VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2010-2011 ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA VÁCLAVA KÁLIKA, OPAVA, příspěvková organizace
Výroční zpráva je zpracována podle vyhlášky 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy.
zpracoval Petr Bouček, ředitel školy
OBSAH
1.
Základní charakteristika školy
4
2.
Přehled oborů vzdělávání
6
3.
Údaje o pracovnících školy
6
4.
Údaje o přijímacím řízení
7
5.
Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání
8
6.
Prevence sociálně patologických jevů
14
7.
Další vzdělávání pedagogických pracovníků
14
8.
Prezentace a aktivity školy na veřejnosti
15
9.
Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí
17
10.
Základní údaje o hospodaření školy
18
11.
Údaje o projektech financovaných z cizích zdrojů
21
12.
Spolupráce s odborovou organizací
21
1. Základní charakteristika školy Název školy:
Základní umělecká škola Václava Kálika, Opava, Nádražní okruh11, příspěvková organizace
Sídlo:
Nádražní okruh 11/674, 746 01 Opava
Právní forma:
příspěvková organizace
Identifikátor školy:
600 004 252
IZO:
110026276
IČO:
47813521
Zřizovatel:
Moravskoslezský kraj 28. října 117, 702 18 Ostrava IČO: 70890692
Ředitel školy:
Petr Bouček
[email protected] www.zusvkopava.cz
Odloučená pracoviště:
Matiční dům, Rybí trh 7, Opava Městský dům kultury Petra Bezruče, Nádražní okruh 27, Opava Základní škola, Šrámkova 4, Opava Mendelovo gymnázium, Komenského 5, Opava
Zařazení do sítě škol:
1.1. 1995
Kapacita školy dle zařazení: 1258 žáků
4
Základní umělecká škola Václava Kálika poskytuje vzdělání v hudebním, tanečním a literárnědramatickém oboru. Ve školním roce 2010/2011 navštěvovalo školu 1110 žáků. Výuka probíhá v pěti budovách. Školu navštěvují nejen žáci z Opavy a okolí, ale i žáci z jiných okresů (Bruntál, Ostrava). Nádražní okruh 11: ředitelství školy, výuka hry na klavír, smyčcové nástroje, akordeon, EKN, kytara, sólový a sborový zpěv, dechové nástroje, cimbál, hudební nauka a zkušebna orchestrů a souborů Matiční dům: výuka dechových a bicích nástrojů, taneční a literárně dramatické oddělení Městský dům kultury Petra Bezruče: výuka klasických varhan ZŠ Šrámkova: výuka sborového zpěvu Mendelovo gymnázium: secvičování sestav mažoretkových skupin (při tanečním oddělení)
Škola dosahuje vynikajících výsledků v sólové a také v souborové hře. Klademe velký důraz právě na kolektivní výuku a to se také projeví v nově tvořeném Školním vzdělávacím programu. Na škole působí celkem 18 souborů.
5
2. Přehled oborů vzdělávání Hudební obor Schváleno MŠMT ČR dne 26. 6. 1995, č. j. 18 418/95 s účinností od 1. 9. 1995 učební plány č. 1A, 1B, 2a, 2b, 3, 4, 5a, 5b, 6, 7, 8, 9, 10, 11 učební plán č. 12, 13, y14, 15, 18, 19, 21
Taneční obor Schváleno MŠMT ČR dne 7. 5. 2003 č. j. 17 620/2003-22a č. j. 17 621/2003 s platností od 1. 9. 2003 učební plány č. 1, 2, 3, 4
Literárně-dramatický obor Schváleno MŠMT ČR s platností od 1. 9. 2005, č. j. 22 035/2005-22 učební plány č. 1, 2
3. Údaje o pracovnících školy Pedagogický sbor nedoznal za poslední roky výrazných změn. Podařilo se snížit počet nekvalifikovaných pedagogů z původních šesti (ještě ve školním roce 2008/2009) na tři. Je to učitel hry na cimbál, vedoucí souboru cimbálová muzika a vedoucí mažoretkových skupin. Ve školním roce 2010/2011 působilo ve škole celkem 55 zaměstnanců: pedagogičtí pracovníci:
49
pracovníci na dobu určitou: 8 nepedagogičtí pracovníci:
6
z toho nekvalifikovaných:
3
6
4. Údaje o přijímacím řízeních Přijímací řízení proběhlo 17.5. a 24.5. 2010 do všech tří vyučovaných oborů. K talentovým zkouškám přišlo 175 uchazečů, kteří se zúčastnili přijímacího řízení podle předem zadaných kritérií. Celkem bylo přijato 168 nových žáků.
počet zájemců o studium v ZUŠ 200 180
160 140 120
100 80
60 40 20
0 celkem uchazečů 175
přijatých 168
hudební oddělení 110
7
literárně dramatické oddělení 11
taneční oddělení 35
kolektivní výuka 12
5. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání Klasifikace za 1. pololetí: výborný:
963 žáci
chvalitebný:
140 žáků
uspokojivý:
7 žáků
počet zameškaných a omluvených hodin: 1198
Klasifikace za 2. pololetí: výborný:
983 žáci
chvalitebný:
121 žák
uspokojivý:
6 žáků
počet zameškaných a omluvených hodin: 1157
počet absolventů:
78
na umělecké školy přijato žáků:
7
8
VÝSLEDKY ŽÁKŮ ZUŠ OPAVA V KRAJSKÝCH, ÚSTŘEDNÍCH A MEZINÁRODNÍCH SOUTĚŽÍCH Výsledky žáků ZUŠ Opava – krajská kola
Klavír 21. + 22. 3. 2011 – ZUŠ B. Smetany Karviná
II.
kategorie
Šimečková Julie
Čestné uznání
(uč. J. Táborská)
III.
kategorie
Schreierová Veronika
Čestné uznání
(uč. L. Majnušová)
IV.
kategorie
Svobodová Sára
3. místo
(uč. M.Kristýnková)
V.
kategorie
Kostková Markéta
3. místo
(uč. M.Kristýnková)
VI.
kategorie
Hendrychová Markéta
Čestné uznání
(uč. L. Majnušová)
VII.
kategorie
Schubert Martin
3. místo
(uč. Z. Witassková)
XI.
kategorie
Kudelová Nelly
3. místo
(uč. M.Kristýnková)
9
Akordeon 24. + 25. 3. 2011 – ZUŠ Klimkovice
0.
kategorie
Švábová Karolína
1. místo
(uč. T. Pokorná)
Ježková Adéla
3. místo
(uč. H. Nosková)
I.
kategorie
Pavlík Martin
3. místo
(uč. H. Nosková)
II.
kategorie
Vajdová Veronika
2. místo
(uč. H. Nosková)
III.
komorní hra
Lukašáková Marie
Čestné uznání
(uč. E. Orišková)
2. místo
(uč. E. Orišková)
2. místo
(uč. T. Pokorná)
1. místo
(uč. H. Nosková)
Cihlářová Zdenka III.
komorní hra
Sobotka Jan Slavík Jiří
IV.
komorní hra
Hrádková Kristýna Musila Jan
Akordeonový orchestr Andante
10
Smyčcové nástroje 5. – 8. 4. 2011 – ZUŠ Ostrava 1
I.
kat. housle
Kubala Filip
2. místo
(uč. M. Foltisová)
III.
kat. housle
Vítečková Kateřina
1. místo
(uč. M. Foltisová)
Zvláštní ocenění poroty za mimořádný výkon IV.
kat. housle
Ševčíková Hana
Čestné uznání
(uč. L. Židková)
III.
kat. viola
Vedra Radek
1. místo
(uč. D. Raabová)
IV.
kat. violoncello
Krupa Kateřina
2. místo
(uč. O. Jíra)
II.
kat. kontrabas
Vinkler Ondřej
1. místo
(uč. O. Jíra)
Absolutní vítěz – kontrabas
uč. Kristýnková Margareta
Zvláštní ocenění poroty za klavírní doprovod
11
Kytara 13. – 14. 4. 2011 – ZUŠ Frýdek-Místek
0a.
kategorie
Děkan Michal
2. místo
(uč. D. Plánská)
0.b
kategorie
Provázek Šimon
3. místo
(uč. T. Hýbler)
III.
kategorie
Ulbrichtová Petra
Čestné uznání
(uč. J. Bystroňová)
VII.
kategorie
Mecová Alena
1. místo
(uč. J. Bystroňová)
III.
komorní hra
Mecová Alena
1. místo
(uč. J. Bystroňová)
Pospíšil Petr Zapletal David
12
Výsledky žáků ZUŠ Opava – ústřední kolo
Smyčcové nástroje 18. – 22. 5. 2011 – ZUŠ Liberec
III.
kat. housle
Vítečková Kateřina
2. místo
(uč. M. Foltisová)
II.
kat. kontrabas
Vinkler Ondřej
1. místo
(uč. O. Jíra)
Absolutní vítěz – kontrabas Cena poroty za mimořádný výkon
uč. Jíra Oldřich
Cena poroty pedagogovi
Výsledky žáků ZUŠ Opava – mezinárodní soutěže
15. Mezinárodní soutěž Bohdana Warchala ve hře na smyčcové nástroje – Dolný Kubín-Slovensko 15. května 2011
Kateřina Vítečková – II. kategorie – housle –
3. místo
13
6. Prevence sociálně patologických jevů Základní umělecká škola působí a vede žáky ke kultivovanému projevu a chování ve společenském životě a tudíž tato výchova vytváří sama o sobě prevenci proti negativním patologickým jevům. Je třeba si uvědomit důležitost existence těchto typů škol, protože v základních uměleckých školách neexistují tyto problémy.
7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Další vzdělávání pedagogických pracovníků bylo organizováno kolektivní i individuální formou seminářů. Velký důraz jsme kladli na tvorbu Školního vzdělávacího programu (ŠVP) a počítačové gramotnosti. název Art-program
zaměření tvorba ŠVP
počet seminářů 7
počet pedagogů 30
místo školení Čeladná
Počítačová gramotnost
práce na PC
2
15
Art-program
školení vedoucích pracovníků a koordinátorů ŠVP školení školních týmů (ŠVP)
4
2
Střední zdravotnická škola Opava Čeladná
1
23
Čeladná
Art-program
benchlearningová setkání (ŠVP)
3
6
Orlová
Klavírní ateliéry
klavírní interpretace
1
4
Karviná
Jak vést mažoretky
práce s mažoretkami
1
1
Ostrava
Hudební nauka trohu jinak
práce s dětmi při výuce hudební nauky práce s mládeží
1
1
Orlová
1
1
Jablonec nad Nisou
začlenění nástroje v moderní hudbě
1
3
Ostrava
Art-program
Scénický tanec
Uplatnění akordeonu v soudobé hudbě
14
8. Prezentace a aktivity školy na veřejnosti rodiče Na škole působí Sdružení rodičů a přátel uměleckých škol, které je občanským sdružením působícím při ZUŠ Václava Kálika. Pomáhá v zajišťování a organizování aktivit nad rámec možností školy. Největší možnosti se otvírají při získávání grantů.
družební školy Základní umělecká škola Rajec (Slovensko), s touto školou probíhá velmi aktivní spolupráce, kdy probíhají vzájemné koncerty a naši žáci interpretují skladby slovenských autorů (světové premiéry). Hudební škola v Glubčicích a Ratiboři (společné koncerty).
spolupráce orchestrů a souborů Tato spolupráce probíhá na principu výměnných pobytů s koncertní činností a nacházení řešení společných problémů.
spolupráce s městem Opavou Škola se aktivně zapojuje do kulturního dění ve městě. Orchestry a soubory vystupují na všech akcích, které město pořádá (Bezručova Opava, Promenádní koncerty na Ptačím vrchu, výročí a oslavy včetně významných zahraničních návštěv). Vedení školy je také v přípravném výboru Bezručovy Opavy. Škola pořádá výchovné koncerty pro MŠ a ZŠ. Probíhá aktivní spolupráce se Slezským divadlem. Spolupráce s Cirkevní konzervatoří v Opavě. Spolupráce se ZŠ Ilji Hurníka (škola s rozšířenou hudební výchovou).
charitativní činnost účinkování na koncertech
Liga proti rakovině Praha 2010 – Dolní náměstí v Opavě 15
Nízkoprahový klub pro děti do 15 let – Modrá kočka účinkování při akcích, učitelé sedí pravidelně v porotě Nejjednodušeji řečeno je Modrá kočka nízkoprahové zařízení pro děti a mládež do 15 let, které jim nabízí pomoc a podporu při řešení obtížných životních situací a prostor pro smysluplné trávení volného času. Posláním klubu je usilovat o sociální začlenění a pozitivní změnu v životním způsobu dětí, které se ocitly v nepříznivé sociální situaci, (poskytovat informace, odbornou pomoc, podporu), a předcházet tak jejich sociálnímu vyloučení. Klub je určen dětem v Opavě ve věku od 6 do 15 let, které zažívají nepříznivé sociální situace (konfliktní společenské situace, obtížné životní události, omezující životní podmínky) nebo jsou jimi ohroženy. Klub je zaměřen zejména na děti, které se nemohou a nebo nechtějí zapojit do standardních volnočasových aktivit, vyhýbají se standardním formám institucionalizované pomoci a péče, dávají přednost pasivnímu trávení volného času, dávají přednost trávení volného času mimo domov nebo mají vyhraněný životní styl.
Marianum – Opava Poskytuje terénní, ambulantní a pobytové sociální služby dospělým osobám s mentálním nebo vícenásobným postižením.
Marianum – Deštné
Slezská nemocnice v Opavě
Psychiatrická léčebna v Opavě
16
9. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Termín inspekční činnosti: 30. listopad – 2. prosinec 2010
Závěry, celkové hodnocení „Realizovaná nabídka vzdělávání odpovídá požadovaným standardům. Podpora rozvoje osobnosti žáků je ve škole funkční, úroveň výsledků vzdělávání je dlouhodobě velmi dobrá, srovnatelná se špičkovými školami v republice. Škola zajišťuje bezpečnost žáků a podporuje jejich zdravý fyzický i psychický vývoj. Při hodnocení výsledků vzdělávání žáků jsou dodržována stanovená pravidla. ZUŠ poskytuje umělecké vzdělávání v souladu se zápisem do rejstříku škol a zařízení. Velmi dobrá a promyšlená práce ředitele provázána kvalitní práci vyučujících vede k vytváření pozitivního vzdělávacího klimatu. Současný systém vedení školy zaručuje zkvalitňování podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání ve vztahu k rozvoji osobnosti žáků. Organizace vzdělávání probíhá v souladu s posláním a zaměřením tohoto druhu školy. ZUŠ vyučuje podle platných učebních dokumentů a postupnou inovací obsahu vzdělávání se intenzivně připravuje na realizaci školního vzdělávacího programu. Personální zajištění výuky je odpovídající vzdělávací nabídce. Další vzdělávání pedagogických pracovníků je efektivně korigované a realizované dle potřeb a požadavků pedagogů i finančních možností školy. Materiální zabezpečení výuky je velmi dobré a umožňuje naplňování všech vzdělávacích programů. Dlouholeté partnerské vztahy se všemi zainteresovanými institucemi jsou pro ZUŠ prospěšné a pozitivně se promítají do celého vzdělávacího procesu. Finanční zdroje, které měla škola ve sledovaném období k dispozici, byly dostatečné k zabezpečení vzdělávacích programů. Ve městě i širokém okolí působí škola jako významný nositel kultury. Aktivně se zapojuje do kulturního života prostřednictvím koncertů a řady dalších kulturních akcí.“
17
10. Základní údaje o hospodaření školy Hospodaření školy v roce 2010 skončilo vyrovnaným rozpočtem s hospodářským výsledkem O. Závazný ukazatel školy byl tímto splněn beze zbytku.
Podrobné údaje včetně důkladného rozboru hospodaření jsou uvedeny ve Zprávě o činnosti a plnění úkolů příspěvkové organizace za rok 2010, která byla odeslána KÚ Ostrava 24. 2. 2011.
Rozpis a vyhodnocení závazných ukazatelů stanovených ZUŠ V. Kálika Opava v roce 2010, rozdělení zlepšeného výsledku hospodaření
Na rok 2010 byly ZUŠ V. Kálika Opava stanoveny tyto závazné ukazatele: 1. Limit počtu zaměstnanců 2. Příspěvek na provoz (platy zaměstnanců) 3. Výsledek hospodaření
1. Limit počtu zaměstnanců
48,00
Hodnoty tohoto ukazatele podle výkazu P1-04 za 1. – 4. čtvrtletí 2010 byly následující: - zaměstnanci celkem v tom - počet pedagogický pracovníků - počet nepedagogických pracovníků Výše uvedený ukazatel v roce 2010 škola dodržela.
43,807 38,654 5,153
2. Příspěvek na provoz celkem
18.884.000,--
Příspěvek na provoz z toho: - přímé náklady na vzdělávání UZ 33353
18.884.000,--
18.884.000,--
Účelová dotace do investičního fondu
0,--
Odvod do rozpočtu kraje – odvod z investičního fondu 18
3.000,--
Plnění závazných ukazatelů:
Tabulka čerpání dotací na rok 2010
dotace
skutečné čerpání
vratka dotace
- přímé nákl.na vzděl.
18.884.000,-
18.884.000,-
0
- UZ 33353
13.760.000,-
13.760.000,-
0
- MP platy - OON
80.000,-
80.000,-
0
4.706.000,-
4.712.090,-
0
- FKSP
275.000,-
275.365,-
0
- ONIV
63.000,-
56.545,-
0
18.884.000,-
0
- pojistné
Dotace na přímé náklady celkem
18.884.000,-
Z výše uvedeného přehledu vyplývá, že závazné ukazatele z rozpočtu byly dodrženy, nedošlo k porušení rozpočtové kázně. Ušetřené prostředky z pojistného a ONIV náhrady /UZ33353/ byly použity v souladu s pokyny KÚ Ostrava k financování ONIV (pojistné, dorovn. příd. FKSP a nákup učebních pomůcek).
19
3. Výsledek hospodaření
0
- výnosy z hlavní činnosti k 31.12.2010
21.470.456,59 Kč
- výnosy z doplňkové činnosti k 31.12.2010
31.984,00 Kč
- náklady k 31.12.2010
21.502.440,59 Kč
- hospodářský výsledek k 31.12.2010
0
Základní umělecká škola Václava Kálika v Opavě stejně jako v minulých letech i po celý kalendářní rok 2010 usilovala o udržení vyrovnaného rozpočtu a dodržení závazného ukazatele hospodářského výsledku 0. Z výše uvedených údajů vyplývá, že závazný ukazatel výsledku hospodaření na rok 2010 – 0 – byl dodržen beze zbytku, příděly do fondů nebudou provedeny.
Doplňková činnost
V roce 2010 je jako doplňková činnost vykazován příjem z pronájmu nebytových prostor – zejména z prodejny hudebních nástrojů. Výnos z této činnosti činil 31.984,-- Kč a byl beze zbytku použit k financování hlavní činnosti školy.
20
11. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrajů Škola získala celkem 120 000Kč v Grantech vyhlašovaných Magistrátem města Opavy na kulturní činnost. Zájezdy a soustředění orchestrů a souborů.
12. Spolupráce s odborovou organizací Spolupráce s odborovou organizací byla ve školním roce 2010/2011 vynikající.
V Opavě 4.10. 2011
Petr Bouček ředitel školy
21
