ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA G.A.LINDNERA ROŽĎALOVICE
MĚSÍČNÍ ZPRAVODAJ O ČINNOSTI ŠKOLY
prosinec 2009 V Rožďalovicích dne 2.ledna 2010
Ve spolupráci se zaměstnanci školy zpracoval Mgr. Roman Kotlář
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23.
Obsah: Listopadové dozvuky ............................................................................................................... Schůzka EKOtýmu ................................................................................................................... Zasedání žákovského parlamentu ............................................................................................. Bruslení v Poděbradech ............................................................................................................ Žáci 7.třídy u Horního, Dolního a Třeboňského rybníka ......................................................... Po čertech vypečený Mikuláš ................................................................................................... Rožďalovický školáček č.14/2009-2010 .................................................................................. Práce žáků k hudebnímu vystoupení dua Krahulík .................................................................. Projekt k průřezovému tématu mediální výchova .................................................................... Bruslení v Poděbradech ............................................................................................................ Předvánoční den otevřených dveří …………………………………………………………... Rožďalovický školáček č.15/2009-2010 .................................................................................. Stromek pro zvířátka – akce mateřské školy ………………………………………………… Vánoční nadílka v mateřské škole …………………………………………………………… Stromeček pro zvířátka –akce školní družiny ……………………………………………….. Ze života mateřské školy …………………………………………………………………….. Rožďalovický školáček č.16/2009-2010 .................................................................................. Vánoční besídka na rožďalovické radnici …………………………………………………… Pozvánka na setkání u Betléma ……………………………………………………………… Rožďalovický školáček č.17/2009-2010 .................................................................................. Výsledky testů Scio žáků 9.třídy …………………………………………………………….. Zpráva o činnosti kroužků …………………………………………………………………… PF 2010 ……………………………………………………………………………………….
strana 3-5 5 6 6 7 8 9 10 11-20 21 22-25 26 27 28 29 30 31 32-35 36 37 38-48 49-50 51
Tentokrát bez komentáře. Vážené čtenáře upozorňujeme, že text psaný kurzívou a práce žáků neprošly jazykovou úpravou.
strana 2
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Listopadové dozvuky V rámci environmentální výchovy se žáci prvního stupně zúčastnili výtvarné soutěže na téma „Barevný popelářský vůz.“ Tuto soutěž pořádá společnost EKO-KOM a.s. a Středočeský kraj v rámci krajské informační kampaně ke třídění odpadů. Děti měly za úkol namalovat obrázek s popelářským vozem, na kterém bude výrazné heslo „Děkujeme, že třídíte!“. Obrázky děti mohly kreslit libovolnou výtvarnou technikou. Nejlepší obrázky byly odeslány do Prahy na vyhodnocení. Obrázky byly moc zajímavé a soutěž se dětem líbila, malováni je bavilo. Napsala Mgr. Nina Dyčenková, školní koordinátor EVVO
Nakreslila Eliška Kulichová. (Další práce do výtvarné soutěže byly zveřejněny v Měsíčním zpravodaji o činnosti školy za měsíc listopad 2009.) Základní škola Úvaly Dne 25.listopadu 2009 Úvalská škola má přes 570 žáků. Mají rozdělené třídy. Například: 7.A a 7.B. Některé třídy mají dokonce i C. Dnes měly přípravy na ,,vánoční jarmark´´. Nejprve nás paní učitelka Havelková zavedla do učebny dyslexie, kam jsme si odložily věci, které jsme zatím nepotřebovali. Nakonec nás dovedla do učebny informatiky, kde pořádá schůzky,,školní parlament´´. Přichystaly pro nás bohaté občerstvení. Po občerstvení nám paní učitelka Havelková vyprávěla o jejich škole a co budou mít letos za akce. Po vyprávění jsme se šli postavit na chodbu a čekali až si nás zástupci parlamentu vyzvednou a zavedou nás do jejich tříd. Ve třídách si ,,skoro´´ každý zkusil vyrobit nějaký ten výrobek do jejich vánočního jarmarku. Po ukončení jejich hodiny jsme se vrátili zpátky do učebny i s ostatními zástupci parlamentu a diskutovali o tom, jak si nás rozdělí do skupin a provedou nás po jejich památkách. Po ukázce památek jsme se s ostatními rozloučili a vrátili se zpět do školy, kde na nás už čekal pan ředitel i s připravenými otázkami ohledně školy. Se vším jsme se svěřili na papír, který jsme potom panu řediteli odevzdali. Šli jsme si pro věci, nasadili batohy a cupitali na vlak. Po příjezdu do Rožďalovic jsme šli pomalu ke škole. Napsala Romana Zvěřinová, žákyně 7.třídy strana 3
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Článek do Úvalského zpravodaje – Setkání školních parlamentů I žáci na základních školách mají svůj parlament. Delší dobu je tomu tak i na naší Základní škole v Úvalech. Náš parlament během školního roku pracuje v různých oblastech života školy. Především se vyjadřuje k chodu školy (zvonění na vyučování), sleduje dění ve škole a kolem školy (šikana, vandalismus, úklid kolem školy, třídění odpadů). Abychom během školního roku zažili legraci a odlehčili povinnostem, upevnili fyzično a duševno, připravuje náš parlament pro žáky zajímavé vědomostní a sportovní soutěže (Nikdo neví všechno, šachy, Člověče, nezlob se, Železný kluk a železná holka). Na podzim a na jaře pořádá parlament pravidelně sběr starého papíru. Členové parlamentu spolupracují s třídními učiteli a informují svoji třídu o akcích parlamentu. Mají možnost kdykoli přijít a požádat o řešení problému, který se týká naší školy. Scházíme se nepravidelně, podle potřeby. Naše schůzky ale probíhají nejméně 1x za měsíc. Ostatně můžete se sami přesvědčit, co na schůzkách řešíme. Informace o parlamentu ZŠ Úvaly najdete na webových stránkách školy www.zsuvaly.cz. Jedna z úspěšných akcí, které máme už v letošním roce za sebou, je setkání s parlamentem ZŠ G.A.Lindnera Rožďalovice. O naší říjnové cestě do Rožďalovic (okres Nymburk) jsme už čtenáře ÚZ informovali. Nyní bychom Vám chtěli sdělit pár poznatků o návštěvě rožďalovických žáků v Úvalech. Přijeli k nám ve středu, 25.listopadu 2009. Prohlédli si naši rozlehlou školu a dokonce se podívali i do tříd.Ten den jsme měli pracovní dílny a vyráběli jsme výrobky na vánoční jarmark. Dopoledne jsme si stihli i společně zaschůzovat. Setkali jsme se všichni oficiálně v naší počítačové pracovně a pozvali pana ředitele J.Březku a pana ředitele z rožďalovické školy, pana Romana Kotláře. Pro našeho pana ředitele jsme měli připravené otázky nás a našich spolužáků. Po obědě jsme naše hosty provedli po zajímavých místech v Úvalech. Prohlédli si kostel Zvěstování Páně, sochu sv. Jana Nepomuckého a Arnošta z Pardubic, viadukt, památník padlým v 1.světové válce, bývalý statek s č.p. 6 a římskokatolickou faru s č.p.45. O každé této zajímavosti měli naši žáci připravenou krátkou informaci. Podle spokojených tváří našich i rožďalovických žáků mám dojem, že se jim úvalské setkání líbilo. Měli možnost srovnat obě školy v běžném školním dni, vybavení chodeb a učeben, práci školních parlamentů, chování žáků, přístup vedení školy a učitelů, školní kuchyni a v neposlední řadě poznali naše město Úvaly. Děti vedly otevřené a upřímné rozhovory. Dokázali spolu slušně komunikovat, respektovat řeč a názor druhého. O dojmech a poznatcích ze setkání budeme hovořit na nejbližší schůzce našeho parlamentu. Pokusíme se vzít si z rožďalovického parlamentu to, co nám chybí a co nás zaujalo. Zjistili jsme, že to, co nám nevyhovuje, chtějí rožďalovičtí žáci zavést do své školy a naopak. Jedná se například o zvonění nebo pobyt o velké přestávce venku. My chceme zvonění a na čerstvý vzduch, rožďalovičtí žáci touží po nezvonění a o přestávce pobyt ve třídě. J Do konce školního roku máme dostatek času se touto problematikou zabývat. Napsala Mgr. Marcela Havelková, parlament ZŠ Úvaly strana 4
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Hodnocení měsíce 7.třídy Měsíc listopad byl měsícem 7.třídy. Barvu si vylosovali černou, na oběd si vybrala třída steak s oblohou. Během měsíce října připravili žáci krátké vystoupení pro Domov důchodců, které se skládalo s pásma básní a veselých písniček. Na závěr Romana Zvěřinová, Eliška Nováková a Monika Nováková zatančily ukázku z kroužku mažoretek. Vystoupení se obyvatelům velmi líbilo. Od pondělí 9.11. byl týden věnovaný akcím pro 1 a 2.stupeň. Pro 1.stupeň si žáci připravili zábavné dopoledne nazvané Pouť ve škole. Děti z 1.stupně chodily postupně do tělocvičny a na venkovní kryté hřiště, kde plnily různé úkoly – například házení míčků na terč, nošení míčku na lžíci, házení drobných peněz do sklenice ponořené ve vodě, skládání puzzlí, slalom na koloběžce, skákání v pytli apod. Za každý splněný úkol dostali soutěžící bonbón a razítko. Na druhý den, ve čtvrtek, v tělocvičně proběhlo vyhodnocení Pouti ve škole a z každé třídy byl vyhlášen nejlepší akrobat, který nasbíral nejvíc razítek a který byl odměněn diplomem a sladkostmi. Vyhodnocení proběhlo v černé barvě. Pro 2.stupeň v tomto týdnu proběhla akce na zamyšlení „Není černá jako černá“, kdy se v hodinách občanské výchovy a výchovy ke zdraví měli žáci zamyslet nad tím, že není v životě vše jenom černé a bílé a následně na nafouklé bílé balónky černým fixem výtvarně ztvárnili svoje pocity, současnou náladu, pozitivní nebo negativní postoje k životu. Zapsala Mgr. Kamila Sklenářová, třídní učitelka 7.třídy Úterý 1.prosince 2009 Schůzka EKO týmu Dne 1.prosince 2009 se uskutečnila další schůzka EKO týmu. Sešli jsme se v 7 hodin ráno a přítomni byli Martin Holec, Anička Dvořáková, Veronika Gušlbauerová, Lukáš Drobeček. Hostem schůzky byl přítomen starosta města pan Nešněra. Tématem schůzky bylo tříděni odpadu ve městě. Pan starosta nám sdělil, jak ve městě se třídí odpad, kolikrát do měsíce probíhá odvoz odpadu. S sebou pan starosta přinesl i příslušné materiály, s nimiž seznámil žáky. Velice zábavná diskuze byla, když pan Nešněra vyprávěl o tom, jak se třídí odpad v sousedním Rakousku. Vyprávěl také žákům o skládce odpadů v Benátkách nad Jizerou. Do budoucna bychom se chtěli jako tým tam jet podívat. Na závěr jsme panu starostovi poděkovali a popřáli hodně úspěchů. Pan starosta nám přislíbil další setkání v měsíci lednu. Žáci mají za úkol ve třídě tyto informace sdělit i ostatním žákům. Vypracovala Mgr. Nina Dyčenková, školní koordinátor EVVO Mgr. Kamila Sklenářová vedla logopedické nápravy v základní škole. Ředitel školy se sešel na pracovní schůzce se zaměstnanci školní jídelny. Živá diskuze proběhla na téma: přístup dodavatelů do budovy školy, využití výdajového vozíku, jednotný jídelníček ve školní jídelně mateřské i základní školy, možnosti přemístění škrabky na brambory a zeleninu, úprava prostor kuchyně na možnost výdeje polévky u okénka a zavedení táců. Nezbývá než konstatovat, že práce školní jídelny je dlouhodobě kladně hodnocena a tak se snažíme vytvářet podmínky pro to, abychom si toto hodnocení minimálně udrželi. strana 5
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Středa 2.prosince 2009 Ráno v 7 hodin začalo ve školní kuchyňce zasedání žákovského parlamentu. Zasedání bylo vedeno zástupci 7.třídy. První otázkou na ředitele školy bylo otázka na plánované změny ve škole. Z dalších uvádíme: společné fotografování na schodech, organizace Dne dam a džentlmenů, oprava „blikajícího“ světla v učebně, instalace interaktivní tabule do každé třídy a malování tříd. Ředitel školy se ve svém vystoupení vrátil k ohlasům na návštěvu ZŠ Úvaly a zástupci jednotlivých tříd měly připraveno své písemné hodnocení. V dalším padly doplňující informace k možnému novému otevření zájmových kroužků vyplývajících ze zájmu a potřeb žáků školy, o rozšiřujícím se počtu pyrotechniky přinášené žáky do školy, o činnosti žáků o polední přestávce a v závěru proběhlo informování přítomných o činnosti jednotlivých komisí.
Po obědě zájemci vyjeli do Poděbrad na druhou část bruslení. I tentokrát zajišťovaly dozor Ilona a Jaroslava Sedláčková. S momentkami z této akce se můžete v následujícím seznámit.
Čtvrtek 3.prosince 2009 Porady vedení školy se v úvodu zúčastnily dvě vedoucí týmů pedagogických pracovníků, Mgr. Jaroslava Sedláčková za 1.stupeň a Mgr. Markéta Drobečková za 2.stupeň. Projednali jsme požadavky do strana 6
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 rozpočtu na rok 2010 a úkoly související s realizací úprav školního vzdělávacího programu plynoucích z nově se objevujících potřeb a požadavků školy. Poté jsme jednali na téma stavu inventarizace majetku školy, úprav osobních příplatků, koncepci rozšíření zavedení interaktivních tabulí do učeben, změny realizace plaveckého výcviku, přípravou Dne otevřených dveří, rozšíření distribuce školního mléka o mateřskou školu a možnostech školy vyčlenit vhodnou učebnu na hudební výchovu. Odpoledne odjel ředitel školy Roman Kotlář do Kolína na seminář pro učitele anglického jazyka. Pátek 4.prosince 2009 A jako každý pátek, tak i tento, se pedagogové v 7 hodin sešli ve sborovně na akci 5P (páteční provozní porada pedagogických pracovníků). Tentokrát byl program porady obrácený naruby. To proto, že dotazy učitelů přišly na řadu nejdříve. Po jejich zodpovězení bylo projednáváno následující: změna stálého rozvrhu školy s platností od 7.prosince 2009, výběr mezi interaktivní tabulí SmartBoard nebo eBeam, možné problémy spojené s výměnou tabule na křídu za tabuli na fixy, závěry ze zasedání žákovského parlamentu, příprava Dne otevřených dveří, termín semináře práce s programem Bakaláři a výběr členských příspěvků SRPŠ. Připomenuta byla pravidla pohybu žáků po škole a také jsme diskutovali na téma pozvání a přítomnosti rodiče ve výuce. V mateřské škole děti zhlédly divadlo Čertova nevěsta. Připojili se k nim také žáci 1. a 2.třídy základní školy. Žáci 7.třídy s paní učitelkou Kamilou Sklenářovou v rámci projektu Rožďalovické rybníky šli na vycházku k Hornímu, Dolnímu a Třeboňskému rybníku.
Momentky z vycházky. strana 7
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Po čertech vypečený Mikuláš V pátek 4. 12. se prostory deváté třídy proměnily v menší divadelní šatnu. Na skříňkách byly vyskládány umělé vousy, masky diblíků, šikovně poslepovaná berle, mikulášská čepice, vystřižená andělská křídla, tedy všechny rekvizity, které deváťáci potřebovali na mikulášskou pochůzku po třídách. 4. a 5. hodinu procesí čertů, mikulášů a andělů pod vedením své třídní Markéty Drobečkové obcházelo třídy od první do šesté, kde nejen rozdělovali dárkové balíčky, ale i vypláceli metlou ty, kdo v průběhu roku příliš zlobili. Čerti vtrhli i do sborovny, naštěstí žádný pedagog nebyl odnesen v pytli, není hlášeno ani žádné uhlí ve výslužce. V jídelně mohli učitelé obdržet rovněž své balíčky. Deváťáci se své role zhostili pečlivě, na kostýmech dali záležet, zvláště masky čertů byly děsivé a když k tomu přidali kožichy vytažené zespod skříní svých dědů, jejich vzhled byl impozantní.
Atmosféra Mikuláše se na chodbách školy vznášela po celý den. Zejména mladší děti očekávaly, až se na chodbě ozve cinkot řetězů a čertovské blekotání. Mikuláš se projevil i ve výzdobě, nejvíce zaujala obří maketa čerta z kartonového válce, která varovala před zlobením děti, procházející na záchody v prvním patře. 1. – 3.třídy zhlédly spolu s mateřskou školkou zdařilé představení „Nevěsta pro čerta.“ Ovšem i blížící se Vánoce si připomínáme čím dále více. Okna i nástěnky se zaplňují vystřihovanými stromky, svícemi a věnci. Na pracovních činnostech žáci nezahálejí, devátá třída například splétala věnce z chvojí, které zdobila mašlemi, drátky, svícemi a jinými předměty dle fantazie. Výrobky se uplatní v soutěži o nejzdařilejší třídní výzdobu a také při prodeji na Dni otevřených dveří, jenž nadchází 12.12.2009. Napsal Aleš Misař
Ukázka výzdoby školy.
strana 8
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009
strana 9
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009
Práce žáků 7.třídy vracející se k hudebnímu vystoupení dua Krahulíků, vlevo je práce Ondřeje Bartoše, vpravo nahoře Jiřího Kumstýře a vpravo dole Romany Zvěřinové.
A ještě práce zleva Elišky Novákové(7.třída), Marie Šmelhausové a Lucie Koblížkové (obě 6.třída). Pondělí 7.prosince 2009 Do naší školy se přihlásila staronová žákyně. Je jí Veronika Procházková a byla zařazena do 4.třídy. V mateřské škole pokračovaly logopedické nápravy vedené Mgr. Josefem Králem. Zato v základní škole byl realizován jeden ze šesti projektů k naplňování vzdělávacího obsahu průřezových témat – tentokrát jím byl projekt k mediální výchově. strana 10
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 1.třída Celoškolní projektový den v pondělí 7.12. 2009 byl věnován průřezovému tématu Mediální výchova. V prvním ročníku se nesl v duchu nadcházejících vánočních svátků. V úvodu se děti seznámily s programem dne a pokusily se formulovat pravidla pro své činnosti. V komunikačním kruhu vedly rozhovor na téma, jak prožívají Vánoce se svojí rodinou, jaké zkušenosti mají s reklamou. V dalších částech projektu si vyslechly vánoční příběh, společnými silami ozdobily stromek ve třídě a zhotovily dopis Ježíškovi. Do něj nakreslily nebo napsaly svá přání a vystavily na okně. Další hodina projektového dne byla věnovaná přípravě vystoupení na školní besídku. Děti nacvičovaly přednes básní, písničky se zimní tematikou a tanec Mazurka. V závěru nechybělo hodnocení a snaha rozvinout schopnost hodnotit sebe i ostatní. Napsala Petra Simůnková, třídní učitelka 1.třídy
Hodnotící dotazník: P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Otázka Líbilo se ti téma projektového dne? Byly činnosti v projektu pro tebe zajímavé? Pracovalo se ti lépe ve skupině? Byl(a) jsi se svou prací spokojený(á)? Pracovali ve skupině všichni žáci? Měl(a) jsi možnost sdělit své názory? Dozvěděl ses něco nového?
strana 11
J 12 10 12 10 12 11 12
K 0 2 0 2 0 1 0
L 0 0 0 0 0 0 0
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 2.třída Dne 7.12.2009 proběhl v 2.třídě projektový den k průřezovému tématu „Mediální výchova“, nazvaný: „Vánoční besídka“. Zazpívali jsme si koledy, seznámili jsme se s lidovými zvyky, děti vyrobily papírový Betlém, pozvánky na vánoční besídku a přáníčka rodičům. Nakonec jsme začali nacvičovat divadelní představení. Všem se projektový den velice líbil. Napsal Mgr. Jan Kubín, třídní učitel 2.třídy
Hodnotící dotazník: P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Otázka Líbilo se ti téma projektového dne? Byly činnosti v projektu pro tebe zajímavé? Pracovalo se ti lépe ve skupině? Byl(a) jsi se svou prací spokojený(á)? Pracovali ve skupině všichni žáci? Měl(a) jsi možnost sdělit své názory? Dozvěděl ses něco nového?
strana 12
J 13 13 12 13 13 13 13
K 0 0 1 0 0 0 0
L 0 0 0 0 0 0 0
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 3.třída Projekt 3. třídy k mediální výchově nesl název Na vánoce dlouhé noce. Byl rozdělen do tří základních částí: Mikuláš ztratil plášť, na Vánoce dlouhé noce, Vánoční knížka. Během projektu si děti připomněly mikulášskou nadílku ve škole i doma, sdělovaly svoje zážitky a pocity. Ve druhé části jsme si připomenuli oslavu vánočních svátků v minulosti a dnes, seznámili se s prezentací Vánoc v literatuře. V závěrečné části projektu děti vyrobily vlastní vánoční knížku.. Výsledné práce jsou prezentovány v učebně 3. třídy. Napsala Mgr. Jaroslava Sedláčková, třídní učitelka 3.třídy
P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Hodnotící dotazník: Otázka Líbilo se ti téma projektového dne? Byly činnosti v projektu pro tebe zajímavé? Pracovalo se ti lépe ve skupině? Byl(a) jsi se svou prací spokojený(á)? Pracovali ve skupině všichni žáci? Měl(a) jsi možnost sdělit své názory? Dozvěděl ses něco nového?
strana 13
J 13 13 13 13 13 13 13
K 0 0 0 0 0 0 0
L 0 0 0 0 0 0 0
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 4.třída Téma projektového dne: Jak si zahrát pohádku. V projektu se děti seznámily, co znamená slovo multikulturní. V komunitním kruhu jsme si povídali, co je to pohádka a co je potřeba pro to, aby pohádku zahrát. Zajímavé cvičení si žáci předvedli s danými slovy a měli bez přípravy se pokusit vyprávět pohádku. Zajímavá byla také práce ve skupinách, kde skupiny musely danou pohádku předvést v divadelních rolích. V daném časovém limitu měli žáci napsat co nejvíce pohádek, které se jim vybaví. Za aktivitu žáci dostávali v projektu body a na konci projektu byl vyhlášen vítěz s největším počtem bodů. Při hodnocení jsem zjistila, že se děti na projekt moc těšily a práce je moc bavila. V projektu se dozvěděly zajímavé informace o pohádkách. Napsala Mgr. Nina Dyčenková, třídní učitelka 4.třídy
P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Hodnotící dotazník: Otázka ANO spíše ANO spíše NE NE Líbilo se ti téma projektového dne? 15 2 0 0 Byly činnosti v projektu pro tebe zajímavé? 16 1 0 0 Pracovalo se ti lépe ve skupině? 13 4 0 0 Byl(a) jsi se svou prací spokojený(á)? 13 3 1 0 Pracovali ve skupině všichni žáci? 2 5 5 5 Měl(a) jsi možnost sdělit své názory? 16 1 0 0 Dozvěděl ses něco nového? 17 0 0 0
strana 14
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 5.třída Dne7.12. 2009 se uskutečnil projekt, jehož téma bylo mediální výchova. 5.třída měla projekt s názvem “Vánoční pošta“. V průběhu první vyučovací hodiny jsme si vysvětlili pojmy jako je médium, mediální výchova,určili několik nejznámějších druhů médií a pohovořili o tom, jakou formou můžeme popřát svým blízkým k vánočním svátkům. Během druhé vyučovací hodiny se každý žák pokusil vytvořit vánoční přání a vymyslet báseň k tomuto tématu. Pak jsme si zahráli na divadelní společnost, která se připravuje na premiéru své hry a řešili otázku její propagace v médiích. V závěru čtvrté vyučovací hodiny jsme provedli vyhodnocení. Projekt se žákům líbil. Napsala Mgr. Marcela Sasková, třídní učitelka 5.třídy
P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Hodnotící dotazník: Otázka ANO spíše ANO spíše NE NE Líbilo se ti téma projektového dne? 11 0 0 0 Byly činnosti v projektu pro tebe zajímavé? 11 0 0 0 Pracovalo se ti lépe ve skupině? 11 0 0 0 Byl(a) jsi se svou prací spokojený(á)? 8 3 0 0 Pracovali ve skupině všichni žáci? 8 3 0 0 Měl(a) jsi možnost sdělit své názory? 11 0 0 0 Dozvěděl ses něco nového? 11 0 0 0
strana 15
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 6.třída Projektového dne se účastnilo 15 žáků. V první části jsme si vysvětlili pojem mediální výchova a uvedli jsme si příklady masových médií. V brainstormingu jsme hovořili na téma bulvární, seriózní a fíčrové zprávy a rozdíly mezi nimi. V další části pracovali žáci ve skupinách, ve kterých měli za úkol určit, jaké informace by obsahovaly smyšlené časopisy s názvy „Výkřik“, „Názor“, „Šepot“, „Návod“ a přiřadit k nim nadpisy daných článků. Ke každému pak měli napsat několik skutečných tiskovin (novin nebo časopisů), které jsou obsahově podobné. Jako redaktoři přepracovávali danou zprávu do časopisu „Výkřik“. V poslední části pracovali jako grafici a vytvářeli pozvánku (plakát) na kulturní akci. Napsala Ilona Sedláčková, třídní učitelka 6.třídy
P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Hodnotící dotazník: Otázka ANO spíše ANO spíše NE NE Líbil se ti (zajímal tě) obsah projektu? 10 5 0 0 Byl jsi při plnění úkolů aktivní? 10 4 1 0 Podílel ses na práci ve skupině? 12 3 0 0 Jsi spokojen s činností vedoucího skupiny? 11 3 1 0 Vyhovoval ti časový rozsah projektu? 10 2 0 3 Byl jsi spokojen s řízením projektu tř. učitelem? 12 3 0 0 Připomínky: ---
strana 16
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 7.třída Dne 7.12.2009 se uskutečnil projektový den Mediální výchova s tématem „My a mediální svět“. Do projektu se zapojilo 19 žáků z 21. Na úvod jsme pohovořili na téma co jsou to média, co všechno do médií patří, k čemu nám média slouží. Žáci pracovali individuálně, vyrobili si plakáty na sportovní utkání, napsali zprávu do novin a sestavili pozvánku pro hosty na sportovní utkání. V další části si zkusili, jaké to je moderovat sportovní utkání a vést rozhovor se slavným hokejistou. V poslední hodině vypracovali pracovní listy a napsali reportáž o modelingové akci na Střeleckém ostrově v Praze. Žáci se aktivně zapojovali do všech činností, měli snahu řešit modelové situace. Napsala Mgr. Kamila Sklenářová, třídní učitelka 7.třídy
P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Hodnotící dotazník: Otázka ANO spíše ANO spíše NE NE Líbil se ti (zajímal tě) obsah projektu? 4 5 8 2 Byl jsi při plnění úkolů aktivní? 9 7 2 1 Podílel ses na práci ve skupině? 7 4 1 7 Jsi spokojen s činností vedoucího skupiny? 10 1 0 8 Vyhovoval ti časový rozsah projektu? 12 4 2 1 Byl jsi spokojen s řízením projektu tř. učitelem? 5 11 3 0 Připomínky: --strana 17
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 8.třída Projektový den zaměřený na mediální výchovu byl v 8. třídě v duchu reklamy. Název projektového dne byl dán podle citátu H. Forda: „Kdybych měl posledních pět dolarů, tak tři z nich věnuji na reklamu!“ Během první hodiny se žáci seznámili s tím, co je reklama, co si pod tímto slovem představují, a dozvěděli se něco o historii reklamy. Během druhé hodiny se žáci rozdělili do skupin a zahráli scénky na rčení „Voňavky kupuj podle vůně, ne podle kramářových řečí.“ a „Když ptáčka lapají, pěkně mu zpívají.“ Během poslední hodiny si žáci vypisovali na tabuli všechny reklamní slogany, které si pamatovali. A ani je všechny nestihli vypsat. Napsal Jan Froněk, třídní učitel 8.třídy
P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Hodnotící dotazník: Otázka ANO spíše ANO spíše NE NE Líbil se ti (zajímal tě) obsah projektu? 4 6 4 2 Byl jsi při plnění úkolů aktivní? 15 1 0 0 Podílel ses na práci ve skupině? 13 2 1 0 Jsi spokojen s činností vedoucího skupiny? 6 7 2 1 Vyhovoval ti časový rozsah projektu? 9 5 2 2 Byl jsi spokojen s řízením projektu tř. učitelem? 6 4 3 3 Připomínky: ---
strana 18
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 9.třída Projekt 9.třídy na téma MED se jmenuje „Reklama je, když …“. V úvodní části si formou brainstormingu připomněli, kde všude se s reklamou setkáváme. V elektronické prezentaci se seznámili s cíli a s typy reklam. Dále se seznámili s klamavou reklamou a sami připravovali letáček, který měl nabídnout určitý komerční produkt. Dále konstruovali mediální sdělení do tisku o vánoční besídce a nakonec vytvářeli poutače a letáčky na školní kavárnu. V závěru provedli hodnocení projektu. Napsala Mgr. Markéta Drobečková, třídní učitelka 9.třídy
Hodnotící dotazník: P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Otázka ANO spíše ANO spíše NE NE Líbil se ti (zajímal tě) obsah projektu? 17 0 0 0 Byl jsi při plnění úkolů aktivní? 15 0 2 0 Podílel ses na práci ve skupině? 15 0 2 0 Jsi spokojen s činností vedoucího skupiny? 8 5 2 2 Vyhovoval ti časový rozsah projektu? 8 2 1 6 Byl jsi spokojen s řízením projektu tř. učitelem? 16 1 0 0 Připomínky: ---
strana 19
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Projektový den – reklamy, billboardy a hlasatelé ve světle Vánoc V pondělí 7. 12. proběhl třetí projektový den tohoto školního roku, tentokrát v rámci mediální výchovy, do které prolínalo téma Vánoc a Mikuláše. Žáci první třídy psali dopis Ježíškovi a zpívaly koledy u stromku, který si předtím ozdobili. Druháci si povídali o významu adventu, podíleli se na tvorbě plakátu na vánoční besídku, spolu s tím tvořili i pozvánku pro rodiče. Ve třetí třídě se dozvěděli o historických kořenech Vánoc a tradici adventních věnců, četli si z vybrané literatury příběhy o zimě a o Vánocích. 4.třída využívala interaktivní tabule a internetu, kde žáci vyhledávali původ tradice sv. Mikuláše, anděla a čerta. Jejich masky si poté sami vyráběli. V 5.třídě došlo na výzdobu pohlednic a přání k Vánocům. Šestá třída si už vzala náročnější úkol z oblasti médií. Nanečisto si zahrála na redaktory. Nejprve si přečetli smyšlenou zprávu, poté ji ve skupinách měli přeformulovat do pravdivé podoby, kterou po dokončení četli před ostatními. Na závěr se zaměřili na výtvarnou stránku novin, když vymýšleli grafickou koláž na titulní stranu časopisu. Sedmá třída v podobném duchu vytvářela plakáty s upoutávkou na sportovní utkání. Osmá třída pojala téma médií obecněji. Vysvětlila si smysl reklamy a její vliv na společenský život a ekonomické chování lidí, ohlédli se za historií reklamy u nás. Nakonec navrhovali vlastní billboard. V deváté třídě se soustředili na zaházení s textem. Nejprve probírali slova „výkřik“, „názor,“ „návod“, „šepot“ a hledali si k nim asociace. V zadaném textu – návodu na užití mobilního telefonu – si zkoušeli odlišovat vedlejší informace od těch důležitých. Také zde se dostalo na reklamu: deváťáci vytvářeli poutač, jímž lákali do fiktivní kavárny. Napsal Aleš Misař Úterý 8.prosince 2009 Mgr. Kamila Sklenářová vedly logopedické nápravy v základní škole. Se žáky tříd 2.stupně pracovaly pracovnice o.s. Semiramis v rámci uzavřené smlouvy o dlouhodobé primární prevenci. Třídní výlet za atmosférou vánoc Vánoční atmosféru jela 2., 3. a 4. třída nasát v úterý 8. 12. do skanzenu v Přerově nad Labem. Děti se zde seznámily s průběhem adventní doby a vánočních svátků v minulosti. Jednotlivé chalupy byly naaranžovány ve stylu mikulášské nadílky, svátku Lucie, Štědrého dne a vánoční koledy. V budově staré školy byl ve třídě nainstalován svátek Tří králů, výstava betlémů, rukodělných výrobků. Součástí exkurze byla i návštěva muzea MOTO- VELO s dobovou výzdobou. V závěru si mohly děti zakoupit drobné vánoční dárky. Napsala Jaroslava Sedláčková
Momentky ze skanzenu v Přerově nad Labem. strana 20
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Pátá třída pilně zkouší V rámci „svého“ měsíce prosince se pátá třída pod vedením paní učitelky Marcely Saskové pilně chystá na tři svá divadelní vystoupení: Pro rodiče, pro domov důchodců a na školní besídku. Jedná se o řetěz tří kratších scének – Sněhurka a 7 trpaslíků, Bára a ježibaba a Strom přání. Ke slovu se dostane každý – alespoň v první scénce o Sněhurce, která je režisérsky rozvržena na základě postupů antického dramatu, kdy jedné hrdince odpovídá chorál trpaslíků. A pročpak znám tyto postřehy ze zákulisí? Měl jsem tu čest být pozván do centra zkoušek a mít své připomínky a tímto děkuji paní Saskové za pozvání. Napsal Aleš Misař Středa 9.prosince 2009 Mgr. Kamila Sklenářová z pozice školního preventisty rizikového chování navštívila seminář v Praze na téma Ochrana reprodukčního zdraví a prevence HIV/AIDS, prevence rakoviny děložního čípku. Bruslíš, bruslím, bruslíme Přestože zima ještě neukázala svoji pravou tvář, někteří žáci již obuli svoje brusle a vyzkoušeli si, jak tvrdý je při pádu led. Naše škola pro ně totiž pořádala ve dnech 25.11., 2.12. a 9.12. bruslení na zimním stadionu v Poděbradech. Účastnili se ho žáci, kteří se s tím sportem teprve seznamovali - na bruslích stáli poprvé, tak i bruslaři, kteří již svoji techniku jen zdokonalovali a vylepšovali. Na všech bylo vidět, že je bruslení baví, takže se jistě nemohou dočkat, až nastane ta prvá zima a zamrznou rybníky. Napsala Ilona Sedláčková, organizátorka akce V rámci Měsíce 5.třídy proběhla beseda žáků této třídy s panem Rudolfem Valešem. Čtvrtek 10.prosince 2009 Porady vedení školy se v jejím úvodu zúčastnila Mgr. Nina Dyčenková v pozici školního koordinátora EVVO. Přítomné informovala o svém studiu v oblasti EVVO, o zapojení žáků školy do soutěže Barevný popelářský vůz a o stavu prací na projektu Rožďalovické rybníky. V dalším jsme jednali o zájemcích o práci v naší škole, o činnosti zájmových útvarů a možnostech školy rozšířit jejich nabídku, o zpracování podkladů ke stanovení mimořádných odměn, o výběru plavecké školy pro zajištění plaveckého výcviku ve školním roce 2010/2011, o přípravě dne otevřených dveří, o zpracování žádosti o dotaci z Krajského úřadu Středočeského kraje k volnočasovým aktivitám a prevenci rizikového chování a formách možné spolupráce s rodiči žáků školy. Pátek 11.prosince 2009 Na akci 5P jsme jednali o školním vzdělávacím programu, o budoucnosti školní kuchyňky a možnostech jejího přestěhování do jiné místnosti v areálu školy, o vymyšlení funkčního systému ukládání pomůcek v nářaďovně u tělocvičny, o nakoupení šatních skříněk pro žáky školy a systému jejich přidělení do užívání a také o aktuálních otázkách souvisejících s řešením kázeňských přestupků žáků. Sobota 12.prosince 2009 Tak nastal den D a my v rámci Dne otevřených dveří pozvali širokou veřejnost i rodiče žáků do naší školy, abychom jim nabídli prohlídku vánočně vyzdobené školy, možnost zakoupit si výrobky žáků naší školy, v třídních dílničkách si vyrobit vánoční dekoraci a případně si popovídat i občerstvit se v kavárničce. strana 21
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 V následujícím Vás provedeme jednotlivými učebnami a připravenými nabídkami pro návštěvníky školy:
U vchodu čekal na návštěvníky „uvítací výbor“ a kniha hostů vyrobená paní učitelkou Jaroslavou Sedláčkovovu.
1.třída – výroba vánočního svícnu
2.třída – vystřihovánky
3.třída – tvorba novoročního přání i pomerančové variace a navíc v učebně 3.třídy byla umístěna také expozice mateřské školy strana 22
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009
Na nabídku z mateřské školy dohlížela vedoucí učitelka Marcela Kořínková.
Ve 4.třídě jste si mohli vyrobit svého anděla. A kdo by odolal, aby nevyužil takovou příležitost?
V 5.třídě mnohé zlákala možnost vyrobit si vánoční kuličku, kterou na Štědrý den ozdobí svůj vánoční stromeček. strana 23
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009
V 6.třída se tvořila vánoční aranž.
7.třída – výroba ozdob ze skořápek.
8.třída – výroba věnečku a papírové hvězdy.
9.třída – zhotovení medvěda z oříšků a výrobky z korálků.
strana 24
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009
Kavárna v režii žáků 9.třídy – navštívili ji žáci, bývalí žáci, rodiče i zaměstnanci.
Prodej výrobků žáků školy
A momentky z prodeje.
Školu navštívil i pan starosta Josef Nešněra. S ředitelem školy projednal aktuální otázky a v 9.třídě si stihl zhotovit takového medvídka. strana 25
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009
strana 26
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Pondělí 14.prosince 2009 Dnes v rámci Měsíce 5.třídy proběhla soutěž o nejhezčí vánoční výzdobu třídy. Úterý 15.prosince 2009 O velké přestávce byly vyhlášeny výsledky soutěže o nejhezčí vánoční výzdobu třídy. Vítězství získala1.třída. V mateřské škole odpoledne vyrazily děti se svými rodiči na vycházku jejímž cílem bylo vyzdobit stromek pro zvířátka.
Po „tvrdé“ práci se děti s radostí před vyzdobeným stromečkem zatancovaly. Středa 16.prosince 2009 Děti z mateřské školy přišly do základní školy, kde se jim věnovali žáci 9.třídy. Pozvali je do počítačové učebny a společně pronikali do tajů práce s počítačem.
Na snímcích vidíte zleva Ondřeje Nečase, Andreje Kukorelli a Nikolu Burdovou při intenzivní práci s dětmi z mateřské školy. strana 27
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Po návratu do budovy mateřské školy čekalo na děti další překvapení. On totiž do mateřské školy přišel v „předtermínu“ Ježíšek a tak již dnes byla vánoční nadílka.
Vidíte tu nádhernou radost v očích dětí? Žáci 5.třídy odešli na krátké kulturní vystoupení do domova důchodců, které zde předvedli v rámci Měsíce 5.třídy.
Scénka s vánočními motivy v podání žáků 5.tříy. A ještě jednou akce patřící do Měsíce 5.třídy. Ve školní jídelně se totiž vařilo jídlo na přání. Byla jím gulášová polévka a zapečené špagety. strana 28
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Vánoční stromeček pro zvířátka „Zvířátka v zimě“ bylo hlavním námětem ŠD v tomto týdnu. Nejprve jsme si žáky na toto téma povídali a četli ukázky z různých knížek a časopisů. Z přinesených dobrot (jablíček, oříšků, kaštanů, sena....) jsme vyráběli ozdoby a řetězy, které jsme společné donesli do lesa a ozdobili s nimi zvířátkům jejich „Vánoční stromečky“. Nezapomněli jsme ale ani na ptáčky u naší školy. Do krmítek jsme jim nasypali oříšky a na stromy zavěsili lojové kuličky. Na závěr žáci zvířátka malovali a tvořili různé koláže. Napsala Ilona Sedláčková, vychovatelka školní družiny
Na akci se žáci pečlivě připravili.
Přímo u výzdoby stromku jsme neměli fotoaparát a tak si paní vychovatelky vypomohly vymoženostmi mobilního telefonu. Čtvrtek 17.prosince 2009 Porady vedení školy se v jejím úvodu zúčastnila školní metodička prevence rizikového chování Mgr. Kamila Sklenářová. Ze svého pohledu zhodnotila práci o.s. Semiramis při dlouhodobé primární prevenci, přítomné seznámila s výsledky dotazníkového šetření klimatu v třídách 5.-9.ročníku, obsahem absolvovaných seminářů, čerstvými zkušenostmi se schránkou důvěry a podmínkami připravované besedy o AIDS pro žáky 8. a 9.třídy. V následujícím ředitel školy seznámil přítomné s podmínkami akce EU peníze školám a zpracovanými šablonami pro podávání žádostí a s výsledky předloženého hodnocení školního vzdělávacího programu základní školy i mateřské školy pracovníky České školní inspekce. Poté došlo k projednání několika nabídek na kulturní představení, přípravě školy na vánoční prázdniny, řešení kázeňských přestupků žáků školy a nakonec podmínek vyhlášení výběrového řízení na pedagogického zástupce ředitele školy. Odpoledne odejel ředitel školy do Kolína na výuku anglického jazyka pro učitele anglického jazyka. Od 15.30 začal následný seminář k práci s programem Bakaláři, které vedl PeadDr. Pavel Pavelka a které bylo zaměřeno na prohloubení znalostí o školní matrice a vedení elektronické třídní knihy. strana 29
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Pátek 18.prosince 2009 Od 7 hodin se konala poslední akce 5P v tomto kalendářním roce. A měli jsme toho k projednávání dost a dost. Začali jsme řešením kázeňských přestupků žáků školy a seznámením se s výsledky kontroly ŠVP pracovníky ČŠI. Následovalo stanovení úkolů souvisejících s kontrolou stavu třídních knih a průběžných výsledcích absolventských prací žáků 9.třídy. Projednali jsme připomínky k realizaci vánoční besídky i třídních besídek a připomínky k podání žádosti o dotaci z Krajského úřadu Středočeského kraje na zajištění primární prevence, kterou rámcově připravila Mgr. Kamila Sklenářová. V závěru jsme se informovali o stavu i podmínkách vybírání členských příspěvků SRPŠ, o termínu akce SBOROVNA – klíč k individualizaci, nabídce www.proskoly.cz, výsledkům práce školy v projektu se Sedlčany a vyhlášením výběrového řízení na pedagogického zástupce ředitele školy. Na závěr dne, od 17 hodin, začala v Zámostecké rychtě akce FKSP – vánoční posezení, ze které jsme tentokrát (vyjímečně) nepořizovali žádnou fotodokumentaci.
Do mateřské školy byly zakoupeny nové stoly. Jedny jsou kulaté a druhé zase ve tvaru obdélníka.
Děti v mateřské škole měly ze sněhové nadílky velikou radost. strana 30
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009
strana 31
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Pondělí 21.prosince 2009 Vánoční besídka byla pro dnešek akcí číslo 1. Již ráno pan učitel Jan Froněk odejel na sál rožďalovické radnice, kam se v 10 hodin celá škola přemístila, nainstalovat zvukovou aparaturu. Vlastně to celá škola nebyla, protože žáci 8.třídy museli zůstat ve škole. Z důvodu téměř trvalého konání kázeňských přestupků, velkého nepořádku a častého poškozování cizího majetku mají zakázány jakékoli akce mimo areál školy. Po generálce zpravidla následuje premiéra. U nás premiéra začala v 17 hodin. V úvodu přítomné přivítal ředitel školy Mgr. Roman Kotlář a pak již vše bylo v režii Mgr. Miroslavy Janíčkové, která vánoční besídku organizačně zajišťovala.
Mgr. Jana Renčová vítala všechny návštěvníky a v prostorách „baru“, tanečního sálu a přísálí byli shromážděni všichni účinkující.
Nelze nezveřejnit pekelnou devítku z mateřské školy.
Sál se naplnil hosty besídka moha začít. Moderováním byla pověřena Romana Zvěřinová a František Štěpánek, oba žáci 7.třídy. Na úvod zazpívali žáci 7. a 9.třídy.
Následovalo pekelné vystoupení čertů z mateřské školy. strana 32
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009
Čtveřice roztleskávaček ze 7.třídy.
Borci ze 4.třídy vystoupili s pásmem nazvaným Naše abeceda.
Ani naši prvňáčkové se nechtěli nechat zahanbit. Paní učitelka Petra Simůnková na jejich vystoupení pečlivě dohlížela.
Žáci 3.třídy zazpívali koledy, přednesli říkanky a předvedli hru na flétnu. strana 33
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009
Vystoupení 9.třídy se jako jediný třídní učitel aktivně zúčastnila Mgr. Markéta Drobečková. Poznáte ji?
Druháci se prezentovali pořadem písní a básní. Hrou na kytaru je doprovázel a oporou jim byl jejich třídní učitel Jan Kubín.
Šesťáci vystoupili s pásmem lidových říkadel a básní za hudebního doprovodu paní učitelky Miroslavy Janíčkové.
Páťáci si připravili dramatizaci básní M.Černíka.
strana 34
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009
Mažoretky vedené paní Evou Pšeničkovou (Chaloupskou).
Sedmáci na závěr zazpívali vánoční písně, při kterých vyzvali všechny přítomné ke společnému zpěvu.
Fotka z přísálí a pan učitel Jan Froněk. Úterý 22.prosince 2009 V 7 hodin začala porada vedení školy. Byly projednány úkoly nejen na první lednový týden, ale i období vánočních svátků. To abychom se po návratu z nich nedočkali nějakého nepříjemného překvapení. Vyjasnili jsme si představy o realizaci přesunutí školní kuchyňky do současné učebny 5.třídy a vybudování kmenové učebny pro žáky 2.stupně v nynější školní kuchyňce. A na závěr jsme se zabývali akcí Ovoce do škol pro žáky 1. až 5.ročníku. Vyučování se v roce 2009 přiblížilo svému závěru a v posledních dvou vyučovacích hodinách proběhly třídní besídky. Ředitel školy Roman Kotlář se zúčastnil dvou. Nejprve zašel do 9.třídy, aby na chvíli s deváťáky zažil atmosféru jejich posledních Vánoc v naší škole a poté zavítal do 8.třídy, kde s žáky hovořil o možnostech jejich dalšího působení ve škole. strana 35
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Středa 23.prosince 2009 Začaly vánoční prázdniny. Čtvrtek 24.prosince 2009
Pozvánka do Galerie Melantrich Rožďalovice a nově obnovená schránka důvěry v budově školy.
Momentky od keramické pece. strana 36
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009
strana 37
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009
Truhlíky jednotlivých tříd na chodbě před školní jídelnou.
Kancelář vedoucí školní jídelny a přehled sortimentu nabízejícího se žákům školy.
Prostředí přestěhované učebny školní družiny 2. Výsledky testů Scio v 9.třídě Vysvětlení některých pojmů a vzorce pro výpočet Skóre - žákovo skóre se pro test spočítá dle následujícího postupu: - za správnou odpověď se přičte 1 bod - za špatnou odpověď se odečte 1 / (počet možných odpovědí -1) bodu (tj.1/(počet špatných odpovědí) - příklad - má-li otázka možné odpovědi A - D , strhává se za špatnou odpověď 1/3 bodu - za nezodpovězenou otázku se skóre nezmění Poznámka: z výše uvedeného vyplývá, že skóre může nabývat záporných hodnot. Hrubá úspěšnost = (počet správných odpovědí) / (počet otázek v testu) Čistá úspěšnost = (dosažené skóre) / (počet otázek v testu) Percentil - Na základě zadaných výsledků jsou pro každý test spočítány percentilové tabulky dosažených skóre. Výpočet tabulek je časově náročná operace, aktualizace se proto provádí až po ukončení celého testování. Podkladem pro výpočet jsou dosažená skóre všech žáků v České republice, kteří se daného testu zúčastnili. Percentil odečtený z tabulky na základě dosaženého skóre uvádí kolik procent žáků dosáhlo lepšího výsledku. Hodnota percentilu je udávána v procentech. Příklad: maximální možný bodový zisk v testu je 30 bodů. Žák dosáhl skóre 27 bodů, s percentilem 92%, znamená to, že pouze 8% testovaných dosáhlo lepšího výsledku.
strana 38
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 1. Obecné studijní předpoklady Hrubá Čistá Skóre úspěšnost úspěšnost Percentil 26,33 55% 44% 73,63 25,50 50% 43% 70,97 18,17 42% 30% 47,89 16,08 42% 27% 41,27 12,33 37% 21% 29,59 12,25 37% 20% 29,02 11,75 28% 20% 27,60 11,25 35% 19% 26,40 10,25 27% 17% 23,37 9,17 32% 15% 20,37 6,08 28% 10% 12,73 6,08 28% 10% 12,73 6,00 22% 10% 12,25 5,08 27% 8% 10,65 0,17 20% 0% 2,71 -2,75 17% -5% 0,74 10,86 32,94% 18,06% 27,62
P.č. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Průměr
Pořadí žáků dle dosaž e ného skóre 30,00 25,00 20,00 15,00 10,00 5,00 0,00 -5,00
1
3
5
7
9
11
13
15
Pořadí žáků dle čistého úspěšnosti 60% 40% 20% 0% -20%
1
3
5
7
9
11
13
15
Celkem tento test řešilo 24 676 žáků. Z našich 16 žáků byla nejúspěšnějším řešitelem Anna Dvořáková, druhá byla Sandra Bartošová a třetí Tomáš Malý. Pouze dva žáci se umístili v první polovině a stejně tak 2 žáci až na samém konci desáté desítky (v tomto případě je nutné dodat, že jedna desítka při 24 676 účastnících znamená 2 467 žáků). Jeden náš žák docílil záporného skóre, tedy pokud by test vůbec neřešil, jeho výsledek by byl lepší, než když test řešil. Percentil našeho nejlepšího žáka 73,63 znamená celkové 6 507.místo, tedy předstihl celkem 18 169 účastníků. Percentil našeho nejhoršího žáka 0,74 znamená 24 493.místo a předstihl tak pouhých 183 účastníků, tedy se umístil téměř na samotném konci početného pole účastníků. Průměrný percentil 27,62 nás těsně řadí do třetí čtvrtiny zúčastněných. Pořadí ž áků dl e dosaž ených pe rce nti lů
Umístění žáků v jednotlivých čtvrtinách 1.čtvrtina; 0; 0%
80,00 60,00 40,00
4.čtvrtina; 8; 49%
20,00 0,00 1
2 3 4
5 6 7
8 9 10 11 12 13 14 15 16
strana 39
2.čtvrtina; 2; 13% 3.čtvrtina; 6; 38%
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 2. Český jazyk P.č. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Průměr
Hrubá Čistá Skóre úspěšnost úspěšnost Percentil 22,67 68% 57% 63,69 22,33 60% 56% 62,83 20,33 58% 51% 54,11 18,67 60% 47% 45,18 17,00 50% 43% 38,63 15,33 45% 38% 31,92 13,67 45% 34% 25,63 12,00 48% 30% 18,93 11,33 45% 28% 17,76 10,67 35% 27% 15,18 9,00 33% 23% 11,30 7,00 38% 18% 7,73 6,67 38% 17% 6,64 5,33 35% 13% 4,93 4,00 33% 10% 3,37 4,00 33% 10% 3,37 12,50 45,25% 31,38% 25,70
Pořadí žáků dle dosaženého skóre 25,00 20,00 15,00 10,00 5,00 0,00 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Pořadí žáků podle čisté úspěšnosti 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Test absolvovalo celkem 24 716 žáků a naším nejúspěšnějším řešitelem byla opět Anna Dvořáková, druhé místo z našich patří Vladislavu Mlejneckému a třetí pozice Veronice Švarcové. Ani tentokrát se žádný z našich žáků neprobojoval do první čtvrtiny startujících, v první polovině se umístili tři. Záporné skóre nenáleží žádnému nešemu žákovi. Počet našich žáků v poslední desítce je velmi vysoký, protože je roven 5 a to je téměř třetina našich účastníků. Percentil našeho nejlepšího žáka 63,69 znamená celkové 8 974.místo, tedy předstihl celkem 15 742 účastníků. Percentil našeho nejhoršího žáka 3,37 znamená 23 883.místo a předstihl tak 833 účastníků, tedy se umístil v poslední tisícovce účastníků. V tomto testu je náš průměrný percentil roven 25,70 nás opět velmi těsně řadí do třetí čtvrtiny startovního. Umístění žáků v jednotlivých čtvrtinách 1.čtvrtina; 0; 0%
Pořadí žáků dle dosažených percentilů 80,00
2.čtvrtina; 3; 19%
60,00 40,00
4.čtvrtina; 9; 56%
20,00 0,00 1 2
3 4
5 6
7 8
9 10 11 12 13 14 15 16
strana 40
3.čtvrtina; 4; 25%
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 3. Matematika P.č. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Průměr
Hrubá Čistá Skóre úspěšnost úspěšnost Percentil 7,00 30% 23% 49,21 6,33 40% 21% 45,78 6,00 40% 20% 41,95 6,00 27% 20% 41,95 6,00 40% 20% 41,95 4,67 37% 16% 33,07 3,33 33% 11% 24,09 3,00 30% 10% 22,80 2,00 30% 7% 16,10 0,67 27% 2% 9,66 -0,67 23% -2% 4,89 -0,67 23% -2% 4,89 -1,33 20% -4% 4,00 -2,67 17% -9% 1,67 -6,33 3% -21% 0,04 2,22 28,00% 7,47% 22,80
Pořadí žáků dle dosaženého skóre 10,00 5,00 0,00 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 -5,00 -10,00 Pořadí žáků dle čistého úspěšnosti 30% 20% 10% 0% -10%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
-20% -30%
Tento test psalo celkem 24 687 žáků a naším nejúspěšnějším řešitelem byl Josef Zumr, druhým v pořadí byl Tomáš Malý a bronzovou příčku obsadila Sandra Diblíčková. Řečeno sportovní terminologií došlo k nečekanému selhání favoritů. Nikdo se dostal do první poloviny startovního pole. Pětice našich řešitelů docílila záporného skóre, což je právě třetina našich účastníků a to je opravdu nedobrý výsledek. Nelze se proto divit, že celkem šest našich žáků skončilo v poslední desáté desítce. Percentil našeho nejlepšího žáka 49,21 znamená celkové 12 539.místo, tedy předstihl celkem 12 148 účastníků. Percentil našeho nejhoršího žáka 0,04 znamená 24 677.místo a předstihl tak pouho pouhých 10 účastníků a to je jeden z našich nejhorších výsledků jednotlivce vůbec, co se testování Scio účastníme. Průměrný percentil 22,80 nás řadí až do poslední čtvrté čtvrtiny. Pořadí žáků dle dosažených percentilů
Umístění žáků v jednotlivých čtvrtinách
80,00
1.čt vrtina ; 0; 0%
60,00 40,00
4.čt vrtina ; 8; 47%
20,00 0,00 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
strana 41
2.čtvrt ina ; 4; 24%
3.čt vrt ina ; 5; 29%
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 4. Anglický jazyk P.č. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Průměr
Hrubá Čistá Skóre úspěšnost úspěšnost Percentil 22,33 62% 50% 54,66 21,00 60% 47% 50,94 15,00 42% 33% 34,37 12,00 44% 27% 26,34 12,00 44% 27% 26,34 11,67 42% 26% 23,74 11,67 44% 26% 23,74 8,33 36% 19% 17,08 7,67 38% 17% 14,68 7,67 38% 17% 14,68 6,33 36% 14% 11,90 5,00 33% 11% 9,54 5,00 27% 11% 9,54 3,67 31% 8% 7,35 2,33 29% 5% 5,46 2,33 29% 5% 5,46 -4,00 18% -9% 0,67 8,82 38,41% 19,65% 19,79
Pořadí žáků dle dosaženého skóre 25,00 20,00 15,00 10,00 5,00 0,00 -5,00 -10,00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Pořadí žáků dle čistého úspěšnosti 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% -10% -20%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Test z anglického jazyka psalo celkem 9 735 žáků a psalo jej všech našich 17 deváťáků.. Naším nejúspěšnějším řešitelem byl Tomáš Hoffmann, za kterou byla na druhém místě Anna Dvořáková a třetím v pořadí byl Vladislav Mlejnecký. Celkem dva žáci se probojovali do první poloviny startovního pole, ale pouze velmi těsně. Naopak šestice žáků obsadila místa v poslední desáté desítce. Jeden z našich žáků docílil záporného skóre a celkem 12 našich žáků skončilo v poslední čtvrté čtvrtině. Percentil našeho nejlepšího žáka 54,66 znamená celkové 4 414.místo, tedy předstihl celkem 5 321 účastníka. Percentil našeho nejhoršího žáka 0,67 znamená 29 670.místo a předstihl tak pouho pouhých 65 účastníků. Průměrný percentil 19,79 znamená pozici v poslední čtvrté čtvrtině a průměrný nejhorší výsledek ze všech čtyř testů. Pořadí žáků dle dosažených percentilů 60,00 50,00 40,00 30,00 20,00 10,00 0,00
Umístění žáků v jednotlivých čtvrtinách
1.čtvrtina ; 0; 0% 2.čtvrtina ; 2; 12% 3.čtvrtina ; 3; 18%
4.čtvrtina ; 12; 70%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
strana 42
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Celkové výsledky ve všech čtyřech testech OSP Český jazyk Matematika P.č. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Pr.
Čistá úsp. 43% 44% 20% --30% 20% 27% 19% 10% 10% 21% 10% 15% -5% 0% 17% 8% 18,06%
Čistá úsp. 43% 57% 56% 38% 47% 30% 34% 28% 10% 23% 51% 17% 27% 18% 13% --10% 31,38%
Percentil 70,97 73,63 27,60 --47,89 29,02 41,27 26,40 12,73 12,25 29,59 12,73 20,37 0,74 2,71 23,37 10,65 27,62
Percentil 38,63 63,69 62,83 31,92 45,18 18,93 25,63 17,76 3,37 11,30 54,11 6,64 15,18 7,73 4,93 --3,37 25,70
Čistá úsp. ---2% 20% --21% 2% -4% 11% 20% 23% -21% 20% -2% 16% 10% -9% 7% 7,47%
Anglický jazyk
Percentil --4,89 41,95 --45,78 9,66 4,00 24,09 41,95 49,21 0,04 41,95 4,89 33,07 22,80 1,67 16,10 22,80
Čistá úsp. 26% 47% 33% 26% 27% 50% 19% 17% 27% 11% 11% 8% 5% 14% 17% 5% -9% 19,65%
Průměr Čistá úsp. 37,33% 36,50% 32,25% 32,00% 31,25% 25,50% 19,00% 18,75% 16,75% 16,75% 15,50% 13,75% 11,25% 10,75% 10,00% 4,33% 4,00% 18,97%
Percentil 23,74 50,94 34,37 23,74 26,34 54,66 17,08 14,68 26,34 9,54 9,54 7,35 5,46 11,90 14,68 5,46 0,67 19,79
Percentil 44,45 48,29 41,69 27,83 41,30 28,07 22,00 20,73 21,10 20,58 23,32 17,17 11,48 13,36 11,28 10,17 7,70 25,37
Průměrný percentil nad 40 řadí naše první tři žáky až do šesté desítky. Tím nejlepším (i když v průměrné čité úspěšnosti druhým) je Anna Dvořáková, druhým z našich je Sandra Bartošová a třetí místo náleží Vladislavu Mlejneckému. Čtrnáct našich žáků psalo všechny čtyři testy, dva žáci psali tři testy a jedenžák pouze dva testy. Průměrný percentil třídy je 25,37 a žádný žák neměl záporné skóre z více než jednoho testu. Přehled dosažených percentilů ve všech čtyřech testech 80,00 70,00 60,00 50,00 40,00 30,00 20,00 10,00 0,00 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
V grafu u každého žáka znamená červená barva výsledek z OSP, žlutá z českého jazyka, modrá z matematiky a oranžová z anglického jazyka. strana 43
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Přehled dosažených čistých úspěšností ve všech čtyřech testech 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% -10%
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
-20% -30%
Opět jako u předcházejícího grafu u každého žáka znamená červená barva výsledek z OSP, žlutá z českého jazyka, modrá z matematiky a oranžová z anglického jazyka.
Celkové výsledky – rozvoj obecných studijních předpokladů Čistá úspěšnost P.č. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Pr.
OSP 43% 44% 20% --30% 20% 27% 19% 10% 10% 21% 10% 15% -5% 0% 17% 8% 18,06%
Čj 43% 57% 56% 38% 47% 30% 34% 28% 10% 23% 51% 17% 27% 18% 13% --10% 31,38%
Mat ---2% 20% --21% 2% -4% 11% 20% 23% -21% 20% -2% 16% 10% -9% 7% 7,47%
Přidaná hodnota
Aj 26% 47% 33% 26% 27% 50% 19% 17% 27% 11% 11% 8% 5% 14% 17% 5% -9% 19,65%
Čj M Průměr 0% --37,33% 13% -46% 36,50% 36% 0% 32,25% ----32,00% 17% -9% 31,25% 10% -18% 25,50% 7% -31% 19,00% 9% -8% 18,75% 0% 10% 16,75% 13% 13% 16,75% 30% -42% 15,50% 7% 10% 13,75% 12% -17% 11,25% 23% 21% 10,75% 13% 10% 10,00% ---26% 4,33% 2% -1% 4,00% 18,97% 12,80% -8,93%
strana 44
Aj Průměr -17% -9% 3% -10% 13% 16% -----3% 2% 30% 7% -8% -11% -2% 0% 17% 9% 1% 9% -10% -7% -2% 5% -10% -5% 19% 21% 17% 13% -12% -19% -17% -5% 1,19% 1,03%
zlepšení 0 2 2 --1 2 1 1 2 3 1 2 1 3 3 0 1 1,56
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009
ukazatel lepší stejně horší celkem
Čj
Mat 13 2 0 15
5 1 9 15
Aj 6 0 9 15
průměr 8,0 1,0 6,0
Lepší výsledek než z OSP tři testy dva testy jeden test žádný test
3 5 6 2
Při porovnání průměrné čisté úspěšnosti jsme v českém jazyce a mírně i v anglickém jazyce dokázali rozvinout studijní potenciál našich žáků. Pouze v matematice jsme nebyli úspěšní a studijní potenciál jsme nedokázali rozvinout. Z 16 žáků docílili 3 žáci lepšího výsledku ve všech třech testech než z testu z obecných studijních předpokladů, 5 žáků mělo lepší výsledek ve dvou testech, 6 žáků pouze v jednom testu a celkem 2 žáci ani v jednom testu.
strana 45
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Porovnání dosažených výsledků z obecných studijních předpokladů (OSP) listopad 2009 9.třída říjen 2006 6.třída 24 676 žáků 11 119 žáků Čistá Čistá Skóre úspěšnost Percentil Skóre úspěšnost Percentil 12,25 20% 29,02 2,00 3% 4,00 6,08 10% 12,73 -0,58 -1% 1,00 16,08 27% 41,27 10,92 18% 30,00 25,50 43% 70,97 21,00 35% 69,00 11,25 19% 26,40 8,25 14% 20,00 5,08 8% 10,65 3,25 5% 6,00 6,08 10% 12,73 5,75 10% 12,00 12,33 21% 29,59 14,25 24% 43,00 0,17 0% 2,71 5,67 9% 11,00 6,00 10% 12,25 11,33 19% 32,00 -2,75 -5% 0,74 14,67 24% 45,00 11,75 20% 27,60 30,83 51% 91,00 9,15 15,25% 23,06 10,61 17,58% 30,33
P.č. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Průměr
Čistá Skóre úspěšnost Percentil 10,25 17,00% 25,02 6,66 11,00% 11,73 5,16 11,27 9,00% 4,50 1,97 8,00% 3,00 6,40 5,00% 1,83 4,65 3,00% 0,33 0,73 0,00% -1,92 -13,41 -3,00% -5,50 -8,29 -9,00% -5,33 -19,75 -9,00% -17,42 -29,00% -44,26 -19,08 -31,00% -63,40 -1,46 -2,33% -7,28
Pořadí žáků dle dosaženého rozdílu čisté úspěšnosti
Pořadí žáků dle dosaženého rozdílu skóre 15,00 10,00 5,00 0,00 -5,00 -10,00 -15,00 -20,00 -25,00
rozdíl
20,00% 10,00% 0,00% 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12
-10,00%
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12
-20,00% -30,00% -40,00%
Pořadí žáků dle dosaženého rozdílu percentilů 40,00 20,00 0,00 -20,00
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11 12
-40,00 -60,00 -80,00
Naším žákem s největším zlepšením v čisté úspěšnosti je Tomáš Hoffmann, který se zlepšila o 17%. Z dívek se nejvíce zlepšila Sandra Diblíčková, a to o 11%. Z dvanácti našich žáků píšících test v roce 2006 a 2009 se celkem 6 zlepšilo, 1 docílil stejného výsledku a 5 se zhoršilo. Žáci se průměrně mírně zhoršili jak v čisté úspěšnosti, tak v dosaženém skóre i percentilu. Zhoršení v percentilu je mnohem větší menší než zhoršení v čisté úspěšnosti. Z toho vyplývá, že se úroveň zúčastněných žáků zvýšila, jinak by se percentil musel změnit o adekvátní hodnotu.
strana 46
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Porovnání dosažených výsledků z českého jazyka (Čj) listopad 2009 9.třída říjen 2006 6.třída 24 716 žáků 11 181 žák Čistá Skóre úspěšnost Percentil 20,33 51% 54,11 9,00 23% 11,30 15,33 38% 31,92 22,33 56% 62,83 17,00 43% 38,63 7,00 18% 7,73 13,67 34% 25,63 6,67 17% 6,64 4,00 10% 3,37 5,33 13% 4,93 11,33 28% 17,76 12,00 30% 18,93 12,00 30,08% 23,65
P.č. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Průměr
Čistá Skóre úspěšnost Percentil 10,00 20% 13,00 -3,67 -7% 0,00 14,00 28% 21,00 24,67 49% 52,00 18,00 36% 32,00 8,00 16% 10,00 16,33 33% 27,00 9,33 19% 12,00 6,00 12% 7,00 8,00 16% 10,00 17,33 35% 30,00 19,33 39% 35,00 12,28 24,67% 20,75
15,00
40,00% 30,00% 20,00% 10,00% 0,00% -10,00% -20,00%
10,00 5,00 0,00 1
2
3
4
5
6
7
8
9
Čistá Skóre úspěšnost Percentil 10,33 41,11 31,00% 12,67 11,30 30,00% 1,33 10,92 10,00% -2,34 10,83 7,00% -1,00 6,63 7,00% -1,00 -2,27 2,00% -2,66 -1,37 1,00% -2,66 -5,36 -2,00% -2,00 -3,63 -2,00% -2,67 -5,07 -3,00% -6,00 -12,24 -7,00% -7,33 -16,07 -9,00% -0,28 5,42% 2,90
Pořadí žáků podle čisté úspěšnosti
Pořadí žáků dle dosaženého rozdílu skóre
-5,00
rozdíl
10 11 12
-10,00
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
Pořadí žáků dle dosaženého rozdílu percentilů 60,00 40,00 20,00 0,00 -20,00
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12
V tomto testu je porovnání výsledků ovlivněné tím, že možné dosažitelné skóre se změnilo a tak nelze jeho hodnoty v jednotlivých letech porovnávat. Kladná hodnota průměrného rozdílu čisté úspěšnosti i percentilu hovoří o tom, že se žáci průměrně zlepšili. Nejvíce se zlepšila Veronika Švarcová, a to o 31%. Z chlapců byl žákem s nejvíce zlepšeným výsledkem Josef Zumr, který se zlepšil o 30%. Z dvanácti našich žáků píšících test v roce 2006 a 2009 se celkem 7 zlepšilo a 5 se zhoršilo. I zde se projevila zvýšená kvalita zúčastněných. To proto, protože jsme se jen průměrně zlepšili v čisté úspěšnosti o 5,42%, ale v průměrném percentilu pouze o 2,90%.
strana 47
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Porovnání dosažených výsledků z matematiky (M) listopad 2009 9.třída říjen 2006 6.třída 24 687 žáků 11 171 žák P.č. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Průměr
Čistá Skóre úspěšnost Percentil 6,00 20% 41,95 2,00 7% 16,10 4,67 16% 33,07 3,00 10% 22,80 7,00 23% 49,21 -1,33 -4% 4,00 0,67 2% 9,66 3,33 11% 24,09 6,00 20% 41,95 -6,33 -21% 0,04 2,50 8,40% 24,29
rozdíl
Čistá Skóre úspěšnost Percentil 3,33 11% 13,00 -0,67 -2% 3,00 2,00 7% 9,00 2,00 7% 9,00 8,67 29% 34,00 7,33 24% 28,00 10,00 33% 40,00 12,67 42% 52,00 18,00 60% 74,00 11,33 38% 46,00 7,47 24,90% 30,80
Čistá Skóre úspěšnost Percentil 2,67 28,95 9,00% 2,67 13,10 9,00% 2,67 24,07 9,00% 1,00 13,80 3,00% -1,67 15,21 -6,00% -8,66 -28,00% -24,00 -9,33 -31,00% -30,34 -9,34 -31,00% -27,91 -12,00 -40,00% -32,05 -17,66 -59,00% -45,96 -4,97 -16,50% -6,51
Pořadí žáků dle dosaženého rozdílu čisté úspěšnosti
Pořadí žáků dle dosaženého rozdílu skóre 5,00 20,00%
0,00 -5,00
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0,00%
10
-20,00%
-10,00
-40,00%
-15,00
-60,00%
-20,00
-80,00%
1
2
3
4
9
10
5
6
7
8
9
10
Pořadí žáků dle dosaženého rozdílu percentilů 40,00 20,00 0,00 -20,00
1
2
3
4
5
6
7
8
-40,00 -60,00
Tentokrát se nejvíce ze všech v čisté úspěšnosti zlepšila trojice žáků. Byly jimi Sandra Diblíčková, Dominik Hora a Tomáš Myška, kteří se zlepšili o 9%. Výsledek při porovnávání letošního testu a testu z roku 2006 je nejhorší ze všech tří testů, protože jsme se průměrně zhoršili ve všech třech sledovaných hodnotách – skóre, čisté úspěšnosti i percentilu, ale zhoršení v čisté úspěšnosti je velmi výrazné, a to o 16,50%. Je zajímavé, že v tomto testu se úroveň zúčastněných zhoršila, protože při průměrném zhoršení v čisté úspěšnosti o 16,5% jsme se v průměrném percentilu zhoršili o 6,51.
strana 48
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Zpráva o činnosti kroužků Kroužek Globe Do kroužku Globe se přihlásilo 13 žáků 4. třídy. Práce v kroužku probíhá dvakrát do měsíce, ve středu. První středu v měsíci chodíme s žáky k řece Mrlině, kde zjišťujeme průhlednost vody, pH vody a teplotu. Při těchto pokusech se žáci seznámili s pomůckami, které využívají při měření vody. Tyto údaje posíláme do globálního naučného centra v Americe. Další středu jsme se seznamovali s životem živočichů v okolí rybníka a s životem živočichů na naší planetě. Při práci se využívali pracovní listy, interaktivní tabule, práce na počítači. Žáci hodnotí svoji práci v kroužku jako velmi zajímavou. Napsala Mgr. Nina Dyčenková Příprava žáků 9. třídy k přijímacím zkouškám Kroužek je určen pro žáky 9. třídy a slouží jako příprava k přijímacím zkouškám na střední školy. Koná se každý týden ve středu 7. vyučovací hodinu, tj. od 13.40 do 14.25. Navštěvuje ho 5 žáků 9.A: Nikola Burdová, Veronika Švarcová, Sandra Diblíčková, Dominika Berkyová a Tomáš Hoffmann. Náplní práce je opakování, procvičování a upevňování základů matematiky, českého jazyka, ale také anglického jazyka, který bývá na některých středních školách součástí přijímacích zkoušek. Někdy se žáci sami obrací s prosbou o procvičení nebo vysvětlení učiva, kterému nerozumí nebo ho chtějí důkladněji procvičit. Tito žáci mají o studium na střední škole skutečný zájem, a proto se aktivně zapojují do programu kroužku a pravidelně ho navštěvují. Napsal Mgr., Ing.Josef Král, Ph.D. Míčové hry Kroužek zahájil svoji činnost 24.9. 2009. Schůzky se konají vždy ve čtvrtek od 14,00 do 15,00 h a probíhají na venkovním hřišti nebo v tělocvičně. Do kroužku chodí žáci šestého ročníku, kterých se zapsalo jedenáct. Sportovní aktivity rozvíjejí pohybové schopnosti dětí a vyplňují jejich volný čas. Na schůzkách se věnujeme hře přehazovaná, malá kopaná, různým druhů vybíjené a dalším herním aktivitám. Většina žáků dochází na schůzky pravidelně, svoji případnou nepřítomnost omlouvají. V současné době v zájmovém útvaru pracuje deset dětí – jedna žákyně ukončila činnost ze zdravotních důvodů. Napsala Petra Simůnková Hra na flétnu Kroužek hra na flétnu začal činnost v září s jednou žákyní. V současnosti jej pravidelně navštěvuje šest dívek: 1. třída Karolína Víchová, Nikola Zimová, 2. třída Sára Hamplová, Pavla Tuzarová, 3.třída Kateřina Hůlková a z mateřské školy Adéla Kapalová. Kroužek se koná vždy ve čtvrtek od 12.45 do 13.30 hodin v učebně 3. třídy. Děvčata se nejprve seznámila s flétnou a hrou na ni, nyní již hrají jednoduché písně o pěti tónech. Aktuálně nacvičujeme vánoční koledy, připravujeme se na vánoční besídku. Napsala Mgr. Jaroslava Sedláčková
strana 49
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009 Florbal Do florbalového kroužku se přihlásilo 13 žáků. Činnost byla zahájena 15.9.2009 poučením o bezpečnosti a připomenutím pravidel hry. Kroužek probíhá pravidelně každé úterý od 6:45 do 7:45. Na začátku hodiny je vždy rozcvička, ve které procvičujeme techniku hry – správné vedení míčku, střelbu na branku, obranu a útok. V další části se věnujeme herní činnosti. Znalost pravidel ověřujeme, hrou na rozhodčího. Napsala Ilona Sedláčková a Eva Pšeničková Počítačový kroužek Tento kroužek probíhá v pondělí a ve čtvrtek od 6:30 do 7:45 a v pátek od 13:30 do 16:00 hodin. Do kroužku je přihlášeno 8 žáků a občas dochází žáci, kteří se zde věnují dokončování domácích úkolů a přípravě na vyučování. Náplní kroužku je práce v grafických editorech, vyhledávání potřebných informací pro plnění zadaného úkolu. Dále mají žáci možnost využít internet pro svoji potřebu a zábavu. Napsala Ilona Sedláčková a Eva Pšeničková Pohybový kroužek Pohybový kroužek probíhá vždy v úterý od 14:30 do 16:00 a navštěvuje ho 14 děvčat z I.stupně. Děvčata byla poučena o bezpečnosti a seznámena s náčiním, které budou používat (pom pon, baton). V prvním pololetí používáme pouze náčiní baton. V začátku hodiny se vždy věnujeme protažení a posilování svalů. Dále pak procvičujeme správné držení těla, techniku pochodu na místě i v prostoru. Nejprve jsme se učili cviky a změny formací samostatně, potom byly cviky spojovány v choreografii. Cílem tohoto kroužku je zvládnout techniku pochodu s sestavení choreografie, se kterou se budou moci děvčata zúčastnit různých soutěží a prezentovat tak jméno školy. Napsala Ilona Sedláčková a Eva Pšeničková Keramický kroužek Kroužek probíhá ve čtvrtek od 14:30 do 16:00 přihlásilo se 21 žáků, z toho 14 nových. Pracovali jsme většinou na dvě skupiny, protože se většina musela nejprve naučit, jak správně s keramickou hlínou pracovat. Výrobky jsme tvořili modelováním, frotáží (přírodniny, krajka) a pomocí vykrajovátek. Žáci si vyzkoušeli glazování i zdobení výrobků jinou technikou. Napsala Ilona Sedláčková a Eva Pšeničková Sportovní kroužek Sportovní kroužek se koná v pondělí od 15:00 do 16:00, navštěvuje 15 žáků. Činnost je zaměřená na rozvoj tělesné zdatnosti. Pro aktivity využíváme hřiště za školou nebo tělocvičnu. Žáci si zde mohou zasoutěžit, hrajeme hry, které rozvíjejí postřeh a rychlost. Nejoblíbenější jsou různé druhy honiček, vybíjená, fotbal, přehazovaná a florbal. Napsala Ilona Sedláčková a Eva Pšeničková Hodnocení Měsíce 5.třídy Měsícem 5.třídy byl prosinec. Dne 9.12. jsme se zúčastnili besedy s panem Valešem, na které se žáci dozvěděli, jak správně se tvoří prezentace a získali CD s vánočními obrázky pro její tvorbu. Další akcí 5.třídy byla soutěž pro spolužáky. Tato soutěž byla nazvaná“ Nejlépe vánočně vyzdobená třída“. Na prvním místě se umístila 1.třída , na druhém místě se umístila 4.třída a na třetím místě skončila 7.třída. V úterý 15.12. nás navštívili rodiče. Připravili jsme si pro ně nejprve krátké vystoupení , a pak se někteří rodiče zapojili do vědomostní soutěže. Akce se rodičům i žákům líbila. Dne 17.12. jsme navštívili DD v Rožďalovicích. Žáci tam sehráli své zdramatizované scénky a přečetli několik zajímavostí vztahujících se k vánočním svátkům. Napsala Mgr. Marcela Sasková, třídní učitelka 5.třídy strana 50
ZŠ a MŠ G.A.Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: prosinec 2009
A na závěr 12 x PF 2010
strana 51