2014
Resultaten screening
2015
Totaal screening vo2 West-Brabant onderzoek
onderzoeksperiode
klas 2
sept 2014 - juni 2015
aantal afwezig tijdens screening
336
totaal aantal leerlingen klas 2
7857
aantal vervolgonderzoeken
aantal vragenlijsten ingevuld
2088
7521
Medische problemen zien
horen %
10
%
heeft soms moeite met horen ook met gehoorapparaat
3
19
1
%
heeft soms
heeft vaak
heeft vaak
moeite met zien
moeite met zien
moeite met horen
ook met bril of lenzen
ook met bril of lenzen
ook met gehoorapparaat
gewicht
% afwijkend gewicht
0,4 2
ernstig ondergewicht ondergewicht
%
84
normaal gewicht
16
afwijkend gewicht
11 2
overgewicht ernstig overgewicht
2014
Resultaten screening
2015
Totaal screening vo2 West-Brabant Psychosociale problemen* totaalscore
100
%
89
80 60 40 20
8
4
0 normaal
grensgebied
emotionele problemen
100
%
verhoogd
gedragsproblemen
100
91
%
hyperactiviteit
100
90
80
80
80
60
60
60
40
40
40
20
4
5
grensgebied
verhoogd
0
20
5
4
grensgebied
verhoogd
0 normaal
problemen met
%
prosociaal gedrag
20
normaal
17
grensgebied
verhoogd
verstoring van dagelijks
100
%
100
89
80
80
80
60
60
60
40
40
40
8
20 1
0
7
5
grensgebied
verhoogd
0 normaal
10
functioneren
91
20
73
0 normaal
leeftijdsgenoten 100
%
grensgebied
verhoogd
%
83
20
8
9
grensgebied
verhoogd
0 normaal
normaal
2014
Resultaten screening
2015
Totaal screening vo2 West-Brabant Psychosociale problemen
(vervolg)
Heeft moeilijkheden (rondom emoties, concentratie, gedrag of vermogen om met andere mensen op te schieten) die het dagelijks leven belemmeren op de volgende gebieden:
thuis vriendschappen
17 12
leren in de klas activiteiten in de vrije tijd % 0
24 11 20
40
60
80
100
Sociale problemen
13 % problemen met 1 of meer ingrijpende gebeurtenissen Top 3 gebeurtenis(sen) waar leerlingen nu nog problemen mee hebben
4
% heeft problemen met overlijden van iemand anders dan ouder(s)/broer(s)/zus(sen) van wie je veel hield
3
% heeft problemen met regelmatige ruzies tussen ouders onderling
3
% heeft problemen met echtscheiding van de ouders
Klachten en behandeling
24 23 22
% heeft de laatste 3 maanden gezondheidsklachten waarover hij/zij zich zorgen maakt % is nu onder behandeling of begeleiding (denk aan medisch specialist, (kinderarts, KNO-arts, neuroloog enz.) fysiotherapeut/ergotherapeut, logopedist, diëtist, andere instanties (zoals GGZ, MEE, Jeugdzorg, maatschappelijk werk, psycholoog))
% gebruikt op dit moment medicijnen
Resultaten screening
2014
Totaal screening vo2 West-Brabant Leefstijl
alcohol 17 3 0,8
% drinkt alcohol % problematisch alcoholgebruik % drinkt vaker dan hij/zij en of meer dan hij/zij eigenlijk zou willen
drugs 0,8
% heeft in de laatste vier weken drugs gebruikt (zoals hasj, wiet, cocaïne, XTC, pep/speed, paddo's)
roken
4
% roker
1
% dagelijks roker
gokken en schulden 1 0,7
% heeft in de laatste 4 weken (online) gegokt of gespeeld om geld (ook kaarten om geld) % heeft momenteel een schuld die niet binnen een maand afgelost kan worden
2015
Resultaten screening
2014
Totaal screening vo2 West-Brabant Leefstijl
(vervolg)
bewegen 11
% beweegt of sport 2 of minder dagen minimaal 1 uur per dag (= inactief)
21
% beweegt of sport 3 of 4 dagen minimaal 1 uur per dag (= semi-inactief)
46
% beweegt of sport 5 of 6 dagen minimaal 1 uur per dag (= semi-actief)
22
% beweegt of sport elke dag minimaal 1 uur per dag (= actief)
internetten 18
% vindt het (heel) vaak moeilijk om met internetten te stoppen
9
% maakt (heel) vaak geen huiswerk omdat hij/zij wil internetten
8
% gaat (heel) vaak internetten omdat hij/zij zich rot voelt
vrijen 3
% heeft ooit geslachtsgemeenschap gehad
1
% heeft onveilig gevreeën
2015
Resultaten screening
2014
Totaal screening vo2 West-Brabant Omgeving
gezinssituatie 9
% eenoudergezin
6
% nieuw samengesteld gezin
mantelzorg 10
% geeft mantelzorg
0,1
% vindt mantelzorg geven zwaar
Persoonlijk
8
% wil zelf gesprek
2015
Resultaten screening
2014
2015
Totaal screening vo2 West-Brabant NB: alle percentages hebben betrekking op de hele groep leerlingen die gescreend zijn.
* Psychosociale problemen De aanwezigheid van psychosociale problemen en de gevolgen daarvan voor het dagelijks functioneren wordt gemeten met de Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ). Deze vragenlijst bestaat uit 25 vragen die inzicht geven in het voorkomen van emotionele problemen, gedragsproblemen, hyperactiviteit/aandachtstekort, problemen met leeftijdsgenoten en prosociaal gedrag. Aan de hand van de vragen over de soorten problemen wordt een totaalscore berekend. Daarnaast zijn er nog 6 vragen die inzicht geven in de ernst en duur van de problematiek en de gevolgen daarvan voor het dagelijks functioneren. De scores op de verschillende onderdelen en de totaalscore worden ingedeeld in 3 categorieën: normaal, grensgebied en verhoogd.
