FM-UDINUS-BM-08-05/R0
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
Kode / Nama Mata Kuliah
:
MU30005/ Pendidikan Kewargenegaran
Revisi ke
:2
Satuan Kredit Semester
:
2 SKS
Tgl revisi
: 7 Maret 2013
100 menit
Tgl mulai berlaku : 10 Juni 2013
Jml Jam kuliah dalam seminggu :
Penyusun Jml Jam kegiatan laboratorium :
Deskripsi Mata kuliah Standar Kompetensi
0 jam
: Florentina Esti Nilawati, S.H. M.Hum
Penanggungjawab Keilmuan : Florentina Esti Nilawati S.H. M.Hum
: Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan mempelajari Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan, Hak Asasi Manusia, Hak dan Kewajiban Warga Negara, Bela Negara, Demokrasi, Wawasan Nusantara dan Ketahanan Nasional : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa agar mampu mewujudkan nilai-nilai dasar perjuangan bangsa Indonesia, mewujudkan kesadaran berbangsa dan bernegara serta menerapkan ilmunya secara bertanggung jawab terhadap kemanusiaan
jadwal Kegiatan Mingguan
Mg Ke 1
Kompetensi Dasar
Indikator
Memperoleh gambaran perkuliahan dan materi yang akan dipelajari, dan meningkatkan motivasi
Mampu merencanakan kegiatan kuliah PKN dan memiliki motivasi belajar PKN
Pokok Bahasan Overview Matakuliah PKN dan RPKPS
Sub Pokok Bahasan ►Overview PKN ►Aturan Kuliah PKN ►Peran Mata Kuliah PKN dalam kerangka Kurikulum Program Studi Manajemen Informatika dan Komputerisasi Akuntansi D3 ►memberi materi motivasi
Aktivitas Pembelajaran Dosen : menjelaskan ruang lingkup materi PKN, menjelaskan kontrak kuliah, memotivasi mahasiswa Slide, LCD
Referensi Kontrak Pembelajaran
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Mg Ke 2
3 dan 4
5
6
Pokok Bahasan
Kompetensi Dasar
Indikator
Mahasiswa dapat mengenali dan memahami Pendidikan kewarganegaraan
Mampu: Menjelaskan pentingnya pendidikan kewarganegaraa n di Perguruan Tinggi
Pengantar Pendidikan Kewarganegara an
►Pengertian dan tujuan pendidikan kewarganegaaran ►Dasar pemikiran pendidikan kewarganegaarn ►Landasan ilmiah dan landasan hukum pendidikan kewarganegaraan
Ceramah, diskusi tanya jawab
Mahasiswa dapat mengerti dan memahami HAM
Mampu: Menguasai memahami berbagai permasalahan HAM dan mengatasinya dengan pemikiran kritis dan bertanggung jawab Mampu menjelaskan kedudukan warga negara serta hak dan kewajiban warga negara Mampu menguasai dan menjelaskan hak dan kewajiban bela Negara serta motivasi dalam pembelaan negara
Hak Asasi Manusia
►Pengertian HAM ►Sejarah timbulnya HAM ►HAM di Indonesia
Ceramah, diskusi tanya cawab
Mahasiswa mampu memahami Hak dan Kewajiban Warga Negara
Mahasiswa mampu memahami dan mengerti hak dan kewajiban bela negra
Sub Pokok Bahasan
Aktivitas Pembelajar
Referensi 1, 2,3
Slide, LCD
1, 2,3
Slide, LCD
Hak dan Kewajiban Warga Negara
►Pengertian Warga Negara dan kewarganegaraan ►Kedudukan warga Negara dalam Negara ►Hak dan Kewajiban warga negara
►Pengertian bela negara ►Hak dan kewajiban bela negara ►Motivasi dalam pembelaan negara Bela Negara
Ceramah, diskusi tanya cawab
1, 2,3
Slide, LCD
1, 2,3 Ceramah, diskusi tanya cawab Slide, LCD
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
7
Review Kuliah minggu 1 s/d 6
8
Ujian tengah semester
Mg Ke 9
10, 11
12,13
Kompetensi Dasar Mahasiswa mampu memahami mengenai Demokrasi
Mahasiswa mampu mengerti dan memahami Wawasan nusantara
Mahasiswa mampu memahami ketahanan nasional Indonesia
Indikator Mampu : menjelaskan Demokrasi dan perkembangan demokrasi di Indonesia Mampu: Menjelaskan mengenai wawasan nusantara dan perkembangan wilayah indonesia beserta dasar hukumnya Mampu : menjelaskan mengenai ketahanan nasional Indonesia dan perbagai macam permasalahan ketahanan nasional Indonesia
Pokok Bahasan Demokrasi
Sub Pokok Bahasan ►Pengertian dan perkembangan Demokrasi ►Perkembangan demokrasi di Indonesia
Aktivitas Pembelajaran Ceramah,diskusi dan tanya jawab
Referensi 1, 2,3
Slide, LCD
Wawasan Nusantara
Ketahanan Nasional
►Dasar pemikiran ►Pengertian wawasan nusantara ►Faktor-faktor yang mempengaruhi Wawasan nusantara ►Geopolitik dan geostrategi ►Perkembangan wilayah Indonesia dan dasar hukumnya ►Unsur-unsur dasar wawasan nusantara ►Latar belakang dan landasan ketahanan nasional ►Ruang lingkup ketahanan nasional ►Pengaruh HAM, demokrasi dan lingkungan hidup terhadap ketahanan nasional ►Pengaruh aspek ketahanan nasional terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara
1, 2,3
Ceramah,diskusi dan tanya jawab Slide, LCD
Ceramah, diskusi dan tanya jawab
1, 2,3
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Mg Ke
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Aktivitas Pembelajaran
Riview pertemuan ke 8 s/d 13
14
Diskusi Tugas kelompok
Ceramah Slide, LCD Presentasi dan Diskusi
15
Ujian Akhir Semester 16
Level Taksonomi
:
Komposisi Penilaian
:
Pengetahuan Pemahaman Penerapan Analisis Sintesis Evaluasi
20 % 20 % 30 % 10 % 10 % 10 %
Aspek Penilaian Prosentase Ujian Akhir Semester 40 % Ujian Tengah Semester 30 % Tugas Mandiri 20 % Keaktifan Mahasiswa 10 % Komponen lain (jika ada) Total 100 % Nilai A untuk mahasiswa yang mencapai jumlah 85 – 100 Nilai B untuk 70 - 84 Nilai C untuk 55 - 69 Nilai D untuk 40 - 54 Nilai E untuk kurang dari 40
Referensi
1, 2,3
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Daftar Referensi : 1. UU No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Tim Dirjen Dikti –Dep. Diknas (2001) Pendidikan Kewarganegaraan . Jakarta: Gramedia Pustaka Utama 3. Tim Dosen UGM (2002) Pendidikan Kewarganegaraan, Yogyakarta : Paradigma
Disusun oleh : Dosen Pengampu
Florentina Esti N, SH.M.Hum
Diperiksa oleh : Penanggungjawab Keilmuan Ketua Program Studi
Disahkan oleh : Dekan
Florentina Esti N, SH.M.Hum
Dr. Abdul Syukur
Suhariyanto, M.Kom
