PENGARUH COMPUTER ANXIETY TERHADAP KEAHLIAN MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MENGGUNAKAN KOMPUTER
The Effect of Computer Anxiety To Accounting Students Skill to Computer Usage
SKRIPSI
Disusun Oleh: YUDI WAHYUDIN 20040420080
JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2010
PENGARUH COMPUTER ANXIETY TERHADAP KEAHLIAN MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MENGGUNAKAN KOMPUTER The Effect of Computer Anxiety To Accounting Students Skill to Computer Usage SKRIPSI
Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pada Fakultas Ekonomi Program Studi Akuntansi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Disusun Oleh: YUDI WAHYUDIN 20040420080
JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA April, 2010
SKRIPSI
PENGARUH COMPUTER ANXIETY TERHADAP KEAHLIAN MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MENGGUNAKAN KOMPUTER The Effect of Computer Anxiety To Accounting Students Skill to Computer Usage
Disusun Oleh: YUDI WAHYUDIN 20040420080
Telah disetujui Oleh:
Pembimbing
Arum Indrasari, Dra., M. Buss., Akt. NIK: 143 011
Tanggal, 1 April 2010
SKRIPSI
PENGARUH COMPUTER ANXIETY TERHADAP KEAHLIAN MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MENGGUNAKAN KOMPUTER The Effect of Computer Anxiety To Accounting Students Skill to Computer Usage Diajukan oleh YUDI WAHYUDIN 20040420080 Skripsi Ini Telah Dipertahankan Dan Disahkan Di Depan Dewan Penguji Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Tanggal 19 April 2010 Yang terdiri dari:
Antariksa Budileksmana, Drs., M.M., Akt. Ketua Tim Penguji
Arum Indrasari, Dra., M. Buss., Akt. Anggota Tim Penguji
Wahyu Manuhara, S.E., M.Si., Akt Anggota Tim Penguji
Mengetahui Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Misbahul Anwar, S.E., M.Si. NIK. 143 014
PERNYATAAN
Dengan ini saya, Nama
: Yudi Wahyudin
Nomor Mahasiswa
: 20040420080
Menyatakan bahwa skripsi ini dengan judul: “Pengaruh Computer Anxiety Terhadap Keahlian Mahasiswa Akuntansi Dalam Menggunakan Komputer (Survei Pada Universitas Muhammadiyah Yogyakarta)” tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila ternyata dalam skripsi ini diketahui terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain maka saya bersedia karya tersebut dibatalkan.
Yogyakarta, 19 April 2010
(Yudi Wahyudin)
MOTTO
“Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri” (QS. Ar-Ra’d: 11) “Sesungguhnya sholatku, ibadahku, hidup dan matiku hanyalah untuk Allah Tuhan semesta alam”. (Q.S. Al An’anm: 162) “Sesungguhnya dimana ada kesulitan disitu ada kelapangan dan sesungguhnya disamping kesulitan ada kemudahan, karena itu bila engkau telah selesai dari suatu urusan pekerjaan, maka kerjakanlah yang lain dengan tekun”. (Q.S. Al Insyirah: 5-7) “Lebih baik kehilangan harga diri untuk orang yang kucintai, daripada kehilangan orang yang kucintai karena harga diri”. (Yudi “Oedhink” Wahyudin) ”Hidup itu sederhana, Buatlah sebuah keputusan dan jangan pernah menyesalinya”. (Yudi ”Oedhink” Wahyudin)
PERSEMBAHAN
Sebuah karya kecilku ini, melalui perjalanan panjang dari suatu proses belajarku kupersembahkan untuk orang-orang yang telah berjasa yang selalu mengisi hati dan semangatku Keluarga ku (Ayah-Ibu & Kakak-kakak tercinta) Dari segala pengorbanan, tetes keringat maupun air mata untuk mencukupi segala kebutuhan hidupku tanpa mengharapkan untaian balas dariku, baik dari pemberian motivasi serta nasehat maupun segala untaian doa yang selalu mengiringiku dalam setiap nafasku. Pada kesempatan ini ku ucapkan terimakasih atas segalanya. Sahabat-sahabatku Terimakasih untuk para sahabatku yang selalu menghampiriku dalam setiap suka maupun duka hingga tak terhitung waktu yang telah kita larutkan bersama. Bapak Ibu Guru Terimakasih atas semua ilmu dan pengalaman yang telah kalian berikan. Semoga Allah SWT menepatkan kalian kedalam golongan orang yang mulia.
TERIMAKASIHKU KEPADA
Allah SWT pemilik semesta alam atas segala karunia, rahmad dan hidayah-Nya sehingga akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Nabi Muhammad SAW yang menjadi sumber inspirasi untuk akhlak mulia serta menjadi panutan dan idola bagi orangorang beriman. Keluarga besarku, kedua orang tuaku (Bapak & Mamak) yang tak lelah berdoa & berusaha demi anak lelaki sematawayang-nya. Terimakasih Pak + Mak…semoga selalu dalam lindungan serta karunia Allah SWT. Amin Kedua Kakakku tersayang (Teh Lilis & Teh Tuti), terimakasih teteh-tetehku untuk semuanya…Doa dan dukungan serta kasih sayang yang gag akan pernah Yudi dapetin dari siapapun… Abang Iparku yang ndhut (Bang Aan),hehe…Terimakasih ya Bang untuk semuanya…Jangan males diet ya bang.wkwkwk… Keponakanku tersayang (Alisha Echa Athifah & Raditya Rizqi), semoga menjadi anak yang solehah & soleh, menjadi kebanggaan orang tua dan keluarga serta menjadi generasi yang lebih baik. Om sayang kalian…Mmmuuaach. Adek tersayang (Ulfa Fitriasih S.E.), motivator sekaligus sumber inspirasiku…gag ada kata yang bisa mz rangkai untuk mengungkapkan rasa bahagia mz selain ucap Syukur keHadirat Allah SWT…semoga tetap menjadi anugerah yang terindah. Terimakasih adek awell…lop yu Para sahabat seperjuangan Akuntansi 2004 yang tak bisa disebutkan satu-persatu…Thanks For everything..
Semua rekan-rekan KSPM…Thanks For Everything juga.. Para dedengkot penghuni Sutarjo Empire Gamping…M. Amri “Kriwil” Ardhika, Putra “Nababan” Tambunan, Rio Dunggio, Mas Anhar wahyu, Mas Nanang, Ronni “Kinoy” Susanto (ex.), Mas Ade Armedi (ex.), Mas Budi (ex.), Mas Toffa (ex.), Kimin…Terimakasih sudah mau berbagi atap..air..listrik..dan sampah.hahaha..hayo jgn telat bayar kos ya.. Alumnus Sadewa 16… Dwianto “Atox” M.L., Lutfi, Krisna “Kris John”, Prasetyo “SiMbah”, Okky, Agung, Lukmanto “Speed”, Yani “SiGan”, Kiki, Amri “kriwil”…dkk. Thanks For Everything Guys.. Seturan Community…Dedek “Clay” S.P., Sri Yuliani S., Yani “SiGan”, dan Loka Juga…Thanks For Everything. Langganan pengisi perut..Mak Tum, Tombo Ngelih, Abang Adek, Andalas, Angkringan Pak Jo, Angkringan Pak Pur, Burjo Asep dll…Thanks Menu na yah, kl ane msh ada utang tulung diIkhlasin ajah ye..wkekeke. Para sahabat SMU N 5 Jambi & SLTP N 16 Jambi…miss u all Serta segenap pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu yang turut membantu baik moril maupun spirituil..langsung maupun tidak langsung..ada ataupun tidak ada..nyata maupun tidak nyata..Thanks a Lots.
INTISARI Dewasa ini mahasiswa akuntansi dipersiapkan untuk menjadi akuntan yang punya kompetensi antara lain dalam bidang teknologi informasi yang memadai dan merupakan core dimension dari pendidikan akuntansi dasar dengan mengintegrasikan penggunaan komputer ke dalam kurikulum pengajaran akuntansi sehingga dapat mendukung tugas-tugasnya sebagai seorang calon akuntan. Keberhasilan program pendidikan akuntansi yang telah terintegrasi dengan komputer ini sangat dipengaruhi oleh sikap mahasiswa terhadap komputer. Untuk itu peneliti ingin mengetahui apakah faktor computer anxiety mempunyai pengaruh negatif terhadap keahlian mahasiswa akuntansi dalam menggunakan komputer. Adapun objek dalam penelitian ini adalah mahasiswa fakultas ekonomi jurusan akuntasi di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta dengan sampel penelitian yang diambil menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah responden 77 Mahasiswa. Variabel independen dalam penelitian ini adalah computer anxiety, sedangkan variabel dependennya adalah keahlian menggunakan komputer. Untuk metode pengumpulan data dilakukan dengan metode kuesioner. Data yang terkumpul dianalisis dengan teknik analisis diskriptif dan analisis statistik. Berdasakan hasil penelitian yang menggunakan uji regresi sederhana diperoleh kesimpulan bahwa computer anxiety mempunyai pengaruh negatif signifikan terhadap keahlian dalam menggunakan komputer. Hal ini berarti semakin tinggi tingkat computer anxiety mahasiswa maka akan semakin rendah tingkat keahlian mahasiswa dalam menggunakan komputer, begitu juga sebaliknya apabila tingkat computer anxiety rendah maka mahasiswa memiliki keahlian yang tinggi dalam menggunakan komputer. Kata Kunci: Computer anxiety, Keahlian Menggunakan Komputer.
ABSTRACT Today, accounting students are prepared to become an accountant who have competence in information technology and core dimension of basic accounting education by integrating the use of computers into teaching accounting curriculum so it can support the duties as a prospective accountants. Success in accounting education programs that have been integrated with computer is heavily influenced by students attitudes towards computers. Researchers want to know whether computer anxiety factor has a negative effect to accounting students' computer skills. The objects in this study were students majoring in accounting, economics faculty at the Muhammadiyah University of Yogyakarta, with sample of research undertaken using purposive sampling technique with 77 respondents. Independent variable in this research is computer anxiety, while the dependent variable is the skill to use computers. The method of data collection was conducted by questionnaire. Collected data were analyzed using descriptive analysis techniques and statistical analysis. Base on the results of research that uses a simple regression test we concluded that computer anxiety has significance negative influence to computer skill. This means if level of students computer anxiety increasing so the level of student’s computer skill decreasing, on the contrary, if level of computer anxiety was low, the students have high computer skill. Keywords: Computer anxiety, Computer Skill
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan kemudahan, karunia dan rahmat dalam penulisan skripsi dengan judul “Pengaruh Computer Anxiety Terhadap Keahlian Mahasiswa Akuntansi Dalam Menggunakan Komputer”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Penyelesaian skripsi ini tidak terlepas dari bimbingan dan dukungan berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang sebanyak-banyaknya kepada: 1.
Bapak Misbachul Anwar, S.E., M.Si. selaku Dekan Fakultas Ekonomi.
2.
Bapak Dr. Suryo Pratolo, S.E., M.Si., Akt. selaku Wakil Dekan Fakultas Ekonomi.
3. Bapak Ahim Abdurahim, S.E., Akt. selaku Ketua Prodi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadyah Yogyakarta. 4. Bapak Wahyu Manuhara Putra, S.E., M.Si., Akt. selaku Tim Penguji Skripsi sekaligus Dosen Wali yang telah dengan sabar membimbing kami Akuntansi angkatan 2004 kelas B. 5. Ibu Arum Indrasari, Dra., M. Buss., Akt. selaku Tim Penguji Skripsi sekaligus sebagai dosen pembimbing yang telah menyediakan waktunya dan penuh kesabaran
memberikan
penyusunan skripsi ini.
pengarahan,
saran
serta
bimbinganya
dalam
6. Bapak Antariksa Budileksmana, Drs., M.M., Akt. selaku Ketua Tim Penguji skripsi. 7. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadyah Yogyakarta yang telah banyak memberikan bekal ilmu pengetahuan kepada penulis selama menempuh studi. 8. Staf Pengajaran dan Tata Usaha Fakultas Ekonomi yang telah membantu memberikan informasi tentang perkuliahan. 9. Ayah, ibu, keluarga dan teman-teman yang senantiasa memberikan doa, dorongan, dan perhatian kepada penulis hingga dapat menyelesaikan studi. 10. Semua pihak yang telah memberikan dukungan, bantuan, kemudahan, dan semangat dalam proses penyelesaian skripsi ini. Sebagai kata akhir, tiada gading yang tak retak, penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam skripsi ini. Oleh karena itu kritik, saran, dan pengembangan penelitian selanjutnya sangat diperlukan untuk kedalaman karya tulis dengan topik ini.
Yogyakarta, 19 April 2010
Penulis
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN DOSEN PEMBIMBING ................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN..........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
iv
HALAMAN MOTTO ......................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................
vi
INTISARI.........................................................................................................
ix
ABSTRACT .....................................................................................................
x
KATA PENGANTAR .....................................................................................
xi
DAFTAR ISI ....................................................................................................
xiii
DAFTAR TABEL ............................................................................................
xvi
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xvii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN .........................................................................
1
A. Latar Belakang .........................................................................
1
B. Batasan Masalah ......................................................................
8
C. Rumusan Masalah ....................................................................
8
D. Tujuan Penelitian .....................................................................
8
E. Manfaat Penelitian ...................................................................
9
TINJAUAN PUSTAKA ................................................................
10
A. Landasan Teori .........................................................................
10
1. Anxiety ................................................................................
10
2. Computer Anxiety ...............................................................
11
3. Keahlian Menggunakan Komputer ....................................
14
B. Penelitian Terdahulu dan Penurunan Hipotesis .......................
17
C. Model Penelitian ......................................................................
20
BAB III
BAB IV
METODE PENELITIAN ...............................................................
21
A. Obyek/ Subyek Penelitian ........................................................
21
B. Jenis Data .................................................................................
21
C. Teknik Pengambilan Sampel....................................................
21
D. Teknik Pengumpulan Data .......................................................
22
E. Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel .......................
22
1. Variabel Independen ............................................................
23
2. Variabel Dependen ..............................................................
23
F. Uji Kualitas Data ......................................................................
24
1. Analisis Deskriptif ...............................................................
24
2. Uji Validitas .........................................................................
25
3. Uji Reliabilitas .....................................................................
25
G. Uji Asumsi Klasik ....................................................................
26
1. Uji Normalitas .....................................................................
26
2. Uji Heterokedastisitas ..........................................................
27
H. Uji Hipotesis dan Analisis Data ...............................................
27
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................
30
A. Gambaran Umum Responden ..................................................
30
B. Statistik Deskriptif Responden.................................................
30
C. Hasil Pengumpulan Data ..........................................................
31
D. Hasil Uji Statistik Deskriptif ....................................................
33
E. Hasil Uji Kualitas Data ............................................................
33
1. Uji Validitas .........................................................................
33
a. Computer Anxiety Rating Scale ......................................
34
b. Computer Self-Efficacy Scale..........................................
34
2. Uji Reliabilitas .....................................................................
35
a. Computer Anxiety Rating Scale ......................................
35
b. Computer Self-Efficacy Scale..........................................
35
F. Uji Asumsi Klasik ....................................................................
35
1. Uji Normalitas .....................................................................
35
BAB V
2. Uji Heterokedastisitas ..........................................................
37
G. Uji Hipotesis dan Analisis Data ...............................................
38
H. Pembahasan ..............................................................................
40
KESIMPULAN, KETERBATASAN PENELITIAN DAN SARAN ..........................................................................................
41
A. Kesimpulan ..............................................................................
41
B. Keterbatasan Penelitian ............................................................
42
C. Saran.........................................................................................
42
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
DAFTAR TABEL 4.1. Karakteristik Responden ............................................................................. 29 4.2. Responden dan Jumlah Kuesioner ............................................................... 30 4.3. Hasil Uji Statistik Deskriptif ........................................................................ 31 4.4. Hasil Uji Validitas CARS ............................................................................ 32 4.5. Hasil Uji Reliabilitas .................................................................................... 34 4.6. Hasil Uji Hipotesis ....................................................................................... 38
DAFTAR GAMBAR 2.1. Gambar Model Penelitian ............................................................................ 19 4.1. Gambar Plot Uji Normalitas......................................................................... 36 4.2. Gambar Scatterplot Uji Heterokedastisitas .................................................. 37
