LEMBAGA PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN ISLAM PEPERIKSAAN BERSAMA PENDIDIKAN AGAMA MENENGAH 4 TAHUN 2013
TAJWID
Tarikh: Ahad, 15 Disember 2013 Masa: 1 jam 30 minit _____________________________________________________________________
ARAHAN KEPADA PARA CALON 1.
Kertas soalan ini mengandungi 8 muka surat
MARKAH
(tidak termasuk muka depan) dan tiga bahagian: A, B dan C. Semua soalan perlu dijawab. 2.
Bahagian A mengandungi 10 soalan objektif.
3.
Bahagian B mengandungi 3 soalan respons
A
10
B
20
C
20 50
terhad. 4.
Bahagian C mengandungi 2 soalan berstruktur.
5.
Semua jawapan mesti ditulis di dalam kertas soalan ini.
NAMA MADRASAH
T. Tangan Pemeriksa: T. Tangan Penyemak:
NOMBOR INDEKS
NAMA CALON
PERINGATAN: Pastikan bahawa kamu telah mengisi nama madrasah, nama dan nombor indeks kamu pada kertas jawapan ini.
Bahagian A (10 markah) Pilih jawapan yang betul dan tuliskan abjad A, B, C atau D dalam kurungan yang disediakan.
1.
Mad ialah memanjangkan bacaan suatu huruf kepada dua harakat atau lebih ketika huruf Mad ___________ bertemu tanda sukun ( ْ ) atau huruf Hamzah ( ء ). A. B. C. D.
2.
ب،م،ك ن،ج،ل ى،و،ا ف،ط،د
(
Petikan ayat ke 23 dari surah al-Naziat ( tempat ___________. A. B. C. D.
3.
)
) فَ َح َشَر فَنَ َادىadalah di antara tempat-
Waqaf Kafi iaitu menghentikan bacaan yang telah sempurna maksudnya Waqaf Hasan kerana menghentikan bacaan yang telah sempurna dari segi lafaznya Waqaf Jibril iaitu waqaf yang dilakukan oleh Jibril a.s. dan diikuti oleh Rasulullah s.a.w. Waqaf Lazim kerana makna ayat tidak akan terserlah tanpa berhenti pada tempat ini س ِ َ يل َمن َ " َوق
Huruf sin kecil di atas kalimah berikut "راق
(
)
menunjukkan hukum
bacaan Saktah. Cara bacaan Saktah tersebut ialah dengan ____________. A. B.
memberhentikan bacaan ayat menahan nafas dengan memberhentikan bacaan ayat
C.
menyambungkan bacaan dengan membunyikan huruf سpada ayat
D.
menyambungkan bacaan dengan memanjangkan bacaan dua harakat pada ayat
1 LPPI 2013 Menengah 4 Tajwid
(
)
4.
Surah Qaf dimulakan dengan huruf Qaf (
) ق.
Huruf Qaf ini dibaca dengan hukum
___________. A. B. C. D.
5.
Mad Asli iaitu dua harakat Mad Lin iaitu empat harakat Mad ‘Iwad iaitu dua harakat Mad Lazim Harfi Mukhaffaf iaitu enam harakat
dengan ____________. A. B.
" قَا ِر َعةadalah
difathahkan huruf Alif ) َ( ا
didhommahkan huruf Alif ) ُ( ا
C.
dikasrahkan huruf Alif dan Lam ) ( اِ ِل
D.
didhommahkan huruf Alif dan Lam)
( اُُل
(
)
Al-Waqf ialah menghentikan seketika bacaan dengan memutuskan suara pada pertengahan atau akhir ayat ____________. A. B. C. D.
7.
)
Cara yang betul untuk memulakan bacaan Hamzah Wasl ( ) ٱyang terdapat pada kata isim yang disambung dengan huruf Alif Lam ( ) الseperti "
6.
(
dengan menahan nafas sebelum memulakan bacaan seterusnya untuk mengambil nafas baru bagi meneruskan bacaan selanjutnya sebelum meneruskan bacaan seterusnya dengan membaca basmalah tanpa mengambil nafas baru sebelum meneruskan bacaan selanjutnya
(
)
Beberapa kalimah yang bergaris dan diikuti dengan tanda ( ) adalah isyarat untuk ____________. A. B. C. D.
memberhentikan bacaan dan melakukan Sujud Tilawah bacaan Isymam iaitu memuncungkan bibir mulut ke hadapan bacaan Imalah iaitu mencondongkan bacaan baris di atas hampir kepada baris di bawah membaca dengan Tashil iaitu membunyikan suatu bunyi antara bunyi huruf Hamzah dan Alif 2 LPPI 2013 Menengah 4 Tajwid
(
)
8.
Ahmad wajib membaca huruf Lam pada lafaz al-Jalalah yang terdapat dalam kalimah ____________ dengan tarqiq (dibaca tipis). A. B. C. D.
9.
ول اهلل ُ َر ُس ِ رس ول اهلل َُ ول اهلل َ َر ُس َر ُسول اهلل
(
)
Setelah mempelajari hukum Mad ‘Iwad, barulah Raihan tahu bahawa jika dia berhenti pada perkataan
طًُوى,
dia mestilah membacanya dengan menukarkan
fathatain (____________ )ﹱ.
10.
A.
menjadi baris sukun ( )ﹿdan kadar bacaannya 2 harakat
B.
menjadi baris fathah ( )ﹷdan kadar bacaannya 1 harakat
C.
menjadi baris fathah ( )ﹷdan kadar bacaannya 2 harakat
D.
menjadi baris kasrah ( )ﹻdan kadar bacaannya 2 harakat
(
)
Zahirah mengetahui bahawa bacaan Mad Tamkin pada kalimah ketika disambung dengan ayat selepasnya, dibaca dengan ____________. A. B. C. D.
2 harakat 4 harakat 5 harakat 6 harakat
(
3 LPPI 2013 Menengah 4 Tajwid
)
Bahagian B (20 markah) Jawab semua soalan berikut. Tuliskan jawapan anda di ruang yang disediakan. 1.
Mad terbahagi kepada dua bahagian, iaitu Mad Asli dan Mad Far’i. (a)
Jelaskan perbezaan antara Mad Asli dengan Mad Far’i.
[4 markah] (b)
Lihat ayat 7 surah al-Fatihah di bawah. Gariskan satu kalimah dari ayat ini yang terdapat di dalamnya Mad Lazim Kalimi Muthaqqal. Nyatakan juga kadar panjang bacaannya.
[3 markah]
4 LPPI 2013 Menengah 4 Tajwid
Nyatakan jenis mad bagi kalimah-kalimah berikut di ruangan yang disediakan berpandukan perkataan-perkataan berikut:
2.
Mad Tamkin Mad ‘Iwad
Mad Jaiz Munfasil Mad Wajib Muttasil Mad Lazim Kalimi Mutsaqqal
Jenis Mad
Mad Lin Mad Arid Lissukun
Kalimah
ِ ِمن المو ت َ َ طَآئَِفة
a. b.
ُحيِّ يتُم
c.
َدآبة يُؤِمنُو َن
d. e. f.
ِع َوجا
g.
[7 markah]
5 LPPI 2013 Menengah 4 Tajwid
3.
طس
ialah di antara huruf-huruf pembukaan surah yang terdapat di permulaan surah al-Naml. Terangkan bagaimana cara bacaannya yang betul mengikut hukum tajwid yang telah kamu pelajari seperti contoh di bawah ini. Contoh: Huruf
Cara Bacaan
Keterangan
َحا ِميم
Huruf ( ) حadalah Mad Asli Harfi dan dibaca dengan kadar dua harakat. Huruf ( ) مadalah Mad Lazim Harfi Mukhaffaf dan dibaca dengan kadar enam harakat.
Huruf
Cara Bacaan
Keterangan
طس
[6 markah]
6 LPPI 2013 Menengah 4 Tajwid
Bahagian C (20 markah) Jawab semua soalan berikut. Tuliskan jawapan anda di ruang yang disediakan.
1.
Mad Silah ialah mad yang terdapat pada huruf Ha’ Dhomir. Nyatakan dua bahagian Mad Silah dan pengertiannya serta jelaskan cara bacaan kedua-dua bahagian tersebut dengan melengkapkan rajah berikut. [10 markah] Mad Silah
Mad Silah ______________
Mad Silah ______________
Contoh:
Contoh:
_____________________
_____________________
Definisi:
Definisi:
__________________________________ ___________________________ __________________________________ ___________________________ __________________________________ ___________________________
Kadar panjang bacaan:
Kadar panjang bacaan:
__________________________________ ___________________________
7 LPPI 2013 Menengah 4 Tajwid
2.
Bacaan yang dimulakan dengan Hamzah Wasl boleh dilakukan dengan tiga cara. Berikan definisi Hamzah Wasl. Jelaskan ketiga-tiga cara membaca Hamzah Wasl berserta contoh dengan melengkapkan rajah berikut. [10 markah]
Cara Membaca Hamzah Wasl Pada Permulaan Bacaan
Huruf Hamzah Wasl di awal kalimah ialah huruf ________________. Ia digugurkan bacaannya ketika _______________ dengan kalimah sebelumnya.
Baris ____________
Baris ____________
*Contoh: ذر ُ ُّالن
*Contoh: دوا ُ اسج
ُ
ُ
Baris ____________
*Contoh: اج َعل
ِ *Contoh: افِتآء َ
اح ِفض
*Bariskan Hamzah Wasl pada permulaan contoh.
SELESAI 8 LPPI 2013 Menengah 4 Tajwid
