VZDĚLÁVACÍ PROJEKTY PRO ŽÁKY

VZDĚLÁVACÍ PROJEKTY PRO ŽÁKY CO SI PAMATUJE KRAJINA?/ DĚTSKÁ FÓRA EKOŠKOLA / ŠKOLA PRO UDRŽITELNÝ ŽIVOT ŠKOLY PRO INTELIGENTNÍ VYUŽÍVÁNÍ ENERGIE

zběhovec plazivý

ŽÁKOVSKÉ KLIMATICKÉ KONFERENCE

ŠKOLNÍ ROK 2012/2013

S

tředisko ekologické výchovy a etiky Rýchory-SEVER nabízí pro školní rok 2012/2013 možnost zapojit vaše žáky a studenty do vzdělávacích projektů. Projekty jsou zaměřené na témata udržitelného rozvoje, krajiny, energie, změny klimatu, ekologicky šetrného provozu školy, občanskou vzdělanost apod. Projekty zahrnují přípravu, metodické vedení, konkrétní aktivity a programy pro žáky i pedagogické pracovníky. Pokud v nabídce nenaleznete vhodný projekt pro vaši školu, připravíme vám na základě vašich požadavků individuální projekt. Bližší informace a konzultace: Ing. Eliška Knížková, SEVER Horní Maršov, Horská 175, 542 26 tel: 734 310 966, [email protected]

CO SI PAMATUJE KRAJINA?

Cílová skupina: základní a střední školy Cíle projektu ≥ podpořit vztah žáků k regionu, k historii, poznat lépe své životní prostředí a propojit znalosti z minulosti s přítomností a budoucností ≥ žáci získají schopnost pozorovat změny v současné krajině v porovnání se starými mapami, leteckými snímky nebo fotografiemi, dovednost tyto změny vyhledat, popsat a vyhodnotit ≥ žáci pozorují změny v krajině v terénu a využijí těchto znalostí a dovedností při budoucím zacházením s krajinou Obsah projektu Žáci pod vedením pedagogů budou zjišťovat informace a materiály o lokalitách, ve kterých se školy nacházejí. K tomuto účelu budou vyhledávat písemné, obrazové, popřípadě audio materiály. Materiály o minulosti dané lokality budou žáci získávat od různých institucí a osob (například muzea, archivy, rodinní příslušníci a další obyvatelé). V této fázi je důležité navázání komunikace žáků s pamětníky a zachycení jejich komentářů k dokumentovaným skutečnostem. Dojde tak k získání bezprostředních výpovědí o environmentálním a společenském vývoji, ze kterých si žáci mohou utvářet vlastní názory a postoje k dokumentovaným změnám. Stěžejním hledaným materiálem budou staré fotografie, které žáci využijí při porovnávání změn. Dalším krokem je dokumentace současného stavu pomocí digitálních fotoaparátů. V průběhu projektu se uskuteční 4 výukové pro2

gramy pro žáky zapojené na projektu. Při těchto programech budou žáci zkoumat téma proměn krajiny z různých úhlů pohledu. V posledním výukovém programu si žáci si vyzkouší argumentovat, diskutovat, i rozhodovat se o jednom ze současných problémů životního prostředí, kterým je stoupající zastavěnost území. Všechny nashromážděné materiály (fotodvojice starých a nových snímků, písemné záznamy, zpracovaná historie) budou zpracovány do závěrečné publikace. Představení publikace, kterou žáci připravili, bude spojené s výstavou fotodvojic. Co získáte, když se do projektu zapojíte? ≥ Materiály o vývoji obce a okolní krajiny zpracované žáky (které mohou být vydány jako publikace, zpracovány do prezentace apod.). ≥ Metodické materiály k výukovým programům a aktivitám pro další využití ve výuce o krajině. ≥ Naplnění výstupů z RVP. ≥ Zlepšení znalostí a dovedností žáků ve výše uvedených cílech. ≥ Prezentace školy a kontakt mezi generacemi. Harmonogram projektu ≥ 1. měsíc – příjezd lektorů SEVERu do školy, první výukový program – představení práce na projektu, úvod do tématu krajina, jak ji pozorovat, co v ní hledat, jak se na ni dívat ≥ 2.–4. měsíc – vyhledávání materiálů pro připravovanou publikaci, druhý výukový program zaměřený na vyhledávání změn v krajině ≥ 4.–6. měsíc – terénní práce žáků, venkovní focení, třetí výukový program zaměřený na porovnávání životního stylu před 100 lety a dnes, komunikace mezi generacemi ≥ 6.–8. měsíc – zpracování finálních materiálů, čtvrtý výukový program zaměřený na zacházení s krajinou v budoucnosti ≥ 8.–10. měsíc – závěrečná vernisáž a představení vzniklých materiálů Cena 22 500 Kč + náklady na cestovné v závislosti na místu realizace Pozn.: Jde o cenu realizace v základní podobě, dle domluvy je možno rozšířit o další návštěvy a programy na škole, o grafickou úpravu a tištěnou publikaci výsledků práce žáků – kalkulace poskytneme na vyžádání. Kontakty Více o realizovaných projektech na www.putovaniprostoremacasem.cz SEVER Horní Maršov, Ing. Eliška Knížková, [email protected], tel: 734 310 966 3

DĚTSKÁ FÓRA

Cílová skupina: základní a střední školy Cíle programu ≥ naučit děti orientovat se v komunální politice, prosazovat své názory a komunikovat Obsah programu 1. uspořádání „Dětského fóra“ v rámci vaší školy Jedná se o 3–4 hodinový blok, kde se žáci naučí vzájemně spolupracovat, prezentovat své názory a zejména prosazovat myšlenky k tomu, co by se mělo v daném místě nebo komunitě změnit. Tento model je odzkoušen ve více jak desítce měst České republiky, kdy je vždy připraven pro více škol. Jsme však schopni ho sestavit i pro jednu školu a zaměřit se na konkrétní problém, o kterém si myslíte, že by byl aktuální. Žáci nebo studenti získají přehled o kompetencích samosprávy a možnostech, jak mohou občané ovlivňovat své okolí. Aktivity: testy, kvízy, práce ve skupinkách, řešení určených problémů, prezentace před ostatními, hlasování o největším problému v daném místě. Cena: 18 000 Kč za přípravu a vedení celého procesu nebo 6000 Kč za samotnou moderaci bloku v případě kompletního organizačního zajištění procesu objednatelem + náklady na cestovné v  závislosti na místu realizace

4

2. modifikované modely „Dětského fóra“ Pro zájemce můžeme uspořádat různé varianty a modely „Dětského fóra“, kde žáci a studenti simulují řešení situací z pozice občana nebo komunálního politika. Tato varianta je vhodná spíše pro 8.–9. třídy ZŠ a střední školy. Doporučená je předchozí příprava k tematice ze strany pedagogů (za pomoci dodaných materiálů a pracovních listů) nebo přímo lektorů. Časová dotace 3–4 hodiny. Cena: 18  000 Kč za přípravu a  vedení celého procesu nebo 6000 Kč za samotnou moderaci bloku v případě kompletního organizačního zajištění procesu objednatelem + náklady na cestovné v závislosti na místu realizace 3. uspořádání kulatých stolů Zajistíme uspořádání kulatého stolu s žáky a studenty k vybranému tématu. Žáci se naučí diskutovat, prezentovat názory, přesvědčovat ostatní a pracovat s výstupy. Z naší strany zajistíme metodickou pomoc, facilitaci a vyhodnocení akce. Doba konání se odvíjí od tématu, věku účastníků a představ o konkrétních výsledcích. Ty lze použít nejenom pro výuku nebo v rámci mimoškolních aktivit, ale také při podávání různých grantových žádostí, které mají jako podmínku předchozí projednání v rámci školy (nebo i za účasti veřejnosti), aby mohl být projekt podán. Výsledky kulatých stolů a projednávaná témata lze pak výborně pro tyto účely použít. Cena: Dohodou v  závislosti na rozsahu prací, od 3000 Kč + náklady na cestovné v závislosti na místu realizace 4. školní parlamenty a dětská zastupitelstva Nabízíme metodickou pomoc při založení školního parlamentu nebo dětského zastupitelstva. Můžeme vás seznámit s konkrétními aktivitami, které lze uskutečňovat, předat praktické zkušenosti, know how našich lektorů, zaškolit pedagogické pracovníky, zprostředkovat setkání s fungujícími dětskými zastupitelstvy. Cena: Dohodou v závislosti na rozsahu prací Před uspořádáním každé akce nabízíme konzultace, které pomohou uspořádat vše dle Vašich představ, místních podmínek a pro konkrétní věkovou kategorii. Vhodná je spolupráce s místní samosprávou. V případě projeveného zájmu můžeme poslat reference a sdělit bližší informace. Kontakty Mgr. Petr Panaš, [email protected], tel. 734 319 736

5

EKOŠKOLA

„Pokud dokážete ovlivnit svou školu, dokážete ovlivnit i svět kolem sebe.“ Cílová skupina: základní a střední školy Cíle a obsah programu Mezinárodní vzdělávací program, jehož hlavním cílem je, aby žáci snižovali ekologický dopad školy a svého jednání na životní prostředí a zlepšili prostředí ve škole a jejím okolí. Vzdělávací program Ekoškola nabízí ověřenou metodiku 7 kroků, která pomůže učinit školu šetrnější k životnímu prostředí a nastartovat spolupráci žáků a pedagogů na škole. Možnosti zapojení v programu SEVER nabízí účast v programu Ekoškola v Královéhradeckém a Ústeckém kraji, v dalších krajích se můžete obrátit na krajské koordinátory prostřednictvím Sdružení TEREZA. Co získáte, když se do programu zapojíte? ≥ metodickou příručku pro školy a příručku dobré praxe ≥ pracovní listy v šesti tématických oblastech (více než 50 vyučovacích hodin na témata Odpady, Voda, Prostředí školy, Energie, Doprava a Šetrný spotřebitel) ≥ příručku Ekoprovoz ve školách ≥ semináře pro učitele a výukové programy pro žáky ≥ kompletní poradenský a informační servis ≥ možnost získat finance na školní projekty od podporovatelů Ekoškoly ≥ prestižní mezinárodní titul Ekoškola, logo a vlajku po splnění kriterií programu

6

Cena za účast v programu Ekoškola ≥ 1900 Kč (za první školní rok v programu) ≥ 900 Kč (každý další rok v programu) Vstoupit do programu je možné kdykoliv během roku. O programu se můžete dozvědět více na informačních seminářích (nejbližší termín: 19. 9. 2012 v Hradci Králové a v Litoměřicích) a na seminářích dobré praxe (nejbližší termín: v říjnu v Hradci Králové a v Litoměřicích) – blíže viz nabídka Akreditované vzdělávací akce a konzultace pro pedagogy Kontakty Královéhradecký kraj: SEVER pracoviště Hradec Králové, Silvie Vacková, DiS., SEVER, Kavčí plácek 121, 500 03 Hradec Králové, tel. 739 203 209, [email protected], www.sever.ekologickavychova.cz, www.ekoskola.cz. Ústecký kraj: SEVER pracoviště Litoměřice, Leona Pekárová, Masarykova 30, 412 01 Litoměřice, tel.: 739 203 212, [email protected], www.sever.ekologickavychova.cz, www.ekoskola.cz.

ŠKOLA PRO UDRŽITELNÝ ŽIVOT

Cílová skupina: základní a střední školy Vzdělávací a asistenční program Škola pro udržitelný život nabízí metodiku místně zakotveného učení, ověřenou od roku 2004 mnoha desítkami místních školních projektů! Cíle programu ≥ rozvíjí občanské kompetence a porozumění občanské společnosti a principy udržitelného rozvoje prostřednictvím metody místně zakotveného učení a realizace praktických místních projektů ≥ podněcuje účast žáků a dalších partnerů v obci ve věcech veřejných a vytváření dlouhodobého partnerství školy s rodiči a organizacemi, které v místě působí Možnosti zapojení Nabízíme tyto dvě možnosti zapojení: 1. vedení jednotlivého projektu ve vaší škole 2. absolvováním vzdělávacího kurzu pro učitele se vaše škola může zapojit do programu „Škola pro udržitelný život“ dlouhodobě Obsah programu Žáci zmapují a vyhodnotí problémy a potřeby obce a naučí se naplánovat a realizovat praktický projekt vedoucí ke zlepšení životního prostředí a kvality života v místě. Zároveň dojde k většímu zapojení partnerů mimo školu do dění ve škole. Pracuje se unikátní projektovou metodou místně zakotveného učení. 7

Co získáte, když se zúčastníte? ≥ naučíte se připravit praktický místní projekt se svými žáky a partnery v obci ≥ seznámíte se s unikátní metodu místně zakotveného učení ≥ seznámíte se základy komunitního plánování ≥ 2 provázané výukové programy pro žáky a asistenci při plánování žákovského projektu ≥ podporu učitelů při vedení projektové výuky Absolvováním vzdělávacího kurzu pro učitele a dlouhodobým zapojením do programu získáte navíc: ≥ vzdělávání pro učitele z vaší školy v oblasti udržitelného rozvoje, projektové výuky, komunitního plánování a zapojování veřejnosti do konkrétních akcí a projektů, které zlepšují životní prostředí v místě ≥ zařazení své školy do sítě Škol pro udržitelný život, ve které jsou již nyní desítky škol z celé republiky (viz aktuální seznam na skolaprozivot.cz) ≥ výhody členství v síti – např. možnost žádat o finanční podporu na své projekty ve vyhlašovaných výzvách v rámci programu ≥ nově vypracovanou metodiku programu Škola pro udržitelný život, která popisuje jak témata programu (veřejná prostranství, interpretace místního dědictví, biopotraviny, odpady a další), tak nabízí praktické náměty do výuky a pracovní listy ≥ zdarma přístup do e-learningové aplikace Harmonogram práce na vašem školním projektu ≥ 1. měsíc – úvodní výukový program (motivace žáků, dohoda o zapojení do projektu) ≥ 2. měsíc – mapování obce ≥ 3. měsíc – druhý výukový program (zpracování vize obce, projektových záměrů a výběr projektu) ≥ 4.–10. měsíc (dle náročnosti projektu) – vlastní realizace projektu

8

Ceny Členství v síti „Škola pro udržitelný život“ je zdarma. Pro dlouhodobé zapojení do sítě je však potřebné absolvovat úvodní kurz. Informace o kurzech budou aktualizovány na webu programu www.skolaprozivot.cz, pravděpodobný termín konání seminářů podzim 2012 – jaro 2013. Kromě takto vypisovaných kurzů lze pro skupinu více učitelů připravit i  kurz „na klíč“ – cena kurzu (dva prezenční dny, konzultace, e-learning) je 15 000 Kč za skupinu. Pokud si objednáte vedení jednotlivého projektu, cena činí 19 500 Kč (zahrnuje výukové programy na škole a asistenci s přípravou a realizací vašeho místního projektu) + náklady na cestovné v závislosti na místu realizace + případné náklady na realizaci místního projektu v obci. Tuto cenu může uhradit např. zřizovatel či sponzor školy. Kontakty Více o programu a projektech škol: www.sever.ekologickavychova.cz, www.skolaprozivot.cz Spoluvyhlašovatelem programu je SEVER a Nadace Partnerství. Kontaktní osoba: Mgr. Lucie Tomášková, tel. 739 454 756, [email protected]

ŠKOLY PRO INTELIGENTNÍ VYUŽÍVÁNÍ ENERGIE

Cílová skupina: střední školy a II. stupeň základních škol Cíle projektu ≥ vzbudit v žácích zájem o témata udržitelné energetiky, energetických úspor a obnovitelných zdrojů energie ≥ zlepšit znalosti a dovednosti žáků v tématech udržitelné energetiky, úspor a obnovitelných zdrojů energie, které mohou uplatnit ve své praxi ≥ zlepšit organizační a prezentační dovednosti žáků využitelné pro jejich budoucí studium a povolání Obsah projektu Projekt zprostředkuje kontakt žáků se skutečnými klienty a umožní jim spolupracovat na řešení reálného zadání. Skupina (třída) vytvoří „energetickou poradenskou agenturu“ a bude řešit aktuální a skutečný problém týkající se úspor energie a využívání obnovitelných zdrojů. Problém žákům prostřednictvím SEVERu zadá klient (místní firma, obecní úřad, muzeum, knihovna či další organizace), který hledá řešení (radu) týkající se úspor energie a zavádění obnovitelných zdrojů. Projekt využívá didaktickou metodu dějové linie a úkolem žáků bude pomocí postupu, který jim SEVER představí, navrhnout 9

řešení tohoto problému. Žáci si v „agentuře“ rozdělí funkce a úkoly, setkají se s odborníky a pomůžou vyřešit daný problém. Pro žáky je to příležitost, jak si vytvořit kontakty s firmami, dostat se do reálného prostředí a řešit aktuální problémy. Na závěr proběhne konference, kde budou jednotlivé projekty žáků představeny. Klientem může být váš zřizovatel (obecní či krajský úřad), samotná budova školy, sponzor – pro kterého úspory připravíte, firma – kam studenti chodí na praxi apod. Co získáte, když se do projektu zapojíte? ≥ Tištěné metodické materiály pro realizaci projektu. ≥ Naplnění některých výstupů z rámcových vzdělávacích programů. ≥ Zkušenosti žáků s reálným prostředím, s klientem, se zpracováním a prezentací projektu. ≥ Náměty na úspory energie pro vybraného klienta. Harmonogram projektu ≥ 1. měsíc – příjezd lektorů SEVERu do školy – představení zadání od klienta, založení poradenské agentury ≥ 2. měsíc – práce žáků na projektu, zjišťování informací k realizaci projektu, komunikace s klientem, odborníky, lektory ≥ 3. měsíc – návštěva lektorů ve škole, představení zjištěných výsledků, pomoc s organizací další práce, zadání prezentace ≥ 4. měsíc – konference žáků, představení projektu klientovi, rodičům, vedení školy, spolužákům předání osvědčení o absolvování projektu. Cena 22 500 Kč + náklady na cestovné v závislosti na místu realizace Kontakty Více o realizovaných projektech na http://sieu.info/cz/news SEVER Horní Maršov, Ing. Eliška Knížková, [email protected], tel: 734 310 966

10

ŽÁKOVSKÉ KLIMATICKÉ KONFERENCE

Cílová skupina: střední školy a II. stupeň základních škol Cíle projektu ≥ podpora aktivního občanství mladých lidí a to prostřednictvím simulovaných klimatických konferencí ≥ projekt poskytne mladým lidem příležitost k rozvoji znalostí a kritického uvažování ohledně klimatických změn a metod k omezování jejich vlivů Obsah projektu V přípravné fázi žáci zapojených škol vytvoří tzv. klimatické týmy, které budou zastupovat jednotlivé státy světa. Poté proběhnou na školách výukové programy o klimatických změnách a žáci dostanou za úkol zjistit informace a klimatickou situaci své konferenční země. Tyto informace pak budou v průběhu projektu konzultovat s žáky v Polsku a ve Velké Británii, kteří mají stejný úkol. Klimatické týmy se po celou dobu projektu připravují na jeho vyvrcholení, kterým je simulovaná klimatická konference. Na konferenci jednotlivé státy přednesou svoje stanovisko a pokusí se společně s ostatními státy světa vyjednat mezinárodní cíle, které by mohly vést ke snižování CO2. V České republice se uskuteční pět klimatických konferencí – Hradec Králové, Litoměřice, Trutnov a dvě konference v Brně. Všechny konference proběhnou ve stejném termínu jako 18. konference OSN o změnách klimatu (tedy od 26. 11. 2012 do 7. 12. 2012), z nichž minimálně dvě budou s elektronickým spojením do místa konaní – Kataru. V rámci České republiky spolupracuje SEVER s Nadací Partnerství, která zajistí brněnské klimatické konference. Co získáte, když se do projektu zapojíte? ≥ Metodické materiály k výukovým programům a aktivitám pro další využití ve výuce. ≥ Zlepšení znalostí a dovedností žáků ve výše uvedených cílech. ≥ Prezentace školy a mezinárodní kontakty. Harmonogram projektu Školní projekt trvá od října roku 2012 do konce ledna 2013. V říjnu pak budou probíhat první výukové programy. Na konec listopadu a začátek prosince jsou plánované klimatické konference. Cena Zdarma Projekt podpořila Evropská komise v rámci programu Youth in Action. Kontakty: Do projektu je možné se přihlásit do 30. 9. 2012 na adresu Mgr. Michaela Hůrková, [email protected], tel. 734 310 968

11

Vzdělávací projekty pro žáky

www.sever.ekologickavychova.cz