Spojená škola, Nivy 2, Šaľa

Spojená škola, Nivy 2, Šaľa

Obsah: • • • • • • • • • •

Charakteristika vyučovacieho predmetu Obsah /tematické celky/ Kognitívne zručnosti Psychomotorické zručnosti Socioafektívne zručnosti Výchovné a vzdelávacie stratégie Obsah a stratégia vyučovania Učebné zdroje Všeobecné pokyny hodnotenia Fotodokumentácia z pracovnej činnosti ţiakov

Názov predmetu: Odborný výcvik – modul elektrotechnika Časový rozsah výučby: 17,5 hodín týţdenne, spolu 525 vyučovacích hodín Ročník: tretí Kód a názov študijného odboru: 2683 2 11 elektromechanik – silnoprúdová technika Vyučovací jazyk: Slovenský jazyk

Charakteristika vyučovacieho predmetu  Problematika predmetu odborný výcvik tretieho ročníka

nadväzuje na predchádzajúce ročníky. V jednotlivých pracovných činnostiach sa ţiaci zdokonaľujú v nadobudnutých zručnostiach, čo vyuţívajú pri konštrukčných a súborných prácach pri preberaní jednotlivých tém. Vo všetkých pracovných oblastiach sú ţiaci vedení k samostatnosti, k rozvoju tvorivého myslenia, ako aj schopnostiam vedieť samostatne vyuţiť a realizovať všetky teoretické vedomosti v praktických činnostiach.

Obsah (tematické celky)  Úvod.

 Organizácia pracovísk pre odborný výcvik.  Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci a hygiena práce.  Točivé elektrické stroje – asynchrónne

 Točivé elektrické stroje – komutátorové  Bleskozvody

 Vedenia vysokého a nízkeho napätia  Vonkajšie vedenia

Kognitívne zručnosti Absolvent má:  pouţívať odbornú elektrotechnickú terminológiu  

 

v pracovnom styku, profesionálne rozlíšiť a definovať základné elektrotechnické pojmy, poznať farebnú identifikáciu vodičov, rozumieť písmenovému značeniu vodičov, definovať základné druhy elektrických pohonov, definovať po základnej stránke všetky oblasti výroby, prenosu a vyuţitia elektrickej energie.

Psychomotorické zručnosti Absolvent má:  prakticky ovládať základné spôsoby ručného a strojového    

obrábania materiálov, prakticky realizovať základné elektroinštalačné a montáţne práce, vykonávať údrţbu a opravy elektrických strojov a prístrojov nízkeho, resp. vysokého napätia, diagnostikovať pomocou meracích prístrojov chybu elektronického alebo elektrického zariadenia, zvoliť správne pracovné postupy, pracovné pomôcky, pracovné náradie a servisnú techniku.

Socioafektívne zručnosti Absolvent sa vyznačuje:  základným know-how v elektrotechnickom povolaní na

úrovni stredného odborného vzdelávania ISCED 3C,  pracovnými výkonmi v súlade s uvedenými kľúčovými, všeobecnými a odbornými kompetenciami,  tým, ţe sa riadi normami správneho spoločenského správania,  ambicióznosťou, je podnikateľsky orientovaný, má dobré komunikačné schopnosti a voči ostatným je ústretový

Výchovné a vzdelávacie stratégie Ţiakom umoţňujú:  získavať samostatným štúdiom všetky nové informácie

vzťahujúce sa priamo k objasneniu neznámych oblastí problému,  zhodnotiť význam rozmanitých informácií, samostatne zhromaţďovať informácie, vytriediť a vyuţiť len tie, ktoré sú pre objasnenie problému najdôleţitejšie,  určovať najzávaţnejšie rysy problému, zvaţovať rôzne moţností riešenia.

Obsah a stratégia vyučovania Stratégia vyučovania Názov tematického celku Metódy Úvod Organizácia pracovísk pre odborný výcvik Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci a hygiena práce

    

Točivé elektrické stroje - asynchrónne

 

Točivé elektrické stroje - komutátorové

Bleskozvody

Vedenia vysokého a nízkeho napätia

Vonkajšie vedenia

informačnoreceptívna - výklad reproduktívna – rozhovor heuristická - rozhovor, riešenie úloh pozorovanie predmetov a javov predvádzanie (demonštrácia) predmetov, modelov, činností, pokusov diskusné metódy metóda objavovania, metóda riadeného objavovania

Formy práce       

frontálna výučba individuálna práca ţiakov skupinová práca ţiakov práca s knihou, odbornou literatúrou práca s internetom práca s odborným softvérom odborná práca

Učebné zdroje Názov celku

tematického

Úvod Organizácia pracovísk pre odborný výcvik Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci a hygiena práce

Točivé elektrické stroje asynchrónne Točivé elektrické stroje komutátorové Bleskozvody

Vedenia vysokého a nízkeho napätia Vonkajšie vedenia

Odborná literatúra

Didaktická technika

Všeobecné predpisy BOZP STN 33 2000-4-41 Meravý, Kocman Odborná spôsobilosť v elektrotechnike Veselovský, Daniš Elektrotechnické kreslenie pre SOU a SPŠE Mravec: Elektrické stroje a prístroje Elektronika pre silnoprúdové odbory pre 2. a 3. ročník SOU Václav Malina: Poznávame elektroniku I., II., III AR – rôzne ročníky

Meotar, PC Tabuľa Videotechnika Schémy, výkresy dataprojektor

technické

Materiálne výučbové prostriedky

Ďalšie zdroje (internet, knižnica, ...

Všeobecné predpisy BOZP STN 33 2000-4-41 Náradie, vodiče, inštalačný materiál a meracie prístroje Elektrické stroje, vodiče a izolácie Základný materiál, elektronické súčiastky, spájkovačky, cuprextitové dosky, spájka, meracie prístroje, elektronická stavebnica, katalógy elektronických. súčiastok

Internet Spotrebný materiál meradlá

Všeobecné pokyny hodnotenia Ţiak je hodnotený podľa nasledovných kritérií:  dodrţiavanie predpisov BOZP a STN  vzťah k práci a praktickým činnostiam  osvojenie si praktických zručností a návykov  vyuţívanie získaných teoretických vedomostí

 aktivita a samostatnosť, tvorivosť a iniciatíva  hospodárne vyuţívanie surovín a materiálov  prekonávanie prekáţok v práci

Fotodokumentácia z pracovnej činnosti ţiakov

Ďakujeme za pozornosť