@Rhenald_Kasali
Prof. Rhenald Kasali Ph.D Tantangan Indonesia Dalam
Abad ke 21
(Mengapa Kita Harus Siap Berubah?)
Refleksi Abad 21 • • • • •
Perubahan begitu cepat Penuh Ketidakpastian & Bergejolak
Hyper Competition Peradaban Kamera (Camera Branding) Self – Centred, Minat baca Meningkat (tetapi hanya ringkasan atau kalimat – kalimat pendek)
1
@Rhenald_Kasali
The New Cracking Zone Partisipasi Publik
Entrepreneurship Power
Pengentasan Kemiskinan
Behavior Zone
Democratic Power
54,5 million Sektor Informal
The Rise of New Middle Class
•102M Bank Accounts •50M Traveler
Spending Power
Masyarakat Terbuka
Era Baru Generasi C
270M Ponsel 55M Pengguna Internet
Online Shopping $4.1B
Freemium Effect (Free of Charge with premium quality)
New Generation Power
Competition Power
Social Net Power
Manusia Pada Dasarnya Ingin Berubah, Tetapi Tak Mau “Diubah”
2
@Rhenald_Kasali
Generation Gap
Generasi Kertas - Pensil &
Generasi Smartphone
Gen C: Connected, Curious, Crackers, Customize
3
@Rhenald_Kasali
Mengapa Terjadi Kesenjangan? (Sumbernya Adalah Pendidikan)
Perkembangan Pertumbuhan, Tingkat Kemiskinan dan Tingkat Ketimpangan Indonesia
4
@Rhenald_Kasali
Indikator Pendidikan Indikator
1995
2000
2005
2011***)
-1
-3,00
-8,00
-13,00
-19,00
PARTISIPASI PENDIDIKAN FORMAL Angka Partisipasi Sekolah (APS) 7-12 th
93,94
95,50
97,14
97,49
Angka Partisipasi Sekolah (APS) 13-15 th
73,20
79,58
84,02
87,58
Angka Partisipasi Sekolah (APS) 16-18 th
44,65
51,17
53,86
57,57
Angka Partisipasi Sekolah (APS) 19-24 th
11,53
12,31
12,23
13,91
Sumber: BPS-RI
Indikator Pendidikan Indikator
1995
2000
2005
2011***)
-1
-3,00
-8,00
-13,00
-19,00
Usia 3-4 th
*
*
14,58
15,90
Usia 5-6 th
*
*
26,54
33,35
Usia 3-6 th
*
*
20,64
24,42
Usia 3-4 th
*
*
14,58
19,641
Usia 5-6 th
*
*
34,85
54,471
Usia 3-6 th
*
*
24,85
36,655
Partisipasi Pra Sekolah (sedang)
Partisipasi Pra Sekolah (pernah + sedang)
Sumber: BPS-RI
5
@Rhenald_Kasali
GDP per capita in 2015 : USD 6000
Moving into large economy
Source: Standard Chartered 2012
6
@Rhenald_Kasali
Pendidikan Bisa Melahirkan
Manusia Passengers & Manusia
Drivers Bisa Juga
“Bad Driver” & “Bad Passengers”
Drive Your Self, Drive Your Nation
7
@Rhenald_Kasali
Masa Kecil Kita: Dibedong, Digendong, Dituntun
• Penumpang Boleh Tidur, Boleh Mengeluh dan Banyak Protes, Cari Aman, dan Tidak Perlu Merawat “Kendaraan”-nya • Sopir Harus Tahu Jalan, Ambil Risiko, Tak Boleh Tidur & Aktif Berpikir
8
@Rhenald_Kasali
? Drivers
Bad Driver
Great Leader
Bad Passenger
Good Passengger
Losers
Winners
Leadership
Passengers
Mindset and Values
Tantangan Pendidik Abad 21 1.
VUCA:
9
@Rhenald_Kasali
Tantangan Pendidik Abad 21
Assertiveness (4 Tipe Manusia, Mana Yang Anda Ingin Bangun?
Passive Aggressive (Spoiled)
Assertive (Demokrasi)
Aggressive (Transisi)
Passive (Orde Baru)
RESPEK DIRI Tertutup
ORANG LAIN Terbuka 20
10
@Rhenald_Kasali
Constraint-Based Thinking Atau
Opportunity Based?
Perubahan (Kontras) From 1. Sekolah Adalah Segala-galanya 2. Menghafal 3. Passive 4. IQ, Fixed Mindset
To 1. Sekolah, Keluarga, Pergaulan Sosial (Society) 2. Berpikir 3. Assertive 4. Growth Mindset & Myelin
11
@Rhenald_Kasali
Perubahan (Kontras) From
To 5. Fun & Enjoyment
5. Beban Besar Wibawa Guru
& 6. Attitude Based
&
Actvity
6. Paper Based
7. Parsial, Sales 8. “What We Have”
7. Integrated, Convergence 8. “What We Develop” (Curiousity)
Mengapa Manusia Sulit Menerima Perubahan? • • • • • • • •
Karena “Bukan dari Saya” Tidak Mampu Melihat Blur, Tidak Fokus, Kurang Kontras Merasa Terancam, Budaya Foto-foto Sulit Beradaptasi Kurang “Membaca”
Over-reactive “Jauh”
12
@Rhenald_Kasali
Percaya
MELIHAT
GAGAL Melihat
BERGERAK
GAGAL Bergerak
MENYELESAIKAN
GAGAL Menyelesaikan
Tantangan Dunia
13
@Rhenald_Kasali
1. Acemoglu & Robinson (2012):
Why Nations Fail 1.
2.
Political System
Extractive Economy Vs Innovation Economy
2. Gregg Easterbrook:
Progress (is) paradox Progress ≠ Happiness
14
@Rhenald_Kasali
3. US Military :
New Warfare post 9/11 VUCA &
FLIP
4. Newroscience : Neuroplasticity
15
@Rhenald_Kasali
4. Newroscience : Neuroplasticity
MYELIN
16
@Rhenald_Kasali
KA Jabodetabek KA Shinkansen
New Paradigm 1. Speed of Change 2. Continuous Improvement
17
@Rhenald_Kasali
3. Carol Dweck : Growth Mindset Vs Fixed Mindset
Growth Mindset
Mindset yang mengembang, terbuka. Kecerdasan tumbuh. Otak seperti otot, tendensinya:
18
@Rhenald_Kasali
Growth Mindset
Fixed Mindset
Mindset yang kuncup, Kecenderungan static ingin terlihat hebat dan berkinerja, tetapi memiliki tendensi
19
@Rhenald_Kasali
Fixed Mindset
Fixed Mindset
20
@Rhenald_Kasali
4. New way of Learning
Bagaimana Pendidikan Kita? 1. Factory Design : Standardized, Merit Exam
Tuntutan Baru :
Merit Talent
21
@Rhenald_Kasali
2. Excessive : Lebih Berat Lebih Baik
Tuntutan Baru : Curiosity
Memorizing (On Everything) Tuntutan Baru : Thinking Connecting the Dots
22
@Rhenald_Kasali
3. Foundation : Calistung Tuntutan Baru : Kehormatan Storytelling
4. Kecerdasan : nilai, raport, IQ Tuntutan Baru : Bisa Buat Apa?
23
@Rhenald_Kasali
5. Focus : Listening Tuntutan Baru: Assertiveness
6. Content : Subjeknya apa dan isinya bagaimana Tuntutan Baru :
Methods
24
@Rhenald_Kasali
7. Character : Local Centrist
Tuntutan Baru : Merajut Kembali Indonesia
6
Pendorong Utama Teknologi Pendidikan yang Harus Diperhatikan
25
@Rhenald_Kasali
#1 MOBILE LEARNING Orang Berharap Untuk dapat bekerja dan belajar kapanpun dan dimanapun yang mereka inginkan
#2 CLOUD COMPUTING CLOUD COMPUTING, Kami menginginkan
informasi agar dapat diakses di perangkat manapun
26
@Rhenald_Kasali
#3 COLLABORATIVE LEARNING Dunia Semakin COLLABORATIVE, mendorong perubahan dengan cara proyek siswa yang terstruktur
#4 MENTORING Karena Informasi dimanamana, kualitas Mentoring yang akan membuat perbedaan
27
@Rhenald_Kasali
Growth Mindset
#5 HYBRID LEARNING Hybrid Learning Models (Tatap muka + Online), dapat memanfaatkan kemampuan siswa secara online dimana telah dikembangkan secara independen dari sistem akademisi
28
@Rhenald_Kasali
#6 STUDENT CENTERED Pergeseran dari pendidikan yang berpusat kepada guru menjadi berpusat kepada siswa dan melibatkan mereka dengan menghubungkan kurikulum dengan kehidupan nyata para siswa
5
Tantangan Pendidikan Tinggi
29
@Rhenald_Kasali
#1 Model-model pendidikan baru yang membawa kompetisi yang belum pernah terjadi sebelumnya dari model-model yang tradisional
#2 Bentuk baru dalam penerbitan dan penelitian yang belum dipahami dengan baik oleh pengambil keputusan
30
@Rhenald_Kasali
#3 Kita Jauh dari melihat literasi media digital sebagai norma yang diharapkan untuk profesional akademik
#4 Eksperimen dengan aplikasi teknologi yang inovatif sering dianggap sebagai peran luar dari seorang peneliti
31
@Rhenald_Kasali
#5 Di dalam dunia Open Source, perpustakaan berada di bawah tekanan untuk mengembangi cara-cara baru untuk mendukung beasiswa
TERIMA KASIH
Rumah Perubahan RHENALD KASALI @Rhenald_Kasali @rumah_perubahan
32
