obs De Pionier - Wormerveer

OUDERHULP obs De Pionier - Wormerveer Schooljaar 2014-2015

INLEIDING Dit schooljaar wederom een ouderhulpboekje. We willen de ouders nog meer betrekken bij de diverse activiteiten op school. Jaarlijks zijn ouders actief in de groepen, bij festiviteiten, in de schooltuinen, enz. Via dit ouderhulpboekje kunnen ouders zich voor één of meerdere activiteiten opgeven. In dit boekje vindt u een overzicht van de gevraagde hulp bij de diverse activiteiten. Per activiteit wordt uitgelegd wat de assistentie inhoudt en welke tijdsinvestering hierbij hoort. Bij sommige activiteiten staat de datum reeds vermeld. Op de laatste bladzijde vindt u een aanmeldingsformulier. Hiermee kunt u zich aanmelden voor de activiteiten die u aanspreken. Het formulier kan ingeleverd worden bij de groepsleerkracht van uw kind. Ook ouders van de OR en ouders die al langer actief zijn binnen de school willen we vragen het formulier in te leveren, zodat we zeker weten dat we weer op u mogen rekenen. We hopen dat we op een grote respons mogen rekenen. Namens de kinderen alvast bedankt voor uw inzet! Het team

Ouderhulpboekje o.b.s. De Pionier, 2014-2015

2

Activiteit

Groepsouder

Per groep wordt er een (of meerdere) zgn. contact/groepsouder gevraagd.

Wat wordt er van de ouders verwacht In samenspraak met de groepsleerkracht wordt duidelijk welke hulp gevraagd en geboden kan worden. Belangrijke evenementen waarbij inzet van de groepsouders wordt gevraagd: thema’s, excursies, Sinterklaas, Kerst etc.. De inzet zal o.a. bestaan uit: mee gaan naar excursies, auto’s willen regelen, af en toe in de klas een handje willen mee helpen, boodschappen willen doen voor bv. Kerst, Pasen etc.

Tijdsinvestering Afhankelijk van de groepsactiviteiten gedurende het hele schooljaar.


3

Duo lezen / samen lezen

Activiteit Omschrijving

Zodra de kinderen in groep 3 alle letters beheersen en eenvoudige woorden kunnen lezen starten we met duolezen, d.w.z. twee kinderen lezen samen: ieder heeft hetzelfde boekje en zij lezen om de beurt hardop een halve of hele bladzijde in dat boekje. Om goede lezers te worden is het belangrijk dat dit technisch lezen tenminste 3 à 4 keer per week wordt gedaan. Daarbij is begeleiding nodig om de kinderen te stimuleren, om fouten te corrigeren, en moeilijke woorden te verklaren. Het duo lezen gebeurt in de groepen 4 t/m 6 (incidenteel ook in groep 7) en start + half september / begin oktober. Groep 3 start na de Kerstvakantie. Hulpouders zijn daarom zeer gewenst en welkom. Grootouders zijn natuurlijk ook van harte welkom.

Wat wordt er van de ouders verwacht Met een groepje van maximaal 4 kinderen lezen op hun eigen niveau. Daaronder valt ook het corrigeren van fouten, verklaren van moeilijke woorden en het letten op de voorleestoon. Voorafgaand aan deze activiteit vindt een instructiebijeenkomst plaats zodat duidelijk is wat verwacht wordt. Ook zullen regelmatig (elke drie maanden) evaluatiebijeenkomsten gepland worden.

Tijdsinvestering Het duolezen duurt per keer 30 minuten en wordt tijdens het eerste half uur van de ochtend gedaan. Ouders kunnen voor een voor hun geschikte tijd inschrijven.


4

Werkgroep Ouderbetrokkenheid

Activiteit Omschrijving

Wij willen als school graag de contacten met alle ouders verbeteren/optimaliseren. Naast de Ouderraad (praktische zaken) en de Medezeggenschapsraad (inhoudelijke zaken), willen wij regelmatig feedback krijgen over ons handelen, onze communicatie, onze beleidsvoornemens en ons partnerschap met u. Leerlingen hebben baat bij een goede relatie tussen hun ouders en de school. Samenhang in de opvoeding thuis en op school is daarbij erg belangrijk. Vaak heeft dat een positief effect op de schoolprestaties. De werkgroep Ouderbetrokkenheid fungeert als een “denktank” waarin ouders en leerkrachten met elkaar in gesprek zijn. U kunt zich aanmelden voor deze werkgroep bij de directie en/of de voorzitter van de werkgroep, Jos Blekemolen. De werkgroep komt 4 – 6 maal per jaar samen en doet verslag naar de ouders via de wekelijkse kriskras. De data staan in de Jaarplanner. De bijeenkomsten vinden plaats na schooltijd: 14.30 uur – 15.30 uur. Er kan oppas geregeld worden voor uw kind(eren).


5

Activiteit

Luizenbrigade

Hoofdluis komt op iedere school voor. Om deze toch zoveel mogelijk in te perken vragen wij ouders om een luizenbrigade samen te stellen, die de leerlingen regelmatig op hoofdluis nazien.

Wat wordt er van de ouders verwacht Er wordt gecontroleerd na iedere vakantie. Zie jaarplanner. De kinderen die “opgemerkt” zijn krijgen + 2 weken, na behandeling thuis, op school een nacontrole. Zie jaarplanner.

Tijdsinvestering De controles vinden plaats buiten de groep en bij voorkeur, in de ochtend plaats. Materiaal (handschoenen, alcohol, kammen, folders, etc.) is op school aanwezig. De leerkracht regelt de controle en vraagt ouders. U kunt uzelf ook opgeven. Naar gelang het aantal ouders dat per keer aanwezig is: ongeveer 1 uur per controle. De tijdsinvestering betreffende de na controles hangt samen met de hoeveelheid behandelde kinderen. Irma draagt zorg voor de aanschaf van spullen en contact richting ouders bij “besmetting”.


6

Activiteit

Helpende handen in de schoolbibliotheek De Pionier is heel trots op haar schoolbibliotheek. We hebben een uitgebreide collectie lees- en informatieboeken, die regelmatig wordt vernieuwd en aangevuld met nieuwe titels. In de groepen wordt met leeskisten gewerkt die op verzoek van de leerkracht wordt gevuld. Ouders zorgen ervoor dat de juiste boeken in de leeskist komen en na gebruik weer worden opgeruimd. Voorkomende werkzaamheden: -

plastificeren van nieuwe boeken repareren van boeken opruimen en netjes houden van de bibliotheek.

Tijdsinvestering Heeft u een uurtje per week over en bent u enthousiast geworden kom dan eens langs om te kijken hoe wij werken. Tot ziens in de schoolbibliotheek!


7

Activiteit

Sinterklaascommissie

Samenstelling van deze commissie geschiedt in de Ouderraad. Als u zich opgeeft wordt u gevraagd om de voorbereidende vergadering(en) bij te wonen. De groepsouders zijn op de feestdag aanwezig in de groep. De ouders die helpen, zijn aanwezig op school en zijn bij de opening in de grote zaal aanwezig. Het Sinterklaasfeest vindt plaats op maandag 5 december.

Wat wordt er van de ouders verwacht Ouders zitten bij de vergaderingen om het sinterklaasfeest door te spreken. Zij halen de boodschappen. Zij versieren de zaal de dag voor het feest. Ze zijn op de dag zelf aanwezig om het feest in goede banen te leiden en om drinken en koekjes uit te delen. Cadeautjes inpakken voor de kinderen uit de groepen 1 t/m 4.

Tijdsinvestering      

Vergaderen: + 2 keer een uur. Boodschappen: + 1 uur. Cadeautjes inpakken: + 1 ochtend of middag. De grote zaal versieren: + 2 uur. De dag zelf aanwezig zijn en helpen + 4 uur. Opruimen ± 2 uur


8

Activiteit

De Kerstcommissie

Samenstelling van deze commissie geschiedt in de Ouderraad. Als u zich opgeeft wordt u gevraagd om de voorbereidende vergadering(en) bij te wonen. De groepsouders zijn op de feestdag aanwezig in de groep. De kerstcommissie-ouders zijn aanwezig in de school en bij de kerstviering buiten of in de zaal en helpen bij de organisatie daarvan. Het kerstfeest vindt plaats op donderdag 22 december ’s avonds.

Wat wordt en van de ouders verwacht De ouders nemen deel aan de vergaderingen om het kerstfeest voor te bereiden. Zij halen de boodschappen. Zij versieren de gangen voor het feest. Ze zijn op de dag zelf aanwezig om het feest in goede banen te leiden. De kerstouders helpen bij het feest voor de school. In de klas helpen de groepsouders.

Tijdsinvestering     

Vergaderen: + 5 keer een uur. Boodschappen: + 1 uur. School versieren: + 2 uur. Op de dag zelf aanwezig zijn en helpen: + 4 uur. Opruimen ± 3 uur


9

Activiteit

Schoolproject

Eens per jaar wordt er een project georganiseerd waaraan alle klassen meedoen Het project wordt in het voorjaar georganiseerd en duurt enkele weken. In deze periode worden verschillende activiteiten voor de hele school georganiseerd Als start presenteren de leerkrachten op een ludieke manier het onderwerp van het project; als afsluiting wordt er een markt, tentoonstelling, etc. georganiseerd passend bij het onderwerp.

Wat wordt er van de ouders verwacht Een creatieve denktank zijn. Dat zij inzetbaar zijn tijdens de verschillende activiteiten tijdens het project, afhankelijk van de wensen vanuit de groepen. Hulpouders zoeken als er activiteiten zijn waar meer hulp bij nodig is. Dat zij willen helpen met het organiseren van de afsluiting, dit betekent vooral het verzorgen van boodschappen en de verkoop van consumpties tijdens de afsluiting. Zo nodig helpen met opruimen na het beëindigen van het project.

Tijdsinvestering Aanwezig zijn tijdens de opening en/of afsluiting van het project Afhankelijk van de hoeveelheid hulpouders en geplande activiteiten zal er ook tijdens de projectweken een beroep op de ouders gedaan worden voor het begeleiden van groepjes kinderen enz. (precieze Tijdsinvestering is onbekend)

Het project 2014-2015: Van 16-03 t/m 27-03


10

Activiteit

Pionier zomerfeest

Het Pionierfeest zal op vrijdag 20 juni plaatsvinden. Samen met ouders en leerkrachten willen wij hier een jaarlijks terugkerend gebeuren van maken. Daarbij hebben we natuurlijk wel wat hulp nodig:

Wat wordt er van de ouders verwacht Hulp bij: - de boodschappen - de prijzen voor de loterij en/of bingo - de spelletjes - het versieren - de opbouw en het opruimen - kopieerwerk Bemensing verschillende activiteiten

Tijdsinvestering Het is natuurlijk een hele organisatie. Wij willen dan ook op tijd in het jaar beginnen. Na de Pasen beginnen we met een eerste overleg. Zie kalender in Informatie Kriskras.     

April: 1x vergaderen. Mei: 1x in de veertien dagen . Laatste week: de puntjes op de i! De dag van het feest: 5 uur Opruimen: 1 uur


11

Activiteit

Begeleiden van educatieve uitstapjes Omschrijving activiteit

Het begeleiden van een klein groepje kinderen of helpen bij het begeleiden van de hele groep in bijvoorbeeld het Zaantheater.

Wat wordt er van de ouders verwacht Dat u op aanwijzing van de leerkracht met leerlingen in kleine groepjes rondloopt of helpt bij het begeleiden van de hele groep waarbij ook de leerkracht bij de hele groep aanwezig is.

Tijdsinvestering Dit is afhankelijk van het uitstapje en zal per uitstapje, indien bekend, vermeld worden.

Het gaat o.a. om de volgende uitstapjes    

Aanbod Fluxus (groep 1 t/m 8). Data staan in de Jaarkalender. Bezoek Hermitage Amsterdam (groep 5) Bezoek Zaanse Schans (groep 6) Bezoek Anne Frankhuis (groep 8)

In de wekelijkse Kriskras en via Basisschoolnet.nl wordt u (bijtijds) op de hoogte gesteld van de uitstapjes die nu nog niet bekend zijn.


12

Activiteit

Voorlezen Omschrijving activiteit

Op een vast moment in de week komen er volwassenen van buiten de school (ouders, opa’s, oma’s, tantes, etc.) en van binnen de school (leerkrachten, onderwijsassistentes, stagiaires) die de leerlingen voorlezen in kleine groepjes. Elke volwassene heeft elke week dezelfde leerlingen. De prentenboeken die worden gelezen komen uit de schoolbibliotheek en zijn niet gebonden aan het thema van dat moment.

Wat wordt er van de ouders verwacht U gaat met 3 – 5 kleuters ongeveer een half uur lezen. U leest met de kinderen buiten de klas Het is de bedoeling dat u voorleest, vertelt, vraagt, laat vertellen etc.

Tijdsinvestering Het voorlezen vindt plaats op de woensdag van 08.45 tot 09.15 uur


13


14

Activiteit

de Schooltuinen Omschrijving activiteit

Vindt u het ook zo leuk dat we een schooltuin hebben? Het groeit en bloeit, maar dat gaat niet zonder hulp van mensenhanden. We zoeken ouders, opa’s of oma’s met groene vingers of goede inzet om te helpen. Met z’n allen houden we de bakken en de ruimte erom heen mooi en zien de kinderen hoe een tomaat groeit en in welk seizoen de bietjes kunnen worden geoogst.

Tijdsinvestering In overleg


15

Activiteit

werkgroep Schooltuin Omschrijving activiteit

Naast het werken in de schooltuinen is het ook leuk en vooral handig om na te denken welke gewassen wanneer en hoe in de aarde moeten. Welke onderhoudswerkzaamheden en werkzaamheden zijn nodig. Welke externe organisaties kunnen ons begeleiden en/of helpen. Leerkrachten en ouders bespreken het werken in de schooltuinen, wisselen ervaringen uit en plannen de werkzaamheden. Tijdsinvestering Ongeveer 6 bijeenkomsten van een uur.


16

AANMELDINGSFORMULIER Naam: ………………………………………………………………………….…….. ouder van: ………………………………………………………uit groep:.…… is beschikbaar op de volgende dagen: maandag / dinsdag / woensdag / donderdag / vrijdag * en geeft zich op als hulpouder voor de volgende activiteiten:

 Groepsouder (Ouderraad)  Duo lezen 2 per week in de ochtend / middag*

maandag / dinsdag / woensdag / donderdag / vrijdag *

 Luizenbrigade


 Bibliotheek


 De Kerstcommissie  De Sinterklaascommissie  Schoolproject  Het Pionier Zomerfeest  Begeleiden van educatieve uitstapjes  Voorlezen bij de kleuters  Werken in de schooltuin  Werkgroep schooltuinen  Werkgroep Ouderbetrokkenheid Aanvullende opmerkingen: ………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………..


17

obs De Pionier - Wormerveer

Recommend Documents