Výroční zpráva o činnosti školy

Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická, s. r. o., Slovácká 1a 690 02 Břeclav IČO: 25 315 811

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2012/2013

Břeclav, 30. 9. 2013 PaedDr. Dana Neprašová ředitelka školy

Základní údaje o škole Název

Ulice PSČ Místo Tel./fax IČO IZO E-mail www

Jednatelky s. r. o.: Ředitelka školy: Zástupkyně ředitelky: Výchovný poradce: Metodik prevence: Ekonomka školy:

Soukromá střední odborná škola manažerská a zdravotnická s. r. o. Slovácká 1a 690 02 Břeclav 519 326 067 25 315 811 108 055 698 [email protected] www.mzbv.cz

PaedDr. Dana Neprašová Ilona Reichmannová

PaedDr. Dana Neprašová Ing. Šárka Kamenská Mgr. Hana Ciprysová Mgr. Jana Trubačová Ilona Reichmannová

Školská rada:  za zřizovatele Mgr. Jitka Valášková  za pedagogický sbor Ing. Oldřich Jankovič  za zástupce nezletilých žáků a zletilé žáky Kamila Madarászová

Vzdělávací programy V souvislosti s transformací vzdělávacích programů je vzdělávací program Obchodní manager od 1.9.2009 vyučován dle schváleného RVP Ekonomika a podnikání (ŠVP – Obchodní manager).

Program vzdělávání Zdravotnický asistent od 1.9.2010 vyučován dle schváleného RVP Zdravotnický asistent(ŠVP – Zdravotnický asistent), poslední ročník dle schválených učebních dokumentů. forma vzdělávání: denní studium 53-41-M/01 53-41-M/007 63-41-M/01

Počet žáků ve třídách Ročník 1. 2. 3. 4. Celkem

Zdravotnický asistent Zdravotnický asistent Ekonomika a podnikání (ŠVP – Obchodní manager) Počet tříd 2 2 2 2 8

1. - 3. ročník 4. ročník 1. – 4. ročník

Počet žáků (nejméně/nejvíce) 35/37 16/16 24/25 33/34 108/112

63 – 41 – M/01

Ekonomika a podnikání (ŠVP – Obchodní manager)

Vzdělávací program vymezuje vytváření předpokladů pro získání středoškolského vzdělání s maturitní zkouškou a odbornou ekonomickou kvalifikací.

Žák je připraven zastávat pracovní pozici na úrovni středního managementu. Důraz je kladen na samostatné a iniciativní řešení úkolů, na tvůrčí myšlení, pohotové rozhodování, organizační schopnosti, komunikaci ve dvou cizích jazycích, práci s počítači a internetovou sítí, ovládání zásad účetnictví a principů managementu a marketingu. Praktická část se organizuje formou odborné praxe. Absolvent se uplatní zejména ve skupině povolání zaměřených na výkon ekonomických, obchodně podnikatelských a administrativních činností v podnicích všech právních forem a v ostatních organizacích.

Příkladem jsou povolání: recepční, sekretářka, asistent, účetní, mzdový účetní, fakturant, export manager, product manager, obchodní zástupce, nákupčí, logistik, obchodní referent, referent ve státní správě, bankovní a pojišťovací pracovník.

Absolvent má rovněž poznatky pro realizaci vlastní podnikatelské aktivity. Absolvent je připraven, aby po složení maturitní zkoušky mohl nastoupit do některé z forem terciárního vzdělávání, zejména ke studiu na VŠ nebo na VOŠ (zvláště se zaměřením na management, marketing a ekonomiku). 53-41-M/007 53-41-M/01

Zdravotnický asistent Zdravotnický asistent

Vzdělávací program vymezuje vytváření předpokladů pro získání středoškolského vzdělání s maturitní zkouškou a odbornou zdravotnickou kvalifikací.

Žák je připraven zastávat pracovní pozici na úrovni středního zdravotnického pracovníka. Důraz je kladen na samostatné a iniciativní řešení úkolů, pohotové rozhodování, organizační schopnosti, komunikaci v jednom cizím jazyce, práci s počítači. Praktická část se organizuje formou odborné praxe.

Po ukončení studia a úspěšném vykonání maturitní zkoušky je absolvent připraven k výkonu práce středního zdravotnického pracovníka. Má uplatnění ve zdravotnických zařízeních lůžkového i ambulantního typu a v oblasti domácí a hospicové péče. V sociálních službách může pracovat především v léčebnách pro dlouhodobě nemocné, v ústavech sociální péče, v domovech pro seniory nebo ve stacionářích pro osoby se zdravotním postižením. Absolvent je připraven pro týmovou práci při preventivních, diagnostických, léčebných a ošetřovatelských činnostech u dětí i dospělých v rozsahu své odborné způsobilosti. Tyto činnosti vykonává pod odborným dohledem nebo přímým vedením všeobecné sestry, porodní asistentky nebo lékaře.

Absolvent získá nejen potřebné odborné vědomosti, dovednosti a návyky, ale také dostatečné všeobecné vzdělání a dovednosti důležité pro další studium na VŠ nebo na VOŠ se zdravotním nebo sociálním zaměřením.

Ekonomika a podnikání / Obchodní manager

63-41-M/01

vzdělávací program "Ekonomika a podnikání"

školní vzdělávací program "Obchodní manager" Zkratka

Kategorie a názvy Ročník

Český jazyk a literatura Anglický jazyk

Německý jazyk

vyučovacích předmětů

CJL AJ

4/3

3

TEV

ZPV

2 f+ch 2

B. Odborné předměty

-

4

2

3

2

2

2

2 e+b

-

-

-

1,5 + 1,5up

ZOB

-

-

-

2

-

-

1

1

3

2+1up

2

2

1 + 1up

-

-

2

Management

MAN

-

Psychologie

PSY

-

-

ZBO

2

-

IT

MAR

Právní nauka

PRN

Odborná praxe

ODP

-

-

C. Volitelné předměty

KJA/KJN

SMAT/SIT

-

-

TA

Seminář z MAT/IT

-

1

2

UCE

Konverzace v cizím jazyce

3

2

Účetnictví

Zbožíznalství

3

3

2

HOZ

Marketing

3

EKO

Hospodářský zeměpis

Informační technologie

3

1

1

3

4.

3

2

1

3.

4/3

DEJ

Tělesná výchova

Technika administrativy

3

3/4

MAT

Zahraniční obchod

2.

3/4

Matematika

Ekonomika

1.

NJ

OBN

Základy přírodních věd

vyučovacích hodin

A. Všeobecně vzdělávací předměty

Občanská nauka Dějepis

Počet týdenních

-

-

-

-

2

2 + 1up

1,5 + 0,5up 1,5 + 0,5up

1,5 + 0,5up 1,5 + 0,5up 2

2

-

2

2

2 týdny

4 týdny

-

-

1/1

-

-

1/1

1/1

1. - 3. ročník 4. ročník

Kategorie a názvy Ročník

Český jazyk a literatura

Zdravotnický asistent 53-41-M/01 53-41-M/007

vzd. program "Zdravotnický asistent" obor vzdělání "Zdravotnický asistent"

Zkratka vyučovacích předmětů

Počet týdenních vyučovacích hodin

A. Povinné předměty CJL

1.

2.

3.

4.

3

3

3

3

Cizí jazyk

AJ/NJ

4

4

3

3

Dějepis

DEJ

2

1

-

-

FYZ

-

2

BIO

2

-

TA

2

Občanská nauka

OBN

Matematika

MAT

Chemie

CHE

Inf. a kom. technologie

IT

Fyzika

Biologie a ekologie

Technika administrativy Tělesná výchova

2

2

-

-

OLT

1

-

-

PRP

-

2

-

KLP

-

Psychologie a komun.

PSY

-

2 -

4

-

-

Péče o duševní zdraví

Konverzace v cizím jazyce

1 -

-

B. Výběrové a volitelné předměty PDZ

KJA/KJN

-

6

OSP

VL

-

-

6

Vnitřní lékařství

-

-

-

3

ODP

2

-

2

OSE

Odborná praxe

-

1

Ošetřovatelství

OSN

2

2

4

Ošetřování nemocných

-

2

SOM ZEH

-

-

-

Somatologie

Ošetřovatelský proces

-

2

VZD

Zákl. epidemiol. a hyg.

-

2

-

-

-

2

-

1

-

TEV

Veř. zdrav. a vých. ke zdr.

Klinická propedeutika

2

1

2

EKO

První pomoc

3

1

2

Ekonomika

Odborná latinská terminologie

1

-

-

-

1

-

-

-

-

-

12

12

-

4 týdny

-

-

-

2

-

1/1

1/1

-

-

-

1

1

Materiálně technické zabezpečení školy Škola sídlí v samostatné budově a svou velikostí odpovídá provozním požadavkům pro výuku studentů střední odborné školy (nachází se zde 10 učeben). Každá třída má svou kmenovou učebnu, třídy OM2 a ZA2, OM3 a ZA3 mají společnou kmenovou třídu.

Kmenové třídy jsou vybaveny počítačem, tabulí, nástěnkou, hodinami, květinami a odpovídajícím počtem lavic a židlí. V 8 třídách se nachází dataprojektory s projekčním plátnem, v 1 třídě je umístěn zpětný projektor, 1 třída je vybavena interaktivní tabulí. Malba byla opravena dle potřeby ve všech učebnách. Byly pořízeny 3 nové učitelské židle a jedna třída byla vybavena novým LCD monitorem. Počítačová učebna je vybavena dataprojektorem a 21- ti počítači snovým optickým připojením na Internet a výškově nastavitelnými otočnými židlemi. Tato učebna slouží nejenom k výuce informatiky a informační technologie, ale je využívána např. při výuce cizích jazyků, účetnictví, technice administrativy apod., protože jsou zde nainstalovány podpůrné výukové programy pro rozšíření výuky. Učebna je k dispozici studentům v době přestávek a po vyučování pro přípravu domácích úkolů, samostudium a je zde volný přístup na Internet.

Jazyková učebna je specificky uspořádána pro přímou komunikaci mezi studenty a učitelem. K dispozici jsou nově zakoupené slovníky, časopisy, televize a videopřehrávač, DVD přehrávač, počítač a nově dataprojektor s plátnem. Odborná učebna pro studijní obor „Zdravotnický asistent“ je vybavená pomůckami pro výuku odborných předmětů ve formě simulačního pokoje, kde jsou umístěna dvě lůžka se základním vybavením, speciální zdravotní cvičná panna a kojence, odběrová ruka, kostra, modely znázorňující vnitřní orgány (srdce, mozek, ucho), koleno, nástěnné obrazy pro somatologii a biologii, noční a převazový stolek, skříň s pomůckami pro dezinfekci, hygienu, obvazový materiál a pomůcky pro speciální výkony jako je cévkování, klyzma, aplikaci injekcí, infuzí, odběry biologického materiálu. V učebně je k dispozici olejový přímotop. Na škole je zřízena knihovna, která je přístupná žákům i učitelům. Počet jednotlivých titulů zařazených do knihovny neustále roste, také díky podnětům a připomínkám ze strany samotných studentů. Počet svazků je 2156 titulů. Fondy jsou pravidelně doplňovány tak, aby odpovídaly novým poznatkům v obou studijních oborech. Knihovna obsahuje veškerou důležitou odbornou literaturu všech předmětů vyučovaných na této škole. Škola ze školní knihovny půjčuje žákům učebnice do matematiky, latinského jazyka, první pomoci, právní nauky, biologie, dějepisu, atlasy světa, atlasy biologie člověka a slovníky německého a anglického jazyka. Škola vydává a žákům půjčuje vlastní skripta – marketing, zahraniční obchod, ZPV - chemie,ZPV - fyzika, ZPV - ekologie a biologie.

Součástí knihovny je také sbírka CD, DVD a videonahrávek se záznamy zajímavých školních akcí, filmů, dokumentů a výukových pořadů v českém, anglickém a německém jazyce, které učitelé využívají ve výuce českého jazyka a literatury, dějepisu, anglického a německého jazyka a při výuce odborných předmětů. Počet titulů je 157. Součástí knihovny jsou také nástěnné obrazy a mapy, v počtu 53 kusů. Šatna je vybavena věšáky a botníky v odpovídajícím počtu.

Škola disponuje 1 pevnou linkou s faxem s 4 paralelními linkami (2x sborovna, 1x ředitelna, 1x zástupce ředitelky). Dále má škola k dispozici 3 mobilní telefony.

Ve sborovně je k dispozici 6 notebooků, vizualizér, 1dataprojektor, 2 zpětné projektory, 2 počítače, 2 tiskárny a 1 multifunkční tiskárna, 2 fotoaparáty, 2 CD přehrávače, 1 přehrávač na kazety a 3 pojízdné vozíky na mapy. Nově byl pořízen mikroskop pro potřeby biologie. Nově byly zakoupeny 4 notebooky, 2 dataprojektory, 1 bezdrátový telefon, 1 mobilní telefon, 1 fotoaparát a 1 skartovačka. V ředitelně se nachází DDT pracoviště Cermatu (barevná tiskárna, počítač, skener) a telefonní stanice.

V kanceláři školy se nachází 2 počítače s přístupem na Internet, 1 tiskárna a 2 multifunkční tiskárny (z toho 1 barevná), telefonní stanice a záložní zdroj.

V kanceláři zástupce ředitelky je umístěn 1 počítač s přístupem na Internet a 1 počítač, který slouží jako server pro vedení školní matriky v SW Bakaláři a 1 tiskárna. V jazykovém kabinetě se nachází 1 počítač s připojením k Internetu a 1 multifunkční tiskárna, 3 CD přehrávače a stopky. Chodby byly nově vymalovány.

Byla provedena oprava dlažby u zadního vstupu a oprava střechy. U předního vchodu byla zavěšena nová informační vitrína.

Škola nemá vlastní tělocvičnu a ve školním roce 2012/2013 měla uzavřenou dohodu na využití tělocvičny ZŠ Dukelská Břeclav. Ve sklepě a na půdě byla provedena preventivní deratizace. Byly vyčištěny všechny okapy.

Počítačová učebna

Jazyková učebna

Zdravotnická učebna – simulační pokoj

Kmenová třída ZA1

Vestibul školy

Chodba před sekretariátem

Jméno a příjmení PaedDr. Neprašová Dana Ing. Kamenská Šárka Mgr. Bortlíková Irena Mgr. Ciprysová Hana Ing. Jankovič Oldřich Mgr. Manková Zuzana Mgr. Ottová Hana Mgr. Podkalská Jitka Mgr. Růžička Roman Mgr. Schubertová Hana Ing. Sucháčová Viera RNDr. Šupinová Eva Mgr. Trubačová Jana Mgr. Vojtová Jitka

Pedagogický sbor školy

Vyučované předměty, další činnosti Ředitelka školy, MAT, SMAT Zástupkyně ředitelky, UCE, MAR, ZOB CJL, OBN, TEV, třídní učitelka OM2 OSE, PSY, VL, OSN, třídní učitelka ZA2, výchovný poradce ZPV, IT, FYZ, CHE, SIT, správce školní sítě NJ, KNJ, BIO, OBN OSE, PRP, OSN, PDZ, třídní učitelka ZA3 OSE, SOM, ZEH, KLP, PSY, TEV, třídní učitelka ZA1 AJ, DEJ AJ, KAJ, NJ, OBN, třídní učitelka OM1 EKO, MAN. TA, třídní učitelka OM4 MAT OBN, PSY, PRN, ZBO, HOZ, třídní učitelka OM3, metodik prevence OSE, OLT, OSN, OSP, PSY, třídní ZA4

Počty pracovníků školy Funkce Pedagogičtí pracovníci interní z toho ředitelka zástupce ředitelky vých. poradce a metodik prevence Pedagogičtí pracovníci externí Nepedagogičtí pracovníci

Počet 17* 1 1 1 0 3

* z toho 3 učitelky jsou na MD

Věkové složení pedagogických pracovníků Věk do 35 let 35 – 50 let nad 50 let důchodci Celkem

Kvalifikovanost učitelů

Pedagogičtí pracovníci

interní učitelé

Muži

1 1 0 0 2

Celkem

17

Počet

Ženy 4 10 1 0 15 Kvalifikovanost 17

Další vzdělávání interních pedagogických pracovníků

Na škole v tomto školním roce působilo celkem 14 interních učitelů.

Učitelé absolvovali celkem 40 seminářů, kurzů a školení v rámci DVPP v celkovém rozsahu 378 hodin (tj. 27 hodin/ učitele):  6 školení bylo zaměřeno na společnou část maturitní zkoušky  17 školení bylo zaměřeno na zvýšení odborných dovedností a schopností  17 školení bylo zaměřeno na zvýšení pedagogicko-psychologických, osobnostních a řídících dovedností a schopností.

Hospitační činnost Ve školním roce 2012/2013 bylo provedeno celkem 42 hospitací, z toho 22 hospitací bylo provedeno ředitelkou školy a zástupkyní ředitelky školy, 5 hospitací bylo provedeno vzájemně mezi učiteli a 15 hospitací bylo provedeno pracovníky ČŠI.

Předmětové komise Ve škole pracují dvě předmětové komise – odborných zdravotnických předmětů a cizích jazyků.

Předmětová komise odborných zdravotnických předmětů pracovala ve školním roce ve složení Ciprysová, Ottová, Vojtová, Podkalská. Komise se scházela 1x měsíčně. Náplní byla organizace předmětu OSN, OSE (příprava plánků, školních stanic,…), tvorba a realizace DUMů, příprava mimoškolních akcí (Mikuláš, sbírka hraček pro Utilis, soutěž Mladých zdravotníků,…)

Předmětová komise cizích jazyků pracovala ve školním roce ve složení Schubertová, Růžička, Manková. Komise se scházela 1x měsíčně. Náplní bylo: výběr nových učebnic, rozdělení jazykových skupin, prevence neúspěšnosti, kontrola kompletace pracovních listů k MZ, zhodnocení výsledků za 1.a 2. pololetí a maturitní zkoušky, tvorba a realizace DUMů, školní akce (exkurze Vídeň, maturita nanečisto, olympiáda v AJ/NJ, divadelní představení v AJ), další vzdělávání a předávání informací ze školení,…

Výsledky vzdělávání V = prospěl s vyznamenáním P = prospěl 5 = neprospěl N = nehodnocen třída

OM1 ZA1 celkem za 1. ročník OM2 ZA2 celkem za 2. ročník OM3 ZA3 celkem za 3. ročník OM4 ZA4 celkem za 4. ročník celkem Za školu

počet žáků 14 21 35 8 8

16 11 13 24 22 10 32

107

hodnocení prospěchu V P 5 N 0 14 0 0 1 20 0 0 1

34

2

13

0

23

2 0 0 0 0 0 0 3

absence na žáka celkem neoml 175 0 144 0

třídní učitel Mgr. Hana Schubertová Mgr. Jitka Podkalská

5 8

1 0

0 0

68 185

0,30 0

Mgr. Irena Bortlíková Mgr. Hana Ciprysová

10 13

1 0

0 0

338 266

0,45 11

Mgr. Jana Trubačová Mgr. Hana Ottová

0 0

223 188

0 9

Ing. Viera Sucháčová Mgr. Jitka Vojtová

22 9 31

101

1 1 0 1 1 3

0 0 0 0

Výsledky maturitních zkoušek OM4 – obor vzdělávání Obchodní manager, RVP – Ekonomika a podnikání 63-41-M/01 ZA4 – obor vzdělávání Zdravotnický asistent 53-41-M/007 Jarní a podzimní termín třída

OM4 ZA4

počet žáků prospěli s prospěli ve třídách vyznamenáním 22 0 22 10 0 7

omluveni neprospěli Nepřipuštěni ke zkoušce 0 1 0* 1*** 1 1**

* 1 žákyně vykonala opravnou zkoušku z matematiky, maturitní zkoušku konala v řádném termínu v září 2013 ** 1 žák opakuje 4. ročník ze zdravotních důvodů (dlouhodobá nemoc) *** 1 žákyně omluvena u opravné zkoušky v podzimním termínu z důvodu nemoci Praktická maturitní zkouška ZA4

Praktická maturitní zkouška OM4

Údaje o přijímacím řízení Kritéria přijímacího řízení V přijímacím řízení byli přijati žáci na základě pořadí sestaveného podle studijního průměru na vysvědčení za I. pololetí 9. ročníku ZŠ.

Do obou oborů vzdělávání se mohli hlásit i žáci se speciálními vzdělávacími potřebami. Během přijímacího řízení byla respektována doporučení pedagogicko-psychologické poradny. Pro obor vzdělání „Zdravotnický asistent“ bylo nutné k přihlášce přiložit Potvrzení o zdravotní způsobilosti ke studiu potvrzenou praktickým lékařem.

Při rovnosti pořadí více uchazečů měl přednost následně ten, který měl lepší známku z předmětu český jazyk, matematika, cizí jazyk (v tomto pořadí pro obor vzdělání Ekonomika a podnikání) a český jazyk, biologie a cizí jazyk (v tomto pořadí pro obor vzdělání Zdravotnický asistent).

Údaje z přijímacího řízení:

Výsledky přijímacího řízení

Přijato v 1. kole př. řízení Přijato v dalších kolech př. řízení Nepřijato celkem Nastoupilo 2.9.2013 do 1. ročníku

Vzdělávací program Obchodní manager Zdravotnický asistent 14 17 0 0 0 0 5 9

Akce školy Den 11. 9. 2012 12. 9. 2012 12. 9. 2012 13. 9. 2012 17. 9. 2012 24. 9. 2012 3. – 4. 10. 2012 16. – 17. 10. 2012 24. 10. 2012 24. 10. 2012 9. 11. 2012 16. 11. 2012 22. 11. 2012 26. 11. 2012 28. 11. 2012 29. 11. 2012 5. 12. 2012 5. 12. 2012 6. 12. 2012 13. 12. 2012 13. 12. 2012 19. 12. 2012 21. 12. 2012 15. 1. 2013 24. 1. 2013 20. 2. 2013 20. 2. 2013 20. 2. 2013 1. 3. 2013 22. 3. 2013 27. 3. 2013 12. 4. 2013 24. 4. 2013 2. 5. 2013 3. 5. 2013 7. 5. 2013 7. 5. 2013 16. 5. 2013 1. 6. 2013 7. 6. 2013 25. – 27. 6. 2013

Akce Charitativní sbírka Světluška Požár nemocnice Divadlo ČJL Den mimořádných událostí Divadlo ČJL Cestopisný dokument - Dálný Východ Veletrh SŠ Hodonín Veletrh SŠ Břeclav Beseda k výročí Charity Kino NJ Stužkovací večírek Stužkovací večírek Den otevřených dveří Školní kolo olympiády v ČJL Školní kolo olympiády v AJ Školní kolo olympiády v NJ Mikuláš v MŠ, ZŠ a nemocnici Srdíčkový den – charitativní sbírka Vzdělávací exkurze Vídeň Vánoce v Utillisu English Cup AJ Den otevřených dveří Vánoční dílny Návštěva knihovny v Břeclavi Den otevřených dveří Karneval v Utillisu Den otevřených dveří Beseda se studenty EPI Ples školy Beseda se studenty Univerzity T. B. Srdíčkový den – charitativní sbírka Divadlo v AJ Brno Odborná exkurze Dukovany - Dalešice Divadlo ČJL Exkurze do Anatomického muzea Brno Soutěž mladých zdravotníků ČČK Břeclav Přednáška o finanční gramotnosti BIVS Divadlo v AJ MDD v nemocnici Břeclav Slavnostní předávání matur. vysvědčení Vzdělávací exkurze Vranovská přehrada

třída ZA2/OM2 ZA2 3. a 4. ročník 1. a 2. ročník OM1/OM2 ZA3/ZA4 OM4 OM4 ZA4 1. – 3. ročník 1. – 3. ročník 1. – 3. ročník OM1/ZA1 OM3/ZA3 2. – 4. ročník ZA2 ZA4/OM4 OM2, ZA2 ZA3 OM4, OM3 OM2/ZA2 1. – 3. ročník 1. – 3. ročník ZA1 ZA1/ZA2 OM1/OM2 OM1/OM2/ZA2 ZA1/ZA2 OM4/ZA4 ZA2

25. – 27. 6. 2013 25. 6. 2013 26. 6. 2013 27. 6. 2013 celý rok

Vzdělávací exkurze Praha Vzdělávací exkurze ZOO Brno Vzdělávací exkurze Břeclav Sportovní den Recyklohraní

Požár nemocnice

Den mimořádných událostí

Veletrh vzdělávací nabídky SŠ

3. ročník OM1/ZA1/OM2 OM1/ZA1/OM2 OM1/ZA1/OM2

Stužkovací večírky 4. ročníků

Mikuláš v MŠ, ZŠ a nemocnici

Vzdělávací a odborné exkurze (Vídeň, Dalešice)

Vánoce a karneval v Utilisu

Poslední zvonění

Maturitní zkouška

Výsledky soutěží Olympiáda ČJL

školní kolo 1. místo – Vanda Burianová – ZA1 2. místo – Veronika Sasínová – OM1 3. místo – Natália Verešová – ZA1 okresní kolo 12. - 15. místo – Natália Verešová – ZA1

Olympiáda AJ

školní kolo 1. místo – David Kašpárek – ZA2 2. místo - Sabina Klimusová – OM2 3. místo - Andrea Židlická OM2 okresní kolo 4. místo - David Kašpárek - ZA2

Olympiáda NJ

školní kolo 1. místo - Jakub Navrátil OM3 2. místo – Andrea Židlická – OM2 3. místo – Sabina Klimusová – OM2

Finanční gramotnost

1. místo – Michal Ivančic, Michaela Vlašicová, Martin Vaicenbacher školní kolo – OM4 1. místo – Michal Ivančic, Michaela Vlašicová, Martin Vaicenbacher okresní kolo – OM4 6. místo – Michal Ivančic, Michaela Vlašicová, Martin Vaicenbacher krajské kolo – OM4

SAPERE – Vědět jak žít

1. místo – Natálie Verešová – ZA1 + Treštíková Kateřina – ZA4 + školní kolo Krůzová Sabina – ZA2 1. místo – Natálie Verešová – ZA1 + Treštíková Kateřina – ZA4 + okresní kolo Krůzová Sabina – ZA2 4. místo – Natálie Verešová – ZA1 + Treštíková Kateřina – ZA4 + krajské kolo Krůzová Sabina – ZA2

Psaní na počítači

školní kolo 1. místo – Daniel Kořínek – OM1 2. místo - Andrea Zhejbalová – OM1 3. místo - Richard Tichý – OM1

SCHOOL ENGLISH CUP 2013

školní kolo 1. místo – Martin Vaicenbacher – OM4 Krajské kolo 8. místo – Martin Vaicenbacher – OM4

Realizované projekty 1. EU – šablony SŠ, Název: Pomoc pro tebe, číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0339

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na středních školách. Škola je zapojena do těchto aktivit: a) Individualizace prostřednictvím digitálních technologií b) Inovace a zkvalitněn výuky prostřednictvím ICT c) Metodický kurz pro učitele cizích jazyků d) Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřující k rozvoji finanční gramotnosti e) Roční jazykový kurz pro učitele cizích jazyků

2. Podpora sociálně znevýhodněných romských žáků středních škol

V tomto programu jsou poskytovány dotace právnickým osobám a organizačním složkám státu vykonávajícím činnost střední školy, konzervatoře nebo vyšší odborné školy zapsané ve školském rejstříku podle zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, na zajištění finanční a materiální podpory vzdělávání romských žáků a studentů ve středních školách, vyšších odborných školách a konzervatořích, jejichž rodinám působí náklady spojené se středním nebo vyšším odborným vzděláváním finanční obtíže.

3. Excelence SŠ

Základním cílem tohoto programu je podpora, zvyšování kvality a rozšiřování péče o talentované žáky na středních školách, kteří jsou schopni dosahovat vynikajících výsledků. Mezi další cíle tohoto programu patří zvýšení zájmu a motivace žáků, pedagogických pracovníků a škol o účast v soutěžích a přehlídkách, a tedy o zvyšování vědomostní úrovně žáků nad rámec školních vzdělávacích programů.

4. Další aktivity školy: 1. Organizace odborného semináře pro Scholu Medicu Brno (pro střední zdravotnický personál) 2. Realizace komerčního testování ECDL 3. V prostorách školy probíhaly níže uvedené kurzy: a. Jazykový kurz AJ pro děti b. Jazykové kurzy JA a JN pro kategorii 50+ c. Jazykové kurzy JA, JN pro veřejnost d. Účetnictví pro veřejnost

Rozvoj mezinárodní i tuzemské spolupráce A) Charitativní akce: - Charitativní sbírka Světluška, která se uskutečnila 11. 9. 2012 za účasti tříd OM2 a ZA2. - Charitativní sbírka „ Srdíčkový den“ dne 5. 12. 2012 za účasti třídy OM3 a 27. 3. 2013 za účasti třídy OM2 a ZA2 B) Spolupráce s jinými vzdělávacími institucemi: - 3. -4. 10. 2012 (Hodonín) a 16. – 17. 10. 2012 (Břeclav) - Veletrh vzdělávací nabídky středních škol: - Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno - 5.12.2012 - Mikuláš – návštěva mateřských, základních škol Břeclav našimi žáky ZA1/OM1 - 7.5.2013 – akce s ČCK – soutěž mladých zdravotníků pro ZŠ - s VŠ – prezentace žákům 3. a 4. ročníků - 7.5.2013 – přednáška k finanční gramotnosti - BIVS

C) Spolupráce se zdravotnickými zařízeními: - žáci oboru Zdravotnický asistent absolvují výuku předmětu „Ošetřování nemocných“ na odděleních neurologie, chirurgie a interny v Nemocnici Břeclav pod vedením učitelek naší školy - 12.9.2012 – projekt „Požár nemocnice“ - 24.10.2012 – beseda k výročí Charity - 5.12.2012 – Mikuláš na dětském oddělení nemocnice Břeclav - 13.12.2012 – Vánoce v denním stacionáři a integračním centru Utilis - 20.2.2013 - Karneval v denním stacionáři a integračním centru Utilis - 1.6.2013 – MDD v nemocnici D) Spolupráce s kulturními institucemi – s Okresním muzeem v Břeclavi – s Okresní knihovnou Břeclav – s brněnskými divadly E) Spolupráce s ostatními subjekty - s Okresním soudem Břeclav - s agenturou Pohodáři - s agenturou COOL - s Domovem seniorů v Břeclavi - s Planetáriem Brno - s Lokomotivou Břeclav - s Anatomickým muzeem Brno

F) Škola je zapojen do programu Recyklohraní - sběr elektrospotřebičů, bakterií, atd.

Sociální partneři

SPONZOŘI, které prezentujeme na webových stránkách: Nemocnice Břeclav, příspěvková organizace ALBA-METAL spol. s r.o. Ladná Klinmam czech spol. s r.o. Mikulov MAUTING spol. s r.o. Valtice Malby - nátěry, Národních hrdinů 22, Břeclav ČSOB Ing. arch. Petr Krejčí, Sokolovská 14, Břeclav Zahradní architektura Ing. Beáta Vájová, U Trati 921, Moravská Nová Ves Pöyry Environment a. s. Brno Tiskárna Adámek Sponzoři plesu školy: Sponzorské dary poskytlo celkem 52 firem

PARTNEŘI, se kterými spolupracujeme na projektech: Nemocnice Břeclav Úřad práce Břeclav JmKÚ Brno SOŠ průmyslová Edvarda Beneše a SOU Břeclav SOŠ a SOU Hustopeče Gymnázium Břeclav AKCE ŠKOLY pomáhají realizovat: PPP Břeclav MěÚ Břeclav K-centrum Břeclav Městská knihovna Břeclav Okresní soud Břeclav Muzeum Břeclav Nadace Světluška Občanské sdružení Život dětem Nemocnice Břeclav Dům seniorů Břeclav LDN Valtice

ODBORNÉ PRAXE žáků jsme uskutečnili v těchto firmách: TRANSROLL-CZ Lednice Alcaplast Praha Hotel Rose Břeclav Interoll CZ Břeclav Royal COM Hodonín Aleš Židlický Hodonín

Gumotex Břeclav VKVBŘECLAV Hrušky Delikana Product Brno IAT Slovensko RKR Břeclav Česká spořitelna Břeclav Česká pojišťovna Břeclav ČD Cargo Břeclav Město Velké Bílovice Masarykova základní škola Lanžhot Novashop Hodonín Nemocnice Břeclav Domov seniorů Břeclav LDN Valtice Oblastní spolek ČČK Břeclav Středisko volného času Duhovka Břeclav Denní stacionář Utilis Břeclav Mateřská škola U Splavu Břeclav Základní škola Jana Noháče Břeclav Základní škola Kupková Břeclav Domov svaté Agáty Břeclav Spolupráce s RODIČI: -

u přijímacích pohovorů na třídních schůzkách při projednávání výchovných a vzdělávacích potíží při zajišťování odborné praxe žáků

Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Termín inspekce: 5. – 7. února 2013

Předmět inspekce: Hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání poskytovaného střední školou podle ustanovení § 174 odst. 2 písm. b) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. Zjišťování a hodnocení naplnění školních vzdělávacích programů vybraných oborů vzdělávání a jejich souladu s právními předpisy a příslušnými rámcovými vzdělávacími programy podle ustanovení § 174 odst. 2 písm. c) školského zákona Inspekční zpráva: Čj. ČŠIB – 159/13-B

Prevence sociálně patologických jevů Personální zabezpečení: 1.9.2012 – 31.3.2013: Mgr. Jana Trubačová - výchovný poradce a metodik prevence Od 1.4.2013: Mgr. Hana Ciprysová – výchovný poradce, Mgr. Jana trubačová – metodik prevence Výchovná poradkyně působila ve studijních oborech v souladu s Vyhláškou Ministerstva školství 130/1980 ve znění 233/2003: a) věnovala zvláštní pozornost systematické informační činnosti významné pro pokračování žáků v dalším studiu,

b) informovala rodiče žáků, popřípadě zletilé žáky a učitele o činnosti zařízení výchovného poradenství, o možnostech využití jejich služeb důležitých pro zdravý psychický a sociální vývoj žáků, pro formování jejich osobnosti, pro prevenci výchovných a výukových obtíží a poruch i pro nápravu již vzniklých obtíží, c) žákům, kteří o tuto službu projevili zájem, poskytla individuální porady při řešení výchovných a výukových problémů. (Konzultační hodiny byly v prvním pololetí v úterý od 13.20-14.05 a v druhém pololetí čtvrtek od 14.05 – 14.30hod.) d) postupovala podle Plánu práce výchovného poradce, požadavků kolegů učitelů a potřeb žáků.

Příprava a plánování vlastní činnosti Plán práce byl sestaven 10. 9. 2012. Při jeho sestavování bylo využito zkušeností z práce výchovného poradce ve školním roce 2011/2012

Příprava a aktualizace nástěnky Nástěnka sloužila během celého školního roku a je umístěna v přízemí naproti hlavního vchodu. Její obsah byl zaměřen do čtyř hlavních oblastí: 1. poradenství – seznámení s úskalími při zvládání nové látky, jak pomoci kamarádovi závislému na drogách, kde hledat pomoc atd., 2. další studium – nabídka vyšších odborných a vysokých škol, různých kurzů 3. různé – kulturní akce Schránka důvěry Schránka důvěry zůstala umístěna na školní knihovně v 1. Patře (ve schránce nebyl žádný dotaz, své problémy řešili žáci osobně, přímo s poradkyní)

Problémy docházky Nepřítomnost žáků ve škole byla posuzována a řešena podle Metodického pokynu MŠMT č. j. 10 194/2002-14 ze dne 11. března 2002 k jednotnému postupu při uvolňování a omlouvání žáků z vyučování, prevenci a postihu záškoláctví.

Dne 19.2.2013 byl aktualizován školní řád, jehož součástí je metodický pokyn k postupu při uvolňování a omlouvání žáků z výuky. Výchovná poradkyně se zúčastňovala výchovné komise, kde se projednávala vysoká absence žáků a z toho plynoucí jejich neklasifikování. O pohovorech byly sepsány zápisy.

Prevence záškoláctví byla podle Metodického pokynu ministra školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci sociálně patologických jevů u dětí a mládeže, čj.: 14514/2000 – 51 rozpracována v Minimálním preventivním programu boje proti kriminalitě mládeže školy na školní rok 2011/2012.

Spolupráce s rodiči Poradenská činnost orientovaná na rodiče žáků naší školy byla směrována do dvou oblastí: 1. řešení problémů školní docházky dětí - jednání s rodiči o zvýšené nepřítomnosti dětí ve škole probíhalo jednak při pohovorech žáků a třídních učitelů a jednak při rozborech absence na popud rodičů nebo vyučujících 2. poradenství volby dalšího pokračování ve studiu - pomoc rodičům žáků nespokojených se zvoleným studijním nebo učebním oborem Spolupráce s Pedagogicko-psychologickou poradnou Třem žákům výchovná poradkyně doporučila konzultaci v PPP Břeclav.

Poradenství žáků při pokračování ve studiu Pro žáky 4.ročníků, kteří projevili zájem o další studium, byly připraveny odkazy na internetové stránky s přehledem vyšších odborných, jazykových, vysokých a dalších škol, které byly také zveřejněny na nástěnce výchovného poradce. Celkem 16 žáků se na výchovnou poradkyni obrátilo s prosbou o pomoc s vyplněním přihlášky. Všichni žáci 4. ročníků měli ve třídách k dispozici informační materiály z různých vysokých škol. Pro žáky 3. a 4. ročníků byla zrealizováno 3 x setkání s učiteli a studenty VŠ v rámci jejich prezentace na naší škole.

Aktivity Říjen a květen – Projekt Online rizika Nárůst různých sociálně patologických jevů včetně zneužívání návykových látek v populaci mládeže a dětí školního věku se stává celospolečenským problémem. Z tohoto důvodu naše škola připravila a realizuj komplexní dlouhodobý program primární prevence se spoluprací ostatních podílející se subjektů. Minimální preventivní program zasahuje výchovnou a naukovou složku vzdělání během celého školního roku. Vede k pozitivnímu ovlivnění klimatu tříd, k pozitivním změnám motivace žáků a pedagogů a změnám vyučovacích metod.

Cílem metodika prevence je Zvýšení odolnosti dětí a mládeže vůči sociálně patologickým jevům. - prevence kriminality mládeže - prevence zneužívání - zaměření se na oblast zdravého životního stylu - ovlivňování postojů a chování dětí - poskytování široké nabídky pozitivních alternativ chování - rozvoj zajímavé mimoškolní aktivity

Pro naplnění těchto cílů se zaměřujeme u žáků na:  rozvíjení sociálních dovedností, které napomáhají efektivní orientaci v sociálních vztazích, odpovědnosti za chování a uvědomění si důsledků jednání  posilování komunikačních dovedností – zvyšování schopnosti řešit problémy, konflikty, adekvátní reakce na stres, neúspěch, kritiku  vytváření pozitivního klimatu – pocit důvěry, bez nadměrného tlaku na výkon, zařazení do skupiny, práce ve skupině vrstevníků, vytvoření atmosféry pohody a klidu, bez strachu a nejistoty  formování postojů ke společensky akceptovaným hodnotám- pěstování právního vědomí, mravních a morálních hodnot, humanistické postoje apod. Dovednosti, znalosti a postoje, které si žáci osvojí, musí korespondovat s věkem a navazovat na předchozí zkušenosti. Oblast prevence:

1. žáci Významné místo v oblasti prevence představují aktivity organizované v době vyučování i mimo ně – příkladem jsou akce: - školní výlety, exkurze - zapojení se do celostátních soutěží - zapojení se do projektů - osvětová činnost - organizace besed a přednášek - kulturní akce - sportovní turnaje - návštěvy divadelních představení - vánoční besídky - a další akce dle aktuálních potřeb 2. učitelé  spolupráce PPP - včasné podchycení a odhalování vývojových poruch učení  včasná diagnostika etopedických poruch  profesní orientace vycházejících žáků  spolupráce s pediatry – opatření proti záškoláctví (omluvenky u problémových žáků)

3. rodiče - seznámení s minimálním preventivním programem - informace na třídních schůzkách o spolupráce se školou v případě patologických jevů - dny otevřených dveří - školní ples

Metodické pomůcky:  Knihovna – Bolest šikany…  Videotéka – Řekni drogám ne….  Nástěnka – aktualizování dle potřeb  Schránka důvěry, kde se žáci mohou svěřovat se svými problémy nebo přispívat svými návrhy k řešení některých problémů