Obhajoby závěrečných prací pregraduálního studia v termínu leden 2014 státních závěrečných zkoušek 06. 01. - 24. 01. 2014 Konkrétní termíny obhajob jsou zveřejněny na internetových stránkách příslušné katedry. Student koná obhajobu za předpokladu, že splnil podmínky stanovené studijním plánem i podmínky stanovené Studijním a zkušebním řádem UK v Praze, Pravidly pro organizaci studia na PedF nebo Studijním a zkušebním řádem PedF a Opatřením děkanky č. 17/2010 Pravidla pro evidenci, odevzdávání a zveřejňování závěrečných prací
Jméno studenta Babůrek Jan Bakalárová Tereza Balážová Anna Bartůšková Dagmar Basíková Tereza Běhounková Alice Bendová Jolana Bízková Sabina Blažková Michaela Blažková Tereza Blažková Vlasta Bodenbergerová Eliška
Bonaventurová Jana Boubelíková Jaroslava
Branichová Eva Brůžková Klára Cermonová Klára Cihlářová Eva Černošková Jarmila Česká Michaela Drápalík Michal Ehlová Hana Exner Ladislav Ferencová Miluše Filípková Žaneta Fišerová Nina Fürstenzeller Josef
Název práce
Studijní obor B BI-VZ Spolupráce školy s rodinou a komunitou I.ST The portrayal of family in Hanif Kureishi's Intimacy, Elizabeth Day's Scissors Paper Stone and Jo Walton's Among Others N AJ-ČJ Kontrolní systémy ve školních jídelnách B SMG Reflection of Puritanism in the Short Stories of Nathaniel Hawthorne N AJ-FJ Přidaná hodnota ve vzdělávání a její zjišťování u žáků se SPU B SMG Vzdělávací potřeby pedagogických pracovníků zájmového vzdělávání B SMG Postoje adolescentů k partnerství a rodičovství BC-VYCH Pražské motivy v díle Karoliny Světlé a Jana Nerudy CJ-NJ Viola Těšínská a její doba B D-NJ Ekonomická gramotnost ředitele školy N MNGMT Krylovovy bajky v překladech Hany Vrbové B ČJ-RJ Mateřské školy v Táboře v letech 1948 - 2010. N PPP Postoje žáků Řemeslné školy oděvní ke zdraví a zdravému životnímu stylu B U-PVOV Srovnání vztahu členů cílové skupiny k praktickým činnostem a vybraných složek jejich osobnosti BC-VYCH Nádraží, vlaky a škola N PG-VV Recepční a intertextové strategie v románovém cyklu Terryho Pratchetta : Úžasná Zeměplocha B ČJ-ZSV Překladové varianty Apollinairova Pásma N ČJ-FJ Výzkum papoušků nestor kea pomocí schopností učení a shod chování BI-CH-2 Mýtus ženské krásy NJ-SV Annotated Czech copy of the Dragon Chronicles, translated by the author N AJ-IT Klavírní cyklus Dětské scény op. 15 Roberta Schumanna a možnosti jeho interpretace B HV-NA Vnímání sexuálních úchylek společností ve vybraném regionu B VZ-IT Obecní samospráva v České republice (Konkretizace na příkladu městyse Davle) B ČJ-ZSV Přínos dramaterapie pro dospělého jedince s MP B SPPG Komunikace zdravotnického personálu s neslyšícími pacienty B SPPG Podpora výuky v rámci 3D modelování B IT-TIV Přizpůsobení pro přežití nízkých teplot a taxonomická diverzita bezobratlých ve sněžném prostředí.
Katedra 41-KBES 41-KPP 41-KAJL 41-CSM 41-KAJL 41-CSM 41-CSM 41-KPG 41-KCL 41-KDDD 41-CSM 41-KRL 41-KPP 41-KPG 41-KITTV 41-KVV 41-KCL 41-KCL 41-KBES 41-KOVF 41-KAJL 41-KHV 41-KPG 41-KOVF 41-KSP 41-KSP 41-KITTV
Druh studia bakalářské magisterské navazující magisterské
bakalářské navazující magisterské
bakalářské bakalářské bakalářské magisterské bakalářské navazující magisterské
bakalářské navazující magisterské
bakalářské bakalářské navazující magisterské
bakalářské navazující magisterské
magisterské magisterské navazující magisterské
bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské
Forma prezenční prezenční prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná prezenční
Gaydošová Michaela Hajíček Aleš Halašková Zuzana Hancová Barbora Hašková Olga Havlovičová Kristina Hedvik Filip Heroldová Anežka Hlavatý Michal Hodinková Marie
Inovace v řízení neformálního vzdělávání
navazující magisterské kombinovaná navazující magisterské kombinovaná
B SPG-ČJ N PPP N SPPG B SPPG B PG-IT I.ST N D-ZSV N NJ-ZSV B SMG PP B SPPG B BI-VZ N AJ-FJ B SPG-ČJ CJ-D B PG-ZSV
41-CSM 41-CSM 41-KSP 41-KPP 41-KSP 41-KSP 41-KPG 41-KHV 41-KDDD 41-KOVF 41-CSM 41-KPP 41-KSP 41-KBES 41-KFJL 41-KSP 41-KCJ 41-KOVF
N MNGMT
41-CSM
navazující magisterské kombinovaná
N AJ-D
41-KAJL navazující magisterské prezenční
B AJ-FJ
41-KAJL bakalářské
N ČJ-D
41-KCJ
navazující magisterské prezenční
N FJ-ZSV
41-KFJL
navazující magisterské prezenční
N BI-TV BC-VYCH N PPP PP B SPPG N SPPG N ČJ-ZSV
41-KTV 41-KPG 41-KPP 41-KTV 41-KSP 41-KSP 41-KCJ
navazující magisterské prezenční
I.ST
41-KPP
magisterské
N MNGMT
Možnosti rozvíjení spolupráce pedagogických pracovníků na základní umělecké škole N MNGMT
Dospělý člověk se zrakovou vadou v ústavním zařízení - případová studie Rodina a výchova k hodnotám Novorozenecký screening sluchu v ČR Význam substituční léčby v systému péče o drogově závislé Postoje učitelů k problematice trestů ve školství Křesťanská populární píseň a její využití v dětské schole Obraz ženy ve dvorském románu druhé poloviny 14. století Smysl života v díle Karla Čapka Hochwalderová Světluše Budoucnost středisek volného času v Děčíně Sociokulturně znevýhodněné prostředí a jeho vliv na dítě předškolního věku Holubová Petra Horálková Lucie Ženy závislé na návykových látkách Horníková Šárka Bibliografie českých učebnic přírodopisu L'analyse étymologique de noms de couleurs et de locutions qui les comportent Hořejší Anna Hoskovcová Žaneta Sebepojetí žáků se specifickými poruchami učení na 2. stupni ZŠ Hrubá Monika Jan Hus - Edice a jejich vývoj v průběhu staletí Charvát David Čas a věčnost u svatého Augustina Další vzdělávání ředitele školy v mezinárodním kontextu - komparace Jícha Zbyněk České republiky, Bavorska, Severního Porýní-Vestfálska a Skotska Julišová Markéta Teaching Northern Irish Accents Narrative techniques in Jonathan Safran Foer´s Extremely Loud and Kadlečková Lucie Incredibly Close Didaktické hry ve výuce a v učebnicích českého jazyka na prvním stupni ZŠ Kalátová Anna Le niveau suprasegmental et les aspects non-verbaux dans l´enseignement Kasálková Markéta contemporain du français langue étrangere en classe tcheque Kašparová Alena Srovnání atletických přípravek v Neratovicích, Staré Boleslavi a Nymburce Kochlöflová Monika Adaptace dětí s ADHD na podmínky předškolního zařízení Kolářová Kateřina Osobnostní a sociální výchova jako součást dalšího vzdělávání učitelek mateřských škol Konečná Michaela Vliv zvoleného pohybového programu na úroveň držení těla předškolních dětí v Mateřské škole v Praze - Kolovratech Konkusová Markéta Komunikativní dovednosti a narušená komunikační schopnost u dětí před zahájením školní docházky Kopecká Vlastimila Možnosti rozvoje dílčích funkcí v předškolním věku Novinový titulek # srovnání titulků v bulvárních a seriózních tiskovinách a jejich internetové verzi Kopřivová Jana Pomoc dětem v rozvojových zemích, adopce na dálku, vzdělávání a Kosíková Aneta projekty s tím související se zaměřením především na africký kontinent.
bakalářské navazující magisterské navazující magisterské
bakalářské bakalářské magisterské navazující magisterské navazující magisterské
bakalářské magisterské bakalářské bakalářské navazující magisterské
bakalářské magisterské bakalářské
prezenční kombinovaná prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční kombinovaná kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční prezenční kombinovaná
prezenční
bakalářské
kombinovaná navazující magisterské kombinovaná magisterské kombinovaná bakalářské kombinovaná navazující magisterské prezenční navazující magisterské prezenční prezenční
Kožichová Marcela Králová Marie Krčilová Barbora Kubátová Šárka Kučerová Zuzana Kuklina Alena Kuklina Anastasia Kurialová Kristýna Leimerová Kristýna Libnarová Helena Lynch Polina Maděrová Lucie Máková Šmýdová Hana
Maňhal David Matějková Veronika Matoušková Šárka Meisnerová Zuzana Michaelidou Ioanna Mňuk Kamil Mocek Karel Mokrišová Andrea Mrázková Tereza Müllerová Nikola Nadrchalová Dana Nejedlá Terezie Němečková Andrea Nováková Jana Paťchová Petra Pavelková Monika Pavelová Monika Pelechová Magda Peterka Štěpán Plaširybová Lucie
Jazykové dovednosti v předškolním věku a jejich rozvíjení Günter Grass - politika literatury Vývoj rodiny v proměnách času
N PPP B ČJ-NJ BC-VYCH Úroveň pohybových schopností a dovedností ve vztahu k pohybovým aktivitám předškolních dětí. N PPP Pojetí individua ve vztahu k Bohu u Kierkegaarda a Nietzscheho B TVS-ZS Tema dvojnika v tvorčestve E. A. Po, R. L. Stivensona i F. M. Dostojevskogo B NJ-RJ Motiv sna v tvorčestve A. S. Puškina i M. J. Lermontova B NJ-RJ Dítě s hypotonickým syndromem v běžné ZŠ BC-VYCH Nadané děti B SPPG Strašilky jako modelová skupina ve výuce přírodopisu N BI-VZ Reinvention in the search for asylum in selected novels of Anna Kavan B AJ-RJ Frauen- und Männerwelten in Werken von Max Frisch. Komparation des Romans "Homo Faber" und dessen Filmdarstellung B AJ-NJ Management školy a zapojování Globálního Rozvojového Vzdělávání do B SMG výuky na různých typech škol Kolektivizace v Žihobcích: Případ Prchalových B D-ZSV Jak vybrat střední školu pro žáka se specifickými poruchami učení N SPPG Kompetence zástupkyně ředitelky mateřské školy B SMG #Lékařská# terminologie na síti. Jak se baví laici o nemocech na internetu. B ČJ-RJ Choirs in Cyprus N HV-SBO Agresivní chování dětí v dětském domově se školou BC-VYCH Porovnání motorických schopností párových a nepárových veslařů N TV-ZSV BC-VYCH Zájmové vzdělávání v domě dětí a mládeže Deutsch-tschechische Begegnungen im Werk von Martin Becker und Jaroslav Rudiš M-NJ Využití biologických metod v kriminalistice N BI Cesty po vodě BC-VYCH Porovnání výkonnosti dětí na základní škole ve vybraných atletických disciplínách BC-VYCH Dítě s narušenou komunikační schopností v mateřské škole B SPG-ČJ Historický vývoj odborných škol v Táboře od konce 19. století po současnost B U-PVOV Reliéfizace a parenteze v současných českých publicistických textech N ČJ-VV Vliv spirituality na postoje ke smrti N PSYCH Možnosti rozvoje dílčích funkcí v předškolním a mladším školním věku N SPPG Zwei Brüder. Literarisches Schaffen und politisches Engagement bei N NJ-D Heinrich und Thomas Mann zwischen 1918 und 1933 NAUČNÁ STEZKA KLÁNOVICKÝM LESEM S PODPOROU ICT N BI Metodika tvorby audiovizuálního díla v podmínkách vzdělávacích institucí B VZ-IT
41-KCJ 41-KCL 41-KPG 41-KTV 41-KOVF 41-KRL 41-KRL 41-KPG 41-KSP 41-KBES 41-KAJL 41-KG
navazující magisterské kombinovaná
41-CSM
bakalářské
kombinovaná
41-KDDD 41-KSP 41-CSM 41-KCJ 41-KHV 41-KPG 41-KTV 41-KPG 41-KG 41-KBES 41-KVV 41-KTV 41-KSP 41-KPG 41-KCJ 41-KPSY 41-KSP
bakalářské
prezenční kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční prezenční prezenční
41-KG
bakalářské bakalářské
prezenční kombinovaná navazující magisterské kombinovaná bakalářské prezenční bakalářské prezenční bakalářské prezenční bakalářské kombinovaná bakalářské prezenční navazující magisterské prezenční bakalářské prezenční bakalářské prezenční
navazující magisterské
bakalářské bakalářské navazující magisterské
bakalářské navazující magisterské
bakalářské magisterské navazující magisterské
bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské navazující magisterské navazující magisterské navazující magisterské
navazující magisterské prezenční
41-KBES navazující magisterské kombinovaná 41-KITTV bakalářské prezenční
Podlipný Zdeněk Poláková Marie Polláková Markéta Proroková Marie Přibylová Kateřina Přibylová Libuše Ptáčková Petra Račanová Pavlína Raška Adam Rázková Jana Rubešová Ivana Rýgrová Alena Řezníková Miroslava Říhová Lenka Sedláčková Jana Sigmundová Alena Skuhrovcová Helena Jordana
Sovová Zuzana Spurná Hana Staňková Lucie Stránská Kateřina Strejčková Dagmar Strejčková Lucie Sukniak Anna Svobodová Kateřina Šafářová Jana Šalounová Jana Šašinková Miroslava Ševčíková Linda Šiřinová Veronika Šišková Klára Škodová Kateřina Škop Jaroslav Šrejberová Michaela Šťovíčková Zina
Prevence závislosti na návykových látkách u žáků základní školy v Praze 3 BC-VYCH Vliv novely školského zákona na práci ředitele školy B SMG Analýza současné nabídky a poptávky po profesním vzdělávání začínajících ředitelů mateřských škol B SMG Etické hodnoty ve Starém a Novém zákoně N ČJ-ZSV Bible jako literární dílo ve výuce literatury na gymnáziu N ČJ-D N MNGMT Postavení a vzdělávání ředitelů škol v historickém kontextu Filmové adaptace románu L. N. Tolstého Anna Kareninová B ČJ-RJ Üroveň základních motorických dovedností předškolních dětí ve vztahu k podmínkám mateřské školy. PP Téma synovství AJ-CJ Blízcí a jejich podpora člověku s těžkým tělesným postižením B SPPG Přírodní zahrada v mateřské škole N PPP Porušování právních předpisů při tvorbě vnitřních (klubových, táborových) řádů - v závislosti na právním vědomí tvůrců B SMG Konkurzní řízení na pozici ředitele školy ve Středočeském kraji B SMG Manipulace ve školní výchově B FJ-PG Historie odborného školství ve Šluknovském výběžku B U-PVOV Příčiny neporozumění učebnímu textu ve vyučovacím předmětu český jazyk N NJ-ČJ Pexeso # inspirace pro využití (nejen) ve výtvarné výchově BC-VYCH Zpracování známých pohádek metodami a technikami dramatické výchovy, a jejich realizace s nejmenšími dětmi v MŠ. B MS Vymezení termínu vedení lidí N MNGMT Využití biblioterapie u dětí předškolního věk: Terapie pohádkou B SPG-ČJ Zvláštnosti aktuálního členění v češtině 16.století (z pohledu současného recipienta ) B AJ-ČJ Problematika uspokojování potřeb dětí v soukromých mateřských školách. N PPP Osudy říčanských Židů CJ-SV Didaktické prostředí aditivních mnohouhelníků a mnohostěnů NM Metaanalýza závěrečných prací zabývajících se termínem kompetence N MNGMT Narušená komunikační schopnost u dětí předškolního a mladšího školního B SPPG Praktické úlohy z biologie jednobuněčných organismů (Protista) pro základní školy s důrazem na využití barvicích technik BI-CH-2 Projektová výuka na 1. st. ZŠ v kontextu regionálního muzea J.A. Komenského v Komni. I.ST Classroom Instructions in Teaching English N AJ-D Srovnání přirozených a člověkem ovlivněných společenstev měkkýšů obce Krasíkov N BI-VZ Vývoj a přeměna názvosloví a sémantiky v české psychopedii B SPG-ČJ Formy oslovování v TV N NJ-ČJ M # technologie ve výuce a v řízení školy N MNGMT Komunikace ve sloučených zařízeních B SMG La révolution CHANEL B FJ-ZSV
41-KPG 41-CSM 41-CSM 41-KOVF 41-KCL 41-CSM 41-KRL 41-KTV 41-KCL 41-KSP 41-KBES 41-CSM 41-CSM 41-KPG 41-KPG 41-KCJ 41-KVV 41-KPP 41-CSM 41-KSP 41-KCJ 41-KPP 41-KOVF
bakalářské bakalářské bakalářské navazující magisterské navazující magisterské navazující magisterské
bakalářské magisterské magisterské bakalářské navazující magisterské
bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské navazující magisterské
bakalářské bakalářské navazující magisterské
bakalářské bakalářské navazující magisterské
magisterské
41-KMDM navazující magisterské 41-CSM navazující magisterské
41-KSP 41-KBES 41-KPP 41-KAJL 41-KBES 41-KSP 41-KCJ 41-CSM 41-CSM 41-KFJL
bakalářské magisterské magisterské navazující magisterské navazující magisterské
bakalářské navazující magisterské navazující magisterské
bakalářské bakalářské
kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční prezenční kombinovaná prezenční prezenční kombinovaná kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční prezenční prezenční prezenční kombinovaná kombinovaná prezenční
Tesárková Vladislava Tobišková Dana Tomanová Jana Trešlová Jana Trombík Ondřej Typoltová Iveta Vacková Dagmar Vaclová Zdeňka Vaníková Miluše Vaňková Pavla Víšková Markéta Vlasatá Anežka Vojíková Olga Vondráková Lenka Votýpková Barbora Zachová Marie Zaplatílková Simona Zelenková Blanka Zemanová Adéla Ziková Lucie Zrůstová Pavla
Význam péče o duši v životě soušasného člověka Školní práva a povinnosti dětí na II. stupni ZŠ v Dolní Poustevně Fotografický plakát ve výtvarné výchově Autismus a zoorehabilitace : zkušenosti ze specializovaných center Dítě s Ulcerózní kolitidou a Crohnovou chorobou ve třídě Prokopské údolí jako místo pro výuku přírodovědy na I. stupni ZŠ
N FILET B PG-ZSV N VV-ZUŠ N BI B SPPG I.ST Technické aspekty u kochleárních implantací u osob s těžkým sluchovým postižením B SPPG Přínos Miloše Sováka při vzniku a rozvoji logopedických zařízení do roku 1989 B SPG-ČJ Hospitační činnost na malotřídních školách ve srovnání se školami plně organizovanými. B SMG Nové výzvy pro ředitele středních škol v ČR a ve Francii - Projektový management ve sféře školství N MNGMT Problémy v sociálním kontaktu s člověkem se zrakovým postižením B SPPG Křesťanská populární hudba a její místo v liturgii B HV-NJ ,,Das Gesetz ändert sich, das Gewissen nicht." Sophie Scholl - ihr Leben, ihre Tätigkeit und ihre Briefe: Interpretation. B NJ-ZSV Budoucnost venkovských mateřských škol v Libereckém kraji B SMG The Concept of Jewishness in Howard Jacobson#s The Finkler Question B AJ-ČJ Ředitel základní školy s právní subjektivitou, ekonomika školy a řízení pedagogického procesu B SMG Registrovaná partnerství osob stejného pohlaví z pohledu etiky a práva N D-ZSV Gymnastika v programu mateřských škol. B MS Problématique de la profession d#enseignant en R.T. en France N FJ-ZSV Animace jako výtvarný projekt táborové činnosti BC-VYCH Vliv školního klimatu na učitele a žáky na 1.stupni ZŠ I.ST
41-KOVF 41-KPG 41-KVV 41-KBES 41-KSP 41-KBES 41-KSP 41-KSP 41-CSM 41-CSM 41-KSP 41-KHV 41-KG 41-CSM 41-KAJL 41-CSM 41-KOVF 41-KTV 41-KFJL 41-KVV 41-KPP
navazující magisterské prezenční
bakalářské
kombinovaná
navazující magisterské prezenční navazující magisterské kombinovaná
bakalářské magisterské bakalářské bakalářské bakalářské
prezenční prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná navazující magisterské kombinovaná bakalářské kombinovaná bakalářské prezenční bakalářské prezenční bakalářské kombinovaná bakalářské prezenční bakalářské kombinovaná navazující magisterské prezenční bakalářské kombinovaná navazující magisterské prezenční bakalářské kombinovaná magisterské kombinovaná