Konsep Sistem Informasi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Konsep Sistem Informasi Kode Mata Kuliah: IF0362/2 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi

INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia Telp. 62-21-5252533, 5222501-04, Fax. 62-21-5228460 URL: http://www.perbanasinstitute.ac.id

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:

Konsep Sistem Informasi IF0362 2 sks 2 X 50 menit 1 (satu)

A. Tujuan Mahasiswa dapat memahami konsep sistem informasi. B. Pokok Bahasan:

Konsep Sistem Informasi

C. Sub Pokok Bahasan:  Pengantar  Sistem Informasi  Elemen Sistem Informasi  Struktur Sistem Informasi  Informasi dan Organisasi D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Menjelaskan tata-tertib perkuliahan.  Memberikan penjelasan ruang-lingkup materi perkuliahan dan SAP.  Menjelaskan metode pembelajaran dan komposisi penilaian.  Melakukan pembagian kelompok. Menguraikan:  Pengantar  Sistem Informasi

Penyajian

SAP IF0362 Konsep Sistem Informasi

   

Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan. Membuat catatan. Bertanya. Membuat Kelompok

 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.

Media dan Alat Waktu Pengajaran (Menit)  White Board 20 menit  Spidol  Komputer  LCD Projector  Microphone

   

White Board 75 menit Spidol Komputer LCD Projector hlm. 1

  

Penutup

Elemen Sistem Informasi Struktur Sistem Informasi Informasi dan Organisasi

 Melakukan Review.  Memberikan tugas individu

 Latihan

 Memerhatikan.  membuat catatan.  bertanya.

   

White Board Spidol Komputer LCD Projector

5 menit

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. F. Referensi 1. O'Brien, James A., Introduction to Information Systems, 2003, Edisi Kesatu 2. Kadir, Abdul, Pengenalan Sistem Informasi, Andi Offset, 2003


hlm. 2

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:

Konsep Sistem Informasi IF0362 2 sks 2 X 50 menit 2 (dua)

A. Tujuan Mahasiswa dapat memahami konsep sistem, dan karakteristik sistem. B. Pokok Bahasan:

Konsep Sistem

C. Sub Pokok Bahasan:  Definisi Sistem  Karakteristik Sistem  Jenis-jenis Sistem  Pengendalian Sistem  System's Interface D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan  Me-review materi yang diberikan sesi yang lalu.  Membahas tugas individu.  Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini. Penyajian 1. Menguraikan:  Definisi Sistem  Karakteristik Sistem  Jenis-jenis Sistem  Pengendalian Sistem  System's Interface

Kegiatan Mahasiswa  Memperhatikan  Membuat catatan.  Bertanya.

   

1. Memperhatikan .  Membuat catatan.  Bertanya.

   

Media dan Waktu Alat (Menit) Pengajaran White Board 5 Spidol 10 komputer LCD 10 Projector

White Board 15 Spidol Komputer LCD Projector

2. Latihan 3. Diskusi SAP IF0362 Konsep Sistem Informasi

hlm. 3

2. mengerjakan soal 3. Diskusi Penutup





Merangkum penyajian materi perkuliahan pada sesi ini Memberikan tugas individu untuk membaca dan merangkum bahan kuliah tatap muka III.

 Memerhatikan  Membuat catatan  Bertanya

15 60    

White Board 5 Spidol Komputer LCD Projector



hlm. 4


Konsep Sistem Informasi IF0362 2 sks 2 X 50 menit 3 (tiga)

A. Tujuan Mahasiswa dapat memahami konsep sistem, karakteristik sistem berkaitan dng Sistem Informasi B. Pokok Bahasan:

Konsep Sistem

C. Sub Pokok Bahasan: a. Hubungan sistem dan sistem informasi b. Pemodelan sistem c. Tugas I (memformulasikan sistem) D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa  Menanyakan materi yang  Memperhatikan. telah diberikan pada  Membuat tatap muka yang lalu. catatan.  Menyampaikan pokok Menjawab pokok bahasan materi pertanyaan. kuliah pada tatap muka hari ini  Menjelaskan Materi :  Memperhatikan.  H  Membuat ubungan sistem dan catatan. sistem informasi  Mengerjakan  latihan Pemodelan sistem  Bertanya.  T  Diskusi ugas I (memformulasikan sistem)  Latihan  Merangkum penyajian  Memperhatikan. materi hari ini.  Bertanya.  Memberikan tugas Mandiri


Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  komputer  LCD Projector

Waktu (Menit) 10

    

25 25

   

White Board Spidol komputer LCD Projector Spidol


25

10

hlm. 5

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.

F. Referensi 1. O'Brien, James A., Introduction to Information Systems, 2003, Edisi Kesatu 2. Kadir, Abdul, Pengenalan Sistem Informasi, Andi Offset, 2003


hlm. 6


Konsep Sistem Informasi IF0362 2 sks 2 X 50 menit 4 (empat)

A. Tujuan Mahasiswa dapat memahami konsep data dan informasi. B. Pokok Bahasan:

Konsep data dan informasi

C. Sub Pokok Bahasan:  Data dan karakteristiknya  Informasi dan karakteristiknya  Metode mengumpulkan data  Manajemen data  Kualitas informasi  Pengguna informasi D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu  Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini  Menjelaskan Materi  Data dan karakteristiknya

Penyajian



Informasi dan karakteristiknya



Metode mengumpulkan data



Manajemen data



Kualitas informasi


Kegiatan Mahasiswa  Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.

Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector

Waktu (Menit) 25

 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya Mengerjakan latihan

   

60


hlm. 7



Pengguna informasi

 Latihan menyelesaikan soal Penutup

 

Merangkum penyajian  Memerhatikan. materi kuliah pd hari  Membuat ini. catatan. Memberi tugas  Mengerjakan terstruktugas individu. tur individual menyelesaikan soal

   


15



hlm. 8


Konsep Sistem Informasi IF0362 2 sks 2 X 50 menit 5 (lima)

A. Tujuan Mahasiswa dapat memahami dan mengerti konsep pengolahan transaksi. B. Pokok Bahasan:

Konsep pengolahan transaksi

C. Sub Pokok Bahasan:  Data transaksi dan fungsinya  Proses pengolahan transasksi  Updating jenis pengolahan transaksi  Studi Kasus I (Pengolahan Data) D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Pendahuluan

Penyajian

:

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa  Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.

 Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu  Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini  Menjelaskan Materi  Data transaksi dan Melakukan Tanya jawab dan diskusi fungsinya  Proses pengolahan kasus. transasksi  Updating jenis pengolahan transaksi  Studi Kasus I (Pengolahan Data)  Latihan menyelesaikan soal


   

Media dan Alat Pengajaran White Board Spidol Komputer LCD Projector

Waktu (Menit) 15

   


25

50

hlm. 9

Penutup

 

Merangkum penyajian  Memerhatikan. materi kuliah pd hari  Membuat catatan. ini.  Mengerjakan tugas Memberi tugas individu. terstruktur individual menyelesaikan soal

   


15



hlm. 10


Konsep Sistem Informasi IF0362 2 sks 2 X 50 menit 6 (enam)

A. Tujuan Mahasiswa dapat memahami pentingnya data base dalam sistem informasi. B. Pokok Bahasan:

Konsep data base

C. Sub Pokok Bahasan:  Tujuan data base  Pengertian data base  Hierarki data  Konsep entity dalam Data base  Konsep data base  Unsur-unsur DBMS  Perangkat lunak data base  Pengguna data base D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu  Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini  Menjelaskan Materi  Tujuan data base  Pengertian data base  Hierarki data  Konsep entity dalam Data base  Konsep data base  Unsur-unsur DBMS  Perangkat lunak

Penyajian


Kegiatan Mahasiswa Menyimak penjelasan dosen.

Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus.


Waktu (Menit) 15

 White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector

25

50

hlm. 11

 Penutup

data base  Pengguna data base Latihan Soal



Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini.  Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal

Menyimak penjelasan dosen atas hasil presentasi kelompok.


10

E. Evaluasi Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok. F. Referensi 1. O'Brien, James A., Introduction to Information Systems, 2003, Edisi Kesatu 2. Kadir, Abdul, Pengenalan Sistem Informasi, Andi Offset, 2003


hlm. 12


Konsep Sistem Informasi IF0362 2 sks 2 X 50 menit 7 (tujuh)

A. Tujuan Mahasiswa dapat memahami pentingnya data base dalam sistem informasi. B. Pokok Bahasan:

Konsep data base

C. Sub Pokok Bahasan: a. Tujuan data base b. Pengertian data base c. Hierarki data d. Konsep entity dalam Data base e. Konsep data base f. Unsur-unsur DBMS g. Perangkat lunak data base h. Pengguna data base D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu  Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini  Menjelaskan Materi  Tujuan data base  Pengertian data base  Hierarki data  Konsep entity dalam Data base  Konsep data base  Unsur-unsur DBMS  Perangkat lunak

Penyajian



Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus.


Waktu (Menit) 15


25

50

hlm. 13

 Penutup

data base  Pengguna data base Latihan Soal



Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini.  Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal

Menyimak penjelasan dosen atas hasil presentasi kelompok.


10



hlm. 14


Konsep Sistem Informasi IF0362 2 sks 2 X 50 menit 8 (delapan)

A. Tujuan Pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka pertama sampai dengan tatap muka ketujuh. Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas dalam tatap muka selama ini. B. Pokok Bahasan:

Ujian Tengah Semester

C. Sub Pokok Bahasan:

Materi Kuliah Tatap Muka ke-1 s.d. ke-7

D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Dosen mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UTS).

Penyajian

1. Soal Ujian Tengah Semester (UTS) meliputi materi kuliah pada tatap-muka ke-1 s.d. ke-7. 2. Soal ujian disajikan secara tertulis dan dilaksanakan dengan sistem buka-buku (open book). 3. Dosen memeriksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mahasiswa


Kegiatan Mahasiswa  Menempatkan diri pada tempat ujian.  Menerima kertas lembar jawaban.  Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tatatertib ujian yang berlaku.

Media dan Alat Pengajaran  Soal UTS  White Board  Spidol

Waktu (Menit)

 Soal Ujian (UTS)  Lembar jawaban  Alat tulis

60

hlm. 15

Penutup

 Dosen mengumpulkan  Mahasiswa  White Board soal dan lembar menyerah-kan soal  Spidol jawaban ujian untuk dan lembar kemudian diperiksa. jawaban pada akhir waktu ujian.

E. Evaluasi Penilaian diberikan atas jawaban soal ujian (UTS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolut sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas. F. Referensi 1. O'Brien, James A., Introduction to Information Systems, 2003, Edisi Kesatu 2. Kadir, Abdul, Pengenalan Sistem Informasi, Andi Offset, 2003


hlm. 16


Konsep Sistem Informasi IF0362 2 sks 2 X 50 menit 9 (sembilan)

A. Tujuan 1. Instruksional Umum Mahasiswa dapat memahami sejauh mana teknologi menunjang proses sistem informasi. 2. Instruksional Khusus Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa diharapkan mengerti :  Dukungan hardware  Dukungan software  Dukungan teknologi telekomunikasi B. Pokok Bahasan: Dukungan teknologi dalam sistem informasi C. Sub Pokok Bahasan:  Dukungan hardware  Dukungan software  Dukungan teknologi telekomunikasi  Model dasar kommunikasi D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Melakukan review atas materi perkuliahan sebelum UTS  Review UTS

Penyajian



Menyampaikan materi:  Dukungan hardware  Dukungan software  Dukungan teknologi telekomunikasi  Model dasar kommunikasi  Pemahaman  Latihan


Kegiatan Mahasiswa  Menyimak  Membuat catatan  Menjawab pertanyaan


Waktu (Menit) 25

    

 White Board  Spidol  Koneksi Internet  Komputer  LCD Projector

60

Memerhatikan Membuat catatan Bertanya Diskusi Menyimak buku wajib

hlm. 17

Penutup

 Melakukan review.

 Memerhatikan  Mencatat

   


15

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dosen dengan memberikan nilai absolut atas partisipasi aktif mahasiswa dalam menjawab pertanyaan yang diberikan oleh dosen. F. Referensi 1. O'Brien, James A., Introduction to Information Systems, 2003, Edisi Kesatu 2. Kadir, Abdul, Pengenalan Sistem Informasi, Andi Offset, 2003


hlm. 18


Konsep Sistem Informasi IF0362 2 sks 2 X 50 menit 10 (sepuluh)

A. Tujuan Mahasiswa dapat memahami sejauh mana teknologi menunjang proses sistem informasi. B. Pokok Bahasan: Dukungan teknologi dalam sistem Informasi C. Sub Pokok Bahasan: a. Komunikasi data b. Jaringan komunikasi c. Konsep-konsep hardware dan software komunikasi D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Melakukan review pertemuan minggu lalu.  Menyampaikan pokokpokopk bahasan pertemuan ini.  Menjelaskan materi :  Komunikasi data  Jaringan komunikasi  Konsep-konsep hardware dan software komunikasi  Latihan

Penyajian

Penutup



Kegiatan Mahasiswa  Memperhatikan.  Menyiapkan catatan.


Waktu (Menit) 15

 Memperhatikan  Diskusi  Membuat catatan  Bertanya  Menyimak buku wajib

 Komputer  Koneksi Internet  White Board  Spidol  LCD Projector

75

 Memerhatikan.  Mencatat.


10

hlm. 19

E. Evaluasi Penilaian diberikan atas partisipasi aktif mahasiswa di dalam bertanya-jawab dengan dosen. F. Referensi 1. O'Brien, James A., Introduction to Information Systems, 2003, Edisi Kesatu 2. Kadir, Abdul, Pengenalan Sistem Informasi, Andi Offset, 2003


hlm. 20


Konsep Sistem Informasi IF0362 2 sks 2 X 50 menit 11 (sebelas)

A. Tujuan Mahasiswa dapat memahami konsep dasar dari suatu pengambilan keputusan. B. Pokok Bahasan:

Konsep pengambilan keputusan

C. Sub Pokok Bahasan: a. Teori pengambilan keputusan b. Tahap-tahap pengambilan keputusan c. Faktor yang mempengaruhi d. Model pengambilan keputusan e. Contoh-contoh f. Dukungan sistem informasi pada pengambilan keputusan D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Menanyakan materi pada tatap muka yang lalu.  Menyampaikan pokok-pokok bahasan tatap muka ini.  Menjelaskan materi :  Teori pengambilan keputusan  Tahap-tahap pengambilan keputusan  Faktor yang mempengaruhi  Model pengambilan keputusan  Contoh-contoh  Dukungan

Penyajian


Kegiatan Mahasiswa  Memperhatikan  Membuat catatan


Waktu (Menit) 10


   

75


hlm. 21

sistem informasi pada pengambilan keputusan  Latihan Penutup


 Memerhatikan.  Mencatat.

   


15

E. Evaluasi Penilaian diberikan atas partisipasi aktif mahasiswa di dalam bertanya-jawab dengan dosen. F. Referensi 1. O'Brien, James A., Introduction to Information Systems, 2003, Edisi Kesatu 2. Kadir, Abdul, Pengenalan Sistem Informasi, Andi Offset, 2003


hlm. 22


Konsep Sistem Informasi IF0362 2 sks 2 X 50 menit 12 (dua belas)

A. Tujuan Mahasiswa dapat memahami langkah-langkah yang harus dilakukan dalam pemecahan masalah dengan penggunaan pendekatan system. B. Pokok Bahasan:

Konsep pemecahan masalah

C. Sub Pokok Bahasan:  Problem solving dan pengambilan keputusan  Pendekatan sistem D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

Menjelaskan sistem penilaian atas presentasi kelompok.

Penyajian



 Penutup

Menjelaskan materi  Problem solving dan pengambilan keputusan  Pendekatan sistem Latihan






Menyimak penjelasan dosen

Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector

Waktu (Menit)


hlm. 23



hlm. 24


Konsep Sistem Informasi IF0362 2 sks 2 X 50 menit 13 (tiga belas)

A. Tujuan Mahasiswa dapat memahami langkah-langkah yang harus dilakukan dalam pemecahan masalah dengan penggunaan pendekatan sistem. B. Pokok Bahasan:

Konsep pemecahan masalah

C. Sub Pokok Bahasan:  Langkah-langkah dalam pemecahan persoalan  Faktor-faktor yang mempengaruhi dalam pemecahan masalah  Contoh pendekatan sistem  system Development Life Cycle D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan


Penyajian



Menjelaskan materi :  Langkahlangkah dalam pemecahan persoalan  Faktor-faktor yang mempengaru hi dalam pemecahan masalah  Contoh pendekatan sistem  system



 Melakukan presentasi kelompok.  Melakukan Tanya jawab dan diskusi.

Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector

Waktu (Menit) 15

75

hlm. 25

Penutup

Development Life Cycle  Latihan  Review

Menyimak penjelasan dosen


10



hlm. 26


Konsep Sistem Informasi IF0362 2 sks 2 X 50 menit 14 (empat belas)

A. Tujuan Mahassiswa dapat memahami penggunaan konsep-konsep yang telah dibahas dalam dunia organisasi. B. Pokok Bahasan:

Studi Kasus

C. Sub Pokok Bahasan:  Studi kasus (Tugas III) D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan


Menyimak penjelasan dosen.

Penyajian

 Menjelaskan Materi studi kasus

Penutup

Memberikan penjelasan atas hasil penilaian presentasi kelompok, partisipasi dan diskusi mahasiswa.

 Melakukan presentasi kelompok.  Melakukan Tanya jawab dan diskusi. Menyimak penjelasan dosen.

Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector   White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector

Waktu (Menit) 15

75

10

E. Evaluasi Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok.


hlm. 27

F. Referensi 1. O'Brien, James A., Introduction to Information Systems, 2003, Edisi Kesatu 2. Kadir, Abdul, Pengenalan Sistem Informasi, Andi Offset, 2003


hlm. 28


Konsep Sistem Informasi IF0362 2 sks 2 X 50 menit 15 (lima belas)

A. Tujuan Review secara menyeluruh konsep sistem informasi. B. Pokok Bahasan:

Review

C. Sub Pokok Bahasan:  Studi kasus dikumpul dan dibahas D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan


Penyajian



Penutup


kasus  Melakukan dan presentasi kelompok.  Melakukan Tanya jawab dan diskusi. Memberikan Menyimak penjelasan atas hasil penjelasan dosen. penilaian presentasi kelompok, partisipasi dan diskusi mahasiswa. Studi dikumpul dibahas

Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector   White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector

Waktu (Menit) 15

75

10

E. Evaluasi Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok. F. Referensi 1. O'Brien, James A., Introduction to Information Systems, 2003, Edisi Kesatu 2. Kadir, Abdul, Pengenalan Sistem Informasi, Andi Offset, 2003 SAP IF0362 Konsep Sistem Informasi

hlm. 29


Konsep Sistem Informasi IF0362 2 sks 2 X 50 menit 16 (enam belas)

A. Tujuan 1. Instruksional Umum Tujuan pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka kesembilan sampai dengan tatap muka kelimabelas. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soalsoal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas di dalam tatap sesudah ujian tengah semester. B. Pokok Bahasan:

Ujian Akhir Semester (UAS)

C. Sub Pokok Bahasan:

Materi Kuliah Tatap Muka ke-9 s.d. ke-15

D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Pendahuluan

Penyajian

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

 Pengawas Ujian  Menempatkan diri mengingatkan pada tempat ujian. kembali tata-tertib  Menerima kertas pelaksaan ujian lembar jawaban. (UAS). 1. Soal Ujian Akhir Se-  Menerima lembar mester (UAS) yang soal dan kemudian distruktur Dosen mengerjakan soal Koordinator. ujian sesuai dengan 2. Ujian ketentuan/tata-tertib dikoordinasikan oleh ujian yang berlaku. Lembaga, secara tertulis dan dengan sistem tutup-buku (closed book). 3. Pengawas Ujian meme-riksa Kartu


Media dan Alat Pengajaran  Soal UAS  White Board  Spidol

Waktu (Menit)

 Soal Ujian (UAS)  Lembar jawaban  Alat tulis

60

hlm. 30

Penutup

Ujian (KST) dan daftar hadir mhs. peserta ujian.  Pengawas Ujian mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk kemudian diperiksa oleh dosen.

 Mahasiswa menyerah-kan soal dan lembar jawaban pada akhir waktu ujian.

 White Board  Spidol  Lembar jawaban Ujian (UAS)

E. Evaluasi Penilaian diberikan oleh dosen pengasuh kelas yang bersangkutan atas jawaban soal ujian (UAS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolute sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas. F. Referensi 1. O'Brien, James A., Introduction to Information Systems, 2003, Edisi Kesatu 2. Kadir, Abdul, Pengenalan Sistem Informasi, Andi Offset, 2003


hlm. 31

Konsep Sistem Informasi

Recommend Documents