ČVUT cesta vpřed doc. RNDr. Vojtěch Petráček, CSc. kandidát na rektora
Představení na úvod doc. RNDr. Vojtěch Petráček, CSc.
•
narozen 17.2. 1964 v Praze
•
1987 absolvoval MFF UK – Kvantová elektronika a optoelektronika
•
1995 obdržel titul CSc. za práci v oblasti tunelové mikroskopie
•
1995–1999 zaměstnán v ÚJF AV ČR
•
1999–2004 postdoktorand na Universitě v Heidelbergu
•
2004– zaměstnán na FJFI ČVUT (doc. 2007)
•
Cena AV ČR pro mladé vědecké pracovníky, 2x cena rektora ČVUT
•
Zahraniční pobyty: UK 6 měs., Japonsko 2 měs., Itálie sumárně 6 měs., Francie sumárně 2 měs., USA sumárně 3 měs., CERN sumárně cca 24 měsíců
•
Funkce na ČVUT: vedení specializace Experimentální jaderná a částicová fyzika, pedagogika (4 přednášky), vedení studentů, prorektor pro vědu a výzkum. Vedoucí týmů v experimentech ALICE, AEgIS v CERN a CBM v GSI, vědecký ředitel Centra fyziky ultrarelativistických jaderných srážek.
•
Vnější funkce: Člen rady PRVEK, člen kolaboračních rad experimentů ALICE, AegIS a CBM, garant aktivity Financování vědecké a výzkumné činnosti v projektu IPN metodika, zastupující předseda Rady pro kosmický výzkum a člen Výboru pro spolupráci s CERN.
Motto ČVUT musí hrát důležitou úlohu při formování prostředí, které v České republice zajistí rozvoj vzdělanosti, vědy a výzkumu, rovněž tak zvyšování kvality řízení našeho státu a konkurenceschopnosti ekonomiky.
Co univerzita potřebuje nejvíce Tři priority, které je třeba mít stále na paměti:
• Aby se co nejvíce lidem dařil výzkum a tvůrčí činnost • Aby co nejvíce lidem šlo dobře vyučování a studium • Aby studenti cítili, že jsou v přátelském prostředí, kde se mnohé naučí a že mají dobré učitele, se kterými se mohou spřátelit Jak toho dosáhnout naznačuje strategie, kterou předkládám
Úhelné kameny strategie Předložená strategie povede k nárůstu prostředků v rozpočtu školy a to zejména v oblasti související s vědeckým, výzkumným a tvůrčím výkonem. Jedině přes výkonově závislé parametry (RVO, příspěvek-K a finance ze soukromé sféry) můžeme získat nárůst finančního objemu. Takto vzniklé prostředky využijeme k dofinancování výuky, na kterou bude prostředků ubývat s populačním poklesem a díky regulaci MŠMT. Tak budeme moci ekonomicky udržet kvalitní výuku v oblastech naší kompetence.
Priority • Rozvoj preferující kvalitu před kvantitou • Rozvoj a podpora lidských zdrojů • Rozvoj spolupráce se soukromým sektorem • Internacionalizace • Rozvoj role univerzity směrem ke státu a společnosti • Zlepšení komunikace a spolupráce uvnitř školy • Efektivní řízení univerzity
Strategie • ČVUT by mělo maximálně těžit ze svých silných stránek • Budovat a rozšiřovat oblast financovanou z neveřejných prostředků • Vytvářet konsorcia s firmami pro cílený aplikovaný výzkum a inovace • Zvyšovat nezávislost na veřejných zdrojích financí • Udržovat a rozšiřovat základnu kvalitních vědeckých a pedagogických pracovníků • Kvalitní doktorandi a postdoci jsou páteří výzkumu • Strategii postupu vytvářet na Strategickém fóru
Efektivní Řízení Rektor
VaV
1. prorektor
Studijní
Kvestor
CKODV Nakladatelství
Studium
Strat. roz.
VIC
Strategie
Výstavba (?)
SF EU ?
Věda
Zahraniční
Výstavba
Vnější vz.
Zahraniční
SÚZ, …
Audit a kontrola Ekonomika a finance Právní a zaměstnanecký Ekonomické řízení
Vnější vztahy
Kancléř Přímé vedení – inteligentní distribuované řízení Upřednostňuji jednoduchá zpětnovazební řešení, která se regulují téměř sama
Archiv
Efektivní Řízení Rektor • Hledání konsensu a rozhodnutí v zájmu celku
• Spolupráce se senátem - kolegiální oponentura, průběžná spolupráce • Efektivní neformální jednací postupy Rektorát
• Kvalitní a efektivní služby a podpora • Podpora komercializace • Synchronizace a podpora mezifakultní spolupráce, společných aktivit a rozvoje • Podpora internacionalizace a interakce se společností
Aspekty kvality: Pedagogika • Nesmíme ztrácet talenty zanedbané na SŠ • Je třeba mediálně zviditelnit ČVUT a její kvalitní výsledky a přilákat pozornost nadaných studentů • Těsný kontakt pedagogů se studenty, projektová výuka
KOLOBĚH KVALITY JMÉNO ČVUT
SPEC.VÝZKUM
• Podpora a motivace nadaných studentů a doktorandů • Udržení a získávání kvalitních pedagogů • Podpora mezifakultního studia
ABSOLVENTI
VÝSLEDKY
HABILITACE A PROF.
VÝZKUM,VÝVOJ A TVŮRČÍ ČINNOST
KVALITNÍ VÝUKA
PRIVÁTNÍ PARTNEŘI
KVALITNÍ ZÁJEMCI O STUDIUM
Aspekty kvality: Věda a výzkum • Důraz na co nejkvalitnější výsledky VaVI a tvůrčí činnosti a motivace k nim • Důraz na zajištění a zvyšování kvality v habilitačních a jmenovacích řízeních • Rozvoj spolupráce se soukromým sektorem – konsorcia, výzkum na zakázku, komercializace, privátně financované pozice a týmy • Internacionalizace a zlepšení přístupu ke studiu v zahraničí
Zlepšení života studentů • Bydlení – oprava a oživení kolejí Strahov • Stravování – zlepšení prostředí menz, snížení cen, konkurenční prostředí • Atmosféra na škole – kolegiální duch, neformální řešení problémů, kolejní model života • Zajištění vstřícnosti SÚZ a úředníků rektorátu ke studentům • Posílení systému SGS a stipendia ze soukromého sektoru • Elektronické indexy, prostory ke studiu a odpočinku
Projekt Kolejního života • Koleje jako centra společného života a studia – ne jenom ubytovny! • Koleje se společným oborovým směřováním a identitou • Vzájemné propojení mezi studenty různých ročníků, vzájemná pomoc • Samospráva koleje • Spojení koleje s pedagogy–mentory, osobní kontakt a pomoc • Pilotní projekty na fakultách, spolu s SU a studenty
Kvalifikační předpolkady • Přímá zkušenost s operativním vedením v roli prorektora a předsedy GK • 15 let zkušenosti v práci kolaboračních rad a vedením týmů ve velkých experimentech v CERN a GSI – velikostí ekvivalentních ČVUT • Velmi široké kontakty ve vědecké oblasti mezinárodně i v ČR – spolupráce s presidiem AVČR • Kontakty na úrovni ministerstev a RVVI • Kontakty s průmyslem a s magistrátem Prahy • Kontakty s dalšími pražskými VŠ – intenzivní spolupráce • Schopnost kolegiálního jednání a nalezení konsensu
Co mohu nabídnout • Rozšíření spolupráce ČVUT s několika předními světovými univerzitami. • V roli rektora bych mohl pro univerzitu využít optimálně své vnější viditelnosti, zkušeností a kontaktů, zapojit ji co nejlépe do všech vnějších struktur a zabezpečit její zájmy vzhledem ke státu, dalším VŠ, výzkumným institucím, AVČR a průmyslu. • V rámci spolupráce s VŠCHT budu rozvíjet těsnou součinnost, koordinaci společných akcí a přípravu společných projektů. • V oblasti vnitřní bych chtěl působit jako rektor naslouchající univerzitě a žijící s univerzitou. • Do Prahy přivedu velmi pravděpodobného kandidáta na nobelovu cenu profesora Rafelského. • Pro řízení našich EU projektů ing. Kříže – bývalého vrchního ředitele fondů EU na MŠMT.
Slovo závěrem • Jsem rád, že právě končící kampaň přinesla věcnou debatu směrovanou na témata důležitá pro školu. • Jen v takovéto atmosféře je možné pokročit vpřed! • Očekávání naší akademické obce jsou velká a doba od nás žádá, aby se ČVUT vydala na cestu, nezaostala za dynamikou dalších univerzit a stoupala v žebříčku kvality. • Máme jedinečnou možnost začít pracovat v nové atmosféře a rychle zlepšit prostředí naší školy. • Máme možnost začít táhnout za jeden provaz a obstát v příštích letech, které nám přinesou řadu výzev. • Přeji vám hodně štěstí do této svobodné volby!
