VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 3. ROČNÍK
Architektonické studie 1. pololetí
1
Zajímavosti současné architektury Základy designu a estetiky Návrh jednoduchého objektu – skici „od ruky“ (př. vyhlídková věž, altán,…) Architektonická situace – zákresy „od ruky“ Zjednodušený model navrženého objektu (lepenka, karton,…)
2. pololetí
Návrh jednoduchého jednopodlažního popř. dvoupodlažního rodinného domku (dispozice, pohledy – od ruky) Architektonická situace Architektonické ztvárnění exteriéru a interiéru objektu Vyučující: Irena Trčková Min. počet žáků: 18 studentů
Architektura současnosti
2
Studenti se podrobně seznámí s architekturou 20. a 21. století. Kromě návaznosti na všeobecný přehled o architektuře, který studenti získali v rámci 2. ročníku, se bude předmět zabývat podrobnostmi, zajímavostmi i předními autory české i světové architektury. Své znalosti si ověří vlastními návrhy. Součástí výuky budou exkurze do světa umění a architektury Plzně a okolí. Výstupem budou prezentace. Získané znalosti lze využít také v rámci přijímacích pohovorů na ČVUT FS a FA. Vyučující: Irena Trčková Min. počet žáků: 18 studentů
Architektura, umění a design
3
Studenti se podrobně seznámí s architekturou 20. a 21. století. Kromě návaznosti na všeobecný přehled o architektuře, který studenti získali v rámci 1., 2. ročníku, se bude předmět zabývat podrobnostmi, zajímavostmi i předními autory české i světové architektury. Zároveň studenti získají základní přehled o dějinách umění od minulosti po současnost. V návaznosti na architekturu a umění v hodinách se budeme zabývat také designem. Své znalosti si studenti vyzkouší prakticky například tvorbou studie jednoduchého objektu, předmětu a podobně. Součástí výuky budou exkurze do světa umění a architektury Plzně a okolí. Výstupem budou prezentace, studie, výkresy. Získané znalosti lze využít také v rámci přijímacích pohovorů na ČVUT FS a FA. Vyučující: Irena Trčková Min. počet žáků: 18 studentů
Estetická nauka - výchova (vhled do dějin umění ☺)
4
Hledáte možnost rozšíření všeobecných znalostí? Máte zájem naučit se oddělovat umění od kýče? Předmět estetická nauka (výchova) doplňuje znalosti získané v předmětech architektura a dějepis o další „umělecké“ kapitoly. Některé výtvarné techniky si můžete vyzkoušet prakticky Náplň předmětu bude upravována aktuálně dle požadavků studentů a aktuálně nabízených výstav. Vyučující: Iva Mainzerová Min. počet žáků: 15 žáků
Kreslení - 3. ročník
5
Předmět je určen pro studenty, kteří mají zájem zdokonalit se v lineární kresbě a perspektivě. Je vhodný jako další příprava k talentovým zkouškám na vysoké školy. Možnost vyzkoušet různé grafické techniky. Rozsah předmětu: • tělesa, drapérie • postava • perspektiva (exteriér, interiér) • grafické techniky • návštěva galerií Vyučující: Iva Mainzerová Min. počet studentů: 12
Grafické prostředí Revit
6
Studenti se v rámci předmětu naučí ovládat další grafické prostředí – Revit, modelovat v něm 3D objekty a vytvářet jednodušší knihovní prvky. Výstupy: Model RD, výkresová část, vizualizace interiéru, exteriéru. Možnost vypracování soutěžního projektu pro soutěž "Život pod střechou". Vyučující: Ing. Hana Fládrová Min. počet žáků: 14
7
Moderní architektura
Studenti si rozšíří znalosti z dějin architektury od počátku 20. století po současnost, připomenou si nejznámější české a světové současné architekty, seznámí se s nejnovějšími trendy v architektuře a sami se seznámí s prací architekta Rozsah předmětu architektura 20. století, současná architektura, vlastní architektonická studie (model), návštěva právě realizovaného objektu Vyučující: Iva Mainzerova Min. počet studentů: 18
8
Úvod do oceňování nemovitých věcí 1 Anotace: seznámení se s podklady pro oceňování, realitním trhem, místním šetřením; správná analýza místopisu Vyučující: Jaroslav Bečvář Min. počet žáků: 18
9 Vývoj architektury - určeno pro studenty oboru geodézie a inženýrské stavby Studenti se stručně seznámí s vývojem architektury od pravěku po současnost, s některými pojmy užívaných v oboru a s prací architekta. Po domluvě je možné seznámit se s pravidly perspektivy. Součástí výuky bude návštěva vybraných objektů a tématicky vhodných výstav. Vyučující: Iva Mainzerova Min. počet studentů: 14
Čtenářská dílna
10
Předmět je určen pro studenty 3. ročníku, kteří rádi čtou, popř. by rádi četli, ale nemají na to čas, popř. neradi čtou, ale chtějí se chovat směrem k maturitě zodpovědně, tudíž vědí, že číst musí … ☺ V rámci tohoto předmětu by studenti četli dle předchozí dohody vlastní knížky vhodné k maturitní zkoušce, v úvahu přichází společná hlasitá četba, event. poslouchání profesionálně načtených MP3 ukázek. V závěru hodiny by následovala krátká diskuse o přečteném. Přesný obsah semináře by byl dotvářen dle dohody se studenty. Min. počet studentů: 14
Haly
11
Studenti získají základní znalosti z oblasti velkorozponových konstrukcí. V rámci předmětu studenti rovněž vytvoří vlastní model haly a pokusí se o jeho optimalizaci. Výstupy: Model halové konstrukce v každém pololetí (první pro soutěž, druhý jako výukový materiál pro následující ročníky). Vyučující: Ing. Tomáš Karlík Min. počet lidí: 14
Cvičení z matematiky
12
Předmět je určen pro studenty, kteří mají problémy se základními matematickými dovednostmi a chtěli by tyto dovednosti zvládat lépe a upevnit je. Jedná se zejména o úpravy algebraických výrazů, řešení všech typů rovnic, nerovnic a soustav, případně další témata. Cvičení je určeno studentům, kteří mají za celou dobu studia průměr z matematiky 3 a více. Výstupy: průběžné testy z jednotlivých kapitol Min. počet studentů: 18
Netradiční hry a sporty
13
Obsah: florbal, lakros, sguash, frisbee, ringo, ringet, plážový volejbal, futsal, streetball, plážový fotbal, nohejbal, hokej (možnost i pravidelněji), házená, bowling, in line brusle, horolezení a další netradiční hry a sporty. Předmět je zároveň určen případným zájemcům k tréninku na talentové zkoušky na VŠ se zaměřením na tělesnou výchovu. Požadavky k absolvování: aktivní účast, znalost základních pravidel vyučovaných her, praktické zvládnutí vybraných netradičních her. Vyučující: Václav Turek Minimální počet účastníků: 12 (maximální 16)
Seminář z ANG
14
Povinně volitelný předmět zaměřený na rozvoj komunikačních dovedností v anglickém jazyce prostřednictvím konverzačních témat všedního dne, s využití filmových ukázek a seriálů. Jde zejména o upevnění dosavadních dovedností, zautomatizování osvojených gramatických pravidel a upevnění a rozšíření slovní zásoby. Rozvoj následujících kompetencí: čtení textů s porozuměním, mluvení, poslech s porozuměním, písemný projev. Min. počet studentů: 14
Německý jazyk – pro začátečníky
15
Povinně volitelný předmět zaměřený na získání znalostí základní slovní zásoby, osvojení základních gramatických pravidel, které budou dále rozvíjeny jak na komunikativní úrovni (konverzace, poslech), tak i v písemném projevu. Učivo bude doplněno též zajímavostmi z německých reálií Min. počet studentů: 14
Německý jazyk – pro mírně pokročilé
16
Povinně volitelný předmět zaměřený na rozvoj komunikačních dovedností v německém jazyce prostřednictvím konverzačních témat všedního dne. Jde zejména o upevnění dosavadních dovedností, zautomatizování osvojených gramatických pravidel a upevnění a rozšíření slovní zásoby. Rozvoj následujících kompetencí: čtení textů s porozuměním, mluvení, poslech s porozuměním, písemný projev. Min. počet studentů: 14
Kreslení a modelování v architektuře
17
(možnost využít jako podklady pro přijímací řízení na ČVUT obor architektura nebo ČVUT FA) 1. pololetí Opakování pravidel perspektivy (konstrukce jednoduchého objektu dle půdorysu a pohledů), Perspektivní kresba od ruky dle modelu (jednoduchý objekt – krychle, kvádr, koule), Návrh jednoduchého objektu – skici od ruky (př. vyhlídková věž, altán,…), Doplněno o zajímavosti ze světa současné architektura (Foster, Kaplický, Jiřičná, …) 2. pololetí Zjednodušený model navrženého objektu (lepenka, karton,…), Kreslení dle modelu, předlohy (perspektiva), stafáž, Trendy současné architektury (netradiční materiály – příklady, autoři), Výstupy – výkresy, referáty, model objektu Příprava studentů k talentovým zkouškám na VŠ Vyučující: Irena Trčková Min. počet žáků: 16 studentů
