KISI-KISI SOAL UAS SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA KELAS : II (DUA) NO
KOMPETENSI DASAR
MATERI
1.1 Menyebutkan kembali dengan 1
kata-kata atau kalimat sendiri isi teks
INDIKATOR Menyusun kalimat aak menjadi cerita
Teks PendekMenyebutkan isi teks pendek
pendek
Memberikan tanggapan pada teks pendek
1.2 Mendeskripsikan isi puisi
Menjelaskan makna puisi
2
Puisi
Menuliskan makna larik Menjelaskan bagian dari puisi
2.1 Bertanya pada orang lain dengan 3
menggunakan pilihan kata yang tepat
Menuliskan pertanyaan bedasarkan jawaban yang ada Pertanyaan
Melengkapi kalimat menggunakan kata tanya
Menjelaskan fungsi kata tanya
dan santun berbahasa
Menjelaskan kata tanya untuk menanyakan cara 4
2.2 Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami
5
Membuat kalimat berdasarkan gambar Cerita
Menceritakan suatu kegiatan sehari-hari berdasarkan gambar
orang lain
Menyebutkan kegiatan setelah bangun tidur
2.3 Mendeklamasikan puisi dengan
Menjawab pertanyaan berdasarkan puisi
ekspresi yang tepat
Ekpresi Menuliskan cara deklamasi/membaca puisi Mengidentifikasi isi puisi
3.1 Menyimpulkan isi teks pendek 6
7
(10-15 kalimat) yang dibaca dengan
Menuliskan makna lafal kalimat Melengkapi cerita rumpang
membaca lancar
Menjelaskan isi kalimat
3.2 Menjelaskan isi puisi anak yang
Menjawab pertanyaan berdasarkan puisi
dibaca
Puisi
Menyebutkan judul puisi
7
Puisi Menuliskan kegiatan tokoh dalam puisi Menjelaskan makna dari baris puisi
8
9
4.1 Melengkapi cerita sederhana
Cerita
Melengkapi cerita rumpang
dengan kata yang tepat
Menuliskan kata yang tepat dalam sebuah cerita
4.2 Menulis kalimat sederhana yang
Menuliskan sebuah kalimat dengan huruf kapital yang
didiktekan guru dengan menggunakan
baik
huruf tegak bersambung dan
Menuliskan tanda baca pada akhir kalimat Huruf Kapital Menyalin kalimat menggunakan huruf sambung
memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik.
Menyusun kata menjadi kalimat yang benar Menjelaskan pengertian kalimat tanya
KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER I (UAS) TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Mata Pelajaran Kelas NO. 1
2
: IPS : II MATERI
KOMPETENSI YANG DIUJIKAN
Dokumen dan koleksi benda berharga
Memelih ara dokume n dan
INDIKATOR
Siswa dapat menjelaskan arti dokumen pribadi siswa dapat mengidentifikasi dokumen pribadi berdasarkan isinnya Siswa dapat menyebutkan salah satu contoh dokumen keluarga
Siswa dapat mengidentifikasi dokumen berdasarkan kegunaannya Siswa dapat menentukan cara merawat benda koleksi dengan tepat siswa dapat mengidentifikasi istilah dokumen siswa dapat menyebutkan cara merawat dokumen siswa dapat menyebutkan kegunaan dokumen siswa dapat menyebutkan contoh dokumen pribadi dan keluarga siswa dapat menuliskan kegunaan dokumen siswa dapat menuliskan data yang terdpat pada isi dokumen
Memanfaatkan dokumen dan benda berharga Dokume siswa dapat menentukan dokumen yang dibuat setelah kelahiran sebagai sumber cerita n dan benda berharga
Memanfaatkan dokumen dan benda berharga Dokume siswa dapat menyebutkan alasan benda berharga diberikan sebagai sumber cerita n dan siswa dapat mengidentifikasi dokumen keluarga berdasarkan kegunaannya benda berharga siswa dapat menentukan sebutan orang yang senang mengoleksi benda siswa dapat menyebutkan kegunaan dokumen siswa dapat mengidentifikasi istilah cinderamata siswa dapat mengidentikasi benda berharga berdasarkan kegunaannya siswa dapat menentukan tempat cerita berdasarkan dokkumen siswa dapat mengidentifikasi waktu berdasarkan kegunaan dokumen siswa dapat menyebutkan contoh benda berharga 3
Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
Peristiwa penting siswa dapat mengidentifikasi sikap terhadap sebuah peristiwa siswa dapat menenetukan contoh peristiwa berdasarkan sikap siswa dapat menjelaskan arti cerita kronologis siswa dapat menentukan contoh peristiwa kronologis siswa dapat mengidentifikasi contoh peristiwa penting berdasarkan gambar siswa dapat mengidentifikasi peristiwa berdasarkan kejadiannya siswa dapat menyebutkan peristiwa penting berdasarkan gambar siswa dapat menentukan nama peristiwa penting berdasarkan tanggal kelahiran siswa dapat membuat cerita kronologis berdasarkan gambar
KISI-KISI MATEMATIKA KELAS II Semester/ Tahun Pelajaran : Ganjil/ 2016-2017 No
1
Materi
Bilangan Cacah ( Sampai dengan 500)
Kompete Indikator nsi Dasar 1.1 Memban Membaca lambang bilangan dingkan Bilangan Menulis lambang bilangan Menentukan tanda pembanding lebih besar, lebih kecil dua bilangan
1.2 Menguru Menulis bilangan secara urut tkan bilangan Menentukan bilangan loncat Menyusun bilangan dari yang terbesar hingga terkecil 1.3 Menentu kan nilai Menjabarkan nilai tempat dalam bentuk panjang tempat ratusan, puluhan Menentukan nilai angka suatu bilangan Menentukan nilai tempat pada suatu bilangan 1.4 Melakuk an penjumla Menghitung penjumlahan dua bilangan han dan penguran gan Menghitung pengurangan tiga angka dan dua angka Menentukan penjumlahan dengan satu kali tekhnik menyimpan Menyusun penjumlahan dengan cara bersusun panjang Menghitung operasi hitung campuran
2
Pengukuran Waktu, Panjang dan Berat
2.1 Menggun akan alat Membaca jam yang menunjukkan waktu tertentu ukur waktu dengan Menunjukkan arah jarum jam Menggambarkan letak jarum jam Menunjukkan waktu dalam kegiatan sehari-hari Menulis tanda waktu yang ditunjukkan oleh jarum jam Menyatakan lama waktu kegiatan dalam satuan jam
2.2 Menggun akan alat ukur panjang Membandingkan panjang dua benda tidak baku dan tidak baku ( Mengukur panjang benda dengan satuan tidak baku Mengukur panjang benda dengan satuan baku Menentukan alat ukur panjang yang sesuai Mengubah satuan panjang dari meter menjadi centi meter 2.3 Menggun Membandingkan berat dua benda akan alat ukur Mengukur berat dengan satuan baku Memilih alat ukur berat yang sesuai dengan benda yang diukur Membandingkan berat benda dengan menggunakan timbangan 2.4 Menyeles aikan masalah Menyelesaikan soal cerita berat benda yang berkaitan dengan
Mata Pelajaran Kelas
KISI – KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS ) GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017 :PKN : II ( DUA )
KOMPETENSI YANG DIUJIKAN
INDIKATOR
NO 1
Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi
-
Menyebutkan arti hidup rukun
Dan tolong menolong
-
Mengidentifikasikan tentang saling berbagi - Menunjukkan sikap tolong menolong - Memberi contoh akibat tidak saling berbagi - Mengungkapkan sikap yang benar tentang tolong menolong
Melaksanakan hidup rukun, saling berbagi dan tolong Menolong dirumah dan disekolah
-
Menyebutkan cara hidup rukun
-
Menjelaskan sikap tolong menolong dirumah Menyebutkan manfaat saling berbagi - Menyatakan keadaan sikap saling tolong menolong di masyarakat - Memberi contoh sikap saling berbagi - Menyebutkan manfaat hidup rukun
3
Membiasakan hidup bergotong royong
-
Mendefinisikan tentang hidup gotong royong - Menyebutkan kegiatan gotong royong di sekolah - Menjelaskan cara bergotong royong - menyebutkan kegiatan gotong royong - Menjelaskan manfaat bergotong royong
4
Menampilkan sikap cinta lingkungan
-
Menyebutkan contoh lingkungan alam Menyatakan sikap mencintai lingkungan menyebutkan cara mencintai lingkungan Menjelaskan sikap mencintai lingkungan rumah Dapat menunjukkan contoh sikap cinta lingkungan
5
Mengenal pentingnya lingkungan alam seperti dunia Tumbuhan dan dunia hewan
-
Menyebutkan contoh tumbuhan yang bermanfaat bagi manusia
-
Dapat memberi contoh perilaku mencintai tumbuhan Dapat menyatakan manfaat hewan bagi manusia Dapat menyebutkan manfaat hewan bagi manusia
Melaksanakan pemerliharaan lingkungan alam
-
Menetukan sikap berdasarkan kegiatan menjaga lingkungan alam
-
Menyatakan akibat tidak memelihara lingkungan Dapat memberi contoh cara memelihara lingkungan Dapat menjelaskan keadaan lingkungan alam yang sehat Dapat menyebutkan manfaat tumbuhan bagi manusia
2
6
KISI-KISI ULANGAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 MATA PELAJARAN : PLBJ KELAS : II
NO.
KOMPETENSI YANG DIUJIKAN
1
Kebersihan lingkungan
2
Permainan Nenek Gerondong
3
Permainan Gundu Garis
4
Permainan Kuda Bisik
5
Permainan Serok Kuali
6
Cerita Pancuran Pangeran
INDIKATOR Menyebutkan fungsi alat kebersihan Menyebutkan dimana tempat membuang sampah Menjelaskan pengertian lingkungan Melengkapi semboyan kebersihan Menyebutkan penyakit yang disebabkan lingkungan kotor Menjelaskan manfaat lingkungan bersih Menyebutkan siapa yang wajib menjaga lingkungan Menyebutkan asal permainan nenek gerondong Mengidentifikasi apa yang diinginkan nenek gerondong Menyebutkan aturan dalam permainan nenek gerondong Menyebutkan nilai luhur yang terkandung dalam permainan kuda bisik Menyebutkan alat permainan gundu garis Mengidentifikasi bentuk arena gundu garis Mengidentifikasi cara bermain gundu garis Mengidentifikasi tempat bermain gundu garis Menyebutkan kegiatan yang dilakukan nenek gerondong Menyebutkan alat -alat permainan dalam permianan serok kuali Menyebutkan pemimpin dalam permainan kuda bisik Menyebutkan sikap yang harus dimiliki wasit dalam permainan kuda bisik Mengidentifikasi cara bermain kuda bisik Menyebutkan kemampuan yang harus dimiliki dalam permainan kuda bisik menjelaskan fungsi wasit dalam permainan kuda bisik Menyebutkan nilai luhur yang terkandung dalam permainan kuda bisik Mengidentifikasi permainan Betawi berdasarkan gambar Menyebutkan alat yang digunakan dalam permainan serok kuali Menyebutkan alat kebersihan dan kegunaannya Menyebutkan nilai luhur yang terkandung dalam permainan serok kuali Mengidentifikasi salah satu nama anak raja dalam c erita Pancuran Pangeran Menyebutkan pemenang sayembara dalam cerita Pancuran Pangeran
6
Cerita Pancuran Pangeran Menyebutkan nama pangeran dalam cerita pancuran pangeran
KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016 PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM No
Kompetensi Yang Diujikan
Indikator Menjelaskan bagian-bagian tubuh hewan Mengidentifikasi suara hewan Menjelaskan cara hewan bergerak Menjelaskan fungsi bagian-bagian tumbuhan
1
Mengenal bagian-bagian utama hewan dan tumbuhan di sekitar rumah dan sekolah.
2
Mengidentifikasikan perubahan yang terjadi pada pertumbuhan hewan (dlm ukuran) dan tumbuhan dari biji tanaman.
Menyebutkan pertumbuhan hewan Menjelaskan pertumbuhan tumbuhan Mengidentifikasi perubahan yang terjadi pada tumbuhan Menyebutkan alat perkembangbiakan pada tumbuhan Menjelaskan cara berkembangbiak pada hewan
3
Mengidentifikasikan berbagai tempat hidup cair, tanah, dan lain-lainnya.
Menjelaskan tempat hidup hewan Menyebutkan contoh tumbuah yang hidup di air Mengidentifikasi hewan berdasarkan tempat hidupnya Mengidentifikasi tempat hidup tumbuhan
4
Mengidentifikasikan mahluk hidup yang menguntukan dan merugikan.
5
Mengidentifikasikan ciri-ciri benda padat dan cair yang ada di lingkungan sekitar.
6
Menunjukan perubahan bentuk dan wujud benda.
Menyebutkan hewan berdasarkan manfaatnya Menyebutkan contoh tumbuhan yang merugikan bagi manusia Mengidentifikasi penyakit yang diakibatkan oleh hewan Menyebutkan ciri-ciri benda padat Menyebutkan ciri-ciri benda cair Mengidentifikasikan ciri-ciri benda padat yang ada di lingkungan sekitar Menyebutkan proses perubahan bentuk benda Mengidentifikasi perubahan bentuk benda berdasarkan prosesnya Menjelaskan perubahan wujud benda akibat perubahan pemanasan Menyebutkan contoh perubahan benda Menyebutkan contoh-contoh benda cair
6
Menunjukan perubahan bentuk dan wujud benda. Mengidentifikasi perubahan bentuk benda setelah mengalami perlakuan Menyebutkan contoh-contoh benda padat
7
Mengidentifikasikan benda-benda yang dikenal dan kegunaannya
Menjelaskan benda dan kegunaannya Mengidentifikasikan benda dan kegunaannya berdasarkan gambar Menyebutkan contoh benda yang ada di sekitar Menjelaskan benda dan kegunaanya
KISI - KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016-2017 MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS KELAS : 2 (DUA) NO 1
KOMPETENSI YANG DIUJIKAN Numbers
INDIKATOR Siswa dapat mengidentifikasi angka dengan benar Siswa dapat menyusun huruf acak dengan benar Siswa dapat menyebutkan angka pada gambar
2
Times
Siswa dapat menyebutkan waktu yang tepat pada gambar Siswa dapat menyebut kegiatan yang berhubungan dengan waktu Siswa dapat menuliskan kegiatan yang tepat pada gambar
3
My friends Pronouns ( I, you, he, she )
Siswa dapat menyebutkan tobe (is, am, are) yang sesuai Siswa dapat menyebutkan kata ganti yang sesuai Siswa dapat menuliskan kata ganti dengan benar
4
People around Us Adjectives Opposite Adjectives
Siswa dapat menyebutkan kata sifat dengan benar Siswa dapat menyebutkan lawan kata sifat sesuai gambar
Siswa dapat menyebutkan lawan kata dengan benar Siswa dapat menyebutkan lawan kata dengan benar 5
Activities
Siswa dapat menjelaskan kegiatan sesuai dengan kalimat yang tepat Siswa dapat mengidentifikasi gambar sesuai kalimat dengan benar Siswa dapat menjelaskan gambar sesuai kalimat dengan benar Siswa dapat menuliskan kegiatan sesuai gambar dengan benar Siswa dapat menuliskan nama benda sesuai dengan kegiatan Siswa dapat menuliskan nama kegiatan sesuai dengan teks
6 Days and Months
Siswa dapat menyebutkan urutan bulan dalam setahun Siswa dapat menyebutkan urutan hari dalam seminggu Siswa dapat menuliskan urutan hari dalam seminggu Siswa dapat menuliskan urutan bulan ( sebelum / sesudah ) Siswa dapat menerjemahkan nama hari dengan benar Siswa dapat menuliskan nama bulan dengan benar
7 Animals Telling name of animals Article a / an
Siswa dapat menyebutkan nama hewan sesuai gambar Siswa dapat menyebutkan tempat hidup hewan sesuai gambar Siswa dapat menuliskan tempat hidup hewan Siswa dapat menyebutkan tobe (is, am, are) dengan benar
Siswa dapat menyusun kata acak menjadi kalimat yang benar
KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Mata Pelajaran : Agama Islam Kelas : II (Dua) No 1
Kompetensi Yang Diujikan / Materi
Indikator
Mengenal huruf hijaiyah 1.1.1 Disajikan salah satu huruf hijaiyah 1.1.2 mampu menerapkan cara membaca huruf hijaiyah
1.2 Tanda Baca ( Harakat )
2
3
4
5
Asmaul - Husna 2.1 Mengenal lima Asmaul Husna
Akhlak Terpuji 3.1 Mencontohkan Sifat Terpuji
Adab buang air besar dan air kecil 4,1 mencontohkan perilaku terpuji
Tata cara wudhu 5,1 mengenal tata cara berwudhu
1,2,1 mengetahui tanda baca Alquran 1,2,2 memahami fungsi harakat 1,2,3 mengenal tanda baca
2,1,1 mengetahui salah satu asmaul husna 2,1,2 memahami sifat Allah dalam asmaul husna 2,1,3 disajikan salah satu asmaul husna 2,1,4 mengenal dan mengartikan asmaul husna
3,1,1 menunjukan tanda tanda sikap terpuji 3,1,2 menjelaskan salah satu sifat terpuji
4,1,1 menerapkan adab buang air 4,1,2 mengetahui doa masuk dan keluar kamar kecil
5,1,1 mengetahui rukun wudhu
5,1,2 disajikan gambar tentang urutan wudhu 5,1,3 mengetahui pengertian salah satu bersuci 5,1,4 mengenal sunah sunah wudhu 5,1,5 mengetahui macam air 5,1,6 mengetahui rukun wudu 6
Shalat 6,1 mengenal bacaan dan gerakan shalat
6,1,1 mengetahui bacaan wajib shalat 6,1,2 memahami ketentuan shalat 6,1,3 melafalkan bacaan dalam shalat 6,1,4 menjelaskan nama lain dalam gerakan shalat 6,1,5 mengetahui bacaan shalat 6,1,6 mengetahui urutan gerakan shalat 6,1,7 mengetahui bacaan dalam shalat 6,1,8 mengetahui urutan gerakan shalat 6,1,9 menjelaskan arti shalat 6,1,8 mengetahui jumlah rakaat shalat 6,1,9 memahami ketentuan dalam shalat