Voorwoord Scholen zijn al lang geen lesfabrieken meer. Met name in de laatste jaren hebben scholen een steeds grotere maatschappelijke rol gekregen. Leerlingen brengen er veel tijd door en daardoor is de school veelal de eerste instantie die problemen signaleert. Ook op het Bataafs Lyceum worden we geconfronteerd met leerlingen die hulp nodig hebben bij vraagstukken die niet direct gerelateerd zijn aan de lessen. Gelukkig kunnen we in de meeste gevallen leerlingen intern die hulp bieden, maar in sommige gevallen is het noodzakelijk om externe hulpverleners in te schakelen. In de afgelopen maanden is het zorgplan herschreven. Dit plan circuleert nu binnen de medezeggenschapsraad, leerlingenraad en ouderraad en beschrijft wie wanneer en hoe ingrijpt als er op school problemen worden gesignaleerd. Met de invoering van Passend Onderwijs verwachten we dat de zorgvraag sterk zal stijgen, omdat leerlingen die nu in het speciale onderwijs verblijven in het reguliere onderwijs terecht zullen komen. Het Bataafs Lyceum is daarom bezig om te onderzoeken hoe aan die toenemende zorgvraag moet worden voldaan. Omdat nog niet duidelijk is wat nu de precieze plannen van de regering zijn, blijft het voor ons moeilijk om al iets concreets te ondernemen. Wij zullen u in de nabije toekomst hier meer over informeren. Het zal u niet ontgaan zijn dat de school recentelijk werd geconfronteerd met de mogelijke uitzetting van twee van haar leerlingen. Verwijzend naar bovenstaande groeiende maatschappelijke rol van de school hebben wij een handtekeningenactie georganiseerd vóór aanvang van de examenstunt (meer hierover in deze nieuwsbrief). Het was onze intentie om voor deze uitzetting aandacht te vragen, vandaar dat we de media hadden uitgenodigd. Verhalen over onze actie in lokale kranten en op de regionale televisie hebben een stortvloed aan belangstelling van de landelijke media teweeggebracht, iets waarop wij wel hadden gehoopt maar wat we niet in deze mate hadden verwacht. Tijdens de Paasdagen hebben vele discussie- en actualiteitenprogramma’s interesse getoond in de aanwezigheid van beide leerlingen. Uiteindelijk hebben ze op tweede Paasdag hun verhaal gedaan bij Pauw & Witteman. Deze uitzending bracht een tweede golf aan interesse teweeg. Alle publiciteit heeft er uiteindelijk toe geleid dat we op woensdag 27 april de verzamelde handtekeningen konden aanbieden aan de minister Gerd Leers. De burgemeesters van Borne en Hengelo hebben ons een brief meegegeven voor de minister, tevens partijgenoot, met een dringende oproep om de familie een verblijfsvergunning te verlenen. De school blijft de ontwikkelingen op de voet volgen. Recentelijk hebben groep 8 leerlingen hun schoolkeuze gemaakt. Vorig jaar groeide het aantal brugklassers 30% en dit jaar hebben we een verdere stijging gezien van 50%. We zijn erg blij met deze noodzakelijke stijging, na een periode van krimp. De school heeft veel ambities, wil graag groeien, maar waakt ervoor een te grote groei door te maken. Met vriendelijke groeten, Pieter Telleman, rector
Bataafs Lyceum in de media In deze sectie vindt u een bloemlezing van artikelen over het Bataafs Lyceum en haar leerlingen die zijn verschenen in de media. Voor een actueel overzicht verwijzen wij u naar onze website http://bataafslyceum.nl. Het Bataafs Lyceum komt veel in het nieuws vanwege natuur&techniek maar blinkt zeker ook uit in andere vakgebieden. Zo bemachtigden Vera Nauta (5 vwo) en Damla Bulut (4 vwo) respectievelijk de derde en de elfde plaats voor de opstelwedstrijd van de Alliance Française. Jacco Mook (klas 1c) werd eerste in een recensiewedstrijd die is georganiseerd door de Jonge Jury. Jacco schreef een recensie over het boek “Air Time” van schrijver Marc van Velzen. Ook aan het debatfront liet het Bataafs Lyceum vuurwerk zien. “Welke school debatteert het best” ? Daar draaide het om tijdens het Scholierendebat 2011 in de stadhuishal van Hengelo. In drie rondes gingen de hoogste klassen van havo en vwo met elkaar in debat. De scholengemeenschappen Twickel, Montessori College Twente en het Bataafs Lyceum hadden zelf de stellingen bedacht en voorbereid. Uiteindelijk bleek het Bataafs Lyceum de beste debaters in huis te hebben. Zij namen de wisselbeker en € 250,00 mee naar school. Leerlingen uit de Masterclass 2C hebben aan een project gewerkt, genaamd “Een goed doel”. Het onderwerp van het goede doel ging over nierziekten bij kinderen. Eén van de eindproducten van het project was een sponsorloop waarmee ze een bedrag à € 750,00 voor de Nierstichting hebben binnengehaald. Alle leerlingen uit de eerste en tweede klassen namen deel aan deze sponsorloop die plaatsvond op 24, 29 en 30 maart.
Verkeers-GPS Project De komende weken zullen de leerlingen uit de onderbouw deelnemen aan een nieuw verkeersproject. Hierbij is het de bedoeling dat zij hun dagelijkse (fiets)tocht van en naar school digitaal vastleggen met een GPS-logger. Op deze manier komt er een goed beeld van de verkeersactiviteiten van de leerlingen. De gegevens worden in een database verwerkt en dit geeft voor het eerst de mogelijkheid gedetailleerd analyses te maken. Wachttijden, knooppunten en afwijkende fietsroutes worden tot op een meter nauwkeurig zichtbaar. Maar nog veel belangrijker, de database wordt ook gekoppeld aan de ongevalgegevens van Hengelo in de afgelopen jaren. Op deze manier willen wij de leerlingen duidelijk maken wat de dagelijkse gevaren op hun fietsroute zijn en waar extra aandacht nodig is. Alle gegevens zullen straks online zichtbaar zijn maar vanwege de privacy wordt het (eerste) deel van de route rondom huis niet in beeld gebracht. Dit project wordt gesubsidieerd door de gemeente en uitgevoerd door Senna Multimedia (verbonden aan de Edith Stein). Het Bataafs Lyceum is de eerste school in Hengelo die aan dit project deelneemt.
Examenstunt Geen examenjaar is compleet zonder stuntdag. Op vrijdag 22 april werden de lessen, kort na de start van het 5e uur, onderbroken en werden alle leerlingen en docenten verzocht naar
de aula te gaan. Daar kende de stunt een ingetogen start i.v.m. de handtekeningenactie voor Krishma en Karima Korshidi (zie ook elders in deze nieuwsbrief). Vervolgens barstte het stuntgeweld alsnog los met een wervelende karaoke-show. Een aantal docenten mocht hun improvisatietalent tonen op het podium. Dit alles werd door een deskundige jury, bestaande uit examenleerlingen, beoordeeld. Een bijzondere vermelding gaat uit naar de Frans Bauer- imitatie van onze rector, dhr. Telleman. Uiteindelijk wisten de conciërges, Johan en René, de overwinning in de wacht te slepen met een spetterende vertolking van het nummer ’t Dondert en ’t Bliksemt van Guus Meewis. De stunt werd buiten voortgezet waar enkele reusachtige opblaasbare stormbanen stonden opgesteld. Teams van leerlingen en docenten namen het in meerdere spannende races tegen elkaar op. Na dit sportieve onderdeel was er een barbecue voor de examenleerlingen en hun docenten. De muzikale begeleiding was in handen van DJ Hilmar Heijmans. Dankzij het mooie weer, de enthousiaste deelname van leerlingen en docenten, maar zeker ook door de uitstekende organisatie van de stuntcommissie, was dit een examenstunt die louter positieve herinneringen achterlaat. Cambridge English Met ingang van het schooljaar 2012 - 2013 wil het Bataafs Lyceum leerlingen uit de derde klas de mogelijkheid bieden om het internationaal erkende Cambridge First Certificate in English te behalen. In de bovenbouw valt hier eventueel een vervolg aan te geven met het Certificate in Advanced English. Aan de Cambridge examens gaat een intensief lesprogramma, met een speciaal op het examen toegespitste lesmethode, vooraf. Momenteel zijn wij ons aan het oriënteren op de vorm waarin dit programma zal worden aangeboden. Selectie van kandidaten is daarbij een optie. In de loop van het schooljaar 2011 - 2012 zullen de tweede klas leerlingen meer informatie over het Cambridge programma ontvangen. Aan deelname aan de Cambridge examens zijn kosten verbonden.
Eindexamens 2011 Op 16 mei beginnen de eindexamens voor de leerlingen HAVO 5 en VWO 6. De VMBO 4 kandidaten starten de dag erna. De leerlingen zijn druk bezig met de voorbereidingen op deze spannende en drukke periode. Voor HAVO 5 en VWO 6 staat, bij wijze van generale repetitie, in week 17 een oefenexamenweek op het programma. De leerlingen maken volledige (oude) eindexamens in een echte examensetting. In week 19 zijn de lessen voor VMBO 4, HAVO 5 en VWO 6 facultatief, onder voorwaarde dat leerlingen een 6,0 of hoger voor het betreffende vak staan. Als dit niet het geval is blijven de lessen verplicht. Het is een goede traditie dat ook de ouders van de eindexamenleerlingen een bijdrage leveren aan het goede verloop van de examens. Dit jaar doen we een beroep op ouders om te assisteren bij de surveillance. De belangrijke data m.b.t. de eindexamens vindt u in het dataoverzicht van deze nieuwsbrief. Wij wensen alle eindexamenkandidaten heel veel succes!
Personalia Als nieuwe medewerker van het Bataafs Lyceum wil ik mij graag even voorstellen. Mijn naam is Humphrey van Ravensberg, oud leerling van de Bataafse Kamp (1972). Ik ben gehuwd,
vader van drie zoons en opa van een kleinkind. Sinds 1980 ben ik werkzaam in het onderwijs. Vanaf 4 april ben ik in dienst gekomen als invalleerkracht wiskunde voor 0,8 Fte op het Bataafs Lyceum. De klassen waaraan ik les geef zijn: B1A, B2A, B3TA, B3TB, B4TwiC en B4TwiG. Beschuit met roze muisjes! Mevr. van Diepen (docent Engels) is de trotse moeder geworden van dochter Evi en mevr. Duijvestijn (docent Biologie en teamleider 3, 4, 5 en 6VWO) eveneens van een dochter, genaamd Lieke. Wij wensen deze dames en hun partners veel geluk met de meisjes!
Ziekte dhr. Meijer Op woensdag 2 februari heeft dhr. Meijer (docent wiskunde) een herseninfarct gehad. Aanvankelijk was hij aan de rechterkant verlamd en kon hij niet meer praten. Langzaam aan gaat het iets beter met hem. Hij revalideert in het Roessingh en mag in de weekenden naar huis. Tijdens zijn verblijf in het Roessingh krijgt hij verschillende therapieën en neemt hij deel aan activiteiten die zijn herstel moeten bespoedigen. We wensen hem, zijn vrouw en de kinderen veel sterkte toe.
Enkele belangrijke data Week 18: Meivakantie Week 19: Buitenlandse reizen 3T/4H/5V Projectweek 3H/V bezoek A’dam Facultatief les 5H en 6V Week 20 en week 21: Examens 1e Tijdvak Week 22: Donderdag 2 juni Vrijdag 3 juni
Hemelvaart vrij
Week 24: Maandag 13 juni Woensdag 15 juni Donderdag 16 juni
Biokamp 5V Pinksteren Normen VMBO Normen HAVO/VWO 9.00 Bellen examenkandidaten VMBO door mentoren 15.00 Bellen examenkandidaten HAVO/VWO door mentoren
Week 25: Maandag 20 juni Dinsdag 21 juni Woensdag 22 juni
Examens 2e Tijdvak Examens 2e Tijdvak Examens 2e Tijdvak
Week 27: Donderdag 7 juli t/m 11 juli Zeilkamp Week 28: Donderdag 14 juli
Rapportuitreikingen
Week 29: Zomervakantie t/m 5 september
