Lembar Observasi Evaluasi Pengajar I.
Identitas Dosen Nama : Pelajaran yang diampu : II. Berilah tanda (√) pada kolom yang dianggap sesuai No
Kegiatan
1
Merencanakan dan menyusun RPP a. Menentukan tujuan pembelajaran b. Menentukan metode pembelajaran c. Menentukan langkah pembelajaran d. Menciptakan kondisi belajar yang kondusif e. Menentukan media pembelajaran f. Menentukan sumber pembelajaran g. Membuat alat penilaian Proses pembelajarab a. Menerapkan pembelajaran PAIKEM b. Interaksi dan komunikasi dengan peserta PPG c. Melakukan evaluasi pembelajaran d. Melakukan refleksi pembelajaran e. Menggunakan bahan materi yang sesuai Metode dan media yang dipakai a. Menggunakan model pembelajaran yang inovatif b. Menggunakan media yang menarik c. Menciptakan kondisi yang aktif d. Kemampuan mengelola kelas Mendorong ketertiban peserta PPG a. Menggunakan prosedur yang melibatkan peserta PPG b. Memberi kesempatan berpartisipasi
2
3
4
Sangat sesuai
Sesuai
Kurang sesuai
Tidak sesuai
5
6
7
c. Memelihara ketertiban peserta PPG Mendemonstrasikan upaya peserta PPG untuk memelihara keterlibatan a. Kejelasan materi yang disampaikan b. Mendemonstrasikan penguasaan materi c. Menyebarkan gagasan pada peserta d. Efisiensi alokasi waktu e. Menutup pembelajaran Setting pembelajaran a. Mengatur tempat duduk peserta b. Mengatur ruangan pembelajaran c. Menempatkan alat dan media dengan tepat Jumlah
Skor : Sangat sesuai Sesuai Kurang sesuai Tidak sesuai
Nilai skor 86-100 skor 76-85 skor 66-75 skor 50-65
:4 :3 :2 :1
: Sangat baik : Baik : Cukup : Kurang
Penilaian : Skor ------------- x 100 % = . . . . . . total skor
Pengamat
--------------------
1.
Responden
: Soiful Fahri
Asal Sekloah
: SD Muh Pakem Sleman
Bagaimana sikap anda ketika mendapatkan tugas dari dosen? •
Menerima dengan senang hati sebagai bentuk tanggung jawab seorang mahasiswa
2.
Bagaimana sikap anda ketika mengalami kesulitan dalam mengerjakan tugas yang sedang anda kerjakan? •
Berusaha semaksimal mungkin dengan mencari referensi dari buku maupun internet atau bertanya kepada orang lain agar tugas kita cepat selesai
3.
Apakah anda ingin selalu mendapatkan hasil yang terbaik dari tugas yang sedang anda kerjakan? •
4.
Ya, dengan mengerahkan semua kemampuan yang saya miliki.
Apa motivasi anda untuk mencapai hal tesrsebut? (pertnyaan no 3) •
Supaya mendapatkan hasil yang maksimal agar bisa memperbaiki kualitas diri serta membanggakan orang tua kita yang telah bersusah payah membiayai sekolah kita.
5.
Faktor apa yang mempengaruhi anda untuk berprestasi? •
Yaitu bagaimana saya mengalahkan sifat yang ada pada diri saya, karena faktor tersebut salah satu penghambat kesuksesan. Yang kedua dan ketiga adalah faktor orang tua dan faktor biaya, semakin jelek nilai yang saya dapatkan maka semakin banyak biaya yang akan dikeluarkan begitu juga sebaliknya.
6.
Apakah anda selalu tertarik dengan materi yang disampaikan oleh dosen? •
Tidak selalu tertarik, tergantung metode dan caradosen dalam menyampaikan menarik atau tidak.
7.
Apa yang anda lakukan jika tertarik dengan materi yang disampaikan oleh dosen tersebut? •
8.
Jika tertarik akan mengikuti materi dengan semangat dan sepenuh hati
Apa yang anda lakukan jika anda tidak memahami terhadap materi yang telah disampaikan oleh dosen? •
Saya akan bertanya pada dosen jika perlu sampai diskusi akan saya laksanakan sampai paham.
9.
Apakah anda selalu mempelajari kembali materi yang diberikan oleh dosen? •
Kadang-kadang mengulang kembali terutama mata kuliah yang belum paham.
10. Apakah anda bosan atau merasa jenuh dengan berbagai macam tugas yang diberikan oleh dosen? •
Kadang-kadang bosan apalagi jika tugasnya banyak karena kita harus membagi waktu terutama yang kuliah sambil bekerja.
11. Apakah anda selalu bersemangat ketika mengikuti perkuliahan? •
Kadang-kadang tapi saya selalu berusaha meskipun mata kuliah dan dosennya kurang menarik.
12. Apakah anda selalu bersemangat juga ketika mengerjakan tugas? •
Tetap semangat meskipun soal atau tugasnya sangat sulit.
13. Apakah faktor yang mempengaruhi semangat anda? •
Karena ingin mendapatkan nilai yang bagus dan segera lulus.
14. Bagaimana menurut anda terhadap waktu yang disediakan ketika mengikuti perkuliahan? Terlalu cepat atau terlalu lama? •
Adakalanya jam yang disediakan kurang terutama pada mata kuliah yang menarik dengan dosen yang menarik pula, seperti mata kuliah sejarah.
15. Berapa lama waktu yang anda butuhkan untuk mengerjakan tugas? •
Untuk setiap tugas berbeda-beda dilihat dari tingkat kesulitannya, minimal 4 jam maksimal sehari.
16. Apakah lama waktu mengerjakan tugas akan berpengaruh dengan dengan hasil tugas yang dicapai? •
Iya, lama mengerjakan akan mempengaruhi hasil, jika dikerjakan dengan serius akan butuh waktu yang lama dibanding yang dikerjakan alakadarnya dan jelas hasilnya berbeda.
17. Bagaimana kemampuan mengajar anda sebelum mengikuti program PPG? •
Belum bisa berinovasi terutama penggunaan IT dan belum menguasai metode pembelajaran.
18. Bagaimana kemampuan mengajar anda setelah mengikuti program PPG? •
Alhamdulillah banyak sekali perkembangannya terutama metode dan penggunaan IT dalam pembelajaran.
19. Apakah dengan mengikuti program PPG dapat memperluas wawasan anda? Apa alasannya? •
Cukup memperluas wawasan tapi hanya terbatas pada IT dan metode dan pembelajaran saja, banyak yang tidak mengena dengan baik yang harusnya menjadi modal utama dalam proses KBM seperti pembuatan RPP dan perangkatnya.
20. Bagaimana kurikulum saat ini menurut anda? •
Masih terpacu pada penilaian kognitif saja, namun jika menggunakan kurtilas maka proses penilaiannya jg sangat rumit.
21. Apakah selama mengikuti program PPG anda diajarkan membuat media pembelajaran? Dan bagaimana anda menyikapinya? •
Ya, kita diajarkan membuat media pembelajaran seperti power point dan lectora
22. Bagaimana pendapat anda tentang media pembelajaran yang diajarkan tersebut. •
Alhamdulillah sangat membantu, hanya saja khusus lectora kita masih mempunyai banyak kendala sehingga belum bisa membuatnya seperti petunjuk yang diajarkan.
23. Bagaimana penguasaan anda terhadap IPTEK setelah mengikuti program PPG? •
Dengan PPG kemampuan kita terhadap IPTEK ada peningkatan.
24. Apakah program PPG dapat merubah pemikiran anda? Jelaskan! •
Sedikit merubah pemikiran kita bahwa mengajar itu mengasikkan.
25. Sebutkan hambatan-hambatan yang anda alami ketika melaksanakan program PPG!
•
Penguasaan ilmu IT dan penguasaan alat berupa laptop kurang suport.
26. Apasaja manfaat program PPG yang anda ikuti? •
Memberi kesempatan untuk belajar ilmu yang lain.
27. Sebutkan kelemahan program PPG yang anda ikuti! •
Implikasi dari program PPG yang tidak sesuai dengan nasib lulusan PPG, yang seharusnya dipermudah dalam urusan sertifikasi tapi ternyata kita terhambat justru karena kita lulusan PPG.
28. Sebutkan kelebihan program PPG yang anda ikuti! •
Kita diberi kesempatan menimba ilmu pengetahuan yang berbasis interaksi dan interkoneksi.
