PERANCANGAN KAMPANYE SOSIAL MENYADARKAN ORANG TUA UNTUK TIDAK MEMBATASI KREATIFITAS ANAK BALITA DI SEMARANG. Swing, Agnes Fidorawati

PERANCANGAN KAMPANYE SOSIAL MENYADARKAN ORANG TUA UNTUK TIDAK MEMBATASI KREATIFITAS ANAK BALITA DI SEMARANG

Swing, Agnes Fidorawati 12.13.0035

PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI SOSIAL FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG PERIODE GENAP 2015/2016 i

HALAMAN PENGESAHAN

Judul : PERANCANGAN KAMPANYE SOSIAL MENYADARKAN ORANG TUA UNTUK TIDAK MEMBATASI KREATIFITAS ANAK BALITA DI SEMARANG

Nama : Swing Agnes Fidorawati NIM : 12.13.0035 Program Studi : Desain Komunikasi Visual Universitas : Universitas Katolik Soegijapranata

Semarang, 22 Juni 2016

Mengesahkan

Dekan Fakultas Arsitektur dan Desain

Dra. B. Tyas Susanti, MA., PhD. NIDN. 0626076501

Kaprogdi Desain Komunikasi Visual

Koordinator Proyek Akhir DKV

Ag. Dicky Prastomo, S.IP., MA.

Ir. Ign. Dono Sayoso, M.S.

NUPN. 9906966549

NIDN. 0608075601 ii

HALAMAN PENGESAHAN

Judul : PERANCANGAN KAMPANYE SOSIAL MENYADARKAN ORANG TUA UNTUK TIDAK MEMBATASI KREATIFITAS ANAK BALITA DI SEMARANG


Semarang, 26 Juli 2016 Menyetujui

Pembimbing I

Pembimbing II

Peter Ardhianto, S.Sn., M.Sn.

Tabitha Nani Aryani, S.Sn

NPP.058.1.2015.295

Penguji I

Peter Ardhianto, S.Sn., M.Sn. NPP.058.1.2015.295

NPP.058.5.2010.275

Penguji II

Tabitha Nani Aryani, S.Sn NPP.058.5.2010.275

Penguji III

Ir. Ign. Dono Sayoso, M.S. NIDN. 0608075601 iii

PERNYATAAN ORISINALITAS


Judul Proyek Akhir : PERANCANGAN KAMPANYE SOSIAL MENYADARKAN ORANG TUA UNTUK TIDAK MEMBATASI KREATIFITAS ANAK BALITA DI SEMARANG

Menyatakan bahwa Proyek akhir ini adalah hasil karya saya sendiri serta telah mengikuti peraturan akademik dalam melakukan kutipan. Apabila di kemudian hari ditemukan adanya bukti plagiasi, manipulasi, dan / atau pemalsuan data maupun bentuk - bentuk kecurangan lainnya, saya bersedia menerima sanksi dari Program Studi Desain Komunikasi Visual, Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. Demi kepentingan akademis, maka saya bersedia dan menyetujui bentuk publikasi dari karya ilmiah ini.

Semarang, 26 Juli 2016

Swing, Agnes Fidorawati NIM. 12.13.0035

iv

KATA PENGANTAR

Puji syukur perancang panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena rahmat dan berkat yang luar biasa disetiap perjalanan tugas akhir ini dapat terselesaikan. Perancang juga mengucapkan banyak terimakasih pada Dosen pembimbing, serta dosen - dosen lain yang ikut mendukung perancang dalam membuat tugas akhir ini. Serta Kedua almarhum kedua orang tua yang tentu menjadi penyemangat utama, serta dukungan Saudara saya, Stela Olivia, Violeta Astuti, Rubby Kistiawan dan teman - teman seperjuangan, yang tanpa lelah menyemangati dan saling mendukung dalam proses selama ini. Dalam perancangan tugas akhir ini, perancang percaya dan berharap agar rancangan kampanye sosial tentang parenting ini tidak terhenti di tulisan saja. Namun suatu saat nanti salah satu media dapat mewakilkan kampanye ini untuk dicreate dalam bentuk nyata sehingga dapat berdampak positif dalam setiap khalayak sasarannya. Perancang sadar bahwa tugas akhir ini tidak sesempurna yang diharapkan maka, perancang menerima segala saran positif untuk acuan perancang - perancang lain kedepannya.

Terima kasih,

Perancang

v

ABSTRAK

Menurut para psikolog, saat anak baru lahir sampai usia 5 tahun adalah usia perkembangan kecerdasan anak paling pesat. Berdasarkan hasil penelitian ahli perkembangan anak dari Universitas Georgia Amerika Serikat oleh Dr Keith Osborn dalam sebuah artikel , dijabarkan bahwa kecerdasan kreativitas anak mulai meningkat pada usia tiga tahun dan mencapai puncaknya pada usia 4,5 tahun. Begitu pula menurut pakar psikologi anak Dr Seto Mulyadi pernah menyatakan bahwa anak pada usia balita merupakan masa yang penting bagi perkembangan potensi seseorang, termasuk percaya dirinya. Faktor lingkungan, tentu sangat berperan dalam menstimulus perkembangan kecerdasan anak. Sudah tugasnya orang tua untuk menciptakan lingkungan yang kondusif, sehingga dapat memancing keluar potensi yang ada pada diri anaknya. Dalam menghadapi perkembangan anak balita, pasti ada beberapa masalah yang muncul. Permasalahan - permasalahan ini merupakan masalah yang sering dihadapi oleh para orang tua, yaitu : -

Orang tua yang kurang memberi kesempatan pada balita untuk memenuhi tugas perkembangannya.

-

Orang tua yang kurang mau berproses bersama dengan anak pada masa ke emasannya.

Di sini peran orang tua yang di anggap penting untuk membantu anak memenuhi tugas perkembangannya, namun orang tua terkadang tidak paham menghadapi anak, dan tidak mau melewati proses nya sehingga tanpa sadar, perkembangan si anak tertunda. Di sini peran perancangan kampanye pun menjadi penengah dan memberikan solusi yang berdampak langsung terhadap khalayak sasaran agar dapat mengasah bibit generasi yang berkualitas.

vi

DAFTAR ISI Halaman Judul................................................................................................................i

BAB IV Strategi Kreatif

Halaman Pengesahan....................................................................................................ii

IV.1

Konsep Verbal.................................................................................................16

Halaman Kata Pengantar..............................................................................................v

IV.2

Konsep Visual.................................................................................................16

Halaman Abstrak...........................................................................................................vi

IV.3

Visualisasi Desain...........................................................................................17

Halaman Daftar Isi.........................................................................................................vii

BAB V Kesimpulan dan saran

Halaman Daftar Gambar/Grafik....................................................................................viii

V.1

Kesimpulan.................................................................................................. ......24

BAB I Pendahuluan

V.2

Saran................................................................................................................24

I.1

Latar Belakang Masalah.....................................................................................1

DAFTAR PUSTAKA

I.2

Identifikasi Masalah............................................................................................1

I.3

Pembatasan Masalah.........................................................................................1

I.4

Perumusan Masalah...........................................................................................1

I.5

Tujuan Penelitian................................................................................................2

I.6

Manfaat Penelitian..............................................................................................2

I.7

Metode Penelitian...............................................................................................2

I.8

Sistematika Penulisan........................................................................................2

BAB II Tinjauan Umum

II.1

Kerangka Berpikir..............................................................................................4

II.2

Landasan Teori..................................................................................................4

III.3

Kajian Pustaka...................................................................................................7

III.4

Studi Komparasi................................................................................................7

BAB III Strategi Komunikasi III.1

Analisis..............................................................................................................9

III.2

Sasaran Khalayak (Target Audience)...............................................................9

III.3

Strategi Komunikasi.........................................................................................12 vii

DAFTAR GAMBAR / GRAFIK Gambar II.1 Kerangka Berpikir..........................................................................................4

Gambar IV.5 Poster Medsos 2.......................................................................18

Gambar II.2 Contoh sederhana layout Grids.....................................................................5

Gambar IV.6 Poster medsos 3.........................................................................................18

Gambar II.3 Contoh layout columns..................................................................................6

Gambar IV.7 Poster untuk troli.........................................................................................18

Gambar II.4. Tampilan web kampanye...............................................................................8

Gambar IV.8 Keranjang Belanja / Trolly...........................................................................19


Gambar IV.9 Aplikasi di Selftalker....................................................................................19 Gambar IV.10 Aplikasi di pilar kasir..................................................................................19

Gambar II.6. Tampilan web kampanye...............................................................................8 Gambar IV.11 Poster Kontes Foto....................................................................................20 Gambar II.7. Tampilan web kampanye...............................................................................8

Gambar IV.12 Poster Kontes Menulis Cerita....................................................................20


Gambar IV.13 Poster Kontes Video..................................................................................20

Gambar III.1. Data 3 ibu dan 1 ayah menemani saat tidur ................................................9

Gambar IV.14 Tampilan Web 1........................................................................................20

Gambar III.2. Data 1 ayah dan 1 ibu menemani saat main................................................9


Gambar III.3. Data 2 ibu menemani saat belajar................................................................9


Gambar III.4. Data 3 Ibu membantu....................................................................................9

Gambar IV.17 Tampilan Video Teaser ............................................................................21

Gambar III.5. Data 2 ibu memilih dengan keluarga............................................................9

Gambar IV.18 Denah Event..............................................................................................21

Gambar III.6. Data 1 ibu dan 1 ayah memilih dengan pekerjaan...........................................10

Gambar IV.19 Brosur.........................................................................................................21

Gambar III.7. Data 1 ayah memilih dengan menghibur diri................................................10

Gambar IV.20 Isi Brosur....................................................................................................22

Gambar III.8. Data 3 ibu memuji.......................................................................................10

Gambar IV.21 Souvenir....................................................................................................22

Gambar III.9. Data 2 ibu mengusap.................................................................................10

Gambar IV.22 Halaman Cover Buku................................................................................22

Gambar III.9. Data 2 ibu dan 1 ayah mencium.................................................................10

Gambar IV.23 Halaman Cover Buku 2..............................................................................22

Gambar IV.1 Logo kampanye..........................................................................................16

Gambar IV.24 Sample Pemenang kontes Video................................................................22

Gambar IV.2 Logo kampanye hitam putih........................................................................16 Gambar IV.3 Warna logo.................................................................................................17 Gambar IV.4 Poster medsos 1.........................................................................................18

i

PERANCANGAN KAMPANYE SOSIAL MENYADARKAN ORANG TUA UNTUK TIDAK MEMBATASI KREATIFITAS ANAK BALITA DI SEMARANG. Swing, Agnes Fidorawati

Recommend Documents