LEMBAR PENILAIAN 01
1. Teknik Penilaian dan bentuk instrumen Teknik
Bentuk Instrumen
Pengamatan Sikap
Lembar Pengamatan Sikap dan Rubrik
Tes Tertulis
Pilihan Ganda dan Uraian
Tes Unjuk Kerja
Uji Petik Kerja dan Rubrik
Portofolio (laporan percobaan)
Panduan Penyusunan Portofolio
2. Instrumen penilaian a. Lembar pengamatan sikap No 1
Aspek yang dinilai
5
4
3
2
1
Keterangan
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2
menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif
Rubrik pengamatan sikap
1 = jika peserta didik sangat kurang konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator
2 = jika peserta didik kurang konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator, tetapi belum konsisten
3 = jika peserta didik mulai konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator
4 = jika peserta didik konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator
5 = jika peserta didik selalu konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator
b. Penilaian pemahaman konsep 1) Uraian (Uji Kompetensi Bab 1 nomor 8,26,40) Page 1
Rubrik Penilaian Tes Uraian: I.
Penilaian Pemahaman Konsep A. Bentuk Soal Uraian 1.
Jumlah soal
= 3 butir soal
2.
Bobot soal
= lihat tabel
3.
Skor
= 100
Ideal
No Soal 1 Sebuah peluru ditembakkan dari moncong sebuah meriam dengan kelajuan 50 m/s arah mendatar dari atas sebuah bukit, ilustrasi seperti gambar berikut.
Jika percepatan gravitasi bumi adalah 10 m/s2 dan ketinggian bukit 100 m Tentukan : a. Waktu yang diperlukan peluru untuk mencapai tanah b. Jarak mendatar yang dicapai peluru (S)
Jawaban Diketahui : V0= 50 m/s g = 10 m/s2 h = 100m Ditanyakan: t:…? S ....? Penyelesaian : a) Waktu yang diperlukan peluru untuk mencapai tanah Tinjau gerakan sumbu Y, yang merupakan gerak jatuh bebas. Sehingga Voy = O dan ketinggian bukit namakan Y (di soal dinamakan h)
Skor 5
5
10
Y = 1/2 g t2 100 = (1/2)(10) t2 t = √20 = 2√5 sekon b) Jarak mendatar yang dicapai peluru (S) Jarak mendatar gerakan berupa GLB karena sudutnya nol terhadap horizontal langsung saja pakai rumus:
10
S=Vt S = (50)( 2 √5) = 100 √5 meter 2.
Sebuah bola dilontarkan dari atap sebuah gedung yang tingginya adalah h = 10 m dengan kelajuan awal V0 = 10 m/s
5
Diketahui : V0 = 10 m/s g = 10 m/s2 ɵ = 30o
Ditanyakan : Waktu yang diperlukan bola untuk menyentuh tanah ketinggian gedung h .... ?
5
Jarak mendatar yang dicapai bola...?
Penyelesaian : Jika percepatan gravitasi bumi adalah 10 m/s2 , sudut yang terbentuk antara arah lemparan bola dengan arah horizontal adalah 30o dan gesekan bola dengan udara diabaikan,, Tentukan :
a) Waktu yang diperlukan bola untuk menyentuh tanah ketinggian gedung h atau sama dengan Y disini :
Page 2
10
a) Waktu yang diperlukan bola untuk menyentuh tanah b) Jarak mendatar yang dicapai bola
ambil nilai positif sehingga t = 2 sekon Catatan : Jangan lupa tanda minus pada nilai Y, karena kalau plus berarti 10 meter diatas tempat pelemparan, sementara posisi yang dicari adalah 10 meter dibawah tempat pelemparan. b) Jarak mendatar yang dicapai bola
10
3.
Tentukan Ketinggian maksimum yang dicapa Sebuah peluru ditembakkan dengan kecepatan 60 m/s dan sudut elevasi 30°.
5
Diketahui : vo = 60 m/s α = 30
Ditanyakan : Ymaks = ......
Penyelesaian : Data dari soal: vo = 60 m/s α = 30° Ymaks = ......
5
vo 2 sin2 α Ymaks = _______________________ 2g (60) 2 (sin 30° )2 Ymaks =
10
_______________________
2(10) (60) 2 (1/2 )2 Ymaks =
_______________________
= 45 meter
20
4.
Tentukan nilai n jika sudut elevasinya adalah n derajad, Peluru ditembakkan condong ke atas dengan kecepatan awal v = 1,4 x 103 m/s dan mengenai sasaran yang jarak mendatarnya sejauh 2 x 105 m. Bila percepatan gravitasi 9,8 m/s2
5
Diketahui : vo = 1,4 x 103 m/s Xmaks = 2 x 105 m
Ditanyakan : α = ....... Dari rumus jarak mendatar maksimum:
5
vo 2 sin 2 α Xmaks =
_______________________
g
10
Page 3
(1,4 x 103) 2 sin 2 α 5
2 x 10 =
______________________________
9,8 2 x 105 x 9,8 sin 2 α =
______________________________
(1,4 x 103) 2 sin 2 α = 1 sin 2α = sin 90° α = 90°/2 = 45 °
100
Skor Total
Nilai Akhir
= Total Skor Uraian = 100
Page 4
c. Penilaian portofolio Nilai
Kelompok
Praktikum Laporan
Jumlah Laporan
Waktu
Makalah
KI / KD / PI
Kualitas
No
Rangkuman
MACAM PORTOFOLIO
Skor
1
2
3 Catatan:
PI = Pencapaian Indikator
Untuk setiap karya peserta didik dikumpulkan dalam satu file sebagai bukti pekerjaan yang masuk dalam portofolio.
Skor menggunakan rentang antara 0 -10 atau 10 – 100.
Penilaian Portofolio dilakukan dengan sistem pembobotan sesuai tingkat kesulitan dalam pembuatannya.
Mengetahui,
Makassar,
2016
Kepala SMA ..........
Guru Mata Pelajaran Fisika,
Page 5
Page 6
