SILABUS MANAJEMEN SUMBERDAYA MANUSIA PMB 512; 3 (2(2-2) – 150 MENIT Koordinator: Prof.Dr.Ir. Aida Vitayala Hubeis Dosen: 1. Prof.Dr.Ir. Aida Vitayala Hubeis
[email protected] 2. Dr.Nurmala Panjaitan, MS DEA
[email protected] 3 Ir. 3. Ir Moelyadi, Moelyadi MM Program Pascasarjana Manajemen dan Bisnis Institut Pertanian Bogo Bogor, 2009 7/15/2010
MSDM - MB IPB 09
1
Latar Belakang Pembelajaran Suatu perusahaan/organisasi akan selalu dihadapkan pada persoalan manusia (SDM), yaitu bagaimana perusahaan merekrut karyawan, memanfaatkannya, memberi penghargaan, penghargaan sampai pada pemutusan kerja kerja. Karena itu, perusahaan/organisasi akan selalu dihadapi pada persoalan mengaitkan tugastugas-tugas departemen SDM dengan departemen lainnya dalam konteks mencapai kepentingan stakeholders internal (perusahaan, pemegang saham, karyawan) dan eskternal stakeholders. Selanjutnya, j y , fungsi g MSDM yang terkait pada tantangan dan strategi global perusahaan yang efektif dan efisien, termasuk kepuasan karyawan memerlukan adanya suatu penilaian kerja (masa lalu dan manajemen) serta manajemen mutu SDM yang dapat diukur diukur.. 7/15/2010
MSDM - MB IPB 09
2
1
Tujuan Umum Proses Pembelajaran Setelah selesai mengikuti kuliah ini para mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan, menganalisis, mengidentifikasi dan merancang halhal-hal berikut berikut.. 1. Teori dan dimensi dari sistem manajemen kinerja. 2. menganalisis determinan yang mempengaruhi kinerja karyawan. 3. merancang sistem manajemen kinerja yang efektif yang selaras dengan visi, misi, dan strategi organisasi. 4. mengidentifikasi dan menganalisis pendekatan kontemporer seperti manajemen kinerja berbasis kompentensi dan penggunaan teknologi baru mengukur kinerja. 7/15/2010
MSDM - MB IPB 09
3
Kompentensi yang diharapkan Kemampuan dan ketrampilan dalam memahami studi serta melakukan sintesis dan analisis terhadap MSDM secara teoritis dan empiris serta merancang alternatif inovatif kasus pengembangan MSDM Metode Pembelajaran
Kuliah, tanya jawab, diskusi dan penugasan. Setiap mahasiswa diberi tugas menyiapkan dan menyajikan makalah setiap minggu, sesuai dengan topik materi kuliah per minggu, untuk dibahas dalam kelas. Tulisan singkat per topik sekitar 22-3 halaman diberikan pada saat materi kuliah yyang p g bersangkutan. g Cara Penilaian Kinerja Akademik Tugas mingguan 20 20% %; UTS (40%), UAS (40%) (40%);; 7/15/2010
MSDM - MB IPB 09
4
2
MATERI KULIAH 1. Batasan, konsep, tujuan, manfaat dan elemen strategik. 2. Motivasi, produktivitas kerja dan retensi karyawan 3. Pendekatan unsur manusia dalam MSDM: organisasi belajar dan pengajaran di lingkungan bisnis 4. Analisis kebutuhan SDM. SDM. 5. Job analysis & job evaluation. evaluation. 6. Manajemen kompensasi. kompensasi. UJIAN TENGAH SEMESTER 7. Perencanaan & pengembangan karir. 8. Pengukuran kinerja SDM. SDM. 9. Etika dan komunikasi kinerja yang kontinue. UJIAN AKHIR SEMESTER 7/15/2010
MSDM - MB IPB 09
5
Rincian Rencana Pembelajaran M 1.
Tujuan Pembahasan Pokok Bahasan Mahasiswa mampu Silabus menjelaskan batasan, Batasan, konsep konsep dan elemen dan elemen strategik. manajemen SDM
1. 2. 3.
Sub Pokok Bahasan Penjelasan kuliah Batasan & konsep MSDM Elemen MSDM
1. Teori awal (maslow, 2
faktor, X &Y) 2.
Teori motivasi. Mahasiswa mampu produktivitas menjelaskan kerja, retensi Motivasi, produktivitas kerja dan retensi karyawan
7/15/2010
MSDM - MB IPB 09
2. Teori kontemporer
(ERG, 3 motif sosial, equity, expectancy, goal setting, setting dan reinforcement theory) 3. Teknik memotivasi 4. Pendekatan human relation 6
3
Rincian Perencanaan Pembelajaran M Tujuan pembahasan
Pokok Bahasan
3. Mahasiswa mampu menjelaskan pendekatan unsur manusia i dalam d l MSDM.: organisasi belajar dan pengajaran di lingkungan bisnis
Pendekatan unsur manusia dalam SDM Organisasi belajar dan pengajaran
4. Analisis kebutuhan SDM
7/15/2010
Kebutuhan SDM Perencanaan Seleksi
Sub Pokok Bahasan Pengertian organisasi Kebutuhan
pengembangan b organisasi & pelatihan Teknik Teknik--teknik pelatihan 1. Analisis kebutuhan
SDM 2. Metode rekrutmen
MSDM - MB IPB 09
7
Rincian Perencanaan Pembelajaran M
Tujuan Pembahasan
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Mahasiswa mampu Job analysis & 1. Job description 5. menganalisis dan jjob evaluation: 2. Job span mengevaluasi l i 3 Struktur S k organisasi i i isi, requirement 3. pekerjaan
6. Mahasiswa dapat menjelaskan dan menganalis manajemen kompensasi
7/15/2010
Basic salary Fringe benefit Value of job
MSDM - MB IPB 09
1. Konsep basic salary 2. Manfaat 3 Nilai kerja 3. 4. Cara perhitungan
8
4
Rincian Perencanaan Pembelajaran M 7.
8.
9
Tujuan Pembahasan Mahasiswa mampu menjelaskan proses perencanaan & pengembangan karir. Mahasiswa mampu menjelaskan pengukuran kinerja SDM Mahasiswa mampu menjelaskan etika dan komunikasi kinerja yang kontinu 7/15/2010
Pokok Sub Pokok Bahasan Bahasan Perencanaan 1. Karir untuk tiap jabatan Pengembangan 2. Assessment Center karir 3 Promosi 3.
Pengukuran kinerja SDM
1. Menentukan tolok ukur
(MBO) 2. Proses (input (input--output) 3. Menilai kinerja
Etika, 1. Konsep etika komunikasi 2. Keterbukaan dalam keberlangsung berkomunikasi an kinerja 1. Menejemen kinerja MSDM - MB IPB 09
9
MATERI TUGAS MINGGUAN, UAS dan UTS 1. Tugas mingguan, sesuai dengan judul materi di minggu bersangkutan, sekitar 22-3 halaman. 2. UTS dan UAS: ada dua model yaitu di kelas dan dikerjakan di rumah. UTS/UAS di rumah dipilih dari judul judul--judul besar yang mencakup materi kuliah minggu 11-4. UTS di kelas mencakup materi kuliah 55 -6 3 UTS dilakukan dengan membuat makalah dengan topik 3. besar berikut yang dapat dipilih. Mmmm
7/15/2010
MSDM - MB IPB 09
10
5
PELAKSANAAN UTS dan UAS UTS dan UAS berbentuk penulisan makalah (kasus), dengan format berikut: 1. Diketik dua spasi pada kertas A4. 2. Bingkai g kertas berukuran (sisi ( kanan: 4 cm,, sisi kiri,, sisi atas dan bawah: 3 cm), times roman font 12. 3. Tugas akhir wajib rnengandung: Judul Tulisan (Bahasa Indonesia dan Bahasa lnggris), nama, matakuliah, tahun. Abstrak (Berbahasa lnggris) Pendahuluan Tujuan Pembahasan Kerangka Pemikiran/Pendekatan Teori Dalam Pembahasan Ulasan Temuan Kesimpulan/Penutup. Selain itu perlu disebutkan Pustaka yang Digunakan/ dikutip dalam textMSDM(sebagai Daftar Pustaka). 7/15/2010 - MB IPB 09 11
Judul makalah untuk UTS (pilih salahsatu) Peranan motivasi dalam meningkatkan produktifitas kerja karyawan. Perencanaan SDM untuk organisasi yang kompetitif “learning organization” sebagai jawanb jawanban terhadap dinamika dan “unpredictable” di lingkungan bisnis Judul Makalah untuk UAS (pilih salah satu). Apakah perencanaan dan pengembangan karir bermanfaat b f t untuk t k perusahaan? h ? Etika dan komunikasi kerja dalam perusahaan
7/15/2010
MSDM - MB IPB 09
12
6
Bahan Bacaan (Selected) 1. 2. 3 3. 4. 5. 6. 7 7. 8. 9.
Anthony, William P, Pamela LP, dan K Michele Kacmar 1996 . Strategic Human Resource Management. Second edition. The Dryden Press. Davis, K & Werther, Willian B 1996 . Human Resources and Personnel Management. McGraw McGraw--Hill,Inc. D l G Dessler, Gary. 2005 M Manajemen j S Sumberdaya b d M Manusia i (t (terjemahan). j h ) PT Indeks Jakarta. Ivancevich, JM 2001. Human Resource Management. Eighth ed., McGraw Hill, Inc. Lloyd, L. Byars and Leslie W. Rue 2004. Human Resource Management, Seventh Edition, McGraw -Hill. Mathis, R. I. and J. H. Jackson 2003. Human Resource Management. South Western Pub. Neo R. Neo, R A., A J. J R.Hollen R Hollen Beck, Beck B.Gerhart, B Gerhart and P. P M. M Wright 2003. 2003 Human Resource Management :Gaining Competitive Advantage. Fourth ad. McGraw Hill. Inc. Sjafri Mangkuprawira. 2004 Manajemen Sumberdaya Manusia Strategik. PT Ghalia Indonesia Jakarta.Cetakan ke ke--tiga. Sjafri Mangkuprawira dan Aida VS Hubeis 2006. Manajemen Mutu Sumberdaya Manusia. PT Ghalia Indonesia Jakarta
7/15/2010
MSDM - MB IPB 09
13
7
