Mgr. Lucie Křeménková, Ph.D.
FUNKCE: členka akademického senátu PdF, UP; prezenční rozvrh; koordinátorka webových stránek TELEFON: 585635201 E-MAIL:
[email protected] ČÍSLO PRACOVNY: 4.27
VĚDECKO-VÝZKUMNÉ ZAMĚŘENÍ: -
problematika stresu, zátěže a jejího zvládání (osobnost, motivace, coping)
-
pozitivní psychologie (smysl života, kvalita života, životní spokojenost)
-
školní zralost a připravenost problematika úzkosti a agresivity, psychodynamické konflikty, psychosomatika dětské kresba psychologické poradenství (Asociace vysokoškolských poraden)
PUBLIKAČNÍ ČINNOST: NOVOTNÝ, J. S., KŘEMÉNKOVÁ, L. (2007) Změny kognitivních, emočních, motorických a sociálních procesů u jedinců s FASD. Journal of FASD, 1 (1) ISBN 1802 - 5250 KŘEMÉNKOVÁ, L. (2008) Příspěvek k percepci neverbálních projevů úzkostných žáků. In. Sborník z mezinárodní konference: Tradiční a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka na základní škole. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2008, s.146 - 151. ISBN 978 80 244 1947 3. KŘEMÉNKOVÁ, L. (2008) Závěrečné mezinárodní srovnání realizovaného výzkumu. In. Sborník z mezinárodní konference: Tvůrčí aktivita studentů. Využití tradic a zvyků regionu ve výuce na 1. stupni základní školy (vyhodnocení výzkumu). Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2008, s. 97 – 98. ISBN 978-80-7220-313-0 KŘEMÉNKOVÁ, L. (2008) Znalost a dodržování tradic a zvyků u žáků mladšího školního věku. In. Sborník z mezinárodní konference: Tvůrčí aktivita studentů. Využití tradic a zvyků regionu ve výuce na 1. stupni základní školy (vyhodnocení výzkumu). Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2008, s. 47 – 75. ISBN 978-80-7220-313-0
KŘEMÉNKOVÁ, L. (2009) Aspekty motivace v rámci výuky českého jazyka. In. Sborník z mezinárodní konference: Tradiční a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka na základní škole. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2009, s.184 - 192. ISBN 978-80-244-2240-4. KŘEMÉNKOVÁ, L. (2009) Pracovní spokojenost učitelů českého jazyka a související aspekty. In. Sborník z mezinárodní konference: Tradiční a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka na základní a střední škole. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. KŘEMÉNKOVÁ, L. (2009) Tajemství paměti. In. Distanční texty: Žák sekundární školy 2. Olomouc: Univerzita Palackého, s. 68 – 74. ISBN 978-80-244-2288-6. KŘEMÉNKOVÁ, L. (2009) Autoregulace zátěže v rámci učitelské profese. In. Distanční texty: Vybrané kapitoly z psychologie. Olomouc: Univerzita Palackého, s. 70 – 77. ISBN 978-80-244-2422-4. KŘEMÉNKOVÁ, L. (2009) Strategie zvládání zátěže učitelů českého jazyka. In. Sborník z mezinárodní konference: Čeština – jazyk slovanský. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, s. 105 – 115. ISBN 978-80-7368-662-8. PLEVOVÁ, I., KŘEMÉNKOVÁ, L. (2009) Obecná psychologie. In. Distanční texty: Vybrané kapitoly z psychologie. Olomouc: Univerzita Palackého, s. 8 – 13. ISBN 978-80-244-2422-4 KŘEMÉNKOVÁ, L. (2009) Problematika spánku. In. Distanční texty: Význam psychologie v životě člověka. Olomouc: Univerzita Palackého, s. 56 – 63. ISBN 978-80-244-2423-1. KŘEMÉNKOVÁ, L. (2009) Vnitřní zdraví. In. Tvůrčí aktivita studentů : Výchova ke zdravému životnímu stylu na 1. a 2. stupni základní školy. Olomouc : Votobia, s. KŘEMÉNKOVÁ, L., TICHÁ, I. (2009) Přehledová studie problematiky resilience a možných rizikových faktorů u dětí a dospívajících v rodinném prostředí. In. Problémy současné rodiny a náhradní rodinná péče. Olomouc : Univerzita Palackého, s. 242 – 258. ISBN 978-80-7399-888-2. KŘEMÉNKOVÁ, L. (2009) Pracovní spokojenost pedagogických pracovníků. In. Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů VI. Olomouc : Votobia, s. 284 – 291. ISBN 978-80-7220-315-4. KŘEMÉNKOVÁ, L. (2009) Přehledová studie životní spokojenosti v kontextech praktické aplikace vybraných východních filosofických a náboženských systémů. In. Antropologicko-psychologické aspekty zdravého životního stylu v olomouckém regionu. Olomouc : Univerzita Palackého, s. 31 – 41. ISBN 978-80-244-2454-5. KŘEMÉNKOVÁ, L. (2009) Pohled na problematiku pracovní spokojenosti učitelů. In. Aktuální otázky pedagogiky, psychologie a výchovného poradenství V. Ostrava : Universitas Ostraviensis, ISBN 97880-7368-766-3. KŘEMÉNKOVÁ, L. (2010) Pohled na motivaci učitele. In. Psychologické aspekty v práci učitele. Ostrava : Universita Ostraviensis, s. 26 – 38. ISBN 978-80-7368-913-1. ed. Šimíčková-Čížková, J. (celk.poč.s. 118) vyd. 1. KŘEMÉNKOVÁ, L., LABAJOVÁ, M. (2010) Míra stresu a zvládání ve školním prostředí. In. Zdravá škola. Banská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzita Mateje Bela, s. 533 – 545. ISBN 978-80-557-0111-0.
KŘEMÉNKOVÁ, L., NOVOTNÝ, J. S. (2010). Profil motivační struktury učitele. In MORAVCOVÁ, I., VETEŠKA, J. A KOL. (eds.), Aktuální otázky pedagogiky, psychologie a výchovného poradenství VI. Pardubice: Univerzita Pardubice, 65-73. ISBN 978-80-7395-345-4. KŘEMÉNKOVÁ, L. (2011) Psychologické kontexty smyslu života. In. Žiak v kontexte psychologie a pedagogiky. Banská Bystrica, UMB, s. 284-296, ISBN 978-80-557-0239-1. PETROVÁ, A., PLEVOVÁ, I., DAŘÍLEK, P., PUGNEROVÁ, M., KŘEMÉNKOVÁ, L. (2011) Psychologické aspekty školní připravenosti. In. Žiak v kontexte psychologie a pedagogiky. Banská Bystrica, UMB, s. 182-195, ISBN 978-80-557-0239-1.
Recenze publikací: KŘEMÉNKOVÁ, L. (rec.): KANTOROVÁ, J. a kol. Vybrané kapitoly z obecné pedagogiky I. Olomouc: Hanex, 2008, 246 s., ISBN 978-80-7409-024-0. In. e – Pedagogium, 2008, č. 4, s. 87 – 90. ISSN 1213– 7499). KŘEMÉNKOVÁ, L. (rec.): YOVELL, Y. Láska a jiné nemoci. Praha : Portál, 2007, 275 s., ISBN 978-807367-307-9. In. e – Pedagogium, 2009, č. 2, s. 117 – 119. ISSN 1213–7499).
Ediční činnost: KŘEMÉNKOVÁ, L., HOLOUŠOVÁ, D. (ed.). Sborník z mezinárodní konference: Tvůrčí aktivita studentů. Využití tradic a zvyků regionu ve výuce na 1. stupni základní školy (vyhodnocení výzkumu). Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2008, s. 99. ISBN 978-80-7220-313-0
KONFERENCE: Olomouc - 26. 11. 2007 Hlavní referát na mezinárodní studentské vědecko-pedagogické konferenci PdF UP Olomouc (Využití regionálních prvků na 1. stupni ZŠ). Olomouc – 10. 4. 2008 Tradiční a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka na základní škole, mezinárodní konference. (Aspekty motivace v rámci výuky českého jazyka.). Olomouc – 5. 12. 2008 Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů, VI. ročník mezinárodní vědecké konference. (Pracovní spokojenost pedagogických pracovníků.) Olomouc – 2. 4. 2009 Tradiční a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka na základní škole, mezinárodní konference. (Pracovní spokojenost učitelů českého jazyka a související aspekty.) Ostrava – 20. 4. 2009 Čeština – jazyk slovanský, mezinárodní vědecká konference. (Strategie zvládání zátěže učitelů českého jazyka.) Opole – 22. 4. 2009 Zdrowy styl życia, mezinárodní vědecká konference. (Vnitřní zdraví.)
Olomouc – 23. 11. 2009 Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů, VII. ročník mezinárodní vědecké konference. (Pracovní spokojenost pedagogických pracovníků.) Ostrava – 22.10.2009 Aktuální otázky pedagogiky, psychologie a výchovného poradenství V. (Pohled na problematiku pracovní spokojenosti učitelů.) Olomouc – 25. 11. 2009 Antropologicko-psychologické aspekty zdravého životního stylu. (Přehledová studie životní spokojenosti v kontextech praktické aplikace vybraných východních filosofických a náboženských systémů.) Katowice – 12.10.2010 (PL) The International Science Konference - Theoretical and Practical Aspects of Distance learning (School stress specification on Distance learning)
GRANTOVÁ ČINNOST: Název projektu: Připravenost dětí k zahájení školní povinné docházky pojetí současného kurikula a z pohledu komparace ve vybraných zemích EU. Název projektu anglicky: Children’s rediness for starting compulsory schoul attendance within the koncept of current curriculum and in term sof comparison with selected EU. Registrační číslo: 406/09/0206; Grantová agentura České republiky - GAČR Hlavní řešitel: doc. PhDr. Eva Šmelová, Ph.D., Katedra primární pedagogiky - Pedagogická fakulta UP, Olomouc. Spoluředitel: Katedra psychologie a patopsychologie - Alena Petrová, Irena Plevová, Pavel Dařílek, Michaela Pugnerová, Lucie Křeménková - členové Katedry psychologie a patopsychologie Pedagogické fakulty UP, Olomouc. 2009-2011.
Členka řešitelského týmu projektu: Podpora internacionální spolupráce na UP v Olomouci. Hlavní řešitel: doc. PhDr. Drahomíra Holoušová, CSc.
„Podpora inovace programů CŽV pro oblast průběžného vzdělávání“ (2012) – projekt „Práce se skupinou“ – společně s Mgr. et Mgr. Ivetou Tichou
„Podpora inovace programů CŽV pro oblast průběžného vzdělávání“ (2012) – projekt „ Umění relaxace a zvládání stresu“ – společně s Mgr. et Mgr. Ivetou Tichou.
ABSOLVOVANÉ KURZY A VÝCVIKY: Kurz primární prevence manželů Janíkových, školitel PPP Olomouc. Seminář „Grantové projekty“
Redaktorka Internetové poradny – www.internetporadna.cz Spolupráce s Journal of FASD (The official journal of the Czech Society for FASD Studies) http://www.jfasd.org/ Dlouhodobější spolupráce s Hospicovým hnutím (Hospic) na Svatém Kopečku. Výcvik v psychodynamické diagnostice a rozhovoru, akreditovaný výcvik IKP.
VYUČOVANÉ PŘEDMĚTY: Obecná psychologie, Vývojová psychologie, Základy psychologie, Úvod do psychologie, Psychologie stresu a duševní hygiena, Duševní hygiena učitele, Vybrané kapitoly z psychologie, Význam psychologie v životě člověka, Žák sekundární školy 2.
