قاي مة المراجع أ.مراجع العربية م الذاكرة عملية التذكر (مقالة كلية التربية: قسم العلوم التربوية والنفسية)

‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬ ‫أ‪.‬ﻣﺮاﺟﻊ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪،‬ﻋﺒﺪ اﻟﻌﻠﻴﻢ ‪،‬اﻟﻤﻮﺟﺔ اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻤﺪرﺳﻰ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪)،‬ﻗﺎﻫﺮة‪ :‬دار اﳌﻌﺎرف‪،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ‪ :‬اﳊﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة(‪.‬‬ ‫ﺑﺪرى‪،‬ﻛﻤﺎل إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر‪،‬اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﻬﺮﻣﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪات اﻟﺒﻨﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪)،‬ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻴﺎن آﺧﺮ(‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺪرى‪،‬اﺳﺎﻣﺔ‪،‬ﻣﺒﺎدئ اﻟﺬاﻛﺮة اﻟﻘﻮﻳﺔ‪)،‬ﻣﻮﻗﻊ اﶈﺎﺿﺮ واﳌﺪرب ‪:‬اﺳﺎﻣﺔ‬

‫اﻟﺒﺪري(‪Osama Elbadry.com،‬‬

‫اﻟﺒﻠﻮﺳﻲ‪،‬ﻗﻮة اﻟﺬاﻛﺮة اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‪)،‬اﻟﱪﳎﺔ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ(‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻣﺎس‪،‬ﺟﺎﻣﻌــﺔ ﺳــﺎﻧﺖ‪ ،‬اﻟﺘﺤﻀــﻴﺮ ﻟﻠﻤ ــﺬاﻛﺮة اﻟﺨــﺮاﺋﻂ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻤﻴــﺔ‪)،‬اﳊﻘــﻮق اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴــﺔ وﺣﻘــﻮق اﳌﻠﻜﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﳏﻔﻮﻇﺔ ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﺎﻧﺖ ﺗﻮﻣﺎس(‪،‬‬ ‫ﺣﺴﲔ‪ ،‬ﳐﺘﺎر اﻟﻄﺎﻫﺮ‪،‬دﻛﺘﻮر‪،‬ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻐﻴﺮ اﻟﻨﺎﻃﻘﻴﻦ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﺿﻮع اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪) ،‬اﳍﺮم‪:‬‬ ‫اﻟﺪار اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﱃ‪2011،‬م(‪.‬‬ ‫اﳊﻤﺪاﱏ‪ ،‬راﺑﻌﺔ‪،‬م ‪ .‬م‪،‬اﻟﺬاﻛﺮة – ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺬﻛﺮ‪)،‬ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ‪ :‬ﻗﺴﻢ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ واﻟﻨﻔﺴﻴﺔ(‪.‬‬ ‫ﺧﻴﻞ‪ ،‬ﺣﻠﻤﻰ‪ ،‬دﻛﺘﻮر‪،‬اﻟﻜﻠﻤﺔ دراﺳﺔ ﻟﻐ ﻮﻳﺔ ﻣﻌﺠﻤﻴﺔ‪) ،‬إﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ :‬دار اﳌﻌﺮﻓﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪.(1995،‬‬ ‫اﳋﻮﱃ‪،‬ﳏﻤﺪ ﻋﻠﻰ‪،‬دﻛﺘﻮر‪،‬أﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺪرﻳﺲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪) ،‬ﻋﻤﺎن‪:‬دار اﻟﻔﻼح‪.(2000،‬‬ ‫____________‪،‬اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‪)،‬ﻋﻤﺎن‪ :‬دار اﻟﻔﻼح‪.(2000،‬‬ ‫____________‪،‬ﻣﺪﺧﻞ إﻟﻰ ﻋﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ‪)،،‬اﻷردون‪ :‬دار اﻟﻔﻼح ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ 1993،‬م(‪.‬‬

‫دوﻳ ــﺪرى‪،‬رﺟﺎء دﺣﻴـ ــﺪ‪،‬اﻟﺒﺤـ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤـ ــﻰ أﺳﺎﺳـ ــﻴﺎﺗﻪ اﻟﻨﻈﺮﻳـ ــﺔ وﻣﻤﺎرﺳـ ــﺘﻪ اﻟﻌﻠﻤﻴـ ــﺔ‪)،‬ﺑـ ــﲑوت‪ :‬دار اﻟﻔﻜـ ــﺮ‬ ‫اﳌﻌﺎﺻﺮ‪.(2008،‬‬ ‫ذﺑﺎب‪،‬ﺻﺎﱀ‪ .،‬و ﻋﺎﻣﺮ‪ ،‬ﻫﻨﺪى وﻫﺸﺎم‪،.‬ﻋﻠﻴﺎن دراﺳﺎت ﻓـﻲ اﻟﻤﻬـﺎﻫﺞ واﻷﺳـﺎﻟﻴﺐ اﻟﻌﺎﻣـﺔ‪)،‬ﻋﻤـﺎن‪ :‬دار‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬ﻟﻠﻄﺒﻌﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ(‪.‬‬ ‫اﻟﺮﻛﺎﰉ‪ ،‬ﺟﻮدت‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ‪،‬ﻃﺮق ﺗﺪرﻳﺲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪) ،‬دﻣﺸﻖ‪ :‬دار اﻟﻔﻜﺮ‪ 1986 ،‬م(‪.‬‬ ‫رﻳﻜﻮن‪ ،‬ﺑﻮل‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ ﺟﻮرج زﻳﻨﺎﰐ‪،‬اﻟﺬاﻛﺮة‪ ،‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬اﻟﻨﺴﻴﺎن‪)،‬ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ :‬دار اﻟﻜﺘﺎب اﳉﺪﻳﺪ‪.(2009،‬‬ ‫اﻟﺮاوي‪،‬ﺣﺴﺎم‪،‬اﻟـﺬاﻛﺮة اﻟﺠﻮﻫﺮةﻣﻨﺎﻫـﻞ اﻵﻧﻴـﺔ ﻓـﻲ ﺗﻄـﻮﻳﺮ اﻟﻘـﺪرات اﻟﺬﻫﻨﻴـﺔ‪)،‬ﺑـﲑوت‪ :‬ﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻻﻧﺘﺸـﺎر‬ ‫اﻟﻌﺮﰊ‪.(2000،‬‬ ‫زﻫﺮان‪ ،‬اﻟﺒﺪراوى‪،‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﻋﻠﻮم اﻟﻠﻐﺔ‪)،‬دﻣﺸﻖ‪ :‬دار اﳌﻌﺎرف‪،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﳋﺎﻣﺴﺔ‪.(1993،‬‬ ‫اﻟﺸﻮا‪،‬ﺳﻮزان رﻣﻀﺎن‪،‬أ‪ ، ،‬ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺬاﻛﺮةاﻟﺠﺰء اﻷول‪)،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﱃ ‪1427‬ﻫـ‪2006-‬م(‪.‬‬ ‫ﺷﺎش‪ ،‬دﻛﺘﻮر‪ ،‬ﺳﻬﲑ ﳏﻤﺪ ﺳﻼﻣﺔ‪،‬ﻋﻠﻢ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﻐﺔ‪) ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ :‬ﻣﻜﺘﺒﺔ زﻫﺮاء اﻟﺸﺮق‪2006،‬م(‪.‬‬ ‫ﻃﻌﻴﻤﺔ‪ ،‬رﺷﺪى أﲪﺪ‪،‬اﻷﺳﺘﺎذ اﻟـﺪﻛﺘﻮر‪،‬اﻟﻤﻬـﺎرات اﻟﻠﻐﻮﻳـﺔ ﻣﺴﺘﻮﺳـﺎﺗﻬﺎ ﺗﺪرﻳﺴـﻬﺎ ﺻـﻌﻮﺑﺘﻬﺎ‪)،‬اﻟﻘـﺎﻫﺮة‪ :‬دار‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﰊ ‪ 2004 – 1425‬م(‪.‬‬ ‫__________ﺗﻌﻠــﻴﻢ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ ﻟﻐﻴــﺮ اﻟﻨــﺎﻃﻘﻴﻦ ﺑﻬــﺎ ﻣﻨﺎﻫﺠــﻪ وأﺳــﺎﻟﻴﺒﻬﺎ‪)،‬اﻟﺮﺑــﺎط‪ :‬ﻣﻨﺸــﻮرات اﳌﻨﻄﻤــﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻼﺑﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ واﻟﻌﻠﻮم واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ(‪.‬‬

‫____________‪،‬ﺗﻌﻠــﻴﻢ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ ﻟﻐﻴــﺮ اﻟﻨــﺎﻃﻘﻴﻦ ﺑﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤــﻊ اﻟﻤﻌﺎﺻــﺮ‪ :‬اﺗﺠﺎﻫــﺎت ﺟﺪﻳــﺪة‪،‬‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻻزﻣﺔ‪) ،‬ﻣﺼﺮ‪ ،‬إﻳﺴﻜﻮ‪.(2009،‬‬ ‫___________‪،‬دﻟﻴــﻞ ﻓــﻲ إﻋــﺪاد اﻟﻤـﻮاد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ ﻟﺒــﺮاﻣﺞ ﺗﻌﻠــﻴﻢ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ‪)،‬ﻣﻜــﺔ اﳌﻜﺮﻣــﺔ‪ :‬ﻣﻌﻬــﺪ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ ﲜﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‪1985،‬م(‪.‬‬ ‫____________ ‪،‬اﻟﻤﺮﺟﻊ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻨﺎﻃﻘﻴﻦ ﺑﻠﻐﺎت أﺧﺮى اﻟﺠﺰء اﻷول‪)،‬ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ(‪.‬‬ ‫____________‪،‬اﻟﻤﺮﺟﻊ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻨﺎﻃﻘﻴﻦ ﺑﻠﻐﺎت أﺧﺮى اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻰ‪)،‬ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ(‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻮا‪،‬ﺳﻮزان رﻣﻀﺎن‪،‬ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺬاﻛﺮة اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‪)،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﱃ ‪1427‬ﻫـ ‪ 2006 -‬م(‪.‬‬ ‫ﻋﺒـ ـ ــﺪ اﷲ‪ ،‬ﳏﻤـ ـ ــﺪ ﻗﺎﺳـ ـ ــﻢ‪،‬د‪،‬ﺳـ ـ ــﻴﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟـ ـ ــﺬاﻛﺮة ﻗﻀـ ـ ــﺎﻳﺎ واﻟﺘﺠﺎ ﻫـ ـ ــﺎت ﺣﺪﻳﺜ ـ ـ ــﺔ‪)،‬اﻟﻜﻮﻳـ ـ ــﺖ‪ :‬ﻋﻠـ ـ ــﻢ‬ ‫اﳌﻌﺮﻓﺔ‪.(2003،‬‬ ‫ﻋﺒــﺪ اﷲ‪،‬ﻋﻤــﺮ اﻟﺼــﺪﻳﻖ ‪،‬ﺗﻌﻠــﻴﻢ اﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ ﻟﻠﻨــﺎﻃﻘﻴﻦ ﺑﻐﻴﺮﻫــﺎ اﻟﻄــﺮق‪ -‬اﻷﺳــﺎﻟﻴﺐ‪ -‬اﻟﻮﺳــﺎﺋﻞ‪)،‬اﳉﻴــﺰة‪:‬‬ ‫اﻟﺪار اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪.(2008،‬‬ ‫ﻋﺒﺪ اﷲ‪ ،‬ﻧﺎﺻﺮ ﻋﺒﺪ اﷲ اﻟﻐﺎﱃ وﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴـﺪ ‪ ،‬أﺳﺲ إﻋـﺪد اﻟﻜﺘـﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ ﻟﻐﻴـﺮ اﻟﻨـﺎﻃﻘﻴﻦ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ )‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ :‬دار اﻟﻐﺎﱄ ‪.( 1991 ،‬‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮازق ‪ ،‬ﺻﻼح ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻤﻴﻊ ‪،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر‪ ،‬اﻟﻤﻌﻠﻢ وأﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪)،‬ﻟﻘﺮاءة اﳌﻘﺎل ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺒﻮرﺑﻮﻳﻨﺖ ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﻮان ﻛﻠﻴﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ ﻗﺴﻢ اﳌﻨﺎﻫﺞ وﻃﺮق اﻟﺘﺪرﻳﺲ(‬ ‫‪http://www.angelfire.com/mn/almoalem/asaleeb.html‬‬

‫اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻧﺎﺻﻒ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪،‬اﻷﻟﻌﺎب اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐـﺎت اﻷﺟﻨﺒﻴـﺔ ﻣـﻊ أﻣﺜﻠـﺔ ﻓـﻲ ﺗﻌﻠـﻴﻢ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻟﻐﻴـﺮ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻘﻴﻦ ﺑﻬﺎ‪)،‬اﻟﺮﻳﺎض‪ :‬دار اﳌﺮﻳﺦ‪،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﱃ‪1403،‬ﻫـ‪1983-‬م(‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺼﻠﻰ‪،‬ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر‪،‬ﻃﺮاﺋﻖ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻨﺎﻃﻘﻴﻦ ﺑﻠﻐﺎت أﺧﺮى‪)،‬اﻟﺮﻳﺎض‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻹﻣﺎم ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ‪ 2002 – 1423‬م(‪.‬‬ ‫_____________‪،‬اﻟﻨﻈﺮﻳــﺎت اﻟﻠﻐﻮﻳــﺔ واﻟﻨﻔﺴــﻴﺔ وﺗﻌﻠــﻴﻢ اﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ‪)،‬اﻟﺮﻳــﺎض‪ :‬ﺟﺎﻣﻌــﺔ اﻹﻣــﺎم‬ ‫ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ(‪.‬‬ ‫ﻋﻤﺮ‪،‬أﲪﺪ ﳐﱰ ‪،‬ﻋﻠﻢ اﻟﺪﻻﻟﺔ‪)،‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ :‬ﻣﻜﺘﺒﺔ دار اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ 1402،‬ﻫـ ‪ 1982 -‬م(‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻴﺎن‪ ،‬أﲪﺪ ﻓﺆاد ‪،‬اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ ﻣﺎﻫﻴﺘﻬﺎ وﻃﺮاﺋﻖ ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ‪)،‬اﻟﺮﻳﺎض‪ :‬دار اﳌﺴﻠﻢ‪1413،‬ﻫـ(‪.‬‬

‫ﻋﺎﺷــﻮر‪ ،‬أﲪــﺪ ﺣﺴــﻦ ﳏﻤــﺪ‪،‬د‪،‬اﻻﻧﺘﺒــﺎﻩ واﻟــﺬاﻛﺮة اﻟﻌﺎﻣﻠــﺔ ﻟــﺪى ﻋﻴﻨــﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔــﺔ ﻣــﻦ ذوى ﺻــﻌﻮﺑﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻢ وذى ﻓﺮط اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺰاﺋﺪ واﻟﻌﺎدﻳﻴﻦ‪)،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻬﺎ‪ :‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ(‪.‬‬

‫اﻟﻔﻮزان‪ ،‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﲪﻦ ﺑﻦ اﺑﺮاﻫﻴﻢ وزﻣﻼؤﻩ‪،‬د‪ ،‬دروس اﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﻤﻌﻠﻤﻰ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻘﻴﻦ ﺑﻬﺎ‪)،‬اﳉﺎﻧﺐ اﳌﻈﺮى( ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻟﻠﻮﻗﻒ اﻻﺳﻼﻣﻰ‪.1428 ،‬‬ ‫اﻟﺪاﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ‪،‬ﻋﻠﻢ اﻟﺪﻻﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪)،‬دﻣﺸﻖ‪ :‬دار اﻟﻔﻜﺮ اﳌﻌﺎﺻﺮ‪ 1996،‬م(‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻳﺰ ّ‬ ‫ﻗﺎﺳﻢ‪ ،‬أﻧﺲ ﳏﻤﺪ أﲪﺪ ‪،‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﺳﻴﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﻠﻐﺔ‪)،‬اﻷزارﻳﻄﺔ‪ :‬ﻣﺮﻛﺰ اﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎب‪.(2000 ،‬‬

‫ﻛﻮﺷﺎﻳﲑ‪ ،‬ﻣﺎري –ﺟﻮزﻳﺔ‪،‬اﻟﺬاﻛﺮة واﻟﻨﺠﺎح‪)،‬دﻣﺸﻖ‪ :‬دار ﻃﻼس ﻟﻠﺪراﺳﺎت واﻟﱰﲨﺔ واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬اﻟﻄﻴﻌﺔ‬ ‫اﻷوﱃ(‪.‬‬ ‫ﻣﺎﺗﻴﺎ‪،‬ﻣﻌﻠﻤﺎت ﺷﺮﻗﻲ_اﻟﻘﺪس‪ ،‬ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺬاﻛﺮة‪)،‬ﻣﺎﺗﻴﺔ‪ :‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻰ(‪.‬‬ ‫ﻣﺪﻛﻮر‪،‬ﻋﻠﻲ أﲪﺪ‪،‬ﻣﺪﻛﻮر‪،‬ﺗﺪرﻳﺲ ﻓﻨﻮن اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪)،‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‪:‬ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﻔﻼح‪1404،‬ﻫـ ‪1984 -‬م(‪.‬‬ ‫ا ﻴﺪ‪،‬ﻋﺒــﺪ اﻟﻌﺰﻳــﺰ ﻋﺒﺪ‪،‬اﻟــﺪﻛﺘﻮر‪،‬اﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ أﺻــﻮﻟﻬﺎ اﻟﻨﻔﺴــﻴﺔ وﻃــﺮق ﺗﺪرﻳﺴــﻬﺎ ﻧﺎﺣﻴــﺔ اﻟﺘﺤﺼــﻴﻞ‪)،‬دار‬ ‫اﳌﻌﺎرق‪.(1986،‬‬ ‫ﳏﻤ ـ ــﺪ اﳋ ـ ــﺎﻟﻖ ‪،‬ﳏﻤ ـ ــﺪ ﻋﺒ ـ ــﺪ‪،‬اﺧﺘﺒ ـ ــﺎرات اﻟﻠﻐ ـ ــﺔ‪)،‬اﻟﺮﻳ ـ ــﺎض‪ :‬ﻋﻤ ـ ــﺎدة ﺷ ـ ــﺆون اﳌﻜﺘﺒ ـ ــﺎت‪-‬ﺟﺎﻣﻌ ـ ــﺔ اﳌﻠ ـ ــﻚ‬ ‫ﺳﻌﻮد‪1410،‬ﻫـ(‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺼـﻮر‪ ،‬ﻋﺒـﺪ ا ﻴـﺪ أﲪﺪ‪،‬اﻟــﺪﻛﺘﻮر‪،‬ﻋﻠـﻢ اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻨﻔﺴــﻲ‪)،‬اﻟﺮﻳـﺎض‪ :‬ﻋﻤـﺎدة ﺷــﺆون اﳌﻜﺘﺒـﺎت‪-‬ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﳌﻠــﻚ‬ ‫ﺳﻌﻮد‪1402 ،‬ﻫـ(‪.‬‬ ‫ﻣﻄﺎرع‪،‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺼﻤﺖ‪،‬دﻛﺘﻮر‪،‬ﺳﻴﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ووﺳﺎﺋﻞ ﺗـﺪرﻳﺲ اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪)،‬اﻟﺮﻳـﺎض‪:‬‬ ‫دار اﳌﻌﺎرف‪ ،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﱃ‪.(1983 ،‬‬

‫اﻟﻨﺎﻗ ــﺔ‪،‬ﳏﻤﻮد ﻛﺎﻣـ ــﻞ‪،‬د‪،‬ﺗﻌﻠـ ــﻴﻢ اﻟﻠﻐـ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـ ــﺔ ﻟﻠﻨـ ــﺎﻃﻘﻴﻦ ﺑﻠﻐـ ــﺎت أﺧـ ــﺮى أﺳﺴـ ــﻪ – ﻣﺪاﺧﻠـ ــﻪ – ﻃـ ــﺮق‬ ‫ﺗﺪرﻳﺴﻪ‪)،‬ﻣﻜﺔ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‪ 1985 – 1405 ،‬م(‪.‬‬ ‫ـﺮ‪ ،‬ﻫــﺎدى‪.‬اﻷﺳــﺘﺎذ‪.‬اﻟــﺪﻛﺘﻮر‪ ،.‬ﻋﻠــﻢ اﻟﺪﻻﻟــﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘــﻲ ﻓــﻲ اﻟﺘــﺮاث اﻟﻌﺮﺑــﻲ‪)،‬اﻷردون‪ :‬دار اﻷﻣــﻞ ﻟﻠﻨﺸــﺮ‬ ‫واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﱃ‪ 1427 :‬ﻫـ‪2007 -‬م(‪.‬‬

‫ﻧــﻮر اﻟﺪﻳﻦ‪،‬ﳑﺪوح‪،‬اﻷﺳــﺘﺎذ‪،‬ﻣــﺬﻛﺮة ﻓــﻲ ﺗــﺪرﻳﺲ اﻟﻤﻔــﺮدات ﻟﻠـ ّـﺪورات اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔــﺔ‪،‬اﳌﻤﻠﻜــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎم ﳏﻤﺪ ﺑﻦ اﻟﺴﻌﻮد اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻌﻠﻮم اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺈﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬ ‫ﻗﺴﻢ ﺗﺄﻫﻴﻞ اﳌﻌﻠﻤﲔ‪.‬‬ ‫ﻳﺮﻣﻜﺎرﺗﺰ‪،‬ﻣﻴﺎﺋﻴﺔ ﻧﺼﻴﺤﺔ وﻧﺼﻴﺤﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺬاﻛﺮة‪)،‬دﻣﺸﻖ‪ :‬دار اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻌﺮﰊ(‪.‬‬ ‫ﻳﺎﺑﺴﻨﺎﻻﺑﻦ‪،‬روﺟﺮ‪.‬ب‪ ، .‬ﺗﺮﲨـﺔ ﲨﻴـﻞ اﻟﻀـﺤﺎك‪،‬ﻛﻴـﻒ ﺗﻘـﻮى ﻗـﺪرﺗﻚ اﻟﺪﻣﺎﻏﻴـﺔ‪)،‬دﻣﺸـﻖ‪ :‬ﻣﻨﺸـﻮرات وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪.(1999،‬‬ ‫ﻳﻮﺳــﻒ‪،‬ﻋﻤﺎر‪ ،‬اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ ﻓــﻲ اﻟــﺬاﻛﺮة‪)،‬اﳌﻤﻠﻜــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ اﻟﺴــﻌﻮدﻳﺔ‪ :‬ﻟﺘﺤﻘﻴــﻖ اﻷﺷــﻴﺎء اﻟﻌﻈﻴﻤــﺔ ﳚــﺐ أن‬ ‫ﳓﻠﻢ وﻧﻌﻤﻞ‪.(1924-1844،‬‬ ‫ﻳﻮﻧﺲ‪ ،‬ﳏﻤﻮد وﳏﻤﺪ ﻗﺎﺳﺢ ﺑﻜﺮ‪،‬اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ اﻟﺠـﺰء اﻷول‪)، c‬ﻓﻮﻧﻮروﻛـﻮ‪ :‬دار اﻟﺴـﻼم ﲟﻌﻬـﺪ اﻟﱰﺑﻴـﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻛﻮﻧﺘﻮر(‪.‬‬

‫ﻳ ــﻮﻧﺲ‪ ،‬ﻓﺘﺤ ــﻰ ﻋﻠﻰ‪،‬دﻛﺘ ــﻮر‪ ،‬و ﳏﻤ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪ اﻟ ــﺮؤوف اﻟﺸ ــﻴﺢ‪،‬دﻛﺘﻮر‪،‬اﻟﻤﺮﺟ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﺗﻌﻠ ــﻴﻢ اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻸﺟﺎﻧﺐ )ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ(‪) ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ :‬ﻣﻜﺘﺒﺔ وﻫﺒﺔ‪ 1423،‬ﻫـ ‪ 2003-‬م(‪.‬‬

‫ ﻣﺮاﺟﻊ اﻹﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ واﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬.‫ب‬ Ahmad,Sutrisno,Drs,DKK,Psikologi Pendidikan,(Ponorogo: Bagian Kurikulum KMI Pondok Modern Darussalam Gontor,cet:2,1425 H). Ainin, Moh. Prof.Dr. Analisa Bahasa Pembelajar Bahasa Arab sebagai Bahasa Asing,(Malang: Misykat,cet 1,2011). Ahmadi,Abu.Drs, dan M.Umar,Drs.M.A,,Psikologi Umum, (Surabaya: PT Bina Ilmu,,1982). Alipandie,Imansyah,Drs.,Didaktik Metodik Pendidikan Umum,(Surabaya: Usaha Nasional). Ainin,Moch,Dr.M.Pd.Metodologi penelitian Bahasa Arab,(Malang: Hilal fajar keilmuan Islam,cet:1,2007). Asrori, Imam. Prof.Dr.H.MPd.Strategi Belajar Bahasa Arab,(Malang:Misykat, cet 1,2012). De Porter, Bobbi dan Hernacki, Mike.Quantum Learning: Unhleashing The genius In You ,(New York: Dell Publishing, 1992). Terjemahan : Alwiyah Abdurrahman, Quantum Learning : membiasakan Belajar Nyaman dan Menyenangkan, (Bandung: Kaifa, cet 8, 2001). Echols,John M., dan Hasan Syadily,Kamus Inggris Indonesia,(Jakarta: PT Gramedia,cet.23,1996),2. Efendi,Ahmad Fuad,,Metodologi Pengajaran Bahasa Arab(Malang: Misykat,2005). El-Basyier,Arifin,5 hari asah otak, daya ingatmu setajam silet,(Jogjakarta: DIVA Press, 2010, cet.1). Gunawan,Adi W.,Genius Learning Strategy,(Jakarta: PT.Gramedia Pustaka Utama, cet 2, 2006). Hamid, A., dan Cholid.,M,Metodologi Penelitian Kualitatif,(Jakarta: Bani Aksara).

Jawwad, M. Ahmad Abdul,Mengembangkan Inovasi & Kreatifitas berpikir,(Bandung:Asy Syamil,cet:3,2004). Jinan,Miftahul,,Smart Parents for smart Students,(Bandung: Sygma publishing, cet:2,2009 ) Lawrence C dan Manning R, Menjaga Otak anda tetap hidup ,(Jogjakarta:Think, cet:1 ,2009). McKhann,Guy,M.D and Marilyn Albert,Ph.D,Keep your Brain Young,(Jakarta:PT Buku Kita,cet.1,2010). Medina,John,,Brain Rules,Terjemahan : Satrio Wahono, Brain Rules: 12 kedasyatan otak di tempat kerja, sekolah dan rumah,(Jakarta: PT.Gramedia Pustaka Utama,2011).

Merritt,Stephanie,Mind, Music and Imagery: Unlocking the Treasures of Your Mind,(Santa Rosa: Aslan Publishing, 1996),Terjemahan: Lala herawati Dharma,Simfoni Otak,(Bandung:Mizan media utama,cet:1,2003). Millies,Mattew B.,

dan huberman,A Micheal,Qualitatif data

Analysis

,(California:

Saga

Publications). MoleongKlexy .J,Metodologi penelitian kualitatif,(Bandung: Remaja Rosdakarya,1995).

Molinsky,Steven J, and Blind Bliss,Handbook of vocabulary teaching Strategies,(New Jersey:Prentice Hall Regents).. Muhammad,As’adi,,Dasyatnya senam Otak,(Jogjakarta:DIVA Press, cet:1,2011). Fathul Mujib dan Nailur Rahmawati,Metode Permainan-permainan edukatif dalam belajar bahasa arab,(Jogjakarta:Diva Press,2011). Paramitasari,Dyah Retno,Cara Instan melatih daya ingat,(Jakarta: Agobos,cet:1,2011). Pink, Daniel H. a Whole New Man, (Newyork: Riverhead Books, 2006), Terjemahan : Rusli, Misteri Otak kanan Manusia, (Jogjakarta: Diva Press, 2010, cet xx, 2010) Purwo,bambang kaswanti,PELLIBA 10 Pertemuan Linguistik Lembaga Bahasa Atmajaya:Ke sepuluh,(Jakarta:Kanisius bekerjasama dengan lembaga Bahasa Unika Atma Jaya,cet:5,2001),106. S. Hagwood,”Trik jitu meningkatkan daya ingat MEMORY” , Terjemahan : Natalia Trijaji,(Surabaya: Grammatical Publishing, 2006.) Soedjito,Kosakata Bahasa Indonesia,(Jakarta: PT Gramedia,1998). Sousa, A David,How the brain Learns,Terjemahan : Siti Mahyuni, Bagaimana Otak belajar,(Jakarta: Indeks, edidi ke empat,2012. Sugiono,Prof,Dr.Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D,(Bandung: Alfabeta,cet:14,2012). Tarigan,Henry Guntur,prof.Dr.,Pengajaran Kosakata,(Bandung: Angkasa,2011). Tuttle, Cheryl Gerson dan Paquette, Penny Hutchins,Thinking Games for Kids, Terjemahan : dwi Prabantini, Permainan Kreatif untuk anak, (Yogyakarta: Penerbit ANDI, 2008). http://ar.wikipedia.org/wiki/2012 ‫ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬19 ،12:04 ‫ آﺧﺮ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﳍﺬﻩ اﻟﺼﻔﺤﺔ ﰲ‬.