Inhoud Schoolgegevens ________________________________________________________________ 2 Bevoegd gezag: _________________________________________________________________ 2 Aanmelden leerlingen ___________________________________________________________ 2 Schooltijden ___________________________________________________________________ 2 Ziekmelden ____________________________________________________________________ 3 Gymtijden _____________________________________________________________________ 3 Vakantierooster 2014-2015 _______________________________________________________ 3 Hoofdluis ______________________________________________________________________ 3 Leef- en gedragsregels ___________________________________________________________ 3 Betere concentratie, betere leerresultaten ___________________________________________ 4 Pestprotocol ___________________________________________________________________ 4 Pestprotocol groepen 1 t/m 4 _____________________________________________________________ 5 Pestprotocol groepen 5 t/m 8 _____________________________________________________________ 5
Schoolregels ___________________________________________________________________ 5 Huiswerk ______________________________________________________________________ 6 Groep 3 _____________________________________________________________________________ 6 Groep 4 _____________________________________________________________________________ 7 Groep 5 _____________________________________________________________________________ 7 Groep 6 _____________________________________________________________________________ 7 Groep 7 _____________________________________________________________________________ 7 Groep 8 _____________________________________________________________________________ 8
Verkeersveiligheid ______________________________________________________________ 8 Regels voor het veilig brengen en halen van uw kin(deren): _____________________________________ 8 De volgende regels gelden bij het oversteken met brigadiers: ____________________________________ 8 Het uitgaan van de school: ________________________________________________________________ 9 De surveillerende leerkracht let op veiligheid van de gebruikers: _________________________________ 9 Fietsenstallingen: _______________________________________________________________________ 9
Traktaties _____________________________________________________________________ 9 Wensjes ______________________________________________________________________ 10 Adressen _____________________________________________________________________ 10
1
Schoolgegevens Naam school: KPO Basisschool De Linde Straat en nummer: Dorpsstraat 71 Postcode: 4709 AB Plaats: Nispen Telefoonnummer:0165 – 366503 Website: www.delindekpo.nl E-mailadres:
[email protected] Naam directeur: Mevr. Liesbeth Hack
Bevoegd gezag: De school ressorteert onder de Stichting Katholieke Primair Onderwijs Roosendaal. De dagelijkse leiding berust bij het College van Bestuur: de heer J. Verdaasdonk (voorzitter) en drs. ing. C.G.A.M. Mens. Het College van Bestuur wordt gecontroleerd door de Raad van Toezicht.
Aanmelden leerlingen U bent altijd welkom. Het prettigst is om een afspraak te maken: (0165) 366503 of 06 – 12254193. We maken dan de tijd vrij voor u en uw kind.
Schooltijden Groep 1 t/m 4 Maandag
8.45 uur - 12.00 uur
13.00 uur - 15.15 uur
Dinsdag
8.45 uur - 12.00 uur
13.00 uur - 15.15 uur
Woensdag
8.45 uur - 12.30 uur
Donderdag
8.45 uur - 12.00 uur
Vrijdag
8.45 uur - 12.00 uur
13.00 uur - 15.15 uur
Groep 5 t/m 8 Maandag
8.45 uur - 12.00 uur
13.00 uur - 15.15 uur
Dinsdag
8.45 uur - 12.00 uur
13.00 uur - 15.15 uur
Woensdag
8.45 uur - 12.30 uur
Donderdag
8.45 uur - 12.00 uur
13.00 uur - 15.15 uur
Vrijdag
8.45 uur - 12.00 uur
13.00 uur - 15.15 uur
‘s Ochtends gaan de deuren van school om 8.30 uur open en de kinderen mogen dan meteen naar binnen. Als ze dan binnen zijn hebben de kinderen nog tijd om iets voor zichzelf te doen of even ongestoord een praatje te maken met de leerkracht of andere klasgenoten. Om 8.40 uur gaat de bel en het is dan de bedoeling dat de kinderen allemaal binnen komen. De lessen starten om 8.45 uur. ’s Middags om 12.45 gaat het plein open en mogen de kinderen door de school naar het achterplein. 2
Daar blijven ze tot de bel gaat en worden ze door de groepsleerkracht in de rij mee naar binnen genomen.
Ziekmelden Wanneer uw kind ziek is en niet naar school kan komen, moet u dit voor aanvangstijd op school melden doch uiterlijk voor 9.00 uur. Dit mag telefonisch gebeuren. U kunt ook een briefje meegeven met een eventueel broertje of zusje. Het telefoonnummer van de school is: Tel. 0165 - 366503
Gymtijden • Maandagmiddag:
groep 1-2, 2-3
• Woensdagochtend: groep 1-2, 2-3, 4-5, 6-7, 7-8 • Vrijdagochtend:
groep 4-5, 6-7, 7-8
Vakantierooster 2014-2015 Zomervakantie 2014
14 juli 2014 t/m 22 augustus 2014
Herfstvakantie
20 oktober 2014 t/m 24 oktober 2014
Kerstvakantie
22 december 2014 t/m 2 januari 2015
Voorjaarsvakantie
16 februari 2015 t/m 20 februari 2015
Pasen maandag
6 april 2015
Meivakantie
27 april 2015 t/m 8 mei 2015
Hemelvaart
14 en 15 mei 2015
2e Pinksterdag
25 mei 2015
Zomervakantie 2015
20 juli 2015 t/m 28 augustus 2015
Aan dit overzicht kunnen geen rechten worden ontleend.
Hoofdluis Na elke vakantieperiode vindt er controle plaats op hoofdluis. Hiervoor worden vaste ouders ingezet. Als er bij uw kind hoofdluis geconstateerd wordt, licht de school u hier telefonisch over in. Mocht u bezwaar hebben tegen de controle, kunt u dit aan het begin van het schooljaar schriftelijk bij de directie van de school te kennen geven.
Leef- en gedragsregels Een kind heeft een veilige omgeving nodig om zich optimaal te kunnen ontwikkelen. De Linde is een Kanjerschool. Dit houdt in dat we voor de sociaal-emotionele ontwikkeling werken met de methode Kanjer. Daarmee creëren we rust, regelmaat en respect. De basisregels van Kanjer hanteren we dagelijks door onze school heen, dit zijn:
3
• We vertrouwen elkaar (oranje) • We helpen elkaar (wit) • Niemand speelt de baas (zwart) • Niemand lacht uit (rood) • Niemand doet zielig (geel)
Betere concentratie, betere leerresultaten De Kanjertraining werkt aan de hand van vier typetjes, die door middel van een pet zichtbaar worden gemaakt. Bij elk typetje hoort een bepaald soort gedrag. Hierdoor krijgen kinderen snel inzicht in hun eigen en andermans gedrag. Als gevolg hiervan heeft het kind minder last van sociale stress. Binnen en buiten de schoolomgeving ontstaat rust, regelmaat en respect. Ook op langere termijn is dit effect merkbaar. Het blijkt dat kinderen na het volgen van de Kanjertraining zich beter kunnen concentreren op school en betere leerresultaten behalen.
Pestprotocol Er is een uitgebreid protocol aanwezig. Een beknopte samenvatting treft u hieronder aan. Het protocol valt uiteen in 5 stappen: de erkenning, de preventie, de signalering, de stellingname en de oplossingen. In algemene zin kan worden gesteld dat: 1. de school geen pesten tolereert; 2. pesten als probleem moet worden gezien door de betrokkenen; 3. leerkrachten duidelijk stelling nemen als ze merken dat leerlingen worden gepest; 4. wanneer pesten ondanks alle inspanning toch de kop opsteekt, beschikt de school over een directe aanpak (het vijfsporenbeleid); • steun bieden aan het slachtoffer; • structuur bieden aan de dader; • de meelopers betrekken bij de oplossingen van het probleem; 4
• van de ouders wordt verwacht dat zij de school steunen bij haar aanpak van pestgedrag; • de school ondersteunt de ouders. Voor de kinderen gelden de volgende afspraken/regels Pestprotocol groepen 1 t/m 4 1. Je mag een ander kind geen pijn doen (dus niet schoppen, slaan, knijpen enz.) 2. Je mag elkaar niet uitschelden! 3. Je mag elkaar niet uitlachen! 4. Je mag elkaar niet uitdagen! 5. Je mag niet dreigen. 6. Je mag de pester niet helpen. 7. Als jij of een ander kind gepest wordt, vertel je dit aan je meester of juf. (dit is géén klikken) 8. Wie zich niet aan deze afspraken houdt, wordt hierop aangesproken door de leerkracht. Bij geen verbetering komt er een vervolggesprek samen met je ouders. Pestprotocol groepen 5 t/m 8 1. Wij hebben respect voor elkaar en zijn aardig tegen elkaar, ook als we niet de beste vrienden zijn. 2. Spreek de pester aan op zijn gedrag. 3. Als er echt gepest wordt zeg het dan tegen de meester of de juf! Zwijg niet!! 4. Met pesten doen we niet mee! Wij nemen het wel voor elkaar op. 5. Wij lossen problemen op door er met elkaar over te praten. 6. Wij worden niet zo snel boos op elkaar! 7. Krijg je toch ruzie, probeer dan nadien weer normaal met elkaar om te gaan. 8. Wie zich niet aan deze afspraken houdt, wordt hierop aangesproken door de leerkracht. Bij geen verbetering komt er een vervolggesprek samen met je ouders.
Schoolregels De school is een gemeenschap, waarvan ouders, leerkrachten, kinderen en bestuur een deel zijn. In een gemeenschap worden afspraken gemaakt, die elk lid van die gemeenschap moet nakomen. Naast de gebruikelijke omgangsvormen gelden op school de volgende regels: • Wanneer een leerling niet naar school kan, om wat voor reden dan ook, moet dat gemeld worden. U kunt vanaf 8.15 uur naar school bellen en de absentie doorgeven of vooraf schriftelijk door (laten) geven. 5
• We vragen u een bezoek aan de (tand)arts of specialist liefst buiten schooltijd te plannen. Wanneer het echt niet anders kan, meldt u dit dan aan de leerkracht, liefst enkele dagen van te voren. • De boeken die uw kind op school gebruikt, behoren een tiental jaren mee te kunnen gaan. Dit is alleen mogelijk wanneer er zuinig mee wordt omgegaan. Niet alleen op school, maar ook thuis. Vooral voor de kinderen die regelmatig huiswerk mee naar huis krijgen, adviseren wij een stevige schooltas. • Niet fietsen op het schoolplein en op het voetpad. • Kinderen mogen volgens de wet overblijven (zie verder informatie TSO De Tol). • Snoepen onder schooltijd in school is verboden (Ook kauwgom is verboden!). • Gevonden voorwerpen worden verzameld. Deze voorwerpen worden nog een tijdje bewaard en zijn te vinden in de bak bij de trap. Het is handig om kledingstukken e.d. te merken. • Onze school ligt er netjes bij. Wij proberen dit zo te houden. Ook de kinderen delen in deze verantwoordelijkheid. Wanneer u uw kinderen daarop wijst, kan dat ook zo blijven. • Een oud overhemd of schort kan bij de handvaardigheid- en tekenlessen uitstekend dienst doen om de kleren te beschermen tegen verf e.d. Bij de leerkracht kunt u informeren naar de lestijden van deze vakken. • Petten zijn leuk en staan soms heel stoer maar... op school: aan de kapstok in de gang. • Mobiele telefoons, muziekspelers en andere dure apparaten worden niet meegenomen naar school.
Huiswerk We vragen de ouders/verzorgers om de zelfstandigheid van de kinderen te bevorderen door uw zoon/dochter zoveel mogelijk zelf verantwoordelijk te stellen, maar er toch ook zorg voor te dragen dat het huiswerk daadwerkelijk wordt gemaakt. Incidenteel wordt er werk meegegeven om thuis af te maken als dit door omstandigheden op school niet is gelukt. Ook gaan er incidenteel kopieerbladen mee naar huis, na herhaalde ondersteuning en instructie in de groep. Voor alle groepen geldt dat bij structurele uitval van de leerstof de ouders/verzorgers worden benaderd om een verder plan van aanpak te bespreken. Wij geven huiswerk op, zodat: • de kinderen leren plannen. Hier worden zij door de leerkracht in begeleid; • de kinderen de behandelde stof thuis nog eens kunnen verwerken, onder begeleiding van hun ouders; • het zelfstandig (ver)werken wordt bevorderd; • de overgang naar het voortgezet onderwijs, waar huiswerk de gewoonste zaak van de wereld is, soepeler verloopt. Groep 3 - ouders/verzorgers wordt geadviseerd iedere dag 15 minuten te lezen met hun zoon/dochter; 6
- uw zoon/dochter krijgt een splitsketting mee om spelenderwijs te oefenen met splitsingen t.b.v. het rekenen. Groep 4 - spelling: huiswerkboekje met oefenstof; - lezen: indien nodig extra leesboekjes om thuis te oefenen; Groep 5 - uw zoon/dochter krijgt een stofmap en een agenda van school om zo te leren plannen(deze neemt uw zoon/dochter elke dag om 8.45 uur mee naar school en om 15.15 uur mee naar huis); - spelling: huiswerkboekje met oefenstof; - uw zoon/dochter maakt voor het eerst kennis met de zaakvakken (aardrijkskunde, geschiedenis of biologie). Per blok krijgt uw zoon/dochter een week voor de betreffende toets een samenvatting, vragenblad en de in de klas verwerkte opdrachten mee naar huis om te leren; - begrijpend lezen: vanuit de methode Nieuwsbegrip XL krijgt uw zoon/dochter elke week huiswerk voor de daaropvolgende week. Dit programma is webbased en de opdrachten maken de leerlingen op de computer. Aan het begin van het schooljaar krijgen de leerlingen een inlogcode. Groep 6 - uw zoon/dochter krijgt een stofmap en een agenda van school om zo te leren plannen(deze neemt uw zoon/dochter elke dag om 8.45 uur mee naar school en om 15.15 uur mee naar huis); - spelling: huiswerkboekje met oefenstof; - zaakvakken (aardrijkskunde, geschiedenis of biologie): per blok krijgt uw zoon/dochter een week voor de betreffende toets een samenvatting, vragenblad en de in de klas verwerkte opdrachten mee naar huis om te leren; - begrijpend lezen: vanuit de methode Nieuwsbegrip XL krijgt uw zoon/dochter elke week huiswerk voor de daaropvolgende week. Dit programma is webbased en de opdrachten maken de leerlingen op de computer. Aan het begin van het schooljaar krijgen de leerlingen een inlogcode. Groep 7 - uw zoon/dochter hanteert een agenda om zo te leren plannen (deze neemt uw zoon/dochter elke dag om 8.45 uur mee naar school en om 15.15 uur mee naar huis); - spelling: huiswerkboekje met oefenstof; - zaakvakken (aardrijkskunde, geschiedenis of biologie): per blok krijgt uw zoon/dochter een week voor de betreffende toets een samenvatting, vragenblad en de in de klas verwerkte opdrachten mee naar huis om te leren; - begrijpend lezen: vanuit de methode Nieuwsbegrip XL krijgt uw zoon/dochter elke week huiswerk voor de daaropvolgende week. Dit programma is webbased en de opdrachten maken de leerlingen op de computer. Aan het begin van het schooljaar krijgen de leerlingen een inlogcode. - Engels: per unit krijgt uw zoon/dochter een proefwerk. Hiervoor krijgen ze een week de tijd om te leren; -in de maanden voorafgaand aan het verkeersexamen wordt er extra oefenstof aan de leerlingen aangeboden om thuis te leren. Tevens wordt de praktijkroute aangegeven zodat zij die onder begeleiding kunnen oefenen. - ter voorbereiding op de Entreetoets krijgen de leerlingen oefenboekjes mee naar huis om taken te oefenen. 7
Groep 8 - uw zoon/dochter hanteert een agenda om zo te leren plannen (deze neemt uw zoon/dochter elke dag om 8.45 uur mee naar school en om 15.15 uur mee naar huis); - spelling: huiswerkboekje met oefenstof; - zaakvakken (aardrijkskunde, geschiedenis of biologie): per blok krijgt uw zoon/dochter een week voor de betreffende toets een samenvatting, vragenblad en de in de klas verwerkte opdrachten mee naar huis om te leren; - begrijpend lezen: vanuit de methode Nieuwsbegrip XL krijgt uw zoon/dochter elke week huiswerk voor de daaropvolgende week. Dit programma is webbased en de opdrachten maken de leerlingen op de computer. Aan het begin van het schooljaar krijgen de leerlingen een inlogcode. - Engels: per unit krijgt uw zoon/dochter een proefwerk. Hiervoor krijgen ze een week de tijd om te leren; - ter voorbereiding op de Eindtoets krijgen de leerlingen oefenboekjes mee naar huis om taken te oefenen. - de taken worden gedurende het schooljaar steeds omvangrijker en de tijdsplanning steeds langer. Bij aanvang van het schooljaar krijgen de leerlingen een week voor de huiswerkopdrachten. Aan het einde van het schooljaar moet er haast op iedere dag iets af zijn: zodoende raken de leerlingen steeds beter gewend aan de werkwijze op het Voortgezet Onderwijs.
Verkeersveiligheid Op verschillende manieren wordt er op onze school aandacht besteed aan het onderwerp verkeer. Naast de reguliere verkeerslessen, het theoretische en praktische verkeersexamen in groep 7, worden er jaarlijks diverse activiteiten georganiseerd met als doel de kinderen en hun ouders bewust te maken van het verkeer en de veiligheid van de verkeersdeelnemers. Ook kunnen we sinds schooljaar 2007-2008 gebruik maken van de inzet van vrijwillige verkeersbrigadiers die de kinderen helpen met het oversteken van de Dorpsstraat. Dit alles heeft er toe geleid dat onze school sinds januari 2008 in het bezit is van het BVL (Brabants Verkeersveiligheids Label). De werkgroep Verkeer, bestaande uit twee leerkrachten en drie ouders, stelt elk jaar een gedetailleerd activiteitenplan op en draagt zorg voor de uitvoering hiervan. Om de veiligheid van uw kinderen te waarborgen tijdens het brengen en halen, is er een aantal regels opgesteld waarvoor we uw aandacht willen vragen. Regels voor het veilig brengen en halen van uw kin(deren): • Breng uw kind als het mogelijk is zoveel mogelijk lopend of fietsend naar school. De verkeerssituatie voor de school blijft hierdoor overzichtelijk en de kinderen leren al van jongs af aan om met het verkeer om te gaan. • Maak gebruik van de oversteekplaats met de verkeersbrigadiers. Als u uw kind met de auto brengt, let dan op het volgende: • Parkeer uw auto op veilige afstand van de school; er is voldoende ruimte op de parkeerplaats van het NSV-terrein. • Parkeer uw auto nooit aan de gele band, ook niet om even snel uw kind in- of uit te laten stappen. De volgende regels gelden bij het oversteken met brigadiers: • Beide brigadiers staan op het voetpad aan de kant van de school; 8
• Bij brigadiers in functie mag niemand zonder hun hulp oversteken; • Als je een fiets bij je hebt, sta je ernaast en houd je het stuur met beide handen vast; • Bij eerste fluitsignaal (1x fluiten) gaat de brigadier de weg op; • Bij het tweede fluitsignaal (2x kort fluiten) mag je oversteken; • Bij het derde fluitsignaal (1x fluiten) verlaat de brigadier de rijbaan en mag er niet meer overgestoken worden. Het uitgaan van de school: • de kinderen van groep 1-2-3 verlaten in een rij de school. Zij staan al buiten als de bel gaat. Bij het gaan van de bel verlaten groep 4-8 de klas; • in de gangen wordt rustig gelopen, rechts gehouden en andere wandelaars niet ingehaald; • fietsers moeten op de pleinen, op het Lindepad, op het voetpad en het verkeersplateau lopen met de fiets aan de hand; • fietsers naar Oostmoer, lopen op het Lindepad; • ouders komen op het voorplein om hun kind op te halen (niet buiten de poort wachten); • voetgangers verlaten de school door de kleine poort; • fietsers gaan door de grote poort. De surveillerende leerkracht let op veiligheid van de gebruikers: • rustig lopen, zeker in de gangen; • lopen naast de fiets; • juiste gebruik van fietsenstallingen; • gebruik maken van zebrapad en verkeersplateau; • verbod op gebruik van het oude baantje. Fietsenstallingen: • Het parkeren van de fiets gebeurt op eigen risico. De school is niet aansprakelijk voor geleden schade en/of diefstal van de fietsen. Zet de fiets wel op slot. De kinderen zijn zelf verantwoordelijk voor hun fietssleutel.
Traktaties Hoewel het niet verplicht is, is het de gewoonte dat een jarig kind op school trakteert. Wij willen u de volgende aandachtspunten meegeven: • Het liefst geen snoeptraktatie. Hoewel we dit niet verbieden, willen wij er toch bij u op aandringen om dit niet te doen. • Een traktatie hoeft niet duur te zijn: een stukje kaas, een worstje of iets van dien aard is al meer dan voldoende. • Een extra traktatie voor de leerkracht is niet nodig! • U kunt aan de leerkracht vragen of er misschien kinderen in de klas zitten die een bepaalde traktatie niet mogen hebben, i.v.m. bijvoorbeeld een allergie, dieet of geloofsovertuiging. • Bij een traktatie op ijs is het handig als u dit 5 minuten voordat de pauze begint op school brengt. Zeker niet vroeger, want we hebben geen diepvries om in te bewaren. Ook niet later, want dan is de pauze (traktatietijd) voorbij. Traktaties mogen alleen in eigen klas worden uitgedeeld, niet aan broertjes of zusjes in andere klassen.
9
Ouders van jarige kinderen in groep 1 en 2 mogen in overleg met de leerkracht de verjaardag van hun kind in de klas meevieren. (Dit neemt ongeveer 20 min. in beslag!)
Wensjes Bij een verjaardag van papa, mama, opa en oma mogen de kinderen van groep 1 en 2 een wensje maken. De kinderen van groep 3 mogen een wensje uitzoeken en thuis kleuren. Geeft u het op tijd door aan de leerkracht!
Adressen De Linde Dorpsstraat 71 4709 AB Nispen Tel. 0165 – 366503 E-mail:
[email protected] Website: www.delindekpo.nl Bestuur van de Stichting Katholiek Primair Onderwijs Roosendaal KPO Roosendaal Postbus 1754, 4700 BT Roosendaal Rector Hellemonsstraat 1b, 4702 RG Roosendaal Tel: 0165-567761, Fax: 0165-542699 E-mail:
[email protected] Website: www.kporoosendaal.nl Externe (school) instanties Gezondheidsdienst Streekgewest Westelijk Noord-Brabant Tel. 076-5282486 www.ggdwestbrabant.nl Inspectie van het onderwijs www.onderwijsinspectie.nl /
[email protected] Vragen over onderwijs: 0800-8051 (gratis) Centrum voor Jeugd en Gezin Correspondentieadres: CJG Roosendaal T.a.v. Marion Vriens Postbus 5000 4700 KA ROOSENDAAL
Bereikbaar via telefoon en/of internet: T (088) CJG INFO - (088) 254 4636 - 24 uur per dag, lokaal tarief www.cjgroosendaal.nl
[email protected]
10
