Ganntovo schéma, provázanost aktivit, kontrola nákladů a Cash flow. K tomuto modulu obdrží cílové skupiny následující materiály: test uznatelnosti, udržitelnost a rizika, ověřování prvků návrhů projektu. Modul č. 4 prověří realizaci a řízení projektu a součástí tohoto modulu bude závěrečná zkouška, která bude postavena na obhajobě samostatně zpracovaného projektového záměru před odbornou komisí a složení znalostního testu. Na závěr obdrží úspěšní absolventi certifikát, potvrzující absolvování vzdělávacího programu. Dle skutečné realizace projektu:
20
Projekt PROFI
Pro 1. pilotní ověření metodiky modulové vzdělávacího a tréninkového programu PROFI byla v období od ledna do dubna 2006 zpracována Metodika programu PROFI s časovou dotací 80 hodin. Obsahem této metodiky byly 3 části a to část A, B a C. Část A – Evropská hospodářská integrace s tímto obsahem: Evropská hospodářská integrace v širších souvislostech Počátky Evropské integrace Důvody pro podporu hospodářské integrace v Evropě Okolnosti zahájení hospodářské integrace Politické dimenze hospodářské integrace Ekonomické argumenty ve prospěch integrace Reakce EU na rozporuplnost integrace trhu Část B – Hospodářská a sociální soudržnost s tímto obsahem: Obsah politické a hospodářské politiky EU a ostatních politik, z nichž vychází a s nimiž je provázána Jednotný evropský akt a jednotný trh Dopad rozšíření na Řecko, Španělsko a Portugalsko Hospodářská a sociální soudružnost z hlediska politické ekonomie Právní rámec hospodářské a sociální soudružnosti Politiky, z nichž vycházela hospodářská a sociální soudržnost Veřejné zásahy do společnosti a ekonomiky Tržní model Selhání trhu Konkrétní příklad veřejných finančních intervencí ve výrobním sektoru Legislativa Evropské unie v oblasti veřejné podpory Strukturální fondy a jejich principy Koncentrace Koordinace Programování Partnerství Spolufinancování Doplňkovost/adicionalita Principy důležité pro regionální aktéry Fondy a jejich rozsah Oprávněnost Jak fondy fungují - cykly programů a projektů Politika, programování a jeho cykly
21
Projekt PROFI
Programování strukturálních fondů Závěr C – Vzdělávací program PROFI s tímto obsahem: Rámcové vymezení obsahu programu PROFI včetně profilu absolventa
Metodika vzdělávacího programu PROFI
Profil absolventa
Modul č. 1 - Přípravné fáze projektu
Modul č. 2 - Matice pro plánování projektu
Modul č. 3 - Časový plán a financování projektu
Modul č. 4 - Prověření realizace a řízení projektu
Obsah závěrečné zkoušky
Příloha č. 1 - Prezentace a výuka programu Benefit
Příloha č. 2 - Závěrečný písemný test
Příloha č. 3 – Výběrová řízení
Výstupem této aktivity pro 1. pilotní ověření aktivity byla vytvořená Metodika modulového vzdělávacího a tréninkového programu PROFI v rozsahu 80 hodin. Po 1. pilotním ověření modulového vzdělávacího a tréninkového programu PROFI došlo
k evaluaci
vytvořené
metodiky
zahraničním
expertem.
Dále
byly
zahraničním expertem zhodnoceny vytvořené projektové žádosti cílových skupin, které vznikly v rámci 1. pilotního ověření. Na základě evaluační zprávy z průběhu pilotního ověření došlo k následné úpravě Metodiky modulového vzdělávacího a tréninkového programu PROFI. Jelikož cílové skupiny měly problémy s danou problematikou hlavně v rámci modulu č. 1 - Přípravné fáze projektu, která byla velice důležitá pro vypracování kvalitních projektových žádostí, bylo třeba podrobně vysvětlit cílové skupině projektovou problematiku, neboť většinou neměla téměř žádné
zkušenosti z dané oblasti. Proto příjemce grantu obohatil
vytvořenou Metodiku modulového vzdělávacího a tréninkového programu PROFI o modul č. 0 – Projektová komunikace, v rozsahu 30 hodin, který seznámil cílové skupiny podrobně s danou problematikou a umožnil jim více pochopit obsahy a náplně dalších modulů. Obsahem modulu č. 0 - modulu Projektová komunikace je: Úvod Charakteristika vzdělávacího programu Cíl vzdělávacího programu Organizace výuky Metodické přístupy
22
Projekt PROFI
Definice pojmů Adicionalita Aktivní politika zaměstnanosti Benefit Bodování projektu Celoživotní učení Cílová skupina Finanční tok Finanční kontrola Globální grant Hodnocení projektu pro účely výběru Hodnotitelé Implementace programu Jednotný programový dokument Kofinancování Konečný příjemce Konečný uživatel Kontrola Kontrola Ex-ante Kontrola Ex-post Kontrola formálních náležitostí Kontrola Interim Kontrola přijatelnosti Malé a střední podniky Monitoring Monitorovací systém strukturálních fondů Monitorovací výbor MSSF – MONIT Národní rozvojový plán Nesrovnalost Nestátní neziskové organizace NUTS Opatření Operační program Partnerství Platební jednotka Platební orgán Podnikatelský subjekt Pravidlo komisionality Priorita
23
Projekt PROFI
Program Program podpory Programový dodatek Programový dokument Projekt Příspěvek Společenství Rámec podpory Společenství Region Soudržnosti Rozhodnutí o poskytnutí dotace Rovné příležitosti Řídící orgán Řízení rizik Smlouva o financování Souběh dotací Strukturální fondy Technická pomoc Twinning Uznatelné výdaje Veřejná podpora Veřejná zakázka VIOLA Výzva pro předkládání žádostí Winding-up Zprostředkující subjekt Modul č. 0 - Projektová komunikace Pro vypracování kvalitních projektových žádostí bylo třeba podrobně vysvětlit cílové skupině projektovou problematiku, neboť většinou nemají téměř žádné zkušenosti z dané oblasti. Vytvořením modulu č. 0 – Projektová komunikace vznikla kompletní
Metodika
modulového vzdělávacího a tréninkového programu PROFI v rozsahu 110 hodin, která byla připravena a pilotně ověřena ve 2. pilotním ověření na cílové skupině 10 účastníků. Na základě evaluační zprávy je hodinová dotace tohoto modulu optimální. Modul č. 1 - Přípravné fáze projektu Přípravná fáze projektu byla jedna z nejdůležitějších částí, ve které se rozhoduje o tom, zda projekt bude či nebude kvalitní. Na základě evaluační zprávy z průběhu 1. pilotního ověření bylo doporučeno věnovat tomuto modulu více času, protože u cílové skupiny v počátcích výuky je třeba zvolit pomalejší tempo, neboť většinou nemají téměř žádné zkušenosti z dané oblasti a tak déle trvá, než do
24
Projekt PROFI
problematiky proniknou. Zpracováním modulu č. 0 – Projektová komunikace cílové
skupiny
dostaly
v rámci
tohoto
modulu
hlubší
informace
o
dané
problematice, které jim v budoucnu napomohou zdárně řešit další zpracované moduly 1 - 4. Zapracováním modulu O – Projektová komunikace, zůstal modul č. 1 - Přípravné fáze projektu beze změn. Na základě evaluační zprávy je hodinová dotace tohoto modulu optimální. Modul č. 2 - Matice pro plánování projektu V této části se cílové skupiny naučily technicky realizovat a spojit prvky budoucího projektu ve smysluplný celek a odhalit prvotní nedostatky a překážky v napsání a případné budoucí realizaci projektu. Větší část studia lze v tomto modulu přenést na samostudium účastníků, případně do následné asistenční péče. Na základě evaluační zprávy je hodinová dotace tohoto modulu optimální. Modul č. 3 - Časový plán a financování projektu Aby byl projekt životaschopný a realizovatelný, bylo potřeba rozpočtu přikládat výraznou pozornost. Na základě evaluační zprávy je hodinová dotace tohoto modulu optimální. Modul č. 4 - Prověření realizace a řízení projektu Při pilotních ověření se ukázalo, že pro základní přehled k realizaci a řízení projektu menšího rozsahu jsou absolventi dobře připraveni. Nepředpokládaných situací během realizace projektu může nastat velice mnoho a tak není v možnostech
přidělené
hodinové
dotace
všechny
obsáhnout.
Tyto
nepředpokládané situace byly řešeny v rámci realizace následného poradenství , která byla cílovým skupinám poskytnuta vždy po pilotním ověření modulového vzdělávacího a tréninkového programu PROFI.
Na základě evaluační zprávy je
hodinová dotace tohoto modulu optimální. Takto vytvořená Metodika modulového vzdělávacího a tréninkového programu PROFI v rozsahu 110 hodin byla příjemcem grantu předložena na MŠMT ČR k akreditaci na pracovní činnost – „Projektový manažer“. Dne 27.12.2006 byla MŠMT ČR udělena příjemci grantu akreditace na Projektového manažera v rozsahu 110 hodin. Získaná akreditace byla
přidanou hodnotou projektu a
poslouží k podpoře dalšího šíření a propagace projektu. Po absolvování 2. pilotního ověření modulového vzdělávacího a tréninkového programu PROFI získali úspěšní absolventi osvědčení s celostátní platností na pracovní činnost „Projektový manažer“. Výstupem
této
aktivity
je
kompletní
zpracovaná
Metodika
modulového
vzdělávacího a tréninkového programu PROFI v rozsahu 110 hodin a akreditace MŠMT ČR na pracovní činnost – „Projektový manažer“. Metodika modulového vzdělávacího a tréninkového programu PROFI v rozsahu 110 hodin je uložena u příjemce grantu u projektové dokumentace. Metodika modulového vzdělávacího
25
Projekt PROFI
a tréninkového programu PROFI v rozsahu 110 hodin je také umístěna na webových stránkách předkladatele projektu – odkaz projekty – dokumenty k projektu PROFI. Tato aktivita byla realizována ve dvou obdobích, a to od ledna 2006 do dubna 2006 pro 1. pilotní ověření programu PROFI
a od listopadu 2006 do prosince
2006 pro 2. pilotní ověření programu PROFI. Odpovědnost za tuto aktivitu nesl příjemce grantu ve spolupráci se všemi partnery projektu a byla realizována v souladu s harmonogramem realizace projektových aktivit. Fotodokumentace vytvořené Metodiky modulového vzdělávacího a tréninkového programu PROFI
Závěrečné shrnutí hodnocení aktivity: Evaluátor kladně hodnotí získanou akreditaci na pracovní činnost – „Projektový manažer“ a považuje ji za přidanou hodnotou projektu. Velmi důležitou funkci Metodiky vzdělávacího programu lze spatřovat v návaznosti a ve využití do dalších let. V tomto případě daná metodika skutečně poslouží k podpoře dalšího šíření a propagaci projektu. Po absolvování 2. pilotního ověřování modulového vzdělávacího a tréninkového programu PROFI získali úspěšní absolventi osvědčení s celostátní platností. Výstupem
této
aktivity
je
kompletní
zpracovaná
Metodika
modulového
vzdělávacího a tréninkového programu PROFI v rozsahu 110 hodin a akreditace MŠMT ČR na pracovní činnost – „Projektový manažer“.
26
Projekt PROFI
Metodika modulového vzdělávacího a tréninkového programu PROFI v rozsahu 110 hodin je uložena u příjemce grantu u projektové dokumentace a je také umístěna na webových stránkách předkladatele projektu www.sstmost.cz – v sekci „projekty“ – „dokumenty k projektu PROFI“, což znamená, že příjemce grantu splnil závazek o propagaci a šíření této aktivity, kterým se zavázal v Žádosti o poskytnutí finanční podpory. V rámci této aktivity se během daného monitorovacího období nevyskytly žádné problémy spojené s realizací, které by měly vliv na plnění cílů projektu. Na základě výše zmíněných podrobností se vyskytly určité komplikace, přesto se díky přístupu příjemce grantu podařilo naplnit stanovený cíl a metodika může být hodnocena jako velmi kvalitně zpracovaný a do budoucna využitelný materiál. 5.3 Oslovení cílových skupin k účasti na projektu Dle projektové žádosti: Příjemce grantu v projektovém záměru předpokládal oslovení cca 80 zástupců cílových skupin pro vstup do programu, formou 5 motivačních seminářů, které budou vedeny metodiky, kteří zpracovávali metodiku programu PROFI. K podpoře motivace vstupu do programu budou použity vytvořené a připravené informační materiály v počtu 300 kusů. Výsledkem této aktivity bude uskutečnění 5 motivačních
seminářů
a
zařazení
20
lektorů,
konzultantů,
učitelů,
metodických a řídících pracovníků škol a institucí vzdělávání dospělých
do
programu, do 1. pilotního ověření, z regionu Chomutova a Mostu. Pro 2. pilotní ověření
(z důvodů prodloužení projektu do 30.6.2007),
příjemce grantu
předpokládal oslovení cílových skupin k účasti na projektu formou zpracované nabídky spolu s přihláškou k
pilotnímu ověření vytvořeného programu a
informačními materiály. Tento materiál k oslovení cílových skupin pro vstup do 2. pilotního ověření bude použit jak v regionu Chomutov,
tak i v regionu Most.
Emailovou poštou budou osloveny obecně prospěšné společnosti, občanská sdružení, střední školy, další neziskové organizace a výsledkem bude zařazení 10 lektorů, konzultantů, učitelů, metodických a řídících pracovníků škol a institucí vzdělávání dospělých do programu, do 2. pilotního ověření, z regionu Chomutov a Most. Dle skutečné realizace projektu: Oslovení cílové skupiny k účasti na projektu bylo rozděleno do období května – června 2006 pro 1. pilotní ověření programu PROFI a dále do období listopadu – prosince 2006 pro 2. pilotní ověření programu PROFI. K oslovení cílových skupin k účasti na projektu pro 1. pilotní ověření
byl zpracován průvodní dopis o
připravované realizaci pilotního ověření modulového vzdělávacího a tréninkového
27
Projekt PROFI
programu PROFI, dále byla zpracována nabídka spolu s přihláškou k pilotnímu ověření vytvořeného programu a pozvánky na motivační semináře k oslovení cílových skupin. Tento materiál k oslovení cílových skupin byl použit jak v regionu Chomutov, tak i v regionu Most. Byly osobně osloveny střední školy, spolu s neziskovými organizacemi v Ústeckém kraji. Spolu s průvodním dopisem, zpracovanou nabídkou, přihláškou a pozvánkou na motivační semináře obdrželi zástupci cílových skupin i vytvořené propagační materiály o projektu. Tyto informační materiály podpořily motivaci cílové skupiny pro vstup do programu. V rámci této aktivity se uskutečnilo 5 motivačních seminářů a to 3 motivační semináře v Mostě a 2 motivační semináře v Chomutově. V Mostě se uskutečnily 3 motivační semináře a to dne 22.5.2006, 12.6.2006 a 26.6.2006 a v Chomutově se uskutečnily 2 motivační semináře k oslovení cílové skupiny a to dne 15.5.2006 a 13.6.2006. Motivační semináře se uskutečnily v prostorách předkladatele projektu a byly vedeny metodiky, kteří zpracovávali Metodiku modulového vzdělávacího a tréninkového programu PROFI. Základní metodou oslovení cílových skupin byla diskuze, řízený rozhovor a prezentace projektového záměru. Bylo osloveno 84 zástupců cílových skupin pro vstup do programu, z Chomutova 30 účastníků z Mostu 54 zástupců cílových skupin. Z tohoto počtu byla vybrána cílová skupina v počtu 20 účastníků, 10 účastníků z Chomutova a 10 účastníků z Mostu, kteří
byli
připraveni vstoupit do 1. pilotního ověření připraveného
vzdělávacího programu PROFI, které bylo realizováno v září a říjnu 2006. Závěrečné shrnutí hodnocení aktivity: Výstupem této aktivity bylo
uskutečnění 5 motivačních seminářů k oslovení
cílové skupiny pro vstup do programu a výběr 20 zástupců cílové skupiny, kteří nastoupili do 1. pilotního ověření, jak v regionu Chomutov, tak i v regionu Most. Dalším výstupem této aktivity byly pozvánky, prezenční listiny, zápisy ze seminářů, průvodní dopisy, informační materiál,
zpracovaná nabídka a 20
přihlášek do 1. pilotního ověření vzdělávacího programu PROFI. Pro 2. pilotní ověření programu PROFI, které bylo realizováno v období od ledna 2007 do dubna 2007 v rozsahu 110 hodin pro 10 zástupců cílové skupiny z Chomutova a Mostu, byl zpracován průvodní dopis o připravované realizaci 2. pilotního ověření modulového vzdělávacího a tréninkového programu PROFI, dále byla zpracována nabídka spolu s přihláškou k pilotnímu ověření vytvořeného programu a informační materiály. Tento materiál k oslovení cílových skupin byl použit jak v regionu Chomutov,
tak i v regionu Most. Emailovou poštou byly
osloveny obecně prospěšné společnosti, občanská sdružení, střední školy a další neziskové organizace.
28
Projekt PROFI
Výstupem pro 2. pilotní ověření programu PROFI bylo 10 zástupců cílové skupiny, kteří nastoupili v lednu 2007 do 2. pilotního ověření modulového vzdělávacího a tréninkového programu PROFI, pozvánky, průvodní dopisy, informační materiály, zpracovaná nabídka a 10 přihlášek do 2. pilotního ověření vzdělávacího programu PROFI. Odpovědnost za tuto aktivitu nesl příjemce grantu ve spolupráci s partnerem č. 3 – Integrovanou střední školou energetickou Chomutov a probíhala v souladu s harmonogramem realizace projektových aktivit. Tato aktivita proběhla bez potíží, splnila svůj účel a cíl.
5.4
Realizace školení programu PROFI
Dle projektové žádosti: Příjemce grantu v projektové žádosti plánoval uskutečnit 2 vzdělávací kurzy programu "PROFI" pro cílovou skupinu 20 účastníků. Vzdělávací program byl plánován v rozsahu 80 hodin na jeden školící kurz. Převažující metodou výuky bude výcvik jednotlivých kroků, školenci budou sami aktivně prostřednictvím připravených materiálů tvořit vlastní projektové záměry. Zkušení lektoři a trenéři budou korigovat a napravovat jejich průběžné výsledky. Významnou úlohu bude sehrávat i práce ve skupinách se zvýrazněním prvku vnitřní dynamiky skupin. Výuka bude uskutečněna ve vybavených školících místnostech a zabezpečena kvalifikovanými lektory. V rozpočtu projektu jsou plánovány náklady na školitele v poměru 1:1 (přímá a nepřímá vzdělávací práce). Výstupem této aktivity bude 80% školenců, kteří program "PROFI" dokončí, složí znalostní test a obhájí připravený projektový záměr. Dle skutečné realizace projektu: Tato aktivita byla rozdělena do období září – října 2006 pro 1. pilotní ověření vzdělávacího programu PROFI a do období ledna – dubna 2007 pro 2. pilotní ověření vzdělávacího programu PROFI. V září 2006 bylo zahájeno 1. pilotní ověření vzdělávacího programu PROFI.
1.
pilotní ověření bylo rozděleno na pilotní ověření pro cílovou skupinu 10 účastníků v regionu Chomutov v rozsahu 80 hodin a pro cílovou skupinu 10 účastníků v regionu Most v rozsahu 80 hodin. Každé pilotní ověření, jak v regionu Chomutov, tak i v regionu Most bylo rozděleno do dvou částí a to následovně. Chomutov: 1. část 1. pilotní ověření programu PROFI od 11.9.2006 do 15.9.2006 2. část 1. pilotní ověření programu PROFI od 9.10.2006 do 13.10.2006 Most: 1. část 1. pilotní ověření programu PROFI od 25.9.2006 do 29.9.2006
29
Projekt PROFI
2. část 1. pilotní ověření programu PROFI od 23.10.2006 do 27.10.2006. 5.4.1
1. Pilotní ověření v Chomutově a v Mostě
Realizace školení programu PROFI – 1. pilotní ověření vzdělávacího programu PROFI v Chomutově Dne 11.9.2006 byla zahájena
a dne 15.9.2006 byla ukončena první část 1.
pilotního ověření vzdělávacího programu PROFI v Chomutově a dne 9.10.2006 byla zahájena a dne 13.10.2006 byla ukončena druhá část 1. pilotního ověření vzdělávacího programu PROFI v Chomutově, v rozsahu 80 hodin. Zahájení první části 1. pilotního ověření v regionu Chomutov se uskutečnilo dne 11.9.2006 a bylo zahájeno zástupci příjemce grantu, v prostorách Okresní hospodářské komory v Chomutově, která byla vybrána jako úspěšný uchazeč v rámci výběrového řízení na pronájem prostor. Do pilotního ověření nastoupila cílová skupina 10 účastníků z regionu Chomutov. Na školení této první části 1. pilotního ověření vzdělávacího programu PROFI se jako školitelé podíleli zástupci partnera č. 2 – SEDUCTUS s.r.o. Most. Školení bylo realizováno v souladu s vytvořenou metodikou vzdělávacího programu PROFI. Obsahem první části 1. pilotního ověření bylo proškolení v modulu č. 1 - Přípravné fáze projektu v rozsahu 20 hodin a v modulu č. 2 – Matice pro plánování projektu v rozsahu 20 hodin. Všichni účastníci školení obdrželi při zahájení pilotního ověření sadu školících materiálů, která jim usnadnila přípravu
svého projektového záměru.
Ukončení první části 1. pilotního ověření vzdělávacího programu PROFI v regionu Chomutov bylo dne 15.9.2006. Zahájení druhé části 1. pilotního ověření v regionu Chomutov se uskutečnilo dne 9.10.2006 a bylo zahájeno zástupci příjemce grantu v prostorách Okresní hospodářské komory v Chomutově, která byla vybrána jako úspěšný uchazeč v rámci výběrového řízení na pronájem prostor. Do pilotního ověření nastoupila cílová skupina 10 účastníků z regionu Chomutov. Na školení této druhé části 1. pilotního ověření vzdělávacího programu PROFI se jako školitelé podíleli zástupci partnera č. 2 – SEDUCTUS s.r.o. Most a zástupci partnera č. 4 – Krajská hospodářská komora Ústeckého kraje. Školení bylo realizováno v souladu s vytvořenou Metodikou vzdělávacího programu PROFI. Obsahem druhé části
2.
pilotního ověření bylo proškolení v modulu č. 3 - Časový plán a financování projektu – 20 hodin a v modulu č. 4 – Prověření realizace a řízení projektu v rozsahu 20 hodin. Ukončení druhé části 1. pilotního ověření vzdělávacího programu PROFI v regionu Chomutov bylo dne 13.10.2006.
30
Projekt PROFI
Informace o průběžném hodnocení 1. pilotního ověření programu PROFI konečnými příjemci - Chomutov Vyhodnocení průběžných evaluačních dotazníků z 1. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ v Chomutově 1.
Zhodnocení organizačního zajištění pilotního ověření Vzdělávacího
a
tréninkového
programu
„PROFI“
(informovanost
o
semináři,
materiály apod.) a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto zhodnocení se 90% absolventů vyjádřilo tak, že organizační zajištění pilotního
ověření
(informovanost
o
Vzdělávacího semináři,
absolventů uvedlo, že bylo
a
materiály
tréninkového apod.)
bylo
organizační zajištění
Vzdělávacího a tréninkového programu
programu velmi pilotního
„PROFI“
dobré.
10%
ověření
„PROFI“ (informovanost o semináři,
materiály apod.) spíše dobré. Zhodnocení organizačního zajištění
spíše dobré 20%
velmi dobré 80%
2.
Zhodnocení programové náplně pilotního ověření Vzdělávacího a
tréninkového
programu
„PROFI“
informací). a.
velmi dobrá
b.
spíše dobrá
c.
spíše špatná
d.
velmi špatná
31
(z
hlediska
využití
získaných
Projekt PROFI
K tomuto zhodnocení se 50% absolventů vyjádřilo tak, že programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (z hlediska využití získaných informací) byla velmi dobrá. 50% absolventů uvedlo, že se programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ jeví jako spíše dobrá. Zhodnocení programové náplně
spíše dobré 50%
3.
Zhodnocení
využitelnosti
velmi dobré 50%
informací
z
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost témat, srozumitelnost….). a.
velmi dobrá
b.
spíše dobrá
c.
spíše špatná
d.
velmi špatná
K tomuto zhodnocení se 60% absolventů vyjádřilo tak, že využitelnost informací pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost uvedlo,
že
témat, srozumitelnost…) byla velmi dobrá. 40% absolventů se
využitelnost
informací
pilotního
ověření
tréninkového programu „PROFI“ jeví jako spíše dobrá. Zhodnocení využitelnosti informací
spíše dobré 40%
velmi dobré 60%
32
Vzdělávacího
a
Projekt PROFI
4.
Zhodnocení
znalosti
přednášejících
v rámci
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku). a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto
zhodnocení
přednášejících
se
v rámci
70%
pilotního
absolventů
vyjádřilo
tak,
ověření
Vzdělávacího
že
a
znalosti
tréninkového
programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré. 30% absolventů se vyjádřilo tak, že znalosti přednášejících v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly spíše dobré.
Zhodnocení znalostí přednášejících
spíše dobré 30% velmi dobré 70%
5. Zhodnocení odpovědí na dotazy účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a
tréninkového programu „PROFI“. a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné
K tomuto
zhodnocení
se
80%
absolventů
vyjádřilo
tak,
že
odpovědi
přednášejících na jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré. 20% absolventů se vyjádřilo tak, že odpovědi přednášejících na
33
Projekt PROFI
jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly spíše dobré. Zhodnocení odpovědí na dotazy
spíše dobré 20%
velmi dobré 80%
6. Zhodnocení spolupráce mezi jednotlivými účastníky pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“. a.
velmi dobrá
b.
spíše dobrá
c.
spíše špatná
d.
velmi špatná
K tomuto zhodnocení se 70% absolventů vyjádřilo tak, že vzájemná spolupráce účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla velmi dobrá. 30% absolventů
se vyjádřilo tak, že vzájemná spolupráce
účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla spíše dobrá. Zhodnocení odpovědí na dotazy
spíše dobrá 30% velmi dobré 70%
Průběžného hodnocení se zúčastnilo 10 absolventů 1. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ 34
v
Chomutově.
Projekt PROFI
Informace o závěrečném hodnocení 1. pilotního ověření programu „PROFI“ konečnými příjemci - Chomutov Vyhodnocení závěrečných evaluačních dotazníků z 1. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ v Chomutově
1.
Zhodnocení organizačního zajištění pilotního ověření Vzdělávacího
a
tréninkového programu „PROFI“ ( informovanost o semináři,
materiály apod.)
K
a.
velmi dobré
b.
spíše dobré
c.
spíše špatné
d.
velmi špatné
tomuto zhodnocení se 100% absolventů vyjádřilo tak, že organizační
zajištění
pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“
(informovanost o semináři, materiály apod.) bylo velmi dobré. Zhodnocení organizačního zajištění spíše dobré 0%
velmi dobré 100%
2.
Zhodnocení programové náplně pilotního ověření Vzdělávacího a
tréninkového
programu
„PROFI“
(z
hlediska
využití
získaných
informací). a.
velmi dobrá
b.
spíše dobrá
c.
spíše špatná
d.
velmi špatná
K tomuto zhodnocení se 50% absolventů vyjádřilo tak, že programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (z hlediska
35
Projekt PROFI
využití získaných informací) byla velmi dobrá. 50% absolventů uvedlo, že se programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ jeví jako spíše dobrá. Zhodnocení programové náplně
spíše dobré 50%
3.
Zhodnocení
využitelnosti
velmi dobré 50%
informací
z
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost témat, srozumitelnost….). a.
velmi dobrá
b.
spíše dobrá
c.
spíše špatná
d.
velmi špatná
K tomuto zhodnocení se 30% absolventů vyjádřilo tak, že využitelnost informací pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost témat, srozumitelnost…) byla velmi dobrá. 70% absolventů uvedlo,
že
se
využitelnost
informací
pilotního
ověření
tréninkového programu „PROFI“ jeví jako spíše dobrá. Zhodnocení využitelnosti informací
velmi dobré 30% spíše dobré 70%
36
Vzdělávacího
a
Projekt PROFI
4.
Zhodnocení znalosti přednášejících v rámci
pilotního ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku). a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto
zhodnocení
přednášejících
se
v rámci
60%
pilotního
absolventů
vyjádřilo
tak,
ověření
Vzdělávacího
a
že
znalosti
tréninkového
programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré. 40% absolventů se vyjádřilo tak, že znalosti přednášejících v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly spíše dobré.
Zhodnocení znalostí přednášejících
spíše dobré 40%
5. Zhodnocení
odpovědí
na
velmi dobré 60%
dotazy
účastníků
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“. a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto
zhodnocení
se
40%
absolventů
vyjádřilo
tak,
že
odpovědi
přednášejících na jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré. 60% absolventů se vyjádřilo tak, že odpovědi přednášejících na
37
Projekt PROFI
jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly spíše dobré. Zhodnocení odpovědí na dotazy
velmi dobré 40%
spíše dobré 60%
6. Zhodnocení spolupráce mezi jednotlivými účastníky pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“. a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná K tomuto zhodnocení se 63% absolventů vyjádřilo tak, že vzájemná spolupráce účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla velmi dobrá. 37% absolventů
se vyjádřilo tak, že vzájemná spolupráce
účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla spíše dobrá. Zhodnocení odpovědí na dotazy
spíše dobrá 37%
velmi dobré 63%
Závěrečného hodnocení se zúčastnilo 10 absolventů 1. pilotní ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“
38
v
Chomutově.
Projekt PROFI
Realizace školení programu PROFI – 1. pilotní ověření vzdělávacího programu PROFI v Mostě Dne 25.9.2006 byla zahájena a dne 29.9.2006 byla ukončena 1. část pilotního ověření vzdělávacího programu PROFI v Mostě a dne 23.10.2006 byla zahájena a dne 27.10.2006 byla ukončena druhá část 1. pilotního ověření vzdělávacího programu PROFI v Mostě. Zahájení první části 1. pilotního ověření v regionu Most se uskutečnilo dne 25.9.2006 a bylo zahájeno zástupci příjemce grantu v prostorách COMÉNIA CONSULT s.r.o. v Mostě, která byla vybrána jako úspěšný uchazeč v rámci výběrového řízení na pronájem prostor. Do první části 1. pilotního ověření nastoupila cílová skupina 10 účastníků z regionu Mostecka. Na školení této první části 1. pilotního ověření vzdělávacího programu PROFI se jako školitelé podíleli zástupci partnera č. 1 – Rekvalifikační a informační centrum s.r.o. Most. Školení bylo realizováno v souladu s vytvořenou metodikou vzdělávacího programu PROFI. Obsahem 1. části pilotního ověření bylo proškolení v modulu č. 1
-
Přípravné fáze projektu v rozsahu 20 hodin a v modulu č. 2 – Matice pro plánování projektu v rozsahu 20 hodin. Všichni účastníci školení obdrželi při zahájení pilotního ověření sadu školících materiálů, která jim usnadnila přípravu svého
projektového
záměru.
Ukončení
první
části
1.
pilotního
ověření
vzdělávacího programu PROFI v regionu Mostecka bylo dne 29.9.2006. Zahájení druhé části 1. pilotního ověření v regionu Most se uskutečnilo dne 23.10.2006
a bylo zahájeno zástupci příjemce grantu v prostorách COMÉNIA
CONSULT s.r.o. v Mostě, která byla vybrána jako úspěšný uchazeč v rámci výběrového řízení na pronájem prostor. Do druhé části 1. pilotního ověření nastoupila cílová skupina 10 účastníků z regionu Most. Na školení této druhé části 1. pilotního ověření vzdělávacího programu PROFI se jako školitelé podíleli zástupci partnera č. 1 – Rekvalifikační a informační centrum s.r.o. Most a zástupci partnera č. 4 – Krajská hospodářská komora Ústeckého kraje. Školení bylo realizováno v souladu s vytvořenou metodikou vzdělávacího programu PROFI. Obsahem druhé části 1. pilotního ověření bylo proškolení v modulu č. 3 Časový plán a financování projektu – 20 hodin a v modulu č. 4 – Prověření realizace a řízení projektu v rozsahu 20 hodin. Ukončení druhé části 1. pilotního ověření vzdělávacího programu PROFI v regionu Most bylo dne 27.10.2006. Výstupem z realizace školení programu PROFI – 1. pilotní ověření vzdělávacího programu PROFI v Chomutově a v Mostě jsou pozvánky, prezenční listiny, třídní knihy a fotodokumentace z Mostu z
pilotního ověření, hodnotící dotazníky
pilotního ověření v počtu 20 kusů a 20 Potvrzení o absolvování proškolených zástupců cílových skupin ve vzdělávacím programu PROFI. V prostorách Okresní hospodářské komory v Chomutově i v prostorách COMÉNIA CONSULT s.r.o.
39
Projekt PROFI
v Mostě
byly
označeny
školící
místnosti
skutečností,
že
projekt
je
spolufinancován z prostředků Evropské unie a státního rozpočtu České republiky. Všechny výstupy byly viditelně označeny logem ESF, vlajkami Evropské unie a České republiky a logem poskytovatele finanční podpory – Ústeckým krajem. Ve školících místnostech, programu PROFI,
ve kterých probíhalo pilotní ověření vzdělávacího
byly
na jednacích stolech umístěny
stojany s vlajkami
Evropské unie a České republiky.
Informace o průběžném hodnocení 1. pilotního ověření programu „PROFI“ konečnými příjemci - Most Vyhodnocení průběžných evaluačních dotazníků z 1. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ v Mostě
1.
Zhodnocení organizačního zajištění pilotního ověření Vzdělávacího
a
tréninkového
programu
„PROFI“
(informovanost
o
semináři,
materiály apod.) a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto zhodnocení se 70% absolventů vyjádřilo tak, že organizační zajištění pilotního
ověření
(informovanost
o
Vzdělávacího semináři,
absolventů uvedlo, že
a
materiály
tréninkového apod.)
bylo organizační zajištění
bylo
programu velmi pilotního
„PROFI“
dobré.
30%
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (informovanost o semináři, materiály apod.) spíše dobré. Zhodnocení organizačního zajištění
spíše dobré 30% velmi dobré 70%
40
Projekt PROFI
2.
Zhodnocení programové náplně pilotního ověření Vzdělávacího a
tréninkového
programu
„PROFI“
(z
hlediska
využití
získaných
informací). a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná K tomuto zhodnocení se 50% absolventů vyjádřilo tak, že programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (z hlediska využití získaných informací) byla velmi dobrá. 50% absolventů uvedlo, že se programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ jeví jako spíše dobrá. Zhodnocení programové náplně
spíše dobré 50%
3.
Zhodnocení
využitelnosti
velmi dobré 50%
informací
z
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost témat, srozumitelnost….). a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná K tomuto zhodnocení se 40% absolventů vyjádřilo tak, že využitelnost informací pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost témat, srozumitelnost…) byla velmi dobrá. 60% absolventů uvedlo,
že
se
využitelnost
informací
pilotního
tréninkového programu „PROFI“ jeví jako spíše dobrá.
41
ověření
Vzdělávacího
a
Projekt PROFI
Zhodnocení využitelnosti informací
velmi dobré 40%
spíše dobré 60%
4.
Zhodnocení znalosti přednášejících v rámci
pilotního ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku). a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto
zhodnocení
přednášejících
v rámci
se
80%
pilotního
absolventů
vyjádřilo
ověření
Vzdělávacího
tak, a
že
znalosti
tréninkového
programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré. 20% absolventů se vyjádřilo tak, že znalosti přednášejících v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly spíše dobré.
Zhodnocení znalostí přednášejících
spíše dobré 20%
velmi dobré 80%
42
Projekt PROFI
5.
Zhodnocení odpovědí na dotazy účastníků pilotního ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“. a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto
zhodnocení
se
70%
absolventů
vyjádřilo
tak,
že
odpovědi
přednášejících na jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré. 30% absolventů se vyjádřilo tak, že odpovědi přednášejících na jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly spíše dobré. Zhodnocení odpovědí na dotazy
spíše dobré 30% velmi dobré 70%
6.
Zhodnocení ověření
spolupráce
mezi
jednotlivými
účastníky
pilotního
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“. a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná
K tomuto zhodnocení se 70% absolventů vyjádřilo tak, že vzájemná spolupráce účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla velmi dobrá. 30% absolventů se vyjádřilo tak, že vzájemná spolupráce účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla spíše dobrá.
43
Projekt PROFI
Zhodnocení odpovědí na dotazy
spíše dobrá 30% velmi dobré 70%
Průběžného hodnocení se zúčastnilo 10 absolventů 1. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu PROFI“v Mostě
Informace o závěrečném hodnocení 1. pilotního ověření programu „PROFI“ konečnými příjemci - Most Vyhodnocení závěrečných evaluačních dotazníků z 1. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ v Mostě
1.
Zhodnocení organizačního zajištění pilotního ověření Vzdělávacího
a
tréninkového
programu
„PROFI“
(informovanost
o
semináři,
materiály apod.) a.
velmi dobré
b.
spíše dobré
c.
spíše špatné
d.
velmi špatné
K tomuto zhodnocení se 80% absolventů vyjádřilo tak, že organizační zajištění pilotního
ověření
(informovanost
Vzdělávacího
a
tréninkového
programu
„PROFI“
o semináři, materiály apod.) bylo velmi dobré. 20 %
absolventů uvedlo, že bylo
organizační zajištění
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (informovanost o semináři, materiály apod.) spíše dobré.
44
Projekt PROFI
Zhodnocení organizačního zajištění
spíše dobré 20%
velmi dobré 80%
2.
Zhodnocení programové náplně pilotního ověření Vzdělávacího a
tréninkového
programu
„PROFI“
(z
hlediska
využití
získaných
informací). a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná K tomuto zhodnocení se 60% absolventů vyjádřilo tak, že programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (z hlediska využití získaných informací)byla velmi dobrá. 40% absolventů uvedlo, že se programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ jeví jako spíše dobrá. Zhodnocení programové náplně
spíše dobré 40%
velmi dobré 60%
45
Projekt PROFI
3.
Zhodnocení
využitelnosti
informací
z
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost témat, srozumitelnost….). a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná K tomuto zhodnocení se 40% absolventů vyjádřilo tak, že využitelnost informací pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost témat, srozumitelnost…) byla velmi dobrá. 60% absolventů uvedlo, že se využitelnost informací pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ jeví jako spíše dobrá. Zhodnocení využitelnosti informací
velmi dobré 40%
spíše dobré 60%
4.
Zhodnocení znalosti přednášejících v rámci
pilotního ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku). a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto
zhodnocení
přednášejících
v rámci
se
90%
pilotního
absolventů
vyjádřilo
ověření
Vzdělávacího
tak, a
že
znalosti
tréninkového
programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré. 10% absolventů se vyjádřilo tak, že znalosti přednášejících v rámci pilotního
46
Projekt PROFI
ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly spíše dobré.
Zhodnocení znalostí přednášejících spíše dobré 10%
velmi dobré 90%
5.
Zhodnocení
odpovědí
na
dotazy
účastníků
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“. a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto
zhodnocení
se
80%
absolventů
vyjádřilo
tak,
že
odpovědi
přednášejících na jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré. 20% absolventů se vyjádřilo tak, že odpovědi přednášejících na jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly spíše dobré. Zhodnocení odpovědí na dotazy
spíše dobré 20%
velmi dobré 80%
47
Projekt PROFI
6.
Zhodnocení ověření
spolupráce
mezi
jednotlivými
účastníky
pilotního
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“. a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná
K tomuto zhodnocení se 80% absolventů vyjádřilo tak, že vzájemná spolupráce účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla velmi dobrá. 20% absolventů se vyjádřilo tak, že vzájemná spolupráce účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla spíše dobrá. Zhodnocení odpovědí na dotazy
spíše dobrá 20%
velmi dobré 80%
Závěrečného hodnocení se zúčastnilo 10 absolventů 1. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ v Mostě
48
Projekt PROFI
Informace o celkovém hodnocení 1. pilotního ověření programu „PROFI“ konečnými příjemci – Chomutov a Most
Vyhodnocení závěrečných evaluačních dotazníků z 1. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ v Chomutově a v Mostě 1.
Zhodnocení organizačního zajištění pilotního ověření Vzdělávacího
a
tréninkového
programu
„PROFI“
(informovanost
o
semináři,
materiály apod.) a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto zhodnocení se 90% absolventů vyjádřilo tak, že organizační zajištění pilotního
ověření
(informovanost
o
Vzdělávacího semináři,
absolventů uvedlo, že bylo
a
tréninkového
materiály
apod.)
bylo
organizační zajištění
programu velmi pilotního
„PROFI“
dobré.
10%
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (informovanost o semináři, materiály apod.) spíše dobré. Zhodnocení organizačního zajištění spíše dobré 10%
velmi dobré 90%
2.
Zhodnocení programové náplně pilotního ověření Vzdělávacího a
tréninkového
programu
„PROFI“
informací). a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná
49
(z
hlediska
využití
získaných
Projekt PROFI
d. velmi špatná K tomuto zhodnocení se 55% absolventů vyjádřilo tak, že programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (z hlediska využití získaných informací) byla velmi dobrá. 45% absolventů uvedlo, že se programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ jeví jako spíše dobrá. Zhodnocení programové náplně
spíše dobré 45%
3.
Zhodnocení
velmi dobré 55%
využitelnosti
informací
z
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost témat, srozumitelnost….). a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná K tomuto zhodnocení se 35% absolventů vyjádřilo tak, že využitelnost informací pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost témat,
srozumitelnost…)
byla
velmi
dobrá.
65%
absolventů
uvedlo,
že
využitelnost informací z pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ jeví jako
spíše dobrá. Zhodnocení využitelnosti informací
velmi dobré 35% spíše dobré 65%
50
Projekt PROFI
4.
Zhodnocení
znalosti
přednášejících
v rámci
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku). a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto zhodnocení se 75% absolventů vyjádřilo tak, že znalosti přednášejících v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré. 25% absolventů uvedlo, že znalosti přednášejících v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ se jevily jako spíše dobré.
Zhodnocení znalostí přednášejících
spíše dobré 25%
velmi dobré 75%
5.
Zhodnocení odpovědí na dotazy účastníků pilotního ověření
Vzdělávacího a
tréninkového programu „PROFI“. a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné
K tomuto
zhodnocení
se
60%
absolventů
vyjádřilo
tak,
že
odpovědi
přednášejících na jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré. 40% absolventů uvedlo, že odpovědi přednášejících na jejich dotazy
51
Projekt PROFI
v rámci
pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“
se
jevily jako spíše dobré. Zhodnocení odpovědí na dotazy
spíše dobré 40%
6.
Zhodnocení ověření
spolupráce
velmi dobré 60%
mezi
jednotlivými
účastníky
pilotního
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“. a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná
K tomuto zhodnocení se 55% absolventů vyjádřilo tak, že vzájemná spolupráce účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla velmi dobrá. 45% absolventů se vyjádřilo tak, že vzájemná spolupráce účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla spíše dobrá. Zhodnocení odpovědí na dotazy
spíše dobrá 45%
velmi dobré 55%
Celkového hodnocení se zúčastnilo celkem 20 absolventů 1. pilotní ověření Vzdělávacího a tréninkového programu PROFI“ v Chomutově a v Mostě
52
Projekt PROFI
5.4.2
2. Pilotní ověření v Chomutově a v Mostě
Realizace školení programu PROFI – 2. pilotní ověření vzdělávacího programu PROFI v Chomutově Do 2. pilotního ověření vzdělávacího programu PROFI v regionu Chomutov nastoupila cílová skupina 5 účastníků.
Pilotní ověření bylo zahájeno dne
16.1.2007 a ukončeno dne 30.4.2007, v souladu s harmonogramem realizace projektových aktivit, v rozsahu 110 hodin. 2.
pilotní
ověření
probíhalo
v prostorách
Okresní
hospodářské
komory
v Chomutově, na základě uzavřeného dodatku ze dne 14.8.2006 ke Smlouvě o dodání služby v rámci výběrového řízení (zajištění prostor) – Nabídka OP RLZ 04/2006. 2. pilotní ověření v regionu Chomutov bylo zahájeno dne 16.1.2007 a ukončeno dne 30.4.2007 zástupci příjemce grantu. Realizace 2. pilotního ověření programu PROFI probíhala
v souladu s vytvořenou Metodikou vzdělávacího
programu PROFI v rozsahu 110 hodin, která po 1. pilotním ověření byla upravena. Všichni účastníci školení obdrželi při zahájení pilotního ověření sadu školících materiálů, která jim usnadnila přípravu svých projektových záměrů. Do pilotního ověření nastoupila cílová skupina 5 účastníků, všichni úspěšně program absolvovali a získali Osvědčení s celostátní platností na pracovní činnost „Projektový manažer“, na kterou získal příjemce grantu akreditaci MŠMT ČR. Na realizaci 2. pilotního ověření vzdělávacího programu PROFI se jako školitelé podíleli zástupci partnera č. 2 – SEDUCTUS s.r.o. Most a partner č. 4 – Krajská hospodářská komora Ústeckého kraje.
53
Projekt PROFI
Informace o průběžném hodnocení 2. pilotního ověření programu „PROFI“ konečnými příjemci - Chomutov Vyhodnocení průběžných evaluačních dotazníků z 2. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ v Chomutově 1.
Zhodnocení organizačního zajištění pilotního ověření Vzdělávacího
a
tréninkového
programu
„PROFI“
(informovanost
o
semináři,
materiály apod.)
a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné
K tomuto zhodnocení se 40% absolventů vyjádřilo tak, že organizační zajištění pilotního
ověření
(informovanost
o
Vzdělávacího semináři,
absolventů uvedlo, že bylo
a
materiály
tréninkového apod.)
bylo
organizační zajištění
programu velmi pilotního
„PROFI“
dobré.
60%
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (informovanost o semináři, materiály apod.) spíše dobré.
Zhodnocení organizačního zajištění
velmi dobré 40%
spíše dobré 60%
2.
Zhodnocení programové náplně pilotního ověření Vzdělávacího a
tréninkového
programu
„PROFI“
informací).
54
(z
hlediska
využití
získaných
Projekt PROFI
a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná
K tomuto zhodnocení se 60% absolventů vyjádřilo tak, že programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (z hlediska využití získaných informací) byla velmi dobrá. 40% absolventů uvedlo, že se programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ jeví jak spíše dobrá.
Zhodnocení programové náplně
spíše dobré 40%
3.
Zhodnocení
využitelnosti
velmi dobré 60%
informací
z
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost témat, srozumitelnost….).
a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná
K tomuto zhodnocení se 100% absolventů vyjádřilo tak, že využitelnost informací pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost témat, srozumitelnost…) byla velmi dobrá.
55
Projekt PROFI
Zhodnocení využitelnosti informací
spíše dobré 0%
velmi dobré 100%
4.
Zhodnocení
znalosti
přednášejících
v rámci
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku).
a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné
K tomuto
zhodnocení
se
60%
absolventů
vyjádřilo
tak,
že
znalosti
přednášejících v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré. 40% absolventů se vyjádřilo tak, že znalosti přednášejících v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly spíše dobré.
Zhodnocení znalostí přednášejících
spíše dobré 40%
velmi dobré 60%
56
Projekt PROFI
5.
Zhodnocení
odpovědí
na
dotazy
účastníků
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“.
a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné
K tomuto
zhodnocení
se
40%
absolventů
vyjádřilo
tak,
že
odpovědi
přednášejících na jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré. 60% absolventů se vyjádřilo tak, že odpovědi přednášejících na jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly spíše dobré.
Zhodnocení odpovědí na dotazy
velmi dobré 40%
spíše dobré 60%
6.
Zhodnocení ověření
spolupráce
mezi
jednotlivými
účastníky
pilotního
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“.
a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná
K tomuto zhodnocení se 60% absolventů vyjádřilo tak, že vzájemná spolupráce účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla velmi dobrá. 40% absolventů
se vyjádřilo tak, že vzájemná spolupráce
57
Projekt PROFI
účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla spíše dobrá. Zhodnocení odpovědí na dotazy
spíše dobrá 40%
velmi dobré 60%
Průběžného hodnocení se zúčastnilo 5 absolventů 2. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ v
Chomutově
Informace o závěrečném hodnocení 2. pilotního ověření programu „PROFI“ konečnými příjemci - Chomutov Vyhodnocení závěrečných evaluačních dotazníků z 2. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ v Chomutově 1. Zhodnocení organizačního zajištění pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (informovanost o semináři, materiály apod.) a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K
tomuto zhodnocení se 100% absolventů vyjádřilo tak, že organizační
zajištění pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (informovanost
o semináři, materiály apod.) bylo velmi dobré.
58
Projekt PROFI
Zhodnocení organizačního zajištění spíše dobré 0%
velmi dobré 100%
2.
Zhodnocení programové náplně pilotního ověření Vzdělávacího a
tréninkového
programu
„PROFI“
(z
hlediska
využití
získaných
informací). a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná K tomuto zhodnocení se 80% absolventů vyjádřilo tak, že programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (z hlediska využití získaných informací) byla velmi dobrá. 20% absolventů uvedlo, že se programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ jeví jako spíše dobrá. Zhodnocení programové náplně
spíše dobré 20%
velmi dobré 80%
59
Projekt PROFI
3.
Zhodnocení
využitelnosti
informací
z
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost témat, srozumitelnost….). a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná K tomuto zhodnocení se 80% absolventů vyjádřilo tak, že využitelnost informací pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost uvedlo,
že
témat, srozumitelnost…) byla se
využitelnost
informací
velmi dobrá. 20% absolventů
pilotního
ověření
Vzdělávacího
a
tréninkového programu „PROFI“ jeví jako spíše dobrá. Zhodnocení využitelnosti informací
spíše dobré 20%
velmi dobré 80%
4.
Zhodnocení
znalosti
přednášejících
v rámci
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku). a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto
zhodnocení
se
100%
absolventů
vyjádřilo
tak,
že
znalosti
přednášejících v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré.
60
Projekt PROFI
Zhodnocení znalostí přednášejících spíše dobré 0%
velmi dobré 100%
5.
Zhodnocení
odpovědí
na
dotazy
účastníků
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“. a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto
zhodnocení
se
80%
absolventů
vyjádřilo
tak,
že
odpovědi
přednášejících na jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré. 20% absolventů se vyjádřilo tak, že odpovědi přednášejících na jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly spíše dobré. Zhodnocení odpovědí na dotazy
spíše dobré 20%
velmi dobré 80%
61
Projekt PROFI
6.
Zhodnocení ověření
spolupráce
mezi
jednotlivými
účastníky
pilotního
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“. a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná
K tomuto
zhodnocení
se
100%
absolventů
vyjádřilo
tak,
že
vzájemná
spolupráce účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla velmi dobrá. Zhodnocení odpovědí na dotazy spíše dobrá 0%
velmi dobré 100%
Závěrečného hodnocení se zúčastnilo 5 absolventů 2. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“
v
Chomutově
Realizace školení programu PROFI – 2. pilotní ověření vzdělávacího programu „PROFI“ v Mostě Do 2. pilotního ověření vzdělávacího programu PROFI v regionu Most nastoupila cílová skupina 5 účastníků.
Pilotní ověření bylo zahájeno dne 15.1.2007 a
ukončeno dne 30.4.2007, v souladu s harmonogramem realizace projektových aktivit, v rozsahu 110 hodin. 2. pilotního ověření v regionu Most probíhalo v prostorách COMÉNIA CONSULT s.r.o. v Mostě, na základě uzavřeného dodatku ze dne 14.8.2006 ke Smlouvě o dodání služby v rámci výběrového řízení (zajištění prostor) – Nabídka OP RLZ 05/2006. 2. pilotní ověření v regionu Most bylo zahájeno dne 15.1.2007 a ukončeno dne 27.4.2007 zástupci příjemce grantu. Do pilotního ověření nastoupila cílová skupina 5 účastníků. Realizace 2. pilotního ověření programu
62
Projekt PROFI
PROFI probíhala v souladu s vytvořenou Metodikou vzdělávacího programu PROFI v rozsahu 110 hodin, která po 1. pilotním ověření byla upravena.
Všichni
účastníci školení obdrželi při zahájení pilotního ověření sadu školících materiálů, která jim usnadnila přípravu svých projektových záměrů. Do pilotního ověření nastoupila cílová skupina 5 účastníků, všichni úspěšně program absolvovali a získali Osvědčení s celostátní platností na pracovní činnost „Projektový manažer“, na kterou získal příjemce grantu akreditaci MŠMT ČR. Na realizaci 2. pilotního ověření vzdělávacího programu PROFI se jako školitelé podíleli zástupci partnera č. 1 – Rekvalifikační a informační centrum s.r.o. Most a partner č. 4 – Krajská hospodářská komora Ústeckého kraje. Výstupem této aktivity jsou prezenční listiny, třídní knihy, 10 kusů Osvědčení s celostátní platností na pracovní činnost „Projektový manažer“, Dohody o účasti na pilotním ověření programu „PROFI“, Písemná zpráva z hodnocení 2. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ včetně fotodokumentace z Chomutova a Mostu, evaluační dotazníky průběžného a závěrečného hodnocení cílovými skupinami v počtu 20 kusů. V prostorách Okresní hospodářské komory v Chomutově i v prostorách COMÉNIA CONSULT s.r.o. v Mostě byly označeny školící místnosti skutečností, že projekt je spolufinancován z prostředků Evropské unie a státního rozpočtu České republiky. Všechny výstupy byly viditelně označeny logem ESF, vlajkami Evropské unie a České republiky a logem poskytovatele finanční podpory – Ústeckým krajem. Ve školících místnostech, ve kterých probíhalo pilotní ověření vzdělávacího programu PROFI byly
na
jednacích stolech umístěny stojany s vlajkami Evropské unie a České republiky.
Informace o průběžném hodnocení 2. pilotního ověření programu „PROFI“ konečnými příjemci - Most Vyhodnocení průběžných evaluačních dotazníků z 2. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ v Mostě 1.
Zhodnocení organizačního zajištění pilotního ověření Vzdělávacího
a
tréninkového
programu
„PROFI“
materiály apod.) a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné
63
(informovanost
o
semináři,
Projekt PROFI
K tomuto zhodnocení se 60% absolventů vyjádřilo tak, že organizační zajištění pilotního
ověření
(informovanost
o
Vzdělávacího semináři,
absolventů uvedlo, že bylo
a
materiály
tréninkového apod.)
bylo
organizační zajištění
Vzdělávacího a tréninkového programu
programu velmi pilotního
„PROFI“
dobré.
40%
ověření
„PROFI“ (informovanost o semináři,
materiály apod.) spíše dobré. Zhodnocení organizačního zajištění
spíše dobré 40%
2.
velmi dobré 60%
Zhodnocení programové náplně pilotního ověření Vzdělávacího a
tréninkového
programu
„PROFI“
(z
hlediska
využití
získaných
informací). a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná K tomuto zhodnocení se 60% absolventů vyjádřilo tak, že programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (z hlediska využití získaných informací) byla velmi dobrá. 40% absolventů uvedlo, že se programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ jeví jako spíše dobrá. Zhodnocení programové náplně
spíše dobré 40%
velmi dobré 60%
64
Projekt PROFI
3.
Zhodnocení
využitelnosti
informací
z
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost témat, srozumitelnost….). a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná K tomuto zhodnocení se 60% absolventů vyjádřilo tak, že využitelnost informací pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost témat,
srozumitelnost…)
byla
velmi
dobrá.
40%
absolventů
uvedlo,
že
využitelnost informací z pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ jeví jako
spíše dobrá.
Zhodnocení využitelnosti informací
spíše dobré 40%
4.
Zhodnocení
znalosti
velmi dobré 60%
přednášejících
v rámci
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku). a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto
zhodnocení
se
60%
absolventů
vyjádřilo
tak,
že
znalosti
přednášejících v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré. 40%
65
Projekt PROFI
absolventů uvedlo, že znalosti přednášejících v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ se jevily jako spíše dobré. Zhodnocení znalostí přednášejících
spíše dobré 40%
5.
Zhodnocení
odpovědí
velmi dobré 60%
na
dotazy
účastníků
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“. a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto
zhodnocení
se
80%
absolventů
vyjádřilo
tak,
že
odpovědi
přednášejících na jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré. 20% absolventů uvedlo, že odpovědi přednášejících na jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ se jevily jako spíše dobré. Zhodnocení odpovědí na dotazy
spíše dobré 20%
velmi dobré 80%
66
Projekt PROFI
6.
Zhodnocení ověření
spolupráce
mezi
jednotlivými
účastníky
pilotního
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“. a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná
K tomuto zhodnocení se 60% absolventů vyjádřilo tak, že vzájemná spolupráce účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla velmi dobrá. 40% absolventů se vyjádřilo tak, že vzájemná spolupráce účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla spíše dobrá. Zhodnocení odpovědí na dotazy
spíše dobrá 40%
velmi dobré 60%
Průběžného hodnocení se zúčastnilo 5 absolventů 2. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ v Mostě
67
Projekt PROFI
Informace o závěrečném hodnocení 2. pilotního ověření programu „PROFI“ konečnými příjemci - Most Vyhodnocení závěrečných evaluačních dotazníků z 2. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ v Mostě
1.
Zhodnocení organizačního zajištění pilotního ověření Vzdělávacího
a
tréninkového
programu
„PROFI“
(informovanost
o
semináři,
materiály apod.) a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto zhodnocení se 80% absolventů vyjádřilo tak, že organizační zajištění pilotního
ověření
(informovanost
o
Vzdělávacího semináři,
absolventů uvedlo, že bylo
a
materiály
tréninkového apod.)
bylo
organizační zajištění
Vzdělávacího a tréninkového programu
programu velmi pilotního
„PROFI“
dobré.
20%
ověření
„PROFI“ (informovanost o semináři,
materiály apod.) spíše dobré. Zhodnocení organizačního zajištění
spíše dobré 20%
velmi dobré 80%
2.
Zhodnocení programové náplně pilotního ověření Vzdělávacího a
tréninkového
programu
„PROFI“
informací). a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná
68
(z
hlediska
využití
získaných
Projekt PROFI
K tomuto zhodnocení se 80% absolventů vyjádřilo tak, že programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (z hlediska využití získaných informací) byla velmi dobrá. 20% absolventů uvedlo, že se programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ jeví jako spíše dobrá.
Zhodnocení programové náplně
spíše dobré 20%
velmi dobré 80%
3.
Zhodnocení
využitelnosti
informací
z
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost témat, srozumitelnost….). a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná K tomuto zhodnocení se 100% absolventů vyjádřilo tak, že využitelnost informací pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost témat, srozumitelnost…) byla velmi dobrá. Zhodnocení využitelnosti informací spíše dobré 0%
velmi dobré 100%
69
Projekt PROFI
4.
Zhodnocení
znalosti
přednášejících
v rámci
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku). a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto
zhodnocení
se
100%
absolventů
vyjádřilo
tak,
že
znalosti
přednášejících v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré. Zhodnocení znalostí přednášejících spíše dobré 0%
velmi dobré 100%
5.
Zhodnocení
odpovědí
na
dotazy
účastníků
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“. a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto
zhodnocení
se
100%
absolventů
vyjádřilo
tak,
že
odpovědi
přednášejících na jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré.
70
Projekt PROFI
Zhodnocení odpovědí na dotazy spíše dobré 0%
velmi dobré 100%
6.
Zhodnocení ověření
spolupráce
mezi
jednotlivými
účastníky
pilotního
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“. a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná
K tomuto zhodnocení se 60% absolventů vyjádřilo tak, že vzájemná spolupráce účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla velmi dobrá. 40% absolventů
se vyjádřilo tak, že vzájemná spolupráce
účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla spíše dobrá. Zhodnocení odpovědí na dotazy
spíše dobrá 40%
velmi dobré 60%
Závěrečného hodnocení se zúčastnilo 5 absolventů 2. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“v Mostě
71
Projekt PROFI
Informace o celkovém hodnocení 2. pilotního ověření programu „PROFI“ konečnými příjemci – Chomutov a Most
Vyhodnocení závěrečných evaluačních dotazníků z 2. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ v Chomutově a v Mostě
Celkové hodnocení 2. pilotní ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ v Chomutově a v Mostě
1.
Zhodnocení organizačního zajištění pilotního ověření Vzdělávacího
a
tréninkového
programu
„PROFI“
(informovanost
o
semináři,
materiály apod.) a. velmi dobré b.
spíše dobré
c.
spíše špatné
d.
velmi špatné
K tomuto zhodnocení se 90% absolventů vyjádřilo tak, že organizační zajištění pilotního
ověření
(informovanost
o
Vzdělávacího semináři,
absolventů uvedlo, že bylo
a
tréninkového
materiály
apod.)
organizační zajištění
Vzdělávacího a tréninkového programu
bylo
programu velmi pilotního
dobré.
10%
ověření
„PROFI“ (informovanost o semináři,
materiály apod.) spíše dobré. Zhodnocení organizačního zajištění spíše dobré 10%
velmi dobré 90%
72
„PROFI“
Projekt PROFI
2.
Zhodnocení programové náplně pilotního ověření Vzdělávacího a
tréninkového
programu
„PROFI“
(z
hlediska
využití
získaných
informací). a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná K tomuto zhodnocení se 80% absolventů vyjádřilo tak, že programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (z hlediska využití získaných informací) byla velmi dobrá. 20% absolventů uvedlo, že se programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ jeví jako spíše dobrá. Zhodnocení programové náplně
spíše dobré 20%
velmi dobré 80%
3.
Zhodnocení
využitelnosti
informací
z
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost témat, srozumitelnost….). a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná K tomuto zhodnocení se 90% absolventů vyjádřilo tak, že využitelnost informací pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost témat,
srozumitelnost…)
byla
velmi
dobrá.
10%
absolventů
uvedlo,
že
využitelnost informací z pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ jeví jako
spíše dobrá.
73
Projekt PROFI
Zhodnocení využitelnosti informací spíše dobré 10%
velmi dobré 90%
4.
Zhodnocení
znalosti
přednášejících
v rámci
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku). a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto
zhodnocení
přednášejících
v rámci
se
100% pilotního
absolventů ověření
vyjádřilo
Vzdělávacího
tak, a
že
znalosti
tréninkového
programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré. Zhodnocení znalostí přednášejících spíše dobré 0%
velmi dobré 100%
74
Projekt PROFI
5.
Zhodnocení
odpovědí
na
dotazy
účastníků
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“. a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto
zhodnocení
se
90%
absolventů
vyjádřilo
tak,
že
odpovědi
přednášejících na jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré. 10 % absolventů uvedlo, že odpovědi přednášejících na jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ se jevily jako spíše dobré.
Zhodnocení odpovědí na dotazy spíše dobré 10%
velmi dobré 90%
6.
Zhodnocení ověření
spolupráce
mezi
jednotlivými
účastníky
pilotního
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“. a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná
K tomuto zhodnocení se 80% absolventů vyjádřilo tak, že vzájemná spolupráce účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla velmi dobrá. 20% absolventů se vyjádřilo tak,že vzájemná spolupráce účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla spíše dobrá.
75
Projekt PROFI
Zhodnocení odpovědí na dotazy
spíše dobrá 20%
velmi dobré 80%
Celkového hodnocení se zúčastnilo celkem 10 absolventů 2. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ v Chomutově a v Mostě
Fotodokumentace z 1. a 2. pilotního ověření modulového vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“
76
Projekt PROFI
Od všech konečných příjemců má příjemce grantu souhlas s využitím osobních údajů pro potřeby příjemce grantu a pro potřeby hodnocení projektu, které jsou součástí Dohody o účasti na pilotním ověření programu „PROFI“,
které jsou
uloženy u příjemce grantu u projektové dokumentace. Všichni koneční příjemci byli informováni o způsobu využití těchto údajů dle Zákona o ochraně osobních údajů a o změně některých zákonů - č. 101/2000 Sb.. Seznam konečných příjemců Poř. číslo 1.
Jméno a příjmení Ing. Josef Uchytil
Datum narození 27.12.1951
Bydliště
Organizace
Místo 57, 431 58 Místo
ISŠE, Chomutov, Na Průhoně 4800, příspěvková organizace ISŠE, Chomutov, Na Průhoně 4800, příspěvková organizace ISŠE, Chomutov, Na Průhoně 4800, příspěvková organizace Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Unie školských asociací Czesha, Na Průhoně 4800, Chomutov Asociace Energetického a elektrotechnického vzdělání, Na Průhoně 4800, Chomutov Střední zdravotnická škola, Palackého 3, Chomutov Střední zdravotnická škola, Palackého 3, Chomutov Odborné učiliště a praktická škola, Jezerská 272, Jirkov Odborné učiliště a
2.
Ing. Michaela Reissová
4.12.1974
Bezručova 1034, 431 11 Jirkov
3.
Jana Kordaničová
26.9.1953
M. Kopeckého 4821, 430 01 Chomutov
4.
Ing. Jan Lacina
29.6.1967
Na Lucině 4367, 430 01 Chomutov
5.
Veronika Marešová
11.12.1983
6.
Jan Purkrábek
5.11.1982
Šafaříkova 2850, 430 01 Chomutov Hornická 1274, 431 11 Jirkov
7.
Mgr. Eva Kosinová
19.8.1969
8.
PeadDr. Soňa Valušková
28.3.1958
9.
Bc. Anna Ječmenová
14.2.1967
10.
Mgr. Květoslava
8.3.1955
Čechova 3909, 430 01 Chomutov Šípková 5554, 430 01 Chomutov Krušnohorská 1663, 431 11 Jirkov Kamenná 5103,
77
Projekt PROFI
Pláničková
430 01 Chomutov Fr. Malíka 1001/33, 434 01 Most Obr. Mírů 2865, 434 01 Most
11.
Barbora Procházková
5.7.1973
12.
Jana Bullová
4.6.1947
13.
Jaroslav Tomíček
15.5.1954
14.
Iveta Vítková
20.3.1972
15.
Holečková Václava
5.10.1963
16.
PeadDr. Karel Vokáč
31.8.1949
Ladova 1642, 436 01 Litvínov
17.
Bc. Pavel Popluhar
23.4.1983
Fr. Malíka 986/49, 434 01 Most
18.
Ing. Šárka Kratochvílová
15.12.1957
J. Suka 1592, 434 01 Most
19.
29.8.1977
20.
Denisa Valentová Jan Sláma
21.
Lenka Vaňková
26.7.1967
22.
Alexandra Zdeňková
18.5.1973
Patokryje 70, 434 01 Most K.Marxe 722/18, 434 01 Most Červenohradeck á 1524, 431 11 Jirkov Mostecká 240, 431 11 Jirkov
23.
Michaela Brožová
5.7.1974
Starý Březenec, 431 11 Jirkov
24.
Pavla Holečková
15.3.1974
25.
Jitka Štrougalová
31.7.1972
26.
Hunčová
12.10.1973
Kamenná 5087, 430 01 Chomutov Blatenská 2312, 430 01 Chomutov E. Basse
8.7.1982
Pod Širokým vrchem 226, 434 01 Most Rooseveltova 2131, 436 01 Litvínov Moskevská 976/43, 434 01 Most
78
praktická škola, Jezerská 272, Jirkov OMNI TEMPORE, o.p.s., Báňská 287, Most OMNI TEMPORE, o.p.s., Báňská 287, Most Naděje-M, o.p.s., Okružní 242, Meziboří Naděje-M, o.p.s., Okružní 242, Meziboří SŠT, Most – Velebudice, Dělnická 21, příspěvková organizace SŠT, Most – Velebudice, Dělnická 21, příspěvková organizace SŠT, Most – Velebudice, Dělnická 21, příspěvková organizace SŠT, Most – Velebudice, Dělnická 21, příspěvková organizace GAPO, o.s., Kubelka 506, Most GAPO, o.s., Kubelka 506, Most Český svaz žen, Meisnerova 8, Chomutov Český svaz žen, Meisnerova 8, Chomutov Český svaz žen, Meisnerova 8, Chomutov Český svaz žen, Meisnerova 8, Chomutov Český svaz žen, Meisnerova 8, Chomutov Soukromá střední
Projekt PROFI
Gabriela
1142/9, 434 01 Most
27.
Mgr. Radka Šrámková
2.8.1970
Lipová 526/692, 434 01 Most
28.
Ing. Judita Lechová
20.11.1964
B. Vrbenského, 1080/34, 434 01 Most
29.
Ing. Miloslav Pileček
22.9.1957
U Spravedlnosti 1708, 440 01 Louny
30.
Mgr. Vlastimil Němejc
11.5.1965
V. Majera 573, 440 01 Louny
škola pro marketing a podnikání, s.r.o., Most Vyšší odborná škola zdravotnická J.E.Purkyně, Most,p.o. SŠT, Most – Velebudice, Dělnická 21, příspěvková organizace Střední škola řemesel a služeb, Zvolenská 934, Strakonice Střední škola řemesel a služeb, Zvolenská 934, Strakonice
Závěrečné hodnocení 1. a 2. pilotního ověření aktivity č. 4 - Pilotní ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ v Chomutově a Mostě 1.
Zhodnocení organizačního zajištění pilotního ověření Vzdělávacího
a
tréninkového programu „PROFI“ ( informovanost o semináři,
materiály apod.) a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto zhodnocení se 90% absolventů vyjádřilo tak, že organizační zajištění pilotního
ověření
(informovanost
o
Vzdělávacího
a
tréninkového
semináři, materiály apod.) bylo
absolventů uvedlo, že bylo
organizační zajištění
programu
„PROFI“
velmi dobré. 10% pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (informovanost o semináři, materiály apod.) spíše dobré.
79
Projekt PROFI
Zhodnocení organizačního zajištění spíše dobré 10%
velmi dobré 90%
2.
Zhodnocení programové náplně pilotního ověření Vzdělávacího a
tréninkového
programu
„PROFI“
(z
hlediska
využití
získaných
informací). a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná K tomuto zhodnocení se 63% absolventů vyjádřilo tak, že programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (z hlediska využití získaných informací)byla
velmi dobrá. 37% absolventů uvedlo, že se
programová náplň pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ jeví jako spíše dobrá. Zhodnocení programové náplně
spíše dobré 37%
velmi dobré 63%
80
Projekt PROFI
3.
Zhodnocení
využitelnosti
informací
z
pilotního
ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost témat, srozumitelnost….). a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná K tomuto zhodnocení se 53% absolventů vyjádřilo tak, že využitelnost informací pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (komplexnost uvedlo, že
témat, srozumitelnost…)byla
velmi dobrá. 47% absolventů
se využitelnost informací pilotního ověření Vzdělávacího a
tréninkového programu „PROFI“ jeví jako spíše dobrá. Zhodnocení využitelnosti informací
spíše dobré 47%
4.
velmi dobré 53%
Zhodnocení znalosti přednášejících v rámci
pilotního ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku). a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto
zhodnocení
se
83%
absolventů
vyjádřilo
tak,
že
znalosti
přednášejících v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly
velmi dobré. 17%
absolventů se vyjádřilo tak, že znalosti přednášejících v rámci pilotního ověření
81
Projekt PROFI
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly spíše dobré. Zhodnocení znalostí přednášejících
spíše dobré 17%
velmi dobré 83%
5.
Zhodnocení odpovědí na dotazy účastníků
pilotního ověření
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“. a. velmi dobré b. spíše dobré c. spíše špatné d. velmi špatné K tomuto
zhodnocení
se
70%
absolventů
vyjádřilo
tak,
že
odpovědi
přednášejících na jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly velmi dobré. 30% absolventů se vyjádřilo tak, že odpovědi přednášejících na jejich dotazy v rámci pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ (schopnost vysvětlit danou problematiku) byly spíše dobré. Zhodnocení odpovědí na dotazy
spíše dobré 30% velmi dobré 70%
82
Projekt PROFI
6.
Zhodnocení ověření
spolupráce
mezi
jednotlivými
účastníky
pilotního
Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“. a. velmi dobrá b. spíše dobrá c. spíše špatná d. velmi špatná
K tomuto zhodnocení se 63% absolventů vyjádřilo tak, že vzájemná spolupráce účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla velmi dobrá. 37% absolventů se vyjádřilo tak, že vzájemná spolupráce účastníků pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“ byla spíše dobrá. Zhodnocení odpovědí na dotazy
spíše dobrá 37%
velmi dobré 63%
Hodnocení 1. a 2. pilotního ověření Vzdělávacího a tréninkového programu „PROFI“v Chomutově a v Mostě se zúčastnilo 30 absolventů programu. Závěrečné shrnutí hodnocení aktivity Výstupem z realizace školení programu PROFI – pilotní ověření vzdělávacího programu PROFI v Chomutově a v Mostě jsou pozvánky, prezenční listiny, třídní knihy a fotodokumentace z
pilotního ověření, hodnotící dotazníky pilotního
ověření v počtu 20 kusů a 20 Potvrzení o absolvování proškolených zástupců cílových skupin ve vzdělávacím programu PROFI, 10 kusů Osvědčení s celostátní platností na pracovní činnost „Projektový manažer“, Dohody o účasti na pilotním ověření programu „PROFI“, Písemná zpráva z hodnocení 2. pilotního ověření Vzdělávacího
a
tréninkového
programu
83
„PROFI“
včetně
fotodokumentace
Projekt PROFI
z Chomutova a Mostu, evaluační dotazníky průběžného a závěrečného hodnocení cílovými skupinami. Dokumenty jsou součástí této Evaluační zprávy (viz přílohy). Během obou pilotních ověření byly učební prostory označeny dle pravidel vizuální identity Evropského sociálního fondu. V prostorách Okresní hospodářské komory v Chomutově i v prostorách COMÉNIA CONSULT s.r.o. v Mostě byly označeny školící místnosti skutečností, že projekt je spolufinancován z prostředků Evropské unie a státního rozpočtu České republiky. Všechny výstupy byly viditelně označeny logem ESF, vlajkami Evropské unie a České republiky a logem poskytovatele finanční podpory – Ústeckým krajem. Ve školících místnostech, ve kterých probíhalo pilotní ověření vzdělávacího programu PROFI byly
na
jednacích stolech umístěny stojany s vlajkami Evropské unie a České republiky. 1. pilotní ověření bylo zhodnoceno zahraničním expertem na tuto problematiku. Celkově tuto aktivitu lze vzhledem ke stoprocentní úspěšnosti klientů považovat za naplněnou a nemůže být hodnocena jinak než velmi kladně. Odpovědnost za tuto aktivitu nesl partner č. 1 – Rekvalifikační a informační centrum s.r.o. Most, partner č. 2 – SEDUCTUS s.r.o. Most a partner č. 4 – Krajská hospodářská komora Ústeckého kraje s harmonogramem realizace projektových aktivit.
84
a byla realizována
v souladu
Projekt PROFI
5.5
Propagace projektových výstupů a výsledků
Dle projektové žádosti: V projektové žádosti příjemce grantu předpokládal, že projektové záměry budou propagovány ve dvou úrovních: 1. na začátku projektu budou vypracovány propagační materiály pro cílové skupiny v počtu 300 kusů. 2. v další úrovni bude projekt propagován prostřednictvím 1 konference, která se uskuteční dle časového harmonogramu a prostřednictvím webových stránek předkladatele a všech partnerů projektu. Součástí propagace bude i důkladné použití zásad identity (označení veškerých materiálu logy ESF, Ústeckého kraje, vlajek ČR a EU, případně dalšími dle zadání poskytovatele grantu). Dle skutečné realizace projektu: V prvním měsíci realizace projektu, v lednu 2006 práce na
byly zahájeny a dokončeny
propagačních materiálech včetně tisku propagačních materiálů
pro
budoucí oslovení cílových skupin v počtu 300 kusů. Tato aktivita byla dodána subdodávkou a tisk propagačních materiálů zajistila Reklamní agentura PRINT, s.r.o. Most. V tomto monitorovacím období byl popis projektu umístěn na webové stránky příjemce grantu a partnerů projektu. Příjemce grantu uspořádal v 18. měsíci realizace projektu závěrečnou jednodenní odbornou konferenci projektu k šíření výsledků projektu. K účasti na závěrečnou odbornou konferenci byli přizváni
zástupci nestátních neziskových organizací,
škol a školských zařízení v Ústeckém kraji, zástupci
učitelů, lektorů, poradců,
příjemce grantu a partnerů projektu. Dále se této závěrečné odborné konference zúčastnil zástupce poskytovatele grantu – Ústeckého kraje paní Mgr. Martina Černá a ředitel Úřadu práce v Mostě pan Ing. Oldřich Malý. Závěrečná odborná konference byla jednodenní a probíhala dne 22.6.2007 v centru města Most, v prostorách hotelu CASCADE. Z této konference je pořízena
pozvánka,
program,
prezenční
listina,
zápis
z jednání,
fotodokumentace, prezentační CD, zveřejněný článek v regionálním týdeníku HOMÉR a televizní reportáž, zpracovaná regionální televizí DAKR. V konferenčních
materiálech
byly
zpracované
elektronické
prezentace,
propagační materiál, zveřejněné články v tisku, 1 propagační CD. Účastníci konference obdrželi tašky s označením projektu a logy Evropské unie, České republiky, logem poskytovatele grantu – Ústeckým krajem, dále byly pořízeny propisovací tužky s označením projektu a logem ESF, bloky s označením projektu a všemi logy. Dále byly pořízeny vlajky Evropské unie a České republiky a do vestibulu našeho vzdělávacího zařízení byl pořízen stojan s vlajkou Evropského sociálního fondu.
85
Projekt PROFI
Během celé realizace projektu se používaly k propagaci a k šíření projektu vytvořené propagační materiály a prezentace projektu na webových stránkách příjemce grantu a partnerů projektu. Výstupem této aktivity je zrealizovaná závěrečná odborná konference, 5 zveřejněných článků o realizaci projektu v regionálním týdeníku HOMÉR, 1 televizní reportáž v regionální televizi DAKR, informační a propagační materiály, webové stránky příjemce grantu a partnerů projektu. Odpovědnost za tuto aktivitu nesl příjemce grantu ve spolupráci se všemi partnery projektu
a byla realizována v souladu s harmonogramem realizace
projektových aktivit.
Fotodokumentace ze závěrečné odborné konference
Závěrečné shrnutí hodnocení aktivity: Výstupem této aktivity jsou zhotovené propagační materiály, umístění anotace projektu na webových stránkách předkladatele projektu a jeho partnerů, samostatný odkaz na webové stránky projektu a 5 uveřejněných článků v tisku. Během celé realizace byla dodržována pravidla vizuální identity stanovené příručkou. Propagační činnost proběhla podle předem stanoveného plánu a nevyskytly se problémy spojené s realizací, které by měly vliv na plnění cílů aktivity. Tato aktivita byla příjemcem grantu realizována bez jakýchkoliv problémů a vzhledem k překročení některých indikátorů ji lze hodnotit jako velmi úspěšnou.
86
Projekt PROFI
5.6 Realizace následného poradenství Dle projektové žádosti: Příjemce grantu v projektové žádosti předpokládal, že druhou částí vzdělávacího programu
"PROFI"
bude
poskytnutí
následného
individuálního
poradenství
cílovým skupinám pro podporu jejich úsilí samostatně zpracovat v požadované formě projektové žádosti. Příjemce grantu plánoval poskytnout celkem 20 hodin individuálních
poradenských
služeb
s trenéry,
lektory
a
poradci.
Poměr
plánovaných hodin v rozpočtu projektu byl stanoven 1:1 (přímá a nepřímá výchovně-vzdělávací práce). Individuální poradenství se bude uskutečňovat dle časových možností školenců a v prostorách partnera č. 1. O provedeném individuálním poradenství bude pořízen písemný záznam. Výstupem této aktivity budou předložené projektové záměry ve formě projektové žádosti. Dle skutečné realizace projektu: Tato projektová aktivita byla rozdělena do dvou částí a do období od října 2006 do prosince 2006 – 1. pilotní ověření programu PROFI a do března 2007 do května 2007 - 2. pilotní ověření programu PROFI. 1. část realizace následného poradenství Účastníkům 1. pilotním ověření programu PROFI bylo poskytnuto následného individuální
poradenství
pro
podporu
jejich
úsilí
samostatně
v požadované formě projektové žádosti. V rámci následného
zpracovat
individuálního
poradenství bylo poskytnuto celkem 20 hodin poradenských služeb na 1 absolventa pilotního ověření, které byly zajištěny lektory, trenéry a poradci. Individuální následné cílových skupin
poradenství bylo realizováno dle časových možností
a bylo zajištěno předkladatelem projektu a partnerem č. 1 –
Rekvalifikačním a informačním centrem s.r.o. Most. V rámci této aktivity byly individuálně konzultovány s cílovými skupinami slabé a silné stránky jejich projektových žádostí. Zástupci cílové skupiny byli upozorňováni na nedostatky, které se objevovaly v jejich projektových žádostech a v rámci poradenství jim byly poskytnuty rady pro zpracování dalších projektových žádostí, ve kterých by se již tyto nedostatky neměly objevovat. Realizace následného poradenství se zúčastnilo 16 absolventů 1. pilotního ověření vzdělávacího programu PROFI v rozsahu 20 hodin / 1 účastník, celkem tedy bylo poskytnuto 320 hodin následného poradenství. O provedeném individuálním následném poradenství jsou pořízeny písemné záznamy v počtu 16 kusů. Výstupem této části aktivity je 16 záznamů o provedeném individuálním následném poradenství, v rozsahu 20 hodin na 1 účastníka a 10 zpracovaných projektových žádostí ve formě
87
Projekt PROFI
projektové přihlášky, které jsou uloženy u předkladatele projektu u projektové dokumentace. 2. část realizace následného poradenství Účastníkům 2. pilotního ověření programu PROFI bylo poskytnuto následného individuální
poradenství
pro
podporu
jejich
úsilí
samostatně
v požadované formě projektové žádosti. V rámci následného
zpracovat
individuálního
poradenství bylo poskytnuto celkem 20 hodin poradenských služeb na 1 absolventa pilotního ověření, celkem 200 hodin následného individuálního poradenství, které bylo zajištěno lektory, trenéry a poradci. Individuální následné poradenství bylo realizováno dle časových možností cílových skupin
a bylo
zajištěno předkladatelem projektu a partnerem č. 1 – Rekvalifikačním a informačním centrem s.r.o. Most. V tomto monitorovacím období, v rámci této aktivity
byla
individuálně
konzultována
s cílovými
skupinami
problematika
strukturálních fondů, nastavení vhodného projektového záměru se zřetelem na konkrétní opatření a prioritu a dokončení jejich projektových záměrů. Realizace následného poradenství se zúčastnilo 10 absolventů 2. pilotního ověření programu PROFI v rozsahu 20 hodin / 1 účastník, celkem tedy bylo poskytnuto 200 hodin následného poradenství. O provedeném individuálním následném poradenství jsou pořízeny písemné záznamy v počtu 10 kusů. Výstupem této části aktivity je 10 záznamů o provedeném individuálním následném poradenství, v rozsahu 20 hodin na 1 účastníka a 10 zpracovaných projektových žádostí ve formě projektové přihlášky, které jsou uloženy u předkladatele projektu u projektové dokumentace. Kompletním výstupem této aktivity je 26 záznamů o provedeném individuálním následném poradenství, v rozsahu 20 hodin na 1 účastníka a 20 zpracovaných projektových žádostí ve formě projektové přihlášky, které jsou uloženy u předkladatele projektu u projektové dokumentace. Odpovědnost za tuto aktivitu nesl příjemce grantu ve spolupráci s partnerem č. 1 – Rekvalifikačním a informačním centrem s.r.o. Most a byla realizována v souladu s harmonogramem realizace projektových aktivit. Hodnocení pilotního ověření externím evaluátorem: K hodnocení bylo příjemcem grantu předloženo 20 projektových žádostí, které vznikly v rámci 1. a 2. pilotního ověření vzdělávacího programu „PROFI“ cílovou skupinou. Při evaluaci projektových žádostí bylo hodnoceno:
88
Projekt PROFI
1. Zdůvodnění projektových záměrů, vytvořených cílovými skupinami Cílová skupina pochopila a vystihla cíle Operačního programu Rozvoje lidských zdrojů a jeho podkapitoly. Nápady na projektové záměry se shodovaly s cíli jednotlivých podkapitol. Je třeba podotknout, že některé projektové záměry byly málo obsáhlé a nebyla dostatečně popsána potřebnost projektu. Je třeba pracovat se statistickými daty a přesvědčit hodnotitele fakty. Dále je třeba vyjmenovat problémy, které vedou k uskutečnění projektového záměru a tím dokázat potřebnost projektu.
Dále v mnoha případech nebyly dostatečně
identifikovány jak vazby projektu na příslušné opatření programu, tak na strategické dokumenty. Ve vazbách na příslušné opatření projektu uváděli žadatelé v mnoha případech nesprávné příklady. Žadatelé by měli používat více zdrojů k hledání vazeb na strategické dokumenty a pokud možno využívat informační databáze ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy či ministerstva práce a sociálních věcí a informačních zdrojů v regionu. Tím se zamezí zdvojování obsahů projektů a předejde se možné diskvalifikaci projektu. Hodně projektových záměrů se zaměřovalo na zlepšení jazykových schopností cílových skupin, tyto programy bez navázání jiných aktivit jsou v mnoha případech neúspěšné, poněvadž netvoří ucelený vzdělávací celek a nepodporují potřeby zaměstnavatelů a místního pracovního trhu. Další negativní prvek, který se objevoval v projektových žádostech byl, že zástupci cílové skupiny nevycházeli z potřeb regionu nebo z provedených analýz. 2. Cílová skupina Cílové skupiny byly ve všech projektových záměrech správně definovány. Některé projektové záměry počítaly nejen s benefiční cílovou skupinou ale i s cílovou skupinou implementující (lektoři, pedagogové). Tento přístup je velice vhodný, neboť zajišťuje optimální implementaci projektu. Některé projektové záměry nedostatečně popisovaly přínos pro cílovou skupinu, je třeba žadatelům vysvětlit, že popis přínosu pro cílovou skupiny je stěžejním bodem projektového záměru. Přínos pro cílovou skupinu musí dokázat, že projekt je potřebný a smysluplný a že po jeho absolvování dosáhne cílová skupina lepšího postavení na trhu práce. V mnoha projektech byly nadefinované nesprávné počty cílových skupin. Některé projekty, pohybující se nad 1 mil. Kč, měly nadefinovanou
89
Projekt PROFI
cílovou skupinu 7 lidí, naopak některé projekty, nepřesahující 500 000 Kč měly cílovou skupiny 100 lidí. Je třeba upozornit žadatele na reálnost projektů a optimum zvolení cílové skupiny. Dále mnoho projektů nepočítalo s doprovodnými opatřeními, či je bralo v úvahu jen okrajově. Je třeba žadatelům vysvětlit roli doprovodných opatření a zvýraznit její motivační prvek. Bez doprovodných opatření jsou některé z projektů neuskutečnitelné, např. projekt zaměřen na matky, ve kterém se nepočítá s mateřskou školkou či jinou formou hlídání dětí. Dále byla v mnoha projektech nesprávně nadefinována rizika projektu. Rizika byla pouze zaměřena na cílovou skupinu a ne na finanční stránku projektu či realizační tým. Dále v kapitole udržitelnosti projektu ani jeden z žadatelů neuvedl formu podpory projektu či finanční zdroje použité k podpoře udržitelnosti projektu. 3. Realizace projektu Projekty byly vesměs dobře rozčleněny a počítaly s několika klíčovými aktivitami. Optimální je vybrat 4 až 6 klíčových aktivit. Aktivity na sebe musí logicky a časově navazovat, čehož bylo ve všech projektech dosaženo. Nejvíce problémů se objevovalo v části náklady, která navazuje na aktivity. Mnoho žadatelů mělo veliký nepoměr mezi projektovým řízením, administrativní částí a realizační částí. Projektové řízení mnohdy mnohonásobně převyšovalo náklady na realizaci projektu. Sazby v projektovém řízení nebyly mnohdy rozlišeny a uváděly stejné částky jak pro projektového manažera tak pro administrativního pracovníka. V mnoha případech se částky na projektové řízení pohybovaly v 60-ti procentním poměru k celkovým nákladům projektu. Je třeba upozornit žadatele, že projektové náklady se nesmí pohybovat více než 30 procent z celkových nákladů. V některých projektech žadatelé podcenili přípravné části na projekt či je vůbec neuvedli.
Také
nepočítali
s časovou
rezervou
v projektu.
Skoro
v 90-ti
procentech projektů dochází k časovému skluzu, na toto je třeba žadatele upozornit. Jedním z prvků, který byl velice alarmující, byly minimální částky věnovány na diseminaci výsledků projektů. Zde je třeba žadatelům vysvětlit, že diseminace má přímý vliv na multiplikaci projektu a jeho širší uplatnění. Proto je třeba počítat s většími náklady na diseminaci a propagaci projektu. Dále je třeba žadatele
upozornit
na
hospodárnost
projektů,
nakupovali počítače na každého účastníka kurzu.
90
někteří
žadatelé
například
Projekt PROFI
4. Výsledky a výstupy V některých případech nebyla uvedena kvantifikace výsledků a výstupů projektu, což vždy pro žadatele znamená mínus v hodnocení. Některé kvantifikované výsledky byly nedostatečně definované k plánovaným cílům. 5. Horizontální témata V mnoha
případech
žadatelé
neuváděli
správně
opatření
k dosažení
horizontálních témat. Například v projektu, který byl zaměřen na IT technologie žadatel uvedl, že projekt nemá vliv na informační společnost, totéž v případě projektu, který byl zaměřen na ženy, nebyl žadatelem popsán jako projekt zachovávající
rovné
příležitosti.
Doporučuji
udělat
ještě
malý
workshop
žadatelům a v krátkosti jim představit horizontální témata a popsat jejich vliv při tvorbě projektu. Souhrn hodnocení: Fiktivní projekty, podané absolventy projektu „PROFI“, dosahovaly velice dobré úrovně. Metodika zvolená v projektu opravdu naučila budoucí žadatele jak správně napsat projektový záměr. Absolventi projektu svými projektovými záměry dokázali, že rozumí základním pravidlům projektových záměrů a to jak po obsahové stránce tak po finanční. Celkově převládají silné stránky projektových záměrů: dobře definované cíle inovativnost dobře definované cílové skupiny a jejich zapojení sestavení realizačních týmů nastavení partnerství Slabší stránky projektových záměrů spočívají v: nastavení rozpočtu popisu horizontálních témat
91
Projekt PROFI
Závěrečné shrnutí hodnocení aktivity: V rámci této aktivity se během realizace projektu nevyskytly problémy spojené s realizací, které by měly vliv na plnění cílů aktivity či projektu, nebylo tedy třeba zavádět žádná nápravná opatření.
92
Projekt PROFI
5.7 Příprava školících materiálů pro cílové skupiny Dle projektové žádosti: Příjemce grantu projektu v projektové žádosti předpokládal vytvořit školící materiály, které budou určené pro potřebu cílových skupin – jedná se o školící materiály, odbornou literaturu, skripta, které budou tématicky zaměřeny na výuku a tvorbu zpracovávání projektových žádostí, v počtu 60 kusů. Dle skutečné realizace projektu: Pro podporu přípravy projektových záměrů byly pro cílové skupiny zpracovány školící materiály ( pracovní sešity a množené texty), dále byla pořízena odborná literatura a školící materiály, které byly tématicky zaměřeny na výuku a tvorbu projektových žádostí. Byla zakoupena odborná literatura – Lidské zdroje a fondy EU a Čerpáme finanční zdroje EU. Pracovní sešity a množené texty byly zajištěny formou subdodávky firmou Reklamní agentura PRINT Most. Všechny školící materiály byly předány v sadě cílovým skupinám a z předání byl pořízen písemný záznam. Školící materiály byly pořízeny v počtu 60 kusů a
cílové skupiny je
využívaly nejen ve fázi průběhu vlastního školení, ale i ve fázi následného zpracování projektových žádostí. Tato aktivita byla zahájena v měsíci červenci 2006 a dokončena v měsíci lednu 2007. Výstupem z této aktivity
je
60 sad školících materiálů. Školenci obdrželi 30
kusů sad školících materiálů a o tomto byl pořízen předávací protokol. Zbytek školících sad
je uložen u příjemce grantu u projektové dokumentace. Dodání
školících materiálů bylo zajištěno subdodávkou. Odpovědnost za tuto aktivitu nesl příjemce grantu a na jejich přípravě spolupracovali i partneři projektu. Tato aktivita byla realizována v souladu s harmonogramem realizace projektových aktivit. Závěrečné shrnutí hodnocení aktivity: V rámci této aktivity se během realizace projektu nevyskytly problémy spojené s realizací, které by měly vliv na plnění cílů aktivity či projektu, nebylo tedy třeba zavádět žádná nápravná opatření.
93
Projekt PROFI
5.8 Přenos zahraničního know-how pro metodiku programu PROFI Dle projektové žádosti: Příjemce grantu v projektové žádosti předpokládal využití zahraničního přenosu know-how, zejména pro zkvalitnění metodické přípravy programu "PROFI".
Z
tohoto důvodu oslovil předkladatel projektu holandského zahraničního experta, který má s danou problematikou rozsáhlé zkušenosti. Zahraniční expert provede evaluaci vytvořeného vzdělávacího programu a jeho verifikaci vzhledem k jeho zkušenostem. Náklady na expertní práci zahraničního experta jsou uvedeny v rozpočtu projektu. Výstupem této aktivity bude doporučení zahraničního experta k úpravě vytvořené metodiky a školících materiálů. Zahraniční expert též zajistí pro partnery projektu jednodenní pracovní workshop, na kterém seznámí účastníky zejména se slabými a silnými stránkami projektu financovaných z ESF v jeho zemi. Dle skutečné realizace projektu: Tato aktivita byla původně plánována na měsíc březen 2006. Z důvodu časového zaneprázdnění zahraničního experta byla tato aktivita přesunuta na měsíc duben 2006. Příjemce grantu, který nesl odpovědnost za tuto aktivitu, oslovil ke spolupráci zahraničního experta z Holandska. Tento zahraniční expert má s danou problematikou rozsáhlé zkušenosti a do projektu byl zařazen z důvodů evaluace vytvořené metodiky programu PROFI a jeho verifikaci vzhledem k jeho zkušenostem. Zahraniční expert zajistil dne 10.4.2006 pracovní workshop pro partnery projektu, na kterém seznámil účastníky zejména se silnými a slabými stránkami projektů financovaných z ESF v jeho zemi. Příjemce grantu předložil zahraničnímu expertu vytvořenou metodiku vzdělávacího programu PROFI k evaluaci. Z evaluace vytvořené metodiky vzdělávacího programu PROFI je pořízen písemný záznam – Hodnocení metodiky PROFI, dále výstupem z této aktivity je pozvánka na seminář, prezenční listina a zápis z jednání. Zahraniční expert, ve svém hodnocení poukazoval na určitý handicap, kterým se může jevit poměrně krátká doba trvání vlastního pilotního ověření a dával na zvážení příjemcem grantu, zda by nebylo účelné tuto hodinovou dotaci navýšit např. formou samostudia a následnou kontrolou lektorem. Dále doporučoval doplnit metodiku o příklady dobré praxe, případně o příklady špatné praxe. Ve svém závěru konstatoval, že Metodika modulového vzdělávacího a tréninkového programu PROFI je dobře připravená a je v souladu s obecnými pravidly vytváření vzdělávacích či poradenských programů a obsahově odpovídá platné legislativě. Pokud pravidla projektu umožní, doporučoval zahraniční expert následnou úpravu metodiky dle výsledku 1. pilotního ověření, a tato skutečnost
94
Projekt PROFI
bude přidanou hodnotou projektu a poslouží k podpoře dalšího šíření a propagace projektu. Z důvodu prodloužení doby realizace projektu do 30.6.2007, byl dne 20.12.2006 uzavřen Dodatek č. 1 k Dohodě o spolupráci v rámci projektu „Výcvikový vzdělávací program pro neziskový sektor v oblasti projektové přípravy dalšího profesního
vzdělávání
PROFI“,
CZ.04.1.01./3.3.06.1/0017,
registrační
číslo
projektu
uzavřené dne 1.3.2006 mezi příjemcem grantu a
zahraničním expertem. Smluvní strany se dohodly na změně délky spolupráce a to do 30.6.2007. Ostatní ujednání Dohody o spolupráci v rámci projektu „Výcvikový vzdělávací program pro neziskový sektor v oblasti projektové přípravy
dalšího
profesního
vzdělávání
PROFI“,
registrační
číslo
projektu
CZ.04.1.01./3.3.06.1/0017, uzavřené dne 1.3.2006 zůstalo nezměněné. Příjemce grantu předpokládal další uskutečnění návštěvy zahraničního experta v České republice v říjnu 2006. Z důvodu pracovního zaneprázdnění zahraničního experta se návštěva v tomto termínu neuskutečnila. Zahraniční expert navštívil Českou republiku v měsíci prosinci 2006. Jeho pobyt v České republice se uskutečnil v období od 19.12.2006 do 5.1.2007. Pracovní výkon v tomto monitorovacím období se uskutečnil u příjemce grantu dne 20.12.2006, kdy byly zahraničnímu expertu předloženy příjemcem grantu
vytvořené projektové
žádosti, které vznikly v rámci 1. pilotního ověření cílovou skupinou a to jak z regionu Chomutov, tak i z regionu Most. Zahraničnímu expertu bylo předloženo k evaluaci celkem 10 vytvořených projektových záměrů. Projektové žádosti byly zahraničním expertem evaluovány a z této evaluace byla pořízena písemná zpráva. Další setkání se zahraničním expertem se mělo uskutečnit v červnu 2007, kdy se zahraniční expert měl zúčastnit závěrečné odborné konference, určené k šíření výsledků a výstupů projektu, která se konala dne 22.6.2007 v centru města Most, v prostorách hotelu Cascade. Jelikož se zahraniční expert ze zdravotních důvodů nemohl této závěrečné odborné konference zúčastnit, zaslal
příjemci
grantu
zpracovanou
elektronickou
prezentaci
k přenosu
zahraničního know-how pro metodiku programu PROFI pro potřeby závěrečné odborné konference. Příjemce grantu seznámil účastníky závěrečné odborné konference s touto elektronickou prezentací a všichni zúčastnění ji obdrželi v tištěné i elektronické verzi v konferenčních materiálech. Dohoda o spolupráci mezi příjemcem grantu
a zahraničním expertem v rámci projektu „Výcvikový
vzdělávací program pro neziskový sektor v oblasti projektové přípravy dalšího profesního
vzdělávání
CZ.04.1.01./3.3.06.1/0017,
PROFI“, uzavřená
30.6.2007.
95
registrační dne
číslo
1.3.2006, byla
projektu
ukončena
dne
Projekt PROFI
Závěrečné shrnutí hodnocení aktivity Výstupem této aktivity je Dohoda o spolupráci v rámci projektu „Výcvikový vzdělávací program pro neziskový sektor v oblasti projektové přípravy dalšího profesního
vzdělávání
PROFI“,
registrační
číslo
projektu
CZ.04.1.01./3.3.06.1/0017, uzavřené dne 1.3.2006 mezi příjemcem grantu a zahraničním expertem a Dodatek č. 1 k Dohodě o spolupráci. Dalším výsledkem je písemný záznam „Hodnocení metodiky PROFI“ a písemná zpráva z evaluace deseti projektových záměrů v rámci 1. pilotního ověřování v regionech Chomutov a Most, zápis z pracovního workshopu a elektronická prezentace této aktivity pro závěrečnou odbornou konferenci. Odpovědnost za tuto aktivitu nesl příjemce grantu ve spolupráci s partnery č. 1 – Rekvalifikační a informační centrum s.r.o. Most a partnerem č. 2 – SEDUCTUS s.r.o. Most. Tato aktivita byla realizována v souladu s harmonogramem realizace projektových
aktivit
a
popsanými
odchylkami
v pravidelných
průběžných
monitorovacích zprávách o realizaci projektu, které neměly vliv na plnění cílů ani výstupů a výsledků projektu.
96
Projekt PROFI
5.9 Šíření výsledků projektu Dle projektové žádosti: V rámci šíření výsledků projektu příjemce grantu plánoval informovat o projektu širokou veřejnost prostřednictvím internetových stránek svých i partnerských organizací. O projektu budou informována také regionální a celostátní média (tisk - 3 články, TV). Výsledky projektu bude příjemce grantu prezentovat také odborné
veřejnosti
spolupracujících
prostřednictvím
s příjemcem
grantu
regionální (školská
sítě
institucí,
zařízení,
dlouhodobě
nestátní
neziskové
organizace, poradenská zařízení, orgány státní správy a místní samosprávy). Tím bude umožněno širší využití projektových výstupu a výsledku. Dle skutečné realizace projektu: V rámci propagace projektových výstupů a výsledků byla oslovena média a dne 30.6.2006 byl uveřejněn 1. článek
o projektu v regionálním týdeníku HOMÉR,
který zachycoval realizaci projektových aktivit. Příjemce grantu ve svých prostorách
(vestibul)
tabuli
s logy
evropských
projektů
včetně
označení
Evropského sociálního fondu. V pořadí 2. článek o projektu byl uveřejněn dne 29.9.2006 v regionálním týdeníku HOMÉR, který pojednával o 1. pilotním ověřování vzdělávacího programu PROFI. V pořadí 3. článek o projektu byl uveřejněn dne 21.12.2006 v regionálním týdeníku HOMÉR a pojednával o realizaci následného poradenství cílovým skupinám a o dalších projektových aktivitách. Příjemce grantu vytvořil na svých webových stránkách samostatný odkaz na projekt, kde jsou umístěny informační materiály, anotace projektu, články v tisku, dokumenty k pilotním ověřením vzdělávacího
programu
PROFI,
pozvánky,
zápisy
z jednání,
Metodika
vzdělávacího programu PROFI a harmonogram realizace projektu. Dne 30.3.2007 byl uveřejněn v pořadí 4.
článek o projektu na internetových
stránkách regionálního týdeníku HOMÉR – www.homerlive.cz , který pojednával o realizaci 2. pilotního ověření v regionu Most a Chomutov a o následném poradenství
pro
cílové
skupiny
k dotvoření
jejich
projektových
žádostí.
Z technických důvodů ze strany týdeníku HOMÉR byl 4. článek v tomto monitorovacím
období
uveřejněn
pouze
na
internetových
stránkách
www.homerlive.cz. V týdeníku HOMÉR byl zveřejněn článek dne 5.4.2007. Dne 28.6.2007 byl uveřejněn v pořadí 5. článek o projektu, který pojednával o realizaci jednodenní závěrečné odborné konference, která se uskutečnila dne 22.6.2007 v centru města Most,
v prostorách hotelu Cascade a dále
o
zrealizovaných aktivitách projektu. Dále byla dne 22.6.2007 ze závěrečné odborné konference pořízena Regionální televizí DAKR televizní reportáž, která
97
Projekt PROFI
byla odvysílaná dne 22.6.2007 v regionální televizi DAKR.
V
rámci šíření
výsledků projektu příjemce grantu zpracoval Projektový zpravodaj k šíření projektu. V rámci této aktivity byla také zpracována tato evaluační zpráva, která byla zpracována společností COMÉNIA CONSULT MOST s.r.o.
a posuzuje
vliv
projektu a jeho plánovaný dopad na obsah a systém dalšího profesního vzdělávání lektorů, konzultantů, učitelů, metodicky řídích pracovníků v Ústeckém kraji, která je výstupem této aktivity a je uložena u příjemce grantu u projektové dokumentace a také na www.sstmost.cz. V rámci této aktivity zrealizoval příjemce grantu v 18. měsíci realizace projektu závěrečnou jednodenní odbornou konferenci projektu k šíření výsledků projektu. K účasti na závěrečnou odbornou konferenci byli přizváni
zástupci nestátních
neziskových organizací, škol a školských zařízení v Ústeckém kraji, zástupci učitelů, lektorů, poradců, příjemce grantu a
partnerů projektu. Dále se této
závěrečné odborné konference zúčastnil zástupce poskytovatele grantu – Ústeckého kraje paní Mgr. Martina Černá a ředitel Úřadu práce v Mostě pan Ing. Oldřich Malý. Závěrečná odborná konference byla jednodenní a probíhala dne 22.6.2007 v centru města Most, v prostorách hotelu CASCADE. Z této konference je pořízena pozvánka, program, prezenční listina, zápis z jednání, prezentační CD, zveřejněný
článek
v regionálním
týdeníku
HOMÉR
a
televizní
reportáž,
zpracovaná regionální televizí DAKR. V konferenčních
materiálech
byly
zpracované
elektronické
prezentace,
propagační materiál, zveřejněné články v tisku, 1 propagační CD a Projektový zpravodaj k šíření projektu. Vytvořená metodika programu PROFI je vytištěna a je určena k šíření výsledků a výstupů projektu. Účastníci konference obdrželi tašky s označením projektu a logy Evropské unie, České republiky, logem poskytovatele grantu – Ústeckým krajem, dále byly pořízeny propisovací tužky s označením projektu a logem ESF, bloky s označením projektu a všemi logy. Dále byly příjemcem grantu pořízeny vlajky Evropské unie a České republiky do vestibulu jeho vzdělávacího zařízení a byl také
pořízen stojan s vlajkou
Evropského sociálního fondu. Odpovědnost za tuto aktivitu nesl příjemce grantu ve spolupráci se všemi partnery projektu. Tato aktivita byla realizována v souladu s harmonogramem realizace projektových aktivit.
98
Projekt PROFI
Články uveřejněné v tisku během realizace projektu
1. uveřejněný článek v tisku ze dne 30.6.2006
2. uveřejněný článek v tisku ze dne 29.9.2006
3. uveřejněný článek v tisku ze dne 21.12.2006
99
Projekt PROFI
4. uveřejněný článek v tisku ze dne 5.4.2007
5. uveřejněný článek v tisku ze dne 28.6.2007
Závěrečné shrnutí hodnocení aktivity V rámci této aktivity se během realizace projektu nevyskytly problémy spojené s realizací, které by měly vliv na plnění cílů aktivity či projektu, nebylo tedy třeba zavádět žádná nápravná opatření. Tuto aktivitu lze hodnotit jako velice zdařilou.
100
Projekt PROFI
Přehled kontrol projektu na místě Dne 23.6.2006 byla v rámci věcné a procedurální části provedena poskytovatelem grantu – Ústeckým krajem kontrola úplnosti a správnosti projektové dokumentace. Nebyly nalezeny žádné nedostatky. Příjemci gantu byl předem zaslán dotazník pro monitorování provádění publicity. Dotazník byl vyplněn úplně a informace v něm uvedené byly vyčerpávající. Byla provedena kontrola propagace (nástěnky, označení kanceláří pracovníků ESF týmu, inzerce, loga). V rámci finanční kontroly byly kontrolovanou osobou předloženy originály účetních dokladů za 1. sledované období, tj. od 1. 1. 2006 do 31. 3. 2006. V průběhu kontroly nebyl doložen originál Žádosti o platbu od partnera Krajské hospodářské komory Ústeckého kraje na částku Kč 4 977,00. V souvislosti se zjištěným nedostatkem nevznikly žádné komplikace při realizaci projektu. Byl určen termín k odstranění zjištěných nedostatků do 7. 7. 2006. Tento termín byl dodržen a dne 30.6.2006 byl poskytovateli grantu předložen originál Žádosti o platbu od partnera Krajské hospodářské komory Ústeckého kraje na částku Kč 4 977,00. Kontrolu provedla Mgr. Martina Černá - vedoucí kontrolní skupiny a Jana Bastlová – člen kontrolní skupiny. Dokumenty z provedené kontroly jsou přílohou této evaluační zprávy a dále jsou uloženy u příjemce grantu u projektové dokumentace.
101
Projekt PROFI
6. Závěrečné shrnutí – úspěchy, návrhy a doporučení 6.1 Ukazatele, kterými je možné stanovit úspěch projektu Za jasně vypovídající objektivní ukazatele, díky kterým je možné částečně určit a popsat úspěchy projektu PROFI, považujeme: 6.1.1 Počet absolventů programu, kteří úspěšně ukončili kurz Z údajů v předchozích kapitolách jednoznačně vyplývá, že počet absolventů programu, kteří ukončili kurz úspěšně je naprosto výjimečný. Školení dokončilo v 1. pilotním ověřování 20 účastníků, ve druhém ověřování pak 10 účastníků. Celkem tedy prošlo úspěšně kurzy 30 osob. V tomto ohledu splnil projekt svůj účel ze sta procent, což je značně lichotivé.
Zpětná vazba pro lektory
Zvýšení image příjemce grantu
Zvýšení kvalifikace zaměstnanců nezisk. organizací
Počet úspěšných absolventů programu
102
Projekt PROFI
6.1.2 Zvýšení kvalifikace zaměstnanců neziskových organizací Celkem
30
zaměstnanců
neziskových
organizací
absolvovalo
školení
„Projektového manažera“, což v tomto případě znamená, že jsou schopni samostatně vypracovat žádost o finanční příspěvek z Evropského sociálního fondu na úseku rozvoje lidských zdrojů. Tato skutečnost výrazně přispívá ke zvýšení jejich kvalifikačních schopností a napomáhá tak i jejich zaměstnavatelům k možnosti získat finanční prostředky z veřejných zdrojů. 6.1.3 Zvýšení image realizátora Příjemce grantu si v průběhu experimentu vytvořil pověst organizace, která klientům skutečně pomáhá. Tuto definici sice nelze odborně popsat, pro dobrou pověst mezi cílovými skupinami je však klíčová. V případě, že se u absolventa programu objevily pochybnosti o své připravenosti k vypracování projektové žádosti o grant, pomáhal formou poskytovatel během následné asistenční péče tomuto zástupci tyto pochybnosti odbourat pomocí konzultací. 6.1.4 Zpětná vazba pro lektory Řada lektorů podílejících se na realizaci projektu opakovaně konstatovala, že zkušenosti
z
práce
s cílovou
skupinou
využívají
v
dalších
vzdělávacích
programech. Vlastní vzdělávací proces tak ve zpětné vazbě obohacuje i lektora.
103
Projekt PROFI
6.2 Oblasti, které vyžadují další zlepšení 6.2.1 Rozšíření obsahové části výuky V rámci pilotního ověřování se klienti zařazení do projektu, kteří ukončili zdárně kurzy, naučili zpracovávat a psát žádosti o finanční podporu na úseku rozvoje lidských zdrojů. Tato skutečnost je v současné době při stávajících podmínkách zcela zásadní a napomůže organizacím, jejichž zaměstnanci byli účastníky školení, lépe čerpat finanční prostředky z EU v oblasti rozvoje lidských zdrojů. Ovšem v dnešní době existuje řada jiných možností, kde neziskové organizace mohou získat finanční prostředky z Evropských fondů. Tento fakt projekt nemohl obsáhnout
z důvodu
časové
a
obsahové
náročnosti.
Ovšem
dle
názoru
evaluátora, by stálo za to vzít do úvahy připravit případný navazující projekt, který by byl rozšířený i o např. investiční projekty se zaměřením na neziskové organizace.
6.2.2 Ohlasy v médiích, public relations I přesto, že příjemce grantu vykazuje dlouhodobě velmi dobrých projektových výsledků, je nezbytné motivovat ke spolupráci i další organizace zabývající se touto problematikou. Příjemce grantu spolu s partnery projektu vytvořili v rámci propagace a publicity níže uvedené výstupy projektu: 300 kusů propagačních materiálů k oslovení cílových skupin pro vstup do programu, 1 vytvořená metodika programu PROFI, 60 kusů sad školících materiálů, 1 zrealizovaná závěrečná odborná konference, 5 motivačních seminářů, 1 hodnotící zpráva, 1 workshop se zahraničním expertem, 20 vypracovaných projektových záměrů cílovými skupinami, 5 článků v tisku, 1 televizní reportáž ze závěrečné odborné konference, 1 propagační CD k šíření projektu, odkaz na www.stránkách předkladatele projektu a webové stránky partnerů projektu, Projektový zpravodaj k šíření projektu
104
Projekt PROFI
propagační materiály (propisovací tužky, bloky s označením projektu, tašky na konferenční materiály, vlajky Evropské unie, České republiky, stojany na vlajky. Všechny propagační i písemné materiály byly po celou dobu realizace projektu označovány vlajkou Evropské unie, vlajkou ESF, logem Ústeckého kraje a vlajkou České republiky, dále
byly označeny názvem projektu, číslem projektu a
formulací, že tento projekt je spolufinancován z prostředků Evropské unie a státního rozpočtu České republiky. Všechny materiály jsou uloženy u příjemce grantu u projektové dokumentace.
6.3 Návrhy a doporučení Hodnotitel navrhuje pro zvýšení kvality evaluace uspořádat další dotazníkové šetření, které by proběhlo cca rok a půl po skončení projektu. Možné by pak bylo srovnání výsledků těsně po skončení kurzů s výsledky o rok a půl pozdějšími, což by mohlo přinést nové poznatky a mohlo by to tak napomoci realizátorovi obdobného experimentu s tvorbou ještě úspěšnějšího projektu. Společnost COMÉNIA CONSULT MOST s.r.o. jako externí evaluátor doporučuje v obdobných projektech zejména: •
evaluovat i po skončení projektu (nelépe ještě rok po jeho skončení)
•
využít externího evaluátora hned od počátku realizace projektu
•
zařadit do projektu další moduly a rozšířit tak kompetence účastníků projektu (tvorba investičních žádostí o finanční podporu)
105
Projekt PROFI
7. Přílohy evaluační zprávy
Přílohy evaluační zprávy
106
Projekt PROFI
Příloha 7.1.
Smlouva o poskytnutí finanční podpory včetně uzavřených dodatků
107
Projekt PROFI
Příloha 7.2.
Smlouva o partnerství
108
Projekt PROFI
Příloha 7.3.
Pracovní semináře
109
Projekt PROFI
Příloha 7.4.
Výběrová řízení – uzavřené smlouvy, včetně dodatků
110
Projekt PROFI
Příloha 7.5.
Realizace školení programu PROFI
111
Projekt PROFI
Příloha 7.6.
Evaluační dotazníky z pilotních ověření programu PROFI
112
Projekt PROFI
Příloha 7.7.
Propagace projektových výstupů a výsledků
113
Projekt PROFI
Příloha 7.8.
Přenos zahraničního knowhow pro metodiku programu PROFI
114
Projekt PROFI
Příloha 7.9.
Šíření výsledků projektu
115
Projekt PROFI
Příloha 7.10.
Dokumenty k veřejnosprávní kontrole
116