Sziasztok! Megérkezett a tavasz! Igaz, egyelőre még csak a naptár szerint, a valóságban ugyanis legtöbbször esős, borongós napjaink vannak, de reméljük, ez hamar elmúlik, és élvezhetjük a napsütést! Az április mindig sok eseményt hoz magával. Végzőseink utolsó napjaikat töltik a Vályiban, készülnek a szakmai vizsgákra, érettségikre, így nekik nem ez a legfelhőtlenebb időszakuk. Ám azok sem lazíthatnak, akik nem állnak ilyen komoly megmérettetés előtt: nekik itt az év végi hajrá! Most lehet jó jegyeket szerezni, javítani, küzdeni, hogy elkerüljék az évismétlést. Gondoljatok arra, hogy nyáron, amikor mindenki élvezi a szabadságot, a szünetet, nem kellemes pótvizsgára készülni… úgyhogy mindent bele! Azért a sok munka mellett akad idő egy kis kikapcsolódásra is: hamarosan diáknap! Érezzétek jól magatokat, töltsétek tartalmasan a napot, melyről részletesen a következő Vályi Nyúzban számolunk be! A szerkesztők Tartalom: Pakson jártunk – kirándulás az Atomerőműben Családon belüli erőszak, iskolán belüli agresszió – hova fordulhatsz segítségért? Diáktalálkozó Biritón – a Vályi csapata lett az első! Axiál Napok – mezőgazdasági gépkiállításon jártunk Énversek – versek vályis diákok tollaiból Bio étterem – bemutatkozik a 12.SzA képzeletbeli, nyertes vállalkozása Diáknapi programok
Az újságot készítették: Hóbor János, Rácz Anasztázia, Rácz Judit és Szinák Renáta tanárnő. Köszönjük a segítséget Horváth László tanár úrnak, valamint Kökönyei Hedvig és Óvári-Urbán Anikó tanárnőknek! Köszönjük a nyomdai munkálatokat Szabó Lászlónak!
2012. március 22 - én, csütörtökön ellátogattunk a Paksi Atomerőműbe. A kirándulást a 12. SZA és a 12. SZC osztály részére tervezték. Reggel nyolckor találkoztunk és indultunk a Vályi elől, egy külön busszal. Meglehetősen jó időt fogtunk ki, szép napsütés volt egész nap, aminek mindannyian örültünk, hiszen így a kirándulás is vidámabb volt. Mindenki kíváncsi volt az atomerőműre, és alig vártuk, hogy Paksra érjünk. Szerencsére az út nem volt túl hosszú, és megérkezésünk után még volt időnk arra is, hogy megreggelizzünk. A tanárnő elintézett mindent, ami szükséges volt ahhoz, hogy beléphessünk az erőműbe. Először a látogatóközpontot néztük meg, itt még lehetőségünk volt fényképeket készíteni. Ezen a területen bemutatták Paks történetét, illetve a Dunával való kapcsolatának a fontosságát. A későbbiekben egy interaktív bemutató következett a hazai, és a külföldi atomenergia-iparral kapcsolatban. Miután elhagytuk a látogatóközpontot, beléphettünk az üzemi területre, de csak szigorú biztonsági intézkedések betartásával (pl. nem vihettünk mobiltelefont a területre). Itt megnézhettük a turbinákat, a kondenzátorokat, az irányító központot, majd végül magát a reaktort. Nagyon izgalmas volt! Rengeteg mindent megtudtunk az atomerőmű működéséről. Te például tudtad? A Paksi Atomerőmű létesítése volt a XX. század legnagyobb ipari beruházása Magyarországon. Az atomerőmű névleges teljesítménye a teljesítménynövelés befejezésének köszönhetően már 2000 MW. Ezzel a magyarországi villamosenergiatermelésben meghatározó szerepet tölt be, annak több mint 40%-át adja. 2010-ben az erőmű négy blokkja összesen 15761 GWh villamos energiát termelt. Az erőmű hőtermelő egysége az atomreaktor. A keletkező hőmennyiséget zárt rendszerben keringő tisztított víz szállítja el. A reaktorból elvitt közel 1500MW hőteljesítmény egy újabb zárt vízkörbe, hőcserélőkön keresztül gőzt fejleszt 46 bar nyomáson és 262 fokon. A termelt gőzmennyiség óránként 2700 tonna, amely két egymástól független nagyméretű berendezést, a turbinákat tartja mozgásban, percenként 3000 fordulattal. Ez a forgómozgás mechanikai kapcsolódásokon keresztül a generátorokban 15.750 volt feszültségű villamos áramot termel a mágneses indukció elvén. A villamos energia kapcsolóberendezéseken és transzformátotorokon kerül az országos hálózatba 120 és 400 kV feszültségszinten. A főberendezéshez technológiai segédrendszerek tartoznak, amelyek biztonsági feladatokat látnak el, javítják az erőmű hatásfokát, folyamatosan tisztítják a vízköröket. A munkát végzett fáradt gőzt a Duna hűtőhatását felhasználva ismét vízzé alakítják. Végül visszatértünk a látogatóközpontba, magunkhoz vettük a kabátjainkat, majd négy órával a túra kezdete után indulhattunk haza. Érdemes volt elmenni! Rácz Judit, 12. SZC
Február 27-én iskolánkban agresszió témában előadások voltak és kiállítás is nyílt. Meghívott vendégünk volt: dr. Gyurkó Szilvia az Eszter Alapítványtól és az UNICEF-től. Témák, amit érintettünk: gyermek-bántalmazás családon és partnerkapcsolaton belül – erőszak formái, tünetei, következményei, avagy miből sejthető, hogy valaki érintett? Reméljük ennek az égető témának lesz közös tovább gondolása a részetekről is - mert együtt könnyebb! Az erőszakos kapcsolat jelei: Ha úgy érzed, nagyon kell ügyelned arra, amit teszel, hogy elkerüld a bajt, akkor valószínűleg egészségtelen, erőszakos kapcsolatban élsz. Intő jel, ha a partnered gyakran kiabál, ellenőriz és ezért önutálatot, gyámoltalanságot, kétségbeesést érzel. Gyakran tartasz a partneredtől? Tartózkodsz bizonyos témáktól, mert felingereli a párod? Úgy érzed, nem tudsz megfelelni a partnerednek? Azt hiszed, megérdemled a fájdalmat és a bántalmazást? Érzéketlennek és gyámoltalannak érzed magad? Vajon a partnered:
Megaláz, kiabál, kritizál és elnyom? Rosszul bánik veled? Nem vesz tudomást a véleményedről? Nem engedi, hogy mással tartsd a kapcsolatot? Visszatart a családodtól és a barátaidtól? Hibáztat saját erőszakosságodért? Szexuális tárgyként tekint rád? Szexuális aktusra kényszerít? Kiszámíthatatlan a viselkedése? Bánt vagy veréssel és gyilkossággal, öngyilkossággal fenyegetőzik? Túlzottan féltékenyen, birtoklóan viselkedik? Ellenőrzi, hogy hova mégy, és mit csinálsz? Korlátozza a hozzáférésedet a pénzedhez? Folyamatosan ellenőriz?
Bántalmazásra utaló jelek, viselkedésben észlelhető tünetek
kifejezéstelen arc, üres tekintet - szemkontaktus hiánya, alázatos, engedékeny túlságosan éber, vibráló, mindenáron figyelmet követelő magatartás szokatlan félénkség, túlérzékenység – bizalmatlanság,
félelem a hozzá közelállókkal szemben, közösségben kapcsolatépítési képtelenség elmenekülés otthonról - alvás és evés zavarok - gyakori hiányzás vagy éppen ellenkezőleg, betegen sem akar otthon maradni koránál gyerekesebb viselkedéshez való visszatérés pl. ujjszopás, bepisilés koraérett magatartás, depresszió, bűntudat, szégyenérzet - tanulási, koncentrálási nehézségek, figyelemzavar váratlanul bekövetkező változások a viselkedésben - öngyilkossági késztetés, kísérlet, droghasználat
Mit tehetsz, hogy ezen változtass? Megteheted, hogy nem titkolod el, hogy mi az, ami fáj, ami miatt otthon nem jó másnak is van is vannak hasonló fájdalmai, nem vagy egyedül… Beszéljük meg, hogy ki az a környezetedben, akinek a segítségére számíthatsz. hogyan tudod úgy jelezni az igényeidet, hogy ne büntessenek meg. mit tehetsz te, hogy oldódjanak a dolgok Mindenkinek joga van ahhoz, hogy maga határozza meg, mi történjen a testével. Ne tartsd titokban, beszélj róla! Kérj segítséget! Próbáld megosztani valakivel a dolgot! Ne add fel, ne hidd el, hogy te vagy a hibás! Fontos tudnod, ez nem mehet így tovább, keress mást, aki segíthet! Vannak olyan szakemberek is, akikhez bátran fordulhatsz a gondjaiddal: ilyen az iskola pszichológus, a gyermekjóléti szolgálat munkatársa vagy a helyi pap. Kihez fordulhatsz segítségért? „Őszinte Szó” Felnőtt és Ifjúsági Lélekvédő szolgálat Ügyelet: Babits Mihály Művelődési Ház. naponta: 17-20 óráig, Elérhetőség: 7100 Szekszárd, Szent István tér 10. Tel: 20/475-17-45 Kék Vonal Gyermek és Ifjúsági Telefonszolgálat www.kek-vonal.hu Gyerek és Ifjúsági Telefonszolgálat 116 111 minden nap 0-24 óráig - 15 órától 21 óráig chatelhetsz velünk! Minden pénteken 17 órától KORTÁRS CHAT! www.eszteralapitvany.hu www.stop-ferfieroszak.hu www.nane.hu
Összeállította: Óvári-Urbán Anikó tanárnő
Hasonlóan a tavalyi évhez, idén is részt vettünk a Paks melletti Biritón megrendezett diáktalálkozón, és vetélkedőn. Izgalmas és érdekes programsorozatnak néztünk elébe, de ne rohanjunk ennyire előre, kezdjük az elején! Nem volt könnyű dolgunk, hiszen nem sokkal a vetélkedő előtt kaptuk a felhívást az idei találkozóról, és így nem sok időnk jutott az előkészületekre. Tavaly sokkal előbb érkezett a felhívás, és sok időnk volt próbálni a kötelező, bemutatkozó produkcióra. Idén nem így alakult… Éppen ezért úgy gondoltuk, hogy valami „egyszerűen nagyszerűt” kell összehoznunk, amivel versenyképesek leszünk a többiekkel szemben. Sikerült!!! Egy előre rögzített paródiát készítettünk, napjainkban nagy népszerűségnek örvendő közszereplőkről. Próbáltunk olyan személyeket választani, akiknek nem csak a művészi tevékenységük a meghatározó, hanem sztárallűrjeikről és botladozásaikról is híresek. A kínálat persze elég széleskörű, így könnyű volt válogatnunk… Mi öt karaktert rögzítettünk, akiknek aztán néhány perc erejéig belebújtunk a bőrükbe. Szereztünk kellékeket, ruhákat, zenéket, sminket, és megpróbáltunk úgy kinézni, mint Chuck Norris, Marilyn Manson, Demjén Ferenc „Rózsi”, Kozsó, és Stohl András. A közös alapot az életükben a paródia szerint a Vályiban töltött diákéveik adták, tehát úgy forgattuk le a filmet, mintha a fent említett sztárok ide jártak volna hozzánk iskolába. Ezzel is megmutattuk, hogy nagyszerű iskola a Vályi, hiszen ilyen nagy művészek kerültek ki a falai közül! Szóval ezzel a produkcióval készültünk, és izgultunk, hogy vajon hogyan fogadják… de örömmel vettük tudomásul, hogy nagy sikert arattunk a nézőközösségünk körében. Ez alkalommal is több középiskola képviseltette magát ezen a szellemi és játékos vetélkedőn. Ők is sok jó ötlettel és előadással készültek. A bemutatkozó műsorok után kezdetét vette a vetélkedősorozat, először a sport került előtérbe. Az I. István szakiskola focipályáján ügyességi feladatokat kellet időre megoldani. Miután jól lefáradtunk, a rabszolgavásár című játékban lehetőségünk nyílt a szellemi képességeink kamatoztatására is. Minden csapatból ki kellett szállnia a tanároknak, ők lettek a rabszolgák. Mi kvíz kérdéseket kaptunk, és helyes válasz esetén zsetonokat is, amelyekből kikiáltáskor rabszolgákat vásárolhattunk.
Ez azért volt jó, mert ha megvettük őket, utána már segíthettek a kérdések megválaszolásában is. Kolozs tanár urat nem tudtuk megvenni, mert egy másik csapat többet ajánlott érte, mint amennyi pénzünk nekünk volt, de gyűjtöttünk gyorsan és Szinák tanárnőt már meg tudtuk vásárolni. Összesen öt rabszolgát vettünk, ezzel holtversenyben elsők lettünk a feladatban! Ezt követően a „Fele sem igaz” című játékba vágtunk bele, aminek az érdekessége az, hogy a nem helyes válasz is tökéletesen jó válasznak tűnik, ha az ember nem halott az adott kérdés helyes válaszáról,- egyébként, ha halott róla, akkor is - így néha jókat mosolyogtunk magunkon, miután megtudtuk az igazságot. Folytatva a vetélkedőt, következő állomásunk a tévéből jól ismert „Egy perc és nyersz” című vetélkedő volt, mely alatt szintén rengeteg alkalom nyílt jóízű nevetésekre, ugyanis egyik-másik feladat teljesíthetetlennek tűnt, és mégis szinte a csodával határos módon sikerült! Ezzel a 2012-es diáktalálkozó programjai véget értek. A helyszínt adó iskola zsűrije összeült meghozni a döntést, mi diákok pedig ezen idő alatt megebédeltünk. Mindezek után következett az eredményhirdetés. Természetesen nagy izgalommal vártuk az ítészek döntéshozatalát, s közben játszadoztunk a gondolattal, hogy milyen jó lenne, ha mi vihetnénk haza az első helyezettnek járó trófeát. A csapat: Répási István, Gábor Ivett, Nos, a merész gondolat pár perccel Harasztia Hunor Bence, Právics később kimondott ténnyé vált: A 2012-es Valentin, Hóbor János, Tolnai József, birítói vetélkedő első helyezettje a Vályi Szabó Miklós Péter Szakképző Iskola lett! Nem mellesleg egy ízletes torta tulajdonosai is lettünk egyben, mely legalább akkora hatást gyakorolt ránk, mint a serleg és a nyeremények átvétele. Nem maradt tehát más hátra, mint hogy elköszönjünk az egyébként szintén jól teljesítő versenytársainktól, és elindulni haza, no meg persze elfogyasztani a tortánkat!
Ezúton szeretnénk köszönetet mondani Szinák Renáta tanárnőnek az áldozatos munkájáért, nélküle nem jött volna össze!
Hóbor János 11. SZC
A mezőgazdaság termelési tényezői, erőforrásai között jelentős helyet foglalnak el a gépek. Sokak véleménye szerint a termelés hatékonyságát, ezáltal a jövedelmezhetőséget határozzák meg. Ebben a vonatkozásban óriási szerepük van a gépeknek! A szerepüket korábban lovak, ökrök, tehenek töltötték be. Képzeljük el, mi történne, ha ez ma is így lenne… egy lóval jó esetben maximum egy holdat lehetne felszántani egy nap, ami kimerítően nehéz fizikai igénybevétel mind az állatnak, mind pedig az eke szarvát fogó embernek. Ma már olyan nagy teljesítményű erő-és munkagépek állnak rendelkezésünkre, amelyek 30-40 hektárt is fel tudnak szántani egy nap, ráadásul nem fáradnak el, akár még éjszaka is dolgozhatnak. Gondoljuk csak végig, hogy egy mai mezőgazdasági kisgazdaság, amikor nagyon sok munka torlódik fel, megengedhetné-e magának, hogy több napig szántson? A válasz egyértelműen: nem. Ha nem állnának rendelkezésre nagy teljesítményű, kényelmes traktorok, nem tudnának a farmok eleget tenni a piac kihívásainak. Napjainkban pedig, aki a piaci versenyben alul marad, az sajnos elsorvad, megszűnik. Mindezek alapján könnyen belátható, hogy a mezőgazdaság gépesítése lesz a jövő legnagyobb kihívása, de a legfontosabb is. Már sokadik alkalommal vehettünk részt az Axiál Napokon, amely Baján kerül megrendezésre minden évben. A kiállításra elsősorban növénytermesztő gépész tanulókat viszünk, de mindig csatlakozhatnak hozzánk olyan diákok is, akiket érdekelnek a traktorok. A kiállítás megnyitóját követően neves művészek és előadók műsorával karöltve folyt a gépek bemutatása, amelyhez most 3D-s szemüvegeket is kaptunk. Nagyon színvonalas számok, táncosok bemutatója mellett ismerhettük meg a drága erőgépek műszaki paramétereit. A műsort követően szabadon megnézhettük a különböző márkájú és típusú erő-és munkagépeket. Nagy érdeklődés övezte a régi, veterán traktorokat. Nem csak láthattuk, hanem működés közben is megcsodálhattuk a Hoffer, Dutra, MTZ, Zetor és már régi gépeket. Horváth József tanár úr, és az 1.H, 2.H tanulói
Az iskolában már biztosan láttátok a különböző plakátokat, melyek ilyen-olyan vállalkozásokat mutatnak be. Gazdasági órán nekünk is el kellett készítenünk a saját, képzeletbeli vállalkozásunkat, és természetesen be is kellett mutatnunk. Először megijedtünk, hogy mit találjunk ki, vagy hogy hogyan is álljunk neki ennek a nem egyszerű feladatnak. Nagyon nehéznek találtuk… Az első ilyen órán megpróbáltuk összeszedni a gondolatainkat, hogy ki milyen vállalkozást szeretne alapítani, és kialakultak a csoportok is. Az osztály négy, háromfős csapatokra lett osztva, és szerintem mindegyik csapat nagyon jó vállalkozást talált ki. Elengedtük a fantáziánkat, s így megalakult a Különleges Kávézó, a Dionüszosz Borászat, a Szépségszalon, és természetesen a mi csapatunk vállalkozása, a Bio Étterem. Tagjai: Szőke Dóra, Bukovics Nikolett, és én, Rácz Anasztázia. Azért a Bio Éttermet választottuk, mert manapság nagyon sok a cukorbeteg, illetve a túlsúlyos ember. Fontosnak találtuk, hogy átvezessük őket egy másik étkezési rendre, és ezzel felhívhatjuk az emberek figyelmét arra, hogy az egészség nagyon fontos, és szeretnénk, ha egészségesebben élnének. Az első feladatunk egy üzleti terv készítése volt, ami nem éppen egy könnyű feladat. De mi megbirkóztunk vele! Amikor ez elkészült, prezentációt kellett készítenünk az étteremről. Sokórás munkánkba telt, mire olyan lett, amilyet elképzeltünk. Próbáltuk a csapattal minél jobban megcsinálni, legjobb tudásunk szerint. Mikor a prezentációval végeztünk, nem dőlhettünk hátra… következett a legnehezebb feladat: elő kellett adni sok ember előtt, és ettől azt hiszem, mindannyian féltünk kicsit. Kökönyei tanárnő állította össze a zsűrit, és hívta meg annak tagjait: Wéber Viktória tanárnő, aki az osztályfőnökünk, aztán Szinák Renáta, Bodó Zsuzsanna, Végvári Franciska tanárnők, és Nánási László, Molnár Gábor, Perlaki Béla tanár urak. Nagyon izgultunk, hiszen ennyi tanár előtt még nem álltunk, és nem tartottunk előadást. Minden csapat készült valami kedvességgel a zsűrinek, illetve mindenki adni akart valami olyat, amit a cége állít elő. Mi bio palacsintával és bio üdítővel dobtuk fel egy kicsit az előadásunkat, és a zsűrinek nagyon ízlett mindegyik. Miután mindenki bemutatta a vállalkozását, ki kellett mennünk egy pár percre, míg a zsűri tanácskozott, és eldöntötte, hogy ki érdemli meg a bianco ötöst. Mindenki nagyon várta már az eredményt. Nagyon örültünk, amikor kiderült, hogy a mi a Bio Éttermünk nyerte meg a versenyt! Nem gondoltuk volna, hogy sikerül!
Ezt a pályázatot elküldtük Szekszárdra is, ott is versenyben vagyunk, és nagyon készülünk, hogy ott is eredményesek legyünk. „2012. év elején az Igazgatónőnk felhívta a figyelmemet egy Tiszk-es pályázatra. A felhívást a REMEK és a Völgység-Hegyhát Takarékszövetkezet Bonyhádi Kirendeltsége közösen hirdette meg: Hogyan építenétek fel saját vállalkozásotokat? címmel – mesélte Kökönyei Hedvig tanárnő. Arra gondoltam, hogy a 12-eseknek jól jön ez a feladat az év végi összefoglaláshoz. A feladatot február elején kezdtük el. Négy csoportot alakítottunk ki az osztályon belül. A csapatoknak először egy üzleti tervet kellett készíteniük az elképzelt vállalkozásukról. Egyik csoport a La Fleur kávézót, a másik egy szépségszalont, harmadik egy borászatot, negyedik pedig egy Bio éttermet talált ki. Miután kész volt az üzleti terv, prezentációt készítettek belőle a marketing ismereteiket felhasználva. A négy vállalkozás prezentációját Papp Lívia tanárnővel együtt értékeltük, majd döntöttünk, hogy melyikeket nevezzük be a REMEK versenyére. Mivel végzős kereskelem-marketinges tanulók, ezért élőben is be kellett mutatniuk a cégüket. Természetesen a zsűrit befolyásolhatták a marketing órán tanult módszerekkel. Hallhattátok, hogy zenét küldött a bizottságnak a La Fleur kávéház, vagy éppen muffinokkal, cukorkákkal, plakátokkal próbáltak minket meggyőzni. Elérkezett az előadás napja. Tíztagú zsűri előtt minden csapat bemutatta a vállalkozását. Nagyon izgultak a diákok, de megérte. A zsűri nevében mondhatom, hogy nagyon jó előadásokat hallhattunk. Persze mindegyik vállalkozás kiegészítette az előadását egy kis kóstolóval, vagy szóróanyaggal. Nehezen hoztuk meg a döntést, szoros volt a verseny. Bár csak egy csapat kaphatta meg a bianco ötöst, de a REMEK pályázatára két csapatunk is bejutott. Szekszárdon április 26-án mutatják be vállalkozásukat: Bukovics Niki, Szőke Dóra és Rácz Tázi a Bio étterem ötletét; míg Orsós Hajni, Balogh János és Kult Árpi pedig a Dionüszosz borászatát prezentálja.” Kökönyei Hedvig tanárnő és Rácz Anasztázia, 12.SZA
Kosárlabda .............................................................. sportpálya (3 fős csapatok) Aikido, Földharc bemutató .................................... sportcsarnok (kezdés: az ÖKO avató után) Teremfoci ................................................................ sportcsarnok (5+1 kizárólag osztályon belül) Főzőverseny ............................................................. sportcsarnok mellett Ping-pong bajnokság ............................................. ebédlő előtt Csocsó Bajnokság ................................................... Kollégium előtt Szkander verseny ................................................... ebédlő Kötélhúzás .............................................................. udvar Traktorhúzó verseny ............................................. parkoló Rendőrségi előadás 09:30től .................................. udvar Tűzoltósági bemutató 11:00től .............................. udvar Smink, Manikűr, műköröm .................................. ebédlő előtti terasz Vöröskereszt, műseb készítés ............................... udvar Mentősök bemutatója 10:00-11:00........................ udvar Kalandtúra ............................................................. udvar (5-6fős csapatok) Karaoke ................................................................... aula ÖKO Park avató ..................................................... ÖKO Park Az ittas vezetés veszélyeiről ................................... 420-as terem
kezdés: 10:00
Emberkereskedelem, prostitúció előadás ............. 419-es terem
kezdés: 10:00
Diáknap: 2012.04.27. Ballagási főpróba: 8:00 ÖKO Park avató: 9:00 Kötelező részvétel: 13:00-ig A programok az ÖKO Park avató után indulnak!
