Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 6

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 6.

Výstup - při vytrvalosti uplatní vůli rozvijí dynamiku a rychlost - zvládá techniky nových atletických disciplín získané dovednosti uplatní jako reprezentant školy zejména v Poháru rozhlasu a Přespolním běhu - Zpracuje naměřená data a informace o pohybových aktivitách a podílí se na jejich prezentaci

Učivo Atletika Běh vytrvalostní na 1000m (chlapci) Běh vytrvalostní na 600 m (dívky) Skok daleký Skok vysoký- technika flopu Hod míčkem Běh na 60 m Štafetový běh 4x60m běh přes nízké překážky

- zvládá kotoul vpřed i vzad přemet vpřed, stoj na Gymnastika hlavě i na rukách, cvičební prvky na hrazdě i kruzích Akrobacie- kotoul vpřed, vzad švédské bedně a koze přemet vpřed, stoj na rukou a na hlavě - dokáže zvládnout obtížný prvek s dopomocí Hrazda-toč vpřed při cvičení uplatní svůj fyzický fond Kruhy- překot vzad, stoj po hlavě Švédská bedna nadél-kotoul, - vyšplhá po tyči popř. na laně s přírazem (zdatnější roznožka žáci bez přírazu) Koza nadél i napříč – roznožka, skrčka Šplh-s přírazem i bez přírazu, na tyči a na laně Cvičení se švihadly

413

Průřezová témata Mezipředmětové vztahy

Poznámka

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 6. Výstup

Učivo

- rozvíjí svoji tělesnou zdatnost - cvičí postřeh a obratnost

Posilovací cviky, cvičení obratnosti kruhový trénink cvičení s medicimbaly překážková dráha

- osvojuje si pravidla jednotlivých her, rozvíjí svoji pohybovou zdatnost - uplatňuje zkušenosti z míčových her v dalších sportech, dokáže řídit sportovní utkání svých vrstevníků,

Sportovní hry fotbal (chlapci) přehazovaná, ringo (dívky) fotbalů, košíková, házená, vybíjená

- uplatňuje vhodné a bezpečné chování i v neznámém Turistika a pobyt v přírodě prostředí (příroda, silniční provoz), zvládá i dlouhodobější pobyt v přírodě a přesun na kratší vzdálenost - zvládá rychlý a bezpečný pohyb na bruslích všemi Bruslení směry, osvojené dovednosti umí uplatnit i při hře LH jednoduchý skok, LH hra

414


Poznámka

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 6. Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Výstup

Učivo

- aktivně vstupuje do organizace svého pohybového režimu

Význam pohybu pro zdraví Hygiena a bezpečnost při pohybových činnostech

- uplatňuje pravidla hygieny a bezpečného chování v běžném sportovním prostředí; adekvátně reaguje v situaci úrazu spolužáka

Hygiena a bezpečnost při pohybových činnostech

415


Poznámka

Ročník: 7.

Výstup

Učivo

- při vytrvalosti uplatní vůli rozvijí dynamiku a rychlost - zvládá techniky nových atletických disciplín získané dovednosti uplatní jako reprezentant školy zejména v Poháru rozhlasu a Přespolním běhu - naplňuje ve školních podmínkách základní olympijské myšlenky

Atletika Běh vytrvalostní na 1000m (chlapci) Běh vytrvalostní na 600 m (dívky) Skok daleký Skok vysoký- technika flopu Hod míčkem Běh na 60 m Štafetový běh 4x60m běh přes nízké překážky

Gymnastika - zvládá kotoul vpřed i vzad přemet vpřed, stoj na Akrobacie- kotoul vpřed, vzad hlavě i na rukách, cvičební prvky na hrazdě i kruzích přemet vpřed, stoj na rukou a na švédské bedně a koze hlavě Hrazda-toč vpřed - dokáže zvládnout obtížný prvek s dopomocí Kruhy- překot vzad, stoj po hlavě při cvičení uplatní svůj fyzický fond Švédská bedna nadél-kotoul, roznožka - vyšplhá po tyči popř. na laně s přírazem (zdatnější Koza nadél i napříč – roznožka, žáci bez přírazu) skrčka Šplh-s přírazem i bez přírazu, na tyči a na laně Cvičení se švihadly

416


Poznámka


Učivo

- rozvíjí svoji tělesnou zdatnost - cvičí postřeh a obratnost

Posilovací cviky, cvičení obratnosti kruhový trénink cvičení s medicimbaly překážková dráha

- osvojuje si pravidla jednotlivých her, rozvíjí svoji pohybovou zdatnost - zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti a tvořivě je aplikuje ve hře, soutěži, při rekreačních činnostech

Sportovní hry fotbal (chlapci) přehazovaná, ringo (dívky) fotbalů, košíková, házená, vybíjená

- uplatňuje vhodné a bezpečné chování i v neznámém Turistika a pobyt v přírodě prostředí (příroda, silniční provoz), zvládá i dlouhodobější pobyt v přírodě a přesun na kratší vzdálenost Bruslení -zvládá rychlý a bezpečný pohyb na bruslích všemi směry, osvojené dovednosti umí uplatnit i při hře LH jednoduchý skok, LH hra Komunikace v TV - užívá osvojované názvosloví na úrovni cvičence, rozhodčího, diváka, čtenáře novin a časopisů, uživatele názvosloví osvojovaných činností, smluvené povely, signály, gesta, internetu značky. vzájemná spolupráce při osvojovaných pohybových činnostech

417


Poznámka

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 8.

Výstup - při vytrvalosti uplatní vůli rozvijí dynamiku a rychlost - zvládá techniky nových atletických disciplín získané dovednosti uplatní jako reprezentant školy zejména v Poháru rozhlasu a Přespolním běhu - rozlišuje a uplatňuje práva a povinnosti vyplývající z role závodníka

Učivo Atletika Běh vytrvalostní na 1500m (chlapci) Běh vytrvalostní na 800 m (dívky) Skok daleký Skok vysoký- technika flopu Vrh koulí Běh na 60 m Štafetový běh 4x60m běh přes nízké překážky Pravidla atletických závodů

- zvládá kotoul vpřed i vzad přemet vpřed, stoj na Gymnastika hlavě i na rukách, cvičební prvky na hrazdě i kruzích Akrobacie- kotoul vpřed, vzad švédské bedně a koze přemet vpřed, stoj na rukou a na hlavě - dokáže zvládnout obtížný prvek s dopomocí Hrazda-toč vpřed při cvičení uplatní svůj fyzický fond Kruhy- překot vzad, stoj po hlavě Švédská bedna nadél-kotoul, napříč- vyšplhá po tyči popř. na laně s přírazem (zdatnější roznožka žáci bez přírazu) Koza nadél i napříč – roznožka, - sleduje jednotlivé prvky eviduje je a hodnotí skrčka Šplh-s přírazem i bez přírazu, na tyči a na laně Cvičení se švihadly

418


Poznámka

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 8. Výstup - rozvíjí svoji tělesnou zdatnost - cvičí postřeh a obratnost - samostatně se připraví před pohybovou činností a ukončí ji ve shodě s hlavní činností – zatěžovanými svaly - osvojuje si pravidla jednotlivých her, rozvíjí svoji pohybovou zdatnost - zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti a tvořivě je aplikuje ve hře, soutěži, při rekreačních činnostech

Učivo Posilovací cviky, cvičení obratnosti kruhový trénink cvičení s medicimbaly překážková dráha Prevence a korekce jednostranného zatížení svalových disbalancí Sportovní hry fotbal (chlapci) přehazovaná, ringo (dívky) fotbalů, košíková, házená, vybíjená

- uplatňuje vhodné a bezpečné chování i v neznámém Turistika a pobyt v přírodě prostředí (příroda, silniční provoz), zvládá i dlouhodobější pobyt v přírodě a přesun na kratší vzdálenost - zvládá rychlý a bezpečný pohyb na bruslích všemi směry

Bruslení jednoduchý skok, LH hra

419


Poznámka

Vzdělávací oblast: Člověk a zdrav Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 9. Výstup - při vytrvalosti uplatní vůli rozvijí dynamiku a rychlost zvládá techniky nových atletických disciplín získané dovednosti uplatní jako reprezentant školy zejména v Poháru rozhlasu a Přespolním běhu - rozlišuje a uplatňuje práva a povinnosti vyplývající z role závodníka, rozhodčího, diváka, organizátora

Učivo Atletika Běh vytrvalostní na 1500m (chlapci) Běh vytrvalostní na 800 m (dívky) Skok daleký Skok vysoký- technika flopu Vrh koulí Běh na 60 m Štafetový běh 4x60m běh přes nízké překážky Pravidla atletických závodů

- zvládá kotoul vpřed i vzad přemet vpřed, stoj na Gymnastika hlavě i na rukách, cvičební prvky na hrazdě i kruzích Akrobacie- kotoul vpřed, vzad švédské bedně a koze přemet vpřed, stoj na rukou a na hlavě - dokáže zvládnout obtížný prvek s dopomocí Hrazda-toč vpřed při cvičení uplatní svůj fyzický fond Kruhy- překot vzad, stoj po hlavě Švédská bedna nadél-kotoul, napříč- vyšplhá po tyči popř. na laně s přírazem (zdatnější roznožka žáci bez přírazu) Koza nadél i napříč – roznožka, hodnotí posoudí provedení, označí zjevné nedostatky a skrčka jejich možné příčiny Šplh-s přírazem i bez přírazu, na tyči a na laně Cvičení se švihadly

420


Poznámka

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 9. Výstup - rozvíjí svoji tělesnou zdatnost - cvičí postřeh a obratnost - samostatně se připraví před pohybovou činností a ukončí ji ve shodě s hlavní činností – zatěžovanými svaly - osvojuje si pravidla jednotlivých her, rozvíjí svoji pohybovou zdatnost - dohodne se na spolupráci i jednoduché taktice vedoucí k úspěchu družstva a dodržuje ji - zorganizuje samostatně i v týmu jednoduché turnaje, závody na úrovni školy a spolurozhoduje je

Učivo Posilovací cviky, cvičení obratnosti kruhový trénink cvičení s medicimbaly překážková dráha Prevence a korekce jednostranného zatížení svalových disbalancí Sportovní hry fotbal (chlapci) přehazovaná, ringo (dívky) fotbalů, košíková, házená, vybíjená

- uplatňuje vhodné a bezpečné chování i v neznámém Turistika a pobyt v přírodě prostředí (příroda, silniční provoz), zvládá i dlouhodobější pobyt v přírodě a přesun na kratší vzdálenost

421


Poznámka


Učivo

- zvládá rychlý a bezpečný pohyb na bruslích všemi Bruslení směry, osvojené dovednosti umí uplatnit i při hře LH jednoduchý skok, LH hra - aktivně vstupuje do organizace svého pohybového režimu - odmítá drogy a jiné škodliviny jako neslučitelné se sportovní etiketou a zdravím; upraví pohybovou aktivitu vzhledem údajům o znečištění životního prostředí

Význam pohybu pro zdraví Hygiena a bezpečnost při pohybových činnostech

422


Poznámka

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 6

Recommend Documents