Výroční zpráva o činnosti školy

Základní škola Vysoké nad Jizerou PSČ 512 11 e-mail: [email protected]

web: http://zs-vysokenj.netair.cz

tel.: 481 593 119

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012

Zpracovala: Mgr. Drahoslava Nýdrlová Předkládá: Mgr. Drahoslava Nýdrlová Ve Vysokém nad Jizerou dne 1. 10. 2012

1. Základní údaje o škole Základní škola Vysoké nad Jizerou, okres Semily náměstí Dr. K. Kramáře čp. 124 512 11 Vysoké nad Jizerou Příspěvková organizace od 1. 1. 2003 IČO: 72 74 36 46 IZO: 102 454 116 REDIZO: 600 099 229 Zřizovatel: Město Vysoké nad Jizerou Lyžařská 306 512 11 Vysoké nad Jizerou IČO: 27 62 94 Ředitel školy: Mgr. Drahoslava Nýdrlová Zástupce ředitele školy: Mgr. Radka Farská Zařazení do sítě dne 29. 1. 2003 Kapacita školy Základní – 1. – 9. ročník – plně organizovaná, 126 žáků, spádová škola – 65 žáků dojíždějících ( to je 51,6 %), 1 žák studuje v Anglii, kapacita školy 270 žáků Součásti školy: a) školní družina, IZO: 117 700 461, kapacita 45 žáků – zapsaných 40 žáků. Ranní provoz od 7 do 7,45 hodin, odpolední provoz od 11,30 do 15,30 hodin. 12.3.2007 – zahájen provoz v ŠD po rekonstrukci. b) školní jídelna, IZO: 102 878 382, kapacita 250 jídel. 17.12.2007 – zahájen provoz po rekonstrukci.

2. Organizace vzdělávání a výchovy Vzdělávací program Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání (31.8.2007) Slučování nebo rozdělování tříd Tělesná výchova – spojená 6. a 7. třída dívky, 6. a 7. třída chlapci, - spojená 8. a 9. třída dívky a 8. a 9. třída chlapci - spojená 3.a 5.třída Pracovní činnosti – spojená 4.a 5.třída Hudební výchova – spojená 4. a 5.třída Druhý cizí jazyk – 8. a 9.třída 2

Volitelná matematika – 8. a 9.třída Volitelný český jazyk – 8. a 9.třída Volitelné předměty Druhý cizí jazyk – 2 hodiny týdně – 8. a 9. třída spojená, 7.třída samostatně Praktická matematika – 1 hodina týdně – 7.tř.samostatně, 8. a 9.třída spojená Seminář z českého jazyka – 1 hodina týdně – 7.samostatně, 8. a 9.třída spojená Disponibilní hodiny 1.tř.:zvýšení hod. dotace českého jazyka (1 hod.), tělesné výchovy (1hod.) 2.tř.: zvýšení hod. dotace českého jazyka (1 hod.), volitelný anglický jazyk (1 hod.) 3.tř.: zvýšení hod. dotace čes. jazyka (2 hod.), matematiky (1 hod.) 4.tř.: zvýšení hod. dotace čes. jazyka (2 hod,) a matematiky (1 hod.) 5.tř.: zvýšení hod. dotace českého jazyka (2 hod.), matematika (1 hod.) a přírodověda (1hod.) 6.tř.: zvýšení hod. dotace českého jazyka(1hod.), matematiky (2 hod.) a přírodopisu (1hod.), pracovní činnosti (1 hod.) 7. tř.: zvýšení hod. dotace českého jazyka (1hod.), dějepisu (1hod.), přírodopisu (1hod.) a fyziky (1hod.), volitelný předmět (2hod.) 8.tř.:zvýšení hod. dotace českého jazyka (1hod.), zeměpisu (1hod.), tělesné výchovy (1hod.),volitelný předmět (2hod.) 9.tř.: zvýšení hod. dotace českého jazyka (2 hod.), matematiky (1 hod.), fyziky (1 hod.), průřezové téma (1 hod. – Právo pro každý den), tělesné výchovy (1 hod.), volitelný předmět (2 hod.) Předpokládané změny ve školním roce 2011/2012 Zlepšovat materiální podmínky – okna, dvůr, nábytek do tříd. Pokračovat v projektu EU – peníze školám. Řešit personální oblast (4 MD, 1 odchod do důchodu). Zlepšit informovanost rodičů průběžným zasíláním informací o činnosti školy.

3. Výkon státní správy Počet řízení: 32 Druh řízení: přestup z jiné školy – 9 přijetí do 1.třídy – 16 povolení IVP – 7

4.

Údaje o pracovnících školy

Z důvodu mateřských dovolených 4 učitelek máme několik částečných úvazků. Počet pedagogických pracovníků: 14 (13 učitelů a 1 vychovatelka ŠD) Počet nepedagogických pracovníků: 6 (z toho pouze 2 uklízečky mají plný úvazek, ostatní kratší) Počet externistů: 2 Pedagogická praxe: 3x (2x ŠD, 1x uč. – ČJ + VV) 3

Přehled odborné a pedagogické způsobilosti a věkové skladby pedagogického sboru Celkem/žen

celkem/žen

Důchodový věk celkem/žen

2/2

3/2

11/9

51 let až

Do 30 let

31 až 40 let

41 až 50 let důchodový věk

celkem/žen

celkem/žen

celkem/žen

1

2/2

3/3

OPZ OPZ úplná OZ PZ

1/1

1/1

Žádná

1/1

1/1

Platové podmínky pracovníků 2010/2011

2011/2012

C elkový počet pracovníků

18,5

18,4

Počet pedagogických pracovníků

12,1

12,2

26 544

27 668

10 985

10 298

3 367

2 328

1 537

504

Průměrná výše měsíční mzdy pedagogických pracovníků Průměrná výše měsíční mzdy nepedagogických pracovníků Průměrná výše nenárokových složek mzdy pedagogických pracovníků Průměrná výše nenárokových složek mzdy nepedagogických pracovníků

Průměrná výše měsíční mzdy pedagogických pracovníků se zvýšila, důvodem je změna tabulek – zvýšení platů mladým učitelům, dorovnání nekvalifikovaným a také čerpání peněz z EU. Zvýšení se týká pouze 58 % učitelů, u ostatních naopak došlo k poklesu. Přehled dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků Druh vzdělávání Počty pracovníků dlouhodobé krátkodobé (kurzy)

14

2

32

Dlouhodobé: Výchovné poradenství – dokončeno v tomto školním roce Anglický jazyk – čtrnáctidenní pobyt v Anglii Krátkodobé: Oblast poradenství - 8x Odborné – 22x Řízení školy - 2x

4

Celkem 33

5. Údaje o počtu žáků Přehled vývoje počtu tříd, žáků Počet tříd

Celkový počet žáků

Počet žáků na jednu třídu

Počet žáků na učitele

Šk. rok 2010/2011 2011/2012 2010/2011 2011/2012 2010/2011 2011/2012 2010/2011 2011/2012 9

9

125

126

13,8

14

9,6

9,7

Počty zapsaných a zařazených žáků

Školní rok 2011/2012

Školní rok 2012/2013

U zápisu

Poče t žádostí o odklad

Nastoupilo do 1. třídy

U zápisu

Počet žá dostí o odklad

Nastoupí do 1. třídy

17

4

13

21

5

16

6. Výsledky výchovy a vzdělávání Rozbor chování Ročník

Počet žáků

Prospělo s vyznamenáním

Prospělo

Neprospělo

2010/2011 2011/2012 2010/2011 2011/2012 2010/2011 2011/2012 2010/2011 2011/2012

1.

15

13

15

13

0

0

0

0

2.

12

16

12

14

0

2

0

0

3.

12

12

8

10

4

2

0

0

4.

9

14

8

5

1

9

0

0

5.

9

9

9

7

7

2

0

0

I. stupeň

64

64

52

49

12

15

0

0

6.

21

17

6

6

15

11

0

0

7.

14

20

3

3

11

17

0

0

8.

13

15

4

4

9

11

0

0

9.

13

13

2

4

11

9

0

0

II.stupeň

61

65

14

18

46

48

0

0

5

Rozbor chování 2010/2011

Stupeň

2011/2012

Počet

%

Počet

%

2.

0

0

0

0

3.

0

0

0

0

Bylo uděleno 5 důtek ředitele školy, 9 důtek třídního učitele a 6 napomenutí třídního učitele. 64 žáků obdrželo pochvalné listy nebo knihy, byly uděleny 2 pochvaly na vysvědčení. Počty zameškaných vyučovacích hodin ve školním roce 2011/2012 Omluvených

Neomluvených

Celkem

Průměr na 1 žáka

Celkem

Průměr na 1 žáka

I.pololetí

5 357

41,5

0

0

II.pololetí

7 170

55,6

0

0

Celkem školní rok

12 527

97,1

0

0

Počty žáků přijatých ke studiu ve středních školách pro školní rok 2010/2011 Na osmileté gymnázium odchází 1 žákyně z 5.třídy. Z 8.třídy odchází 1 žák do učebního oboru. Žáci končící povinnou školní docházku: Celkem: 13 dětí - z toho 8 dívek Na střední odborné školy: 5 (4 dívky) Na gymnázium: 3 (2 dívky) Na SOU: obory s maturitou: 0; obory s uč. zkouškou: 5 (2 dívky) Na PrŠ a OU: 0 Zájmové útvary a) školní – ekologický kroužek – 2. stupeň ZŠ – 6 žáků -modelářský kroužek – 1. i 2. stupeň – 7 žáků b) ve spolupráci se školou - recitační kroužek – pracuje při městské knihovně – 4 žáci -

ZUŠ Semily – hudební, pěvecký a výtvarný obor – 22 žáků ve škole, dalších 10 jezdí do Semil a do Bozkova ZUŠ jablonec nad Jizerou – taneční, hudební obor, keramika, ruční práce – 23 žáků ve škole, dalších 13 jezdí do Jablonce nad Jizerou aby žáci nemuseli dojíždět do Semil a Jablonce n. J., přijíždějí učitelé k nám a vyučují přímo v naší škole. Na některé obory dojíždějí děti přímo do ZUŠ

6

c)

mimo školu – cvičení v TJ Vysoké n. J. (8 žáci), volejbal (12 žáků), lyžování (13 žáků), kopaná (23 žáků), cyklistika (5 žáků), hasiči (21 žáků ve Vysokém, 18 v okolních obcích), náboženství (2 žáci), dalších 18 žáků je zapojeno v zájmových útvarech v obcích, odkud k nám dojíždějí. Celkem je zapojených 208 žáků, to znamená, že někteří mají i více zájmových útvarů než jeden. Ale na druhé straně je 25 žáků (18 z druhého stupně), kteří nemají žádný zájmový útvar.

7. Další vzdělávání konané školou Neposkytujeme.

8. Řízení školy Pedagogické rady, třídní schůzky, kontakt s rodiči Během školního roku se uskutečnilo 5 pedagogických rad, proběhly 3 třídní schůzky: 2 pro rodiče 1. – 9.třídy a jedna schůzka s rodiči budoucích prvňáčků za přítomnosti pracovnice PPP Semily, ředitelky mateřské školy, učitelky první třídy a ředitelky ZŠ. Listopadové třídní schůzky 9. třídy se zúčastnili zástupci středních škol a učilišť, v 5. ročníku zástupce víceletého gymnázia. Osvědčilo se nám využívat individuálních pozvání rodičů a hovořit s nimi přímo o jednotlivých problémech a hledat společně řešení. Školská rada Proběhly dvě schůze školské rady – v prosinci a v dubnu. Kontrolní činnost vedení školy Vedení školy provedlo 20 hospitací a zadalo 9 prověrek na zjištění úrovně vědomostí žáků. V rámci mezinárodního šetření v oblasti informační a počítačové gramotnosti (ICILS) byli testováni žáci 8. třídy a proběhlo celoplošné testování žáků 5. a 9.třídy. Pro potřeby vlastního hodnocení školy vyplňovali rodiče i žáci dotazníky týkající se výuky, vztahů ve škole, domácí přípravy, materiálního vybavení školy. U žáků 6. – 9.ročníku byla provedena anketa týkající se kyberšikany a zabezpečení internetu. Vedení školy kontroluje pravidelně dokumentaci školy (např. třídní knihy na konci každého měsíce), dodržování dozorů a bezpečnosti žáků, čistotu a pořádek v prostorách školy, estetickou výzdobu tříd a celé budovy. Zvláštní pozornost věnovalo kontrole žákovských knížek – zápisy učitelů, pochvaly, podpisy rodičů, frekvence známek. Jsou prováděny kontroly na dodržování zásad BOZP a PO. Vedení školy kontrolovalo a koordinovalo činnosti týkající se projektu EU peníze školám.

7

Spolupráce s organizacemi Mateřská škola -

společná divadla

-

děti z MŠ se byly podívat na vyučování v první třídě

-

společná schůzka rodičů budoucích prvňáčků

-

vedení obou zařízení se radí o odkladech povinné školní docházky společně jezdíme na plavání

Integrovaná střední škola - pracovní činnosti (dílny) – chlapci – 7.třída – vyučuje učitel ISŠ v dílně ISŠ - informatika – vyučuje učitel ISŠ v učebně ISŠ - část žáků deváté třídy odchází studovat na ISŠ Městská knihovna - paní knihovnice vede recitační kroužek - nacvičila divadlo s devátou třídou - učitelé i žáci využívají možnost půjčovat si knihy a materiály do vyučování Divadelní soubor Krakonoš Využíváme tradiční podzimní přehlídky a navštěvujeme divadelní představení. Budovu divadla využíváme i k dalším akcím školy, např. k slavnostnímu závěru školního roku. Svaz dobrovolných hasičů – žáci chodí do hasičského kroužku -

hasiči každoročně provádějí nějakou akci pro děti (přednášky s ukázkami, cvičný poplach, ukázky techniky …)

9. Poradenské služby Výchovné poradenství V letošním školním roce jsme měli 25 žáků, u kterých jsou zavedené karty a třídní učitelé je pravidelně doplňují (ZP: 6, ZZ: 13, mají zavedenou kartu: 6. Spolupracujeme s PPP v Semilech a s SPC pro tělesně postižené v Liberci (1 žákyně). Žáci jsou v péči dyslektické asistentky, vše řídí výchovná poradkyně. Dyslektická náprava probíhá ve spolupráci s rodiči. Dvakrát navštívily školu pracovnice PPP Semily – individuální plány, vyšetření, integrace. Jednou zde byly pracovnice z oddělení péče o dítě ze Semil, dvakrát pracovnice SPC Liberec. Práce s talentovanými žáky: příprava dětí na soutěže a olympiády, diferencované vyučování, možnost studia ZUŠ přímo ve škole. Další dle plánu práce Výchovná poradkyně má potřebné vzdělání, ale v současné době je na mateřské dovolené. O její práci se dočasně dělí třídní učitelka 9.třídy a ředitelka školy. Vedeme veškerou agendu týkající se žáků s nějakými problémy a související s volbou povolání. Úřední hodiny pro rodiče a žáky nemáme pevně stanovené, rodiče i žáci se domlouvají na konkrétním termínu schůzky. Žáci 8. a 9. třídy navštěvují pravidelně úřad práce a burzu škol. Na třídní schůzky zveme zástupce středních škol a učilišť. Úzce spolupracujeme s učiteli, s metodikem primární prevence, PPP Semily, SPC Liberec a rodiči. Využíváme konkrétních nabídek na akce týkající se volby povolání. Další paní učitelka vystudovala výchovné poradenství, takže máme 2 výchovné poradkyně, obě však na MD. 8

Primární prevence Metodička primární prevence, která má ukončené předepsané vzdělání a dále se pravidelně vzdělává na seminářích a kurzech, je v současné době na MD. Její práci převzal pan učitel, který ji zastupuje ve výuce. Konzultace je možné domluvit dle potřeb rodičů nebo žáků. Máme zpracovaný minimální preventivní program, vyhodnocení tohoto programu je v příloze. Řešené případy sociálně patologických jevů: V letošním školním roce jsme žádný závažnější případ neřešili. Jen problémy v kolektivu 7.třídy, kam jsme v loňském roce pozvali pracovnici PPP Semily, která zde provedla šetření a předala nám závěry, se kterými pracuje třídní učitel. Děti mají možnost anonymně se vyjádřit k této problematice prostřednictvím schránky důvěry na chodbě školy a tématicky zaměřenými testy. Tyto metody se nám osvědčily. Velký důraz klademe na prevenci: besedy a přednášky pro žáky i rodiče, spolupráce s policií, dětskou lékařkou, s pracovnicemi oddělení péče o dítě a PPP. Jsme rádi, že většina rodičů i veřejnost se obrací ke škole, žádají o pomoc, snaží se spolupracovat. O problémech se hovoří, řešíme je, neskrýváme. Oblast BOZP Cvičný poplach – 25.6.2012 (škola byla evakuována za 1 minutu 29 sekund) Úrazy pracovní: 0 Úrazy školní: 14 (z toho 10 při TV), hlášené na pojišťovnu: 3, z toho 2 odškodněné (celk. částka 5 150 Kč). Chování za mimořádných situací – máme zpracovaný plán, jednotlivé úkoly jsou rozděleny do vyučovacích předmětů. Využíváme i nových videokazet první pomoci. Praktické ověření získaných poznatků proběhlo 25.6.2012. Žáci sestavili čtyřčlenná družstva a plnili úkoly na jednotlivých stanovištích. 1. stupeň: Jak se zachovám, Požár a oheň, Zdravověda, Útok psa a odhad vzdálenosti. 2.stupeň: Zdravověda a PP, Evakuace, Zbraně hromadného ničení, Signály CO. Byla vyhlášena 3 nejlepší družstva z každého stupně. Prověrka BOZP – 28.června 2012

10. Údaje o průběhu a výsledku kontrol 1.11.2011 – PPP Semily – kontrola IVP 15.3.2012 – ČŠI – ICILS – 8.třída – mezinárodní šetření v oblasti informační a počítačové gramotnosti 10.5.2012 – Audit zadaný MÚ Vysoké n.J. 29.5.2012 – kontrola IVP – PPP Semily ČŠI – telefonická kontrola ohledně šablon- EU- peníze školám SPC Liberec – sluchově postižená žákyně – konzultace budoucí 1.třída – holčička zrakově postižená – předběžná konzultace

9

11. Další aktivity školy Výsledky žáků v soutěžích Pythagoriáda – okres. kolo – 5.třída – 7.,8.,16.místo 6.třída – 17. a 19.místo Olympiáda ČJ – okresní kolo – starší žáci – 6.a 28.místo Olympiáda AJ – okresní kolo – starší žáci – 2.místo – postup do kraje (8.místo) Olympiáda BIO – mladší žáci – 1.místo + postup do kraje (12.místo) , 4.a 10.místo starší žáci – 9., 14., 15.místo Recitace – okresní kolo – 3.místo + postup do kraje, čestné uznání (žáky připravuje paní knihovnice) Olympiáda zeměpisná – kategorie A -5.a 6.místo kategorie B – 6.a 8.místo kategorie C – 5.a 13.místo Dopravní soutěž – okresní kolo – mladší žáci – 6. místo, starší žáci – 8..místo Zdravotní soutěž – okresní kolo – 8.místo Fotoakademie – 1 žák se zúčastnil Naše nástěnka – prevence AIDS, antikoncepce - 3 žáci z 9.třídy se zúčastnili Děti čtou nevidomým dětem –konkurzu jsme se zúčastnili (letos nic, loni byl vybrán 1 žák) Literární soutěže: Básním, básníš, básníme – 1x Cena starostky města Doksy Proč je dobré si pomáhat Výtvarné soutěže: Sněženka – Evropské centrum pro postižené děti (Smržovka) – Kouzlo mandal a Pomáháme zvířatům Krkonoše očima dětí PO očima dětí – 2x druhé místo, 2x třetí místo, 2x zvláštní ocenění Kniha a já (součást projektu DĚTI MALUJÍ PRO KONTO BARIÉRY) Sportovní soutěže: Plavání Jilemnice – 25m prsa – 1.a 4.místo Florbal – okrskové kolo – mladší žákyně – 2.místo mladší žáci – 4.místo starší žákyně 1.místo + postup do okres.kola (4.místo) starší žáci – 4.místo Vybíjená – 4.a 5.třída – okrskové kolo – 1.místo + postup do okresního kola (7.místo) Volejbal – starší dívky – 6.místo Pohár rozhlasu – 4., 6., 8. a 10.místo Dětské olympijské hry – 1.místo – hod míčkem Školní sportovní akce Plavání pro zájemce v Jablonci nad Nisou – 2x Bruslení Lomnice nad Popelkou – 2x Lyžařský výcvik 7.třídy – 7 dnů v lednu Školní lyžařské závody(s Českým ski klubem Vysoké n.J.) – sjezd – 40 žáků, běh – 23 žáků 10

Plavání 1. – 4.třída – již tradičně jezdí i 1.a 2.třída, která to nemá povinné Volejbal – 9.třída proti učitelům – na rozloučenou v červnu Zájezd na fotbalové utkání hráčů do 21 let: Česká republika x Černá Hora – 1.6.2012 od 17 hodin – Chance arena na Střelnici v Jablonci nad Nisou – lístky jsme dostali zdarma, žáci si platili jen autobus, zúčastnilo se 35 žáků ZŠ, 2 učitelé a 2 rodiče. Divadelní představení 14.9.2011 – Řím – legionáři, gladiátoři a Césarové – agentura Pernštejni – 1. – 9.tř. 10.10.2011 – Maryša – divadlo Krakonoš – 9.tř. (přehlídka) 11.10.2011 – Dlouhý, Široký a krátkozraký – Krakonoš – 6., 7., 8.tř. (přehlídka) 13.10.2011 – Šípková Růženka – Krakonoš – 1. – 5.tř. (přehlídka) 15.12.2011 – Dotek anděla – taneční představení ZUŠ Jablonec nad Jizerou – 5.tř. 20.3.2012 – Ořechová pohádka – MŠ – Enochová z LB – 1. a 2.tř. 27.3.2012 – Pohádka o zvířátkách – MŠ Vysoké n.J. – 1.a 2. třída Vlastní vystoupení: 18.10.2011 – 5.třída si připravila dramatizaci básně J. Žáčka – pro 1.a 2.třídu Rozsvěcení vánočního stromu – vystoupení 1.třídy a některých dětí z dalších tříd Vánoční vystoupení ve třídách a na sále Divadlo 9.třídy a recitačního kroužku na závěr školního roku – 1x pro veřejnost večer před zakončením školního roku, 1x pro školu (v den vysvědčení): slavnostní zakončení školního roku má dlouholetou tradici, koná se v divadelním sále, kde se sejde celá škola, mohou přijít i rodiče a veřejnost, devátá třída vystoupí s divadelním představením, pak následuje krátký projev ředitelky školy, znovu vystoupí slavnostně oblečená devátá třída a loučí se s učiteli a všemi pracovníky školy. Potom přijdou na jeviště prvňáčci a předají žákům 9.třídy dárky na rozloučenou od zřizovatele, vedení školy a třídní učitel předají pamětní listy a poháry se jmény žáků. Závěr probíhá opět ve škole, kde učitelé rozdají vysvědčení. K tradicím školy patří i zahájení školního roku, které probíhá ve škole. Prvňáčky přivítá ředitelka školy a nejstarší – žáci 9.třídy popřejí nejmladším hodně štěstí ve škole a předají každému kytičku. (Na oplátku se zase na konci školního roku loučí prvňáčci s devátou třídou.) Besedy, přednášky 19.9.2011 – přednáška o houbách – pan Malý – 5., 6., 8.a 9.třída 15.11.2011 – program „Sovy“ – s praktickými ukázkami – 1. – 9.třída březen – duben 2012 - v rámci národního programu Hasík – 2.a 6.třída – 2x přednáška + prohlídka požární zbrojnice 15.5.2012 – beseda s panem Martinem Hornychem – HIV pozitivní – 8.a 9.třída Filmová představení 2.9.2011 – Semily – Čertova nevěsta – 1. – 9.tř. Exkurze, výlety 11

20.9.2011 – muzeum ve Vysokém – 6.třída 27.9.2011 - Úřad práce Semily – 9.třída 10.a 11.11.2011 – muzeum Jilemnice – 1. – 4.třída – historie řemesel a lyžování 11.11.2011 – muzeum Paseky nad Jizerou – 5.třída 13.4.2012 – myslivecké trofeje – TJ Vysoké – Myslivecký svaz Semily 2.5.2012 – ÚP Semily – 8.třída 22.6.2012 – Krajská vědecká knihovna LB – prohlídka – 9.třída Dále v rámci školních výletů: Muzeum Semily – výstava stavebnic Merkur, sklárna Harrachov, Český ráj, Jičín, Malá skála, Emba Paseky n.J., Auto Škoda MB, IQ park LB Podpora čtenářství Jsme členy čtenářských klubů těchto nakladatelství: Albatros, Fragment a Egmont. Nakladatelství Fragment nám poskytuje zdarma knihy, které dáváme některým žákům k vysvědčení. Jsme zapojeni do akce Čtení pomáhá (viz článek „Pomáháme druhým). Děti čtou nevidomým dětem I v tomto školním roce se zúčastnil jeden žák konkurzu v Liberci, ale nebyl vybrán. Environmentální výchova Pracujeme dle plánu EV. Sběr druhotných surovin: Odevzdali jsme 10 619 kg starého papíru, víček a PET lahví Třídíme odpad: papír – ve třídách, pet láhve - na každém patře krabice, víčka – samostatná popelnice, sbíráme baterie a drobné elektrospotřebiče Den Země: Vedeme žáky k tomu, že se musíme chovat k přírodě ohleduplně po celý rok. Přesto má každá třída nějakou akci k tomuto dni. Letos jsme si připomněli Den Země o něco dříve. Pozvali jsme do školy pojízdnou výstavu s názvem „Tonda Obal na cestách“, což je přednáška spojená s hrou na téma třídění odpadu. Je vhodným doplněním environmentální výchovy, informace odpovídají tematickému okruhu „Vztah člověka k prostředí“. Cílem je podpora vědomí odpovědnosti za životní prostředí a propagace třídění sběru odpadů. Pilotní fáze tohoto programu proběhla již v roce 1997. V naší škole byl „Tonda Obal“ již potřetí, takže další setkání se uskuteční zase za několik let. Dopisování do Větrníku Pravidelně píšeme příspěvky do místního časopisu Větrník. Učitelé a žáci naší školy tak informují veřejnost o zajímavých akcích školy. Školní Větrník Žáci 9. třídy s paní učitelkou Farskou pokračovali ve vydávání školního časopisu. Pomáháme druhým CPK Chrpa - 1 250 Kč Červená stužka – 2 082 Kč Občanské sdružení Píšťalka – 775 Kč Šance – 1 903 Kč Život dětem – 1 920 Kč

12

Patříme k sobě – zajišťovali jsme večeři, malovali výzdobu jeviště, večerní koncert - natáčení a zpracování na DVD Český den proti rakovině – 4 081 Kč Sidus – 720 Kč Čtení pomáhá – 1 600 Kč – zvláštní akce, kdy za každou přečtenou knihu žák dostane 50 Kč, ale ne do ruky, pouze na počítači, a hned ji převede na konto některé z nabízených organizací. Projekty, výzkumy Školní mléko – stále pokračujeme v tradici, zajišťuje vedoucí školní jídelny. Ovoce do škol – zapojen 1.stupeň, hodnoceno kladně Zdravé zuby : Zapojily se všechny třídy prvního stupně a vyplnily pracovní listy, ale potvrzení od zubního lékaře přinesly jen některé děti, 6 dětí bylo oceněno. AŠSK ČR : jsme členy, účastníme se některých sportovních akcí Recyklohraní – zapojili jsme se hned v prvním roce vzniku tohoto projektu, letos se uskutečnil odvoz baterií, elektromateriálu a výběr dárků za získané body. Projekt Školák – balíčky k zápisu do první třídy a na první den ve škole Projekt Ministerstva dopravy ČR – Besip - didaktický materiál pro první třídu ASUP (dříve Peer aktivisti): každoročně se zapojujeme do tohoto projektu, proškolení žáci přednášejí ve třídách EU – peníze školám – od 1.března 2011 – v 1.etapě jsme vybavili školu (3 interaktivní tabule s příslušenstvím, výměna starých počítačů za nové, 6 notebooků pro učitele, zavedení internetu po celé budově školy …), nyní učitelé vytvářejí digitální učební materiály, vyučují v rámci individualizace, vzdělávají se (proběhl i jeden čtrnáctidenní kurz v Anglii), odeslali jsme tři monitorovací zprávy. ICILS – pilotní šetření mezinár. výzkumu žáků 8.rořníku v oblasti informační a počítačové gramotnosti. Výzkum organizuje Mezinárodní asociace pro hodnocení výsledků vzdělávání (IEA) – zapojeno víc než 20 zemí. V ČR realizuje ČŠI pod záštitou MŠMT v rámci ESF projektu Kompetence III. Hasík – celonárodní projekt pro 2.a 6.třídu – 2 hodiny praktické školení, pak návštěva HZS Semily Řekni drogám ne – ve spolupráci s VZP ČR – brožury o životním stylu a závislosti O penězích a hospodaření s Kačkou a Filipem – projekt ČNB pro žáky 1. – 3.třídy – nejprve pracují s učebnicemi, kde jsou modelové situace, pak vyplňují závěrečný test po internetu. Žáci se dověděli, kde se tisknou peníze, jak poznají falešné od pravých, co jsou mince a co bankovky, jak se obchodovalo dříve a jak nyní, a spoustu dalších informací. Školní projekty 16.9.2011 – jednodenní miniprojekt 3.třídy – „Nakupujeme“ – s využitím interaktivní tabule 13

Celoškolní projekt „Vznik republiky“ – zapojily se do něho všechny třídy a podle svých schopností a věku zpracovali žáci dané téma. První stupeň se zaměřil na výtvarné zpracování, děti malovaly, modelovaly, pracovaly s netradičním materiálem, takže vznikly krásné repliky korunovačních klenotů, zvětšenina státní pečeti, vlajka a další. Šestá třída představila panovníky a prezidenty, sedmá třída se zabývala státní hymnou a dokonce jsme si poslechli starou nahrávku slepého houslisty Mareše ze hry Fidlovačka. Osmá třída představila podrobně státní symboly a devátá třída přednášela o vzniku Československa a nakonec si připravila překvapení – na náměstí přijel na koni prezident T.G. Masaryk a děti mu z oken mávaly. Projekt byl náročný, žáci se připravovali 2 měsíce (září, říjen), sháněli informace a obrazové materiály, staré mapy, obrazy, kostým pro prezidenta, živého koně. Témata zpracovali tak, aby zaujali i malé děti, takže je při svých vystoupeních i zapojovali do různých činností. Shrnutí projektu: dvouměsíční příprava, pak jeden den realizace a výstava prací ve vitríně na chodbě v přízemí budovy. Nultá školička paní učitelka připravila v květnu pro budoucí prvňáčky dvě odpoledne, kdy předškoláci přišli s paní učitelkou z MŠ do školy a „učili se“, aby si vyzkoušeli, jaké to bude v první třídě. Dopravní výchova Čtvrtá třída absolvovala 2x DDH v Košťálově, všichni žáci udělali testy na plný počet bodů a získali průkaz cyklisty. Dopravní soutěže se zúčastnila 2 družstva, obsadili jsme 6.a 8.místo. Školní budova Běžná údržba – oprava šatních skříněk, nátěr schodů, oprava lavic a židliček … Nákup – 10 posunovatelných židliček a 10 jednomístných stavitelných lavic do první třídy, dvě tabule na druhý stupeň. Velká oprava elektriky v celé budově, protože neustále docházelo k poruchám a bylo třeba situaci řešit.

12. Další záměry školy Výchova a vzdělávání Zkvalitňovat výchovu a vzdělávání : - spoluprací rodiny a školy - dalším vzděláváním učitelů - pořádáním výchovně-vzdělávacích akcí a exkurzí na doplnění učiva - zapojováním do projektů – EU – peníze školám a Moderní experiment ve školách Pojizeří - používáním efektivních metod a forem práce a moderní techniky - hledáním vhodné motivace pro učení - podporováním sportovních a zájmových činností žáků i mimo vyučování -

zaměřit se na matematiku – např. zapojením do projektu TAKTIK

-

zaměřit se na výuku cizích jazyků, vedle povinného anglického jazyka vyučovat i volitelný jazyk německý

14

-

připravovat žáky 9. ročníku na přijímací řízení na střední školy a pokračovat v dosavadním trendu – stoprocentní přijetí na střední školy

-

každý rok zrealizovat alespoň jeden celoškolní projekt

Kontakt s rodiči září - schůzka s rodiči budoucích prvňáčků + zástupce PPP, mateřské školy, ZŠ listopad - třídní schůzky všech tříd + zástupci středních škol a učilišť - devátá a pátá třída duben - třídní schůzky všech tříd červen - zaslat rodičům budoucích prvňáčků seznam věcí, které budou ve škole potřebovat Dle potřeby - informativní odpoledne, schůzky s jednotlivými rodiči, schůzky s výchovnou poradkyní (u dětí s poruchami, volba povolání ...). Uspořádat přednášku (besedu) s rodiči žáků na aktuální téma (např. na dubnové schůzce). Na přání rodičů zpracuje ředitelka školy písemné informace pro rodiče o činnosti školy a pošle je po žácích rodičům (asi 3x za rok). Další vzdělávání učitelů Školení dle aprobace a vyuč. předmětů: každý pracovník absolvuje alespoň jedno školení Odborná školení ze zákona: BOZP, PO, vyhl. 50/78 Sb. a další Další aprobace – 3 vyučující si rozšíří aprobaci (matematika, fyzika, anglický jazyk) – tím se udrží aprobovanost po odchodu některých vyučujících do důchodu a stabilizuje se pedagogický sbor Školení v rámci OP VK Moderní experiment ve školách Pojizeří Samostudium a četba odborné literatury: všichni průběžně - hlavně o vedlejších prázdninách Výchovný poradce a metodik primární prevence: účastnit se školení pořádaných PPP a dalších akcí Spolupráce s organizacemi Rozvíjet nadále spolupráci s organizacemi ve Vysokém, spolupracovat s MÚ Semily – odbor péče o dítě, Policií ČR, PPP Semily, SPC Liberec, HZS Semily, KRNAP. Zvát zástupce středních škol na listopadové třídní schůzky 9.třídy (pro zájemce 8.třídy) a umožňovat jim prezentace škol i mimo třídní schůzky. Navázat spolupráci s malotřídními ZŠ v okolí, získávat žáky na druhý stupeň. Výchovné poradenství V oblasti integrace úzce spolupracovat s rodinou a odborníky, vyučovat podle IVP, zajišťovat vhodné podmínky pro tyto žáky, uzavřít smlouvu s ÚP a získat vykonavatele veřejné služky, aby pomáhali těmto žákům. Máme vystudované 4 dyslektické asistentky a jednu učitelku pro první stupeň ZŠ a speciální školy, které budou provádět nápravu poruch učení. Máme vystudované 2 výchovné poradkyně, obě v současné době na MD, takže musíme řešit jejich zástup. V oblasti volby povolání spolupracovat se středními školami, umožnit rodičům maximální informovanost a poradenství, nabídky předávat žákům do třídy na nástěnku a také zasílat emailem domů, poskytnout pomoc při vyplňování přihlášek a dodržování termínů. Primární prevence Pořádat besedy, přednášky a různé akce v oblasti primární prevence, zapojovat žáky do projektů ASUP a Kybez, aby mohli následně předávat své poznatky ve třídách druhého stupně. 15

Práce s talentovanými žáky -

diferencované vyučování a individuální přístup

-

účast na soutěžích a olympiádách

-

zapojení dětí do zájmových činností

-

příprava dětí páté třídy na přechod do gymnázia

-

příprava dětí na střední školy

Účastníme se okresních kol olympiád a vědomostních soutěží. Letos jsem si udělala pro zajímavost statistiku škol a zjistila jsem, že z třiadvaceti škol našeho okresu se jich účastnilo nejvíc na olympiádě čes. jazyka – 13 škol a na dopravní soutěži 12 škol. Jinak 7 – 11 škol. Z toho je vidět, že není na všech školách samozřejmostí pečovat o talentované žáky v tomto směru. Velmi málo bylo i škol velikostí srovnatelných s naší školou. Takže porovnáváme síly s velkými školami jako je Lomnice nad Popelkou, semilské nebo turnovské školy, které vybírají z daleko většího poštu žáků. Účastní se i osmiletá gymnázia, kde jsou nejlepší žáci ze základních škol a my teď s nimi soutěžíme jako s rovnocennými partnery. Personální zajištění školy Školu stále ovlivňuje nedostatečný počet žáků. Zatím jsme nemuseli propouštět, protože máme 4 učitelky na mateřské dovolené. Blíží se tři odchody do důchodu a mladí učitelé se přihlásili ke studiu třetí aprobace, aby mohli na škole zůstat. Takže perspektiva je jasná, ale přechodné období bude složité a bude vyžadovat náročnou organizaci. Výjimka z počtu žáků Již pětkrát jsme žádali o výjimku z počtu žáků, ale ještě ani jednou nemusel zřizovatel na školu doplácet. Přijali jsme úsporná opatření v rámci školy – např. spojování některých předmětů a zrušení osobního ohodnocení všech vyučujících včetně vedení školy. Snažíme se, aby naše škola měla v okolí dobrý kredit, a přicházeli k nám žáci z okolních obcí. Toto se nám daří, neboť stále máme větší počet žáků dojíždějících než místních. A nejsou to jen spádové obce, odkud k nám děti dojíždějí. Je to Škodějov, Bozkov, Zlatá Olešnice, ale i Jablonec nad Jizerou, Příkrý, jezdily i děti ze Semil a Jilemnice. Vytváříme jim podmínky tím, že sestavujeme rozvrh podle autobusových spojů, ráno mohou čekat v družině i děti z druhého stupně, odpoledne dohlížejí vyučující na správný odjezd malých dětí domů. Zviditelňujeme školu účastí na olympiádách a soutěžích, zapojováním do mnoha projektů, pořádáním tradičních školních akcí a dalšími činnostmi. Úkol pro příští školní rok – pokračovat v tomto trendu. Budova a její vybavení Je to závislé na finančních možnostech zřizovatele: - výměna oken v 1.patře, kde je situace kritická, ale dosluhují i okna ve 2. patře – vliv povětrnostních podmínek. Bylo by lépe dát tam plastová (i kvůli vzhledu, protože v současné době má každé patro budovy jiná okna). - učitelské stoly ve všech třídách - úprava školního dvora - výměna dveří v 1.patře - malování školy

16

13. Seznam příloh 1. Veřejnosprávní kontrola (účetnictví, majetek) 2. Vyhodnocení minimálního preventivního programu 3. Výsledky celoplošného testování 5. – 9. tříd

17