KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS BRAWIJAYA – FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN ARSITEKTUR Jl. MT. Haryono No. 167 Malang 65145 – Telp. (0341) 567486 – Fax. 567486 http://arsitektur.brawijaya.ac.id E-mail :
[email protected]
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) SEMESTER:
Mata Kuliah Kode MK / Jumlah SKS Sifat Tim Dosen
GANJIL
GENAP
TAHUN AKADEMIK: 2 0 1 3 - 2 0 1 4
ARSITEKTUR ASIA TIMUR DAN TENGGARA TKA 4118 / 3 SKS Wajib Ketua Tim Dosen Prof.Ir. Antariksa, M.Eng., Ph.D. Anggota Tim Noviani Suryasari, ST., MT. Abraham Mohammad Ridjal, ST., MT.
Ruang Hari dan Jam Prasyarat
B 3.3 -
KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DICAPAI OLEH PESERTA (TIU DAN TIK) Setelah mengikuti mata-kuliah ini mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan simpulan konsep-konsep ruang, bentuk, struktur dan konstruksi lingkungan bangunan dan tapak. 2. Menjelaskan konteks morfologi-fisik kekotaan dan rancangan arsitektur berbasis kearifan lokal di masing-masing region. 3. Menganalisis kilas balik perkembangan dan regionalisasi arsitektur Asia Timur dan Tenggara, 4. Menyimpulkan problem dan prospek perkembangan arsitektur di Asia Timur dan Tenggara pada era global.
PUSTAKA YANG DIGUNAKAN Kelompok A: Asia Timur (Cina, Jepang, Korea) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.
Paine, R.T & Soper, A. 1960. The Art and Architecture of Japan. BaltimoreMaryland: Penguin Books. Kidder, J.E. 1972. Early Buddhist Japan. New YorkWashington: Praeger Publishers. Suzuki, K. 1980. Early Buddhist Architecture in Japan. Tokyo: Kodansha International Ltd. Nishi, K. & Hozumi, K. 1986. What is Japanese Architecture? A sourvey a traditional Japanese architecture, with a list of sites and a map. Tranlated by H. Mack Horton. Tokyo: Kodansha International Ltd. Stierlin, H. ? Architecture of the World, Japan. Germany: Benedikt Taschen Verlog Gmbh. Harada, J. 1985. Lesson of Japanese Architecture. New York: Dover Publications Inc. Inoue, M. 1985. Space in Japanese. New YorkTokyo: Weatherhill. Kawashima, C. 1986. Minka, Traditional House of Rural Japan. Tokyo: Kodansha International Ltd. Liu, L.G. 1989. Chinese Architecture. Academy Edition. Busagli, M. 1981. Oriental Architecture. Jilid I & II. New York: Rizzoli Berliner, N. 2003. Yin Yu Tang: The Architecture and Daily Life of Chinese House. Boston: Tuttle Publishing. Ssu-ch’eng, L. 1980. A Pictorial History of Chinese Architecture. Korean Overseas Information Service. 1986. Korean Art Guide. Seoul: Ye Kyang Publication Co. Ltd. Brief Review of Korean Modern Architecture. http://nongae.gsnu.ac.kr/~mirkoh Brief History of Korean Architecture. Palace Architecture of Ch’angdok-kung. Korean contemporary Architecture. Waterson, Roxana. 1998. The Living House. .... Pluvier, Jan M. 1995. Historical Atlas of South East Asia. Leiden: EJ Brill
Kelompok B: Asia Tenggara Kepulauan (Indonesia, Singapore, Brunei, Malaysia, Philippines) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Mangunwijaya, YB., 1992, Wastu Citra, PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta Pangarsa, Galih Widjil, 2006, Merah-Putih Arsitektur Nusantara, Penerbit ANDI, Yogyakarta Prijotomo, Josef, 2004, Arsitektur Nusantara Menuju Keniscayaan, Wastu Lanas Grafika, Surabaya Schefold, et al, 2003, Indonesian Houses, KITLV Press, Leiden, Vol.1, hlm 19-60 Soeroto, Myrtha, 2003, Dari Arsitektur Tradisional Menuju Arsitektur Indonesia, Ghalia Indonesia, Jakarta Tjahjono, Gunawan, (ed), 2002, Indonesian Heritage-Seri Arsitektur (Bahasa Indonesia), Grolier International/ Buku Antar Bangsa, Jakarta Waterson, Roxana, 1990, The Living House: An Anthropology of Architecture in South-East Asia, Oxford University Press, Singapore
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE
JENIS KEGIATAN PEMBELAJARAN
POKOK BAHASAN
SUB POKOK BAHASAN
BENTUK TUGAS
BOBOT NILAI
TAKSONOMI
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7) 1
1
Kuliah & Diskusi
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN ARSITEKTUR JEPANG
- Periode Yomon - Periode Yayoi - Perode Tomb - Shinto native architecture - Budisme masuk ke Jepang; periode Asuka, Nara, dan Heian - Perkembangan awal kota di Jepang - Japanese machiya - Periode Kamakura dan perkembangan Zen style
√
2 √
2
Kuliah & Diskusi
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN ARS TEKTUR JEPANG
- Style arsitektur dan perkembangan agama pada peride Kamakura - Perkembangan style arsitektur dan sekte-sekte dalam Zen - Periode Muromachi - Perkembangan gardens, Japanese housing, residental style, Samurai house,
√
√
3 √
√
4
5
6
3
Kuliah & Diskusi
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN ARSITEKTUR CINA
Japanese minka - Periode Momoyama - Perkembangan Zen paintings, castle. - Sejarah dan arsitektur periode Edo, Meiji, Taisho, Showa, dan Heisei - Perkembangan arsitektur Pasca Post-modern - Awal sejarah dinasti di Cina (dinasti Shang) - Periode dinasti Ch’in (Qin) - Periode dinasti Han - Three Kingdoms dan Six dinasties, masuknya Buddhism dan Taoism. - Periode dinasti Sui (grottoes dan temple) - Periode dinasti Tang (detail arsitektur, pagoda dan temple) - Periode five dinasties, northern Song, dan dinasti Liao (hybrid style, pagoda dan temple) - Periode dinasti Jin (art, bell tower dan temple) - Periode dinasti Southern Song (arsitektur, konstruksi kayu, printing dan painting) - Periode dinasti Yuan
√
√
√
4
Kuliah & Diskusi
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN ARSITEKTUR CINA
- Periode dinasti Ming (inoveasi arsitektur, plan bangunan simetri, bentuk-bentuk tradisional, tomb dan temple) - Periode dinasti Qing (Peking sebagai ibukota, temple fortress, bridge, dan modern architecture) - Perkembangan stupa dan pagoda - Rural architecture - Aliran/sekte Buddha di Cina
√
√
√
5
Kuliah & Diskusi
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN ARSITEKTUR KOREA
- Brief history of Korean architecture - Ancient architecture - United Silla architecture - Koryo architecture - Choson architecture - Confucian buildings - Castle town
√
√
√
6
Kuliah & Diskusi
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN ARSITEKTUR KOREA
√
√
√
-
Mandiri Korean housing Korean palaces Korean gardens Modern architecture Current architecture (from modern to pluralistic architecture, rationalism, consideration for Korean architecture, PostModernism, and age of
20%
√
√
√
pluralism) 7
Kuliah & Diskusi
8
Kuliah & Diskusi
9
Kuliah & Diskusi
10
Kuliah & Diskusi
11
Kuliah & Diskusi
Kolonialisasi Arsitektur Asia Tenggara
- Brief History of Indonesian, Singapore, Brunei, Malaysian, & Philippines architecture (short review, prob ematics, scientific, cultural politics, and practice aspects) - Perbandingan konsep dasar ruang, tektonika, dan sistem simbol Asia Tenggara Kepulauan dengan Asia Timur - Eastern/ mainland mentality? (commercial architecture, marchant city/ china town/ pecinan, ruko/ shophouse) - Eastern/ mainland spiritualism? (kelenteng, tapekong, chinese vihara, cemetery, etc) - Chinese rennaissance? (barongsay, imlek, language, educations, etc) - Westernisasi oleh arsitektur kolonial Eropa di negara-negara Asia Tenggara - Perbandingan konsep arsitektur kolonial di negara-negara Asia Tenggara
Mandiri
20%
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
12
Kuliah & Diskusi
13
PRESENTASI
Tipologi Arsitektur Peranakan Cina
4
PRESENTASI
Tipologi Arsitektur Peranakan Cina
15
PRESENTASI
Tipologi Arsitektur Peranakan Cina
16
Diskusi
KESIMPULAN
- Perkembangan arsitektur abad XXI di beberapa negara di Asia Tenggara Arsitektur peranakan Cina di Malang dan di luar kota Malang Arsitektur peranakan Cina di Malang dan di luar kota Malang Arsitektur peranakan Cina di Malang dan di luar kota Malang Perkembangan ruang dalam Arsitektur Asia Timur dan Tenggara
√
√
√
Kelompok
√
√
√
Kelompok
√
√
√
Kelompok
√
√
√
√
√
√
Mandiri
Tugas Kelompok
20%
√
√
√
40%
Sistem Penilaian : NA = (20%Tugas Mandiri I + 20%Tugas Mandiri II + 20%Tugas Mandiri III + 40%Tugas Kelompok)
Kemajemukan di Indonesia tengah mengalami pengkristalan, bahkan “rennaissance” kultur komunitas yang lintas ruang geografi. Itu sangat mengkhawatirkan karena dapat memperuncing kemajemukan Indonesia menjadi perpecahan budaya. Karena itu saya berpikir mewaspadai hal itu. Untuk itu: Tugas mandiri disesuaikan dengan materi perkuliahan. Tugas kelompoknya difokuskan pada identifikasi karakteristik bangunan di komunitas Cina di Malang dan sekitarnya. Jika ada yang sanggup dan mampu untuk mengambil kasus di luar area itu sangat diperbolehkan. Data/ informasi sekunder dari masing-masing tugas mandiri mahasiswa akan dipakai sebagai modal untuk membuat tugas kelompok, minimal sebagai komparasi. Diskusi bisa untuk menyusun tipologi arsitektur peranakan Cina di Malang dan sekitarnya. Ini bisa diperdalam di tugas akhir jalur riset/ desain.
KETERANGAN : (1) Cukup jelas (2) Bentuk pembelajaran bisa berupa : kuliah, diskusi, presentasi tugas, seminar, simulasi, responsi, praktikum, latihan, kuliah lapangan, praktek bengkel, survei lapangan, bermain peran, dan lain sebagainya. (3) Cukup jelas (4) Cukup jelas (5) Bentuk tugas bisa : mandiri, kelompok (6) Bobot nilai disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau mengerjakan tugas, atau tingkat pentingnya bahasan, atau kompetensi yang uta ma/pendukung/lainnya. Kriteria penilaian disesuaikan dengan taksonomi. (7) Diisi tingkat kedalaman proses pemahaman : (1 s/d 6) 1. Remember
Ketua Jurusan Arsitektur FTUB
Agung Murti Nugroho, ST.MT., Ph.D. NIP. 19740915 200012 1 001
2. Understand
3. Apply
4. Analyze
Kalab Sejarah Arsitektur
5. Evaluate
6. Create Malang, September 2013 Ketua Tim Dosen Pengampu
Prof.Ir. Antariksa, M.Eng., Ph.D. NIP. 19570914 198503 1 002