Policejní akademie České republiky
Výroční zpráva za rok 2004
Předkládá: doc. Ing. Hana Bartošová, CSc. rektorka PA ČR (do 31.10. 2004) doc. JUDr. František Novotný, CSc. pověřen řízením PA ČR (od 01.11. 2004)
Praha 2005
Autoři textu: Doc. Ing. Hana Bartošová, CSc., JUDr. František Bašta, Mgr. Jitka Bílá, Bc. Irena Holzhauserová, JUDr. Ivo Hrazdíra, Mgr. Anna Lukešová, Mgr. Ivana Macková, doc. JUDr. František Novotný, CSc., JUDr. Ing. Jan Němec, JUDr. Karel Novosad, doc. JUDr. Vladimír Plecitý, CSc., prof. Ing. Viktor Porada, DrSc., doc. PhDr. Zdeněk Rozum, CSc., Mgr. Ivana Stachová, prof. Ing. Bedřich Šesták, DrSc., JUDr. František Volevecký.
2
Akademičtí funkcionáři PA ČR
Rektor: Doc. Ing. Hana Bartošová, CSc. (do 31.10.2004) Pověřen řízením PA ČR: Doc. JUDr. František Novotný, CSC. (od 01.11.2004)
Prorektor pro studijní a pedagogickou činnost: Doc. JUDr. František Novotný, CSc. (do 31.10.2004) Prorektor pro vědu, výzkum a zahraniční styky: Doc. JUDr. Vladimír Plecitý, CSc. (do 31.10.2004, od 01.11.2004 pověřen řízením)
Kvestor: JUDr. František Bašta
3
Obsah 1
Úvod
1
2
Organizační schéma PA ČR
2
3
Složení orgánů PA ČR
3
3.1
Vědecká rada
3
3.2
Akademický senát
5
3.3
Další orgány dle vnitřních předpisů
5
3.3.1
Disciplinární komise
5
3.3.2
Ediční rada
6
3.3.3
Katedry a oddělení
6
4
Vzdělávací činnost
12
4.1
Studijní programy
12
4.2
Programy celoživotního vzdělávání
13
4.3
Zájem o studium na PA ČR
14
4.4
Počty studentů školy
16
4.5
Počty zahraničních studentů
16
4.6
Počty absolventů včetně zahraničních studentů
16
4.7
Inovace studijních programů, nové studijní programy
17
4.8
Nové směry v přípravě pedagogických pracovníků
17
4.9
Hodnocení nabídky studijních oborů
17
4.10
Studijní neúspěšnost
18
5
Informační a komunikační technologie
18
5.1
Nově vybudované prvky informační infrastruktury
18
5.2
Rychlost koncových připojení pracovišť
18
6
Vysokoškolská knihovna, knihovnicko-informační služby
19
6.1
Doplňování knihovního fondu
19
6.2
Dostupnost elektronických informačních zdrojů
19
6.3
Zabezpečení knihovnicko-informačních služeb
20
6.4
Elektronické služby pro PA ČR
20
4
6.5
Vzdělávání a výchova uživatelů
20
6.6
Pracovníci-celoživotní vzdělávání
21
6.7
Další aktivity
21
7
Výzkum a vývoj
21
7.1
Oblasti výzkumu a vývoje, na které se PA ČR zaměřuje
21
7.2
Zaměření Výzkumného záměru PA ČR
22
7.3
Unikátní pracoviště školy
25
7.4
Významná spolupráce školy ve výzkumu a vývoji se subjekty v ČR
25
7.5
Významná mezinárodní spolupráce školy ve výzkumu a vývoji
26
7.6
Hlavní výsledky výzkumu na PA ČR
27
8
Pracovníci PA ČR
33
8.1
Kvalifikační a věková struktura akademických pracovníků
33
8.2
Počet interních a externích akademických pracovníků
33
8.3
Vzdělávání akademických pracovníků
34
8.4
Habilitační a jmenovací řízení
34
8.5
Celkový a přepočtený počet akademických pracovníků
35
9
Hodnocení činnosti
36
9.1
Systém hodnocení kvality vzdělávání na škole
36
9.2
Výsledky vnitřního a vnějšího hodnocení kateder
36
9.3
Hodnocení kvality vzdělávací činnosti studenty
37
9.4
Hodnocení kvality přípravy pedagogických pracovníků
37
10
Mezinárodní spolupráce ve vzdělávání
38
10.1
Přímá mezinárodní spolupráce
38
10.2
Zapojení do mezinárodních programů
38
10.3
Zahraniční mobility studentů a akademických pracovníků
39
11
Další aktivity PA ČR
40
11.1
Významné konference, semináře a další akce
40
11.2
SVOČ
42
11.3
Jiné nepedagogické aktivity
43
5
12
Péče o studenty
48
12.1
Ubytovací zařízení
48
12.2
Stravovací zařízení
48
12.3
Poskytovaná stipendia
49
12.4
Informační a poradenské služby
49
12.5
Tělovýchovná a sportovní činnost
51
13
Rozvoj školy
51
13.1
Investiční aktivity školy
51
13.2
Obnova a údržba objektů
52
14
Závěr
56
15
Přílohy
58
Bakalářský studijní program Bezpečnostně právní studia Bakalářský studijní program Veřejná správa, studijní obor Krizové řízení ve státní správě a územní samosprávě Magisterský studijní program Bezpečnostně právní studia, studijní obor Policejní management a kriminalistika Doktorský studijní program Bezpečnostně právní studia, studijní obor Policejní management a kriminalistika Program celoživotního vzdělávání
6
1 Úvod Do roku 2004 vstupovala Policejní akademie ČR s konkretizací rozvojového záměru PA ČR a aktualizací úkolů pro kalendářní rok. Při definování krátkodobých cílů a priorit jsme vycházeli z analýzy hlavních činností školy, situace na vzdělávacím trhu, reálné pozice školy v akademickém prostředí, analýzy potřeb konečného uživatele, zejména rezortu Ministerstva vnitra ČR a zdrojových možností rozvoje. Jako prvořadé byly zařazeny cíle a úkoly s přímou vazbou na vyšší kvalitu vzdělávání ve všech formách pedagogické činnosti školy, na aktivity vědecké a výzkumné činnosti s vazbou na cíle výzkumného záměru PA ČR zpracovaného na léta 2004-2008 a jeho využitelnost v rezortu MV ČR a Policii ČR, na rozvoj oborů vyučovaných na PA ČR a rovněž na vnímání akademie jako součásti evropského vědecko-vzdělávacího prostoru. Konstatujeme, že tyto tři priority byly většinově akceptovány a plněny a staly se tak sdílenou strategií a základem naší práce v roce 2004. Dařilo se nám i v jiných oblastech. Pozitivním faktem je trvalý zájem o naši školu. Stabilně vysoké počty uchazečů, kteří se hlásí ke studiu, vyjadřují enormní interes o oborově profilovaný typ studijního programu v oblasti bezpečnostně právní, pro který v rámci přezkumného řízení přijala akademie dodatečně 196 uchazečů. Dlouhodobá zkušenost s realizací projektu celoživotního vzdělávání se osvědčila i v uplynulém období. Škola nabídla v akademickém roce 2003/2004 celkem 52 kurzy pro širokou odbornou veřejnost – manažery, specialisty policejní praxe, příslušníky bezpečnostních sborů ČR, zaměstnance MV a další zájemce. Celoživotní vzdělávání je zároveň i reflexí na kvalitu vzdělávání a příležitostí pro ověřování některých poznatků z realizace vědeckých a výzkumných úkolů. Cenný je styk s praxí i výměna zkušeností. V oblasti vědy a výzkumu byl obhájen, schválen a finančně saturován výzkumný záměr PA ČR na léta 2004-2008. První realizační výstupy identifikují rizika bezpečnostní praxe s cílem vytvořit teoretický základ pro rozvoj policejní praxe a následně hledání cest ke zvýšení úspěšnosti v boji s vnitřními bezpečnostními riziky. Významnou akcí v této oblasti bylo uspořádání konference s mezinárodní účastí ve spolupráci s Evropskou policejní akademií (CEPOL) na téma Rozvoj policejních věd a transformace znalostí do policejního vzdělávání, výcviku a praxe. Uplynulý rok byl rokem kvality. PA ČR postupně přechází do období svěží zralosti, pro něž by měl být typický zejména růst další přidané hodnoty, další kvality. Obhajovat a upevňovat své postavení v evropském měřítku je kontinuálním procesem, nikoliv jednorázovou akcí. Hlavním kritériem je kvalita našeho studenta a absolventa. Jednotlivé úseky činnosti Policejní akademie ČR jsou podrobněji popsány v dalších kapitolách výroční zprávy a dokumentovány v jejích přílohách. Doufáme, že předkládaný dokument věrohodně reflektuje hlavní události a činnost akademie v uplynulém roce.
1
2. Organizační schéma PA ČR (s platností do 31.10.2004)
REKTOR personální oddělení
kancelář rektora
skupina vnitřní kontroly prorektor pro studijní a pedagogickou činnost
kat. bezpečnost. služeb
Prorektor pro vědu, výzkum a zahraniční styky
knihovna
kat. krim., ciz. a pohran. policie kat. pol. managementu a infor.
vydavatelství
kat. technických prostředků
oddělení informačních technologií
katedra kriminalistiky katedra kriminologie kat. tělesné a střelecké přípravy katedra krizového řízení
prorektor pro vnější vztahy a rozvoj
kvestor
Hospodářsk o investiční odbor finanční oddělení
oddělení zahraničních styků oddělení vědy a výzkumu
katedra trestního práva kat. veřejnoprávních discipl. kat. soukromoprávních discipl. katedra veřejné správy katedra společenských věd katedra jazyků studijní oddělení oddělení vzdělávání
2
3. Složení orgánů Policejní akademie ČR
3.1 Vědecká rada Policejní akademie ČR – interní členové doc. Ing. Hana Bartošová, CSc. vedoucí katedry policejního managementu a informatiky JUDr. Vladimír Balaš, CSc. katedra veřejnoprávních disciplín doc. PhDr. Ludmila Čírtková, CSc. vedoucí katedry společenských věd pplk. doc. JUDr. Eva Horzinková, Ph.D. vedoucí katedry veřejné správy doc. JUDr. Pavel Macek, CSc. vedoucí katedry bezpečnostních služeb doc. JUDr. František Novotný, CSc. pověřen řízením Policejní akademie ČR plk. doc. JUDr. Vladimír Plecitý, CSc. pověřen řízením úseku vědy, výzkumu a zahraničních styků prof. Ing. JUDr. Viktor Porada, DrSc. vedoucí oddělení vědy a výzkumu pplk. prof. PhDr. Jiří Straus, DrSc. vedoucí katedry kriminalistiky doc. Ing. Renata Štablová, CSc. katedra kriminologie doc. PhDr. Jiří Víšek, CSc. vedoucí oddělení celoživotního vzdělávání a oborových studií doc. JUDr. Josef Zapletal, CSc. vedoucí katedry kriminologie doc. JUDr. Vladimír Zoubek, CSc. vedoucí katedry veřejnoprávních disciplín
3
Vědecká rada Policejní akademie ČR - externí členové: plk. JUDr. Bohumil Bezemek ředitel PČR Správa Jihočeského kraje České Budějovice prof. PhDr. Petr Blahuš, DrSc. Fakulta tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy Praha JUDr. František Dočekal ředitel Okresní ředitelství P ČR Kroměříž prof. JUDr. Dušan Hendrych, CSc. Katedra správního práva a správní vědy Právnická fakulta UK prof. Ing. Ignác Hoza, CSc. Ústav potravinářského inženýrství Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta technologická plk. doc. JUDr. Jan Chmelík, Ph. D. zástupce ředitele Úřad služby kriminální policie a vyšetřování Policejní prezídium JUDr. Zdeněk Karabec, CSc. vědecký pracovník Institut pro kriminologii a sociální prevenci JUDr. Pavel Kučera místopředseda Nejvyššího soudu plk. doc. JUDr. Jozef Kuril, CSc. rektor Akadémia Policajného zboru v Bratislavě plk. JUDr. Jaroslav Macháně náměstek policejního prezidenta pro trestní řízení Policejní prezídium pplk. Mgr. Oldřich Martinů náměstek policejního prezidenta pro neuniformovanou policii Policejní prezidium
4
prof. JUDr. Jan Musil, CSc., dr.h.c. ústavní soudce Ústavní soud ČR JUDr. PhDr. Otakar Osmančík, CSc. vědecký pracovník prof. MUDr. Přemysl Strejc, DrSc. přednosta Ústavu soudního lékařství I. lékařská fakulta UK v Praze prof. Ing. Leo Vodáček, DrSc. Fakulta informatiky a statistiky Katedra systémové analýzy Vysoká škola ekonomická JUDr. Pavel Zářecký, CSc. náměstek ministra vnitra pro legislativu a místní správu Ministerstvo vnitra 3.2 Akademický senát (do 12. listopadu 2004) Předseda: Prof. JUDr. Ing. Viktor Porada, DrSc.,dr.h.c. Členové akademické kurie: Doc. PhDr. Marian Brzybohatý, Ph. D., PhDr. Oxana Dlouhá, JUDr. Antonín Filák, CSc., JUDr. Ivo Hrazdíra, Ing. Milan Kný, Csc., JUDr. Libor Kovárník, JUDr. Zdeněk Kopecký, doc. JUDr. Pavel Macek, CSc., JUDr. Miroslav Polcar, doc. PhDr. Zdeněk Rozum, CSc., JUDr. et Mgr. Joža Spurný, Ph. D. Členové studentské kurie: Libor Kubalec, Gabriela Michalcová, Pavel Michalec, Ladislav Rakušan, Radek Singer, Ivan Vaňura
3.3
Další orgány dle vnitřních předpisů PA ČR
3.3.1 Disciplinární komise Předseda: JUDr. et Mgr. Joža Spurný, Ph. D. Tajemník: Lubor Šmalcl Členové: JUDr. Zdeněk Dvořáček, Jaroslav Kárník, Alena Tomášová
5
3.3.2 Ediční rada Předseda: doc. JUDr. Vladimír Plecitý, CSc. Zástupce: JUDr. Ján Šalát Členové: Mgr. Jitka Bílá, PhDr. Ivan Budka, doc. PhDr. Ludmila Čírtková, CSc., JUDr. Antonín Filák, CSc., JUDr. Jan Hlaváček, doc. JUDr. Eva Hrozinková, Ph.D., JUDr. Ivo Hrazdíra, Paeddr. Vlasta Lopuchovská, doc. JUDr. František Novotný, CSc., RNDr. Josef Požár, CSc., doc. PhDr. Jiří Víšek, CSc., Ing. Alois Schulz, prof. PhDr. Jiří Straus, DrSc., doc. Ing. Renata Štablová, CSc., JUDr. Jan Uhlář, doc. JUDr. Vladimír Zoubek, CSc. 3.3.3 Katedry a oddělení Katedra bezpečnostních služeb (KBS) Katedra realizuje výuku předmětů Pořádková činnost policie, Dopravně bezpečnostní činnost, Nestátní bezpečnostní služby, Nestátní bezpečnostní služby I (obecní a městská policie), Nestátní bezpečnostní služby II (soukromé bezpečnostní služby), Organizace a činnost policejních služeb, Pořádková činnost policie II, Dopravně bezpečnostní činnost II, Dějiny policie. Vedoucí katedry: doc. JUDr. Pavel Macek, CSc. Sekretariát: JUDr. Stanislava Táborská Tajemník katedry: JUDr. Antonín Filák, CSc. Pracovníci katedry: Mgr. Martin Bohman, PhDr. Vladimír Hájek, Mgr. Zdeněk Chmela, JUDr. Zdeněk Kopecký, PaedDr. František Novák, PhDr. Kamil Pavlíček, CSc., Mgr. Lubomír Uhlíř. Externisté: JUDr. Lubomír Kvíčala, Zdeněk Sadílek, Mgr. Vladimír Kotrouš, JUDr. Petr Hulinský. Katedra jazyků (KJ) Katedra realizuje výuku předmětů Anglický jazyk, Německý jazyk, Francouzský jazyk, Ruský jazyk. Vedoucí katedry: doc. PhDr. Věra Poláčková, CSc. Sekretariát: Mária Kosová Tajemník katedry: PhDr. Magdaléna Rosinová Pracovníci katedry: PhDr. Oxana Dlouhá, PhDr. Miloslava Jebavá, PaedDr. Vlasta Lopuchovská, Mgr. Alena Lukáčová, Mgr. Nataša Patočková, PhDr. Eva Piarová, Mgr. Tomáš Římský, Mgr. Alena Týmlová.
6
Katedra kriminalistiky (KKRIM) Katedra realizuje výuku předmětů Kriminalistika – úvod a technika, Kriminalistika – taktika, Kriminalistika – metodika, Soudní lékařství, Soudní psychiatrie a sexuologie, Kriminalistika II (teorie a metodologie), Soudní inženýrství. Vedoucí katedry: prof. PhDr. Jiří Straus, DrSc. Sekretariát: Helena Sazimová Tajemník katedry: Ing.Jaroslav Suchánek,CSc. Pracovníci katedry: JUDr. Zdeněk Konrád,CSc., JUDr. Jan Stach, doc. JUDr. Miroslav Němec, Ph.D., Ing. Pavel Padyšák, CSc., JUDr. Nikolaj Hrib, Mgr. Martin Fürbach, Mgr. Zdeněk Sadílek, Taťjana Popelková (kabinet). Externisté: MUDr. Slavoj Brichcín, MUDr. Michal Dogoši, CSc., MUDr. Zdeněk Kalvach, prof. MUDr. Přemysl Strejc, DrSc., prof. JUDr. Ing. Viktor Porada, DrSc., Ing. Aleš Vémola. Katedra kriminální, cizinecké a pohraniční policie (KKCPP) Katedra realizuje výuku předmětů Organizace a činnost policejních služeb, Činnost cizinecké a pohraniční policie, Operativně pátrací činnost policie, Organizovaná kriminalita, Činnost cizinecké a pohraniční policie II, Operativně pátrací činnost policie II. Vedoucí katedry: PhDr. Ivan Budka Sekretariát: Milena Procházková Tajemník katedry: JUDr. Zdeněk Dvořáček Pracovníci katedry: Ing. Vratislav Dvořák, JUDr. Jan Kuržeja, Mgr. Kamila Koupá.
doc. JUDr. Štefan
Hundák, CSc.,
Katedra kriminologie (KKRE) Katedra realizuje výuku předmětů Kriminologie I, Drogy a toxikomanie, Prevence kriminality, Sociální ochrana, Kriminologie II, Drogová kriminalita, Kriminalita mládeže, Penologie, Kriminologie. Vedoucí katedry: doc. JUDr. Josef Zapletal, CSc. Sekretariát: Karla Fišerová Tajemník katedry: doc. JUDr. Ivana Zoubková, CSc. Pracovníci katedry: doc. PhDr. Vratislava Černíková, CSc., PhDr. Marcela Moulisová, doc. MUDr. Jaroslav Nikl, CSc., PhDr. Vojtěch Sedláček, doc. Ing. Renata Štablová, CSc., Mgr. Lukáš Benda, interní doktorand. Externí doktorandi: PhDr. Alena Marešová, PhDr. Marcela Moulisová, Mgr. Zdeněk Štěpánek.
7
Externisté: PhDr. Martin Cejp, CSc., Mgr. Břetislav Brejcha, JUDr. Zdeněk Karabec, CSc., Mgr. Ferdinand Radisch, PhDr. Miroslav Scheinost, Mgr. Petra Vitoušová. Katedra krizového řízení (KKŘ) Katedra realizuje výuku předmětů Teorie a praxe krizového řízení, Nebezpečné látky, Terorizmus, Policejní pyrotechnika, Velení v policejních akcích, Průmyslové havárie, Krizové řízení, Krizový management, Ekonomika při řešení krizových situací, Veřejná ekonomika, Analýza rizika vzniku krizových situací, Metody a nástroje řešení krizových situací, Základy účetnictví. Vedoucí katedry: Ing. Alois Schulz Sekretariát: Eva Švarcová Tajemník katedry: JUDr. Libor Kovárník Pracovníci katedry: doc. PhDr. Marian Brzybohatý, Ph. D., PaedDr. Ing. Jan Zelinka, Mgr. Jan Plšek, Ing. Jitka Šedivá, Ing. Michal Jirků, CSc., RNDr. Ivan Veverka, CSc. Externisté: doc. Ing. Lubomír Odehnal, CSc., prof. Ing. Vladimír Šefčík, CSc., Ing. Jana Schneidrová, JUDr. Milan Kollár, Ing. Vladimír Šťastný, PhDr. Rostislav Plachý, doc. MUDr. Luděk Daneš, DrSc. Katedra policejního managementu a informatiky (KPMI) Katedra realizuje výuku předmětů Policejní management, Informatika, Ochrana počítačových dat, Prezentace a komunikace, Základy ekonomie, Bezpečnost informací, Informatika a technika prezentace, Základy ekonomie, Informační systémy pro krizové řízení, Manažerská informatika, Management lidských zdrojů, Manažerská ekonomika, Statistické metody zpracování dat, Účelové databáze, Management, Informační management. Vedoucí katedry: doc. Ing. Hana Bartošová,CSc. Sekretariát: Dana Lukešová Tajemník katedry: Ing. Milan Kný, CSc. Pracovníci katedry: Ing. Josef Brzák, CSc., Ing.Ivan Fořt, Mgr. František Hřebík, prof. PhDr. Miroslav Kodým, CSc., JUDr. Zdeněk Kropáč, RNDr. Josef Pojer, CSc., RNDr. Josef Požár, CSc., PhDr. Miroslav Hanák, prof. PhDr. Ing.Bohuslav Minařík, CSc., Ing. Roman Zuzák, Ph. D. Katedra soukromoprávních disciplín (KSPD) Katedra realizuje výuku předmětů Základy občanského práva, Základy obchodního práva, Pracovní právo, Služební poměry, Občanské právo, Obchodní právo, Vybrané otázky civilní služby a služebních poměrů příslušníků bezpečnostních sborů, Občanské právo – ochrana osobnosti, Obchodní právo II, Občanské právo – nehmotné statky, Sociální právo. Vedoucí katedry: doc. JUDr. Vladimír Plecitý, CSc. 8
Sekretariát: Zuzana Kalinová Tajemník katedry: JUDr. Karel Nový Pracovníci katedry: JUDr. Josef Vrabec, doc. JUDr. Josef Salač, Ph. D., Mgr. Tomáš Horáček, Ph. D., Mgr. Eva Klečková, JUDr. Petr Tomek. Externí pracovníci: JUDr. Věra Popelková Katedra společenských věd (KSV) Katedra realizuje výuku předmětů Policejní psychologie, Politologie, Obecná sociologie, Profesní etika, Sociální deviace, Sociologie menšinových skupin, Soudní psychologie, Úvod do metodologie vědy, Filozofie a profesní etika, Forenzní psychologie, Politologie II, Psychologie policejní práce a organizace, Sociologie II, Kulturní antropologie, Rozvoj manažerských dovedností, Forenzní psychologie, Aplikovaná politologie, Etika, Obecná sociologie, Psychologie pro krizové manažery, Humanitní environmentalistika, Psychologie katastrof, Krizová komunikace a intervence. Vedoucí katedry: doc.PhDr. Ludmila Čírková, CSc. Sekretariát: Darina Dianová Tajemník katedry: JUDr. et Mgr. Joža Spurný, Ph. D. Pracovníci katedry: doc. Dr. Stefan Danics, Ph. D., Mgr. Tomáš Kamín, Mgr. Lukáš Urban, Mgr. Josef Dubský, PhDr. David Krámský, Ph. D., PhDr. Zuzana Herzogová, Csc., PhDr. Jitka Veselá, PhDr. Erika Gerlová, Mgr. Irena Pilařová. Katedra technických prostředků bezpečnostních služeb (KTPBS) Katedra realizuje výuku předmětů Technické prostředky bezpečnostních služeb, Technická ochrana objektů, Detekce výbušnin a zbraní, Policejní technika, Technická ochrana objektů, Technické prostředky krizového managementu. Vedoucí katedry: doc. RNDr. Jaroslav Tureček, Ph. D. Sekretariát: Radoslava Čámská Tajemník katedry: JUDr. Jan Uhlář Pracovníci katedry: Ing. Bedřich Čech, CSc., Ing. Jiří Jonák, Ph. D., doc. Ing. Václav Sochor, DrSc. Katedra tělesné a střelecké přípravy (KTSP) Katedra realizuje výuku předmětů Střelecká příprava, Tělesná příprava a sport, Sebeobrana, Taktika služebních zákroků. Vedoucí katedry: JUDr. Ivo Hrazdíra Sekretariát: Anna Drábeková Tajemník katedry: PhDr. Pavel Král
9
Pracovníci katedry: Mgr. Robert First, Mgr. Otakar Hronek, Mgr. Karel Kadlec, Mgr. Vít Svěrák, Mgr. Pavel Vopršal, Miroslav Rouč. Externisté: JUDr. Petr Moravec, PaedDr. Petr Král, Bc. Petra Nová, Bc. Jozef Hrudka. Katedra trestního práva (KTP) Katedra realizuje výuku předmětů Trestní právo hmotné, Trestní právo procesní, Trestní právo II, Trestní právo. Vedoucí katedry: doc. JUDr. František Novotný, CSc. Sekretariát: JUDr. Věra Netolická Tajemník katedry: JUDr. František Volevecký Pracovníci katedry: prof. JUDr. Dagmar Císařová, DrSc., Mgr. Jiří Hruška, Mgr. Jan Kolouch, JUDr. Jiří Křepelka, JUDr. Miroslav Polcar, JUDr. Josef Souček, CSc., JUDr. Milan Šubrt, Mgr. Petr Volevecký. Katedra veřejné správy (KVS) Katedra realizuje výuku předmětů Správní právo, Policejní právo, Právo životního prostředí, Základy veřejných financí, Správní a policejní právo, Daňové a poplatkové právo, Organizace veřejné správy, Právní aspekty krizového řízení. Vedoucí katedry: doc. JUDr. Eva Horzinková, Ph. D. Sekretariát: Dagmar Srbová Tajemník katedry: JUDr. Břetislav Čechmánek Pracovníci katedry: JUDr. Alena Galíčková, CSc., JUDr. Matěj Hromádka, Ph. D., JUDr. Vladimír Novotný, Mgr. Lidya Ottová, JUDr. Olga Sovová, Ph. D., JUDr. Pavel Zářecký, CSc. Externisté: JUDr. Ing. Josef Staša, CSc. Katedra veřejnoprávních disciplín (KVPD) Katedra realizuje výuku předmětů Teorie státu a práva, Ústavní právo, Základy mezinárodního práva veřejného, Evropské právo se zaměřením na vnitro a justici, Ústavní právo a státověda, Evropské právo, Lidská práva a policie, Teorie státu a práva, Ústavní právo, Mezinárodní a evropské právo se zaměřením na státní správu a samosprávu, Teorie státu a práva. Vedoucí katedry: doc. JUDr. Vladimír Zoubek, CSc. Sekretariát: Naďa Hančurová Tajemník katedry: doc. JUDr. Bohumil Pikna, CSc. Pracovníci katedry: JUDr. Vladimír Balaš, CSc., JUDr. Petr Kroupa, Ph. D., JUDr. Dag Sedláček, CSc., JUDr. et Mgr. Pavel Bílek, Ph. D., JUDr. Jan Tryzna.
10
Externisté: prof. JUDr. Aleš Gerloch, CSc., JUDr. Jiří Hřebejk Oddělení vzdělávání (OV) Oddělení realizuje výuku předmětů Profesní pedagogika, Sociologie mládeže, Metodologie výzkumné a vědecké práce, Základy pedagogiky dospělých, Metody a nástroje řešení krizových situací. OV spoluvytváří a realizuje program celoživotního vzdělávání, podílí se na expertní a konzultační činnosti, poskytuje poradenské služby pro posluchače školy, plní vědecko výzkumné úkoly. Vedoucí oddělení: doc. PhDr. Jiří Víšek, CSc. Sekretariát: Blanka Homolová Zástupce vedoucího oddělení: doc. PhDr. Zdeněk Rozum, CSc. Pracovníci oddělení: PhDr. Iva Borská, CSc., RNDr. Jaroslav Kvapil, Mgr. Ivana Macková, doc. PhDr. Petr Sak, CSc. Oddělení vědy a výzkumu (OVV) Oddělení zahrnuje celý informační cyklus přípravy a řízení výzkumu, vlastní proces výzkumné činnosti, prezentace výsledků výzkumu, obhajob závěrečných výzkumných zpráv, administrace a evidence. Zaměřuje se především na vědeckou a výzkumnou činnost realizovanou v rámci plnění Výzkumného záměru PA ČR. Oddělení má svěřenu komplexní odpovědnost za zajišťování redakčních prací spojených s vydáváním Sborníku PA ČR „Bezpečnostní teorie a praxe“ a zvláštních čísel tohoto sborníku k vědě a výzkumu. Vedoucí oddělení: prof. JUDr. Ing. Viktor Porada, DrSc. Pracovníci oddělení: Dr. Zdeněk prof. Ing. Bedřich Šesták, DrSc.
Kovařík,
CSc.,
Mgr.
Anna
Lukešová,
Oddělení zahraničních styků (OZS) Oddělení zajišťuje kompletní agendu zahraničních styků PA ČR. Realizuje vysílání akademických pracovníků i studentů do zahraničí a zajišťuje pobyty hostů ze zahraničí po obsahové (programové) i administrativní stránce. Zajišťuje tlumočení pro management akademie, vede agendu programu SOCRATES, eviduje bilaterální dohody o spolupráci, participuje na organizaci mezinárodních konferencí, organizuje zahraniční kurzy (MEPA, CEPOL). Vedoucí oddělení: Mgr. Ivana Stachová Pracovníci oddělení: Lucie Ausburherová, Ing. Hana Brožová, Bc. Lukáš Kahánek.
11
4 Vzdělávací činnost 4.1 Studijní programy prezenčního, distančního, kombinovaného studia, členění na bakalářské, magisterské a doktorské Studijní a pedagogická činnost probíhala v souladu s dlouhodobým záměrem školy v bakalářských studijních programech „Bezpečnostně právní studia“ a „Veřejná správa“, studijní obor „Krizové řízení ve státní správě a územní samosprávě“, v magisterském studijním programu „Bezpečnostně právní studia“, studijní obor „Policejní management a kriminalistika“ a v doktorském studijním programu „Bezpečnostně právní studia“, studijní obor „Policejní management a kriminalistika“. Tabulka č. 1 Skupiny oborů
Skupiny oborů
Kód skupiny kmenových oborů
Studijní programy
Bc
Mgr.
Celkem studijních programů/oborů Ph.D.
. navazujíc í právo a právní činnost
68-06
1
1
1
3
veřejnosprávn í činnost
68-07
1
-
-
1
2
1
1
4
Celkem
Bakalářský studijní program „Bezpečnostně právní studia“ Systém studia, jeho formy a ukončení viz Výroční zpráva PA ČR za rok 2003, dále jen VZ 2003. Absolventi se uplatní ve středně náročných řídících funkcích a specializovaných profesích v rezortu MV ČR, Policie ČR, u obecní a městské policie, Vojenské policie, BIS, Celní správě, Vězeňské službě apod. Civilní absolventi se po ukončení studia mohou ucházet o přijetí do služebního poměru u Policie ČR, nebo se mohou uplatnit jako řídící pracovníci a specialisté při zajišťování bezpečnosti ve veřejném a soukromém sektoru bezpečnostních služeb, v průmyslu, peněžnictví, atd. Absolventům je přiznáván titul „bakalář“ (ve zkratce Bc). Studijní plán prezenční i kombinované formy je uveden v příloze č. 1
12
Bakalářský studijní program „Veřejná správa“, studijní obor „Krizové řízení ve státní správě a územní samosprávě“ Systém studia, jeho formy a ukončení viz VZ 2003. Absolventi tohoto studijního programu najdou uplatnění jako teoreticky a prakticky vybavení krizoví manažeři veřejné správy a územní samosprávy, v Hasičském záchranném sboru, u Policie ČR a v dalších bezpečnostních složkách při prevenci a řešení možných krizových situací. Absolventům je přiznáván akademický titul „bakalář“ (ve zkratce Bc.). Studijní plán prezenční i kombinované formy studia je uveden v příloze č. 2 Magisterský studijní program „Bezpečnostně právní studia“, studijní obor „Policejní management a kriminalistika“ Systém studia, jeho formy a ukončení viz VZ 2003. Absolventi tohoto studijního programu najdou uplatnění zejména ve vrcholových řídících pozicích a jako špičkoví odborníci na místech, která vyžadují tvůrčí přístup a vysoký stupeň znalostí. Okruh možných zaměstnavatelů je stejný jako u absolventů identického bakalářského studijního programu, navíc mohou být zařazeni jako učitelé odborných předmětů v rezortním školství MV ČR a výzkumní a vývojoví pracovníci v bezpečnostních oborech. Absolventům je přiznáván akademický titul „magistr“ (ve zkratce Mgr.). Studijní plán prezenční i kombinované formy studia je uveden v příloze č. 3 Doktorský studijní program „Bezpečnostně právní studia“, studijní obor „Policejní management a kriminalistika“ Systém studia, jeho formy a ukončení viz VZ 2003. Absolventi studia s hlubokými teoretickými a metodologickými znalostmi a dovednostmi ve vědních oborech kriminalistika, kriminologie, trestní právo a policejní management najdou uplatnění zejména ve vědeckovýzkumných a expertizních týmech, na vědeckopedagogických funkcích, zejména na PA ČR, na vrcholových vedoucích funkcích v bezpečnostních složkách. Absolventům studia je udělován akademický titul „doktor“ (zkratka Ph. D.). Studijní plán prezenční i kombinované formy studia je uveden v příloze č. 4 4.2 Programy celoživotního vzdělávání Celoživotní vzdělávání je integrální součástí rezortního i mimorezortního vzdělávání. Policejní akademie ČR jako vrcholná vzdělávací instituce v oboru vnitřní bezpečnosti připravuje a nabízí vzdělávací kurzy především příslušníkům a pracovníkům Policie ČR a MV ČR. PA ČR dosud nemá akreditované studijní programy pro oblast celoživotního vzdělávání. Celoživotní vzdělávání představuje diverzifikovaný systém krátkodobých studijních forem (kurzy, semináře, školení apod.). Je vesměs realizováno technikami přímé výuky a poskytuje zejména odborné úzce specializované vzdělávání v souladu s potřebami praxe daného odborného 13
zaměření. Každý rok je formou katalogu nabízeno policejní a bezpečnostní praxi, ale i odborné veřejnosti, několik desítek kurzů a školení. Na realizaci připravených kurzů zveřejněných v „Katalogu programu celoživotního vzdělávání“ se často přímo podílejí i vybraní a osvědčení specialisté a odborníci z policejní praxe a jiných státních institucí, např. soudů, státních zastupitelství, centrální banky apod. Účastníkům vícedenních kurzů je vydáváno Osvědčení o absolvování kurzu. Přehled realizovaných kurzů CŽV v roce 2004 je v příloze č. 5 4.3 Zájem o studium na PA ČR Přijímacího řízení pro akademický rok 2004/2005 se na Policejní akademii ČR v Praze zúčastnilo celkem 5669 uchazečů, přijato bylo celkem 920 studentů. Přijímacího řízení na bakalářský studijní program „Bezpečnostně právní studia“ se zúčastnilo 4097 uchazečů, přijato bylo 639 studentů. Přijat byl tedy každý 6,5 uchazeč. Prezenční studium zahájilo 111 policistů a 114 civilních studentů, kombinované studium zahájilo 414 policistů. Na bakalářský studijní program „Veřejná správa“ se přijímacího řízení zúčastnilo 778 uchazečů. Přijato bylo 95 studentů. Přijatý byl tedy každý osmý uchazeč. Prezenční formu zahájilo 48 civilních studentů a 46 studentů v kombinované formě studia. Jediný přijatý policista v prezenční formě studia nakonec ke studiu nenastoupil. Přijímacího řízení na magisterský studijní program se zúčastnili 754 uchazeči a přijato bylo celkem 167 studentů. Přijat byl tedy každý čtvrtý až pátý uchazeč. Prezenční studium zahájili 32 policisté a 58 civilních studentů, v kombinované formě studium zahájilo 77 studentů. Přijímacího řízení na doktorský studijní program se zúčastnilo 40 uchazečů, přijato bylo celkem 19 studentů z toho 4 na prezenční formu studia a 15 na kombinovanou formu studia. Tabulka č. 2 Zájem uchazečů o studium na PA ČR Počet Skupina oborů
Právo, právní a veřejnosprávn í činnost Celkem
Kód skupiny kmen. oborů
Podaných přihlášek1)
68
5669
Přihlášených2)
Přijatí3)
Přijatých4)
56
920
919
56
920
919
5669
Zapsaných5)
69
5669
5669 69
14
Komentář k tabulce č. 2: 1)
Počet všech podaných přihlášek
2) 3)
Na PA ČR nelze podat přihlášku na více studijních programů nebo forem studia. Uchazeč se může přihlásit pouze na 1 studijní program a 1 formu studia
4)
Počet přijatých studentů, kteří se přihlásí ke studiu
5)
Počet přijatých studentů, kteří se zapsali ke studiu
Pro studium na PA ČR obecně platí, že každý uchazeč o studium kteréhokoliv studijního programu je povinen podrobit se přijímacímu řízení a zpravidla i přijímací zkoušce. Přijetí bez přijímací zkoušky je možné za předpokladu splnění stanovených podmínek ve Statutu PA ČR. Pro akademický rok 2004/2005 se přijímací zkoušky konaly v termínu od 21. 6. do 24. 6. 2004. Náhradní termín se uskutečnil 2. 7. 2004. Obsahem přijímací zkoušky v bakalářských studijních programech byly testy obecných studijních předpokladů a jazykové testy (blíže viz VZ 2003). Přijímací zkouška se v magisterském studijním programu skládala z testu logického myšlení a jazykového testu (blíže viz VZ 2003). V souladu s Vyhláškou rektorky PA ČR pro přijímací řízení pro akademický rok 2004/2005 byli na magisterský studijní program přijati bez přijímací zkoušky ti absolventi bakalářského studijního programu „Bezpečnostně právní studia“, kteří studium ukončili s vyznamenáním. Jednalo se celkem o 26 studentů pro obě formy studia. V přijímacím řízení pro akademický rok 2004/2005 v magisterském studijním programu bylo umožněno podat přihlášku ke studiu v navazujícím studijním programu i absolventům jiných bakalářských studijních programů než je bakalářský studijní program „Bezpečnostně právní studia“. Tito uchazeči nejprve vykonali diferenční zkoušku z vybraných předmětů studijního oboru „Bezpečnostně právní studia“ a ti, kteří v této zkoušce splnili stanovené předpoklady, byli zařazeni do řádné přijímací zkoušky. Test diferenční zkoušky byl připraven ve dvou variantách a obsahoval celkem 90 otázek. Na vyřešení testu bylo 90 minut čistého času. Diferenční zkoušky se zúčastnilo celkem 19 uchazečů, většinou absolventů bakalářského studijního programu vystudovaného na Právnické fakultě MU Brno. Všech 19 uchazečů bylo zařazeno do řádného přijímacího řízení a vykonali přijímací zkoušku. Tři z nich v přijímacím řízení uspěli a byli přijati ke studiu. Průběh přijímacího řízení byl regulérní, nevyskytly se žádné závažné nežádoucí jevy. Za účelem zajištění objektivnosti přijímací zkoušky byla provedena řada statistických úkonů, umožňujících posoudit hodnověrnost výsledků, které dosáhly jednotlivé skupiny uchazečů. Byla sledována srovnatelnost obtížnosti užitých variant testů, spolehlivost testů a ekvivalence variant testů. V době od 26. 7. do 27. 7. 2004 a dále od 17. 8. do 19. 8. 2004 byla dána všem uchazečům o studium na PA ČR, kteří se zúčastnili přijímacího řízení, možnost nahlédnout do příslušných výsledkových materiálů. Této možnosti využilo celkem 33 zájemců, z toho 25 v bakalářském studiu a 8 v magisterském studiu. Všem zájemcům byly poskytnuty požadované informace. Přijímacích pohovorů pro doktorský studijní program, které proběhly ve dnech 22. 6. a 23. 6. 2004 se zúčastnilo celkem 40 uchazečů. Obsahem pohovorů bylo posoudit způsobilost uchazečů náležitě zdůvodnit výběr zvoleného tématu dizertační práce
15
a způsoby jejího zpracování, znalosti z odborných předmětů a z cizího jazyka. Po posouzení výsledků ústních pohovorů byli k prezenční formě studia přijati 4 studenti a pro kombinovanou formu studia 15 studentů. Dalších 8 uchazečů z kombinované formy studia splnilo podmínky pro přijetí ke studiu, ale vzhledem k omezenému množství školitelů nebylo pro akademický rok 2004/2005 přijato.
4.4 Počty studentů vysoké školy k 31. 10. 2004 Tabulka č. 3
Skupiny oborů
Právo, právní a veřejnosprávní činnost
Kód skupiny kmen. oborů
Studenti se stud. programem
68
Celkem
Bc.
Mgr.
Ph.D.
167
347
47
2071
167
347
47
2071
7
celkem 7
4.5 Počty zahraničních studentů V akademickém roce 2004/2005 studovalo na PA ČR celkem 10 zahraničních studentů, z tohoto počtu 8 v bakalářských studijních programech v obou formách studia a 2 studenti v navazujícím magisterském studijním programu. 4.6 Počty absolventů bakalářského a magisterského studijního programu, včetně zahraničních studentů PA ČR v oblasti vzdělávání úzce spolupracuje s vedením MV ČR a Policie ČR, kde kromě jiného je stanovován počet studijních míst pro policisty PČR a zaměstnance MV ČR a dalších státních orgánů a institucí. Od tohoto počtu se následně odvíjí i počet předpokládaných absolventů studia. Z tohoto důvodu reagovalo vedení PA ČR na požadavek vedení Policejního prezídia a pro akademický rok 2004/2005 byl téměř zdvojnásoben počet studijních míst v bakalářském studijním programu „Bezpečnostně právní studia“ v kombinované formě, což by se mělo pozitivně projevit za tři roky při jejich uplatnění po ukončení studia.
16
Tabulka č. 4 Počty absolventů, včetně cizinců
Skupiny oborů
Kód skupiny kmen. oborů
Absolventi ve studijním programu/z toho cizinci Bc./
Mgr.
Celkem
PhD./
navazující / Právo, právní a veřejnosprávní činnost
68
384/
167/ -
-/-
551
384/
167/ -
--
551/2
2
celkem 2
4.7 Inovace již uskutečňovaných studijních programů, nové studijní programy V souvislosti s naplňováním cílů Boloňské deklarace byly v roce 2004 zahájeny intenzivní práce na přípravě a zavedení kreditního systému na PA ČR od akademického roku 2005/2006. V souvislosti s tím postupně dojde k radikálnímu přepracování a inovaci všech stávajících studijních programů a k přípravě nových studijních oborů s cílem zajistit propracovanější systém studijních plánů v proporcích mezi jednotlivými skupinami předmětů. V praxi to bude znamenat redukci povinných oborových předmětů a naopak podstatné rozšíření skupiny povinně volitelných a volitelných předmětů, což v konečném důsledku dá jednotlivým studentům větší možnost odborné profilace a specializace studia. S inovací stávajících studijních programů a akreditací nových úzce souvisí i vytváření optimálních podmínek pro studium pro obě formy studia, využívání nových moderních forem, nových informačních a komunikačních technologií, rozvíjení a prohlubování prvků mezinárodní spolupráce, atd. Nemůžeme zapomínat ani na elektronické vyučování, zavádění prvků distančního vzdělávání. 4.8 Nové směry v přípravě pedagogických pracovníků Kromě tradičního pojetí obsahu a forem vědecké a pedagogické přípravy akademických pracovníků se jako další krok v profesní kariéře doporučuje postgraduální působení na jiné vysoké škole, nejlépe na vysoké škole v zahraničí. Pro realizaci uvedeného doporučení MŠMT vytváří PA ČR postupně podmínky s ohledem na specifickou situaci policejních vysokých škol (dále viz bod 8.3.). 4.9 Hodnocení nabídky studijních oborů s ohledem na uplatnění absolventů na trhu práce
17
Nabídka stávajících studijních oborů, jak potvrzují i údaje získané empirickými výzkumy, je v souladu s potřebami praxe. Na trhu práce nalézají dlouhodobě uplatnění nejen absolventi – policisté, ale i absolventi civilních oborů. 4.10 Studijní neúspěšnost, způsob kontroly průběhu studia a jeho důsledky Tabulka č. 5 Počty neúspěšných studentů v roce 2004 ke dni 31. 10. 2004
Skupiny oborů
Kód skupiny kmen. oborů
Neúspěšní studenti ve studijním programu Mgr.
Bc .
Právo, právní a veřejnosprávní činnost celkem
68
Ph.D.
Celkem neúspěšní studenti
navazujíc í 71
5
-
76
71
5
-
76
Studijní předpisy PA ČR vycházejí vstříc i studentům, kteří se v době studia dostanou do složitých pracovních, rodinných, zdravotních, sociálních a jiných problémů (např. přerušení studia, studium podle individuálního plánu). Studenti, kteří nevyřeší vlastní problémy v souladu se studijními předpisy, ukončují studium pro neplnění stanovených podmínek studia. Hlavním důvodem pro předčasné ukončení studia je studijní neúspěšnost a zdravotní problémy.
5 Informační a komunikační technologie 5.1 Nově vybudované prvky informační infrastruktury V roce 2004 byla zahájena výstavba nové počítačové sítě v budově A1. Jedná se o novou strukturovanou kabeláž s nově instalovanými aktivními prvky sítě. Síť je budována pro rychlost 1 GB na páteřních rozvodech s použitím řiditelných prvků sítě, což umožní využití virtuálních sítí. Stejně tak byla zahájena výstavba nové laboratoře vybavené 12 počítači a příslušným softwarem pro krizové řízení. Nadále dochází k obměně výpočetní techniky a didaktické techniky. Na aule byl instalován nový dataprojektor. Bylo zakoupeno 51 nových počítačů. Došlo k aktualizaci speciálního software „Lucie“ pro katedru kriminalistiky. Byla zahájena příprava na přechod na nový informační systém studijního oddělení zakoupením software od firmy ERUDIO . 5.2 Rychlost koncových připojení pracovišť V roce 2005 bylo zprovozněno nové připojení k internetu pomocí mikrovlnného spoje s rychlostí 2 MB a připojení do sítě CESNET prostřednictvím sítě PASNET.
18
6 Vysokoškolské knihovny, knihovnicko-informační služby 6.1 Doplňování knihovního fondu V roce 2004 hospodařila Knihovna PA ČR (K PA ČR) s částkou 800.000,- Kč, která byla ve skutečnosti překročena o 108.593,- Kč. Z této částky bylo vynaloženo 565.837,10 Kč na nákup periodik domácí i zahraniční provenience a 97.585,- Kč na nákup zahraničních elektronických informačních zdrojů v podobě e-books a ejournals. Tyto zdroje byly zprostředkovány firmou Albertina icome Praha, s.r.o. a po obsahové stránce plně odpovídají informační gesci PA ČR. Zbývající částka byla vynaložena na nákup monografické literatury. Velikost fondu činí celkem 117.595 svazků, což jsou 44.863 tituly. V roce 2004 byl ve fondu K PA ČR zaznamenán pohyb přírůstků: 1.333 tituly, což je 3.701 svazek, pohyb úbytků: 41 titul, což je 334 svazky. Celkový přírůstek placených svazků za uplynulý rok je 979, z darů jsme obdrželi 747 titulů. 6.2 Dostupnost elektronických informačních zdrojů Pro podporu vědecké činnosti provozuje oddělení informačních technologiíi na PA ČR počítačovou síť, která umožňuje přístup k dalším informačním systémům v K PA ČR, právním systémům ASPI a LEGSYS. V druhé polovině roku 2004 byla K PA ČR připojena na internet. Toto připojení umožnilo výrazné zlepšení služeb poskytovaných K PA ČR a rozšířilo možnosti využívání volně dostupných informačních zdrojů jako podkladů pro vědeckou činnost PA ČR. Prostřednictvím webových stránek K PA ČR je o všech druzích informačních služeb poskytovaných Knihovnou, včetně možnosti vstupu do katalogu informována nejen odborná, ale i široká veřejnost. V souvislosti s realizací Národního programu rozvoje vzdělávání je K PA ČR zapojena do programu 1N 2004 projekt „Informační infrastruktura výzkumu“. V rámci tohoto projektu participuje jako spoluřešitel na těchto projektech „Databáze EBSCO – Eifel Direkt“, hlavní řešitel Národní knihovna Praha, země původu USA, „Databáze ProQuest“, země původu Velká Británie, hlavním řešitelem je firma Albertina icome Praha ve spolupráci s Ústřední knihovnou UK Praha. Tento projekt navazuje na projekt řešený v letech 2000 – 2003 a Knihovna byla pozvána jako spoluřešitel na roky 2004 – 2008 v rámci výběru 30 dalších organizací z řad vysokých škol, akademických, vědeckých a výzkumných zařízení z celé ČR. V obou těchto projektech se jedná o získání rozsáhlých vědomostních databází, které jsou svým zaměřením příbuzné s informační gescí PA ČR. Význam těchto databází spočívá především v přímé dostupnosti plných textů dokumentů uživatelem označených jako relevantní. Knihovna PA ČR jako spoluřešitel výše uvedených programů bere na sebe zodpovědnost nejen za získávání a provozování plnotextových, úzce oborově specializovaných databází, ale i za jejich smysluplné využívání, které spočívá v jejich co největším využívání z řad pedagogických, odborných a vědeckých pracovníků PA ČR a studentů všech studijních oborů akreditovaných na PA ČR. Realizace této podmínky je možná na základě neustálého zdůrazňování významu informací, kterou
19
se K PA ČR snaží prosazovat vhodnou osvětou ve formě úvodních seminářů pro studenty prvních ročníků a výběrových seminářů pro zájemce z řad vědeckých, pedagogických a odborných pracovníků PA ČR.
6.3 Zabezpečení knihovnicko - informačních služeb V Knihovně PA ČR je evidováno 2.768 uživatelů, z čehož je 1.945 studentů a 201 zástupců stálých zaměstnanců. Ostatní uživatelé jsou z řad pracovníků resortu MV a odborné veřejnosti. Během roku bylo realizováno u výpůjčních protokolů Knihovny PA ČR 35.349 výpůjček, z toho je 17.150 absenčních a 18.199 prezenčních. Pracovníci vědecké knihovny K PA ČR pro potřeby uživatelů zajistili 40 publikací formou meziknihovní výpůjční služby a 17 titulů vyžádali prostřednictvím mezinárodní meziknihovní výpůjční služby. V roce 2004 bylo poskytnuto pracovníky výpůjčního protokolu vědecké knihovny 1.554 informací o literatuře, o práci s databázemi, o orientaci v knihovnách apod. Byla zaslána 382 upozornění na literaturu, 952 urgence a vydána 301 objednávka z depozitních skladů. V oblasti reprografických služeb byly zhotoveny pro 189 žadatelů fotokopie 403 odborných statí, což představuje 2.757 listů. Rešeršní a referenční služby poskytuje uživatelům vědeckých informací skupina bibliograficko-informační činnosti, která provozuje AKS CDI/ISIS pro tvorbu databáze ANAL. Počet anotačních záznamů celkem činí 34.136, přírůstek za rok 2004 činí 2.326, počet retro záznamů činí 4.621 (komplexní zpracování časopisu Čsl. kriminalistika od roku 1968 a Kriminalistického sborníku od roku 1957). V oblasti dokumentační činnosti je dokumentačně zpracováváno celkem 112 titulů časopisů, z toho 74 tuzemské provenience a 38 zahraniční provenience (22 angličtina, 9 němčina, 3 ruština, 1 francouzština, 1 polština, 2 slovenština). Tematické zaměření databáze ANAL: kriminologie, kriminalistika, forenzní disciplíny, zabezpečovací technika, zbraně a střelivo, právo (trestní, finanční), rozvědka a kontrarozvědka, Interpol apod. V roce 2004 byly zpracovány 74 jednorázové rešerše, ke kterým byly využity 10.062 záznamy z bází dat ANAL (provenience vlastní), ProQuest a Eifl Direct. (provenience zahraniční) a katalogu K PA ČR T-Séries. Pololetně nebo čtvrtletně byl aktualizován 61 ARI profil (adresné rozšiřování informací), na tuto aktualizaci bylo použito 4.820 záznamů z báze dat ANAL, záznamy z báze dat ProQuest a Eifl Direct a 424 záznamy z báze dat Národní lékařské knihovny v Praze. 6.4 Elektronické služby pro PA ČR Pro zlepšení nabídky informačních zdrojů uživatelům služeb K PA ČR byla prostřednictvím firmy Albertina icome s.r.o. Praha zakoupena kolekce plnotextových bází dat v podobě elektronických časopisů a monografií (přísně vyprofilovaných v souladu s informační gescí PA ČR) v celkové hodnotě 97.585-, Kč. 20
6.5 Vzdělávání a výchova uživatelů V průběhu r. 2004 skupina bibliograficko-informační činnosti zorganizovala pro pracovníky PA ČR a resortu MV kurzy a semináře na téma „Práce s fulltextovými databázemi“ vydavatelů Francis&Taylor, Gale, Kluwer, dále pak „Práce ve volně dostupných informačních zdrojích“, stránky World Criminal Justice Library Network, NCJRS – stránky národního referenčního servisu pro obor trestního práva (USA). 6.6 Pracovníci - celoživotní vzdělávání Pracovníci Knihovny PA ČR se zúčastnili seminářů INFORUM 2004 (mezinárodní seminář knihovníků a informačních pracovníků), Automatizace knihovnických procesů (seminář konaný v Liberci), Mezinárodní seminář knihovníků z ČR a SR knihoven právnických fakult, policejních akademií, ústavů státu a práva a IKSP (pořádaný Knihovnou PF UK Praha), Knihovny současnosti 2004 (12. konference SKIP v Seči u Chrudimi), Celostátní konference vysokoškolských knihoven (České Budějovice). Rovněž navštěvovali odborné přednášky, veletrhy a výstavy zaměřené na informatiku, knihovnictví a knižní produkci. Pravidelně se účastnili seminářů a prezentací, týkajících se zahraničních databází ProQuest, Eifl Direct, Gale (součást koncernu Thompson) apod. 6.7 Další aktivity Publikační činnost: ŠIŠKOVÁ Nataša, SLÁMOVÁ Jaroslava. Přehled publikační činnosti pracovníků Policejní akademie ČR v roce 2003 1. vydání Praha: Policejní akademie ČR, 2004. 118 s. ISBN 80-7251-146-7. ŠIŠKOVÁ Nataša. Bakalářská práce / Diplomová práce: Formální stránka – Jak na to?: Informační leták. 2. opravené a doplněné vydání. Praha: Policejní akademie ČR, 2004. 4 s. Dokumentační zpravodaj knihovny PA ČR. Praha: Policejní akademie ČR 2004. č. 1 až 12 (odpovědný redaktor Mgr.Ivana ČERNÁ). Current Contents. Praha: Policejní akademie ČR, 2004. Č. 1 až 12 (odpovědný redaktor Jan VÁŠA).
7 Výzkum a vývoj 7.1 Oblasti výzkumu a vývoje, na které se PA ČR zaměřuje Základní směry výzkumu a vývoje na PA ČR byly konstituovány v roce 2003, kdy byly, na podkladě výsledků oponentního řízení a ve shodě s dlouhodobým záměrem školy, stanoveny hlavní směry vědeckovýzkumné činnosti na příštích pět let. Hlavní důraz byl položen na tři základní směry, a to - konstituování a rozvíjení teorie a metodologie policejních věd, - výzkum v oblasti krizového řízení, 21
- optimalizace systému vzdělávání na PA ČR. Tyto tři základní vědeckovýzkumné směry byly rozpracovány do Výzkumného záměru PA ČR na léta 2004 – 2008, který bude po celou dobu škole určovat její odborný a v podstatě i pedagogický profil. Vědecká a výzkumná činnost kateder a pracovišť se v roce 2004 zaměřila zejména na to, aby se již od prvního roku začal komplexně a zcela neformálně realizovat Výzkumný záměr PA ČR „Identifikace a reflexe rizik společenské praxe jako teoretický základ pro rozvoj policejních služeb“. Tyto integrované úkoly jsou koncipovány tak, aby jednak naplnily dlouhodobý záměr PA ČR a dále pak, aby jejich výstupy byly zcela konkrétní s možným využitím v praxi. Obsahová koncepce těchto integrovaných úkolů tak plní funkci dalšího rozvoje školy a zároveň reaguje na aktuální a podstatné potřeby praxe. Policejní akademie jako škola univerzitního typu musí svůj komplexní rozvoj stavět právě na vědeckovýzkumné činnosti. Celkový Výzkumný záměr i dílčí části jednotlivých integrovaných úkolů právě svým zaměřením umožňují odborný růst jednotlivých pracovišť školy, další rozvoj doktorandského studia a ve své podstatě umožňují i celkové zkvalitnění pedagogického procesu školy. Závěrem lze shrnout, že nový Výzkumný záměr PA ČR je plně v souladu se základními požadavky na výzkumné záměry vyplývající ze zákona č. 130/2002 Sb., o podpoře výzkumu a vývoje z veřejných prostředků a o změně některých souvisejících zákonů (zákon o podpoře výzkumu a vývoje). Navazuje na předchozí, velice pozitivně hodnocenou výzkumnou činnost PA ČR realizovanou v letech 19992003, vychází ze získaných zkušeností a vytváří podmínky pro rozvoj policejních věd včetně mezinárodní spolupráce na vysokoškolské úrovni při vzdělávání policejního managementu. 7.2 Zaměření Výzkumného záměru PA ČR Podle obsahové koncepce je Výzkumný záměr Policejní akademie ČR „Identifikace a reflexe rizik společenské praxe jako teoretický základ pro rozvoj policejních služeb“ rozdělen do čtyř integrovaných vědeckovýzkumných úkolů, a to „Aktuální problémy rozvoje policejních věd a transferu jejich poznatků do praxe“, „Krizové řízení ve veřejné a státní správě a Policii ČR“, „Rozvoj kriminalistických a kriminologických teorií pro potřeby policejního vzdělávání a policejní praxe“ a „Optimalizace systému vzdělávání na Policejní akademii ČR“. Koncepce Výzkumného záměru Policejní akademie ČR na roky 2004-2008 je pětiletým strategickým programem vědecké aktivity Policejní akademie ČR, formuluje konkrétní kroky v hlavních směrech vědecko-výzkumné činnosti a zobecňuje postupy, které by měly účinně a adekvátním způsobem dosáhnout stanovených cílů. Výzkumný záměr vychází ze současných trendů, dynamiky a vývoje rizik společenské praxe a prohlubuje poznání, z něhož může vycházet represivní a preventivní působení státu v oblasti omezování kriminality a zvyšování bezpečnosti státu i jeho občanů. Výzkumný záměr vychází z požadavků moderní společnosti na policii na počátku 21. století, policejní službu a policii jako orgán státní správy na úseku ochrany života, majetku. Výzkumný záměr respektuje zásady Koncepce rozvoje výzkumu a vývoje 22
v působnosti Ministerstva vnitra. Východiskem pro tvorbu vědeckého záměru PA ČR v oblasti vnitřní bezpečnosti je národní politika výzkumu a vývoje a dále koncepční a analytické materiály resortu, jejichž cílem bylo přijetí komplexního souboru opatření, zaměřeného na snižování působení rizikových faktorů příslušných problémových oblastí. Jedná se o faktory, jejichž působení může ohrozit vnitřní bezpečnost státu, zejména o organizovaný zločin, korupci, závažnou hospodářskou kriminalitu, extremismus, kriminalitu mládeže a nelegální jednání v oblasti omamných a psychotropních látek, žhářství, požáry a další mimořádné události, bezprostředně ohrožující zdraví, životy, majetek nebo životní prostředí. Cílem výzkumu Policejní akademie České republiky na roky 2004-2008 je precizní identifikace a reflexe rizik společenské praxe jako teoretický základ pro rozvoj policejních služeb a následné hledání cest ke zvýšení efektivnosti boje s vnitřními riziky, nalezení nových metod boje s trestnou činnost. Předpokládané výsledky a získané poznatky budou syntetizovány v zobecněné závěry, budou využity v pedagogickém procesu na PA ČR a dále budou v podobě návrhů a doporučení poskytnuty příslušným orgánům Policie ČR a MV. Výsledky výzkumu budou tvořit ucelený syntetizující soubor poznatků jako přínos pro teorii a praxi trestního řízení s ohledem na vstup České republiky do Evropské unie. Jednotlivé dílčí úkoly specifikují svoje zaměření do následujících směrů: 1. Aktuální problémy rozvoje policejních věd a transferu jejich poznání do praxe Cílem výzkumu je systematické rozšiřování, upřesňování a intenzifikace všech komponentů, stránek a funkcí policejní vědy, které mají konkrétně vymezené komponenty, jako je předmět zkoumání, konzistentní a koherentní teorie, specifická metodologie a odpovídající systém metod. Koncepce integrovaného výzkumného úkolu s přihlédnutím k aktuálním a předpokládaným podmínkám, za kterých se bude výzkum uskutečňovat vymezuje vlastní obsahovou část, které je Policejní akademie ČR v současné době schopna úspěšně a efektivně zkoumat a které budou zajišťovány formou mezinárodního vědeckého programu, projektu a z nich odvozených výzkumných témat a úkolů. Výzkumné aktivity budou zaměřeny na oblast konstituování a rozvíjení teorie a metodologie policejních věd a základní metodologické přístupy, zejména analýza a charakteristika – policejní profese, cílů a úkolů policie, bezpečnostních situací a policejně bezpečnostní činnosti. Výzkum rozvíjení teorie policejně bezpečnostní činnosti bude směřovat k základním atributům jako je předmět, systém, metody a stěžejní interdisciplinární vazby a principy činnosti policejně bezpečnostních orgánů s cílem vytvořit účelný, vnitřně hierarchicky uspořádaný, celistvý a integrovaný systém vědeckých poznatků, pojmů a charakteristických kategorií. V rámci teorie policejně bezpečnostní činnosti, součástí policejní vědy, budou rozvíjeny speciální teorie, jako jsou veřejně pořádkové činnosti, dopravně bezpečnostní činnosti, činnost obecní policie a soukromých bezpečnostních sborů, ochrany objektů, osob a majetku. Další aktivity integrovaného výzkumného úkolu budou zaměřeny na koncepci, konstituování a rozvoj teorie policejního v širších souvislostech bezpečnostního managementu a informatiky a koncepční a teoretické otázky psychologických aplikací a policejní etiky v současném a perspektivním pojetí policejní vědy.
23
2. Krizové řízení ve veřejné a státní správě a Policii ČR Cílem vědeckovýzkumného úkolu je analyzovat některé psychologické, organizační ale i pedagogické problémy krizového managementu, využít výsledků analýzy k metodickým návodům a přípravě složek integrovaného záchranného systému i samotné výchově nových odborníků. Speciálně budou analyzovány sociálně patologické jevy velkého rozsahu a na základě klasifikační a vztahové analýzy bude vytvořena jejich taxonomie. Výzkum se zaměří též na samotnou podstatu specifiky chování účastníků v jednotlivých typech situací hromadné psychické zátěže a odhalení psychologických příčin jejich agresivních projevů. Dále je úkol zaměřen na analýzu a vyhodnocení jednotlivých rizik roku 2002 a jejich řešení. Na základě posouzení logických příčin a následků, specielně identifikací zdrojů rizik, možného ocenění jejich pravděpodobností, při znalosti následků rizik, bude zhodnocena činnost a faktická účinnost jednotlivých stupňů řízení krizových situací. Na tomto podkladě pak budou sestavovány dílčí i plošné scénáře řešení jednotlivých situací, včetně řešení možných synergických jevů, dále bude zkoumána činnost zejména orgánů místní samosprávy, se zřetelem na jejich činnost při přechodu na krizový stav, řešení krizového stavu a problémy obnovy, a to ve vztahu k účinnosti krizových plánů dané lokality. 3. Rozvoj kriminalistických a kriminologických teorií pro potřeby policejního vzdělávání a policejní praxe Cílem výzkumu je systematický rozvoj, prohlubování a precizace nových aspektů kriminalistiky, forenzních věd a kriminologie. Výzkum je orientován dvěma směry, a to na aspekty kriminalistické a kriminologické. Výzkum v kriminalistice se zaměří na tvorbu nových metodik a metodických postupů ve vyšetřování, rozvoji forenzně biomechanických zkoumání. Cílem kriminalistického výzkumu a vývoje je podíl na zkvalitňování procesu dokazování v trestním řízení cestou objektivizace hodnocení materiálních důkazů, za použití nejnovějších poznatků širokého spektra vědních oborů. Dále bude výzkum orientován na rozpracování aplikačních možností forenzní biomechaniky při řešení extrémního dynamického zatěžování organismu v případech mechanického násilí útočníka na organismus oběti, a to tak, aby bylo možné přesně kvantifikovat míru intenzity útoku. Podstatou výzkumného úkolu bude rozpracování gnozeologických základů forenzní biomechaniky, rozbor současného stavu, systematika pojmů, analýza terminologie, analýza kriminalistických stop s biomechanickým obsahem, komparace světové forenzní biomechaniky a syntéza poznatků s využitím v praktické činnosti. Kriminologicky zaměřený výzkum bude testovat teorii racionální volby v kontextu trestné činnosti; specificky půjde o to vážit sílu jedincovy motivace pro kriminální jednání za podmínek stupňujících se překážek pro jeho uskutečnění. Je možno předpokládat, že by tímto způsobem byl získán určitý vhled do fungování potenciálních zábran kriminálního chování, což by kromě teoretického významu mohlo mít i implicitní užitečný význam pro praxi.
24
Součástí výzkumného úkolu bude systematické shromáždění dat o kriminalitě cizinců a o kriminalitě páchané na cizincích v České republice a o způsobech odhalování a vyšetřování této kriminality a jejich kritická analýza. Prostřednictvím počítačové a matematicko-statistické analýzy bude navržena systémová koncepce pro zkoumání příčin a podmínek kriminality mládeže v časovém období let 1990-2000 v historickém porovnání 50 let a s prognostickým výhledem do roku 2010. Sekundárním cílem výzkumu je zpracovat a navrhnout pomocí počítačové simulace jednoduchý analytický, metodický model pro aktuální hodnocení stavu, příčin a podmínek kriminality mládeže pro účely kriminologických výzkumů a praktické policejní práce. Rozvoj policejní techniky je nezbytnou součástí policejních činností Cílem úkolu zaměřeného na detekci výbušnin je orientován na nalezené vhodného způsobu získávání počítačových obrazových formátů rentgenových snímků maskovaných nástražných výbušných systémů (NVS) a zároveň analýza možností jejich detekce. Z pohledu orgánů činných v trestním řízení je otázka odpovědnosti osob jednajících jménem obchodních společností a družstev otázkou zásadního významu, a to zejména při vyšetřování závažné hospodářské kriminality. Úkol je proto dále zaměřen na co možná nejkomplexnější pohled na tuto problematiku. 4. Optimalizace systému vzdělávání na Policejní akademii ČR Cílem je analyzovat současný stav systému a subsystémů vzdělávání v resortu MV ČR se specifickým zaměřením na místo a úlohu Policejní akademie ČR, provést analýzu a potřebné komparace s cílem: zpracovat doporučení pro optimalizaci vzdělávání na Policejní akademii ČR a doporučení transformovat do nezbytné pedagogické dokumentace a pomůcek. Zmapovat úroveň pedagogického myšlení v tématu interkulturality jako východisko pro řešení lingvodidaktických otázek. Záměr je soustředěn především na pedagogické, sociologické, a sociálně psychologické zkoumání hlavního produktu PA ČR - tj. studentů. Jedná se zejména o zkoumání z hlediska požadavků na profil absolventa PA ČR a o transformaci do cíle, obsahu, metod a forem vzdělávací činnosti. Současně je záměr směrován do oblasti celoživotního vzdělávání, analýzy vzdělávacích systémů v zahraničí a na hodnocení a další zkvalitňování vzdělávání. 7.3 Unikátní pracoviště školy pro výzkum a vývoj V rámci dílčího integrovaného výzkumného úkolu „Krizové řízení ve veřejné a státní správě a Policii ČR“ a ve shodě se studijním programem školy „Veřejná správa“, studijním oborem „Krizový management ve státní správě a územní samosprávě“, bylo v roce 2004 započato s budováním vědeckopedagogické laboratoře krizového řízení. Tato laboratoř je postupně vybavována počítačovými programy pro modelování a vyhodnocování krizových situací a programem pro podporu rozhodování a získávání znalostí z databází. 7.4 Významná spolupráce školy ve výzkumu a vývoji se subjekty v ČR
25
PA ČR při řešení výzkumného záměru a projektů vědecko výzkumných úkolů spolupracuje s těmito resortními výzkumnými ústavy a útvary a s institucemi působícími v nevládním sektoru: Kriminalistický ústav Praha (problematika vyhledávání, zajišťování a zkoumání kriminalistických stop) A PZ Bratislava Katedra kriminalistiky a forenzných vied (problematika teorie a metodologie kriminalistiky), Ambulantní centrum pro vady pohybového aparátu afilované při Přírodovědecké fakultě UK Praha (problematika vývojových a systémových vad pohybového aparátu ve vztahu k identifikačním znakům plantogramu Ústav soudního inženýrství Brno (problematika stop při řešení dopravních nehod) Ústav soudního lékařství Praha (problematika forenzní biomechaniky exterémního dynamického zatěžování organismu) Institut pro kriminologii a sociální prevenci Praha (problematika rozvoje kriminologických věd) I. lékařská fakulta UK Praha (problematika drog v silniční dopravě) Oddělení trhavin, VÚPCH, Explosia a.s., Pardubice-Semtín. (spolupráce v rámci dílčího úkolu VVZ PA ČR 3/7 Rentgenová detekce výbušnin) Magistrát hl. m. Prahy Odbor krizového řízení a oddělení prevence kriminality (spolupráce v rámci řešení grantového úkolu z oblasti prevence kriminality s názvem „Strážník na ulici“) Centrum dopravního výzkumu Ministerstva dopravy ČR. (oponování projektů a výstupů výzkumů realizovaných tímto pracovištěm). Český helsinský výbor (spolupráce v rámci grantového úkolu Českého helsinského výboru Lidská práva a policie) AFCEA, Armed Forces Communications and Electronics Association česká pobočka (účast a společné pořádání odborných akcí v oblasti informačních a komunikačních technologií, při informační bezpečnosti a modelování bezpečnostních situací a informačních systémů na mezinárodní úrovni a při pořádání transuniverzitní studentské soutěže) AFOI, asociace firem pro ochranu organizací (problematika informační bezpečnosti) Univerzita obrany v Brně (spolupořadatelství odborných akcí v oblasti managementu a ICT, jejich programů) Bílý kruh bezpečí (problematika domácího násilí) Univerzita humanitních studií Pardubice (spolupráce v rámci dílčího úkolu 4/5 VVZ PA ČR Jazykové vzdělávání z pohledu kulturních odlišností) Ústav interkulturní didaktiky v Götingenu (spolupráce v rámci dílčího úkolu 4/5 VVZ PA ČR Jazykové vzdělávání z pohledu kulturních odlišností) Grenzschutzschule Lübeck (problematika odborného jazyka a interkulturní způsobilosti policistů) Legislativní rada vlády (pracovní komise pro správní právo a rozkladová a výkladová komise - konzultace v oblasti legislativy – správní právo) T-soft (vývoj bezpečnostní softwaru pomoc při budování laboratoře krizového řízení a spolupráce v oblasti školení odborníků) 7.5 Významná mezinárodní spolupráce školy ve výzkumu a vývoji 26
Mezinárodní spolupráce v oblasti vědy a výzkumu probíhala na nejrůznějších mezinárodních konferencích, seminářích a kolokviích. Zúčastnění vědečtí a pedagogičtí pracovníci PA ČR na těchto akcích přednesli vědecká sdělení a diskusní příspěvky, vycházející z řešení svěřených výzkumných úkolů Výzkumného záměru PA ČR. PA ČR je zapojena do projektu řešení vědecko výzkumného úkolu „Teorie a metodologie speciálních policejních věd„ Mezinárodní výzkumný tým je složen z pracovníků Akadémie PZ v Bratislavě, Filozofického ústavu SAV v Bratislavě a PA ČR v Praze. PA ČR je rovněž účastníkem stálé mezinárodní konference „Aktuální problémy rozvoje policejních věd a transfer jejich poznatků do policejní praxe“. Konferenci založili v roce 2000 představitelé deseti evropských zemí (ČR, Maďarsko, Nizozemsko, Polsko, Rakousko, Ruská federace, Slovensko, SRN, Ukrajina a Velká Británie). V roce 2004 získala tato aktivita zúčastněných států další významný impuls v rámci jednání European Police Science and Research Conference CEPOL 2004, realizovaného za účasti všech států EU, za významné garance PA ČR ve dnech 9. - 12. listopadu 2004 v Praze. 7.6 Hlavní výsledky výzkumu na PA ČR Přidělené finanční prostředky byly využity v souladu s plánovaným harmonogramem prací. Kromě úvodních studií, které jsou typické pro první rok řešení úkolů, v řadě úkolů již byly tyto výsledky zcela konkrétní a publikované. Některé z těchto výsledků jsou uvedeny dále: Integrovaný úkol č. 1 Aktuální problémy rozvoje policejních věd a transferu jejich poznatků do policejní praxe Odpovědný řešitel: prof. JUDr. Ing. Viktor Porada, DrSc. VÚ – 1/1 Teorie a metodologie policejních věd Odpovědný řešitel: prof. JUDr. Ing. Viktor Porada, DrSc. Hlavní publikované výstupy 1. Porada, V., Filák, A.: Vybrané otázky konstituování vědeckých základů teorie policejně bezpečnostní činnosti: Sborník Mezinárodní konference „Perspektivy rozvoje policejních disciplín a bezpečnostní vědy. Praha: Police History, 2004, ISBN 80-86477-19-3-3, s. 93-99. /ČR/ 2. Holcr, K., Porada, V. a kol.: Úvod do teorie a metodologie policejních věd. Praha: PA ČR, 2004, 112 s., ISBN 80-7251-154-8 3. Porada, V., Holcr, K. a kol.: An Introduction to the Theory and methodology of police Sciences. Prague: PA ČR, 2004, 115 p., ISBN – 80-7251-166-1 4. Macek, P., Filák, A. a kol.“ (mimo jiné i Porada, V.): Základy teorie policejně bezpečnostní činnosti. Praha : Police History, 2004, 253 s., ISBN 80-86477-21-5
27
5. Bílek, P.: Demokratický právní stát ve světle práva na bezpečnost. Graphic Line Praha, 2004, ISBN 80-239-3851-7 6. Holcr, K., Porada, V.: Systém policejně vědního poznání. Zvl. č. Sborníku PA ČR k vědecko výzkumné činnosti. Praha: PA ČR, 2004 7. Porada, V., Holomek, J., Holcr, K.: Rozvoj policejních věd v České a Slovenské republice. Zvl. č. Sborníku PA ČR k vědecko výzkumné činnosti. Praha: PA ČR, 2004 VÚ – 1/2 Rozvoj bezpečnostního managementu a informatiky Odpovědný řešitel: Ing. Milan Kný, CSc. Hlavní publikované výstupy 1. Aktuální problémy managementu veřejné správy a metodologické předpoklady jeho rozvoje. Sborník z mezinárodní konference Perspektivy rozvoje výuky a policejního managementu a informatiky konané v Praze dne 24. – 25. června 2004 na Policejní akademii. Garant Katedra policejního managementu PA ČR. Praha: PA ČR 2004, 100 s. /v tisku/ 2. Bartošová, H.: Řízení informační bezpečnosti. In Bezpečná Evropa. Secure Europe. Sborník z mezinárodní konference. Praha: AFCEA 2004, s.102-106. 3. Bartošová, H.: Information Security Management. In Bezpečná Evropa. Secure Europe. Sborník z mezinárodní konference. Praha: AFCEA 2004, s. 107-110. 4. Kný, M.: Bezpečnost – stav mysli nebo objektivní situace. In Bezpečná Evropa. Secure Europe. Sborník z mezinárodní konference. Praha: AFCEA 2004, s. 166168. 5. Kný, M.: Safety – State of Mind or Objective Situation. In Bezpečná Evropa. Secure Europe. Sborník z mezinárodní konference. Praha: AFCEA 2004, s. 169170. 6. Současnost a budoucnost krizového řízení. Sborník z 7. odborné konference s mezinárodní účastí realizované VŠE, Katedrou policejního managementu a informatiky PA ČR, Univerzitou obrany, AFCEA a ISDR ve dnech 22.- 23. 11. 7. Bartošová, H.: Moderne Methoden der Polizeiarbeit im XXI. Jahrhundert In Rolle und Stellung der Polizei in der Gesellschaft. Sborník z mezinárodní konference Jalta 7. 6. – 8. 6. 2004 Pořadatel: Ukrainisches Innenministerium. Ukrainische Nationale Akademie des Inneren. Vertretung der Hanns-Seidel-Stiftung in der Ukraine. VÚ – 1/3 Teorie policejní psychologie a policejní etika Odpovědný řešitel: doc. PhDr. Ludmila Čírtková, CSc. Hlavní publikační výstupy 1. Čírtková, L. Násilí a sex v médiích. Psychologie dnes, 2004, č. 5, s. 22-23. ISSN 1212-9607 2. Čírtková, L. Policejní psychologie. Druhé rozšířené vydání. Praha : Portál 2004. ISBN 80-7178-931-3 3. Čírtková, L. Místo činu: rodina. Přítomnost, 2004, s. 49-51, ISSN 1213-0133
28
4. Čírtková, L. Forenzní psychologie. Praha: Nakl. Aleš Čeněk 2004. 431 stran ISBN 80-86473-86-4 5. Čírtková, L. Policejní psychologie v podmínkách globalizace. In: Vysokoškolská príprava policajtov v pomienkach globalizácie. Odborný seminář s mezinárodní účastí dne 21. října 2004 na APZ Bratislava. Bratislava : APZ, Katedra společenskovedných disciplín 2004. ISBN 80-8054-328-3 6. Herzogová, Z. Policejní korupce.- mediální téma nebo každodenní realita. Kriminalistika, XXXVII, 2004, č. 2, s. 81-96. ISSN 1210-9150 VÚ – 1/4 Identifikace potřeb a aktuálních problémů policejní praxe a transfer vědeckých poznatků do profesních struktur Policie ČR Odpovědný řešitel: prof. JUDr. Ing. Viktor Porada, DrSc. Hlavní publikační výstupy 1. Chmelík, J., Porada, V., Straus, J. Zločin bez hranic – vyšetřování terorismu a organizovaného zločinu. Praha : Linde, 2004, ISBN 80-7201-480-3, 185 s. 2. Erneker, J., Porada, V. a kol. Problémy transferu vědeckých poznatků v prostředí policejní organizace. Praha: PA ČR, 2004, 152 s., ISBN 80-7251-159-9 3. Erneker, J., Porada, V. Transfer poznatků policejních věd do policejní činnosti. Zvl. číslo Sborníku PA ČR k vědecko výzkumné činnosti. Praha: PA ČR, 2004, s. 117-128. 4. Porada, V. Rozvoj policejních věd a transfer poznatků do praxe na PA ČR. Zvl. číslo Sborníku PA ČR k vědecko výzkumné činnosti. Praha: PA ČR, 2004, s. 83-96 VÚ – 1/5 Aktuální otázky globální bezpečnosti (policejní služby v evropském právním státě) Odpovědný řešitel: doc. JUDr. Vladimír Zoubek, CSc. Hlavní publikační výstupy 1. Zoubek, V. Postmoderní problémy lidských práv a globální bezpečnosti. Praha: Vyd. a nakl. Aleš Čeněk 2004, 464 s., ISBN 80-86473-75-9. 2. Bílek, P. Demokratický právní stát ve světle práva na bezpečnost. Praha: Graphic Line, s.r.o., 2004. 3. Večeřa, M. (rec.) Nová teoretická učebnice pro doktorský studijní program na Policejní akademii ČR. (Zoubek, V. a kol. Úvod do postmoderní právovědy. Praha: Vydavatelství Policejní akademie ČR, 2003, 220 s.). Kriminalistika, 2/2004, s. 154. 4. Zoubková, I., Moulisová, M. Kriminologie. Praha: Trivis, 2004. Integrovaný úkol č. 2 Krizové řízení ve veřejné a státní správě a Policii ČR Odpovědný řešitel: prof. Ing. Bedřich Šesták, DrSc. VÚ – 2/2 Nové úkoly krizového managementu z pohledu událostí roku 2002 29
Odpovědný řešitel: prof. Ing. Bedřich Šesták, DrSc. Hlavní publikační výstupy 1. Šesták, B., Kovařík, Z., Zelinka, J. Krizové řízení a lidský činitel, In Riešenie krizových situácií v špecifickom prostredi, Zborník z 9. medzinárodnej konferencie v Žilině, 23.- 24. 6. 2004. Žilinská univerzita v Žilině, EDIS-vydavatelstvo ŽU, 2004, s 605-614, ISBN 80-8070-273-X, 2. Šesták, B., Kovařík, Z., Zelinka, J. Kovárník, L. Lidský faktor v krizovém řízení. Bezpečnostní teorie a praxe. Sborník PA ČR, 2004, č. 2, s. 97-116. 3. Šesták, B., Kovařík, Z., Zelinka, J. Proces krizového řízení v praxi. Bezpečnostní teorie a praxe. Sborník PA ČR. 2004, zvl. číslo, s. 373-380. 4. Šesták, B., Procházková D. Bezpečnost jako jeden ze základních aspektů rozvoje společnosti. Bezpečnostní teorie a praxe. Sborník PA ČR, 2004, zvl. číslo, s. 355372. Integrovaný úkol č. 3 Rozvoj kriminalistických a kriminologických teorií pro potřeby teorie a praxe trestního řízení Odpovědný řešitel: prof. PhDr. Jiří Straus, DrSc. VÚ – 3/1 Teorie forenzní biomechaniky Odpovědný řešitel: prof. PhDr. Jiří Straus, DrSc. Hlavní publikační výstupy 1. Valenta, J., Porada, V., Straus, J. Biomechanics. Vědecká monografie. Praha: Police History 2004, 343 s. ISBN 80-86477-22-3 2. Straus, J. a kol (m.j. i Porada V.) Biomechanika pádu z výšky. Monografie. Praha: PA ČR, 2004, 88 s. ISBN 80-7251-149-1 3. Straus, J. Identifikace osoby podle znaků podogramu. In Sborník z konference „Diagnostika a léčebné aspekty onemocnění vad nohou - dolních končetin“. Praha: Ambulantní centrum pro vady pohybového aparátu 2004, s. 18 – 20, ISSN 12124575 4. Straus, J. Aktuální aspekty forenzní biomechaniky. Sborník z konference „Teoretická reflexe a identifikace společenských potřeb ve vazbě na aktuální problémy policejní praxe“. Praha: PA ČR, 2003, s. 127-136. 5. Straus, J., Porada, V. Forensic biomechanical application in criminalistic. Sborník z mezinárodní konference „Kriminalistické, soudně-lékařské a soudně-inženýrské aplika-ce biomechaniky“. Praha : PA ČR, 2004, s. 9-28, ISBN 80-7251-143-2 6. Straus, J., Porada, V. Forensic biomechanical application in criminalistic. Sborník z mezinárodní konference „Kriminalistické, soudně-lékařské a soudně-inženýrské aplikace biomechaniky“. Praha: PA ČR, 2004, s. 45-56. ISBN 80-7251-143-2 7. Straus, J., Sadílek, Z., Krajník, V. Biomechanická klasifikace pádů. Sborník z mezinárodní konference „Kriminalistické, soudně-lékařské a soudně-inženýrské aplikace biomechaniky“, Praha: PA ČR, 2004, s. 65-74, ISBN 80-7251-143-2 8. Straus, J. Biomechanika pádu vpřed s dopadem na ruce. Sborník z mezinárodní konference „Kriminalistické, soudně-lékařské a soudně-inženýrské aplikace biomechaniky“, Praha: PA ČR, 2004, s. 75-84, ISBN 80-7251-143-2
30
9. Straus, J., Sadílek, Z., Michalcová, G., Kubalec, L., Jonák J. Experimentální metody biomechanického řešení pádu z výšky. Sborník z mezinárodní konference „Kriminalistické, soudně-lékařské a soudně-inženýrské aplikace biomechaniky“. Praha: PA ČR, 2004, s. 85-102. ISBN 80-7251-143-2 10. Straus, J., Ouřada, R. Dynamické aspekty biomechaniky úderu: Forensic biomechanical application in criminalistic. Sborník z mezinárodní konference „Kriminalistické, soudně-lékařské a soudně-inženýrské aplikace biomechaniky“. Praha: PA ČR, 2004, s. 103-114. ISBN 80-7251-143-2 11. Straus, J., Dědičík, F. Identifikace osoby podle stopy bosé nohy - plantogramu. Sborník z mezinárodní konference „Kriminalistické, soudně-lékařské a soudněinženýrské aplikace biomechaniky“. Praha: PA ČR, 2004, s. 115-124. ISBN 80-7251143-2 12. Straus, J., Dušková, P. Příspěvek k predikci tělesné výšky z délky nohy. Sborník z mezinárodní konference „Kriminalistické, soudně-lékařské a soudně-inženýrské aplikace biomechaniky“. Praha: PA ČR, 2004, s. 125-132. ISBN 80-7251-143-2 13. Straus, J., Kubalec, L. Problematika pádů z výšky s využitím biomechanické figuríny. Sborník z mezinárodní konference „Kriminalistické, soudně-lékařské a soudně-inženýrské aplikace biomechaniky“. Praha: PA ČR, 2004, s. 133-138. ISBN 80-7251-143-2 14. Dogoši, M., Straus, J., Porada, V. Střelná poranění organismu-biomechanické aspekty. Sborník z mezinárodní konference „Kriminalistické, soudně-lékařské a soudně-inženýrské aplikace biomechaniky“. Praha: PA ČR, 2004, s. 185-194. ISBN 80-7251-143-2 15. Straus, J., Mařík, I. Biomechanical Aspects of Podograms in Children suffering from Some Bone dyspalsias and congenital Limb Defects. Pohybové ústrojí, 10, 2003, 1-2, s. 104. ISSN 1212-4575. VÚ – 3/2 Teoretický rozbor nových identifikovaných problémů kriminalistické praktické činnosti Odpovědný řešitel: prof. PhDr. Jiří Straus, DrSc. Hlavní publikační výstupy 1. Straus, J., Porada, V. a kol. Kriminalistická trasologie. Praha: MV, 2004, 288 s. ISBN 80-7251-160-2. 2. Straus, J. a kol. Úvod do kriminalistiky. Vysokoškolská učebnice. Plzeň: Čeněk, 2004, 175 s. ISBN 80-86473-80-5, 3. Chmelík, J. a kol. (Porada, V., Straus, J.) Zločin bez hranic. Vyšetřování terorismu a organizovaného zločinu. Praha: Linde 2004, 185 s. ISBN 80-7201-480-3. vysokoškolská učebnice. 4. Nečas, S., Seiler, M. a kol. (Porada, V., Straus, J.) Loupežná přepadení pracovišť s peněžním provozem a jejich bezpečnost. (policejní, kriminalistické a technické aspekty teorie a praxe ochrany osob a majetku). Praha: PA ČR, 2004, 262 s. ISBN 80-7251-155-6. 5. Hejda, J., Krajník, V. a kol. (Porada, V., Straus, J.) Druha. The social Phenomenon of Today. Praha: PA ČR, 2004, 163 s. ISBN 80-7251-156-4.
31
6. Straus, J. a kol. Dějiny československé kriminalistiky slovem i obrazem. Praha: Police History, 2003, 197 s. ISBN 80-86477-18-5 7. Kolektiv: Technický slovník naučný (K-L), 5. část. Praha: Encyklopedický dům, 2004, ISBN 80-86044-21-1 8. Kolektiv: Technický slovník naučný (K-L), 6. část.Praha: Encyklopedický dům, 2004, ISBN 80-86044-21-1 VÚ – 3/3 Teorie metodiky vyšetřování jednotlivých druhů trestných činů Odpovědný řešitel: JUDr. Zdeněk Konrád, CSc. Hlavní publikační výstupy 1. Konrád, Z.: Kriminalistické problémy vyšetřování trestných činů proti duševnímu vlastnictví. Praha: PA ČR 2004, s.93, ISBN 80-7251-153-X 2. Konrád, Z.: Do diskuse o předmětu kriminalistické vědy. In: Sborník odborných sdělení z konference „Pokroky v kriminalistice“. VÚ – 3/4 Teorie kriminalistických stop a identifikace Odpovědný řešitel: prof. PhDr. Jiří Straus, DrSc. Hlavní publikační výstupy 1. Rak, R., Seigová, D., Straus, J. Identifikace osoby na základě tvaru ucha a jeho otisků – I. Kriminalistiky, 1, 2004, s. 30-41. 2. Rak, R., Seigová, D., Straus, J. Identifikace osoby na základě tvaru ucha a jeho otisků – II. Kriminalistiky, 2, 2004, s. 135-147. 3. Hess, L., Porada, V., Straus, J. K charakteristice a významu paměťové stopy. Soudní inženýrství, 1, roč. 15, 2004, s. 8-15. 4. Pospíšil, L., Straus, J. Vyhledávání zajišťování a zkoumání stop uší. Kriminalistický sborník, 1, 2004, s. 45-51. 5. Straus, J., Suchánek, J., Porada, V. Kriminalistické stopy obsahující informaci o vlastnostech vnitřní stavby nebo vnitřního složení objeku. Soudní inženýrství, 2, 2004, s. 131-145. 6. Porada, V., Suchánek, J., Straus, J. Kriminalistické stopy vnitřní struktury objektu. Policejná teória a prax, 3, 2004, s. 77-84. Integrovaný úkol č. 4 Optimalizace systému vzdělávání na Policejní akademii ČR Odpovědný řešitel: doc. PhDr. Jiří Víšek, CSc. VÚ - 4/2 Empirický výzkum policejní problematiky a možnosti statistických procedur při jeho řešení Odpovědný řešitel: Dr. Zdeněk Kovařík, CSc.
32
Hlavní publikační výstupy 1. Šesták, B., Kovařík, Z., Zelinka, J. Krizové řízení a lidský činitel, In Riešenie krizových situácií v špecifickom prostredi, Zborník z 9 medzinárodnej konferencie v Žilině, 23.- 24. 6. 2004. Žilinská univerzita v Žilině, EDIS-vydavatelstvo ŽU, 2004, s 605-614, ISBN 80-8070-273-X, 2. Šesták, B., Kovařík, Z., Zelinka, J. Kovárník, L. Lidský faktor v krizovém řízení. Bezpečnostní teorie a praxe. Sborník PA ČR, 2004, č. 2, s. 97-116. 3. Kovařík, Z., Kvapil, J. Shluková analýza ve výzkumu policejní praxe. Bezpečnostní teorie a praxe, Sborník PA ČR, zvláštní číslo, 2004
VÚ - 4/4 Absolventi PA ČR (prezenční formy studia) v praxi Odpovědný řešitel: doc. PhDr. Zdeněk Rozum, CSc. Hlavní publikační výstupy 1. Rozum, Z. Absolventi PA ČR studující prezenční formou v praxi. Dílčí zpráva o plnění výzkumného úkolu v první etapě. Praha: PA ČR 2004, 16 s.
8 Pracovníci PA ČR 8.1 Kvalifikační a věková struktura akademických pracovníků Tabulka č. 6 Věková struktura akademických pracovníků školy Věk profesoři
Pedagogičtí pracovníci docenti
Do 29 let 30 – 39 let 40 – 49 let 50 – 59 let 60 – 69 let nad 70 let
1 2 3
3 12 7 1
odb. asist. 11 14 15 48 26 5
Celkem
6
23
119
Vědečtí pracovníci
6 4 10
Tabulka č. 7 Vědecké hodnosti pedagogických a vědeckých pracovníků
počet
DrSc.
CSc.
Ph..D.
6
37
10
8.2 Počet interních a externích akademických pracovníků 33
Na Policejní akademii ČR bylo v roce 2004 zaměstnáno 129 interních akademických pracovníků. Formou dohod o provedení práce pracovalo pro PA ČR 91 externích pracovníků. 8.3 Vzdělávání akademických pracovníků Akreditací doktorského studijního programu PA ČR vytvořila předpoklady pro urychlenou postupnou obměnu akademického sboru (sledování žádoucích proporcí mezi věkovými skupinami a zlepšení kvalifikační struktury ve smyslu Dlouhodobém záměru MŠMT). Součástí přípravy pedagogických pracovníků je rovněž orientace na rozvoj pedagogických dovedností, pro který PA ČR vytváří diverzifikovanou nabídku formálního, neformálního a informálního charakteru. Pedagogičtí pracovníci si sami volí způsob a formy dosahování pedagogické erudice, odpovědnost a vytváření předpokladů je v kompetenci vedoucích kateder. Zvyšování pedagogické úrovně akademického sboru je jednou z priorit aktualizace Dlouhodobého záměru rozvoje PA ČR do roku 2008. 8.4 Habilitační a jmenovací řízení V roce 2004 se habilitovali dva noví docenti a jednomu akademickému pracovníkovi byla udělena vědecká hodnost doktor věd.
34
8.5 Celkový a přepočtený počet akademických pracovníků Tabulka č. 8 PA ČR
k. bezpečnostních služeb k. jazyků k. kriminalistiky k. kriminální, cizin. a pohraniční policie k. kriminologie k. krizového řízení k. polic. managementu a informatiky k. soukromopráv. disciplín k. společenských věd k. technických prostředků bezpeč.služeb k. trestního práva k. veřejné správy k. veřejnoprávních disciplín k. tělesné a střel. přípravy oddělení vzdělávání oddělení vědy a výzkumu celkem
Celkem prof.
9 11 10 6 7 8 11
přepoč. odbor. asist. celkem počet p. celkem počet d. celkem 1 1 9 1 1 11 1 1 1 1 9 1 1 6
2
přepoč.
1,5
7 11 5 10 8 8 10 6 4 129
1
2 6
0,5
2 5
doc.
z toho s věd. hodností 3 1 5 1
4 1 1
4 1 1
7 8 11
5 3 6
2 2 2
2 2 2
7 11 5
2 5 3
1 1 2
1 1 2
10 8 8 9
3 4 5
3
3
23
23
119
lektoři asistenti vědečtí THP prac.
1
1 4 3 53
6 4 10
2
35
9 Hodnocení činnosti 9.1 Systém hodnocení kvality vzdělávání na škole Management akademie důsledně dbal na dodržování všech kontrolních mechanismů, souvisejících se zajištěním kvality vzdělávání, jako jsou dodržování vnitřních předpisů a vyhlášek, jednacích řádů, rozvrhů hodin, konzultací, náslechů a hospitací. Systém hodnocení kvality vzdělávání na akademii byl postaven na průběžné analýze výukového procesu s orientací na naplňování požadavků jednotlivých prvků odbornosti a naplňování očekávání studentů. Kvalita výuky byla předmětem jednání na poradách kateder a jednáních předmětových skupin. Na poradách vedoucích kateder pod vedením prorektora pro studijní a výukovou činnost byly přenášeny a řešeny náměty na obsahovou aktualizaci vyučovaných předmětů. Důležitou součástí obsahové aktualizace předmětů byla zpětná vazba realizovaná prostřednictvím kontaktů s policejní praxí, neboť na vybraných přednáškách a zejména seminářích participovali přední odborníci z výkonných útvarů Policie ČR. Ti se rovněž stávali zpravidla oponenty bakalářských a diplomových prací, jakož i spoluautory učebních skript. Lze konstatovat, že silnou stránkou akademie byla vyváženost vazby mezi teorií a praxí a schopnost kompetentně reagovat na aktuální témata a požadavky praxe. Katedry pracovaly systematicky s výstupy z výzkumu „Uplatnění absolventů v praxi“, které se týkaly předmětů v jejich působnosti (viz 4.13). Mezi permanentně sledované aktivity, které bezesporu přispívaly ke zkvalitnění procesu vzdělávání patřila vědecko výzkumná práce a publikační činnost pedagogických pracovníků školy (viz 7). Kontrola výsledků a dosažení výukových cílů v kurzech celoživotního vzdělávání (CŽV) probíhala formou dotazníkového šetření u jejich účastníků. U kurzů, které vznikaly přímo na „objednávku praxe“, byla koncepce kurzu detailně projednávána se zadavatelem. S pozitivním ohlasem se setkal např. projekt certifikovaného dlouhodobého kurzu „Psychologické zvláštnosti výslechu dětí a mladistvých“, který bude pro jeho přínos pokračovat i roce 2005. Podobným projektem, který bude pokračovat i v dalších letech byl speciální kurz pro ochrannou službu Policie ČR na téma „Zásady jednání s chráněnou osobou“. Dobře byly hodnoceny kurzy zaměřené na „Právo cenných papírů a kapitálového trhu“, „Praktickou aplikaci platné právní úpravy služebního poměru příslušníků bezpečnostních sborů“ a „Právo k nehmotným statkům“. Katedry pracovaly dobře s nabídkou povinně volitelných předmětů a kurzů CŽV a tím vznikl širší prostor pro aplikaci konkrétních a prakticky zaměřených témat i problémových okruhů do vzdělávací činnosti. Za stěžejní pro hodnocení kvality a za silnou stránku akademie lze považovat dobré uplatnění absolventů PA ČR v praxi (viz 4.13). 9.2 Výsledky vnitřního a vnějšího hodnocení kateder Katedry kontrolovaly výsledky a dosažení výukových cílů formou studentských anket na závěr předmětů vyučovaných katedrou v rámci studijních programů. Vyhodnocení silných a slabých stránek poskytovalo závazné podněty v oblastech pro zlepšení. Kvalita výuky a vzdělávání byla podpořena průběžnou tvorbou studijních materiálů. 36
Do silných stránek kateder patřily u učitelů pedagogické kompetence, odborné a pedagogické zkušenosti, pracovní nasazení, dále pak příznivé pracovní klima ve škole a na katedrách. Do slabých stránek kateder a oblastí permanentního zlepšování patřil vyšší věkový průměr pedagogů, omezené kapacitní možnosti k provádění některých praktických cvičení, stále ne zcela dostačující publikační činnost učitelů. Rezervy byly shledány v širším využívání moderních výukových metod a příslušné didaktické techniky a v pokrytí vyučovaných předmětů vlastními učebními pomůckami,. 9.3 Hodnocení kvality vzdělávací činnosti studenty Studenti pravidelně hodnotili pedagogický přístup, obsah a formu výuky a dosažení výukových cílů formou skupinových pohovorů, diskuzí a anket na závěr výuky předmětů v rámci studijních programů a dávali tak jeden z potřebných impulsů k trvalému zlepšování nejen pedagogických pracovníků ale i všech oblastí spojených s výukovým procesem. Studenti se vyjadřovali zejména ke způsobu vedení výuky, hodinovým dotacím jednotlivých předmětů, aplikaci aktuálních poznatků z praxe do teoretické výuky. Jako silná stránka byla ve zpětných vazbách studenty oceňována zejména důsledná orientace na profil absolventa PA ČR, akcent na aplikaci společenskovědních předmětů do oblasti zajišťování bezpečnosti a do výkonu jednotlivých policejních služeb a snaha o propojení teoretických poznatků s bezpečnostní praxí. Jako slabá stránka se jeví omezená kapacita výukových prostor, zejména pro praktická cvičení a chybějící studijní literatura pro zahraniční studenty. 9.4 Hodnocení kvality přípravy pedagogických pracovníků Podpora kontaktů pracovníků kateder s policejní, bezpečnostní i civilní praxí přinášela permanentní zvyšování jejich odbornosti a kvality. Škola podporovala spoluúčast pracovníků kateder a oddělení na odborných projektech, kurzech, seminářích a konferencích. Pozitivní hodnocení mělo průběžné lektorské působení pracovníků kateder v příslušném odborném zaměření na seminářích a dalších akcích rezortní i mimorezortní povahy. Začínajícím učitelům byla poskytována na katedrách pomoc nabídkou studia doplňovacího pedagogického minima a také pomoc formou „patronátu“ zkušeného pedagoga. Účasti na krátkodobých a dlouhodobých stážích, korespondujících s profilací katedry a odborným zaměřením učitele, podporovaly zvyšování odborných i pedagogických kompetencí pracovníků. Členové učitelského sboru školy byli a jsou motivováni k získávání vědecko pedagogických titulů.
37
10
Mezinárodní spolupráce ve vzdělávání
Mezinárodní aktivity Policejní akademie byly v roce 2004 ovlivněny jak vstupem České republiky do Evropské unie, tak rozšiřující se nabídkou studijních programů. Je samozřejmostí, že ve vrcholné vzdělávací a vědecké instituci resortu ministerstva vnitra, kterou Policejní akademie České republiky bezesporu je, sehrávají mezinárodní kontakty velmi významnou roli a prolínají se celou činností školy. Management školy věnuje mezinárodní spolupráci stálou pozornost a na její rozšiřování a zkvalitňování se vynakládají z rozpočtu školy nemalé finanční prostředky. Vzhledem k tomu, že Policejní akademie je školou se specifickým zaměřením, realizuje se mezinárodní spolupráce nejen na úrovni vysokých škol, ale i zapojením do mezinárodních vzdělávacích projektů a programů. 10.1
Přímá mezinárodní spolupráce vysokých škol
Spolupráce na bázi dvoustranných dohod realizovaná formou krátkodobých i dlouhodobých recipročních pobytů učitelů a studentů se uskutečňuje s německými vzdělávacími institucemi – Polizei-Führungsakademií Münster, Vysokými odbornými školami pro policii v Rothenburgu a ve Villingen-Schwenningen, s francouzskou l´Ecole Nationale Supérieuere de la Police (Národní vysoká škola pro policejní komisaře) a slovenskou Akadémií Policajného zboru. Kontakty navázané se vzdělávacími institucemi v Maďarsku, Polsku, Rakousku, Nizozemí a v celé řadě dalších zemí jsou i nadále udržovány, ale nejsou tak pravidelné a intenzivní. Spolupráce tohoto typu vytváří dobré podmínky pro osobní kontakt studentů a pedagogických a vědeckých pracovníků Policejní akademie se studenty a pedagogy zahraničních vysokých policejních škol. V Praze opět proběhlo tradiční klání studentů Policejní akademie ČR a Akadémie Policajného zboru v Bratislavě ve studentské vědecké odborné činnosti. Významné je členství v Konferenci rektorů zemí střední a východní Evropy, které umožňuje pravidelný kontakt a výměnu zkušeností s představiteli obdobných policejních vzdělávacích institucí v různých zemích Evropy. Již potřetí byli ke studiu trimestru v Rothenburgu vysláni tři studenti Policejní akademie. Studium vybraných předmětů magisterského studijního programu bylo umožněno dvěma absolventům FHS Rothenburg. V roce 2004 se z důvodu zpřísněných podmínek pro vstup občanů třetích zemí do zemí Evropské unie neuskutečnil připravený kurz pro policejní důstojníky Naif Arab University for Security Sciences, který je realizován v rámci naplňování v roce 2001 podepsaného memoranda o porozumění. 10.2
Zapojení do mezinárodních programů
Policejní akademie se v roce 2001 zapojila do mezinárodní projektu CEPOL (Evropská policejní akademie), který byl zřízen rozhodnutím Rady Evropy jako síť sdružující národní vzdělávací instituce pro služebně vyšší policisty v členských státech. Cílem je pomoc při zabezpečování školení služebně vyšších policistů členských států pomocí optimalizace spolupráce mezi národními instituty. Rektorka PA ČR byla členkou Řídící rady (Governing Board) CEPOL. Projekt nabídl účast 38
pracovníkům Policejní akademie ČR na seminářích a dva pracovníci PA ČR byli koordinátory dílčích aktivit na národní úrovni. V loňském roce byly Policejní akademii svěřeny k realizaci dvě akce CEPOL, druhá část semináře na téma „Obchodování s lidmi“ a mezinárodní konference k bezpečnostním vědám. Semináře, jehož první část proběhla na PolizeiFührumgsakademie Münster (SRN), se zúčastnili 22 účastníci z 16 zemí Evropy. Na konferenci na téma „Rozvoj policejních věd a transfer znalostí do policejního vzdělávání, školení a praxe“ se sešlo více jak šest desítek odborníků a vědeckých pracovníků. Významné postavení zaujímala Policejní akademie ČR v mezinárodním vzdělávacím cyklu Středoevropské policejní akademie (MEPA), kde byla garantem jedné části hlavního kurzu, zaměřeného na organizovanou a přeshraniční kriminalitu. Rektorka Policejní akademie byla členkou Kuratoria, výkonného řídícího orgánu. Policejní akademie je koordinátorem a zpracovatelem studijní příručky MEPA-Buch, která je pramenem základních informací o ústavním a právním systému v ČR, o organizaci a úkolech Policie ČR nejen pro účastníky a absolventy kurzu, ale i pro policisty členských zemí MEPA. 10.3
Zahraniční mobility studentů a akademických pracovníků
V roce 2003 získala Policejní akademie ČR kontrakt umožňující dlouhodobé mobility učitelů a studentů. V rámci programu Socrates/Erasmus vycestovalo v akademickém roce 2003/2004 a v akademickém roce 2004/2005 na dlouhodobé studijní pobyty na zahraniční univerzity a vysoké školy za finanční podpory EU celkem 16 studentů. Studium probíhalo na školách ve Velké Británii, Irsku, Rakousku, Slovensku, Litvě a Spolkové republice Německo a délka pobytu se pohybovala od tří do šesti měsíců. Tabulka č. 9 Přehled studijních pobytů v zahraničí
studijní pobyt
v rámci programu
v Evropě
mimo Evropu
počet vyslaných studentů
31
-
11
počet přijatých studentů
337
-
2
počet vyslaných akademických pracovníků
68
6
-
počet přijatých akademických pracovníků
67
32
-
SOCRATES/ERASMUS
Na Policejní akademii byla přijata celá řada zahraničních hostů k pracovním jednáním s vedením školy. Jednáními vedoucích představitelů Policejní akademie se zahraničními partnery, jak při zahraničních služebních cestách, tak při přijetích zahraničních hostů na Policejní akademii, byly vytvářeny podmínky pro navázání nových kontaktů, hledány další možnosti spolupráce a způsoby realizace. Snaha směřovala především ke zvyšování mobilit učitelů a studentů, k prohloubení spolupráce v oblasti vědy a výzkumu.
39
Přínos zahraničních služebních styků byl především v aplikaci získaných poznatků a zkušeností do vědecké, pedagogické, studijní nebo publikační činnosti. Docházelo tím ke zpřístupnění získaných poznatků studentům i pedagogickým a vědeckým pracovníkům školy.
11 Další aktivity PA ČR 11. 1 Mezinárodní konference V roce 2004 se na Policejní akademii České republiky konalo sedm mezinárodních konferencí a seminářů.
11.1.1 „Perspektivy a informatiky“
rozvoje
výuky
policejního
managementu
Ve dnech 24. – 25. června 2004 uspořádala konferenci Katedra policejního managementu a informatiky (dále jen KPMI). Hlavní téma konference „Aktuální problémy managementu veřejné správy a metodologické předpoklady jeho rozvoje“ naplňuje obsah výzkumného institucionálního úkolu „Rozvoj bezpečnostního managementu a informatiky“. Sborník příspěvků z konference tvoří jeden z výstupů tohoto výzkumného úkolu, kde je odpovědným řešitelem Ing. Milan Kný, CSc. Příspěvky členů katedry KPMI jsou uvedeny ve sborníku v tématických blocích „Systémové návaznosti managementu“, „Rozvoj speciálních metod a technik managementu“ a „Řízení bezpečnosti“. Příspěvky a diskuse se dotkly problémových okruhů, zařazených do výzkumu. Jedná se o „Zvláštnosti managementu bezpečnostních sil v metodologii“ (VÚ1), o „Podporu informačních technologií managementu“ (VÚ2) a o „Možnosti inovace výukových programů KPMI v rezortu vnitra“ (VÚ4). Předpokládá se, že sborník obohatí Integrovaný výzkumný úkol, který řeší „Aktuální problémy rozvoje policejních věd a transferu jejich poznatků do policejní praxe“ a zároveň celý výzkumný program PA ČR 2004 – 2008. 11.1.2 „Pokroky v kriminalistice“ Ve dnech 22. – 23. září 2004 uspořádala mezinárodní vědeckou konferenci katedra kriminalistiky (dále jen KKRIM) ve spolupráci s Kriminalistickým ústavem Policie ČR v Praze. Konference se zúčastnilo celkem 70 účastníků, nejvýznamnějších kriminalistů a odborníků forenzních věd z ČR a Slovenska. Vědecká konference byla v pořadí druhá, navázala na konferenci před dvěma roky s názvem „Kriminalistika na prahu 21. století“. Cílem vědeckého zasedání byla prezentace nejnovějších směrů rozvoje kriminalistiky a souvisejících forenzních věd, hlavní orientace byla zaměřena na rozvoj a aplikaci biometrických možností v kriminalistické identifikaci. Na konferenci byly předneseny a publikovány dílčí výstupy z řešení integrovaného výzkumného úkolu č. 3 s názvem „Rozvoj kriminalistických a kriminologických teorií pro potřeby policejního vzdělávání a policejní praxe“ v rámci řešení výzkumného záměru PA ČR. Jednání se zúčastnilo 20 účastníků ze zahraničí. Výstupem z konference je sborník odborných sdělení, celkem bylo zařazeno 32 příspěvků. 11.1.3 „Rekodifikace trestního zákonodárství“ K otázkám rekodifikace trestního práva hmotného a k vývojovému záměru
40
rekodifikace trestního práva procesního, uspořádala katedra trestního práva (dále jen KTP) dne 25. října 2004 teoretický seminář s mezinárodní účastí. Semináře se zúčastnili zástupce Nejvyššího státního zastupitelství, členové katedry trestního práva Akadémie Policajného zboru v Bratislavě, členové kateder Policejní akademie ČR a zástupci policejní praxe. Na semináři byly předneseny příspěvky k rekodifikaci trestního zákoníku, k návrhu zákona o trestní odpovědnosti právnických osob a k věcnému záměru rekodifikace trestního řádu. Zástupci katedry trestního práva Akadémie Policajného Zboru přednesli příspěvky k připravované rekodifikaci trestního zákonodárství na Slovensku. V diskuzi k předneseným příspěvkům i dalším teoretickým otázkám vystoupili další zástupci teorie i policejní praxe. Semináře se zúčastnilo 40 osob. Výstupem ze semináře byl sborník příspěvků. 11.1.4 „Terorismus jako aktuální forma ozbrojeného konfliktu“ Ve dnech 30.září – 1. října 2004 uspořádala mezinárodní konferenci Katedra krizového řízení (dále jen KKŘ). Odborným a odpovědným garantem konference byl doc. PhDr. Marian Brzybohatý, Ph. D. V průběhu konference bylo předneseno více než dvacet odborných příspěvků, doplněných bohatou diskusí. Na konferenci bylo přítomno 10 zahraničních a 42 domácích účastníků. Výstupy z konference byly prezentovány na CD, který byl zaslán účastníkům konference a dalším zájemcům a institucím. Reakce a ohlasy na průběh konference lze hodnotit jako velmi pozitivní. Závěry konference přispěly k plnění výzkumného programu PA ČR. 11.1.5 „Použití operativně pátracích prostředků k získání důkazů pro trestní řízení“ Mezinárodní seminář se uskutečnil na PA ČR 2. listopadu 2004, organizátorem byla Katedra kriminální, cizinecké a pohraniční policie (dále jen KKCPP). Seminář byl zaměřen na teoretické a praktické problémy související s použitím operativně pátracích prostředků v trestním řízení za účelem získání důkazů. Zaměření semináře bylo zvoleno v souvislosti se změnami provedenými v trestním řízení zák. č. 265/2001 Sb., kterým byla provedena právní úprava operativně pátracích prostředků a podmínek pro jejich použití v trestním řádu. Téma bylo zvoleno s ohledem na mimořádnou aktuálnost této problematiky pro pedagogické účely na PA ČR, jakož i pro praktickou činnost Služby kriminální policie a vyšetřování Policie ČR (dále jen SKPV P ČR) při odhalování, objasňování a dokumentování trestné činnosti. Účastníky semináře byli vědecko pedagogičtí pracovníci PA ČR, zástupci útvarů SKPV P ČR s celostátní působností, Nejvyššího státního zastupitelství ČR Brno, Střední odborné školy MV Pardubice, Institutu pro kriminologii a sociální prevenci a Akadémie Policajného zboru v Bratislavě. Semináře se zúčastnilo celkem 29 účastníků, z toho 2 ze SR. Z diskusních vystoupení účastníků semináře byl vydán sborník „Použití operativně pátracích prostředků k získání důkazů pro trestní řízení“. 11.1.6 „K policejní cizojazyčné slovní zásobě“ Mezinárodní seminář uspořádala 8. listopadu 2004 katedra jazyků (dále jen KJ) jako pracovní setkání těch, kteří se zabývají cizojazyčným vzděláváním a užíváním cizího jazyka v profesních situacích. Konference byla pojata jako součást plnění vědeckého úkolu KJ „Jazykové vzdělávání z pohledu kulturních odlišností“. Předmětem zájmu byla problematika cizojazyčné komunikace policie ve sjednocující se Evropě, a to z pohledu několika vědních disciplín a rozmanitých pohledů účastníků. Konference
41
se zúčastnilo 36 účastníků a hostů z České republiky, Slovenské republiky a Spolkové republiky Německo. Výstupem z konference byl sborník, zahrnující 15 příspěvků. 11.1.7 „Rozvoj policejních věd a transfer jejich poznatků do vzdělávání a policejní praxe“ Ve dnech 9. - 12. listopadu 2004 proběhla na PA ČR mezinárodní vědecká konference organizovaná ve spolupráci s výborem CEPOL (Evropská policejní akademie). Konference tohoto charakteru se konají každoročně v některé ze členských zemí CEPOL. Konference se zaměřila zejména na oblast vzájemného propojení vědy, výzkumu, vzdělávání a praxe. Jednání proběhlo v plénu a v šesti sekcích se zaměřením na současné problémy rozvoje policejních věd v evropských zemích, výuky policejních předmětů na vysokých policejních školách, aplikace poznatků policejních věd do praxe policejních sborů a předávání teoretických poznatků mezi vědou, výzkumem, vývojem a praxí. Konference se zúčastnilo 70 účastníků z 19 zemí, jednacím jazykem byla angličtina. 11.2 Studentská vědecká odborná činnost (SVOČ) Soutěž o nejlepší studentskou vědeckou a odbornou práci (SVOČ) se uskutečnila i v akademickém roce 2003/2004. Na Policejní akademii se soutěž pravidelně koná již od roku 1999 a od roku 2001 se ve spolupráci s Akadémií Policajného zboru v Bratislavě realizuje i mezinárodní kolo, ve kterém soupeří studenti PA ČR Praha a studenti A PZ Bratislava. Pro některé zúčastněné studenty je práce SVOČ vyústěním jejich činnosti jako pomocné vědecké síly na katedrách, jiní se touto formou připravují k obhajobě bakalářské nebo diplomové práce. 37 přihlášených prací svědčí o tom, že o soutěž je mezi studenty zájem. Školní i mezinárodní kolo bylo organizováno ve čtyřech sekcích, a to (pozn. počet prací se týká školního kola): Bezpečnostní služby Trestní právo, kriminalistika, kriminologie Veřejnoprávní, soukromoprávní disciplíny, ústavní právo, správní právo Společenskovědní disciplíny a management
13 prací 11 prací 6 prací 7 prací
Tři nejlepší práce z každé sekce postoupily do mezinárodního kola, které se konalo na Policejní akademii ČR v Praze. Studenti PA ČR v něm uspěli takto: v sekci Bezpečnostní služby 1. a 3. místo v sekci Trestní právo, kriminalistika, 1. a 3. místo kriminologie v sekci Veřejnoprávní, soukromoprávní 1. místo disciplíny, ústavní právo, správní právo v sekci Společenskovědní disciplíny a 1. a 3. místo management Rok 2004 ve studentské vědecké a odborné činnosti lze i z hlediska zahraničního kola soutěže hodnotit jako velmi zdařilý, což dokumentují výsledky umístění našich studentů.
42
11.3 Jiné nepedagogické aktivity Tabulka č. 10 Služební akce, pořádané rezortními složkami Ministerstva vnitra, Policie České republiky a Hasičského záchranného sboru na Policejní akademii České republiky v Praze Poř č. 1.
Název akce
Organizátor
Kvalifikační kurz kriminalistických expertů
Počet účastníků 13
Termín 5.1.-27.2.2004
PA ČR 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Evropská unie a mezinárodní právo
OAMP MV
ROTHENBURG
PA ČR OVSPŠ MV
Prezentace nových ochranných pyrotechnických PP ČR prostředků Základní modul vzdělávání v záležitostech EU pro HZS ved. funkcionáře Realizace výstavy prací žadatelů o azyl SUZ MV Porada vedoucích azylových zařízení SUZ MV
8.
Seminář oddělení zahraničních vztahů a informací OAMP MV o zemích původu
9.
WILLINGEN – SCHWENNINGEN
PA ČR OVSPŠ MV
BGS SCHWARNDORF
OVSPŠ MV Ř SCPP OAMP MV MV ČR
10.
Evropská unie a mezinárodní právo 11.
12.
FRANCIE – ÉCOLE NATIONALE SUPERIEURE DELA POLICE
13. 14.
Evropská unie a mezinárodní právo Výběrové řízení
15.
25
20.1.2004
20
26.-27.1.2004
30
27.1.2004
90
10.2.2004
10
23.-26.2.2004
40
24.2.2004
30
24.2.2004
27 15
7.-12.3.2004 8.-12.3.2004
20
17.-18.3.2004
PA ČR
20
22.-26.3.2004
25 8
22.-25.3.2004 23.-25.3.2004
MEPA – mezinárodní vzdělávací program
OAMP MV ÚRN P ČR OVSPŠ MV PA ČR
30
26.3.-4.4.2004
16.
Vedoucí azylových zařízení
SUZ MV
30
7.-8.4.2004
17.
Pracovní schůzka Školení BIS pro pracovníky OAMP
SUZ MV
5
18.
19.-30.4.2004
OAMP MV
35
20.4.-27.4.2004
PA ČR
20
22.4.2004
30
23.4.-10.5.2004
PA ČR
12
25.-27.4.2004
PA ČR
12
25.-29.4.2004
19.
Policejní slovní zásoba, seminář APZ Bratislava
20.
Bezpečnostní opatření v souvislosti s MS v ledním hokeji P ČR
21.
CEPOL „Zneužívání dětí“ , přípravná schůzka Detlef Schroder, Joachim Jaeger (SRN)
22.
CEPOL „Zneužívání dětí“ , přípravná schůzka
43
Školení zaměstnanců SUZ 23.
24. 25. 26.
IMZ k ČSN 650201 Mezinárodní pracovní setkání MV Litva (D. Kasulaitiene)
SUZ MV
30
SUZ MV HZS
80
SUZ MV
8
16.-17.5.2004
27
24.-26.5.2004
Munster – reciproční pobyt PA ČR
27.4.2004
3.-4.5.2004
27.
Minimum o evropské unii
GŘ HZS MV PA ČR
28.
Evropská unie a mezinárodní právo
OAMP MV
20
25.-26.5.2004
5. ročník Mezinárodních závodů zrakově postižené mládeže
MV ČR Mč. Pha 4 Primátor hlavního města
40
28.5.2004
44
2.6.2004
29.
100
25.5.2004
PA ČR 30.
FACHHOCHSCHULE KASSEL (Fachbereich Policei) Zavádění modulu EFQM
31.
P ČR
PP ČR PA ČR
Setkání pracovníků knihoven právnických fakult 32.
PA ČR Studijní knihovny VVŠ
30 30 30 30 30 30 30
7.-8.6.2004 10.-11.6. 14.-15.6. 17.-18.6. 21.-22.6. 24.-25.6. 14.-15.7.
15
8.-11.6.2004
33.
Seminář odd. mezinárodních vztahů
OAMP MV
20
15.6.2004
34.
Policejní mistrovství ČR v nohejbalu 2004
OS MV
80
16.6.2004
35.
Seminář hodnotitelů EFQM
PP ČR
36.
Seminář odd. mezinárodních vztahů
OAMP MV
20
18.6.2004
37.
Pracovní stáž
SUZ MV
20
21.-25.6.2004
38.
Konference „Perspektivy rozvoje výuky policejního PA ČR managementu a informatiky“ KPMI
30
24.-25.6.2004
39.
Krizové řízení
PP ČR
10
29.-31.6.2004
K PMI – seminář
PA ČR
12
2.-5.7.2004
40.
30 30
910.6.2004 23.-24.6.2004
44
41.
Pracovní jednání Týmu podpory kvality (EFQM)
PP ČR
42.
Profesní setkání zaměstnanců SUZ
43.
Mimořádná porada pracovníků integračních azylových zařízení MV
44.
45.
46.
Mezinárodní seminář organizace pro migraci (IOM) Informace o Čečensku Interkulturní trénink expertů z BGS – SRN
31
14.-15.7.2004
SUZ MV
8
30.8.-1.9.2004
SUZ MV
15
30.8.-1.9.2004
OAMP MV
30
18.-19.10.2004
PA ČR
20
3.-8.9.2004
SOŠ PO MV
32
6.-8.9.2004
6.-8.9.2004
Odborná stáž studentů. 4. roč. denního studia
47.
Podpora rozvoje akčního plánu na implementaci azylové a migrační politiky (v rámci twinningového OAMP MV projektu EU)
20
48.
IMS instruktorů tělesné a služební přípravy
PP ČR
30
12.-15.9.2004
49.
Přebor pro instruktory těl. a služ. přípravy PČR
PP ČR
50
12.-15.9.2004
50.
FHS – Rothenburg, výměnný studijní pobyt
PA ČR
12
13.-24.9.2004
Mezinárodní konference
PA ČR K KRIM
70
21.-22.9.2004
51.
„Pokroky v kriminalistice“ 52.
Porada k dani z přidané hodnoty
EKO MV NMV pro EZ
Mezinárodní konference 54. „Terorismus jako aktuální forma ozbrojeného konfliktu“
29.9.2004 1.10. 8.10 15.10. 22.10. 29.10. 5.11. 12.11. 19.11. 26.11. 3.12. 10.12. 17.12.
BIS
30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
PA ČR KKŘ
50
30.9.-1.10.2004
Odborné zaměstnání
53.
180
55.
IOM – Mezinárodní organizace pro migraci – seminář se zaměřením na informace o Čečensku
OAMP IOM
20
18.-19.10.2004
56.
Mezinárodní konference „Rekodifikace trestního zákonodárství“
PA ČR KTRP
40
25.10.2004
Mezinárodní „Seminář k problematice využití
PA ČR KKPP
30
57.
2.11.2004
45
operativně pátracích prostředků jako důkazů v trestním řízení“ PA ČR
58.
Mezinárodní „Seminář k policejní cizojazyčné slovní zásobě“
59.
CEPOL – rozvoj policejních věd a transfer znalostí PA ČR do policejního vzdělávání, školení a praxe
80
9.-12.11.2004
60.
Jednání odborných pracovníků OAMP s pracovníky MV
OAMP MV
15
16.11.2004
OAMP MV
15
23.11.2004
ZÚSS MV
80
25.-26.11.2004
OÚS MV
100
1.12.2004
Odbor bezpečností politiky MV ČR PAČR, KBS
120
celoročně 2004
61.
Schengenská spolupráce
62.
Onkologické sympozium
63.
Školení odboru účetnictví a statistiky MV Zkoušky strážníků obecních (městských) policií
64.
65.
66.
67.
68.
Studijní pobyt představitelů MV a MZV Srbska a Černé Hory (odvoláno dne 2.12.2004 – Spiritka) Mimorezortní školení pracovníků – ochrana objektů ústřed. orgánů státní správy organizovaného bezpečnostním odborem Realizace projektu „Benefice 2004“ – podpora příslušníků Policie ČR
Konference odborové organizace Zdravotní pojišťovny MV
20
8.11.2004
OAMP MV
12
8. 10.12.2004
BO MV
70
14.12.2004
MV ČR PP ČR
600
15.12.2004
ZP MV
35
16.12.2004
3587 Celkový počet
46
Tabulka č. 11 Přehled přijetí zahraničních hostů na Policejní akademii České republiky v Praze v roce 2004 Poř. Počet číslo Název akce Organizuje účastníků 1. Postgraduální studium absolventky FHS PA ČR 1 (Rothenburg – SRN) 2. Postgraduální studium absolventa FHS PA ČR 1 (Rothenburg – SRN) 3. Informační přednáška o PA ČR (prohlídka areálu PA ČR) PA ČR 45 IPA 4. Přijetí koordinátora programu SOCRATES PA ČR 1 5. Informační přednáška o PA ČR (prohlídka areálu PA ČR 37 PA ČR) FHS IPA 6. Informační přednáška o PA ČR (prohlídka areálu PA ČR 21 PA ČR)
Termín 5.1. – 6. 2. 2004 5.1.– 24. 9. 2004 6. 1. 2004 13. 1. 2004 10. 2. 2004 11. 2. 2004
IPA 7.
Informační přednáška o PA ČR (prohlídka areálu PA ČR)
PA ČR
44
10. 3. 2004
IPA 8. 9.
Prezident IPES příprava zasedání Informační přednáška o PA ČR (prohlídka areálu PA ČR – ŠPANĚLSKO)
PA ČR PA ČR
1 11
16.-20.3.04 19. 4. 2004
10.
Informační přednáška o PA ČR (prohlídka areálu PA ČR)
PA ČR
45
3. 5. 2004
50
14. 5. 2004
19
17.-19.5. 2004 23.-28.5. 2004 22. 6.2004
SRN 11.
Informační přednáška o PA ČR (prohlídka areálu PA ČR)
PA ČR SRN
12.
Mezinárodní kolo SVOČ – APZ Bratislava
13.
Reciproční přijetí studentů a pedagogů PFA (SRN) Informační přednáška o PA ČR (Itálie, Španělsko, Turecko, Venezuela)
PA ČR APZ MV PA ČR PFA PA ČR PP ČR
Seminář s britskými poradci (GB) Zabezpečení zahraniční praxe pro studenta FHS Rothenburg. Přijetí lektora interkulturní tréninky (SRN)
PA ČR PA ČR FHS PA ČR
2 1
Přijetí vedení FHS Fuerstenfeldbruck (SRN) Navázání spolupráce Informační přednáška o PA ČR (prohlídka areálu PA ČR)
PA ČR
2
PA ČR
35
18.8.2004 30.8.-17.9. 2004 6.-7.9. 2004 22.-23.9. 2004 1.10. 2004
5
13.10. 2004
5
9.-12.11. 2004
14. 15. 16. 17. 18. 19
17 33
1
IPA . 20.
Informační přednáška o PA ČR (prohlídka areálu PA ČR)
PA ČR SRN
21.
Představitelé právnické fakulty z Vilniusu (LITVA).
PA ČR
47
Celkem:
377
12 Péče o studenty 12.1 Ubytovací zařízení PA ČR zajišťuje ubytování studentů ve standardně zařízených pokojích, nechybí zázemí pro studium, možnost práce na učebnách s výpočetní technikou, samoobslužné občerstvení a TV místnosti (blíže viz VZ 2003). Počítačové sítě jsou zatím vybudovány v 15 % ubytovacích kapacit. V roce 2004 dosáhla celková kapacita 821 lůžek. V porovnání s rokem předchozím došlo ke snížení celkové kapacity o 51 lůžek, což bylo způsobeno posílením možností pro studenty prezenční formy studia, kteří jsou standardně ubytováváni ve dvoulůžkových pokojích. Požadavky na poskytování ubytování mají vzrůstající tendenci. V roce 2004 byly žádosti studentů vyřizovány dle základního stanoveného kritéria pro poskytnutí ubytování, tj. kilometrové a časové vzdálenosti od místa trvalého bydliště a dopravní dostupnosti. V některých konkrétních případech je samozřejmostí i posuzování okolností sociálních poměrů žadatele. Poplatek za ubytování je pro všechny studenty jednotný, v roce 2004 činil v průměru Kč 1 260,- měsíčně, tj. 42,- Kč denně. Graf č. 1 Vývoj ubytovacích kapacit pro studenty, zaměstnance a příslušníky rezortu MV ČR
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
222000000444
12.2 Stravovací zařízení Pro zajištění stravování na akademii slouží jídelna s nabídkou celodenní stravy nejen zaměstnancům a studentům, ale i dalším zaměstnancům MV ČR a P ČR.
48
Sortiment a skladba jídel je ve spolupráci s hygienickou službou a zásadami zdravé výživy pravidelně obměňována. V pracovních dnech jsou k dispozici dva až tři druhy snídaní, výběr obědů je ze tří druhů hlavních jídel a u večeří ze dvou připravených jídel. Hlavní jídelna pojme 500 strávníků, pro akademické pracovníky a zaměstnance je k dispozici malá jídelna s kapacitou 80 míst. K objednávání jídel jsou využívány čipové karty s možností bezhotovostních plateb z debetních účtů či srážkou z platů. Graf č.2 Počty stravních dávek 400000 350000 300000 250000 200000
Počty stravních dávek
150000 100000 50000 0
1996
1997
1999
2001
2003
2004
12.3 Poskytovaná stipendia Studentům PA ČR nejsou pravidelná sociální stipendia poskytována, ale civilní studenti mohou být odměňováni formou jednorázového prospěchového stipendia za vynikající studijní výsledky nebo za mimořádné hodnocení, např. za vynikající výsledky ve SVOČ, případně formou sociálního stipendia, např. v tíživé sociální situaci studenta nebo v případech hodných zvláštního zřetele, ale vždy jen v prezenční formě studia. Vnitřní prostředky na financování stipendií jsou omezené a využití vlastních zdrojů pro vytváření stipendijního fondu je v případě PA ČR v rozporu s rozpočtovými pravidly. Stipendia poskytovaná studentům doktorského studijního programu jsou upravena jako nároková, tyto nároky vznikají po splnění podmínek uvedených v interním aktu řízení, ale opět jen studentům prezenční formy studia. Tabulka č. 12 Stipendia Rok Stipendia
12.4
1996 279930
1997 285000
1998 272000
1999 277345
2000 329850
2001 330000
2002 344000
2003 369000
2004 379000
Informační a poradenské služby
Na Policejní akademii jsou poskytovány studentům, učitelům a ostatním zaměstnancům školy poradenské služby s cílem přispívat k prohlubování jejich profesní přípravy a k řešení případných osobních problémů. Poradenské služby jsou poskytovány v následujících oblastech:
49
Studijní oblast a) studijní orientace studentů PA ČR: orientace a konzultace v otázkách sebepoznávání, sebevýchovy a samostatného studia, zjišťování příčin a okolností případných studijních neúspěchů, rady a doporučení k utváření a vyhraňování efektivního studijního stylu, k nápravě výukových nesnází a sebevzdělávacích poruch, pomoc talentovaným studentům, b) pedagogická orientace učitelů PA ČR: konzultace zejména začínajícím učitelům v otázkách přípravy na výuku, přístup k organizaci a řízení vyučovacího procesu, způsob pedagogické komunikace se studenty, využívání aktivujících metod ve výuce apod. Oblast sociálně psychologických jevů a) otázky mezilidských vztahů: vztahy mezi studenty v rámci studijních skupin, konflikty s pedagogy, rodiči, se spolubydlícími, se spolupracovníky a kolegy, otázky rozvoje adaptačních, komunikačních a řídících schopností, problémy adaptace nově nastupujících zaměstnanců PA ČR v pracovních podmínkách, b) otázky životní orientace: formování názorů na svět a život v něm, otázky způsobu a stylu života, utváření hodnotové orientace, vyhraňování životních postojů, názorů, chápání smyslu života, zaměření a případné přehodnocování aktivit ve volném čase, c) otázky sebepoznávání a seberozvoje: hledání a rozvoj skrytých dispozic osobnosti, odhalování disharmonických vlastností a jejich psychokorekce, vytyčování dlouhodobých, středních a krátkodobých cílů,
k partnerství a rodičovství, předmanželské poradenství, výběr partnera, partnerské konflikty, reakce na rozchody partnerů a jejich vliv na studium, studentská manželství, problémy studentů bez partnerských vztahů, problémy v rodině, v manželství, v partnerských vztazích u zaměstnanců školy, d)
otázky
partnerských
vztahů:
výchova
e) otázky prevence psychických poruch: neurotické reakce, nevhodné návyky, kouření, alkoholismus, narkomanie, disharmonické aspekty ve vývoji osobnosti, důsledky zátěžových situací atd., f) některé právní otázky: postavení studenta, jeho práva a povinnosti, školské zákonodárství, zákon o rodině, pracovněprávní vztahy mezi zaměstnancem a zaměstnavatelem apod., g) oblast profesního poradenství: je určeno zejména pro studenty civilního směru, kterým jsou poskytovány informace o možnostech uplatnění v rámci Policie ČR rezortu MV ČR, ve státní správě, u obecní policie a jiných bezpečnostních složek. Každoročně se studenti posledních ročníků setkají se zástupci personálních složek potenciálních zaměstnavatelů. Poradenské služby jsou zabezpečovány odborníky z oddělení vzdělávání, z katedry společenských věd a z ostatních kateder a složek PA ČR. Ve vybraných otázkách jsou poskytovány poradenské služby ve spolupráci s externisty. Vyjádření o průběhu a výsledcích poradenského procesu se vydávají jen na vlastní žádost klientů. Všechny záznamy z poradenských setkání, výsledky testů 50
a osobní údaje jsou důvěrnými materiály. Na katedře policejního managementu a informatiky byl vyvinut „test manažerských kompetencí“, který může zájemce použít v počítačové nebo klasické podobě, včetně vyhodnocení. Rovněž funguje poradenská služba v oblasti informačních technologií, včetně vzdělávacích kurzů. V roce 2004 se na poradenské centrum se svými problémy obrátilo asi 300 studentů. Garantem a koordinátorem poradenských služeb na akademii bylo oddělení vzdělávání. 12.5 Tělovýchovná a sportovní činnost Pracovníci katedry tělesné a střelecké přípravy a katedry krizového řízení ve spolupráci se Sportovním klubem policie (dále jen SKPA) zajišťovali akce sportovního charakteru pro studenty akademie, zaměstnance akademie, zaměstnance MV ČR, PP ČR, příslušníky středních policejních škol, pro Policii ČR a širokou veřejnost. SKPA organizovala mimoškolní činnost studentů a zaměstnanců PA, MV ČR a PP ČR formou zájmových oddílů. V roce 2004 na PA ČR aktivně pracovaly oddíly střelecký, sebeobrany, karate, aerobicu, paintballu, košíkové, florbalu a kopané. Družstva PA ČR se úspěšně zúčastnila mezinárodních střeleckých závodů „Free Corntest“ a „Zlatý lev“, dále pak mistrovství republiky v Evropském policejním parkuru a mistrovství UNITOP ČR v paintballu. Pracovník katedry bezpečnostních služeb získal dvě druhá místa ve sprintu mužů na Akademickém mistrovství ČR v lehké atletice. Katedra tělesné a střelecké přípravy byla organizátorem nebo se podílela na přípravě a úspěšném průběhu rozličných sportovních akcí, mezi které patřily např. turnaj v sálové kopané, sportovní den rektorky PA ČR, turnaj v malé kopané Akademia Cup, přebor škol MV v plavání, akce aerobic, plavecké závody, jízda na veslařském trenažéru, dále byla katedra spolupořadatelem mistrovství republiky v EPP, pořadatelem jednoho kola Českého poháru v EPP a organizačně zabezpečila Český pohár EPP. Významné a oceněné byly sportovní akce, pořádané katedrou ve spolupráci se Speciální školou Aloyse Klara a s Protidrogovou centrálou P ČR. V prvním případě se jednalo o V. ročník Mezinárodních závodů zdravotně postižených sportovců. Ve druhém případě se jednalo o Mezinárodní turnaj v malé kopané žen o putovní pohár, který byl pod patronací ředitele Národní protidrogové centrály a rektorky PA ČR.
13 Investiční rozvoj 13.1 Investiční aktivity školy Realizace investičních akcí se v roce 2004 odvíjela od schváleného programu financování 214 020 „Rozvoj a obnova materiálně-technické základny školství, vzdělávání a tělovýchovy“ s přiděleným finančním rozpočtem Kč 21.374.000,-. Dominantní akcí v oblasti stavebních investic byla realizace I. etapy strukturované 51
kabeláže, komplexně vytvářející základní podmínky pro aplikaci nejmodernějších komunikačních technologií, a to jak v oblasti výpočetní techniky, tak i na úseku telekomunikací, v celkové hodnotě 5.600.000,- Kč. Na realizaci opatření vyplývajících z provedeného energetického auditu bylo pro rok 2004 původně vyčleněno 7.574.000,- Kč. V rámci tohoto podprogramu byla mimo jiné provedena výměna výkladců u jednotlivých objektů v areálu, a to s celkovým nákladem více než 1.898.000,- Kč. Dále byla provedena montáž dvou ekonomizérů, včetně zónové regulace a výměny termostatických ventilů ÚT v objektech „G“, „H“ a „J“. Tato akce představovala investici v celkové výši 5.082.000,- Kč. Jako samostatná stavební akce byla v rámci III. etapy, v budově „C“ objektu PA ČR, provedena výměna nevyhovujícího vzduchotechnického zařízení v celkovém finančním objemu 3.295.000,- Kč. V důsledku úspor dosažených provedením výběrových řízení na dodavatele výše uvedených akcí, bylo nad rámec plánovaného rozpočtu podprogramu 214 029 – realizace opatření z energetického auditu, možno provést i výměnu vnějších oken části ubytovacího bloku „G“ s nákladem přesahujícím 1.682.000,- Kč. Tabulka č. 13 Stavební investice (tis.Kč) Vzduchotechnika Projektová dokumentace Strukturovaná kabeláž(mimo mat. výp.tech.) Energetický audit CELKEM
3 295 526 4 413 8 664 16 898
V oblasti strojních investic byla v rámci prosté obměny služebních dopravních prostředků pořízena osobní vozidla v celkové hodnotě 1.193.000,- Kč. Dále pro zabezpečení rozvoje a posílení vybavenosti jednotlivých pracovišť potřebným programovým vybavením a výpočetní technikou bylo investováno celkem 2.093.000m,- Kč. Na investice v oblasti výukových prostředků bylo celkem vynaloženo 1.094.000,- Kč. Tabulka č. 14 Strojní investice (tis.Kč) Dopravní prostředky Výpočetní technika+software Výukové prostředky CELKEM
1 193 2 093 1 094 4 380
13.2 Provozní náklady Areál Ministerstva vnitra, ke kterému PA ČR vykonává právo hospodaření, slouží k naplnění hlavní činnosti akademie, dále pak rezortu MV ČR, P ČR a Hasičského záchranného sboru. Z přiděleného finančního limitu na provoz, opravy a údržbu objektu jsou pokrývány všechny náklady spojené s provozem celého areálu, který je využíván i dalšími organizačními jednotkami rezortu.
52
Tabulka č. 15 Energetika (tis. Kč) Skříňová rozvodna Výměna svítidel a osvětlení El. část chl.kompresorů Výměna rozvodny Silnoproudé rozvody Ostatní CELKEM
263 744 682 697 881 650 3 917
Tabulka č. 16 Rozvody stud. a teplé vody a výroby tepla (tis. Kč) Opravy armatur a přísl. Přístroje a zařízení Kotle a tl. nádoby Nádrže a tl. nádoby Kolektory Ostatní CELKEM
796 702 73 534 251 280 2 636
Tabulka č. 17 Oprava a údržba nemovitostí,včetně stavební technologie (tis.Kč) Sociální zařízení Fasády,schodiště,komunikace Střechy Požární nádrž Vrata, jímky,mříže Výtahy Ostatní CELKEM
2 613 1 230 546 262 260 360 2 550 7821
V roce 2004 probíhala další fáze modernizace výukových, ubytovacích a kancelářských prostor. Podobně také probíhala obměna a doplnění výpočetní techniky. V této oblasti se jednalo zejména o datové sítě, osobní počítače, pořízení programového vybavení, opravy a náhradní díly. V uplynulém roce se také uskutečnila výměna a doplnění výbavy kanceláří, učeben a studentských pokojů, jejichž zařízení bylo fyzicky opotřebované a jejich používání bylo z hlediska hygienických norem a bezpečnosti na hranici únosnosti. Jednalo se zejména o nábytek do nově budované učebny výpočetní techniky, obměnu nábytku na studentských ubytovnách a doplnění nábytku pro vybrané katedry, ve kterých se v důsledku zvýšených nároků na výuku optimalizují podmínky pedagogů pro individuální práci se studenty. V důsledku rozšířené výuky se z uvedených důvodů uskutečnila také jejich redislokace. V této souvislosti byla nedílnou součástí i výměna opotřebovaných podlahových krytin.
53
Tabulka č.18 Vnitřní vybavení (tis.Kč) Učebny Výpočetní technika Koleje-studentské pokoje Kanceláře Podlahové krytiny Ostatní CELKEM
110 2 853 800 585 890 250 5 488
Nutné bylo i zabezpečení oprav kancelářských strojů a zařízení, které dosáhlo výše 219.000,- Kč, jejich obnova 120.000,- Kč a v oblasti spotřebního materiálu bylo vynaloženo 529.000,- Kč. Tabulka č.19 Ostatní (tis.Kč) Opravy strojního zařízení Obměna zastaralého zař. Spotřební materiál CELKEM
219 120 529 868
V roce 2004 byla maximální pozornost věnována výsledkům energetického auditu, a proto se v rámci možností a výše přidělených finančních prostředků realizovala opatření, která z výsledků energetického auditu vyplývala. Jednalo se zejména o již zmíněné ekonomizéry, zónové regulace topení a instalace termostatických ventilů. Značná pozornost byla věnována výměně výkladců u panelových budov v objektu a části vnějších oken. Provedená opatření umožní efektivněji a hospodárněji využívat přidělené rozpočtové prostředky v oblasti úspor energií. V souladu se zabezpečením provozuschopnosti areálu jsou další nezbytnou složkou výdajů závislé platby. Tabulka č. 20 Závislé platby (tis.Kč) Voda Elektrická energie Plyn Topný olej (LTO) CELKEM
4 305 6 979 12 654 600 24 538
Veškerá uskutečněná opatření z oblasti investic či běžných výdajů jsou v průběhu realizace posuzována a hodnocena řadou ukazatelů s vysokým koeficientem náročnosti. Vývoj v posledních pěti letech ukazuje, že ani masivní nasazení výpočetní techniky a virtualizace řady procesů se neobejde bez prohlubující se spolupráce s dalšími odbornými a metodickými útvary. Dalším faktorem, který 54
ovlivňuje růst a dynamický vývoj, je nárůst čerpání provozních prostředků na rozvíjející se infrastruktury rezortu v objektu, které neúměrně snižují objem prostředků určených na jeho provoz. Uvedené nedostatky však nejsou jediným faktorem ovlivňujícím dosažené výsledky. Další neméně závažnou oblastí je také vlastní aktivita a to zejména tam, kde nedochází k potřebné dynamice, dále oblast snižování nákladů a eventuální zvyšování výkonů s ohledem na co největší efektivitu, hospodárnost a účelnost. Tabulka č. 21 Investice a ostatní náklady
částka
% nákladů
Strojní investice
4 380 000 Kč
5,73%
Výpočetní technika-běžné výdaje
2 853 000 Kč
3,73%
Výpočetní technika-strojní investice Výpočetní technika celkem Stavební investice Energetika Rozvody Opravy Vybavení Ostatní Voda El. energie Plyn Topný olej celkem
2 093 000 Kč 4 946 000 Kč 16 898 000 Kč 3 917 000 Kč 2 636 000 Kč 7 821 000 Kč 5 488 000 Kč 868 000 Kč 4 305 000 Kč 6 979 000 Kč 12 654 000 Kč 600 000 Kč 76 438 000 Kč
2,74% 6,47% 22,11% 5,12% 3,45% 10,23% 7,18% 1,14% 5,63% 9,13% 16,55% 0,78% 100,00%
Celkově lze rok 2004 hodnotit jako rok relativně vyrovnaný. Z hlediska plnění závěrů z komplexních rozborů za rok 2003, je však třeba uvést, že se v hodnoceném období již projevily dopady změn realizovaných v roce 2004 a avizovaných na příští období let 2005 – 2008.
55
14 Závěr V souladu s hlavními úkoly, stanovenými v Dlouhodobém záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti na léta 2004 – 2008 s konkretizací na rok 2004 a) byly úspěšně realizovány akreditované studijní programy s akcentem na kvalitu připravenosti absolventů PA ČR pro potřeby bezpečnostní praxe. Silnou stránkou v hodnocení vzdělávacího procesu byla důsledná orientace na profil absolventa PA ČR a snaha o propojení teoretických poznatků s bezpečnostní praxí. Absolventi PA ČR nalézají dostatek příležitostí na trhu práce, zejména v bezpečnostních profesích, u Policie ČR, Celní správy, Vězeňské služby, Vojenské policie, BIS, ve službách obecní a městské policie, u nestátních bezpečnostních služeb, u státních úřadů a institucí. Na realizaci kurzů celoživotního vzdělávání participovali výraznou měrou osvědčení odborníci a specialisté z policejní praxe a jiných státních institucí. Odborná komise zpracovala podklady a připravila podmínky pro zavedení kreditového systému ECTS pro studijní program Bezpečnostně právní studia, který výrazně rozšíří možnosti individuální profilace studentů podle zájmu a profesního směřování studia. V rámci nepedagogických aktivit se konalo na PA ČR téměř sedmdesát služebních akcí, pořádaných rezortními složkami MV ČR, P ČR, HZS MV ČR, b) se zvýšila kvalita studijních aktivit studentů PA ČR a jejich výslednost. Studentská vědecká a odborná činnost byla ve školním i mezinárodním kole organizována ve čtyřech sekcích. Celkový počet 37 přihlášených prací svědčil o zájmu o soutěž mezi studenty. Kvalita péče o studenty (ubytování, stravování, poskytování stipendií, informačních a poradenských služeb) korespondovala s postavením PA ČR jako organizační složky státu a odpovídala stanoveným standardům. Tělovýchovná a sportovní činnost na akademii probíhala formou aktivit zájmových oddílů. Reprezentanti akademie se úspěšně zúčastnili sportovních akcí doma i v zahraničí, c) byly do Výzkumného záměru PA ČR na léta 2004 – 2008 rozpracovány základní směry výzkumu a vývoje na Policejní akademii. Vědecká a výzkumná činnost kateder a pracovišť se zaměřila zejména na to, aby se již od prvního roku začal komplexně a zcela neformálně realizovat výzkumný záměr „Identifikace a reflexe rizik společenské praxe jako teoretický základ pro rozvoj policejních služeb“. PA ČR intenzivně spolupracovala při řešení výzkumného záměru a projektů výzkumných úkolů s rezortními výzkumnými ústavy a útvary a institucemi působícími v nevládním sektoru. Mezinárodní spolupráce v oblasti vědy a výzkumu probíhala na nejrůznějších mezinárodních konferencích, seminářích a kolokviích. V rámci dílčího výzkumného integrovaného úkolu a ve shodě se studijním programem školy „Veřejná správa“, studijním oborem „Krizový management ve státní správě a územní samosprávě“ bylo započato s budováním vědeckopedagogické laboratoře krizového řízení. V roce 2004 se habilitovali dva noví docenti a jednomu akademickému pracovníkovi byla udělena hodnost doktor věd,
56
d) se PA ČR aktivně zapojila do mezinárodních aktivit, které se realizovaly přímou mezinárodní spoluprací s vysokými školami a institucemi v zahraničí, zapojením do mezinárodních programů a mobilitou učitelů a studentů v rámci příslušných programů. Akademie uspořádala mezinárodní konferenci, hrazenou z prostředků CEPOL, v účastnickém rozsahu zemí Evropské unie, e) umožnila Knihovna PA ČR připojením na Internet výrazné zlepšení služeb a rozšířila možnosti využívání volně dostupných informačních zdrojů jako podkladů pro vědeckou činnost akademie. Nabídka informačních zdrojů se zlepšila zakoupením kolekce plnotextových bází dat v podobě elektronických časopisů a monografií, přísně vyprofilovaných v souladu s informační gescí PA ČR. Investiční akce školy proběhly v souladu s programem financování „Rozvoj a obnova materiálně - technické základny školství, vzdělávání a tělovýchovy“. Plánovaná obnova a údržba objektů školy byla prováděna z přiděleného finančního limitu MV ČR.
57
15 Přílohy •
Bakalářský studijní program Bezpečnostně právní studia
•
Bakalářský studijní program Veřejná správa, studijní obor Krizové řízení ve státní správě a územní samosprávě
•
Magisterský studijní program Bezpečnostně právní studia, studijní obor Policejní management a kriminalistika
•
Doktorský studijní program Bezpečnostně právní studia, studijní obor Policejní management a kriminalistika
•
Program celoživotního vzdělávání
58
Bakalářský studijní program „Bezpečnostně právní studia” Studijní plán prezenčního studia 13. běh (2004 - 2007) 1. ročník Studijní plán byl schválen Akademickou radou dne 15. 5. 2001 a Akademickým senátem dne 4. 6. 2001. I. Povinné předměty Katedra
1
2
3
4
KJ KPMI KKRIM KKRIM KKRIM
0/2z 0/3z
0/2z
0/2z
0/2zk
5
6
Semestr Cizí jazyk I
Informatika Kriminalistika – úvod a technika Kriminalistika – taktika Kriminalistika – metodika
2/2zk 2/2 zk
Kriminologie Organizace a činnost policejních služeb1 Policejní management Policejní právo Policejní psychologie Politologie Profesní příprava - Teorie a praxe krizového řízení - Nebezpečné látky - Policejní pyrotechnika - Terorismus - Velení v policejních akcích - Průmyslové havárie Profesní tělesná a střelecká příprava Obecná sociologie Správní právo Technické prostředky policie Teorie státu a práva Trestní právo hmotné Trestní právo procesní
KTV
0/2
KSV KVS KTCHP KVPD KTRP KTRP
2/1zk
Ústavní právo Základy občanského práva Základy obchodního práva
KVPD KSPD KSPD
Zápis, imatrikulace
KKRE KBS KKPP KPMI KVS KSV KSV KKŘ KKŘ
2/1z 2/0z
2/1zk+
SZZk 2/2z SZZk+
2/0z 2/2zk 2/2z
2/1zk 1/1z(zk)+
SZZk+
2/1zk
2/1z
KKŘ
2/1z
KKŘ
1/1z 0/2z
0/2z
2/1z
2/1zk
2/0
0/2z
0/2z
2/2zk 2/2zk 2/2z
1/3zk 2/2z
1/1
1/1zk
SZZk
2/1zk 1/1zk 1/1zk
Zápis, imatrikul.
Student si volí jako třetí povinný předmět státní závěrečné zkoušky buď Kriminologii nebo Policejní psychologii podle svého výběru. Z Kriminologie skládá v 5. semestru vždy zkoušku a z Psychologie si ve 4. semestru volí zda složí zápočet nebo zkoušku s tím, že pokud bude skládat SZZk z Kriminologie, musí mít z Psychologie zkoušku.
+
59
II. Povinně volitelné předměty Semestr Operativně pátrací činnost policie 4 Pořádková činnost policie 5, 8
Katedra KKPP
1
2
3
KBS
Činnost cizinecké a pohraniční KKPP policie 5, 8 Dopravně bezpečnostní KBS činnost 5,6,8 Nestátní bezpečnostní služby I. KBS (obecní a městská policie) 7, 8 Nestátní bezpečnostní služby II. KBS (soukromé bezp. služby) 7, 8 Služební poměry 9 KSPD Pracovní právo 10 KSPD Cizí jazyk I - rozšiřující kurz*) KJ Cizí jazyk II - kurz pro začátečníky*) KJ Donucovací prostředky KTV Drogy a toxikomanie KKRE Evropské právo se zaměřením KVPD na vnitro a justici Ochrana počítačových dat KPMI Organizovaná kriminalita 11 KKPP Právo životního prostředí KVS Prevence kriminality KKRE Prezentace a komunikace KPMI Profesní etika KSV Profesní pedagogika OV Sebeobrana KTV Sociální deviace KSV Sociální ochrana KKRE Sociologie menšinových skupin KSV Soudní lékařství KKRIM Soudní psychiatrie a sexuologie KKRIM Soudní psychologie KSV Střelecká příprava KTV Taktika služebních zákroků KTV Technická ochrana objektů KTCHP Účetnictví KKŘ Úvod do metodologie vědy KSV Základy ekonomie KKŘ Základy mezinárodního práva KVPD veřejného Základy veřejných financí KVS Minimální počet povinně volitel. předmětů, které si student musí v semestru zapsat (může i více)
4 2/1z 2/1z
5
6
2/2 SZk⊗
1/1z
2/2z SZk⊗ (z) 2/2 SZk⊗ (z) 2/2z SZk⊗(z) 1/1z
1/1z
1/1z
2/1z 2/1z
SZk⊗(z)
1/1zk(z) 1/1zk(z) 0/2z 0/3z
0/3z
0/2z 2/0z 1/1z 1/1z 2/0z 2/0z 1/1z 1/1z 1/1z 1/1z 0/2z 1/1z 2/0z 1/1z 2/0z 2/0z 2/0z 1/2z 0/2z 2/1z 0/2z 2/1z 2/1z 1/1z 2/1z 2
2
2
3
⊗
Každý student skládá v 5. semestru povinně jednu státní zkoušku ze zkoušek označených symbolem⊗ z předmětů, který si zapsal podle pravidel, stanovených v poznámkách 4, 5, 6, 7.
*) Takto zapsané předměty se do povinně volitelných předmětů nezapočítávají.
60
Poznámky v textu: 1
Předmět Organizace a činnost policejních služeb si zapisují pouze studenti-nepolicisté.
4
Předmět Operativně pátrací činnost policie si musí povinně zapsat studenti-policisté, kteří splňují podmínky ustanovení § 12 odst. 2 tr. řádu (jsou zařazeni jako policejní orgány). Tito studenti z něj skládají státní zkoušku. Při zápisu tohoto předmětu každý student předloží potvrzení od zaměstnavatele, že tyto podmínky splňuje. Studenti-civilisté si tento předmět zapsat nemohou.
5
Jeden z předmětů, označených symbolem 5, si musí povinně zapsat ti studenti-policisté a studentipříslušníci ozbrojených sborů, jejichž služební zařazení v době studia odpovídá názvu předmětu (v pochybnostech rozhodne prorektor pro studium). Tito studenti z něj skládají státní zkoušku. Studenti-civilisté si předměty označené symbolem 5 mohou zapsat a skládají z nich zápočet.
6
Předmět Dopravně bezpečnostní činnost si musí povinně zapsat studenti-policisté zařazení v době studia ke službě dopravní policie. Tito studenti z něj skládají státní zkoušku. Studenti-civilisté si tento předmět mohou zapsat a složit z něj státní zkoušku.
7
Státní zkoušku z předmětů Nestátní bezpečnostní služby I a II mohou skládat pouze studenticivilisté.
8
Všichni studenti si mohou zapsat kterýkoliv předmět, označený symbolem 8. Pokud z něj povinně nekonají státní zkoušku podle pravidel stanovených v poznámkách 4, 5, 6, 7, skládají z něj zápočet.
9
Předmět Služební poměry si musí povinně zapsat studenti-policisté. Tito studenti z něj skládají zkoušku. Studenti-nepolicisté si tento předmět mohou zapsat a skládají z něj zápočet.
10
Předmět Pracovní právo si musí povinně zapsat studenti-nepolicisté. Tito studenti z něj skládají zkoušku. Studenti-policisté si tento předmět mohou zapsat a skládají z něj zápočet.
11
Předmět Organizovaná kriminalita si mohou zapsat pouze studenti-policisté a studenti-příslušníci ozbrojených sborů, kteří splňují podmínky ustanovení § 12 odst. 2 tr. řádu (jsou zařazeni jako policejní orgány).
61
Bakalářský studijní program “Bezpečnostně právní studia” Studijní plán kombinovaného studia 13. běh (2004 - 2007) 1. ročník Studijní plán byl schválen Akademickou radou dne 15. 5. 2001 a Akademickým senátem dne 4. 6. 2001. I. Povinné předměty Semestr Cizí jazyk I Informatika Kriminalistika - úvod a technika Kriminalistika - taktika Kriminalistika - metodika Kriminologie Organizace a činnost policejních služeb1 (ve 13. běhu se neučí ) Policejní management Policejní právo Policejní psychologie Politologie Profesní příprava - Teorie a praxe krizového řízení - Nebezpečné látky - Policejní pyrotechnika - Terorismus - Velení v policejních akcích - Průmyslové havárie Profesní tělesná a střelecká příprava Obecná sociologie Správní právo Technické prostředky policie Trestní právo hmotné Trestní právo procesní Teorie státu a práva Ústavní právo Základy občanského práva Základy obchodního práva Zápis, imatrikulace
Katedra KJ KPMI KKRIM KKRIM KKRIM KKRE KBS KKPP KPMI KVS KSV KSV KKŘ KKŘ
1 6
2 6z 15z
3 6z
4 6z
5 6zk
6
20zk
SZZk
20zk
10z
15zk+
20z SZZk+
15zk 15z
15zk 15z(zk)+
SZZk+
15zk 6z 8z
KKŘ
6z
KKŘ
8
KTV KSV KVS KTCHP KTRP KTRP
15zk
KVPD KVPD KSPD KSPD
15zk 15zk 10
15z
15zk
20z
20zk
8
6z
20zk 20z
20zk
SZZk
10zk 20zk
10
Student si volí jako třetí povinný předmět státní závěrečné zkoušky buď Kriminologii nebo Policejní psychologii podle svého výběru. Z Kriminologie skládá v 5. semestru vždy zkoušku a z Psychologie si ve 4. semestru volí zda složí zápočet nebo zkoušku s tím, že pokud bude skládat SZZk z Kriminologie, musí mít z Psychologie zkoušku.
+
62
II. Povinně volitelné předměty
Semestr Operativně pátrací činnost policie 4 Pořádková činnost policie 5, 8 Činnost cizinecké a pohraniční policie 5, 8 Dopravně bezpečnostní činnost 6, 8 Nestátní bezpečnostní služby I. (obecní a městská policie) 7, 8 Nestátní bezpečnostní služby II. (soukromé bezpečnostní služby) 7, 8 Služební poměry 9 Pracovní právo 10 Cizí jazyk I - rozšiřující kurz*) Cizí jazyk II - kurz pro začátečníky*) Drogy a toxikomanie Evropské právo se zaměřením na vnitro a justici Ochrana počítačových dat Organizovaná kriminalita 11 Právo životního prostředí Prevence kriminality Prezentace a komunikace Profesní etika Profesní pedagogika Sociální deviace Sociální ochrana Sociologie menšinových skupin Soudní lékařství Soudní psychiatrie a sexuologie Soudní psychologie Technická ochrana objektů Účetnictví Úvod do metodologie vědy Základy ekonomie Základy mezinár. práva veřejného Základy veřejných financí Minimální počet povinně volitel. předmětů, které si student musí v semestru zapsat (může i více)
Katedra KKPP
1
2
3
4 10z
5
KBS
10z
KKPP
10z
KBS
10z
KBS
5z
5z
KBS
5z
5z
KSPD KSPD KJ KJ KKRE KVPD
10zk(z) 10zk(z)
KPMI KKPP KVS KKRE KPMI KSV OV KSV KKRE KSV KKRIM KKRIM KSV KTCHP KKŘ KSV KKŘ KVPD KVS
6
10 SZk⊗ 10z SZk⊗ (z) 10 SZk⊗ (z) 10z SZk⊗ (z) SZk⊗(z)
6z 6z
6z 10z
10z 10z 10z 10z 10z 10z 10z 10z 10z 10z 10z 10z 10z 10z 10z 10z 10z 10z 10z 2
2
2
10z 3
⊗
Každý student skládá v 5. semestru povinně jednu státní zkoušku ze zkoušek označených symbolem ⊗ z předmětů, který si zapsal podle pravidel, stanovených v poznámkách 4, 5, 6, 7.
*) Takto označené předměty se do povinně volitelných předmětů nezapočítávají.
63
Poznámky v textu: 1
Předmět Organizace a činnost policejních služeb si zapisují pouze studenti-nepolicisté.
4
Předmět Operativně pátrací činnost policie si musí povinně zapsat studenti-policisté, kteří splňují podmínky ustanovení § 12 odst. 2 tr. řádu (jsou zařazeni jako policejní orgány). Tito studenti z něj skládají státní zkoušku. Při zápisu tohoto předmětu každý student předloží potvrzení od zaměstnavatele, že tyto podmínky splňuje. Studenti-civilisté si tento předmět zapsat nemohou.
5
Jeden z předmětů, označených symbolem 5, si musí povinně zapsat ti studenti-policisté a studentipříslušníci ozbrojených sborů, jejichž služební zařazení v době studia odpovídá názvu předmětu (v pochybnostech rozhodne prorektor pro studium). Tito studenti z něj skládají státní zkoušku. Studenti-civilisté si předměty označené symbolem 5 mohou zapsat a skládají z nich zápočet.
6
Předmět Dopravně bezpečnostní činnost si musí povinně zapsat studenti-policisté zařazení v době studia ke službě dopravní policie. Tito studenti z něj skládají státní zkoušku. Studenti-civilisté si tento předmět mohou zapsat a složit z něj státní zkoušku.
7
Státní zkoušku z předmětů Nestátní bezpečnostní služby I a II mohou skládat pouze studenticivilisté.
8
Všichni studenti si mohou zapsat kterýkoliv předmět, označený symbolem 8. Pokud z něj povinně nekonají státní zkoušku podle pravidel stanovených v poznámkách 4, 5, 6, 7, skládají z něj zápočet.
9
Předmět Služební poměry si musí povinně zapsat studenti-policisté. Tito studenti z něj skládají zkoušku. Studenti-nepolicisté si tento předmět mohou zapsat a skládají z něj zápočet.
10
Předmět Pracovní právo si musí povinně zapsat studenti-nepolicisté. Tito studenti z něj skládají zkoušku. Studenti-policisté si tento předmět mohou zapsat a skládají z něj zápočet.
11
Předmět Organizovaná kriminalita si mohou zapsat pouze studenti-policisté a studenti-příslušníci ozbrojených sborů, kteří splňují podmínky ustanovení § 12 odst. 2 tr. řádu (jsou zařazeni jako policejní orgány).
64
Bakalářský studijní program „Veřejná správa” Bakalářský studijní obor „Krizový management ve státní správě a územní samosprávě” Studijní plán prezenčního studia 2. běh (2004 – 2007) 1. ročník Studijní plán byl schválen Akademickou radou dne 18. 2. 2003 a akademickým senátem dne 10. 2. 2003 I. Povinné předměty Semestr Management Organizace veřejné správy Správní právo Teorie státu a práva, ústavní právo Trestní právo Obchodní právo Občanské právo Mezinárodní a evropské právo se zaměřením na státní správu a uzemní samosprávu Právo životního prostředí Právní aspekty krizového řízení
Základy ekonomie Etika Veřejná ekonomika
Aplikovaná politologie Obecná sociologie Základy pedagogiky dospělých Krizový management Psychologie pro krizové manažery Informační systémy pro krizové řízení Analýza rizika vzniku krizových situací Metody a nástroje řešení krizových situací
Katedra 1 KPMI 2/1 zk KVS KVS KVPD 1/2 zk KTRP 2/1 z KSPD KSPD 1/1 zk KVPD
KVS KVS KKŘ KSV KKŘ KSV KSV OV KKŘ KSV KPMI KKŘ OV
2
3
1/1 z 2/1 z
1/1 zk 2/1 zk
4
5
6
SZZk
1/1 zk 1/1 zk
1/1 zk 1/1 z
1/1 zk
2/1 zk 1/1 z 2/1 z
1/2 zk
2/1 zk 2/1 zk 1/1 zk 1/1 zk 2/2 z 2/2 z 2/2 z
2/2 zk 2/4 zk
1/1 zk 0/4 z 2/2 zk 2/4 zk SZZk
0/4 z
Ekonomika při řešení krizových situací
KKŘ
Cizí jazyk I Tělesná výchova a sport
KJ KTV
Hodiny celkem:
1/1 z
2/2 zk
2/2 z
SZZk 0/2 z 21
0/2 z 0/2 23
0/2 z 0/2 z 22
0/2 zk 20
20
10
65
II. Povinně volitelné předměty Semestr Základy veřejných financí - daňové a poplatkové právo
Katedra KVS
1
2
Základy účetnictví Informatika a technika prezentace Psychologie katastrof, krizová komunikace a intervence
KKŘ KPMI KSV
1/2 z
Humanitní environmentalistika
KSV KSPD
1/1 z 1/1 z
Vybrané otázky civilní státní služby a služebních poměrů příslušníků bezpečnostních sborů Technické prostředky krizového managementu
Bezpečnost informací Cizí jazyk I – rozšiřující kurz *) Cizí jazyk II – kurz pro začátečníky*) Kondiční příprava Praktické plavání Střelecká příprava Minimální počet povinně volitelných předmětů, které si musí student v semestru zapsat (může i více)
3
1/1 z
5 1/1 z
1/1 z
1/1 z
1/1 z
1/1 z
1/1 z
1/1 z
1/1 z 1/1 z
1/1 z 0/2 z 0/3 z
2
6
1/1 z
KTCHP KPMI KJ KJ KTV KTV KTV
4 1/1z
2
0/2 z 0/2 z 0/2 z 2
0/3 z
2
Poznámka 1: *) Takto zapsané předměty se do povinně volitelných předmětů nezapočítávají. Poznámka 2: Organizace a obsahová náplň státní zkoušky a obhajoba bakalářské práce se řídí ustanovením příslušných článků Studijního a zkušebního řádu Policejní akademie ČR.
66
Bakalářský studijní program „Veřejná správa” Bakalářský studijní obor „Krizový management ve státní správě a územní samosprávě” Studijní plán kombinovaného studia 2. běh (2004 – 2007) 1. ročník Studijní plán byl schválen Akademickou radou dne 18. 2. 2003 a akademickým senátem dne 10. 2. 2003 I. Povinné předměty Semestr Management Organizace veřejné správy Správní právo Teorie státu a práva, ústavní právo Trestní právo Obchodní právo Občanské právo Mezinárodní a evropské právo se zaměřením na státní správu a uzemní samosprávu Právo životního prostředí Právní aspekty krizového řízení Základy ekonomie Veřejná ekonomika Etika Aplikovaná politologie Obecná sociologie Základy pedagogiky dospělých Krizový management Psychologie pro krizové managery Informační systémy pro krizové řízení Analýza rizika vzniku krizových situací Metody a nástroje řešení krizových situací Ekonomika při řešení krizových situací
Cizí jazyk I Hodiny celkem:
Katedra KPMI KVS KVS
1 15 zk
KVPD KTRP KSPD KSPD KVPD
15 zk 15 z
KVS KVS KKŘ KKŘ KSV KSV KSV OV KKŘ KSV KPMI KKŘ OV
2
3
10 z 15 z
10 zk 15 zk
5
6
SZZ k
10 zk 10 zk 10 zk
10 zk 10 z
10 zk
15 zk 15 z
10 zk
10 z 10 zk 10zk 10 zk 10 zk 20 z 20 z 20 z
KKŘ KJ
4
6z 96
6z 96
6z 91
20 zk 20 zk
10 zk 20 z 20 zk 20 zk
SZZ k
10 z
15 zk
20 z 20 z SZZK
6 zk 86
85
50
67
II. Povinně volitelné předměty
Semestr Základy veřejných financí - daňové a poplatkové právo Základy účetnictví
Informatika a technika prezentace Psychologie katastrof, krizová komunikace a intervence Humanitní environmentalistika Vybrané otázky civilní státní služby a služebních poměrů příslušníků bezpečnostních sborů Technické prostředky krizového managementu Bezpečnost informací Cizí jazyk I – rozšiřující kurz *) Cizí jazyk II – kurz pro začátečníky *) Minimální počet povinně volitelných předmětů, které si musí student v semestru zapsat (může i více)
Katedra
1
2
3
4
5
KVS
10 z
10 z
KKŘ KPMI KSV
10 z
10 z
15 z
10 z
10 z
KSV KSPD
10 z 10 z
10 z
10 z
2
6z 6z 2
10 z
10 z 10 z
KTCHP KPMI KJ KJ
10 z
2
6
10 z
2
6z
Poznámka 1: *)Takto zapsané předměty se do povinně volitelných předmětů nezapočítávají. Poznámka 2: Organizace a obsahová náplň státní zkoušky a obhajoba bakalářské práce se řídí ustanovením příslušných článků Studijního a zkušebního řádu Policejní akademie ČR.
68
Magisterský studijní program “Bezpečnostně právní studia” Studijní obor “Policejní management a kriminalistika” Studijní plán prezenčního studia 4. běh (2004 - 2006) 1. ročník Studijní plán byl schválen Akademickou radou dne 15. 5. 2001 a Akademickým senátem dne 4. 6. 2001 I. Povinné předměty Semestr Cizí jazyk II Dějiny policie Evropské právo Filozofie a profesní etika Forenzní psychologie Kriminalistika II (teorie a metodologie) •) Kriminologie II •) Krizové řízení Management lidských zdrojů Manažerská informatika Občanské právo - ochrana osobnosti Obchodní právo II •) Politologie II •) Psychologie policejní práce a organizace Sociální právo Aplikovaná sociologie •) Správní a policejní právo II •) Trestní právo II •) Ústavní právo a státověda II •) Diplomový seminář a příprava dipl. práce Zápis, imatrikulace
Katedra KJ KBS KVPD KSV KSV KKRIM KKRE KKŘ KPMI KPMI KSPD KSPD KSV KSV KSPD KSV KVS KTRP KVPD všichni
1 0/2 2/1z
2 0/2z
3 0/2zk
4
2/1zk 2/1zk 2/2zk 2/2z
2/2zk
2/1zk 2/1zk 1/1z 1/1zk 2/0zk
1/1z SZZk
2/2zk 2/1zk 2/0z 2/1z 2/1zk
2/0z
1/1z 1/1z
2/1z 1/1zk 0/2z
1/1 SZZk SZZk 0/2 obhajoba
zápis, imatrikulace
Studenti si volí jiný jazyk než v bakalářském studiu. Pokud nemají zkoušku z angličtiny, musí si zapsat angličtinu.
69
II. Povinně volitelné předměty Semestr Činnost cizinecké a pohraniční policie II •) Daňové a poplatkové právo •) Detekce výbušnin a zbraní Dopravně bezpečnostní činnost II •) Drogová kriminalita •) Kriminalita mládeže Kulturní antropologie Lidská práva a policie Manažerská ekonomika Občanské právo – nehmotné statky Operativně pátrací činnost policie II •) +) Penologie Policejní technika •) Pořádková činnost policie II •) Profesní tělesná příprava a sport Rozvoj manažerských dovedností Sociologie mládeže Soudní inženýrství Statistické metody zpracování dat Technická ochrana objektů •) Účelové databáze Minimální počet povinně volitelných předmětů, které si student musí v semestru zapsat (může i více)
Katedra KKPP KVS KTCHP KBS KKRE KRE KSV KVPD KPMI KSPD KKPP KKRE KTCHP KBS KTV KSV OV KKRIM KPMI KTCHP KPMI
1
2 2/1z
3 1/1zk(z)*
4
2/1z 1/1z 2/1zk(z)* 1/1z 1/1z 1/1z 2/0z 1/1z 2/0z 2/1z
1/1zk(z)* 2/1z 1/1z 1/1zk(z)*
1/1 1/1z
1/1z 1/1z 1/1z 1/1z
2
2
1/1z 1/1z 2
3
Poznámky v textu: •) Takto označený předmět navazuje na analogicky nazvaný předmět zařazený v bakalářském programu. Jde-li o předmět povinně volitelný, měli by si ho zapisovat pouze ti studenti, kteří absolvovali analogicky nazvaný předmět v bakalářském studiu. +)
Předmět Operativně pátrací činnost policie si mohou zapsat studenti-policisté, kteří splňují podmínky ustanovení § 12 odst. 2 tr. řádu (jsou zařazeni jako policejní orgány). Při zápisu tohoto předmětu každý student předloží potvrzení od zaměstnavatele, že tyto podmínky splňuje. *
Student si sám zvolí, zda z tohoto předmětu složí zkoušku nebo zápočet.
70
Magisterský studijní program “Bezpečnostně právní studia” Studijní obor “Policejní management a kriminalistika” Studijní plán kombinovaného studia 4. běh (2004 - 2006) 1. ročník Studijní plán byl schválen Akademickou radou dne 15. 5. 2001 a Akademickým senátem dne 4. 6. 2001. I. Povinné předměty Semestr Cizí jazyk II Dějiny policie Evropské právo Filozofie a profesní etika Forenzní psychologie Kriminalistika II (teorie a metodologie) •) Kriminologie II •) Krizové řízení Management lidských zdrojů Manažerská informatika Občanské právo - ochrana osobnosti Obchodní právo II •) Politologie II •) Psychologie policejní práce a organizace Sociální právo Aplikovaná sociologie •) Správní a policejní právo II •) Trestní právo II •) Ústavní právo a státověda II •) Diplomový seminář a příprava diplom. práce Zápis, imatrikulace
Katedra KJ KBS KVPD KSV KSV KKRIM KKRE KKŘ KPMI KPMI KSPD KSPD KSV KSV KSPD KSV KVS KTRP KVPD všichni
1 6 10z
2 6z
3 6zk
4
10zk 10zk 10zk 15z
15zk
15zk 10zk 10z 10zk 10zk
10z SZZk
10zk 15zk 10z 10z 10zk
10z
15z 10z
10z 15zk 6z
10 SZZK SZZk 6 obhajoba
zápis, imatrikulace
Studenti si volí jiný jazyk než v bakalářském studiu. Pokud nemají zkoušku z angličtiny, musí si zapsat angličtinu. Výjimku z tohoto pravidla - po individuálním zvážení - může udělit vedoucí katedry jazyků.
71
II . Povinně volitelné předměty Semestr Činnost cizinecké a pohraniční policie II •) Daňové a poplatkové právo Detekce výbušnin a zbraní Dopravně bezpečnostní činnost II •) Drogová kriminalita •) Kriminalita mládeže Kulturní antropologie Lidská práva a policie Manažerská ekonomika Občanské právo – nehmotné statky Operativně pátrací činnost policie II •) +) Penologie Policejní technika •) Pořádková činnost policie II •) Rozvoj manažerských dovedností Sociologie mládeže Soudní inženýrství Statistické metody zpracování dat Technická ochrana objektů •) Účelové databáze Minimální počet povinně volitelných předmětů, které si student musí v semestru zapsat (může i více)
Katedra KKPP KVS KTCHP KBS KKRE KRE KSV KVPD KPMI KSPD KKPP KKRE KTCHP KBS KSV OV KKRIM KPMI KTCHP KPMI
1
2 10z
3 10zk(z)*
4
10z 10z 10zk(z)* 10z 10z 10z 10z 10z 10z 10z
10zk(z)* 10z 10z 10zk(z)*
10 z 10z 10z 10z 10z 10z 2
2
2
3
Poznámky v textu: •)
Takto označený předmět navazuje na analogicky nazvaný předmět zařazený v bakalářském programu. Jde-li o předmět povinně volitelný, měli by si ho zapisovat pouze ti studenti, kteří absolvovali analogicky nazvaný předmět v bakalářském studiu.
+)
Předmět Operativně pátrací činnost policie si mohou zapsat studenti-policisté, kteří splňují podmínky ustanovení § 12 odst. 2 tr. řádu (jsou zařazeni jako policejní orgány). Při zápisu tohoto předmětu každý student předloží potvrzení od zaměstnavatele, že tyto podmínky splňuje.
*
Student si sám zvolí, zda z tohoto předmětu složí zkoušku nebo zápočet.
72
Doktorský studijní program „Bezpečnostně právní studia” Studijní plán byl schválen kolegiem rektorky 7. 11. 2003
Semestr
Katedra
1
2
Metodologie výzkumné a vědecké práce
OV
4/4/10 z
Teorie státu a práva
KVPD
10/10/2 0 z 4/4/30 z
Kriminologie1)
KKRE
Trestní právo1)
KTRP
Kriminalistika
KKRI
Management
3
4
5
4/4/50 z 4/4/50 z 4/4/50 z
6
jiné povinnost i
2/2/50
SDZk 4/4/50 z 4/4/50 z 4/4/60 z
KPMI
2/2/50 zk 2/2/50 zk 4/4/60 z 4/8/22 z
0/4/60 z 4/6/20 z
SDZk (z) 4) 0/4/60
SDZk
odb.praxe 3 měsíce stáž 24 hod.
(z) 4) Informační management2)
KPMI
Forenzní psychologie2) Cizí jazyk3)
KSV
Disertační práce
KJ
4/10/34 z 5/5/50 z 0/20/10 z
5/5/50 z 0/20/10 z
4/10/34 z
0/10/30 zk
elearning 20 hod.
0/0/50 zk 0/20/10 zk obhajoba
Vysvětlivky: přednášky / semináře / individuální konzultace z – zápočet zk – zkouška SDZk – státní doktorská zkouška 1) Student si na základě doporučení školitele zapíše jeden z takto označených předmětů. 2) Student si na základě doporučení školitele zapíše jeden z takto označených předmětů. 3) Volitelný předmět 4) Student si na základě doporučení školitele zvolí, zda z předmětu vykoná státní doktorskou zkoušku nebo zápočet.
73
Program celoživotního vzdělávání přehled kurzů 2004 Pracoviště
Název kurzu
Počet Policie účastníků ČR
Obč. zam.
Ostatní
Počet hodin
Operační sytém WINDOWS
13
4
9
0
6
KPMI
Kurz textového editoru MS WORD pro začátečníky
17
9
8
0
6
KPMI
Tabulkový editor MS EXCEL pro začátečníky
35
10
25
0
18
KPMI
Možnosti vytváření webových stránek
20
8
12
0
6
KSV
Psychologie oběti trestného činu
17
13
4
0
8
KPMI
Tabulkový editor MS EXCEL pro pokročilé
33
12
21
0
18
KPMI
Zabezpečení dat šifrováním a elektronickým podpisem
11
2
9
0
6
KSV
Psychologie výslechu
21
15
6
0
6
Interkulturní komuinikace I
19
4
4
11
7
KPMI
Možnosti osobního rozvoje manažera
25
15
10
0
10
KSPD
Základy práva cenných papírů a kapitálového trhu
29
14
3
12
6
KRIM
Možnosti posuzování pravosti české a zahraniční měny
18
18
0
0
12
KSPD
Práva k nehmotným statkům
21
19
2
0
6
KSPD
Zadávání veřejných zakázek
36
10
11
15
5
Zabezpečení motorových vozidel
42
37
3
2
6
KSV
Korupce – anomálie, nebo každodenní praxe?
23
20
3
0
21
KRIM
Trestní odpovědnost zdrav. pracovníků a metodika vyšetřování trestných činů ve zdravotnictví
16
16
0
0
12
KSPD
Nová právní služby
17
1
15
1
6
KTRP
Trestněprávní kvalifikace skutku
35
27
7
1
5
KRIM
Kriminalistické možnosti zjišťování neoprávněných zásahů do čísla VIN
22
18
3
1
8
KRIM
Postup Policie ČR při odhalování. vyšetřování a předcházení pytláctví
23
21
2
0
6
KRE
Aktuální problémy činnosti Policie ČR v boji s drogovou kriminalitou
48
45
3
0
11
KVPD
EU – právní systém a budování prostoru svobody, bezpečnosti a práva
37
12
8
17
5
KPMI
KJ
KTCHP
úprava
civilní
státní
74
Pracoviště
Název kurzu
Obč. zam.
Ostatní
Počet hodin
OCV
Význam dodržování estetických norem a pravidel etikety v dotváření image Policie ČR
14
10
3
1
7
Aktivizující metody ve výuce na PA ČR
6
1
5
0
6
Policie a lidská práva
10
9
1
0
6
KKŘ
Metodika zpracování krizových plánů
14
12
2
0
18
KSV
Extremismus
26
12
3
11
6
KSV
Krizová komunikace
19
12
6
1
5
KTV
Taktika služebních zákroků ve spojení s použitím služební zbraně
18
16
1
1
18
KSV
Domácí násilí
18
13
5
0
6
KSV
Psychologická podpora výslechu
11
11
0
0
80
KRIM
Kurz kriminalistických expertů *)
28
28
0
0
220
OCV
Hospodářská a finanční kriminalita *)
46
41
0
5
240
Interkulturní trénink
18
16
0
2
14
Rekodifikace trestního zákonodárství
34
25
8
1
6
KVS
Vybrané problémy z oblasti povinností a oprávnění příslušníků BS
26
15
7
4
4
KVS
Ochrana osobních údajů při činnosti orgánů veřejné správy
20
10
9
1
5
KRE
Dětská pornografie a možnosti její prevence
9
5
3
1
5
KPMI
Základy letištní a letecké bezpečnosti
16
5
4
7
6
OCV KVPD
KJ KTRP
Počet Policie účastníků ČR
Kurzy označené *), jsou kurzy na vyžádání Celkem 40 kurzů Celková účast: - z toho: policistů obč. pracovníků ostatních
911 591 225 95
75
Výroční zpráva za rok 2004 Pro Policejní akademii ČR vydává Tiskárna MV ČR, p.o., nakladatelství Themis jako svou 135. publikaci Tisk: Tiskárna MV ČR, p.o., Bartůňkova 4, 149 00 Praha 4 Praha, 2005 ISBN 80-7312-047-X
76