10/15/14
+
+
Sugeng Triutomo Tenaga Ahli, BNPB
+
Pelaksanaan Program Sekolah Aman di Indonesia
Proses Pelaksanaan lanjuti kampanye “One Million for Safer Schools and Safer Hospital” oleh UN ISDR, Indonesia (Kemenko Kesra, Kemendiknas, Kemenkes, BNPB dan Planas PRB, Consortium for Disaster Education (CDE) dan pihak-pihak terkait mulai meluncurkan kampanye pada 29 July 2010
n Menindak
n Sekretariat
Nasional Sekolah Aman dibentuk dan mempunyai tugas untuk mengsinkronkan peraturan perundangan dan kebjiakan antar kementerian lembaga dalam pelaksanaan program Sekolah Aman.
Latar Belakang n
Indonesia merupakan negara rawan bencana
n
Secara kualitatif 75% sekolah di Indonesia berada pada daerah risiko bencana yang sedang dan tinggi
n
Terdapat 194.844 ruang rusak berat SD/SMP
n
Terdapat 208.214 ruang kelas MI dan MTs.
n
Perlu ada upaya rehabilitasi dg menerapkan program sekolah aman
+
KAIDAH PELAKSANAAN Pedoman penerapan sekolah/madrasah aman dari bencana merupakan bentuk komitmen pemerintah Indoneia dalam mewujudkan Sekolah/madrasah aman dari bencana. Sebagai diamanatkan dalam: n
UU 24 tahun 2007 tentang Penanggulangan Bencana
n
Kampanye UNISDR terkait dengan sejuta sekolah dan ruamh sakit aman tahun 2010
n
Hyogo Framework for Action tahun 2005-2015,
n
Dakkar framework of education for all (EFA) tahun 2000 – 2015
n
Milenium Development Goals (MDGs) tahun 2000 – 2015
1
10/15/14
+
PENGERTIAN SEKOLAH/MADRASAH AMAN
+
Umum : n Mengurangi
gangguan terhadap penyelenggaraan pendidikan
Sekolah yang mengakui dan melindungi hak-hak anak dengan menyediakan suasana dan lingkungan yang menjamin proses pembelajaran, kesehatan, keselamatan dan keamanan siswanya setiap saa
n Menyediakan
Khusus :
aman dapat dijadikan pusat kegiatan sosial (kesehatan, kemiskinan)
n Sekolah
dapat dijadikan tempat untuk mengkoordinasi keadaan darurat
Pengertian terkait PRB :
n Sekolah
dapat dijadikan tempat penampungan sementara (shelter) pengungsi akibat bencana
Komunitas pembelajar yang berkomitmen akan budaya aman, sehat dan sadar akan risiko, memiliki rencana matang dan mapan sebelum, saat, dan sesudah bencana, dan selalu siap merespon pada saat darurat dan bencana
+
Tujuan n Mengidentifikasi
lokal sekolah/madrasah pada prioritas daerah yg rawan gempabumi dan tsunami. acuan dalam penerapan Sekolah Aman dari bencana, baik secara struktural maupun non struktural.
tempat belajar yg lebih aman
n Sekolah
Sekolah yang mampu menerapkan standar sarana dan prasarana serta budaya yang mampu melindungi warga sekolah dan lingkungan di sekitarnya dari bahaya ancama
Program Sekolah Aman
+
Ruang lingkup n
Struktural n n n n
n Memberikan
n
Lokasi yang aman Struktur bangunan yg aman Desain dan penataan kelas yg aman Dukungan sarana dan prasarana aman
Non-struktural n
Peningkatan pengetahuan
n n
Kebijakan sekolah aman Perencanaan kesiapsiagaan
n
Mobilisasi sumberdaya
2
10/15/14
+
DASAR PENERAPAN SEKOLAH/MADRASAH AMAN Nilai-nilai a. P e r u b a h a n Budaya b. B e r o r i e n t a s i Pemberdayaan c. Kemandirian d. P e n d e k a t a n berbasis hak e. Keberlanjutan f. Kearifan Lokal g. Kemitraan h. Inklusivitas
Prinsip-prinsip a. Berbasis Hak b. Interdisiplin dan Menyeluruh c. Komunikasi Antar-Budaya
+
Strategi
Proses Penyusunan Pedoman n
n
a. Sinkronisasi Kebijakan b. Peningkatan Partisipasi Publik termasuk anak c. Pelembagaan
n n n n n n n n n n
n
+
Pembagian Tugas dalam Sekolah/Madrasah Aman n
Kem Pekerjaan Umum n Standar bangunan n Penataan ruang
n
Kem Diknas n Kebijakan dan anggaran penerapan sekolah aman
n
Kem Agama n Kebijakan dan anggaran penerapan madrasah aman
n
Kem Keuangan n Perencanaan dan evaluasi alokasi anggaran
n
Kem Dalam Negeri n Pemantauan dan evaaluasi pelaksanaan di daerah
n
BNPB n Koordinasi pelaksanaan lintas sektor di tingkat pusat
n
Pemerintah Daerah n Pelaksanaan sekolah aman di daerah
Pertemuan dikoordinasikan oleh BNPB untuk serangkaian konsultasi dengan kementerian/ lembaga terkait: Kem Koordinator Kesra Kem Pendidikan dan Kebudayaan Kem Agama Kem Dalam Negeri Kem Pekerjaan Umum Kem Keuangan Kem Kesehatan Kem Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Kem Lingkungan Hidup Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi Badan Perencanaan Pembangunan Nasional
Lembaga dan organisasi masyarakat sipil
+
Pelaksanaan n Tahun
2011, Seknas berhasil mendorong DAK (Dana Alokasi Khusus) dari Pendidikan dan Anggaran Nasional Perbaikan Kelas sebesar 11 milyard and in 2012 to 20.4 milyar. n Di samping DAK Pendidikan dan Dana Perbaikan Nasional untuk Rehabilitasi juga telah berhasil diperbaiki194.844 kelas yang rusak. n Pada November 2011 Pemerintah telah meluncurkan gerakan nasional untuk perbaikan kelas sekolah. Pemerintah akan menambah anggaran dari (dana dekonsentrasi) untuk menutup kerusakan kelas di tahun 2012.
3
10/15/14
+
+
Pemantauan organisasi
Pemantauan
efektif Pelaksanaan
2. 2. Pemantauan
Mengamati pelaksanaan Sekolah / Madrasah Aman, mengidentifikasi dan mengantisipasi permasalahan agar dapat diatasi dengan segera.
kinerja Aman
3.
Pemantauan Sekolah Aman
Sekolah
Hasil dan berbagai aspek Kerangka Umum
4.
Pemantauan Penggunaan Prasarana sesuai Fungsi
( 5. Pemantauan kegiatan
Indikator Sekolah Aman
6. Sekolah Aman Mengidentifikasi permasalahan dalam pelaksanaan
pelaksanaan Sekolah Aman. Mengumpulkan data secara menyeluruh tentang pelaksanaan Sekolah Aman.
+
+
dilakukan terhadap Pelaksanaan Sekolah/Madrasah Aman dari kedua aspek Struktural dan Non Struktural, sehingga dapat diperoleh kategori tingkat keamanan dari sekolah tersebut..
Pelaporan Pelaporan meliputi hasil pemantauan dan evaluasi pelaksanaan (progres dan pendanaan), secara berjenjang : 1.
Laporan tingkat Lokal Laporan tingkat Institusi / Lembaga 4. Laporan
tingkat
/Kota Provinsi
4
10/15/14
+
Penutup Program sekolah di Indonesia, pada perbaikan kelas sekolah yang telah banyak upaya kerusakan. Bukan saja karena bencana, tetapi mengalami karena dimakan rusak usia. n Sudah saatnya Program Sekolah Aman dilaksanakan menyeluruh, tidak hanya dari segi strukturalnya saja secara juga aspek non strukturalnya tetapi juga. n Pemerintah, Swasta dan Masyarakat sesuai dengan diharapkan terlibat aktif dalam Pemantauan, Evaluasi perannya Pelaporan Pelaksanaan Program Sekolah Aman dan n
+
Terima kasih
[email protected]
5
