SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu Kompetensi Dasar 1.1 Mengklasifikasi ketenagakerjaan

: : Ekonomi : XI :1 : 1. Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi. : 20 x 45 menit

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa  Kerja keras  Jujur  saling menghargai

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif  Kerja keras.  Jujur.  saling menghargai orang lain  inovatif,

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

 Hubungan  Mencari informasi jumlah tentang pengertian penduduk, tenaga jumlah penduduk, kerja, angkatan tenaga kerja, kerja, dan angkatan kerja, kesempatan kerja dan kesempatan kerja.  Pengangguran  Mendiskusikan  Cara-cara hubungan jumlah mengatasi penduduk, tenaga pengangguran kerja, angkatan  Usaha kerja, dan peningkatan kesempatan kerja. mutu tenaga  Mendiskusikan kerja masalah  Sistem upah yang pengangguran dan berlaku di cara-cara Indonesia mengatasinya.  Mendiskusikan usaha peningkatan mutu tenaga kerja dan sistem upah



 





Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian jumlah penduduk, tenaga kerja, angkatan kerja, dan kesempatan kerja. Menjelaskan penyebab pengangguran. Menjelaskan cara mengatasi masalah pengangguran di Indonesia. Menjelaskan cara meningkatkan kualitas tenaga kerja. Menjelaskan sistem

Penilaian Jenis tagihan: kuis dan pertanyaan lisan melalui Uji Penguasaa n Materi, tugas individu dan kelompok (diskusi).

Alokasi Waktu (menit) 8 x 45 menit

Sumber/ Bahan/ Alat Buku Ekonomi dan sumber lain yang relevan

Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian bebas, skala sikap

1

yang berlaku di Indonesia.

1.2 Mendeskripsikan tujuan pembangunan ekonomi

 Kerja keras  Jujur  saling menghargai

 Kerja keras.  Jujur.  saling menghargai orang lain  inovatif,

1.3 Mendeskripsikan proses pertumbuhan ekonomi



pengupahan dan penggajian yang berlaku di Indonesia.

 Menjelaskan  Pengertian pengertian  Mencari informasi pembangunan pembangunan tentang pengertian ekonomi ekonomi. pembangunan  Pengertian dan  Menilai kondisi ekonomi. tujuan perekonomian  Mencari informasi pembangunan Indonesia dan tentang pengertian nasional menjelaskan dan tujuan tujuan  Pola dan tahapan pembangunan pembangunan pembangunan nasional. ekonomi di nasional  Mencari informasi Indonesia. Keberhasilan dan tentang pola dan  Mengidentifikasi kegagalan tahapan permasalahan pembangunan pembangunan pembangunan ekonomi nasional. ekonomi di Indonesia  Mendiskusikan Indonesia. keberhasilan dan  Mengidentifikasi kegagalan keberhasilan dan pembangunan kegagalan ekonomi pembangunan Indonesia. ekonomi Indonesia.  Arti pertumbuhan  Mendeskripsikan ekonomi  Mengumpulkan pertumbuhan informasi tentang ekonomi.  Teori pengertian dan pertumbuhan  Mengidentifikasi teori pertumbuhan ekonomi faktor-faktor ekonomi. yang  Faktor-faktor  Mendiskusikan memengaruhi yang

4 x 45 menit

4 x 45 menit

2

memengaruhi pertumbuhan ekonomi

1.4 Mendeskripsikan pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasional



Dampak pengangguran terhadap pembangunan nasional

faktor-faktor yang memengaruhi pertumbuhan ekonomi.

 Mendikusikan dampak pengangguran terhadap pembangunan nasional.

pertumbuhan ekonomi.

 Menjelaskan dampak pengangguran terhadap pembangunan nasional.

4 x 45 menit

3

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu Kompetensi Dasar 2.1 Menjelaskan pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD

2.2 Mengidentifikasi sumbersumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerah 2.3 Mendeskripsi kan kebijakan pemerintah di bidang fiskal

: : Ekonomi : XI :1 : 2. Memahami APBNdan APBD : 14 x 45 menit

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa  Kerja keras  Jujur  saling menghargai


 Kerja keras  Jujur  saling

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Materi Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi  Menjelaskan  Mencari informasi tentang pengaruh dan pentingnya pengertian, anggaran bagi fungsi, tujuan pemerintah pusat APBN dan dan daerah. APBD. Kegiatan Pembelajaran


 Pengertian,


 Pendapatan

 Kerja keras.  Jujur.  saling

Pengertian,tujua  Mengkaji

fungsi, tujuan APBN dan APBD

negara dan hibah dalam APBN/APBD

n, macammacam kebijakan

 Mengidentifikasi  Mengkaji sumber-sumber referensi untuk pendapatan negara mengidentifikasi dan hibah dalam sumber-sumber APBN/APBD. pendapatan negara dan hibah dalam APBN/APBD.

referensi untuk menjelaskan macam-macam

 Menjelaskan macam-macam kebijakan fiskal yang berlaku di

Penilaian Jenis tagihan: kuis dan pertanyaan lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian bebas, skala



4 x 45 menit

6 x 45 menit

4

2.4 Mengidentifikasi jenisjenis pengeluaran pemerintah pusat dan pemerintah daerah

menghargai

menghargai orang lain  inovatif,



fiskal

 Pengeluaran negara dalam APBN/APBD

kebijakan fiskal yang berlaku di Indonesia.

Indonesia.

 Mengkaji  Mengidentifikasi referensi tentang pengeluaran pengeluaran negara dalam negara dalam APBN/APBD APBN/APBD

sikap

2 x 45 menit

5

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu Kompetensi Dasar

3.1 Mengenal jenis produk dalam bursa efek

3.2 Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek

: : Ekonomi : XI :1 : 3. Mengenal pasar modal : 10 x 45 menit Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa  Kerja keras  Jujur  saling menghargai


Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif  Kerja keras.  Jujur.  saling menghargai orang lain  inovatif,


Materi Pembelajaran  Pengertian dan fungsi pasar modal  Faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan pasar modal

 Pasar Modal di Indonesia  Investasi pada sekuritas

Kegiatan Pembelajaran  Mengkaji referensi tentang pasar modal

Indikator Pencapaian Kompetensi  Menjelaskan pengertian dan fungsi pasar modal.  Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan pasar modal.

 Mensimulasi  Mendeskripsikan mekanisme mekanisme transaksi Bursa transaksi Bursa Efek Jakarta. Efek Jakarta.  Mengkaji  Menjelaskan referensi pengertian tentang sekuritas serta investasi pada membedakan sekuritas saham dan

Penilaian

Jenis tagihan: kuis dan pertanyaan lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi).



6 x 45 menit

Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian

6

obligasi.  Menjelaskan proses investasi pada sekuritas.

bebas, skala sikap

7

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu Kompetensi Dasar 4.1 Mengidentifikas i manfaat, keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasional

: : Ekonomi : XI :1 : 4. Memahami perekonomian terbuka : 16 x 45 menit Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa  Kerja keras  Jujur  saling menghargai

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Materi Pembelajaran

 Kerja keras.  Faktor-faktor pendorong  Jujur. terjadinya  saling menghargai perdagangan orang lain internasional  inovatif,  Manfaat perdagangan internasional  Teori-teori perdagangan internasional  Dampak perdagangan internasional terhadap produktivitas dan konsumsi  Devisa

Kegiatan Pembelajaran  Mengkaji referensi tentang faktorfaktor pendorong terjadinya perdagangan internasional.  Mendikusikan manfaat perdagangan internasional.  Mengkaji referensi tentang teori-teori perdagangan internasional.  Mengkaji referensi dan mendikusikan dampak perdagangan internasional terhadap produktivitas dan konsumsi.





 



Indikator Pencapaian Kompetensi Mengidentifikasi faktor-faktor pendorong terjadinya perdagangan internasional. Menjelaskan manfaat perdagangan internasional Menjelaskan teoriteori perdagangan internasional. Menganalisis dampak perdagangan internasional terhadap produktivitas dan konsumsi. Menjelaskan konsep devisa

Penilaian Jenis tagihan: kuis dan pertanyaa n lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian



8

 Mencari informasi tentang devisa. 4.2 Mengidentifikasi kurs tukar valuta asing dan neraca pembayaran

4.3 Menjelaskan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan dumping




 Kerja keras.  Jujur.  Kurs  saling menghargai  Pembayaran orang lain internasional  inovatif,

 Kerja keras.  Jujur.  saling menghargai  Pengertian orang lain kebijakan perdagangan  inovatif, internasional  Jenis-jenis  Kerja keras. kebijakan  Jujur. perdagangan  saling menghargai internasional orang lain  inovatif,

 Mencari informasi tentang pengertian kurs dan perubahannya.  Menghitung nilai tukar valuta berdasarkan kurs yang berlaku.  Mencari informasi tentang perkembangan nilai rupiah terhadap valuta asing.  Cara dan alat pembayaran internasional.

bebas, skala sikap  Mendeskripsikan pembayaran internasional.

6 x 45 menit

 Mengkaji referensi  Mendeskrpsikan kebijakan tentang pengertian perdagangan dan jenis-jenis internasional kebijakan perdagangan internasional

2 x 45 menit

9

SILABUS PEMBELAJARAN

Recommend Documents