KEMENTERIAN RISET DAN TEKHNOLOGI PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS SRIWIJAYA Jalan Palembang-Prabumulih Km 32 Indralaya Ogan Ilir Sumatera Selatan Telpon 0711-....................................; Fax:...........................................
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
Fakultas Program Studi Mata Kuliah/Kode Jumlah SKS Semester Dosen Pengampu
I.
: Keguruan dan Ilmu Pendidikan : Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini : Pembelajaran komputer untuk anak usia dini / GPAUD 11701 : 2 sks :7 : Tim
Deskripsi Mata Kuliah: Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang diberikan pada program S-1 PGPAUD. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memahami pentingnya pembelajaran komputer untuk anak usia dini, pengaruh pembelajaran komputer dalam memfasilitasi aspek-aspek perkembangan anak, pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak menggunakan software multimedia, dan pemanfaatan internet. Dalam perkuliahan ini dibahas pentingnya pembelajaran komputer dalam pembelajaran anak usia dini, pengaruh pembelajaran komputer dalam pengembangan aspek-aspek perkembangan anak usia dini, pengenalan komponen-komponen komputer, prosedur pemilihan dan pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak usia dini, pengembangan program pembelajaran anak usia dini berbasis program multimedia. Perkuliahan ini juga mengkaji pemanfaatan internet dalam pembelajaran anak usia dini. Pelaksanaan kuliah ini menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah , tanya jawab, dan demonstrasi yang dilengkapi dengan menggunakan infocus/LCD dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas penyusunan dan penyajian makalah, diskusi dan pemecahan masalah, observasi lapangan dan praktek pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak-anak usia dini. Tahap penguasaan mahasiswa selain evaluasi melalui UTS dan UAS juga evaluasi terhadap tugas, penyajian dan diskusi.
II. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah atau (learning outcomes of a course) : 1) Sikap dan Tata Nilai:
KEMENTERIAN RISET DAN TEKHNOLOGI PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS SRIWIJAYA Jalan Palembang-Prabumulih Km 32 Indralaya Ogan Ilir Sumatera Selatan Telpon 0711-....................................; Fax:...........................................
a. b. c. d. e. f. g. h. i.
Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta tanggungjawab pd negara & bangsa; Mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila; Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan moral dan etika; Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; Mampu menginternalisasi semangat kemandirian dan kejuangan.
2). Pengetahuan: a. Berdasarkan rumpun ilmu sesuai nomenklatur keilmuan b. Diusulkan oleh forum prodi sejenis , diperiksa oleh tim pakar, c. ditetapkan oleh Menteri melalui Rektor 3). Keterampilan Kerja (Kemampuan Kerja dan Kewenangan dan Tanggung Jawab): a. mampu melakukan penerapan ilmu pengetahuan dan atau teknologi, melalui penalaran ilmiah, dengan menggunakan pemikiran logis, kritis dan inovatif; b. mampu melakukan pengkajian pengetahuan dan atau teknologi di bidangnya berdasarkan kaidah keilmuan yang disusun dalam bentuk skripsi/laporan tugas akhir, atau menghasilkan karya desain/seni beserta deskripsinya berdasarkan metoda atau kaidah rancangan baku; c. mampu mempublikasikan hasil tugas akhir atau karya desain/ seni yang dapat diakses oleh masyarakat akademik; d. mampu mengkomunikasikan informasi dan ide melalui berbagai media kepada masyarakat sesuai dengan bidang keahliannya.
KEMENTERIAN RISET DAN TEKHNOLOGI PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS SRIWIJAYA Jalan Palembang-Prabumulih Km 32 Indralaya Ogan Ilir Sumatera Selatan Telpon 0711-....................................; Fax:...........................................
e. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja institusi Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis dalam melakukan supervisi dan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya f. Mampu mengelola pembelajaran diri sendiri. g. Mampu mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat di dalam maupun di luar institusi
Perte muan (1) 1.
2.
3.
Capaian Pembelajaran Pertemuan (2) Membahas orientasi perkuliahan
Kemampuan Bahan Kajian / Metode akhir capaian Materi Pembelajara pembelajaran Pembelajaran n (3) (4) (5) Dapat Orientasi Ceramah, memerinci perkuliahan tanya jawab orientasi perkuliahan
Mampu menjelaskan pengaruh komputer bagi perkembangan anak Mampu menjelaskan komponenkomponen
Dapat menjelaskan pengaruh komputer bagi perkembangan anak Dapat menjelaskan komponenkomponen
Pengalaman Belajar (6) Orientasi perkuliahan
Kriteria Penilaian (Indikator) (7) Kehadiran, tugas mandiri, partisipasi kegiatan kelas
Waktu (8) 2 JP (1 Pertemuan)
Pengaruh komputer bagi perkembangan anak
Ceramah, tanya jawab, diskusi, persentasi,
Pengaruh komputer bagi perkembangan anak
Kehadiran, tugas mandiri, partisipasi kegiatan kelas
2 JP (1 Pertemuan)
komponenkomponen komputer (hardware dan
Ceramah, tanya jawab, diskusi dan penyajian
komponenkomponen komputer (hardware dan software)
Kehadiran, tugas mandiri, partisipasi kegiatan kelas
2 JP (1 Pertemuan)
KEMENTERIAN RISET DAN TEKHNOLOGI PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS SRIWIJAYA Jalan Palembang-Prabumulih Km 32 Indralaya Ogan Ilir Sumatera Selatan Telpon 0711-....................................; Fax:...........................................
4
5
6
7
komputer (hardware dan software) Mampu menjelaskan prosedur pemilihan program pembelajaran komputer untuk anak Mampu menjelaskan prosedur pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak Mampu menjelaskan aplikasi Word Processor (Microsoft Word) dalam pembelajaran anak usia dini Mampu
komputer (hardware dan software) Dapat menjelaskan prosedur pemilihan program pembelajaran komputer untuk anak Dapat menjelaskan prosedur pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak Dapat menjelaskan aplikasi Word Processor (Microsoft Word) dalam pembelajaran anak usia dini Dapat
software)
Prosedur pemilihan program pembelajaran komputer untuk anak
Ceramah, tanya jawab, diskusi, persentasi, observasi
Prosedur pemilihan program pembelajaran komputer untuk anak
Kehadiran, laporan observasi, simulasi, praktek penyajian laporan observasi
2 JP (1 Pertemuan)
Prosedur pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak
Ceramah, tanya jawab, diskusi, persentasi, observasi
Prosedur pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak
Kehadiran, tugas mandiri, partisipasi kegiatan kelas
2 JP (1 Pertemuan)
Aplikasi Word Processor (Microsoft Word) dalam pembelajaran anak usia dini
Ceramah, tanya jawab, diskusi, persentasi
Aplikasi Word Processor (Microsoft Word) dalam pembelajaran anak usia dini
Kehadiran, tugas mandiri, partisipasi kegiatan kelas
2 JP (1 Pertemuan)
Aplikasi
Ceramah,
Aplikasi program
Kehadiran, tugas
2 JP
KEMENTERIAN RISET DAN TEKHNOLOGI PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS SRIWIJAYA Jalan Palembang-Prabumulih Km 32 Indralaya Ogan Ilir Sumatera Selatan Telpon 0711-....................................; Fax:...........................................
menjelaskan aplikasi program persentasi (Microsoft Power Point) dalam pembelajaran anak usia dini 8
9
menjelaskan aplikasi program persentasi (Microsoft Power Point) dalam pembelajaran anak usia dini Mampu Dapat menjelaskan menjelaskan pengembangan pengembangan program program pembelajaran pembelajaran komputer untuk komputer anak untuk anak menggunakan menggunakan Microsoft Power Microsoft Point Power Point Mampu Dapat menjelaskan menjelaskan pengembangan pengembangan program program pembelajaran pembelajaran komputer untuk komputer anak untuk anak menggunakan menggunakan Microsoft Power Microsoft Point (lanjutan) Power Point
program persentasi (Microsoft Power Point) dalam pembelajaran anak usia dini
tanya jawab, diskusi, persentasi
persentasi (Microsoft Power Point) dalam pembelajaran anak usia dini
mandiri, partisipasi kegiatan kelas
(1 Pertemuan)
Pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak menggunakan Microsoft Power Point
Ceramah, tanya jawab, diskusi, persentasi
Pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak menggunakan Microsoft Power Point
Kehadiran, tugas mandiri, partisipasi kegiatan kelas
(1 Pertemuan)
Pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak menggunakan Microsoft Power Point
Ceramah, tanya jawab, diskusi, persentasi
Pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak menggunakan Microsoft Power Point
Kehadiran, tugas mandiri, partisipasi kegiatan kelas
2 JP (1 Pertemuan)
KEMENTERIAN RISET DAN TEKHNOLOGI PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS SRIWIJAYA Jalan Palembang-Prabumulih Km 32 Indralaya Ogan Ilir Sumatera Selatan Telpon 0711-....................................; Fax:...........................................
10
UTS
11
Mampu menjelaskan aplikasi program multimedia dalam pembelajaran anak usia dini
12
Mampu menjelaskan pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak menggunakam program Multimedia/Flas h Mampu menjelaskan pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak menggunakam
13
Dapat menjelaskan aplikasi program multimedia dalam pembelajaran anak usia dini Dapat menjelaskan pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak menggunakam program Multimedia/Fl ash Dapat menjelaskan pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak menggunakam
1 Pertemuan 2 JP (1 Pertemuan)
Aplikasi program multimedia dalam pembelajaran anak usia dini
tanya jawab, diskusi, persentasi
Aplikasi program multimedia dalam pembelajaran anak usia dini
Kehadiran, tugas mandiri, partisipasi kegiatan kelas
Pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak menggunakam program Multimedia/Fla sh
tanya jawab, diskusi, persentasi,
Pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak menggunakam program Multimedia/Flash
Laporan obsevasi, praktek penyajian laporan observasi
2 JP (1 Pertemuan)
Pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak menggunakam program Multimedia/Fla
Tanya jawab, diskusi, persentasi,
Pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak menggunakam program Multimedia/Flash
Laporan obsevasi, praktek penyajian laporan observasi
2 JP (1 Pertemuan)
KEMENTERIAN RISET DAN TEKHNOLOGI PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS SRIWIJAYA Jalan Palembang-Prabumulih Km 32 Indralaya Ogan Ilir Sumatera Selatan Telpon 0711-....................................; Fax:...........................................
14
15
16
program Multimedia/Flas h (lanjutan)
program Multimedia/Fl ash
sh
Mampu menjelaskan pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak menggunakam program Multimedia/Flas h (lanjutan) Mampu menjelaskan pemanfaatan internet dalam pembelajaran Anak Usia Dini
Dapat menjelaskan pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak menggunakam program Multimedia/Fl ash Dapat menjelaskan pemanfaatan internet dalam pembelajaran Anak Usia Dini -
Pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak menggunakam program Multimedia/Fla sh
Tanya jawab, diskusi, persentasi
Pengembangan program pembelajaran komputer untuk anak menggunakam program Multimedia/Flash
Laporan obsevasi, praktek penyajian laporan observasi
2 JP (1 Pertemuan)
Pemanfaatan internet dalam pembelajaran Anak Usia Dini
Tanya jawab, diskusi, persentasi
Pemanfaatan internet dalam pembelajaran Anak Usia Dini
Laporan obsevasi, praktek penyajian laporan observasi
2 JP (1 Pertemuan)
-
-
2 JP (1 Pertemuan)
UAS
-
-
KEMENTERIAN RISET DAN TEKHNOLOGI PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS SRIWIJAYA Jalan Palembang-Prabumulih Km 32 Indralaya Ogan Ilir Sumatera Selatan Telpon 0711-....................................; Fax:........................................... Daftar Referensi: Pribadi, B.A, dkk (2008). Komputer dalam kegiatan pengembangan anak usia dini (modul). Jakarta: Universitas Terbuka Giles, David (2003). Media Psychology. Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers Chandra (2003). Photoshop 7.0 untuk Orang Awam. Palembang: CV.Maxikom Kadir, Abdul (2003). Pengenalan Sistem Informasi. Yogyakarta: ANDI Mariyana, Rita, dkk (2005). Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung: Pustaka Nadhil
Mengetahui Ketua Jurusan/Ketua Prodi,
Indralaya, Dosen Ybs,
Dra. Syafdaningsih, M.Pd
TIM
