RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata Kuliah Kode Semester SKS Program Studi Dosen Pengampu
: Biosistematika Tumbuhan Lanjut : :2 :3 : Magister Biologi : Ir. Made Pharmawati, M.Sc., Ph.D Dr. Drs. Anak Agung Ketut Darmadi, MSi Dr. I Ketut Ginantra, SPd., MSi
Deskripsi mata kuliah: Mata kuliah ini membahas tentang taksonomi, alfa, beta dan gamma, tata nama tumbuhan, deskripsi tumbuhan (morfologi dan anatomi), determinasi tumbuhan dan klasifikasi, karakter-karakter dalam penentuan dendrogram, peranan biologi molekuler dan barcoding DNA dalam identifikasi, serta prinsip evolusi/filogenetik
Capaian pembelajaran lulusan yang dibebankan pada mata kuliah ini: mahasiswa mampu mendeskripsi, mengidentifikasi, menganalisis keragaman tumbuhan berdasarkan morfologi, anatomi maupun molekuler dan menganalisis hubungan kekerabatan. Sedangkan kompetensi dasarnya adalah mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan taksonomi alfa, beta dan gamma, konsep spesies, tatanama, revisi, identifikasi, keanekaragan tumbuhan, dan analisis filogenetik dan fenetik
Minggu
1
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Memahami kontrak perkuliahan, pengertian, ruang lingkup, sejarah perkembangan, serta tujuan
Bahan Kajian
Bentuk Pembelajaran
Kontrak perkulihan, pengertian, ruang lingkup, sejarah perkembangan, serta tujuan taksonomi dan sistematika
Ceramah, Tanya jawab
Waktu
Pengalaman Belajar Mahasiswa 2 x 50 menit Mempelajari kontrak perkulihan, pengertian, ruang lingkup, sejarah perkembangan, serta tujuan
Kriteria Penilaian dan Indikator Keaktifan mahasiswa
Bobot Nilai
taksonomi dan sistematika
taksonomi dan sistematika
2
Menganalisis adanya revisi pada sistematik tmbuhan
Artikel revisi sistematik tumbuhan
Ceramah. Diskusi
3
Dapat membedakan taksonomi alfa, beta, dan gamma
Taksonomi: a. Taksonomi alfa b. Taksonomi beta c. Taksonomi gamma
Ceramah, diskusi
4
Menganalisisi berbagai macam konsep spesies
Konsep spesies: a. morfologis b. biologis c. kladistik d. ekologis
Ceramah, Tanya jawab
5
Menganalisis prinsip-prinsip tatanama tumbuhan dan prosedur revisi taksonomi tumbuhan
Prinsip-prinsip tatanama tumbuhan dan prosedur revisi taksonomi tumbuhan
Ceramah, Diskusi
2 x 50 menit Mempelajari cara-cara menentukan klasifikasi, menganalisis adanya revisi pada sistematik tumbuhan 2 x 50 menit Mempelajari taksonomi: Alfa, taksonomi beta dan taksonomi gamma 2 x 50 menit Mempelajari konsep spesies dari aspek morfologi, biologi, kladistik ekologi 2 x 50 m3nit Mempelajari prinsip-prinsip tatanama tumbuhan dan prosedur revisi taksonomi tumbuhan
Keaktifan mahasiswa
5%
Keaktifan mahasiswa, pertanyaan dan jawaban mahasiswa
5%
Pertanyaan mahasiswa, keaktifan di kelas
Diskusi, keaktifan di kelas
5%
6
7
8
9 10
11
12
Mampu membandingkan keanekaragaman tumbuhan Pterydophyta dan Pinophyta Mampu membandingkan keanekaragaman tumbuhan Magnoliopsida Mampu membandingkan keanekaragaman tumbuhan Liliopsida UTS
Keanekaragaman tumbuhan Pterydophyta dan Pinophyta
Presentasi
2 x 50 menit Mempelajari keanekaragaman tumbuhan Pterydophyta dan Pinophyta
Keanekaragaman tumbuhan Magnoliopsida
Ceramah, Diskusi
2 x 50 menit Mempelajari Keaktifan keanekaragaman mahasiswa tumbuhan Magnoliopsida
5%
Keanekaragaman tumbuhan Liliopsida
Ceramah, Diskusi
2 x 50 menit Mempelajari Keaktifan keanekaragaman mahasiswa tumbuhan Liliopsida
5%
2 x 50 menit
20%
Mampu membandingkan dan menganalisis unit karakter, jenis-jenis karakter serta cara pemilihannya Dapat menggunakan prinsip dasar analisis fenetik menganalisa data taksonomi
a. Unit karakter b. jenis-jenis karakter c. cara memilihan karakter
Ceramah, Tanya jawab
2 x 50 m3nit Mempelajari unit karakter, jenis-jenis karakter serta cara pemilihannya
Jawaban tertulis Keaktifan di kelas
Metode dalam fenetik analisis
Ceramah
2 x 50 menit Mempelajari prinsip dasar dan penggunaan analisa fenetik 2 x 50 menit Mempelajari analisa data
Keaktifan, jawaban dan
5%
Pembuatan Ceramah dan fenogram/dendogram Diskusi
Presentasi, power point, penguasaan materi
10%
dan membuat dendogram 13
Membandingkan filogeni dan fenetik, evolusi dan hirarki organisasi dalam diversitas tumbuhan Menganalisis metode filogenetik dan mampu menganalisa data serta membuat cladogram Menganalisis barcoding pada tumbuhan
14
15
16 UAS TOTAL
taksonomi dan pembuatan dendogram 2 x 50 menit Mempelajari filogeni, evolusi dan hirarki organisasi dalam diversitas tumbuhan
pertanyaan mahasiswa Keaktifan, jawaban dan pertanyaan mahasiswa
5%
Filogeni, evolusi dan hirarki organisasi dalam diversitas tumbuhan
Ceramah dan Diskusi
Metode dalam filogenetik
Ceramah dan Tugas
2 x 50 menit Mempelajari metode filogenetik dan analisa data dalam pembuatan cladogram
Keaktifan, jawaban dan pertanyaan mahasiswa
5%
Prinsip Barcoding dan Artikel barcoding beberapa species tumbuhan
Ceramah, Presentasi
2 x 50 menit Mempelajari pengerian dan manfaat barcoding, cara melakukan barcoding, contoh barcoding pada tumbuhan 2 x 50 menit
Keaktifan, power point, penguasaan materi
10%
20% 100%
Pustaka : 1. Becerra, A., L. Delaye, S. Islas, and A. Lazcano. 2007. The very early stages of biological evolution and the nature of the last
common ancestor of the three major cell domains. Annual Review of Ecology, Evolution, and Systematics 38:361-379. 2. Mcneill, J., F. R. Barrie, H. M. Burdet, V. Demoulin, D. L. Hawksworth, K. Marhold, D. H. Nicolson, J. Prado, P. C. Silva, J. E. Skog, J. H. Wiersema, N. J. Turland, 2006. International Code of Botanical Nomenclature (VIENNA CODE). Regnum Vegetabile 146. A.R.G. Gantner Verlag KG. 3. Radford, A.E. 1986. Fundamentals of Plant Systematics. New York: Harper & Row. 4. Schuh, R. T. and A. V. Z. Brower. 2009. Biological Systematics: principles and applications (2nd edn.). ISBN 978-0-80144799-0 5. Sneath, P.H. and Sokal, R.R. 1973. Numerical taxonomy. W.H. Freeman and Company, San Fransisco 6. Stace, C.A. 1996. Plant Taxonomy and Biosystematics. Second Edition. Cambridge University Press. Canbridge. 7. Stuessy, T.F. 1994. Case Studies in Plant Taxonomy: Exercises in Applied Pattern Recognition. Columbia University Press. New York. 8. Tjitrosoepomo, G. 1996. Taksonomi Tumbuhan Spermatophyta. Gadjah Mada University Press. Yogyakarta. 9. Hollingsworth PM, Li D-Z, van der Bank M, Twyford AD. 2016 Telling plant species apart with DNA: from barcodes to genomes. Phil. Trans. R. Soc. B 371: 20150338. http://dx.doi.org/10.1098/rstb.2015.0338