SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan Pembelajaran umum (kompetensi)
Jumlah pertemuan Pertemuan 1.
: BU 478 Proyek Desain Mode : Tinjauan Umum Pelaksanaan Proyek Desain Mode : Mahasiswa mampu menyelenggarakan Proyek Desain Mode, yang dimulai dari pembuatan Konsep Desain, Pembuatan Produk Busana, pembuatan Karya Tulis Populer Bidang Desain, hingga Penyelenggaraan Pameran lingkup Desain Mode serta membuat Laporan tertulis tentang pelaksanaan kegiatan Proyek Desain Mode. : 1 (Satu) kali
Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Mahasiswa memahami Teknis 1. Pengertian dan Karakteristik umum penyelenggaraan Proyek Proyek Desain Mode Desain. 2. Penentuan Tema Kegiatan Proyek Desain Mode
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
Menyimak kuliah dari Mahasiswa : - Gini Stephen dosen, bertanya jawab, 1. Menentukan Tema Frings, 1987 mengerjakan tugas, kegiatan Proyek - Susan Goschie, berdiskusi Desain Mode 1986 2. Menyusun kepani3. Penentuan Bentuk dan Jenis tiaan Proyek DeKegiatan Proyek Desain sain Mode Mode 3. Menentukan ben4. Pembentukan Kepanitiaan tuk dan Jenis keKegiatan Proyek Desain giatan Proyek DeMode sain Mode 5. Penjelasan Sistem Evaluasi dan Presentasi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : BU 478 Proyek Desain Mode Topik bahasan : Persiapan Pelaksanaan Proyek Desain Mode Tujuan Pembelajaran umum : Mahasiswa mampu menyelenggarakan Proyek Desain Mode, yang dimulai dari pembuatan Konsep (kompetensi) Desain, Pembuatan Produk Busana, pembuatan Karya Tulis Populer Bidang Desain, hingga Penyelenggaraan Pameran lingkup Desain Mode serta membuat Laporan tertulis tentang pelaksanaan kegiatan Proyek Desain Mode. Jumlah pertemuan : 2 (Dua) kali Pertemuan 2,3
Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Mahasiswa dapat melakukan 1. Melakukan Observasi pada persiapan pelaksanaan Proyek Objek Proyek Desain Mode Desain Mode. 2. Menentukan/memilih tema yang akan dikembangkan pada koleksi desain yang akan dibuat 3. Kegiatan Asistensi pada Dosen Pembimbing 4. Menyiapkan Alat dan bahan untuk pelaksanaan kegiatan Proyek Desain Mode.
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
- Gini Stephen Melakukan observasi, Mahasiswa : Frings, 1987 melakukan konsultasi 1. Melakukan obser(bimbingan) dan mevasi pada objek - Susan Goschie, lakukan persiapan terProyek Desain 1986 hadap pelaksanaan ProMode yek Desain Mode. 2. Melakukan konsultasi dan pembimbingan tentang pelaksanaan Proyek Desain Mode 3. Menyiapkan alat dan bahan untuk
pelaksanaan Proyek Desain Mode
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : BU 478 Proyek Desain Mode Topik bahasan : Pelaksanaan Proyek Desain Mode Tujuan Pembelajaran umum : Mahasiswa mampu menyelenggarakan Proyek Desain Mode, yang dimulai dari pembuatan Konsep (kompetensi) Desain, Pembuatan Produk Busana, pembuatan Karya Tulis Populer Bidang Desain, hingga Penyelenggaraan Pameran lingkup Desain Mode serta membuat Laporan tertulis tentang pelaksanaan kegiatan Proyek Desain Mode. Jumlah pertemuan : 6 (Enam) kali Pertemuan 4,5,6, 7,8,9
Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Mahasiswa dapat melaksana- 1. Pembuatan Koleksi Desain (Portofolio) sesuai dengan kan kegiatan Proyek Desain Tema yang telah ditentukan Mode. 2. Pembuatan Produk Busana yang dipilih dari koleksi Desain yang dibuat 3. Menyiapkan Media dan Sarana Presentasi kegiatan Proyek Desain Mode.
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan Evaluasi
Melaksanakan kegiatan Mahasiswa : Proyek Desain Mode 1. Membuat baik secara kelompok koleksi Desain maupun individu. sesuai dengan Tema kegiatan Proyek Desain Mode 2. Membuat produk busana yg
dipilih dari Desain yang diunggulkan 3. Menyiapkan Media dan Sarana Presentasi kegiatan Proyek Desain Mode
Media & buku sumber - Gini Stephen Frings, 1987 - Susan Goschie, 1986
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : BU 478 Proyek Desain Mode Topik bahasan : Presentasi Awal Proyek Desain Mode Tujuan Pembelajaran umum : Mahasiswa mampu menyelenggarakan Proyek Desain Mode, yang dimulai dari pembuatan Konsep (kompetensi) Desain, Pembuatan Produk Busana, pembuatan Karya Tulis Populer Bidang Desain, hingga Penyelenggaraan Pameran lingkup Desain Mode serta membuat Laporan tertulis tentang pelaksanaan kegiatan Proyek Desain Mode. Jumlah pertemuan : 1 (Satu) kali Pertemuan
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub pokok bahasan dan rincian (Performansi/indikator) materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan Evaluasi
10
Mahasiswa dapat mempre- 1. Presentasi tentang kesesuaian sentasikan dan mempertangantara Tema dengan Konsep gungjawakan konsep dan Desain yang dibuat produk desain yang dibuatnya 2. Presentasi tentang keutamaan pada kegiatan Proyek Desain pembuatan Produk Busana dan Mode. keterkaitannya dengan Konsep Desain yang dibuat
Melakukan presentasi Mahasiswa : - Gini Stephen Frings, 1987 awal, berupa pertang- 1. Mempresentasikan (menjelaskan) kegung jawaban pem- Susan Goschie, sesuaian antara tebuatan Produk dan 1986 ma dengan konsep Konsep pada kegiatan desain yang dibuat Proyek Desain Mode, dalam kegiatan bertanya jawab, dan Proyek Desain berdiskusi Mode 2. Mempresentasikan tentang keutamaan pembuatan produk busana
dan keterkaitannya dengan konsep desain yang dibuat
Media & buku sumber
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : BU 478 Proyek Desain Mode Topik bahasan : Presentasi Awal Proyek Desain Mode Tujuan Pembelajaran umum : Mahasiswa mampu menyelenggarakan Proyek Desain Mode, yang dimulai dari pembuatan Konsep (kompetensi) Desain, Pembuatan Produk Busana, pembuatan Karya Tulis Populer Bidang Desain, hingga Penyelenggaraan Pameran lingkup Desain Mode serta membuat Laporan tertulis tentang pelaksanaan kegiatan Proyek Desain Mode. Jumlah pertemuan : 1 (Satu) kali Pertemuan
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub pokok bahasan dan rincian (Performansi/indikator) materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan Evaluasi
11
Mahasiswa memiliki penge- 1. Teori, konsep dan teknik petahuan dan wawasan tentang nyusunan layout naskah karya teknik menyusun layout serta tulis populer bidang desain tata redaksional pada karya tulis busana. populer yang dibuatnya pada 2. Teori, konsep dan teknik pekegiatan Proyek Desain Mode, nyusunan tata redaksional dan mampu menyusun karya karya tulis popular bidang tulis popular bidang desain desain mode. mode
Menyimak materi per- Mahasiswa : - Gini Stephen kuliahan dari dosen, 1. Menyusun karya Frings, 1987 bertanya jawab, berdistulis popular bi- Susan Goschie, kusi, dan mengerjakan dang desain mode, 1986 tugas sesuai tema yang dipilih 2. Mempresentasikan naskah awal karya tulis populer
Media & buku sumber
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : BU 478 Proyek Desain Mode Topik bahasan : Presentasi Awal Proyek Desain Mode Tujuan Pembelajaran umum : Mahasiswa mampu menyelenggarakan Proyek Desain Mode, yang dimulai dari pembuatan Konsep (kompetensi) Desain, Pembuatan Produk Busana, pembuatan Karya Tulis Populer Bidang Desain, hingga Penyelenggaraan Pameran lingkup Desain Mode serta membuat Laporan tertulis tentang pelaksanaan kegiatan Proyek Desain Mode. Jumlah pertemuan : 1 (Satu) kali Pertemuan 12
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub pokok bahasan dan rincian (Performansi/indikator) materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa memiliki penge- Teori, konsep dan teknik pe- Menyimak materi pertahuan dan wawasan tentang nataan display pameran mode. kuliahan dari dosen, teknik penataan display untuk bertanya jawab dan kegiatan pameran bidang desain berdiskusi. mode, dan mampu menata dan mendekorasi area pameran.
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
Mahasiswa : - Gini Stephen Membuat rancangFrings, 1987 an/desain layout (site - Susan Goschie, plan) display pamer1986 an dalam kegiatan Proyek Desain Mode
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : BU 478 Proyek Desain Mode Topik bahasan : Persiapan Pelaksanaan Pameran Proyek Desain Mode Tujuan Pembelajaran umum : Mahasiswa mampu menyelenggarakan Proyek Desain Mode, yang dimulai dari pembuatan Konsep (kompetensi) Desain, Pembuatan Produk Busana, pembuatan Karya Tulis Populer Bidang Desain, hingga Penyelenggaraan Pameran lingkup Desain Mode serta membuat Laporan tertulis tentang pelaksanaan kegiatan Proyek Desain Mode. Jumlah pertemuan : 3 (Tiga) kali Pertemuan 13, 14,15
Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Mahasiswa mampu menyiap- 1. Membuat site-plann layout kan penyelenggaraan Pameran Pameran dari hasil Proyek Desain Mode 2. Merencanakan konsep peyang dibuatnya nataan Pameran 3. Menata ruang Pameran dengan mengorganisir berbagai elemen penunjang Pameran. 4. Melakukan Publikasi 5. Menyusun Acara Pameran
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
Merencanakan kegiatan Mahasiswa : - Gini Stephen 1. Melakukan perenFrings, 1987 Pameran : canaan penataan - Perencanaan, - Susan Goschie, Pameran Proyek - Penataan dan 1986 Desain Mode - Publikasi kegiatan. - Irma hardisuryo, 2. Menata area Pame2004 ran sesuai dengan konsep dan perencanaan. 3. Melakukan Publikasi tentang Pameran Proyek Desain Mode. 4. Dosen mengevaluasi pelaksanaan Pameran Proyek Desain Mode
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : BU 478 Proyek Desain Mode Topik bahasan : Persiapan Pelaksanaan Pameran Proyek Desain Mode Tujuan Pembelajaran umum : Mahasiswa mampu menyelenggarakan Proyek Desain Mode, yang dimulai dari pembuatan Konsep (kompetensi) Desain, Pembuatan Produk Busana, pembuatan Karya Tulis Populer Bidang Desain, hingga Penyelenggaraan Pameran lingkup Desain Mode serta membuat Laporan tertulis tentang pelaksanaan kegiatan Proyek Desain Mode. Jumlah pertemuan : 1 (Satu) kali Pertemuan
Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator)
16
1. Mahasiswa mampu menyeleng-garakan Pameran dari hasil Proyek Desain Mode yang dibuatnya 2. Mahasiswa dapat menyusun laporan Pertanggungjawaban tentang pelaksanaan kegiatan Pameran Proyek Desain Mode
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
1. Menyelenggarakan kegia- Menggelar tan Pa-meran Pameran mulai dari pem-bukaan hingga penutupan, sesuai dengan susunan acara yang telah dibuat.
Tugas dan Evaluasi
kegiatan Mahasiswa : Menyelenggarakan Pameran desain mode berupa produk busana dan produk desain busana (karya tulis popular). Dosen : mengeva luasi pelaksanaan Pameran Proyek Desain Mode
Media & buku sumber - Gini Stephen Frings, 1987 - Susan Goschie, 1986 - Irma hardisuryo, 2004
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : BU 478 Proyek Desain Mode Topik bahasan : Penyusunan Laporan Penyelenggaraan Pameran Proyek Desain Mode Tujuan Pembelajaran umum : Mahasiswa mampu menyelenggarakan Proyek Desain Mode, yang dimulai dari pembuatan Konsep (kompetensi) Desain, Pembuatan Produk Busana, pembuatan Karya Tulis Populer Bidang Desain, hingga Penyelenggaraan Pameran lingkup Desain Mode serta membuat Laporan tertulis tentang pelaksanaan kegiatan Proyek Desain Mode. Jumlah pertemuan : 1 (Satu) kali Pertemuan 16
Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator) Mahasiswa dapat menyusun Laporan Pertanggungjawaban Tentang pelaksanaan kegiatan Pameran dan Bazaar Proyek Desain Mode
Sub pokok bahasan dan rincian materi 1. Membuat laporan persiapan Pameran
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
tentang Menyusun Laporan kegiatan Pameran : - Perencanaan, 2. Membuat laporan tentang - Pelaksanaan pelaksanaan kegiatan Pa- Keuangan meran - Dokumentasi Ke3. Membuat laporan keuanggiatan. an Penyelenggaraan Pameran Proyek Desain Mode 4. Melampirkan Dokumentasi Kegiatan Pameran Proyek Desain Mode
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
Mahasiswa : - Gini Stephen 1. Menyusun Frings, 1987 Laporan Kegiatan - Susan Goschie, Pameran dan Ba1986 zaar Proyek Desain Mode - Irma hardisuryo, 2004