RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN

Mata kuliah Semester Kode SKS Jurusan/Prodi Dosen KOMPETENSI

MINGGU KE

1

: Matra Visual :I : MKK08116 :4 : Desain/DKV : Anton Rosanto : Mahasiswa dapat menjelaskan unsur matra visual, bentuk elemental, dan kaidah komposisi visual, serta mampu secara kreatif menyusun komposisi matra visual berdasarkan kaidahkaidah komposisi dengan baik KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN

Mahasiswa dapat Menjelaskan Unsurunsur visual dan prinsip-prinsip dasar tata visual.

BAHAN KAJIAN (materi ajar) - Cabang Seni Rupa - Pengertian Matra Visual Dwi Matra dan Tri Matra. - Aspek yang dipelajari dalam Matra Visual . - Menjelaskan manfaat mempelajari Matra Visual - Pengenalan teoritis unsur-unsur

BENTUK PEMBELAJA RAN

Ceramah Tanya jawab

KRITERIA PENILAIAN (indikator) - Kelengkapan data dan sumber - Ketepatan jawaban - Keruntutan alur pikir

BOBOT NILAI

5

visual. - Pengenalan teoritis prinsipprinsip tata visual. - Penjelasan tentang bahan dan alat yang harus dipersiapkan mahasiswa dalam mengikuti praktik Matra Visual. - Evaluasi dan saran untuk mempersiapkan alat dan bahan praktik minggu ke 2

2

1. Mahasiswa mampu menyebutkan unsur-unsur visual yang diciptakan. 2. Mahasiswa mampu menerapkan unsur titik Dengan prinsip tata visual dalam karya Matra Visual.

- Pengertian titik sebagai unsur visual yang paling sederhana. - Penugasan pada mahasiswa dengan mempraktekkan penyusunan titik-titik dalam prinsip tata visual (arah, gradasi). - Penugasan diatas mahasiswa diharapkan dapat eksplorasi komposisi, teknik, bentuk untuk menemukan keartistikan dalam mencapai harmoni. - Dosen mengadakan pendekatan personal untuk mengarahkan teknik penggunaan alat dan bahan.

Ceramah Praktikum Diskusi

- Ketepatan penerapan prinsip tata visual. - Kerapian. - Kreativitas dan orisinalitas.

5

3

1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian garis negatif yang diciptakan. 2. Mahasiswa mampu menyebutkan teknik dalam membuat garis negatif yang diciptakan. 3. Mahasiswa mampu membuat dan mengkomposisikan garis negatif dengan baik.

- pengertian garis sebagai unsur visual. - Garis nyata dan garis maya. - Teknik penciptaan garis, antara lain dengan : Teknik gores pena dan kuas. - Pengertian tentang unsur pembentuk garis maya. - Pengertian prinsip-prinsip penyusunan unsur garis maya. - Pengertian garis maya sebagai kebalikan dari garis nyata yang juga menjadi salah satu unsur visual yang tidak dapat diabaikan. - Penugasan pada mahasiswa membuat garis nyata dengan beberapa teknik dan mengkomposisikan pada bidang yang telah ditentukan. - Praktek yang dilakukan mahasiswa lebih dari satu kali sehingga mendapatkan hasil yang maksimal. - Dalam praktek diharapkan mahasiswa menjaga kerapian, kejelasan, dan dalam

Ceramah Praktikum Asistensi


5

penyusunannya tidak boleh sama antara satu mahasiswa dengan yang lain sehingga memperkaya pengalaman diantara mahasiswa sendiri. - Penugasan pada mahasiswa dengan mempraktekkan penyusunan minimal100 garis menggunakan drawing pen dan tinta bak dalam prinsip tata visual (ukuran, arah) - Penugasan membuat garis ekspresif dengan kuas.

4

1. Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan pengertian bidang. 2. Mahasiswa mampu membuat bidang dalam komposisi yang menarik dan benar.

- Memberikan latihan latihan kepekaan dengan memanfaatkan olahan unsur bidang - Menunjukkan cara dan teknk prinsip perupaan; komposisi, irama, kedalaman, dan lain-lain - Menjelaskan teknik melakukan pengolahan rupa dengan menggunakan bidang - Menjelaskan bermacam jenis bidang untuk pembuatan komposisi - Menjelaskan berbagai



7

pertimbangan dalam mengolah unsur bidang

5

1. Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan pengertian gempal. 2. Mahasiswa mampu menciptakan penyimpangan dalam komposisi yang menarik dan benar.

6-7

1. Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan Pengertian dan jenis tekstur. 2. Mahasiswa mampu membuat tekstur dalam komposisi yang menarik dan

- Gempal/Volume

- Pengertian tekstur - Jenis tekstur - Pembuatan tekstur Semu dan Nyata


- Ketepatan penerapan prinsip tata visual. - Kerapian. - Kreativitas dan orisinalitas

7



10

benar.

8

9

1. Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan pengertian warna. 2. Mahasiswa mampu membuat warna dalam komposisi yang menarik dan benar. Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai bentuk bidang dan Metamorfosa dengan cara membuat Komposisi Bidang/Bentuk dalam warna HitamPutih

- Pengertian warna sebagai unsur visual - Prinsip-prinsip penyusunan warna dalam bidang dua dimensional. - Gradasi warna primer - Komposisi warna panas-dingin

- Metamorfosa (transformasi bentuk organis ke geometris) sesuai dengan tema





10

10

10

11

12-14

1. Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan pengertian penyimpangan. 2. Mahasiswa mampu menciptakan penyimpangan dalam komposisi yang menarik dan benar.

Mampu menjelaskan pengertian dan ruang lingkup Matra Visual trimatra

Mahasiswa mampu membuat bentukbentuk yang estetis dan artistik dari

- Penyimpangan/deviasi - Dominasi

- Pengertian Matra Visual Trimatra dan ruamg lingkup cakupannya - Pengertian Matra Visual trimatra - Syarat dan arah pandang karya Matra Visual trimatra - Hubungan Matra Visual trimatra dalam seni rupa - Merubah dwimatra jadi trimatra - Gatra bahan kertas, kardus



Ceramah Praktik Asistensi



- Ketepatan penerapan prinsip tata visual.

10

10

10

berbagai bahan dalam batasan karya Matra Visual trimatra

15-16

Mahasiswa mampu membuat bentukbentuk yang estetis dan artistik dari berbagai bahan dalam batasan karya Matra Visual trimatra

- Kerapian. - Kreativitas dan orisinalitas. - Membuat Matra tiga dimensi atau trimatra - Rangka lanjar bahan sedotan, stik es - Bentuk bebas dari bahan kayu, paku, kawat, benang, dll



10

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN

Recommend Documents