SLO netwerkdag
20150416
COCD • Keuzepalet aan opleidingen Creatief Denken, Faciliteren en Creatief Leiderschap • Workshopfestivals, 2x per jaar (29 mei! – www.cocd.org) • Eigen wetenschappelijk onderzoek
Stimuleren Creatief Denken
• Kleine kern met freelance trainers • Al meer dan 35 jaar actief, in België en Nederland • Gelieerd aan Universiteit van Antwerpen
René Hartman
[email protected]
René Hartman • Freelance, werkzaam voor COCD • Eigen bedrijf: www.innovatiewerkplaats.nl
Links met vandaag
Links met vandaag
• Crea%eve Stromingen; boek over actualiteit van crea%viteit en innova%e, oa. in onderwijs
• Crea%eve Stromingen; boek over actualiteit van crea%viteit en innova%e, oa. in onderwijs ! www.facebook.com/crea%evestromingen
• Onderzoek Hogeschool Leiden naar toepassing 21st Century Skills in bedrijfsleven/overheid ! Publica%e in zomer: www.innova%ewerkplaats.nl
• Opleidingsworkshop toptalenten Universiteit Maastricht ‘Premium’-‐programma ! Om 14.00u in Maastricht
www.ideeentoestel.nl
www.cocd.org/rené hartman
1
SLO netwerkdag
Programma
20150416
ONDERLINGE RELATIES
Crea
• Introduc%e
• Creëren van iets nieuws • ….nuttig & verrassend
• Experiment
• Vinden nieuwe combinaties
Vaardigheden 21e Eeuw
www.cocd.org/rené hartman
Creativiteit = nodig
2
SLO netwerkdag
20150416
Logisch Denken • • • • • •
Creativiteit voor: • • • • • •
denkt lineair van A naar B heeft altijd een mening of oplossing werkt vanuit kennis en ervaring maakt gebruik van denkpatronen heeft voorkeur voor de bekende weg is tevreden met één oplossing
Creativiteit...Eureka!
Creativiteit... Eureka! • • • • • • •
www.cocd.org/rené hartman
bestaande dingen verbeteren problemen oplossen kansen benutten onderscheidend zijn inspirerende nieuwe ideeën innovatieve producten en diensten
Basisvaardigheden
in slaap vallen, dromen, ontwaken douche, toilet, laten rusten, stille plek partner, collega’s, koffiecorner, lunch hardlopen, wandelen, hond uitlaten file, fiets, motor google, leeg blad televisie, muziek, borrel, ...
3
SLO netwerkdag
20150416
Processtappen
Stimulatie fasen
Basisvaardigheden
Basisvaardigheden • Scherp waarnemen
(v)
• Associaties maken
(v)
• Verbeeldingskracht inzetten
(v)
• Uitstellen van oordeel
(a)
• Denken in alternatieven
(a)
www.cocd.org/rené hartman
Filmpje RichardWiseman.com
4
SLO netwerkdag
20150416
Associaties Now listen very carefully, I shall say zis only once
• laat een woord/beeld je spontaan leiden naar een ander woord/beeld “… doet me denken aan …” • speel met woorden/beelden en zoek de verrassende variaties • ga op zoek naar niet voor de hand liggende verbindingen
Associaties
www.cocd.org/rené hartman
Associaties
5
SLO netwerkdag
20150416
Creativiteit; uitstel oordeel
Alternatieven
Basisvaardigheden
• Stel jezelf steeds de vraag: • Hoe kan ik dit ook nog anders oplossen?
• Quantity breeds quality – Alex Osborne • Om patronen te breken moet je doorgaan met zoeken in alternatieven • Voorbij de gewone oplossingen vind je de bijzondere, originele oplossingen
www.cocd.org/rené hartman
• Scherp waarnemen
(v)
• Associaties maken
(v)
• Verbeeldingskracht inzetten
(v)
• Uitstellen van oordeel
(a)
• Denken in alternatieven
(a)
6
SLO netwerkdag
20150416
Processtappen
Creatief Proces
Creatief Proces
Stimulatie fasen
Torrance Incubation Model
Torrance Incubation Model
Filmpje Susan Keller ICSC
www.cocd.org/rené hartman
7
SLO netwerkdag
Fase 1 Warming up: • Desire to know - Creëer de wens om te willen weten, creëer een verwachting • Arouse Curiosity - Nieuwsgierigheid opwekken • Tickle Fantasy - Prikkel de verbeeldingskracht • Give Purpose - Benoem de bedoeling en motivatie
Voorbeeld
20150416
Fase 2 Deepening Expectations: • Digging Deeper – diagnose problemen, informatie verzamelen en integreren • Looking Twice – aannames toetsen, oordeel uitstellen • Crossing out Mistakes – gokken, checken, aanpassen, fine tunen • Getting in Deep Water – zoeken naar onbeantwoorde vragen, taboes, zoektocht naar het onvoorstelbare
Fase 1 Warming up:
Doel – inhoud: • De betekenis van symbolen als uiting van identiteit in vlaggen van landen Doel – creativiteit: • Inzet van verbeeldingskracht en toekomstdenken Voorbeeld van dr. Susan Keller-Mathers van ICSC Buffalo
www.cocd.org/rené hartman
Fase 3 Extending the learning: • Singing in One's Own Key – wat betekent het voor jou • Building Sandcastles – fantaseer, ga op zoek naar het ideaal • Shaking Hands with Tomorrow – verken de toekomst • Having a Ball – plezier, humor, lach
Fase 1 Warming up: • Voorwerpen uit land X, verhaal en discussie over geschiedenis, over bijv. revoluties; weergave via symbolen in vlag van land X • Creëer een nieuw land in een toekomstige wereld en bedenk de symbolen die bij dat land passen Voorbeeld van dr. Susan Keller-Mathers van ICSC Buffalo
8
SLO netwerkdag
Fase 2
20150416
Fase 3
Deepening Expectations:
Extending the learning:
• Laat studenten de vlag ontwerpen van hun land, met daarin opgenomen symbolen die te maken hebben met toekomstige gebeurtenissen, die nu nog ‘onvoorstelbaar’ zijn
• Presenteer de vlaggen aan elkaar. Maak er een feestje van. Discussiëer over de symbolen en wat de vlaggen voor ieder persoonlijk betekenen.
Stimulatie fasen
Experiment
Torrance Incubation Model
Experiment
• Zou het niet fantastisch zijn als... • ...we hier en nu nieuwe ‘dingen’ kunnen bedenken om het creatief denken bij leerlingen te stimuleren
www.cocd.org/rené hartman
! Hoe kunnen we het creatief denken bij leerlingen stimuleren?
9
SLO netwerkdag
20150416
Spelregels • • • • •
Kiezen
Zoveel mogelijk ideeën Concreter = beter Uitstel van oordeel Gekke ideeën toegestaan Meeliften op ideeën van anderen
Plezante
-Netwerkdag
Dank!
• Kies beste idee voor korte termijn
• X • Kies beste idee voor lange termijn
• O
Info • COCD.org ! Opleidingen Creatief Denken, faciliteren, etc. ! Workshopfestival, oa. 29 mei
• Creatieve Stromingen ! Boek, zie www.creatiefdenkenonline.nl ! www.facebook.com/creatievestromingen
• René Hartman
[email protected] @renehartmn
www.cocd.org/rené hartman
!
[email protected]; Twitter @renehartmn ! www.innovatiewerkplaats.nl
10
