Základní škola Okříšky, Komenského 87, Okříšky, tel ,

Základní škola Okříšky, Komenského 87, 675 21 Okříšky, tel. 568 870 306, www.zsokrisky.cz

1. CHARAKTERISTIKA ŠKOLY..................................................................................................................4 1.1. ŠKOLSKÁ RADA............................................................................................................................................5 2. PŘEHLED UČEBNÍCH PLÁNŮ.................................................................................................................7 3. PRACOVNÍCI ŠKOLY..............................................................................................................................11 4. ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ A ZÁPISU K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE........................13 4.1. ZÁPIS DO PRVNÍHO ROČNÍKU.........................................................................................................................13 4.2. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ........................................................................................................................................13 5. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ..............................................................................................14 5.1. SOUTĚŽE A OLYMPIÁDY...............................................................................................................................14 5.2. TESTOVÁNÍ CERMAT 2008 – VYHODNOCENÍ..................................................................................................14 5.3. TESTOVÁNÍ SCIO – VYHODNOCENÍ..............................................................................................................15 5.4. VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE A NADSTANDARDNÍ DOPLNĚNÍ VÝUKY...........................................................16 5.4.1. Úspěšně vyhodnocené projekty na 1. stupni pro š. r. 2007/2008..................................................17 5.4.2. Úspěšně vyhodnocené projekty na druhém stupni pro š. r. 2007/2008.........................................18 5.5. PROGRAM PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ......................................................................................19 5.6. VÝCHOVNÉ PORADENSTVÍ............................................................................................................................20 6. MIMOŠKOLNÍ AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI......................................22 6.1. AKCE OKŘEŠÁNKU VE Š. R. 2007/2008........................................................................................................22 6.1.1. Soustředění v Heralticích..............................................................................................................22 6.1.2. Okřešánek na Ukrajině..................................................................................................................23 6.1.3. Okřešánek v maďarském Kecskemétu...........................................................................................24 6.2. ČINNOST KROUŽKU ESPERANTO....................................................................................................................25 6.3. ŠKOLNÍ A MIMOŠKOLNÍ SPORTOVNÍ AKCE PRO ROK 2007/2008.........................................................................26 6.4. PÉČE O ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ..........................................................................................................................26 7. KONTROLNÍ A HOSPITAČNÍ ČINNOST.............................................................................................27 8. ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ V ROCE 2007..........................................................................................28 8.1. PŘEHLED FINANCOVÁNÍ NÁKLADŮ ORGANIZACE...............................................................................................28 8.2. VÝVOJ PROVOZNÍCH NÁKLADŮ V PRŮBĚHU ROKU - ROZPIS NÁKLADŮ ..................................................................28 8.3. REKAPITULACE KRYTÍ PROVOZNÍCH NÁKLADŮ.................................................................................................29 8.4. PROSTŘEDKY URČENÉ NA VZDĚLÁVÁNÍ...........................................................................................................29 9. ZÁVĚR.........................................................................................................................................................31

3


1. Charakteristika školy Název školy Adresa

Základní škola Okříšky J. A. Komenského 87, 675 21 Okříšky [email protected], http://www.zsokrisky.cz/ 568 870 306 PaedDr. Jaromír Velc Městys Okříšky

Kontakty Ředitel školy Zřizovatel

Ve školním roce 2007/2008 navštěvovalo Základní školu Okříšky (dále jen ZŠ) 334 žáků, z toho 159 dívek 175 chlapců, z toho 156 dojíždějících žáků. Výuka probíhala v 7 třídách prvního stupně a v 8 třídách druhého stupně. Průměrná naplněnost třídy byla 22,27 žáka. Vzhledem k počtu tříd byly dvě odborné učebny využity jako kmenové třídy. Součástí ZŠ je školní družina, která pracovala ve dvou odděleních s celkovým počtem 60 přihlášených dětí. Obě vychovatelky pracovaly na zkrácený úvazek v celkovém objemu 1,3. Další součástí ZŠ je školní jídelna. Ve školním roce 2007/2008 zajišťovala stravování pro 247 žáků, 34 zaměstnanců a 124 vedlejších strávníků v rámci hospodářské činnosti. Na úseku školní jídelny (dále ŠJ) pracovalo 6 pracovnic a vedoucí ŠJ p. Hana Fialová. Správní úsek je řízen školníkem p. Miroslavem Jůzou. V úseku pracují celkem 4 uklízečky a topič po dobu topné sezóny na zkrácený úvazek. Do správního úseku ZŠ patří i administrativní pracovnice a účetní školy p. Vlastimila Zejdová. Kapacita školních budov je plně využívána ve škole je umístěna knihovna Městyse Okříšky, kterou škola využívá v hodinách literatury, výchově ke čtenářství a v projektech. Spolupráce s vedoucí knihovny p. Skryjovou je velmi dobrá.

4


Součástí učebnového pavilonu prvního stupně je obecní byt dříve obývaný školníkem. Technické služby s r. o. Městyse Okříšky pronajímají školní tělocvičny v odpoledních, večerních hodinách a v době víkendu veřejnosti. Pronájem za tyto prostory připadá Technickým službám s r. o., které z těchto prostředků platí mzdu uklízečce v pavilonech tělocvičen. Škola pronajímala půdní prostory pavilonu prvního stupně Eurotelu, dále některé učebny ZUŠ Třebíč a ZUŠ Yamaha Jaroměřice. Městys Okříšky získal dotaci na rekonstrukci plynových kotelen a kuchyně školní jídelny. V měsíci červnu 2007 provedli zaměstnanci Technických služeb demontáž stávající kotelny. Vzhledem k tomu, že výběrové řízení na zhotovitele stavebních úprav proběhlo ve druhém týdnu měsíce červenci, vlastní práce byly zahájeny až 27. července a jejich náročnosti, byla tato akce ukončena ve druhém říjnovém týdnu. Do té doby nemohlo být zajištěno stravování a vytápění školy. V důsledku chladného počasí a poklesu teplot ve škole pod stanovenou normu bylo žákům poskytnuto v měsíci září ředitelské volno v rozsahu čtyř dnů. Hodnota díla činila 5689000,- Kč. Nové kotle mají vyšší výkon a jsou výrazně úspornější. V tomto školním roce byla na vyžádání občana Okříšek poskytnuta jedna informace.

1.1.Školská rada ŠR pracovala pod vedením p. Heleny Moudré, předsedkyně ve složení: Ing. Jaroslava Mahelová, Dita Bulantová, Zdeněk Ryšavý, František Ferda, Mgr. Pavla Bartheldyová. Jednání se pravidelně účastní ředitel školy, popř. jeho zástupce, setkání proběhla čtyřikrát ročně. Pravidelně projednávané body: -

Výroční zpráva školy, 5


-

plán práce školy,

-

koncepce dlouhodobého vývoje,

-

ŠVP,

-

aktuální problémy školy.

6


2. Přehled učebních plánů Ve školním roce 2007/2008 škola pracovala dle vzdělávacího programu

Základní škola č. j. 16847/96-2 kromě 1. a 6. ročníku, kde výuka probíhala podle ŠVP. Upravený učební plán pro 1. ročník byl navržen a splněn v tomto rozsahu: Předmět

1.

Český jazyk a literatura

9

Anglický jazyk

0

Matematika

4

Informační a komunikační technologie

0

Člověk a jeho svět

2

Hudební výchova

1

Výtvarná výchova

2

Tělesná výchova

2

Člověk a svět práce

1

Celkem v ročníku

21

V prvním ročníku byl zaveden nepovinný předmět Aj dle učebního textu Happy House, v rozsahu jedné vyučovací hodiny týdně. Upravený učební plán pro 2. – 5. ročník byl navržen a splněn v tomto rozsahu: Předmět

2.

3.

4.

5.

Český jazyk

10

8

8

7

Anglický jazyk

0

3

3

7

4

Poznámky Aj 3 – Žižková, Konečná; Aj 4 – Svobodová, Mikešová; Aj 5 – Konečná, Žižková


5. B - Fialová

Matematika

5

5

5

5

Prvouka

2

3

0

0

Přírodověda

0

0

1,5

2

Vlastivěda

0

0

1,5

2

Hudební výchova

1

1

1

1

Výtvarná výchova

1

1

2

2

Praktické činnosti

1

1

1

1

5. A – Butorová

Tělesná výchova

2

2

2

2

4. A, 5. B – Vrtalová

Celkem v ročníku

22

24

25

26

4. A – Vrtalová

-

výuka Aj od 3. ročníku

-

výuka Aj je v 5. ročníku posílena 1 hodinou týdně v souladu s upraveným učebním plánem vzdělávacího programu Základní škola č. j. 16847/96-2 s platností od 1. 92 2007

-

Aj – 3. A – Žižková, Konečná

-

Aj – 4. A – Mikešová, Svobodová

-

Aj – 5. A – Žižková

-

Hv – 4. A – Vrtalová

-

Pč – 5. A – Butorová

-

Tv – 4. A – Vrtalová

-

Tv – 5. B – Vrtalová

Upravený učební plán pro 6. ročník včetně disponibilních hodin vyl navržen a splněn v tomto rozsahu:

Předmět

6. 8


Český jazyk a literatura

5

Anglický jazyk

3

Matematika

4

Dějepis

2

Výchova k občanství

1

Fyzika

1

Přírodopis

2

Zeměpis

2

Hudební výchova

1

Výtvarná výchova

2

Výchova ke zdraví

1

Tělesná výchova

2

Příprava pokrmů

0,5

Pěstitelské práce

0,5

Volitelný předmět

1

Celkem

28

V 6. ročníku byly v rámci volitelného předmětu zařazeny: Konverzace v Aj a Informatika v rozsahu jedné vyučovací hodiny týdně. Upravený učební plán pro 7. – 9. ročník včetně disponibilních hodin vyl navržen a splněn v tomto rozsahu:

Předmět

7.

8.

9.

Český jazyk

4+1

4+1

4+1

Anglický jazyk

3

3

4

Matematika

4+1

4+1

4+1

Chemie

0

2

2

Fyzika

2

1

2

9


-

Přírodopis

1

2

1

Zeměpis

2

2

1

Dějepis

2

2

2

Občanská výchova

1

1

1

Rodinná výchova

1

1

1

Hudební výchova

1

1

1

Výtvarná výchova

2

1

1

Praktické činnosti

1

1

1

Tělesná výchova

2

2

2

Volitelný předmět

2

2

2

Celkem

30

31

31

Čj – k každém ročníku posíleno o 1 hodinu – využití pro praktické procvičování

-

M – v každém ročníku posíleno o 1 hodinu pro praktické procvičování

-

Vp – 7. r. – Informatika, Sportovní hry, Německý jazyk

-

8. r. – Komunikativní seminář, Sportovní hry, Informatika

-

9. r. – Pracovní činnosti, Sportovní hry, Seminář M, Seminář Čj

-

Nepovinné předměty – Náboženství, Ruský jazyk

10


3. Pracovníci školy V základní škole Okříšky pracovalo celkem 27 pedagogických pracovníků, účetní a sekretářka školy, 8 zaměstnanců správního úseku včetně školníka a 8 pracovnic školní jídelny včetně vedoucí.

Třída

Jméno pracovníka

Aprobace

DVP

1. B 1. A 2. A 2. B 3. A 4. A 5. A 5. B 6. A 7. A 7. B 8. A

Ludmila Svobodová Zita Zábranská Pavla Bartheldyová Dana Juračková Marie Butorová Ilona Mikešová Eva Müllerová Dana Konečná Radka Fialová Dagmar Honsová Lenka Šedivá Olga Svobodová

Aj klíčové kompetence

8. B

Dana Paděrová

9. A

Bohumila Dobiášová Kateřina Simonidesová Ivana Polívková

1. st. 1. st. 1. st. 1. st. 1. st. 1. st. 1. st. 1. st. M-Z Čj - Ov Aj + 1. st M - Aj Rv – Tv – Nj – Rj metodik prvenece Ch – Př - Pč M – Inf, informatik školy Čj - Hv Čj – Ov vých. poradce Vv - Tv M–F informatik školy M - Tv vychovatelka ŠD vychovatelka ŠD asistent pedagoga

9. B 9. C

Libuše Holbová Milena Vrtalová Jaroslav Jůza František Ferda Hana Vidláková Jana Kabelková

Helena Štajglová, ZŘŠ

Čj – Aj - D

11

Grafomotorika ČČK, Aj ukončení studia Aj metodické semináře M,Z semináře Čj ukončeno studium Aj semináře Aj semináře pro metodika prevence

SAS semináře D semináře výchovného poradenství ŠD – tvorba ŠVP SAS, kurz lyžařského instruktora

studium asistent pedagoga ukončeí spec. studia Koordinátor lektorské činnosti školního managementu


Jaromír Velc, ŘŠ

Z - Př

Použité zkratky: DVP další vzdělávání učitelů VP výchovné poradenství ŠD školní družina SAS školní databáze

Všichni pedagogičtí pracovníci v letošním roce zakládali pedagogická portfolia, podíleli se na revizi ŠPV 1. a 6. ročníku, formou samostudia a návštěvou vybraných seminářů si rozšiřovali své profesní kompetence. Dvě pracovnice dokončily vysokoškolské studium (1. stupeň, Aj). Metodik prevence patologických jevů a výchovný poradce využívali nabídky regionálních vzdělávacích středisek v jimi sledované problematice. Zástupce ředitele a koordinátor ŠVP ukončila dvouleté studium – Projekt koordinátor.

Společně

s

ředitelem

školy

managementu školy.

Správní zaměstnanci školy: Vedoucí úseku: Uklízečky:

Školní jídelna: Vedoucí úseku: Zaměstnanci:

Miroslav Jůza, školník, topič Jana Kružíková Marie Pisková Marcela Schönbergerová Lenka Ternényová

Hana Fialová Zdeňka Marešová Eva Nestrojilová Jana Vodová Marie Čermáková Věra Růžičková

12

navštěvovali

semináře

určené


4. Údaje o přijímacím řízení a zápisu k povinné školní docházce 4.1.Zápis do prvního ročníku Zápis proběhl ve dnech 7. února – 8. února 2008. K zápisu se dostavilo 24 dětí, bylo uděleno 6 odkladů školní docházky, 4 žáci nastoupí po ročním odkladu a jedna žákyně se přistěhuje.

Zajímavý program pod názvem Vodní svět připravily učitelky 1. stupně, vychovatelky ŠD ve spolupráci s žáky 5. a 9. ročníku.

4.2.Přijímací řízení Žáci 8. a 9. ročníku opět využili

programu k volbě povolání IPS ÚP

v Třebíči. Téměř všichni žáci, kteří se zúčastnili přijímacího řízení, byli přijati, kromě 5. kteří byli přijati v kole druhém. Podrobněji v kapitole Výchovné poradenství.

13


5. Údaje o výsledcích vzdělávání Celkový počet žáků ve školním roce 2007/2008 byl 334 z toho 159 dívek a 175 chlapců. Dojíždějících žáků bylo 156. S vyznamenáním prospělo 189 žáků za první pololetí a 178 žáků za druhé pololetí. Prospělo v prvním pololetí 140 žáků a ve druhém 155 a neprospělo 5 žáků za první pololetí. Za první pololetí bylo uděleno 82 a za druhé 125 pochval. Celková absence žáků za první pololetí byla 12888 a 14327 za druhé pololetí z toho byla jedna hodina v druhém pololetí neomluvená. Průměrná absence za první pololetí tedy byla 38,59 na žáka a ve druhém pololetí 43,02. Podrobněji viz Příloha 1.

5.1.Soutěže a olympiády V matematických soutěžích si naši žáci vedli velmi dobře. V matematické olympiádě získala 1. místo Vendula Němcová (5. B) a 4. místo Alena Dvořáková (5. A), obě soutěžily v okresním kole. Dále se na 4. místě umístil Jakub Picmaus (7. A) také v okresním kole MO. V Pythagoriádě se letos nikdo z žáků neumístil. Každoročně probíhají ve škole vědomostní soutěže z předmětů M, Z, Čj, D, dle zájmu dětí. Nejúspěšnější z nich obhajují školu v okresních kolech. Ve sportovních soutěžích se žáci účastnili atletického čtyřboje (1. místo Vojtěch Vrtal, 9. A; 3. místo Petr Toman, 9. A), přespolního běhu, halové kopané, florbalu, košíkové a poháru rozhlasu (mladší žákyně 3. místo, starší žáci 3. místo, obojí ve štafetě). Žáci prvního stupně se zúčastnili soutěže v dopravní výchově, dyslektické olympiádě, turnaje ve vybíjené, a ČČK v Třebíči a ve Žďáru nad Sázavou.

5.2.Testování Cermat 2008 – vyhodnocení 9. ročník

14


Celkem bylo testováno 77000 dětí 9. tříd ZŠ a odpovídajících tříd víceletých gymnázií. V matematice a obecných dovednostech nejsou mezi třídami rozdíly statisticky významné, ale v českém jazyce je významně lepší třída 9. B. Škola dosáhla nadprůměrných výsledků v matematice s úspěšností 41,7% (kraj 39,8%, celostátně 33,6%). Rozdíl proti celostátnímu průměru je významný. V českém jazyce byl výsledky mírně podprůměrné s úspěšností 51,5% (kraj 57,0%, celostátně 54,3%). V testu obecných dovedností měla škola úspěšnost 45,0% (kraj 49,7%, celostátně 46,6%). Rozdíl proti celostátnímu průměru opět není významný. V matematice se naše škola umístila na 376. místě z 1795 zúčastněných škol, v českém jazyce na 1196. místě a v obecných dovednostech na místě 1084. Nejlepšími žáky 9. A jsou Kateřina Čajánková a Monika Číhalová, v 9. B Klára Hobzová a Eliška Kostková a v 9. C Veronika Valíková a Petra Zemanová.

5.3.Testování SCIO – vyhodnocení 7. ročník Projektu „Vyhledávání žáků s předpoklady k vysokoškolskému studiu“ se zúčastnilo celkem 461 škol, 771 tříd, 13799 žáků. Výsledky jsou vyjádřeny v percentilech (pořadí účastníka testu uvedené na stupnici 0 – nejhorší až 100 – nejlepší, též je to pořadí všech, které žák předstihl). Naše škola se umístila na 53 místě, pořadí je dáno průměrným percentilem. Průměrný percentil v 7. A byl 46 (celostátně 53), tedy lehce podprůměrný výsledek a v 7. B 60 (celostátně 53), lehce nadprůměrný, lépe v hodnocení vyšla 7. B. Součástí testu byl také dotazník o zájmu dalšího studia žáků. Ze 42 testovaných žáků má 5 zájem o gymnázium a 12 dětem bylo gymnázium doporučeno. Největší zájem byl o střední školu s maturitou (16 dětí) a zbytek o střední školu bez maturity, nebo neví.

15


Nejlepšími žáky 7. A jsou Martin Čajánek a Kristýna Velcová a v 7. B David Richter a Monika Moudrá.

5.4.Výchovně vzdělávací strategie a nadstandardní doplnění výuky Během celého školního roku pedagogičtí pracovníci zařazovali do výuky projektové vyučování, využívali metodické postupy zaměřené na praktické činnosti, ověřování získaných vědomostí v konkrétních výstupech (prezentace vlastních prací, spolupráce prvního a druhého stupně ve společných projektech, školní časopis, debatní liga, spolupráce ZŠ a MŠ a spádovými školami viz. Příloha 2, absolventské práce viz. Příloha 3). Dále ZŠ připravila v rámci své prezentace také velmi úspěšnou besídku ke Dni matek, program nacvičený žáky 1. stupně a jejich učitelkami měl velmi kladnou odezvu na veřejnosti.

Na prvním stupni probíhala také úspěšná spolupráce mezi jednotlivými ročníky, viz. Příloha 4. K doplnění výuky bylo uskutečněno celkem 5 vycházek na prvním a druhém stupni ZŠ, 18 mezipředmětových projektů, 12 společných akcí v rámci spolupráce MŠ a ZŠ, 12 divadelních představení, 16 sportovních akcí, 7 besed, 14 exkurzí, 14 akcí Okřešánku, 4 výstavy, 2 charitativní akce, 3 akce dopravní výchovy a 2 akce mladého zdravotníka. V hodinách anglického jazyka na 1. a 2. stupni jsou zpracovávány pravidelně tématické projekty, které zahrnují nejen jazykové učivo ale přesahují do učiva Z, D, Ov, Rv, Inf apod.

16


Úspěšně proběhl celoškolní projekt "Ochrana obyvatelstva v mimořádných situacích", který se pravidelně ročně opakuje.

5.4.1.Úspěšně vyhodnocené projekty na 1. stupni pro š. r. 2007/2008 1. – 5. ročník Vánoční kouzlení Ochrana obyvatelstva 1. ročník – Chaloupky, Máme rádi zvířata 2. ročník Pohádková cesta – poznávání okolí Okříšek J. A. Komenský – projekt na celý týden Ajax – Policie ČR Chaloupky – Co nás hřeje, živí, šatí 3. ročník Už nezabloudím – projekt poznávání okolních obcí S čerty nejsou žerty Den pokusů a měření Masopust Chaloupky – Co nás hřeje, živí, šatí Den Země – vlastnosti půdy a vody – sběr odpadků Biskupce – pobyt v přírodě Lovíme Bobříky 4. ročník Chaloupky – Zelené rostliny Biskupce – pobyt v přírodě Lovíme Bobříky 5. ročník My family Projekt Evropské země

17


Chaloupky – Zelené rostliny Podnebné pásy – projekt vlastivědy a přírodovědy My daily routines and habits Biskupce – pobyt v přírodě Lovíme Bobříky

5.4.2.Úspěšně vyhodnocené projekty na druhém stupni pro š. r. 2007/2008 6. ročník Staré řecké báje a pověsti (Čj, Vv) 7. ročník Čteme dětem – projekt pro MŠ (Čj, Vv) 8. ročník Kramářská píseň (Čj, Vv) Režiséři a jejich filmy, filmový štáb Ahoj kamarádi – divadelní představení pro žáky 2. ročníku (Ks) Cestovní kancelář, Kraje ČR (Z, Inf) Projekt Třebíčsko Školní časopis 9. ročník Cimrman - dramatizace Dlouhý, Široký a Krátkozraký (Čj) Den českého jazyka – 21. únor (CvČj)

18


Absolventské práce – celoroční průřezový projekt zakončený prezentací a obhajobou před komisí viz. Příloha 5.

5.5.Program prevence sociálně patologických jevů V oblasti prevence sociálně patologických jevů na ZŠ proběhly akce týkající se přímo výuky i mimo vyučování. Preventivní programy sdružení STŘED (paní Melánová): 6. ročník 9. ročník 7. ročník

Šikana a proč se člověk stává obětí Mezilidská tolerance Závislosti a právo

Zubní prevence – 6. ročník ( p. Novotná) Zapojení žáků 9. ročníku do celorepublikové akce „Červená stužka“ (prodáno 200 stužek) Mamární prevence – dívky 9. ročníku (praktické ukázky vyšetření prsu) Preventivní program „Na rovinu“ pro 1. a 2. stupeň (Harmonia Mundi) Beseda pro žáky 9. ročníku – Sexuální výchova, antikoncepce (p. Mládková) Beseda o dospívání pro 6. ročník (dívky a chlapci odděleně) Ocenění žáka 7. A Martina Čakánky za pomoc spolužákovi při dopravní nehodě (ředitelstvím školy a senátorem Jonášem) Využití schránky důvěry (10 příspěvků za školní rok – vztahy se spolužáky, připomínky k výuce, vulgární vyjadřování – řešilo se s výchovnou poradkyní, metodistkou prevence a třídními učiteli) Školní rádio, rozhlasová relace Časopis poškoláček Příspěvky na webové stránky školy Spolupráce žáků při sběru papíru Spolupráce s radou školy žáků

19


Školní výlety Sportovní soutěže Dopravní výchova a soutěže Kulturní akce (divadlo, koncerty, výstavy) Exkurze Nástěnka prevence u hlavního vchodu Informační tabule Prevence pro pedagogy ve sborovně (aktualizována) Odebírání časopisu „Prevence“ (podnětný, metodické materiály) Rodičům žáků 8. ročníku rozdány materiály a brožury „My, drogy a Evropa“ Další vzdělávání metodistky prevence SPJ v této oblasti

Témata jako drogová problematika, zdravý životní styl, rodina, vztahy ,ezi lidmi, volba povolání a další témata se prolínají výukou Ov, Rv a ostatních předmětů. Některá témata byla zpracována i v absolventských pracích žáků 9. ročníku. Na druhém stupni postrádáme práci zájmových kroužků. Sbírka na pomoc potřebným se omezila na akci „Červená stužka“ – není zájem a ochota o finanční podporu ze strany dětí (hlavně starších ročníků). Aktivita v oblasti sběru papíru – kladné hodnocení. Problémy: šikana – slovní i fyzická, alkohol, kouření, vulgarita (velká míra i u dívek), vandalismus, netolerance.

5.6.Výchovné poradenství V PPP bylo vyšetřeno pro vzdělávání či výchovné potíže 31 žáků. Závažné výchovné problémy byly řešeny vždy se zákonným zástupcem žáka za přítomnosti TU, VP, metodičky prevence a vedení školy, z jednání byly pořizovány písemné záznamy. Méně závažné přestupky proti režimu školy řešit s žákem TU a VP či metodičkou prevence. V tomto školním roce ukončilo vzdělání poskytnuté ZŠ 64 žáků. V maturitních oborech středních škol bude pokračovat 39 žáků, v oborech učňovských 25. V 1. kole přijímacího řízení byli přijati téměř všichni žáci kromě 5,

20


kteří se však bez problémů umístili v kole druhém. 50 žáků bude pokračovat ve svém vzdělávání v Třebíči, pouze 4 žáci letos zvolili školy v Jihlavě, zbytek ve Velkém Meziříčí (3), Brně (2), Rosicích, Humpolci, Žďáru nad Sázavou, Třešti a Třeboni.

Přehled třebíčských SŠ podle zájmu o studium: SPŠ technická

14 (největší zájem jako vždy)

SŠ stavební

10

Hotelová škola

8

SŠ řemesel

6

OA

6

Gymnázium

5

Katolické gym.

1

Soukromá SOŠ

1

Šest žáků 5. ročníku bylo přijato na víceleté gymnázium. Žáci 8. a 9. ročníku se zúčastnili programu k volbě povolání v IPS na ÚP s možností testu profesní orientace. Veletrh vzdělávání Didacta navštěvovali individuálně, ve velké míře využívali DOD. Rodiče mohli konzultovat volbu povolání v určených konzultačních dnech (individuálně po domluvě kdykoliv). Žáci byli seznámeni s generovou problematikou ve volbě povolání.

21


6. Mimoškolní aktivity a prezentace školy na veřejnosti Ve školním roce 2007/2008 byly žákům nabídnuty tyto zájmové kroužky a aktivity: -

Esperanto

-

Koordinace pohybu

-

Okřešánek – folklórní soubor

-

Cvičení na nářadí

-

Výtvarný kroužek

-

Cvičení s hudbou

-

Sportovní hry (probíhal v rámci školní družiny)

-

Angličtina

-

Bystré hlavičky (probíhal v rámci školní družiny)

-

Šikulka (probíhal v rámci školní družiny)

-

Yamaha – hra na hudební nástroje

-

ZUŠ Třebíč – pracoviště Okříšky

6.1.Akce okřešánku ve š. r. 2007/2008 6.1.1.Soustředění v Heralticích V pátek 4. dubna 2008 se členové folklórního souboru Okřešánek sešli na chatě PS Kamarádi cest v Heralticích k intenzivnímu soustředění určenému nejen k nácviku tanců, ale i zvyšování fyzické kondice, které trvalo do nedělního večera. Tanečníci z folklórního souboru strávili víkend v neustálém pohybu. Hodiny tréninku lidových tanců pravidelně střídali s nácvikem sebeobrany a základů boxu. Boxerské rukavice se v pravidelných intervalech střídaly s lidovou

22


písničkou, pro chvilky oddechu bylo k dispozici skládání puzzlí a stavebnice, což ocenili především ti nejmenší. Po celodenní námaze byla velkou odměnou vyhřátá sauna a večerní diskotéka. Všem se v Heralticích moc líbilo, už teď plánujeme soustředění zopakovat v příštím školním roce alespoň dvakrát.

6.1.2.Okřešánek na Ukrajině 13. května 2008 se vypravil dětský folklórní soubor Okřešánek ze ZŠ Okříšky u Třebíče na Mezinárodní festival na Ukrajinu s účastí souborů z šesti zemí: Srbsko, Estonsko, Německo, Česká republika, Krym a Ukrajina. Každou zemi reprezentoval jeden soubor, pouze ukrajinských souborů bylo více. Samotný festival probíhal od 14. května do 17. května 2008. Druhý den festivalu byl nazván „Den Česka“ a byl určen našemu souboru. V 11.00 hod vztyčením české vlajky při tónech české hymny byl náš den zahájen. Naše dopolední vystoupení na náměstí městečka Dubno nedaleko Rivne bylo určeno pouze pro členy ostatních souborů. Pak následovaly společné tance našich dětí s Ukrajinci, Němci, Srby a Estonci. Večerní vystoupení ve 20.00 hod bylo určeno již široké veřejnosti. Okřešánek sklidil veliký potlesk a velkou podporu i v průběhu celého svého vystoupení, v davu mávaly české vlajky a zaznívalo „ČECHIJA“. V této oblasti totiž žije velké množství potomků Čechů nebo lidí, kteří mají své příbuzné v České republice. Ze všech stran k nám proudila velká vstřícnost a přátelský vztah. 18. května proběhla konference Čechů a náš soubor byl pozván jako host. V okolí městečka Dubno se nachází několik vesnic, kde v minulosti žili Češi. Do jedné z nich jsme zavítali na pozvání i my a byli jsme zde přijati opět velice vřele. V den konference zde byla odkryta pamětní deska, poněvadž se v minulosti

23


jednalo o českou školu. Kromě této školy jsme navázali družbu ještě s dalšími dvěma školami, kde jsme okusili ukrajinskou družnost a pohostinnost. Závěr celého festivalu měl ráz prvomájových průvodů. Každý soubor byl označen tabulí s názvem souboru, transparenty, vlajkami. Všude zněla hudba, zpěvy, bubny. Kolem silnice, kudy průvod procházel, byla spousta diváků, kteří na nás mávali a volali. Průvod šel celým městem a svou pouť zakončil na náměstí, kde se naposledy každý soubor ještě krátce prezentoval. Každá minuta na Ukrajině byla vyplněná nějakou aktivitou, program byl velice nabitý, vše začínalo s přesností na minutu – velice dobrá organizace. Celkem jsme absolvovali 8 vystoupení. Jedno odpoledne bylo věnováno turnaji ve fotbalu mezi týmy z jednotlivých zemí. Děti si přivezli nezapomenutelné zážitky, i když některé z nich, týkající se úrovně sociálního zařízení, byly poněkud rozpačité. Ale i to je Ukrajina…

6.1.3.Okřešánek v maďarském Kecskemétu 5. července se celý soubor vypravil na Mezinárodní festival do Maďarska, který probíhal ve dnech 6. – 13. července 2008 za účasti souborů z 25-ti zemí Evropy. Mezi účastníky byly např. země: Rakousko, Slovensko, Litva, Rumunsko, Estonsko, Belgie, Francie, Bulharsko, Polsko, Ukrajina, Španělsko a další. Za Českou republiku tancoval náš soubor Okřešánek. Mezi zvláštní hosty festivalu patřily soubory z Korei a Velké Británie. Okřešánek vystupoval na festivalu celkem třikrát. Hlavní program tanečních souborů byl doplněn večerními koncerty, muzikály a dokonce i operou.

24


Kromě těchto kulturních akcí, které probíhaly na hlavním náměstí, měli členové souboru ještě doplňující aktivity. Okřešánek zavítal do botanické zahrady, zoologické zahrady, do planetária, do vězeňského muzea s výstavou mučících nástrojů, do muzea lidové tvorby, do muzea hraček doplněného dílničkou ručních prací, kde si i děti Okřešánku samy něco vyrobily na památku domů. Jedno odpoledne strávil Okřešánek v místním aquaparku a další odpoledne na termálním koupališti. Po celou dobu pobytu jsme byli doprovázeni maďarskými dětmi a učitelkami. Jeden den se nazýval „PICNIC DAY“, probíhal na obrovské louce za účasti všech účastníků festivalu i jejich maďarských hostitelů. V neděli 13. července byl festival slavnostně ukončen laserovou šou a krásným ohňostrojem. Festival CSIPERO se koná každé dva roky. Podrobný seznam akcí Okřešánku viz. Příloha 6.

6.2.Činnost kroužku Esperanto Začátek byl opět slavnostní, v soutěži dětské kresby, vyhlášené ve Vendomois, zvítězil Petr Kovář z Okříšek. Během školního roku si členové opět dopisovali se zahraničními esperantisty, čímž si rozšiřují svoji slovní zásobu. V tomto školním roce navštěvovali kroužek žáci 3. – 8. ročníku. Velkou pochvalu uděluji Mirce Nožičkové, která vykazuje velký talent na jazyky a vynikající znalosti a Marii Hruškové, které obě zastupují svojí korespondencí náš kraj.

25


6.3.Školní a mimoškolní sportovní akce pro rok 2007/2008 Ve školním roce 2007/2008 probíhala tělesná výchova sportovní hry dle plánů jednotlivých předmětů. V 6. ročníku probíhala výuka dle ŠVP. Vybavení školy pro sportovní hry prováděné v tělocvičně je na výborné úrovni. Velkým problémem

školních sportovních aktivit jsou venkovní

sportoviště, která buď nejsou, nebo svými parametry neodpovídají dnešním bezpečnostním požadavkům. Pro žáky 8. ročníku byl uspořádán LVK v Malé Morávce v délce 8 dnů za účasti 28 žáků a 3 instruktorů. Na škole pracoval také Školní sportovní klub, který organizoval soutěže mezi třídami v řadě sportů a zajišťoval reprezentaci školy. V tomto š. r. jsme dosáhli úspěchů jak individuálních tak kolektivních. Poprvé jsme se zúčastnili okresního přeboru starších žáků v basketbalu, kde jsme získali 4. místo. Starší žákyně a mladší žáci jsou nejlepší vesnickou školou kraje Vysočina v lehké atletice. Starším žákům toto umístění uniklo jen pro disciplinární trest dvou nejlepších reprezentantů. Do budoucna je nutné usilovat o vybudování venkovního sportoviště a sektorů na atletiku v rozumné docházkové vzdálenosti (nejlépe v areálu školy v prostoru k mateřské školce a bytovkám).

6.4.Péče o životní prostředí Během školního roku 2006/2007 byly uskutečněny 3 sběrové akce s cílem získat prostředky na nákup výukových cd a digitálního fotoaparátu. Do této akce se zapojili žáci školy podporovaní svými rodiči a všichni ostatní zaměstnanci školy. Žáci měli možnost, jako každoročně, během celého roku třídit odpad do umístěných kontejnerů v jednotlivých pavilonech.

26


7. Kontrolní a hospitační činnost Kontrolní činnost probíhala na všech úsecích dle stanoveného plánu. Ve školním roce 2007/2008 bylo provedeno 20 hospitací ŘŠ a ZŘŠ ve výuce, dále se vedení školy zúčastňovalo exkurzí, sportovních akcí, projektových dnů a akcí pořádaných pro veřejnost. V rámci projektu "Ochrana obyvatelstva za mimořádných situací" byla provedena cvičná evakuace školní budovy a poučení žáků i všech zaměstnanců. V rámci projektu následoval program hasičů Petrovice pro 1. a 2. stupeň zvlášť. Drobné nedostatky BOZP byly průběžně odstraňovány, o závažných byl neprodleně informován zřizovatel školy. Revize jednotlivých zařízení proběhly dle stanoveného plánu kontrol. Inventarizace proběhla dle stanoveného postupu do konce kalendářního roku, nebyly shledány závady. Následná inventarizace proběhla k 28. 6. 2008. Kontrola vedení hospodaření proběhla dne 15. 12. 2006 bez zjištěných závad. Dále proběhly dvě kontroly v oblasti BOZP. Veškeré protokoly o provedených vnějších kontrolách byly předány v písemné podobě zřizovateli.

27


8. Zpráva o hospodaření v roce 2007 Přehled čerpání rozpočtu Mimorozpočtové zdroje Učebnice a učební pomůcky Pracovníci a mzdové prostředky Fondy Péče o svěřený majetek Hospodářská činnost

8.1.Přehled financování nákladů organizace Přímé náklady na vzdělávání z toho mzdy odvody OON FKSP ONIV

11727000,00 8230000,00 2896000,00 46000,00 164000,00 391000,00

SIPVZ standard

Provozní dotace zřizovatele řádná dotace dotace na hendikepované žáky posílení rozpočtu provoz investice Dotace celkem

14696,00

2818811,00 2180000,00 3811,00 297736,00 337264,00 14560507,00

8.2.Vývoj provozních nákladů v průběhu roku - rozpis nákladů

28


Kromě dotací na provoz zařízení další část příjmů tvoří poplatky za školní družinu a kroužky – celkem Kč 25070,00 za kalendářní rok. Tyto prostředky jsou použity zpět na materiální zajišťování vybavenosti v této oblasti. Jak je vidět z uvedených dotací, došlo k posílení rozpočtu od zřizovatele na rekonstrukci školní jídelny a kotelen. Vývoj nákladů je v průběhu roku rovnoměrný, odpovídající rozsahu uskutečňovaných prací. K úpravě došlo u elektrické energie z důvodu chybného fakturování za jednotlivá čtvrtletí a úpravě rozpisu nákladů. Větší zatížení je nyní na ZŠ – celodenní provoz počítačové a multimediální učebny. Zanedbatelný není ani téměř nepřetržitý provoz školních tělocvičen. Podrobná tabulka viz. Příloha 7.

8.3.Rekapitulace krytí provozních nákladů Dotace popl. ŠD sponz., úroky celkem Vývoj nákladů 1. pol. 2. pol. náklady HV celkem

2481547,00 25070,00 2374,04 2508991,04

836035,42 1619288,48 2455323,90 53667,14 2508991,04

8.4.Prostředky určené na vzdělávání Prostředky určené na vzdělávání – učebnice a učební pomůcky, mzdy, odvody - byly vyčerpány.

29


Ve škole pracuje 22 pedagogů, 1 asistent pedagoga ve 3. třídě a 2 vychovatelky, které zajišťují provoz ve dvou odděleních školní družiny. Na 1. stupni je 8 tříd a na 2. stupni 8 tříd. Fond kulturních a sociálních potřeb se řídí dle schválených zásad. K 31. 12. 2007 vykazuje aktivní zůstatek ve výši Kč 75887,38. K 31. 12. 2007 proběhla dle vnitřní směrnice inventarizace majetku, závazků a pohledávek. Položky Souhlasí s evidencí v inventárních knihách, položkami v hlavní knize, pokladních knihách apod. Dále k naší činnosti neoddělitelně patří hospodářská činnost hlavně na úseku stravování. V letošním roce z důvodu rekonstrukce školní jídelny byla hospodářská činnost po prázdninách zahájena až na konci října. Výpadek září a října zajistil, že poprvé nebyl docílen zisk, ale vznikla ztráta v celkové výši Kč 48856,52. Tuto je nutno porýt z rezervního fondu.

30


9. Závěr Ve školním roce 2007/2008 se úspěšně začalo pracovat podle ŠVP v 1. a 6. ročníku, v ostatních ročnících jsme pokračovali v osvědčených aktivitách (spolupráce s MŠ, spolupráce a konzultace se spádovými školami, opět netradiční forma zápisu – Vodní svět, projektová výuka). Vedení školy děkuje všem pedagogickým pracovníkům za velmi dobré plnění úkolů stanovených plánem práce pro školní rok 2007/2008, dále všem správním zaměstnancům školy za kvalitně odvedenou práci a rodičovské veřejnosti za spolupráci.

V Okříškách dne 30. července 2008 ................................................ PaedDr. Jaromír Velc ředitel školy

31

Základní škola Okříšky, Komenského 87, Okříšky, tel ,

Recommend Documents