Műszaki Környezeti Szakmérnök szakirányú továbbképzési szak

Műszaki Környezeti Szakmérnök szakirányú továbbképzési szak

Szakindítás Képzési program

Dunaújváros 2008

Dunaújvárosi Főiskola ,

Műszaki környezeti szakirányú továbbképzési szak

Tartalomjegyzék Képzési és Kimeneti Követelményei ..................................................................................... 3 A képzési program ................................................................................................................. 3 Műszaki környezeti szakmérnöki szak óra és vizsgaterve: ............................................... 9 Tantárgyi programok ........................................................................................................ 11

2



Képzési és Kimeneti Követelményei Műszaki Környezeti Szakmérnök Szakirányú Továbbképzési Szak 1.A szakirányú továbbképzési szak megnevezése

Műszaki környezeti szakmérnök szak 2. A szakképzettség oklevélben szereplő megnevezése

Műszaki környezeti szakmérnök 3.A szakirányú továbbképzés képzési területe

műszaki képzési terület 4.A felvétel feltételei alapképzésben (ideértve a főiskolai végzettséget is) szerzett fokozat és műszaki képzési területen szerzett mérnöki szakképzettség 5.A képzési idő Négy félév 6. A szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma 120 7. A képzés során elsajátítandó kompetenciák, tudáselemek, megszerezhető ismeretek, személyes adottságok, készségek, a szakképzettség alkalmazása konkrét környezetben, tevékenységrendszerben A műszaki környezeti szakmérnöki szak képzési célja, az elsajátítandó szakmai kompetenciák A képzés célja olyan korszerű, ökológiai, műszaki, környezetirányítási ismeretekkel rendelkező szakmérnökök képzése, akik képesek a meglévő ill. potenciális környezeti veszélyek azonosítására, felmérésére, a környezeti károk megelőzésére, ill. csökkentésére, továbbá képesek kárelhárítási projektek irányítására. Megfelelő technológiai megoldásokat dolgoznak ki és alkalmaznak a környezeti szennyezések megelőzésére. A szakmérnöki szakon elsajátítandó tudáselemek, megszerezhető ismeretek A hallgatók tanulmányaik során teljesítik a jogszabályok által előírt végzettségi szintekhez tartozó általános (nem szakspecifikus) követelményeket (kompetenciákat), - a szakmához kötött elméleti és gyakorlati ismeretek, azoknak megfelelő szintű elméleti és gyakorlati alkalmazása, - a képzés szakterületén az alapvető gyakorlati módszerek és megoldások mélyreható ismerete, önálló kutatás-fejlesztési készség,

3



- a kutatáshoz vagy tudományos munkához szükséges, széles körben alkalmazható problémamegoldó technikák ismerete, - környezetvédelmi vizsgálatok (környezeti analitika, monitorozás) végzése, - elemző, értékelő készség a környezettel kapcsolatos műszaki, gazdasági és társadalmi hatások, kapcsolatok vonatkozásában, - országos és regionális jelentőségű koncepciók és programok környezetre gyakorolt hatásainak vizsgálata és értékelése, - a szakterülethez kapcsolódó aktuális szakmai munkák ismerete, kritikus értékelése, a megszerzett ismeretek kreatív alkalmazása, - környezeti elemek és rendszerek mennyiségi és minőségi jellemzőinek vizsgálatára mérési tervek összeállítása, azok kivitelezése és az adatok értékelése, - a fenntartható fejlődést biztosító technikák, technológiák felhasználásának ismerete, optimális megválasztása, irányítása, - kommunikációs és kooperációs készség az állami (hatósági), önkormányzati és társadalmi, valamint civil szervezetek környezetvédelmi munkájának és akcióinak összehangolásában, irányításában, - aktív részvétel a környezet védelmét koordináló központi és helyi igazgatási szervek tevékenységében, - közigazgatási, önkormányzati környezetvédelmi hatósági, ellenőrzési, szakértői munkakörök ellátása, - önkormányzati környezetvédelmi tevékenység szervezése, irányítása, - részvétel a környezetvédelmi szakértői, tanácsadói, döntés-előkészítési munkában való, - települési környezetvédelmi koncepció készítése, A szakképzettség alkalmazása konkrét környezetben A szakmérnöki szakon végzettek alkalmasak - vízellátási, vízkezelési és szennyvíztisztítási technológiák tervezésére és irányítására, - levegőtisztaság-védelmi technológiák tervezésére és működtetésére, - kommunális és veszélyes hulladékok kezelési technológiáinak tervezésére és irányítására, - környezetvédelmi eljárások (műveletek, berendezések, készülékek) tervezésére, kiválasztására, tesztelésére, az üzemvitel ellenőrzésére, szaktanácsadásra, - talajvédelmi technológiák tervezésére és irányítására, - környezetközpontú irányítási rendszerek kiépítésére, - környezeti hatástanulmányok, felülvizsgálatok irányítására, elkészítésére, - a megszerzett tudás alkalmazására és gyakorlati hasznosítására, a problémamegoldó technikák felhasználására, - a tudományágban megszerzett szakmai tapasztalat határterületeiről származó információk, felmerülő új problémák, új jelenségek feldolgozására, - a lehetőségek szerinti helytálló bírálatok vagy vélemények megfogalmazására, döntéshozatalra, következtetések levonására, - a problémák megértésére és megoldására, eredeti ötletek felvetésére, - önművelésre, önfejlesztésre, a saját ismeretek magasabb szintre emelésére, A szakképzettség gyakorlásához szükséges személyes adottságok és készségek - kreativitás, rugalmasság, - probléma-felismerő és megoldó készség, - intuíció és módszeresség, - tanulási készség és jó memória, - széleskörű műveltség, - információ-feldolgozási képesség,

4



- környezettel szembeni érzékenység, - elkötelezettség és igény a minőségi munkára, - pozitív hozzáállás a szakmai továbbképzéshez, - kezdeményezés, személyes felelősségvállalás, döntéshozatal, - alkalmasság az együttműködésre, a csoportmunkában való részvételre, kellő gyakorlat után vezetői feladatok ellátására. 8. A szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök, és a főbb ismeretkörökhöz rendelet kreditérték

Képzési idő és területek Képzési idő: 4 félév Tanulmányi terület Kreditérték Alapismeretek 30 Szakmai törzsanyag 50 Speciális szakismeretek 30 kreditszáma: - szakdolgozat: Összes

10 120

Az egyes ismeretkörökhöz tartozó témakörök: Alapismeretek: A környezetvédelmi tanulmányokhoz szükséges kémiai, biológiai, természetvédelmi, fizikai és környezetirányítási témakörökbe tartozó ismeretek. Alapismeretek kreditértéke: 30 kredit Szakmai törzsanyag: Speciális, az adott területre vonatkozó környezetvédelemi ismeretek, elsősorban a talajvédelem, víztisztaság védelem, levegőtisztaság védelem, hulladékgazdálkodás, zaj és rezgésvédelem, és a környezetvédelmi mérések valamint a megújuló energiaforrások témakörébe tartozó ismeretek. Szakmai törzsanyag kreditértéke: 50 kredit Speciális szakmai ismeretek: Mesterséges ipari környezet, a környezetvédelmi hatósági eljárások, a környezeti jog, a környezeti állapotértékelés, a hatástanulmányok és a munkavédelem témakörébe tartozó ismeretek. Speciális szakmai ismeretek: 30 kredit Összességében a hallgatóknak a szakdolgozat nélkül 110 kreditet kell megszerezniük.

9. A szakdolgozat kreditértéke: 10 kreditpont

5



A képzési program 1. A felelős szervezeti egység neve Természettudományi és Környezetvédelmi Tanszék 2. A képzésért felelős szakmai vezető neve, oktatói azonosítója, munkaköre Dr. Kiss Endre, főiskolai tanár, tanszékvezető 3. A képzési cél A képzés célja olyan korszerű, ökológiai, műszaki, környezetirányítási ismeretekkel rendelkező szakmérnökök képzése, akik képesek a meglévő ill. potenciális környezeti veszélyek azonosítására, felmérésére, a környezeti károk megelőzésére, ill. csökkentésére, továbbá képesek kárelhárítási projektek irányítására. Megfelelő technológiai megoldásokat dolgoznak ki és alkalmaznak a környezeti szennyezések megelőzésére. 4. A jelentkezés feltétele alapképzésben (ideértve a főiskolai végzettséget is) szerzett fokozat és műszaki képzési területen szerzett mérnöki szakképzettség 5. Az oklevélben szereplő szakirányú képzettség megnevezése Műszaki környezeti szakmérnök 6. A képzési idő 4 félév 7. A képzés főbb tanulmányi területei Alapismeretek

Környezetkémia I. Alkalmazott biológia és ökológia Gazdaságos energiafelhasználás alapjai Természetvédelem Környezetirányítás Környezetkémia II. Szakmai törzsanyag Talajvédelem Zaj- és rezgésvédelem Víztisztaság védelem I. Levegőtisztaság védelem I. Környezetvédelmi mérések I. Megújuló energiaforrások Levegőtisztaság védelem II. Víztisztaság védelem II. Környezetvédelmi mérések II. Hulladékgazdálkodás Speciális szakmai ismeretek Környezeti jog

6


Műszaki környezeti szakirányú továbbképzési szak Mesterséges ipari környezet Környezetvédelmi engedélyezési eljárások Környezeti hatástanulmányok Környezetgazdaságtan Munkavédelem

Szakdolgozat készítése 8. Az ismeretek ellenőrzési rendszere -

-

Évközi jegy: a szorgalmi időszakban a tanórán tett írásbeli vagy szóbeli beszámolóval, írásbeli (zárthelyi) dolgozattal, ill. otthoni munkával készített feladat (terv, mérési jegyzőkönyv, tanulmány) valamint a gyakorlatokon végzett munka értékelésével. Vizsgajegy: vizsgával záródó tantárgyak esetén vizsgaidőszakban beszámolási kötelezettség. Záróvizsga

9. A minősítés feltételei A záróvizsgára bocsátás feltételei: a tantervben előírt vizsgakövetelmények teljesítése, bíráló által elfogadott szakdolgozat, A záróvizsga részei: két fő témakörből szóbeli vizsga, a szakdolgozat megvédése. A záróvizsga eredménye: A szakdolgozat védésére adott érdemjegy, valamint a szóbeli vizsgára adott két érdemjegy, összesen három érdemjegy számtani átlaga. 10. A képzés során elsajátítható kompetenciák, a szakképzettség alkalmazása konkrét környezetben A szakmérnöki szakon végzettek alkalmasak - vízellátási, vízkezelési és szennyvíztisztítási technológiák tervezésére és irányítására, - levegőtisztaság-védelmi technológiák tervezésére és működtetésére, - kommunális és veszélyes hulladékok kezelési technológiáinak tervezésére és irányítására, - környezetvédelmi eljárások (műveletek, berendezések, készülékek) tervezésére, kiválasztására, tesztelésére, az üzemvitel ellenőrzésére, szaktanácsadásra, - talajvédelmi technológiák tervezésére és irányítására, - környezetközpontú irányítási rendszerek kiépítésére, - környezeti hatástanulmányok, felülvizsgálatok irányítására, elkészítésére, - a megszerzett tudás alkalmazására és gyakorlati hasznosítására, a problémamegoldó technikák felhasználására, - a tudományágban megszerzett szakmai tapasztalat határterületeiről származó információk, felmerülő új problémák, új jelenségek feldolgozására, - a lehetőségek szerinti helytálló bírálatok vagy vélemények megfogalmazására, döntéshozatalra, következtetések levonására, - a problémák megértésére és megoldására, eredeti ötletek felvetésére, - önművelésre, önfejlesztésre, a saját ismeretek magasabb szintre emelésére,

7



11. A kompetenciák elsajátíttatása Előadásokon, szemináriumokon és mérési gyakorlatokon, valamint önálló tanulással történik. Az elsajátítás fokát dolgozatokkal, laborjegyzőkönyvekkel és vizsgával ellenőrizzük. 12. A korábban szerzett ismeretek, gyakorlatok beszámítási rendje A Főiskola elismeri a hallgató bármelyik felsőoktatási intézményben folytatott tanulmányai során kredittel elismert tanulmányi teljesítményét függetlenül attól, hogy milyen felsőoktatási intézményben, milyen képzési szinten folytatott tanulmányok során szerezte azt. Az elismerés – tantárgyi program alapján – kizárólag a kredit megállapításának alapjául szolgáló ismeretek összevetésével történik. A Főiskola elismeri a kreditet, ha az összevetett ismeretek legalább hetvenöt százalékban megegyeznek. A Főiskola a munkatapasztalat alapján szerzett ismeretek is elismeri. Az elismerés a hallgató előzetes tanulásának, a munkatapasztalatának bizonyításából (portfólió) és az esetleges hiányzó ismeretek, készségek felméréséből pótlásából, és a tudás felméréséből áll.

8



Műszaki környezeti szakmérnöki szak óra és vizsgaterve Kód

Megnevezés

Típus

DFSLTE-331

150/15 150/15

DFSLTE-111 DFSLTE-641

Környezetkémia I. Alkalmazott biológia és ökológia Gazdaságos energiafelhasználás alapjai Természetvédelem Környezetirányítás

Kredit 5

Előfeltétel

Ismeretkör

1

Követelmény V

-

Alapismeret

5

1

V

-

Alapismeret

150/15

5

1

V

-

Alapismeret

150/15 150/15

5 5

1 1

V F

-

Talajvédelem

150/15

5

1

V

-

Alapismeret Alapismeret Szakmai törzsanyag

DFSLTE-670 DFSLTE-332

Környezetkémia II.

150/15

5

2

F

Környezetkémia I.

Alapismeret

DFSLTE-642

Zaj- és rezgésvédelem

150/15

5

2

F

-

Szakmai törzsanyag

DFSLTE-620

Víztisztaság védelem I.

150/15

5

2

V

Környezetkémia I.

Szakmai törzsanyag

DFSLTE-610

Levegőtisztaság védelem I.

150/15

5

2

V

-

DFSLTE-650

Környezetvédelmi mérések I.

150/15

5

2

F

-

DFSLTE-690

Megújuló energiaforrások

150/15

5

2

V

-

DFSLTE-611

Levegőtisztaság védelem II.

150/15

5

3

F

DFSLTE-621

Víztisztaság védelem II.

150/15

5

3

F

DFSLTE-651

Környezetvédelmi mérések II.

150/15

5

3

F

-

DFSLTE-664

Hulladékgazdálkodás

150/15

5

3

V

-

DFSLTE-720

Környezeti jog

150/15

5

3

V

-

DFSLTE-710

Mesterséges ipari környezet

150/15

5

3

V

-

150/15

5

4

F

-

150/15

5

4

F

-

DFSLTE-107

DFSLTE-412

Környezetvédelmi engedélyezési eljárások Környezeti hatástanulmáDFSLTE-647 nyok DFSLTE-644

Félév

Levegőtisztaság védelem I. Víztisztaság védelem I.

DFSLTE-649

Környezetgazdaságtan

150/15

5

4

V

-

DFSLTE-693

Munkavédelem

150/15

5

4

V

-

DFSLTE-901

Szakdolgozat készítése

300/15

10

4

Z

Összóraszám:

Szakmai törzsanyag Szakmai törzsanyag Szakmai törzsanyag Szakmai törzsanyag Szakmai törzsanyag Szakmai törzsanyag Szakmai törzsanyag Speciális szakmai ismeretek Speciális szakmai ismeretek Speciális szakmai ismeretek Speciális szakmai ismeretek Speciális szakmai ismeretek Speciális szakmai ismeretek

Az előző Speciális szakmai három félév ismeretek teljesítése

210

9



Jelmagyarázat: 150/15: 15 kontakt (tanárral eltöltött) óra és 150 tanulással eltöltött óra bele értve a kontakt órát is V: vizsgával záródó tárgy F: folyamatos teljesítmény értékelésével záródó tárgy Z: záróvizsgán értékelt modul Záróvizsga tárgyak: Környezetvédelem (TE-107, -111, -331, -332, -620, -670, -610) Környezetvédelmi technikák és berendezések (TE-641, -650, -651,- 664, -611, -621, -643) Abszolutórium feltétele: Záróvizsgára bocsátás feltétele: Oklevél kiadásának feltétele: A diploma érdemjegye:

minden modul teljesítése abszolutórium + elfogadott szakdolgozat sikeres záróvizsga a két záróvizsga tárgyra és a szakdolgozatra adott összesen három érdemjegy számtani átlaga

10



Tantárgyi programok A tantárgy neve:

magyarul: KÖRNYEZETKÉMIA I. Kódja: angolul:

DFSLTE-331

ENVIRONMENTAL CHEMISTRY I.

Felelős oktatási egység: Természettudományi és Környezetvédelmi Tanszék Kötelező előtanulmány: Típus 150/15

Kódja:

Félévi óraszámok Előadás

Gyakorlat

Labor

11

0

4

-

Gyakorlat vagy labor helye

Követelmény Kredit

Oktatás nyelve

C-125

V

magyar

5

Mintatantervi elhelyezkedés szakok szerint Mintatantervi félév: Választhatóság: Szak: Szakirány Tantervi modul: Műszaki környezeti Alapismeretek 1 Kötelező szakmérnöki Neve: Dr. Bálint Imre Beosztása: főiskolai tanár Tantárgyfelelős oktató: Telefon: 06-25-551-646 e-mail: Cím: DF Term. Tud. és Környezetvédelmi Tanszék, C 116 szoba Jellemző átadási módok: Előadás: Oktatási cél:

Minden hallgatónak táblás nagyelőadás

A hallgatók megismerik a környezetvédelmi technológiákban alkalmazott, illetve a környezetben végbemenő kémiai folyamatokat és eredményesen alkalmazzák ismereteiket az analitikai és laboratóriumi méréseken.

Papp Sándor – Rolf Rümmel: Környezeti Kémia (Tankönyvkiadó, Budapest, 1992) Csikkelné-Dombi-Jáky-Nemesné: Mennyiségi Analitikai Kémiai GyakorlaKötelező irodalom és tok (JATEPress, Szeged, 1995) Kömíves József: Környezeti Analitika Gyakorlat (Műegyetemi Kiadó, Buelérhetősége: dapest, 2000) Dr. Ács G.-Csikkelné dr. Szolnoki A.-Dr. Galbács Z.-Dr. Péter A.: Műszeres Analitikai Gyakorlatok (JATEPress Könyvkiadó, Szeged, 1996) Ajánlott irodalom és Barótfi István szerkesztésében: Környezettechnika (Mg Kiadó, Budapest, elérhetősége: 2000) - Kb.6 oldalas beszámoló, amelyet a (környezeti) analitikai kémia egy-egy megadott fejezetéről kell írni. Beadandó felada-Mérőpárosonként két mérést kell elvégezni, azaz a hallgatóknak szemétok/mérési jegyzőkönylyenként összesen két mérési jegyzőkönyvet kell leadni a félév során. A vek leírása : jegyzőkönyvekre kapott érdemjegynek elégtelentől különbözőnek kell lennie. A jegyzőkönyvek a mérési eredmények alapján kerülnek osztályozásra. Zárthelyik leírása, idő- A 4. konzultáción, tíz kifejtős elméleti kérdésből álló felmérés az elhangzott beosztása: anyagrészekből (30 pont).

11


Konz.

1.

Tantárgyprogram: 2.

3.

4.


Elmélet A természeti környezet kémiai folyamatai, a természeti környezet evolúciója. A litoszféra kémiája. A hidroszféra kémiája. Az atmoszféra kémiája. A természeti környezet antropogén terhelése. A környezetet szennyező néhány elem jellegzetes hatásai, reakciói, reakciómechanizmusai (C, N, O, P, S, As, Sn, Pb, Z, Cd, Hg, Cr, Mn, Fe). Transzportfolyamatok az ökoszférában. Egyensúlyi rendszerek. Laboratóriumi mérési gyakorlatok a környezeti analitika tárgyköréből. A biotechnológiai folyamatok kémiája, végbemenetelük folyamata. A depóniákban lejátszódó kémiai folyamatok, kinetikájuk, környezeti hatásuk. Laboratóriumi mérési gyakorlatok a környezeti analitika tárgyköréből. Felmérő Összefoglalás, értékelés, beszámoló beadása és elővizsga.

12


A tantárgy neve:


magyarul: angolul:

ALKALMAZOTT BIOLÓGIA ÉS ÖKOLÓGIA

Kódja:

DFSLTE-107

APPLIED BIOLOGY AND ECOLOGY


Kódja:


Gyakorlat

Labor

15

0

0

-



Oktatás nyelve

-

V

magyar

5

Mintatantervi elhelyezkedés szakok szerint Szak:

Szakirány

Tantervi modul:

Mintatantervi félév:

Választhatóság:

Műszaki környezeti szakmérnöki szak

-

Alapismeretek

1

Kötelező

Neve: Dr. Bíró Borbála Beosztása: főiskolai tanár Tantárgyfelelős oktaTelefon: 06-25-551-655 e-mail: [email protected] tó Cím: DF Term. Tud. és Környezetvédelmi Tanszék, „C” – épület, 114 Jellemző átadási móElőadás: Minden hallgatónak táblás nagyelőadás dok: A műszaki környezeti szakmérnök munkájához és a további modulok elsajátításához nélkülözhetetlen biológiai alapismeretek megalapozása. A hallgatók érintőlegesen megismerkednek az alkalmazott biológia egyes részterületeivel, vizsgálati módszereivel és fejlődési irányaikkal. Megalapozza az evolúciós szemléletet, érinti a legalapvetőbb biokémiai összefüggéseket, áttekintő anatómiai ismereteket nyújt, élettani összefüggéseket tárgyal, megismertet a mikrobiológiai munkamódszertannal, alapvető toxikológiai ismereteket nyújt valamint a genetika alapkérdéseivel foglalkozik. Megismertet az oxiológia néhány fontos módszerével és a tudománymódszertannal. Az élőléOktatási cél: nyek (élőlény csoportok) egymás közötti és a környezettel való kapcsolatainak, legfontosabb jelenségeinek megismerése. Nevelési cél: A fajok és populációk valamint a környezetük közötti kapcsolatrendszer összetettségének és sérülékenységének felismerése. A bioszféra önszerveződését befolyásoló antropogén hatások kritikus szemlélete. Az élő környezet iránti pozitív attitűd megerősítése. Az élő környezet összetettségének és sérülékenységének felismerése, a bioszféra védelme iránti pozitív attitűd kialakítása. A tényszerű, objektív biológiai problémakutatási szemléletmód megalapozása. Kötelező irodalom és Órai jegyzet elérhetősége: Ajánlott irodalom és elérhetősége: Beadandó feladatok/mérési jegyzőFeladatlap önálló kitöltése és bemutatása könyvek leírása: Zárthelyik leírása, A 4. konzultáción az elméleti anyagból. időbeosztása:

13



Aláírás feltétele: A ZH megírása Érdemjegy megszerA feladatlap kitöltése zésének feltétele, kialakítása: Kollokviumi jegy:

Tantárgyi program:

Konz.

Elmélet

1.

Az élővilág kialakulása, az evolúció. Állat és növényrendszertani alapok. Biokémiai. Alapvető anabolikus és metabolikus folyamatok. A sejtek felépítése és működési alapjelenségeik.

2.

Szövettan.

3.

Élettani alapjelenségek és toxikológiai alapismeretek. Genetika. Alapvető oxiológia. Tudomány módszertan. 1. ZH

4.

Abiotikus környezeti tényezők. Biotikus környezeti tényezők

5.

A környezeti tényezők autökológiai hatásai. Létfeltételek, források és védekezési mechanizmusok. Állat-környezet összefüggések, az ökológiai Niche.

14



GAZDASÁGOS ENERGIAFELHASZNÁLÁS ALAPJAI Kódja: BASICS OF ENERGY SAVING AND angolul: CONSERVATION Felelős oktatási egység: Természettudományi és Környezetvédelmi Tanszék

A tantárgy neve:

magyarul:

Kötelező előtanulmány: Heti óraszámok Típus Előadás

Labor 150/15 15 0 0 Mintatantervi elhelyezkedés szakok szerint Szak: Szakirány Műszaki környezeti szakmérnöki

Gyakorlat

Kódja:

DFSLTE-412

-


Követelmény

Kredit

Oktatás nyelve

-

V

5

magyar

Tantervi modul: Alapismeretek


1

Választhatóság: Kötelező

Neve: Dr. Kiss Endre Beosztása: főiskolai tanár TeleTantárgyfelelős oktató 06-25-551-635 e-mail: [email protected] fon: Cím: DF Term. Tud. és Környezetvédelmi Tanszék, “C” – épület 114. Jellemző átadási móElőadás: Minden hallgatónak táblás nagyelőadás dok:

Oktatási cél:

Kötelező irodalom és elérhetősége:

Ajánlott irodalom és elérhetősége:

A hallgatók bevezetése az energiagazdálkodás területére, a szükséges jó hatásfokú és biztonságos berendezések üzemeltetésének, alkalmazásának illetve fejlesztésének megismertetése. Moser M.,Pálmai Gy.: A környezetvédelem alapjai Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1992 U. Förstner: Környezetvédelmi technika, Springer-Verlag Budapest, 1993 Barótfi István szerkesztésében: Környezettechnika, Mg Kiadó, Budapest, 2000 Dr Menyhárt: Az épületgépészet kézikönyve, Műszaki Kk. Budapest, 1977 A Fizika, Környezetvédelem Tanszék laboratóriumának oktatóanyagai és katalógusai valamint idegennyelvű anyagai. Y.Mizuta: Energy Saving Technology kézikönyv, JICA-DEED kiadásában, 2003

15



A szorgalmi időszakban a 2. és 4. konzultáción, öt-öt kifejtős elméleti kérdés Zárthelyik leírása, idő- az elhangzott anyagrészekből. A dolgozatok 100-100 pontosak, minden kérbeosztása: désre maximálisan 20 pont adható. A dolgozat pontszámából a TVSZ-ben megadott ponthatárok szerint számolható jegy. Aláírás feltétele: a zárthelyi dolgozatok megírása. A hallgató a vizsgaidőszakban szóbeli vizsgát köteles tenni. A szóbeli vizsga öt kifejtős elméleti kérdést tartalmaz. A szóbeli vizsgára a hallgató jegyet kap. A szóbeli vizsgának legalább elégséges szintűnek kell lennie, ekkor a félév Érdemjegy megszerzé- végi érdemjegy a következőképpen alakul: sének feltétele, kialakítása: 3 ⋅ a szóbeli eredménye + a félévközi zárthelyik jegyének számtani átlaga érdemjegy =

4

Konz. Előadás

1.

2. Tantárgyprogram:

Bevezetés az energiagazdálkodásba. Az energetika és az energiagazdálkodás területei. Áttekintés a világ energiagazdálkodásáról, a legfontosabb tendenciák makroszintű összefüggések. Magyarország nemzeti energiagazdálkodásának áttekintése. Országos energiastruktúra és energia mérleg. Az egyes gazdasági ágazatok főbb energiaigényei. A lakosság energiaigényei és energia-felhasználása. Energiahordozók és források I.: Földünk energiahordozói és energiaforrásai. Kimerülő és megújuló, megújítható erőforrások. Az egyes energiahordozók fizikai, kémiai tulajdonságai. Az energiahordozók kitermelése, szállítása és tárolása. Fosszilis energiahordozók. Szén, olaj, földgáz. Energiahordozók és források II.: Kimerülő energiahordozók: nukleáris energetika. Megújuló energiahordozók: nap, szél, víz és geotermikus energiái, biomassza,biogáz. Hulladékenergia-hasznosítás lehetőségei. Az energiahordozók átalakítási folyamatai: égés, égéstermékek. Energiaátalakítás l .Hőenergia: kályha, konvektor, melegvizes kazán, gőz kazán. Villamos energia: hőerőgépek, gázmotorok, gáz - és gőzturbinák, gőzkörfolyamatok, kondenzációs erőművek, kombinált erőművek. Energiaátalakítás ll .Hűtés és klímatizálás: hűtőgépek, hőszivattyúk. Az energia átalakítás környezetvédelmi kérdései. Szennyezőanyagok kezelése, tárolása, ártalmatlanítása, felhasználása. Kárelhárítás, karbantartás. Energiaszállítás. Tárolótelepek. Víz, gáz, forróvíz, gőz és villamos hálózatok.

1. zárthelyi dolgozat

3.

4.

Energiafelhasználás I. Hőigények kielégítése, fűtés és melegvíz szolgáltatás. Ipari folyamatok energiafelhasználása. Villamos energia és hőfelhasználás. A mezőgazdaság, a közlekedés és szolgáltatások energiaigényei. Az igények teljesítésének módjai. Jogi környezet , stratégiai megközelítés. Az energiaellátás jogi környezete, törvények és rendeletek. Vállalati energiagazdálkodás. Az energetikus feladatai. Stratégiai megközelítés. Energia-menedzsment. Energiafelhasználás rendszerelvű leírása. A rendszer és rendszerhatár értelmezése.Tömeg és energiamérlegek. Hatásosság és hatásfok. Energiafelhasználás lI . A felhasználás jellege, teljesítmény és tartamdiagram. A várható fogyasztás becslése. Optimális szabályozás, a fogyasztás követése, párhuzamosan üzemelő berendezések. Energiatárolási lehetőségek, tárolók. Energiafelhasználás llI Energiahordozók szállítása. A szállítás tervezése. Optimális szállítóeszköz és útvonal. Veszteségek hasznosítása. Bisztonságtechnikai megfontolások. Környezetvédelmi korlátok, szennyezőanyagok kibocsátása az energiafelhasználás során. Energiafelhasználás lV . Energiaátalakító és felhasználó folyamatok leírása. Mérlegegyenletek: tömeg, energia és hulladékmérleg. Veszteségek feltárása. A műszaki és gazdasági megközelítés együttes alkalmazása. Energiafelasználás V. Rendszerelvű veszteség feltárási módszerek. A hasznosítás lehetőségei. Fejlesztés l. A fejlesztés célja , célfüggvénye. A beruházások gazdasági vizsgálata. Megtérülés. Optimális energiahasznosítás: hűtés és fűtés összekapcsolása. Fejlesztés ll . Energiaszállító hálózatok optimális kialakítása. Hálózattervezés. Biztonsági rendszerek és tartalékok.

2. zárthelyi dolgozat

16


A tantárgy neve:


magyarul: TERMÉSZETVÉDELEM Kódja: angolul:

DFSLTE-111

NATURE PROTECTION


Kódja:


Gyakorlat

Labor

15

0

0

-



Oktatás nyelve

-

V

magyar

5


Szakirány

Tantervi modul:


Választhatóság:


-

Alapismeretek

1

Kötelező

Neve: Tantárgyfelelős oktató

Kovács Bokor Éva

Beosztása: tanszéki mérnök [email protected] Telefon: 06-25-551-613 e-mail: . hu Cím: DF Term. Tud. és Környezetvédelmi Tanszék, „C” – épület, 114

Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgatónak táblás előadóban, projektor segítségével.

Oktatási cél:



A főbb természetvédelmi irányelvek és szabályozás. Természetvédelmi szakigazgatás kialakulása, hazai és nemzetközi helyzete. A természetvédelmi szakigazgatási központ és felépítése. A hazai természetvédelmi értékcsoportok, állapotuk, védelmük lehetőségei. Magyarországi nemzeti parkok. Terület nélkül és területtel védett természeti értékek. Természetvédelem a gyakorlatban. Nemzetközi egyezmények, az Európai Unió természetvédelmi szabályozása. Bodnár, L., Fodor, I. és Lehmann, A. (1999): A természet- és környezetvédelem földrajzi vonatkozásai Magyarországon. Nemzeti Tankönyvkiadó. Budapest Faragó, T. és Kerény,i A. (2004): Globális környezeti problémák és a Riói Megállapodások végrehajtásának helyzete. KvVM, Debreceni Egyetem. Budapest Juhász, L (2002): A természetvédelmi szakigazgatás és gyakorlata Magyarországon és az Európai Unióban. In.: Szűcs I. (szerk.): Szemelvények az EU agrár szak- és közigazgatási képzéséhez. II. kötet: 289-329. Debrecen Juhász, L. (szerk.) (2007): Természetvédelmi állattan. Mezőgazda Kiadó. Budapest Rakonczai, Z. (2003): Természetvédelem. Mezőgazda Kiadó. Budapest Tardy, J. (szerk.) (1996): Magyarországi települések védett természeti értékei. Mezőgazda Kiadó. Budapest

Beadandó feladatok/mérési jegyzőköny- vek leírása:

17



Zárthelyik leírása, időbeosztása: Érdemjegy megszerzésének feltétele, kialakí- Írásbeli vizsga alapján tása: Konz. 1.

Tantárgyi program:

Elmélet A természetvédelem fogalma, célja. A „zöld” napok. A természetvédelem nemzetközi és hazai története, jogi szabályozás. Természetvédelmi értékcsoportok. A földtani értékek és védelmük

2.

Víztani értékek, vadon élő növényfajok és növénytársulások, vadon élő állatfajok és állattársulások védelme.

3.

Hazánk veszélyeztetett állatfajai. Természetvédelem a gyakorlatban. A tájképi és kultúrtörténeti értékek védelme.

4.

Nemzeti parkok, tájvédelmi körzetek és természetvédelmi területek

5.

A természetvédelem hazai és nemzetközi szervezetei. Nemzetközi természetvédelmi egyezmények, természetvédelmi szabályozás az Európai Unióban.

18


A tantárgy neve:


magyarul:

KÖRNYEZETIRÁNYÍTÁS

ENVIRONMENTAL MANAGEangolul: MENT

Kódja:

DFSLTE-641


Kódja:

Heti óraszámok Előadás

Gyakorlat

Labor

15

-

-

-


Követelmény

Kredit

Oktatás nyelve

-

F

5

magyar


Tantervi modul:


Választhatóság:

Alapismeretek

1

Kötelező

Dr. Kováts Miklós

beosztása:

főiskolai docens

06-25/581-995

e-mail:

[email protected]

Szakirány

Műszaki környezeti szakmérnöki szak neve: TeleTantárgyfelelős oktató fon: Cím:

DWA-Kft., 2400 Dunaújváros, Vasmű tér 1-3.

Jellemző átadási módok:

Előadás:

Oktatási cél:

Vállalatok környezetvédelmi tevékenységének menedzselése. A menedzsment módszerek, eszközök megismerése, elsajátítása. Az ISO 14001 szabvány szerinti KMR tervezés, bevezetés megismerése.



Beadandó feladatok/mérési jegyzőkönyvek leírása :

Minden hallgatónak táblás előadóban, írásvetítő, projektor segítségével.

Dr. Kerekes S. – Dr. Kindler J.: Vállalati Környezetmenedzsment. Aula Kiadó, Budapest 1997 Az előadásokon kiadott nyomtatott anyag. (Dr. Kováts Miklós összeállításában) Dr. Kerekes S. – Dr. Szlávik J.: A környezetmenedzsment közgazdasági eszközei. (Környezetvédelmi kiskönyvtár 2.) Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest 1997 Dr. Bándi Gyula és Szerzőtársai: Hatásvizsgálat, Felülvizsgálat. (Környezetvédelmi kiskönyvtár 4.) Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest 1997 Dr. Bándi Gyula és Szerzőtársai: Auditálás, Menedzsment Rendszerek. (Környezetvédelmi kiskönyvtár 5.) Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest 1997 -

A 4. konzultáción, 10 kifejtős elméleti kérdésből álló 100 pontos zárthelyi Zárthelyik leírása, idődolgozat az elhangzott anyagrészekből, aminek a pontozása a TVSZ által beosztása: megadott %-ok alapján történik.

19



Érdemjegy: Érdemjegy megszerzé- Az érdemjegyet a 4.konzultáción megírt dolgozat alapján kapja a hallgató. sének feltétele, kialakí- Abban az esetben, ha a zárthelyi dolgozat eredménye elégtelen, akkor az tása: érdemjegy javítása a vizsgaidőszakban egy szóbeli beszámoló alapján történik. Konz.

1.

2.

Tantárgyprogram:

3.

4.

Elméleti tananyag Alapfogalmak. Menedzsment rendszerek és kapcsolatuk (minőség-, környezet-, egészség-, biztonság- menedzsment) Menedzsment Rendszerek, mint a TQM alapelemei. A minőségfogalom kiterjesztése. A környezet minősége, az életminősége. Környezetmenedzsment rendszerekhez kapcsolódó szakmai alapfogalmak (levegőtisztaság védelem, vízgazdálkodás, szennyvízkezelés, talajvédelem, hulladékgazdálkodás, kémiai biztonság, zajés rezgésvédelem, stb.) Stratégiai tervezés a környezetvédelemben. SWOT analízis. Stratégiai célok és programok. A környezetvédelem stratégiai keretei. Környezeti átvilágítás, környezeti alapállapot felmérés, környezeti teljesítményértékelés, ökoauditálás. Környezeti kommunikáció. Külső belső kommunikáció a hatásviselőkkel, érdekelt felekkel. Környezeti beszámolók. A környezetvédelem jogi, törvényi és egyéb követelményei. „A magyar jogi és törvényi szabályozás.” Az EU jelentősebb direktívái. A környezetmenedzsment Rendszer tervezése az ISO 14001 szabvány szerint. Környezetpolitika. Jelentős környezeti tényezők és hatások, mérése, vizsgálata. Célok és előirányzatok. Környezetvédelmi programok, fejlesztések. Környezetmenedzsment Rendszer bevezetése, működtetése. A „PDCA” ciklus a Környezetmenedzsment Rendszerben. Környezetvédelmi szervezet felépítése, felelőssége. Környezeti tudatosság, kompetencia. A KMR dokumentációja (Kézikönyv, eljárások, utasítások, följegyzések, stb.) A dokumentációs rendszer felépítése, aktuális működtetése. A dokumentumok ellenőrzése. A KMR operatív szabályozó szerepe. (hulladékkezelés szabályozása, veszélyes anyagokkal kapcsolatos szabályozás, felkészülés reagálás vészhelyzetekre, stb.) A KMR ellenőrző megelőző és helyesbítő tevékenysége. A figyelemmel kísérés és mérés. A nem megfelelősség és helyesbítő tevékenységek. A „környezet monitoring” rendszerek felépítése, szabályozása. Zárthelyi dolgozat. KMR rendszerek auditok szükségessége, típusai, auditok lebonyolítása. Kérdés listák tartalma. A KMR vezetőségi átvizsgálás formai, tartalmi követelményei. A vezetőségi jelentés tartalma. Környezetmenedzsment Rendszerek bevezetésének és működésének jellemzői, tapasztalatai.

20


A tantárgy neve:

magyarul:


TALAJVÉDELEM Kódja:

DFSLTE-670

angolul: SOIL PROTECTION Felelős oktatási egység: Természettudományi és Környezetvédelmi Tanszék Kötelező előtanulmány: Típus 150/15

Kódja:


Gyakorlat

Labor

15

-

-


Követelmény

Kredit

Oktatás nyelve

-

V

5

magyar


Szakirány



Szakmai törzsanyag 1

neve: TeleTantárgyfelelős oktató fon: Cím: Előadás: Jellemző átadási módok:

Tantervi modul:

Dr. habil. Bíró Borbála 06-1-2243-648

Választhatóság: Kötelező

beosztása:

főiskolai tanár

e-mail:

[email protected]

1022 Budapest Hermann Ottó út 15. Az összes hallgatónak

Gyakorlat:

-

Labor:

-

Oktatási cél:

A tantárgy célja olyan talajvédelmi, környezetvédelmi ismeretek átadása, amelyek birtokában a hallgató képes lesz a környezetvédelem területéről kapott információk alapján megfelelő szintű döntéseket hozni. Fontos további szempont a környezetvédelmi károk ellenére a talajtermékenység fenntartásának ésszerűsítése , illetve a fenntartható szemlélet kialakítása is.


Virág Á. :A mezőgazdasági kemizálás környezetvédelmi összefüggései (Mezőgazdasági Kiadó, Budapest,pp.175) Stefánovits Pál: Talajvédelem, környezetvédelem (Mezőgazdasági Kiadó, 1977. pp. 231)



Bándi Gy. 1995: Környezetvédelmi kézikönyv,(Környezetvédelmi kiskönyvtár 1, Közgazdasági és jogi könyvkiadó, Budapest, pp. 287) Bándi Gy. (szerk.): Hatásvizsgálat, felülvizsgálat. ,(Környezetvédelmi kiskönyvtár 4, Közgazdasági és jogi könyvkiadó, Budapest, 1977) Biró 1992a: Nitrogén-kötő, növényi növekedésserkentő Azospirillum baktériumok (Agrokémia és Talajtan, 41: 139-144) Biró 1998: A talajok biológiai állapotának hatása a talajminőség alakulására. (Agrofórum, X (9): 4-6)

A félév során egy talajvédelmi vonatkozású tanulmányt kell elkészíteni, amely lehet szabadon választott témából, vagy kiadott listából választott témából.

Zárthelyik leírása, időA félév során két dolgozatot írnak a hallgatók. beosztása: Érdemjegy megszerzésének feltétele, kialakítása:

Az anyaggal való folyamatos foglalkozás érdekében bizonyos esettanulmányok anyagának naplószerű feldolgozását kérjük a hallgatótól, amelyek időben történő leadása feltétele a zárthelyi dolgozat megírásának. A vizsgára bocsáthatóság feltétele a két dolgozat legalább elégséges szinten történő megírása, valamint egy talajvédelmi vonatkozású tanulmány elkészítése és időben történő leadása. Az érdemjegy a két zárthelyi dolgozat, valamint a beadandó kidolgozott témakör eredményéből áll össze, de ez csak tájékoztató jellegű. A kimagasló eredményt produkáló hallgatók ugyanakkor mentesülhetnek a szóbeli vizsga alól megajánlott jegy alapján. A megajánlott

21


Műszaki környezeti szakirányú továbbképzési szak jegyet nem szerzett hallgatóknak a számonkérés módja szóbeli kollokvium.

Tantárgyprogram:

Hét

Elméleti tananyag

1.

A Talajvédelem tárgya és feladata, helye a tudományok között. A környezetvédelem talajvédelmi vonatkozásai. A talajok kialakulása, a talajok genetikai osztályozási rendszere. A fizikai talajféleség és a talajok szerkezetessége. A talaj vízés levegőgazdálkodása: főbb hazai talajtípusok és jellemzésük. A talajok termékenysége és szervesanyag- tartalma. A talajok pufferoló-képessége a környezeti károkkal szemben. A talaj-resilience. A talajművelés elméleti alapjai. Talajfizikai paraméterek és állapotjellemzők. A talaj, mint élő közeg, a talajok biológiai tulajdonságai. A talajbiota menyisége és tevékenysége. A talajtevékenység fokozásának lehetőségei. A talajminőség kialakulásához és rombolásához hozzájáruló folyamatok. A talajszennyezők közötti összefüggések értékelése. A talajszennyezések forrásai a mezőgazdasági talajokban. Xenobiotikumok és felosztásuk. Mezőgazdasági művelési eljárások és a talajéletre kifejtett hatásaik. Peszticidek típusai perzisztenciája és akkumulációja. A mikroszervezetek és agrokemikáliák. Non-target hatások.

2.

3.

4.

Környezetvédelmi fogalmak, A mezőgazdasági talajokat ért kockázati tényezők (erózió és defláció). A szennyvíz-iszap, mint trágyaszer. Talaj-függő terhelhetőség. A szennyvíziszap-elhelyezés mezőgazdasági elhelyezésének kockázata. Rhizobiológiai funkcionálás és diverzitás. A nehézfémek rövid és hosszú távú hatásai. A nehézfémek háttér-koncentrációi és az elfogadott határértékek. A mezőgazdasági munkagépek környezeti hatásai (talajtömörödés, levegőtisztaság védelem). Fémek szóródásának (munka) gépészeti okai és befolyásolhatóságuk. A talajművelési rendszerek és csoportosításuk. Hatásuk a talaj-növény-klimatikus rendszerekre és befolyásolhatóság. A környezetvédelem és az urbanizáció. Az iparosodás talajvédelmi vonatkozásai általában. Környezeti elemek és környezetszennyezés. Antropogén hatások. A levegőszennyeződés talajvédelmi vonatkozásai. Ülepedő porok, szálló porok. Esettanulmány: Dunaújváros levegőszennyezettsége. Kockázati tényezők és mérési eredmények. A talajminőség kimutatási lehetőségei, indikációja. Ökotoxikológiai tesztelési eljárások. Hazai talajinformációs rendszer. Rhizobiológiai indikáció. Hasznos mikroszervezetek a rizoszférában. Irányított biotizáció és befolyásoló tényezők. Az ipari környezetvédelem feladatai. Ipari szennyeződések: típusaik és mennyiségük. Szerves mikrotényezők. Akkumuláció és az időbomba katasztrófák. Ipari hulladékok veszélyességei. Kármentesítési eljárások. Technogén területek helyreállítási lehetőségei. Rekultiváció és revitalizáció. A hasznos mikroszervezetek irányított alkalmazása. Szinegizmus és rhizoszféra effektus. Esettanulmány: A Dunaújvárosi hulladéklerakó környezeti állapotfelmérésse A kommunális hulladékok összetétele és mennyisége. Szelektív hulladékgyűjtés, recirkuláció, újrahasznosítás. Hulladékelhelyezés. Radioaktív hulladékok és kezelésük. A hulladéklerakókkal szemben támasztott követelmények. Kis- és közepes aktivitású hulladékok. Hulladéktechnológia. Esettanulmány: A Dunaújvárosi hulladéklerakó környezeti állapotfelmérése. A szennyeződések kockázatának becslése. Teszt-szervezetek. Akut és krónikus kockázatok kialakulása. In vitro és in vivo technikák a környezeti állapot indikációja. Állapotfelvételezés és környezeti hatásvizsgálat.

Talajjavítás. A főbb talajtermékenységet csökkentő talajhibák és kialakulásuk okai. Talajt ért szennyezettségi károk helyreállítási lehetőségei. In situ és ex situ kezelési ejárások. Talajjavítás hasznos mikroszervezetekkel. Talaj- biotizáció, talajbio-technika. Mikrobiális oltások és befolyásolási lehetőségek. A Talajvédelem európai jogharmonizációja. Környezetvédelmi jog. Hazai szabályok és érvényességük. Az engedélyezett környezetvédelmi határértékek és a földhasználati kategóriák. Európai és hazai fejlődési modellek és környezetvédelmi vonatkozásaik. A Talajvédelem tárgy értékelése. A Talajvédelem tízparancsolata. Szabadon választott téma a hallgatói igények szerint, esetleg kirándulás szennyezett területen, vagy termelő-üzemen.

22


A tantárgy neve:


magyarul: KÖRNYEZET KÉMIA II. Kódja: angolul:

DFSLTE-332

ENVIRONMENTAL CHEMISTRY II.

Felelős oktatási egység: Természettudományi és Környezetvédelmi Tanszék Kötelező előtanulmány: Környezet kémia I. Típus 150/15


Gyakorlat

Labor

11

0

4

Kódja:

DFSLTE-331


Követelmény

Kredit

Oktatás nyelve

C-125

F

5

magyar

Mintatantervi elhelyezkedés szakok szerint Szak: Műszaki környezeti szakmérnöki Tantárgyfelelős oktató

Szakirány

Tantervi modul:


Választhatóság:

Alapismeretek

2

Kötelező

neve: Dr. Bálint Imre beosztása: főiskolai tanár Telefon: 06-25-551-646 e-mail: Cím: DF Term. Tud. és Környezetvédelmi Tanszék, C 116 szoba

Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgatónak táblás nagyelőadás

Oktatási cél:




Zárthelyik leírása, időbeosztása: Érdemjegy megszerzésének feltétele, kialakítása:

A modul célja a környezetvédelmi orientációjú szervetlen és szerves kémia elsajátítása a későbbi környezetvédelmi szaktárgyak megalapozására. A hallgatóknak meg kell ismerniük a műszaki-környezetvédelmi gyakorlat számára legfontosabb fémes, nemfémes elemeket és azok vegyületeinek kémiai, fizikai tulajdonságait, valamint a hasonlóképpen jelentős szerves vegyületek jellegzetességeit, szerepét. Szűcs Árpád: Általános kémia (JATEPress Könyvkiadó, Szeged, 2000) Papp Sándor – Rolf Rümmel: Környezeti Kémia (Tankönyvkiadó, Budapest, 1992) Dr. Kömíves József: Környezeti Analitika gyakorlat (Műegyetemi Kiadó, Budapest, 2000) Dr. Ács G.-Csikkelné dr. Szolnoki A.-Dr. Galbács Z.-Dr. Péter A.: Műszeres Analitikai Gyakorlatok (JATEPress Könyvkiadó, Szeged, 1996) Barótfi István szerkesztésében: Környezettechnika (Mg Kiadó, Budapest, 2000) - Mérőpárosonként négy mérést kell elvégezni, azaz a hallgatóknak személyenként összesen 4 mérési jegyzőkönyvet kell leadni a félév során. A jegyzőkönyvekre kapott érdemjegynek elégtelentől különbözőnek kell lennie. A jegyzőkönyvek a mérési eredmények alapján kerülnek osztályozásra. A szorgalmi időszakban a 2. és 4. konzultáción, dolgozatonként 12 válaszadós és 3 kifejtős elméleti kérdés az elhangzott anyagrészekből. A dolgozatok 100 pontosak, a pontszámból a TVSZ által megadott %-ok alapján számolható az érdemjegy. Aláírás feltétele: a zárthelyi dolgozatok megírása és a négy értékelhető mérési jegyzőkönyv beadása. Félév közi két zárthelyi dolgozat jegyének számtani átlaga legalább elég-

23


Műszaki környezeti szakirányú továbbképzési szak séges legyen. A félévközi dolgozatok jegyének számtani átlagából és a jegyzőkönyvekre kapott érdemjegyek számtani átlagából képezett átlag adja a félév végi érdemjegyet. A vizsgaidőszakban az elégtelen félév végi érdemjegy kétszer, szóban javítható.

Konz.

1.


3.

4.

Elmélet Hidrogén, halogének és vegyületeik. Felhasználásuk fertőtlenítésre. Az oxigéncsoport elemei és vegyületeik. Aerob és anaerob állapot jellemzése. Az ózon. A nitrogéncsoport elemei és vegyületeik talajban, vízben és levegőben. A foszfor módosulatai, vegyületei, előfordulásai. A természetes vizekben való megjelenése. A széncsoport nemfémes elemei és vegyületeik. A CO2 szerepe és jelentősége. A fémek tulajdonságai, előfordulásuk és előállításuk. Vizek vastalanítása. Alkáli, alkáli-földfémek és vegyületeik. A vízkeménység. A 3. és a 4. főcsoport fémei, víztisztításban betöltött szerepük. A d mező fémei és vegyületei. Átmeneti fémek (Sc-, Ti-, V-, Cr-, Mn-Feés Pt-csoport) és vegyületeik. Nehézfémek, mint nyomelemek, és vízminőséget befolyásoló hatásuk. zárthelyi dolgozat Laboratóriumi mérési gyakorlat a környezeti kémia ide illeszkedő fejezeteiből. Laboratóriumi mérési gyakorlat a környezeti kémia ide illeszkedő fejezeteiből. Szerves kémia általános kérdései, szerves kémiai reakciótípusok. Alifás szénhidrogének. Aromás szénhidrogének, izociklusos vegyületek és származékaik. A dioxinszerű vegyületek, keletkezésük és ártalmasságuk. Szénhidrogénszármazékok (alkoholok, aldehidek, ketonok, éterek, fenolok).

Szerves savak és származékaik (aminosavak, peptidek). Halogénezett vegyületek. A fotokémiai oxidánsok és a fotokémiai szmog. zárthelyi dolgozat Laboratóriumi mérési gyakorlatok értékelése.

24


A tantárgy neve:


magyarul:

ZAJ ÉS REZGÉSVÉDELEM

NOISE AND VIBRATION angolul: TECNIQUE

Kódja:

DFSLTE-642


Kódja:


Gyakorlat

Labor

15

-

-

-


KövetelKredit mény

Oktatás nyelve

-

F

magyar

5


Tantervi mo- Mintatantervi félév: dul: Szakmai 1 törzsanyag Muntág András beosztása:

Kötelező

06-25-551-613

[email protected]

Szakirány


e-mail:

Választhatóság:

óraadó

DF Term. Tud. és Környezetvédelmi Tanszék C épület 118. szoba


Előadás:

Oktatási cél:

A tantárgy célja, hogy a hallgatókkal megismertesse a hang keletkezésének, terjedésének fizikai alapjait, matematikai leírását, és áttekintést adjon a zaj csökkentésének legfőbb elvi megoldásairól


Ajánlott irodalom és elérhetősége: Beadandó feladatok/mérési jegyzőkönyvek leírása :

Minden hallgatónak nagy előadóban, táblás előadás

Landau-Lifsic: Elméleti fizika VI. Hidrodinamika, (Tankönyvkiadó, Budapest, 1988) Budó: Kísérleti fizika I. (Tankönyvkiadó, Budapest, 1997) Szentmártony: Műszaki akusztika (BME Budapest, 1995) Dr Kováts Attila: Zaj- és rezgésvédelem, Veszprémi Egyetemi Kiadó, Veszprém, 1995 ed. White: Noise and Vibration, ISVR Southampton Cremer-Müller: Die wissenschaftlichen Grundlagen der Raumakustik, Springer Barótfi: Környezettechnika, (Mg Kiadó, Budapest, 2000) -

Zárthelyik leírása, idő- A szorgalmi időszakban 100 pontos zárthelyi dolgozat a 2. és 4. beosztása: konzultáción, elméleti kérdésekkel és számítási feladattal. Érdemjegy megszerzé- Aláírás feltétele: a dolgozatok megírása. sének feltétele, kialakí- A zárthelyi dolgozatokra kapott jegyek átlaga adja a félévi érdemjetása: gyet a TVSZ által megadott %-ok alapján. 25



Konz.

Elméleti tananyag

1.

Elméleti bevezetés: hullámegyenlet, közeg, hullámformák, Módszerek: hullámelmélet, intenzitás, impedancia, sugáregyenlet, energiaeloszlás Fizikai jelenségek: hangelnyelés, hanggátlás, hangárnyékolás Hang sugárzás, testhang, csatolás, szabadrezgés, kényszerrezgés

2.

Gyakorlati bevezetés: decibel, frekvencia, frekvenciasáv, hangteljesítmény, LAeq, LAx, statisztikus, alapzaj, környezeti zajforrások, zajkibocsátás, hangterjedés, zajterhelés, megítélés Zajforrások: sugárzási jelenségek, I. Zárthelyi dolgozat

Tantárgyprogram:

3.

4.

Zajimpedancia, áramlási és mechanikai zaj, zajcsökkentés Zajcsökkentés: a helyzet elemzése, zajcsökkentés a forrásnál, a terjedés során, a lesugárzásnál Személyi védelem Érzeti akusztika: milyen tevékenységet zavar, érzeti jellemzők, Pszichoakusztika (adaptáció) Szabályozás: rendeletek, szabványok, megítélés nem mérés alapján, területi funkciók, munkahelyi zaj 2. Zárthelyi dolgozat

26


A tantárgy neve:

magyarul:


VÍZTISZTASÁG VÉDELEM I. Kódja:

DFSLTE-620

angolul: WATER POLLUTION I.

Felelős oktatási egység: Természettudományi és Környezetvédelmi Tanszék Kötelező előtanulmány: Környezetkémia I. Típus 150/15

Kódja:

Előadás

Gyakorlat

Labor


15

0

0

-

Heti óraszámok

DFSLTE-331


Oktatás nyelve

V

magyar

5

Mintatantervi elhelyezkedés szakok szerint Szak: Műszaki környezeti szakmérnöki Tantárgyfelelős oktató

Tantervi mo- Mintatantervi Választhatóság: félév: dul: Szakmai törzs2 Kötelező anyag neve: Farkas Beáta beosztása: főiskolai adjunktus Telefon: 06-25-551-613 e-mail: [email protected] DF Term. Tud. és Környezetvédelmi Tanszék C épület 118. szoCím: ba

Szakirány

Jellemző átadási módok: Előadás:

Oktatási cél:



Minden hallgatónak nagy előadóban, táblás előadás, írásvetítő felhasználásával.

A modul célja a hazai vízgazdálkodás, a felszíni vizek és a vízminőség vizsgálat ismertetése és a lakossági-ipari vizek előkészítésének bemutatása. Moser M.,Pálmai Gy.: A környezetvédelem alapjai (Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1992) Dr. Felföldy L.: A vizek környezettana (Mezőgazda Kiadó, Budapest, 1981) Dr. Öllős G.: Vízellátás- üzemeltetés ( Egri Nyomda Kft, Eger, 1998) Dr. Öllős – Illés – Kelemen: Ipari vízgazdálkodás (Egri Nyomda Kft, Eger, 1998) Dr.Öllős G.: A tárgyra vonatkozó bármely kézikönyve, BME szakmérnöki vagy graduális oktatási jegyzete (Kiemelten: Víztisztítás –üzemeltetés, Egri Nyomda Kft.,1998.) Dr.Moser M., Dr.Pálmai S.: A környezetvédelem alapjai, Tankönyvkiadó Budapest, 1984. Dr.Felföldi L.: A vizek környezettana (Általános hidrobiológia), Mezőgazdasági Kiadó Budapest 1981. Prof.Dr.Somlyódy L.(szerk.) A hazai vízgazdálkodás stratégiai kérdései, MTA Vízgazdálkodási Tudományos Kutatócsoport kiadása. Budapest, 2000

Zárthelyik leírása, idő- 2.konzultáción 5 kérdésből álló, 100 pontos zárthelyi dolgozat beosztása: 4.konzultáción 5 kérdésből álló, 100 pontos zárthelyi dolgozat Érdemjegy megszerzé- Az aláírás megszerzésének feltétele a két, 100-100 pontos zárthelyi dolgosének feltétele, kialakí- zat eredményes megírása a TVSZ által megadott %-ok alapján.

27

Dunaújvárosi Főiskola , tása:

Műszaki környezeti szakirányú továbbképzési szak A tantárgy szóbeli vizsgával zárul. Az érdemjegy 30 %-a a félévközi dolgozatokból szerezhető meg.

Konz. Elméleti tananyag

1.

Tantárgyprogram:

2.

Hidrológiai alapfogalmak és összefüggések. Csapadék keletkezése, megjelenési formái. A víz körforgása a természetben. Párolgás, felszíni és felszín alatti lefolyás. Vízbázisok, befogadók. Alapvető vízminőségváltozások a körforgás során: csapadékvíz minősége, lefolyás közbeni minőségváltozások, szennyeződés, öntisztulás folyókban, tavakban. Lefolyás medrekben. Vízállás, vízszintesés, vízhozam. Jellegzetes vízállás és vízhozam-értékek, kapcsolatok (Hurokgörbe). Mércekapcsolat. Vízminőség és vízhozam kapcsolata. Csapadék maximum függvény. Összegyülekezési idő, vízgyűjtőkarekterisztika. Csapadékvíz elvezetés méretezése racionális módszerrel. Tavak, völgyzárógátas víztározók. Hőmérsékleti, vízminőségi rétegződés és változásai. Vízvizsgálatok, vízminősítés. Fizikai, kémiai, biológiai, bakteriológiai, parazitológiai, toxikológiai, radiológiai jellemzők és vizsgálatuk módszerei. Vízminősítési módszerek a felhasználás függvényében. Szennyezőanyagok transzportja felszíni vizekben. Longitudinális diszperziós modellek. Hosszabbtávú trendek. Felszínivíz-bázisok védelme. Vízminőségi kárelhárítás. Vízgyűjtő-védelem. A vízi környezet és jellemzői. Abiotikus és biotikus tényezők. Felszíni vizek jellemző minőségváltozásai. Felszíni vizek szennyezései. Felszíni vizek öntisztulási folyamatának modellezése. Vízbázis-védelem jogi szabályozása. Elérési idők. Védőidomok, védősávok. Szivárgási folyamatok szemcsés közegben. Talajvizek. Minőség, hasznosítás, védelmük. Mélységi vizek jellemző minősége, hasznosításuk, védelmük. Karsztvizek minőségi jellemzői, hasznosításuk, védelmük. Bányavizek hasznosítása. Partiszűrésű vízszerzés és védelme. Kúthidraulika. Hidraulikai alapesetek. Szerkezeti kialakítások. Kútszűrők. Példák kutak kialakítására, kútcsoportok, egymásra hatások. Felszíni víz szerzése. Vízkivételi helyek, vízkivételi művek alapvető megoldásai. Vízminőségi igények. Ivó- és használati víz, hűtővizek, kazántápvíz, finom ipari vizek. Ásvány és gyógyvizek, uszodák és strandok vízminőségi igénye. Szabványok. 1. Zárthelyi dolgozat Szitaszűrés, derítés. Szűrés szemcsés közegben. Gyorsszűrés.

28


3.

4.

Műszaki környezeti szakirányú továbbképzési szak Lassúszűrés. Aktívszén adszorpció, ózonos kezelés. Levegőztetés, gázmentesítés, savtalanítás. Ioncsere. Membrán eljárások. Fertőtlenítés. Gázmentesítés, vas- és mangántalanítás, arzénmentesítés. Ammónium eltávolítás. Nitrát eltávolítás. Jellegzetes felszínivíz tisztító technológiák. Fürdővizek kezelése. Hűtővizek kezelése. 2. Zárthelyi dolgozat Karbonátmentesítés, lágyítás csapadékképzéssel és ioncserével. Sótalanítás ioncserével és fordított ozmózist alkalmazó membrán technológiával. Vízminőség-változás a vízelosztó rendszerekben. Recirkulációs rendszerek vízminőségi egyensúlya.

29


A tantárgy neve:


magyarul: Levegőtisztaság védelem I. angolul:

Kódja:

DFSLTE-610

Air Quality Control I.

Felelős oktatási egység: Természettudományi és Környezetvédelmi Tanszék Kötelező előtanulmány: Környezeti kémia I. Kódja: DFSLTE-331 félévi óraszámok Oktatás nyelGyakorlat vagy KövetelTípus Kredit labor helye Előadás Gyakorlat mény ve Labor 150/15 15 0 V 5 magyar Mintatantervi elhelyezkedés szakok szerint Mintatantervi Szak: Szakirány Tantervi modul: Választhatóság: félév: Műszaki környezeti Szakmai törzsanyag 2 Kötelező szakmérnöki neve: Dr. Kiss Endre beosztása: főiskolai tanár [email protected] Tantárgyfelelős oktató 06-25-551-635 e-mail: fon: Cím: DF Term. Tud. és Környezetvédelmi Tanszék C-114 szoba Jellemző átadási móElőadás: Minden hallgatónak írásvetítő felhasználásával dok: Oktatási cél:

A modul célja a levegőtisztaság megismerése, a levegő tisztítási módszereinek elsajátítása, eszközeinek megismerése, tervezési gyakorlat megszerzése.


Sipos Zoltán: Ipari levegőtisztaság védelem (Műszaki Tankönyvkiadó, Budapest, 1987) Dr. Várkonyi Tibor: A levegőszennyeződés (Műszaki Tankönyvkiadó, Budapest, 1977)


Barótfi István: Környezettechnika (Mg. Kiadó, Budapest, 2000)

A félév során a 2. és 4. konzultáción dolgozatot kell írni. A dolgozatok Zárthelyik leírása, idő- 100-100 pontosak, ebből dolgozatonként 10 tesztkérdés összesen 30 pontot beosztása: ér, két kifejtendő elméleti kérdés 20 pontot, két feladat pedig összesen 50 pontot. Ha a két dolgozat átlagpontszáma eléri, vagy meghaladja az elérhető maximális pontszám 51%-át, akkor megajánlott jegy szerezhető, amely a dolÉrdemjegy megszerzé- gozatok átlagpontszámának megfelelő (TVSZ-ben meghatározott) osztálysének feltétele, kialakí- zat. tása: 3 ⋅ a szóbeli eredménye + a félévközi zárthelyik jegyének számtani átlaga érdemjegy =

4

30



Konz.hét Elméleti tananyag: 1. Általános ökológiai kérdések. A táplálkozási piramis. A körforgalmak. A szén körforgalma és az üveg-házhatás. Az oxigén körforgalma és az ózon. A levegő összetétele és szerkezete. A légköri nyomanyagok. A levegőszennyezés hazánkban. A savas esők és forrásai. A porleválasztók hatásfoka, irányváltásos porleválasztók. A porkamra és méretezése. 2. Ciklonok és méretezésük. Ciklonok méretezésének gyakorlása. Az elektrosztatikus porleválasztók működésének elvei. 1. Zárthelyi dolgozat 3. Az elektrosztatikus porleválasztók elektródái. Az elektrosztatikus porleválasztók tápegységei. Impulzussal működő elektrosztatikus porleválasztók. Gázleválasztók elektrosztatikus módon. Elektrosztatikus porleválasztók méretezése. 4. Zsákos szűrők felépítése. 2. Zárthelyi dolgozat Zsákos szűrők működése és tervezése.

31



KÖRNYEZETVÉDELMI MÉRÉSEK I. Kódja: DFSLTE-650 LABORATORY PRACTICES IN angolul: ENVIRONMENTAL PROTECTION Felelős oktatási egység: Természettudományi és Környezetvédelmi Tanszék

A tantárgy neve:

magyarul:

Kötelező előtanulmány: Környezetkémia I. Kódja: TE-331 Félévi óraszámok Oktatás nyelGyakorlat vagy KövetelTípus Kredit labor helye Előadás Gyakorlat mény ve Labor C125-126-127 F 150/15 3 12 5 magyar Mintatantervi elhelyezkedés szakok szerint Mintatantervi Szak: Szakirány Tantervi modul: Választhatóság: félév: Műszaki környezeti Szakmai törzsanyag 2 Kötelező szakmérnöki szak neve: Dr. Kiss Endre beosztása: főiskolai tanár TeleTantárgyfelelős oktató 06-25-551-635 e-mail: [email protected] fon: Cím: DF Term. Tud. és Környezetvédelmi Tanszék C-114 szoba Előadás: Jellemző átadási módok:

Minden hallgatónak írásvetítő felhasználásával

Gyakorlat: Labor:

Laboratóriumi gyakorlatok maximum 16 fővel

Oktatási cél:

A legfontosabb levegőszennyező anyagok mérési eljárásainak és módszereinek megismerése, begyakorlása és készség szintű ismerete. A légszenynyező anyagok méréséhez szükséges eszközök, készülékek működési elvének megismerése, használatuknak elsajátítása.


Dr. Várkonyi Tibor – Cziczó Tibor: A levegőminőség vizsgálata (Műszaki Könyvkiadó, Budapest,1980)


Sipos Zoltán: Ipari levegőtisztaság-védelem (Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1987) A laboratóriumi gyakorlatokon használt mérési jegyzőkönyveket az intézmény könyvtárában lehet

Beadandó feladabeszerezni. A hallgatónak a mérési gyakorlatra ki kell tölteni az elméleti összefoglalás részt, a tok/mérési jegyzőköny- mérési eredményeket, számításokat a mérési gyakorlaton kell a jegyzőkönyvbe beírni, majd a gyakorlat végén beadni. A jegyzőkönyvekre a hallgatók a mérési eredmények alapján osztályzatot vek leírása : kapnak. Zárthelyik leírása, időbeosztása: Érdemjegy megszerzésének feltétele, kialakítása:

A félév során összesen három négyórás mérési gyakorlat van, a hallgatók minden beadott jegyzőkönyvre a mérési eredmények alapján osztályzatot kapnak. Az aláírás feltétele: a szorgalmi időszak végére mindegyik mérésnek meg kell lenni elégtelentől különböző osztályzattal. Ha valamelyik mérésre kapott osztályzat elégtelen, vagy a hallgató valamilyen okból nem tudott megjelenni a gyakorlaton, akkor pótmérésen, a szorgalmi időszak 12, 13, és 14. hetében van lehetősége pótolni. A félév végén az osztályzat a mérési jegyzőkönyvekre adott jegyek egyszerű számtani átlaga.

32

Dunaújvárosi Főiskola , Hét

1. Tantárgyprogram: 2. 3. 4.

Műszaki környezeti szakirányú továbbképzési szak Elméleti tananyag Gyakorlati tananyag A levegőszennyezési vizsgálatok tervezése Mintavételi eljárások a levegő vizsgálatánál Mechanikai eljárások, műszeres mérések Mérési gyakorlat Mérési gyakorlat Mérési gyakorlat

33


A tantárgy neve:


magyarul: MEGÚJULÓ ENERGIAFORRÁSOK

Kódja:

DFSLTE-690

angolul: RENEWABLE ENERGY SOURCES

Felelős oktatási egység: Természettudományi és Környezetvédelmi Tanszék Kötelező előtanulmány: Heti óraszámok Típus Előadás

Kódja: Gyakorlat vagy labor helye

-


Oktatás nyelve

Labor 150/15 15 0 0 V 5 magyar Mintatantervi elhelyezkedés szakok szerint Mintatantervi Szak: Szakirány Tantervi modul: Választhatóság: félév: Műszaki környezeti 2 Szakmai törzsanyag Kötelező szakmérnöki szak Neve: Dr. Mink György Beosztása: egyéb jogviszonyú TeleTantárgyfelelős oktató 06-25-551-613 e-mail: [email protected] fon: Cím: DF Term. Tud. és Környezetvédelmi Tanszék, „C” – épület Gyakorlat


Előadás:

Oktatási cél:

A fenntartható fejlődés elvének, a rendelkezésre álló természeti energiaforrásoknak a megismertetése, a gazdaságos energiafelhasználás új lehetőségeinek és a megújuló, újra hasznosítható természeti energiák hasznosításának bemutatása.


Moser M.,Pálmai Gy.: A környezetvédelem alapjai Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1992 A Fizika, Környezetvédelem Tanszék által kiadott segédanyagok


U. Förstner: Környezetvédelmi technika ,Springer-Verlag Budapest, 1993 Barótfi István szerkesztésében: Környezettechnika Mg Kiadó, Budapest, 2000 Zárthelyik leírása, idő- A szorgalmi időszakban a 3. és 4.konzultáción, öt-öt kifejtős elméleti kérdés beosztása: az elhangzott anyagrészekből. Aláírás feltétele: a zárthelyi dolgozatok megírása. Érdemjegy megszerzéHa a két félévközi dolgozat jegyének számtani átlaga legalább közepes, sének feltétele, kialakímegajánlott jegyként számítható be, ha azonban nem éri el azt, a vizsgatása: időszakban írásbeli, illetve szóbeli vizsgán szerezhető meg az érdemjegy. Ajánlott irodalom és elérhetősége:

34



Konz. Előadás

1.

Az energiaforrások szerepe az ökoszférában. A megújuló energiaforrások. A napenergia. A Nap és a Föld keletkezése, fizikai jellemzőik. A napsugárzás energia színképe. A légkör hatása. Az üvegház és a termikus veszteségek.

2.

A napsugárzás hasznosítása. A napkollektorok. A napkollektorok hatásfoka, termikus veszteségei. A napkollektorok hatásfokának és termikus veszteségeinek számítása. Méretezés. A napkollektorok alkalmazási területei, tervezése, szerelése.

3.

1. zárthelyi dolgozat A szélenergia. Hullámok és az ár-apály jelenség mechanikai energiája. A vízenergia.

4.

A biomassza. A geotermikus energia hasznosítása. 2. zárthelyi dolgozat

Tantárgyprogram:

35


A tantárgy neve:


magyarul: Levegőtisztaság védelem II.

Kódja:

angolul: Air Quality Control II.

DFSLTE-611

Felelős oktatási egység: Természettudományi és Környezetvédelmi Tanszék Kötelező előtanulmány: Levegőtisztaság védelem I. Kódja: DFSLTE-610 félévi óraszámok Oktatás nyelGyakorlat vagy KövetelTípus Kredit labor helye Előadás Gyakorlat mény ve Labor 150/15 15 0 F 5 magyar Mintatantervi elhelyezkedés szakok szerint Mintatantervi Szak: Szakirány Tantervi modul: Választhatóság: félév: Műszaki környezeti Szakmai törzsanyag 3 Kötelező szakmérnöki Neve: Dr. Kiss Endre Beosztása: főiskolai tanár Tele06-25-551-635 e-mail: kisse@ mail.duf.hu Tantárgyfelelős oktató: fon: DF Természettudományi és Környezetvédelmi Tanszék, C-114 Cím: szoba Jellemző átadási móElőadás: Minden hallgatónak írásvetítő felhasználásával dok: Oktatási cél:

A modul célja a levegőtisztaság megismerése, a levegő tisztítási módszereinek elsajátítása, eszközeinek megismerése, tervezési gyakorlat megszerzése.


Sipos Zoltán: Ipari Levegőtisztaság védelem, (Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1987) Dr. Várkonyi Tibor: A levegőszennyeződés (Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1977)


Barótfi István: Környezettechnika (Mg. Kiadó, Budapest, 2000)

A félév során két dolgozatot kell megírni, a 2. és 4. konzultáción. A dolgoZárthelyik leírása, idő- zatok 100-100 pontosak, ebből dolgozatonként 10 tesztkérdés összesen 30 beosztása: pontot ér, két kifejtendő elméleti kérdés 20 pontot, két feladat pedig összesen 50 pontot. Ha a két dolgozat átlagpontszáma eléri, vagy meghaladja az elérhető maximális pontszám 51%-át akkor megajánlott jegy szerezhető, amely a dolÉrdemjegy megszerzé- gozatok átlagpontszámának megfelelő (TVSZ-ben meghatározott) osztálysének feltétele, kialakí- zat. tása: 3 ⋅ a szóbeli eredménye + a félévközi zárthelyik jegyének számtani átlaga érdemjegy =

4

36


Konz.hét

1.

2.

3.

4.


Elméleti tananyag: Adszorpciós eljárások. Abszorpciós eljárások, mosók. Adszorpciós és abszorpciós berendezések tervezése. Égető berendezések és technikák, katalitikus eljárások. Bűzelhárítás. A közlekedési eszközök által okozott környezetszennyezés. Kohászati berendezések által okozott környezetszennyezés. 1. zárthelyi dolgozat Kohászati célú ciklon tervezési gyakorlata. Kohászati célú zsákos szűrő tervezése. Kohászati célú elektrosztatikus porleválasztó tervezése. Egyéb iparágak jellemző levegőszennyezései. A levegőtisztaság védelem törvényi előírásai, határértékei. 2. zárthelyi dolgozat A levegőtisztaság védelemmel kapcsolatos hatástanulmányok ismertetése.

37


A tantárgy neve:

magyarul:


VÍZTISZTASÁG VÉDELEM II. Kódja:

DFSLTE-621

angolul: WATER POLLUTION II.

Felelős oktatási egység: Természettudományi és Környezetvédelmi Tanszék Kötelező előtanulmány: Víztisztaság védelem I. Típus 150/15


Gyakorlat

Labor

15

0

0

Kódja:

DFSLTE-620



Oktatás nyelve

-

F

magyar

5

Mintatantervi elhelyezkedés szakok szerint Szak: Műszaki környezeti szakmérnöki

Szakirány

Tantervi modul:


Választhatóság:

Szakmai törzsanyag

3

Kötelező

Neve: Farkas Beáta Beosztása: főiskolai adjunktus [email protected] Tantárgyfelelős oktató 06-25-551-613 e-mail: fon: u Cím: DF Term. Tud. és Környezetvédelmi Tanszék C épület 118. szoba Jellemző átadási móElőadás: Minden hallgatónak táblás nagyelőadás, írásvetítővel dok: A hallgató ismerje meg a hazai és néhány EU-tagország vízminőség szabályozási rendszerét, a hazai szennyvíz befogadóit, a szennyvíz feldolgozásával, újra-hasznosításával kapcsolatos technológiákat, a szennyvíztisztítási Oktatási cél: eszközöket, rendszereket és technológiákat. Alkalmazza a megszerzett tudását: oktatói segítséggel készítsen szennyvíztechnológiai tervet és hatékonyságelemzést, és ismerkedjen meg az üzemszimulációs eljárásokkal. Moser M.,Pálmai Gy.: A környezetvédelem alapjai Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1992 Dr Benedek P.-Valló S.: Víztisztítás-szennyvíztisztítás zsebkönyv Műszaki Kötelező irodalom és KK., Bp. elérhetősége: Dr Öllős G.: Szennyvíztisztítás I-II. jegyzet Bp. 1991 Dr Öllős G.: Szennyvíztisztító telepek üzemeltetése I-II.Akadémia K., Bp. 1995 U. Förstner: Környezetvédelmi technika Springer-Verlag Budapest, 1993 Barótfi István szerkesztésében: Környezettechnika Mg Kiadó, Budapest, Ajánlott irodalom és 2000 elérhetősége: Markó I.(szerk.): Települések csatornázási és vízrendezési zsebkönyve, Műszaki KK.,Bp.1989 Zárthelyik leírása, idő- A szorgalmi időszakban a 4.konzultáción, tíz kifejtős elméleti kérdésből álló beosztása: 100 pontos zárthelyi dolgozat az elhangzott anyagrészekből. Érdemjegy megszerzé- Aláírás feltétele:a zárthelyi dolgozat megírása. sének feltétele, kialakí- A dolgozat jegye legalább elégséges legyen. Ez adja a félév végi érdemjetása: gyet. Az érdemjegy kialakítása a TVSZ által megadott %-ok alapján történik.

38


Konz.

1.

Tantárgyprogram:

2.


Elméleti tananyag

Csatornamű fogalma, szerepe a vízminőség szabályozás feladatrendszerében. A szükséges tisztítási hatásfok meghatározása a befogadó tényleges terhelhetősége és az érvényes jogi szabályozás szerint. Az Európai Unió szabályozási rendszere. Az ausztriai és a németországi szabályozás Csatornázási rendszerek. Szárazidejű és csapadékos idejű szennyvíz. Lefolyás-szabályozás. Szennyvíztisztító telepi inputok. Szennyvízvizsgálatok. Tisztított szennyvizek befogadói. Élővíz befogadókban végbemenő öntisztulási folyamatok és modellezésük. vízfolyások rendkívüli szennyezései. Vízminőségi kárelhárítás. A talaj mint befogadó. A biológiai hártya szerepe, működése, anyagtranszport folyamatai. Szikkasztás, szikkasztó berendezések. Öntözéses szennyvíztisztítás feltételrendszere, alkalmazása. Természetközeli szennyvíztisztítási módszerek: stabilizációs tavak és tórendszerek, gyökérmezős tisztítórendszerek, speciális növénykultúrák, élőgépek. Szennyvíztisztító telepi tisztítási és iszapkezelési technológiák. Mechanikai-, biológiai- és utó-tisztítási fokozatok. Kémiai eljárások. Tápanyag: Nés P-eltávolítás. A mechanikai szennyvíztisztítás eszközrendszere: kézi és gépi tisztítású rácsok, ívsziták, rácsszemét aprítók, dobszűrők; homokfogók: hosszanti, függőleges és radiális átfolyási irányúak, levegőztetett (forgó vízhengeres) és tangenciális (Geiger és Pista-rendszerű) műtárgyak; úsztató berendezések (olaj és zsírfogók); ülepítők: hosszanti, függőleges, radiális (forgókotrós és szívókotrós) átfolyási irányú műtárgyak, kétszintes (Imhoff) ülepítő és Emscher-kút. Immobilizált biomasszát alkalmazó biológiai tisztító rendszerek. Nagy hidraulikai terhelésű (öblített) csepegtetőtestes tisztítórendszerek. A nagyés kiskörös recirkuláció szerepe, működése. Hagyományos és műanyagtöltőtestes műtárgyak. Többfokozatú, műanyag-töltetű csepegtetőtestes tisztítórendszerek. Kis (hidraulikai) terhelésű csepegtetőtestek. Szakaszosan elárasztott és szubmerz átlevegőztetett rendszerek. Merülőtárcsás és merülőtestes kompakt berendezések.

39



3.

Diszperz biomasszát alkalmazó, eleveniszapos biológiai tisztítórendszerek. Teljesoxidációs, nitrifikációs és nagyterhelésű technológiák. Levegőztető medence és oxidációs árok típusok. Levegőztető rendszerek. Oxigénfelvételi transzport folyamatok. Energetikai szempontok. A disszimilatív denitrifikációt megvalósító rendszerek: elő-, közbenső- és utó-denitrifikációs technológiák. Asszimilatív és akkumulatív biológiai foszfor-eltávolítás.Főáramú és mellékáramú kémiai foszfor-eltávolítási eljárások. Szennyvíz utótisztítás és fertőtlenítés. A szennyvíziszapok jellemzői. Iszap-aritmetika. Iszapstabilizálás, iszap-kondicionálás, iszap-víztelenítés módszerei. Anaerob iszapkezelés. Biogáz-hasznosítás. Szennyvíziszapok elhelyezése, hasznosítása. A hasznosítás közegészségügyi és jogszabályi feltételei. Szennyvíziszapok komposztálása. Biohumusz előállítása. Abiotikus kezelési eljárások. Végső elhelyezés.

4.

Szennyvíztechnológiai tervezés. Üzemszimulációs eljárások. Alkalmazási példák. Üzemelő szennyvíztisztító telep hatékonyság elemzése. Szakmai tanulmányút valamely hazai települési-szennyvíz tisztító telepre. Dolgozat és beszámoló jelentés összeállítása a szakmai tanulmányútról.

40


Tantárgyprogram:


Hét

Elméleti tananyag Laboratóriumi gyakorlatok anyaga KÖRNYEZETVÉDELMI magyarul: MÉRÉSEK II. A tantárgy Kódja: DFSLTE-651 LABORATORY PRACTICE ON neve: angolul: ENVIRONMENTAL PROTECTION II.. Felelős oktatási egység: Természettudományi és Környezetvédelmi Tanszék Kötelező előtanulmány: Környezetvédelmi mérések I. Kódja: TE-650 Félévi óraszámok Oktatás nyelGyakorlat vagy KövetelTípus Kredit labor helye Előadás Gyakorlat mény ve Labor 150/15 3 12 F 5 magyar Mintatantervi elhelyezkedés szakok szerint Mintatantervi Szak: Szakirány Tantervi modul: Választhatóság: félév: Műszaki környezeti Szakmai törzsanyag 3 Kötelező szakmérnöki szak neve: Dr. Kiss Endre beosztása: főiskolai tanár [email protected] Tantárgyfelelős oktató 06-25-551-635 e-mail: fon: Cím: DF Term.Tud. és Körny.véd. Tanszék „C”-épület, 114-es szoba Előadás: Jellemző átadási módok:

Gyakorlat: Labor:

Oktatási cél:

Kötelező irodalom és elérhetősége: Ajánlott irodalom és elérhetősége:

Minden hallgatónak, kistermi táblás előadás

Mérési gyakorlat a környezetvédelmi laboratóriumban, mérőpárokban.

Ismerje meg a különböző környezeti ártalmakat okozó anyagok alapvető mérési eljárásait és szerezzen jártasságot a mérőeszközök használatában. Moser M.,Pálmai Gy.: A környezetvédelem alapjai Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1992 Barótfi István:Környezettechnika Mezőgazda Kiadó, Budapest, 2000 U. Förster: Környezetvédelmi technika Springer-Verlag, Budapest, 1993 A mérési gyakorlaton elvégzett munka jegyzőkönyves rögzítése, amely a műszaki dokumentációs készség kialakítását hivatott elősegíteni.

Beadandó mérési jegyzőköny- A beadás feltétele: vek leírása : A mérési feladat elfogadható szintű kidolgozása, A mérés megfelelő elvégzése. A mérés, a számítások nem tartalmazhatnak elvi hibákat,

Zárthelyik leírása, időbeosztása: -

41


1.

2.

3. 4.

Műszaki környezeti szakirányú továbbképzési szak A követelményrendszer ismertetése. A mérésekhez kapcsolódó elméleti háttér és a mérőműszerek működésének alapjai. Freonok, széntetraklorid megsemmisítése elektromos kisülésben Talajvédelmi vizsgálatok Zaj- és rezgésmérés Víztisztítás ózonnal, hidrogénperoxiddal, klórvegyületekkel. Vízminőség elemzés fotometriai úton Vízminőség vizsgálat kolorimetriával Elektromágneses, optikai és termikus környezetszennyezés A mérési gyakorlat anyaga a 2. konzultációs hét anyagával megegyezik. A mérési gyakorlat anyaga a 2. konzultációs hét anyagával megegyezik.

5.

42


A tantárgy neve:

magyarul:


HULLADÉKGAZDÁLKODÁS Kódja:

DFSLTE-664

angolul: WASTE MANAGEMENT


Kódja:


Gyakorlat

Labor

15

0

0

-


Követelmény

Kredit

Oktatás nyelve

-

V

5

magyar


Tantervi modul:


Választhatóság:

Szakmai törzsanyag

3

Kötelező

Dr. Hári László

beosztása:

főiskolai tanár

06-25-551-173

e-mail:

[email protected]

Szakirány


DF Anyagtudományi és Kohászati Intézet


Előadás: Minden hallgatónak táblás nagyelőadás

Oktatási cél:

A környezetvédelem hulladékgazdálkodással kapcsolatos problémáinak megismerése, a nemzetközi és a hazai megoldások, műszaki-fejlesztési lehetőségek bemutatása, a hulladékhasznosítás és elhelyezés konkrét tervezési feladatainak elsajátítása, a tervezői szakismeretek megalapozása.

Moser M.,Pálmai Gy.: A környezetvédelem alapjai Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1992 Dr Árvai J.: Hulladékgazdálkodási kézikönyv Műszaki K.K., Bp. 1993. Dr Bonnyai Z.: Hulladékgazdálkodás PMMF jegyzet, Baja, 1993.) U. Förstner: Környezetvédelmi technika Springer-Verlag, Budapest, 1993 Ajánlott irodalom és Barótfi István szerkesztésében: Környezettechnika, Mg Kiadó, Budapest, elérhetősége: 2000 Zárthelyik leírása, idő- A szorgalmi időszakban a 2. és 4. konzultáción, öt-öt kifejtős elméleti kérbeosztása: désből álló 100 pontos zárthelyi dolgozat az elhangzott anyagrészekből. Aláírás feltétele: a zárthelyi dolgozatok megírása. Érdemjegy megszerzé- Ha a két félévközi dolgozat jegyének számtani átlaga legalább közepes, sének feltétele, kialakí- megajánlott jegyként számítható be, ha azonban nem éri el azt, a vizsgatása: időszakban szóbeli vizsgán szerezhető meg az érdemjegy. Az érdemjegy 30 %-a a félévközi zárthelyi dolgozatokból szerezhető meg. Kötelező irodalom és elérhetősége:

43



Konz. Előadás

1.


A nemzetgazdaság szereplői. A környezetvédelmi törvényhozói és végrehajtói szervek feladata. A hulladékgazdálkodás jelenlegi helyzete Magyarországon és Európában. Aktuális hazai környezetvédelmi feladatok. A környezetvédelem, hulladékgazdálkodás célja. Alapfogalmak. Hulladékgazdálkodási stratégiák. Hulladékok csoportosítása, mennyiségi, minőségi jellemzői. Anyagmérleg készítése. Hulladékok minősítésének menete, a minősítést megalapozó vizsgálatok. A szerves hulladékok biológiai kezelhetőségének vizsgálata, a bonthatósági tesztek. Hulladékok kezelésének szereplői. A termelő, szállító, gyűjtő, begyűjtő, ártalmatlanító feladata. A szelektív hulladékgyűjtés célja, eszközei és megvalósíthatósága. 1. zárthelyi dolgozat.

3.

A hulladékok szállítására, előkezelésére, ártalmatlanítására szolgáló eljárások. Hulladék gyűjtésének, begyűjtésének, lerakásának objektumai. A hulladékok hasznosítására szolgáló eljárások. Veszélyes anyagok és készítmények. Veszélyes hulladékok csoportosítása.

4.

Termelő üzemek hulladékgazdálkodási feladatai. Integrált környezetvédelmi megelőzés.(IPPC) 2. zárthelyi dolgozat A Környezetvédelmi Felügyelőség feladatai (engedélyezés, pályáztatás, ellenőrzés, bírságolás, ügyfélszolgálat). Üzemi, települési, regionális és országos hulladékgazdálkodási tervek készítése.

44


A tantárgy neve:


magyarul: KÖRNYEZETI JOG Kódja: angolul:

DFSLTE-720

ENVIRONMENTAL CLAIM


Kódja:


Gyakorlat

Labor

15

0

0

-



Oktatás nyelve

-

V

magyar

5


Szakirány

Tantervi modul:


Választhatóság:


-

Speciális szakmai ismeretek

3

Kötelező

Beosztása: főiskolai adjunktus [email protected] Telefon: 30/263-5462 e-mail: u Cím: Műszaki Menedzsment és Vállalkozási Tsz. Fsz. 9. Neve:

Tantárgyfelelős oktató

Dr. Bujalosné dr. Kóczán Éva

Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgatónak táblás előadóban, projektor segítségével.

Oktatási cél:

Kötelező irodalom és elérhetősége: Ajánlott irodalom és elérhetősége: Beadandó feladatok/mérési jegyzőkönyvek leírása: Zárthelyik leírása, időbeosztása: Érdemjegy megszerzésének feltétele, kialakítása:

Jogi alapfogalmak, a jogrendszer tagozódása képezi a bevezető ismereteket. A társasági jog, a kereskedelmi jog, és a tulajdonjog legfontosabb ismeretei. A tevékenységekhez kötődő főbb felelősségi (kártérítési, kártalanítási) formák, a szerződéskötések általános szabályai. Az önkormányzatiság alkotmányos alapjai, az államszervezet, önkormányzati szintek, az állampolgári alapjogok, az állampolgári intézmények történeti áttekintése. Az önkormányzatok működése, szervezési rendje, törvényességi felügyelete, az önkormányzati és államigazgatási, hatósági eljárások főbb szabályai. A magyar önkormányzatiság jellemzői az EU önkormányzati rendszerek tükrében. FOGARASI, – IVANCSICS, - KISS, (1997): A helyi önkormányzatok kézikönyve. Unió Kiadó Debrecen. Magyar törvények és rendeletek. Szóbeli/Írásbeli vizsga alapján

45


Tantárgyi program:


Konz.

Elmélet

1.

Jogi alapfogalmak.

2.

A társasági jog, a kereskedelmi jog, és a tulajdonjog legfontosabb ismeretei.

3.

A tevékenységekhez kötődő főbb felelősségi (kártérítési, kártalanítási) formák, a szerződéskötések általános szabályai.

4.

Az önkormányzatiság alkotmányos alapjai, az államszervezet, önkormányzati szintek, az állampolgári alapjogok, az állampolgári intézmények történeti áttekintése.

5.

Az önkormányzatok működése, szervezési rendje, törvényességi felügyelete, az önkormányzati és államigazgatási, hatósági eljárások főbb szabályai. A magyar önkormányzatiság jellemzői az EU önkormányzati rendszerek tükrében.

46


A tantárgy neve:


magyarul: MESTERSÉGES IPARI KÖRNYEZET

Kódja:

DFSLTE-710

angolul: ARTIFICIAL ENVIRONMENT

Felelős oktatási egység: Természettudományi és Környezetvédelmi Tanszék Kötelező előtanulmány: Heti óraszámok Típus Előadás

Kódja: Gyakorlat vagy labor helye

Követelmény

-

Kredit

Oktatás nyelve

Labor 150/15 15 0 0 V 5 magyar Mintatantervi elhelyezkedés szakok szerint Mintatantervi Szak: Szakirány Tantervi modul: Választhatóság: félév: Műszaki környezeti Speciális szakmai isme3 Kötelező szakmérnöki szak retek Neve: Dr. Kiss Endre Beosztása: főiskolai tanár TeleTantárgyfelelős oktató 0625-551-635 e-mail: [email protected] fon: Cím: DF Term. Tud. és Környezetvédelmi Tanszék, „C” – épület, 114 Jellemző átadási móElőadás: Minden hallgatónak táblás nagyelőadás dok: Gyakorlat

Oktatási cél:

A szabályozott ipari környezet tulajdonságainak, tervezésének, és a hozzájuk szükséges berendezések üzemeltetésének megismerése és alkalmazása.


Moser M.,Pálmai Gy.: A környezetvédelem alapjai Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1992 Dr Menyhárt: Az épületgépészet kézikönyve, Műszaki Kk. Budapest, 1977

U. Förstner: Környezetvédelmi technika, Springer-Verlag Budapest, 1993 Barótfi István szerkesztésében: Környezettechnika, Mg Kiadó, Budapest, 2000 A Fizika, Környezetvédelem Tanszék laboratóriumának oktatóanyagai és katalógusai valamint idegennyelvű anyagai. A szorgalmi időszakban a 2. és 4. konzultáción, öt-öt kifejtős elméleti kérdés Zárthelyik leírása, idő- az elhangzott anyagrészekből. A dolgozatok 100-100 pontosak, minden kérbeosztása: désre maximálisan 20 pont adható. A dolgozat pontszámából a TVSZ-ben megadott ponthatárok szerint számolható jegy. Ajánlott irodalom és elérhetősége:

Aláírás feltétele: a zárthelyi dolgozatok megírása. A hallgató a vizsgaidőszakban szóbeli vizsgát köteles tenni. A szóbeli vizsga öt kifejtős elméleti kérdést tartalmaz. A szóbeli vizsgára a hallgató jegyet kap. Érdemjegy megszerzé- A szóbeli vizsgának legalább elégséges szintűnek kell lennie, ekkor a félév sének feltétele, kialakí- végi érdemjegy a következőképpen alakul: tása: érdemjegy =

3 ⋅ a szóbeli eredménye + a félévközi zárthelyik jegyének számtani átlaga 4

47


Tantárgyprogram:


Konz. Előadás Az emberi tevékenység környezete. Az ipari tevékenység környezete. A biotechnológia és a meditechnológia környezete. Az űrtechnológia igényei. A levegő nedvessége. A levegő szárításának elmélete. A levegő szárítására szolgáló berendezések ismerte. A levegő portartalma. A levegőben lévő porok osztályozása: aeroszolok, me1. chanikai, hidrodinamikai, biológiai részecskék. A porok hatása az egészségre. A porok hatása az egyes technológiai folyamatokra. A porok osztályozása az ún. „tiszta tér” szemszögéből. A „tiszta terek” osztályozására készült szabványok ismertetése Mechanikus szűrők, elektrosztatikus porleválasztóval felszerelt szűrők. A „tiszta terek” áramlási rendszerei. A „tiszta terek” porkoncentrációjának mérése. 2. Légkondicionáló és fűtő-hűtő rendszerek. 1. zárthelyi dolgozat

3.

Munka a „tiszta terekben”, egyszemélyes tiszta munkapadnál. „Tiszta térben” használható ruházat, papír, textil, írószerszám, szerszám, gép, robot. „Tiszta terek” tervezése. Laboratóriumi víz előállítása. Laboratóriumi vízellátás mérése.

4.

A mai követelményeknek megfelelő tiszta ipari környezet: gáztiszta és ionmentes levegő előállítása, víztől különböző tiszta folyadékok előállítása. 2. zárthelyi dolgozat „Tiszta víz” állomás tervezése.

48


A tantárgy neve:

magyarul: angolul:


KÖRNYEZETVÉDELMI ENGEDÉLYEZÉSI ELJÁRÁSOK ENVIRONMENTAL AUTHORIZATION METHODS

Kódja:

DFSLTE-644


Kódja:


Gyakorlat

Labor

0

15

0


-


Oktatás nyelve

F

magyar

5

Mintatantervi elhelyezkedés szakok szerint Tantervi modul:


Választhatóság:

4

Kötelező

Szak:

Szakirány


-

Tantárgyfelelős oktató

Neve: Beosztása: óraadó Telefon: e-mail: Cím: DF Term. Tud. és Környezetvédelmi Tanszék, „C” – épület, 114

Speciális szakmai ismeretek Petrovickijné Angerer Ildikó

Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgatónak táblás nagyelőadás

Oktatási cél:

A környezetvédelmi engedélyezési eljárások c. tantárgy célja, hogy a hallgatók megismerjék azokat a horizontális jellegű jogintézményeket, amelyek az egyes gazdasági tevékenységet végzőket tevékenységük gyakorlására felhatalmazza. Ezek a hatásvizsgálat típusú engedélyek az egyes tevékenységek több környezeti elemre gyakorolt hatásának és több környezeti tényezőjének együttes vizsgálatára adnak lehetőséget: környezeti hatásvizsgálat, egységes környezethasználati engedély, környezetvédelmi felülvizsgálat, stb.


Barótfi István (szerkesztette): Környezettechnika, Mezőgazda Kiadó, Budapest, 2000. Hatályos jogszabályok


Magyar Emőke-Tombácz Endre-Szilágyi Péter: Hatásvizsgálat, felülvizsgálat, Környezetvédelmi kiskönyvtár 4, Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó,Budapest

Beadandó feladaElőzetes vizsgálati dokumentáció összeállítása a 314/2005. (XII. 25.9) tok/mérési jegyzőkönyKormány rendelete szerint az 5. konzultáción vek leírása: Zárthelyik leírása, időAz 5. konzultáción az elméleti anyagból. beosztása: Aláírás feltétele: a feladat beadása, Érdemjegy megszerzé- valamint a zárthelyi dolgozat megírása sének feltétele, kialakítása: Félévközi jegy: 1/2 arány: feladat értékelése 1/2 arány: elméleti írásbeli dolgozat jegye.

49



Konz.

Elmélet

1.

Horizontális jellegű engedélyek. Környezeti Hatásvizsgálat (KHV).Előzetes vizsgálati eljárás. A KHV végrehajtásának lépései

2.

Hatótényezők, hatásfolyamatok és hatásterületek, a várható környezeti hatások becslése és értékelése.

3.

Egységes környezethasználati engedélyezési eljárás

4.

A környezetvédelmi felülvizsgálati eljárás

5.

Környezeti állapotértékelés felszámolás esetén. Zárthelyi dolgozat.

Tantárgyi program:

50



KÖRNYEZETI HATÁSTANULMÁNYOK Kódja: DFSLTE-647 ENVIRONMENTAL IMPACT angolul: STUDIES Felelős oktatási egység: Természettudományi és Környezetvédelmi Tanszék

A tantárgy neve:

magyarul:

Kötelező előtanulmány: Heti óraszámok Típus Előadás Gyakorlat Labor 150/15 15 0 0 Mintatantervi elhelyezkedés szakok szerint

-

Gyakorlat vagy labor Követelmény Kredit helye V 5

Oktatás nyelve magyar

MintatanterVálaszthatóság: vi félév: Speciális szakmai Kötelezően választ4 ismeretek ható Kovács-Bokor Éva beosztása: tanszéki mérnök [email protected]. 06-25-551-613 e-mail: hu DF Term. Tud. és Környezetvédelmi Tanszék, „C” – épület

Szak:

Szakirány

Műszaki környezeti szakmérnök

-

neve: TeleTantárgyfelelős oktató fon: Cím:

Kódja:

Tantervi modul:


Előadás:

Oktatási cél:

A környezeti hatásvizsgálatok elméleti alapismereteinek, típusainak megismerése, valamint a gyakorlati kivitelezés formai és tartalmi követelményeinek elsajátítása.


Bunyevácz és mtsai (1998) Útmutatós a települési környezetvédelmi/ környezetegészségügyi akcióprogramok kidolgozásához. – Pécs Magyar Emőke (et al.): Előzetes vizsgálat - hatásvizsgálat – IPPC (Budapest, Complex K., 2007.) A Természettudományi és Környezetvédelmi Tanszék által kiadott segédanyagok

Minden hallgatónak táblás előadás és gyakorlat


A szorgalmi időszakban a 2. és 4. konzultáción, öt-öt kifejtős elméleti kérZárthelyik leírása, idő- dés az elhangzott anyagrészekből. A dolgozatok 100-100 pontosak, minden beosztása: kérdésre maximálisan 20 pont adható. A dolgozat pontszámából a TVSZben megadott ponthatárok szerint számolható jegy. Ha a két félévközi dolgozat jegyének számtani átlaga legalább közepes, megajánlott jegyként számítható be, ha azonban nem éri el azt, a vizsgaidőszakban írásbeli, illetve szóbeli vizsgán szerezhető meg az érdemjegy. Érdemjegy megszerzéA vizsgára jelentkezés feltétele: sének feltétele, kialakía zárthelyi dolgozatok megírása, tása: házi dolgozat készítése: egy lakóhelyhez kapcsolódó beruházás környezeti hatástanulmányának elkészítése.

51



Konz. Előadás

1.

A környezeti hatásvizsgálat és környezeti hatástanulmányok típusai és fajtái, kivitelezésük formai és tartalmi követelményei. Történeti áttekintés. A hatástanulmányok készítésére vonatkozó jogszabályok ismertetése, feldolgozása, törvényi háttér.

2.

1. zárthelyi dolgozat A hatástanulmány szerkezeti felépítése. A KHV alkalmazásának területei. A KHV folyamata és szakaszai. Kockázatbecslés.

3.

Ökológiai/környezeti mérleg. Környezeti életciklus-elemzés. Nemzeti Környezetvédelmi Program és a Nemzeti Környezetegészségügyi Akcióprogram (NEKAP) ismertetése.

4.

2. zárthelyi dolgozat A környezeti problémák köre, eredete. A települési akcióprogram kidolgozása. A főbb problémák a települési környezetben. A szükséges adatok, információk köre. A kidolgozás lépései.

Tantárgyprogram:

52


A tantárgy neve:


magyarul: KÖRNYEZETGAZDASÁGTAN

Kódja:

DFSLTE-649

angolul: ENVIRONMENTAL ECONOMY

Felelős oktatási egység: Természettudományi és Környezetvédelmi Tanszék Kötelező előtanulmány: Heti óraszámok Típus Előadás Gyakorlat Labor 150/15 15 0 0 Mintatantervi elhelyezkedés szakok szerint Szakirány

Műszaki környezeti szakmérnök

-


Oktatási cél:

Kötelező irodalom és elérhetősége: Ajánlott irodalom és elérhetősége: Zárthelyik leírása, időbeosztása: Érdemjegy megszerzésének feltétele, kialakítása:

-

Gyakorlat vagy labor Követelmény Kredit helye V 5

Oktatás nyelve magyar

MintatanterVálaszthatóság: vi félév: Speciális szakmai Kötelezően választ4 ismeretek ható Gyulaffy Béláné dr. beosztása: főiskolai tanár [email protected] 06-25-551-613 e-mail: u DF Term. Tud. és Környezetvédelmi Tanszék, „C” – épület

Szak:

neve: TeleTantárgyfelelős oktató fon: Cím:

Kódja:

Előadás:

Tantervi modul:


A gazdasági növekedés és a környezeti minőség kapcsolatának feltárása; az externáliák megismerése; a gazdaságilag optimális szennyezési szint eléréséhez vezető módszerek elsajátítása; a környezeti szabályozás gazdasági eszközeinek megismerése

Kerekes S., Szlávik J.: Gazdasági útkeresés (KJK, Budapest, 1989.) Kerekes S.; Kindler J.: Vállalati környezet-menedzsment (Aula, Budapest, 1997.) Láng István: A környezetvédelem nemzetközi körképe (Mezőgazdasági Kiadó, Bp, 1980.) Lorencz, Konrád: A civilizált emberiség nyolc halálos bűne (KVA-SZÁMALK, Bp, 1988.) Kerekes Sándor – Kobjakov Zsuzsanna: Bevezetés a környezet-gazdaságtanba (ELTE, Budapest, 1994.) A Természettudományi és Környezetvédelmi Tanszék által kiadott segédanyagok Eschummacher: A kicsi szép (Budapest, KJK. 1991.) Szlávik János – Valkó László: Környezet-gazdaságtani alapismeretek (NSZI, 1995.) A szorgalmi időszakban a 2. és 4. konzultáción, öt-öt kifejtős elméleti kérdés az elhangzott anyagrészekből. A dolgozatok 100-100 pontosak, minden kérdésre maximálisan 20 pont adható. A dolgozat pontszámából a TVSZ-ben megadott ponthatárok szerint számolható jegy. Ha a két félévközi dolgozat jegyének számtani átlaga legalább közepes, megajánlott jegyként számítható be, ha azonban nem éri el azt, a vizsga-időszakban írásbeli, illetve szóbeli vizsgán szerezhető meg az érdemjegy. A vizsgára jelentkezés feltétele: a zárthelyi dolgozatok megírása, házi dolgozat készítése: egy lakóhelyhez kapcsolódó beruházás környezeti hatástanulmányának elkészítése.

53



Konz. Előadás

1.


3.

4.

A fenntartható fejlődés értelmezése. A Föld eltartó képessége. Gazdasági növekedés és a környezeti minőség kapcsolata.

1. zárthelyi dolgozat Az externáliák fogalma. A piac kudarca a negatív externáliák miatt. Az externáliák internalizálásának lehetőségei. A Piqou-i adók elmélete. A gazdaságilag optimális szennyezési szint. A szennyezéscsökkentés két módja. A tulajdonjogok kérdése és Coase elmélete. A környezeti szabályozás típusai. A közvetlen szabályozás jogi úton. Közgazdasági értelemben mikor ez az „optimális” megoldás? A környezeti szabályozás gazdasági eszközökkel. Mikor ez az „optimális”? A jogi és gazdasági szabályozás kombinációja. A szennyezési jogok piaca.

2. zárthelyi dolgozat Környezeti kockázatok és osztályozásuk. A kockázatok és következményeik kezelése. A környezet gazdasági értékelésének módszerei.

54


A tantárgy neve:

magyarul:


MUNKAVÉDELEM Kódja:

DFSLTE-693

angolul: SAFETY ENGINEERING


Kódja:


Gyakorlat

Labor

15

-

-

-


Követelmény

Kredit

Oktatás nyelve

-

V

5

magyar


Szakirány

Tantervi modul:


Választhatóság:


Szakirányú 4 Kötelező szakmai Neve: Kapás Zsolt Beosztása: óraadó TeleTantárgyfelelős oktató 06-25-581-995 e-mail: fon: Cím: DF. Term. Tud. És Környvéd. Tanszék C 118 Jellemző átadási móElőadás: Minden hallgatónak táblás előadóban, írásvetítő segítségével. dok: Oktatási cél:

A munkavédelmi tevékenység általános megismerése, annak helye és szerepe a gazdálkodó szervezetek tevékenységében.


1993. évi CII. törvény 5/1993. (XII.26.) MüM rendelet 20/2001. (III.30.) OGY Országgyűlési Határozat MSz 28800 T szabvány OHSAS 18002 szabvány

Zárthelyik leírása, idő- A szorgalmi időszakban témakörönkénti írásbeli számonkérés a 2. a 3. és a beosztása: 4. konzultációs héten. Érdemjegy megszerzé- Aláírás feltétele: a dolgozatok megírása (hiányzás esetén pótlás lehetsésének feltétele, kialakí- ges). tása: Az érdemjegy a dolgozatok számtani átlagából adódik a TVSZ alapján.

55



Konz.

Elméleti tananyag

1.

Munkavédelem helye és szerepe a gazdálkodó szervezeteknél 1993. évi XCIII. törvény a munkavédelemről. 1993. évi XCIII. törvény a munkavédelemről. 1993. évi XCIII. törvény a munkavédelemről.

2.

Tantárgyprogram:

3.

4.

1993. évi XCIII. törvény a munkavédelemről. A munkavédelmi törvény végrehajtásáról szóló 5/1993. (XII. 26.) MüM rendelet. A munkavédelmi törvény végrehajtásáról szóló 5/1993. (XII. 26.) MüM rendelet. A munkavédelmi törvény végrehajtásáról szóló 5/1993. (XII. 26.) MüM rendelet. A munkavédelmi törvény végrehajtásáról szóló 5/1993. (XII. 26.) MüM rendelet. 20/2001. (III. 30.) OGY. számú Országgyűlési határozat a Munkavédelem Országos programjáról. 20/2001. (III. 30.) OGY. számú Országgyűlési határozat a Munkavédelem Országos programjáról. Munkahelyi egészségvédelmi és biztonsági irányítási rendszerek MSz 28800 (BS 8800:1996 brit) szabványok Foglalkozási egészség- és biztonságügyi igazgatási rendszerek (OHSAS 18002 szabvány) Munkavédelmi szabályzat Konzultáció

56

Műszaki Környezeti Szakmérnök szakirányú továbbképzési szak

Recommend Documents