Tematický plán Předmět : Český jazyk Měsíc Září
Ročník : první
Učivo – činnosti Rozhovoření žáků, hlasové rozcvičky Jazyková,sluchová a zraková příprava, analyticko – syntetické cvičení Slovo, slabika, hláska; hláska – písmeno; samohlásky a,e,i,o,u Krátké říkanky,verše, přednes známých lidových písní Psaní : Základní hygienické návyky při psaní – sezení, sklon sešitu a jeho poloha na lavici, vzdálenost zraku, úchop psacího materiálu
Říjen
Hry s rytmem, rýmem, poslech pohádek. Dramatizace pohádky. Poslech předčítané knihy na pokračování. Vyprávění z Večerníčků. Samohlásky. Samohláska Y. Souhlásky M,L,S,P,T,J. Tečka, čárka. Čtení slabik, krátkých slov a vět. Psaní : uvolňovací cviky, psaní číslic,psaní jednotlivých písmen, slabik
Listopad : Slabiky otevřené a slova z nich složená. Tečka, čárka, otazník, vykřičník.Hlasité výrazné čtení. Cvičení s dechem.Hlasové rozcvičky. Hádanky, jazykolamy,slovní hříčky. Vyjádření vlastních zkušeností na dané téma. Ilustrace učebnic. Psaní : psaní samohlásek,probraných souhlásek,otevřených slabik. Prosinec : Slabiky zavřené, slova se souhláskou na konci (les, pes). Otázka, rozkaz,přání. Slova s dvojhláskou au, ou.
Hádanky a slovní hříčky. Svátky a obyčeje.Koledy. Beseda o dětském televizním pořadu. Psaní : Psaní jednotlivých písmen,slabik, slov.Opis, přepis, diktát. Leden : Nadpis, odstavec, dvojtečka. Slova se dvěma souhláskami na začátku a uprostřed. Hry se slovy - rozpočítadla,hádanky, říkadla. Dramatizace pohádky, pohádkové postavy, bajky. Vyprávění pohádky. Psaní : Hygienické a pracovní návyky. Opis, přepis, diktát. Únor : Zřetelná spisovná výslovnost.Čtení delších celků.Čtení s porozuměním. Tiché čtení, odpovědi na otázky v textu. Co rádi posloucháme? Výtvarné vyjádření poslouchaného textu. Básničky ze Slabikáře. Slova se slabikou zavřenou, se dvěma souhláskami na začátku (mrak, dnes). Psaní : Procvičování znalostí, tvoření slov z rébusů a přesmyček, křížovky. Tvoření slov na dané počáteční písmeno. Březen : Čtení složitějších víceslabičných slov. Zvýšená péče o vyslovování slov jako celků. Správný slovní přízvuk. Výrazné čtení otázek, rozkazů, přání, prosby, poděkování . Moje knihovnička. Co rádi čteme? Návštěva knihovny. Loutkové divadlo, jednoduché scénky. Psaní : Psaní velkých počátečních písmen vlastních jmen a prvního slova věty. Vyhledávání pravopisných a grafických chyb. Duben : Čtení slov se skupinami di, ti, ni, dy ty, ny,dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě. Slova se slabikotvorným r, l. Omluva, blahopřání. Loutkové a maňáskové divadlo. Pohádkové postavy. Velikonoční koledy a říkadla. Kniha – spisovatel, ilustrátor.
Jarní tématika v poezii. Tiché čtení s porozuměním. Psaní : Psaní delších jazykových celků ( básně). Celková úprava písemných projevů. Opis, diktát. Psaní vlastního vymyšleného textu. Květen : Upevňování znalostí a dovedností. Tiché čtení s porozuměním. Téma přírody a zvířat.Čtení dětských časopisů.Pohádky a povídky o dětech. Divadlo v přírodě – beseda o shlédnutém představení Psaní : Upevňování návyků.Psaní otázek a odpovědí. Přání mamince k svátku.Opis, přepis, diktát, autodiktát. Červen : Výstavka samostatně přečtených knih. Vzbuzování zájmu o knihu. Ukázky z děl pro děti. Jaro a léto, láska k přírodě, cestování. Zvyšování plynulosti čtení zejména delších slov a slov se shluky souhlásek. Psaní : Opis, přepis, diktát, psaní samostatně tvořených vět. Oprava textu.
Učební materiály : Balíček Comenia Script universal - Svět 2010 Písanky – Kreslím tvary Comenia Script ( cviky pro I.ročník) – Svět 2013 Umím psát 1, 2 Comenia Script - Svět 2013 Živá abeceda - Alter 2012 Pracovní sešit k ŽA - Alter 2012 Slabikář - Nová škola 2012
Tematický plán Předmět : Český jazyk Měsíc Září
Ročník : druhý
Učivo 1. Mluvíme různými jazyky Mateřský jazyk Sloh - Kterými jazyky lidé mluví?
2. Opakujeme se zvířátky Píšeme,čteme a vyprávíme si Rozeznáváme skupiny di-dy, ti-ty, ni-ny dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě Umíme napsat všechna písmena – opakování psací abecedy Sloh - Pozorně se díváme - popis obrázku Říjen 3. Vlastní jména osob a zvířat Sloh - Pozorně čteme Co jsme se naučili – opakování 4. Abeceda Řazení písmen v abecedě Sloh - Jak spolu mluvíme - pozdravy Co jsme se naučili - opakování Listopad 5. Věta Jak poznáme větu Druhy vět Věty oznamovací, tázací, rozkazovací, přací Uspořádání vět v textu Sloh - Jak se k sobě chováme – žádost, poděkování
Co jsme se naučili – opakování Prosinec 6. Slovo Význam slova Slova významem protikladná Slova se stejným nebo podobným významem Slova významem nadřazená, podřazená souřadná Sloh - Popisujeme zvíře Co jsme se naučili – opakování Leden 7. Slabika Jak poznáme slabiku Sloh - Popisujeme osobu Co jsme se naučili – opakování 8. Hlásky Hlásky a písmena Samohlásky Samohlásky krátké a dlouhé Dvojhlásky Únor
Souhlásky Souhlásky slabikotvorné Souhlásky tvrdé, měkké, obojetné Kde píšeme y –ý, i – í Kde píšeme někdy i –í a někdy y - ý Sloh - Popis věci - domu Co jsme se naučili – opakování
Březen 9. Vlastní jména měst a obcí, hor a řek
Jak píšeme vlastní jména měst a obcí, hor a řek Sloh - Píšeme dopis Co jsme se naučili – opakování 10. Písmeno ě Kde píšeme písmeno ě ? Skupiny dě, tě, ně Skupiny bě, pě, vě Duben Skupina mě Sloh - Vytváříme si vlastní názor Co jsme se naučili – opakování 11. Souhlásky na konci slova Napíšeš b, nebo p ? Napíšeš d/t , nebo ď/ť ? Napíšeš v, nebo f ? Napíšeš z/s , nebo ž/š ? Napíšeš h, nebo ch ? Květen
Co jsme se naučili – opakování
12. Věta jednoduchá a souvětí Větný celek; věta jednoduchá a souvětí Sloh - Zamýšlíme se nad textem – popis obrázku Co jsme se naučili – opakování Červen 13. Opakujeme učivo 2. ročníku
Učební materiály : Český jazyk pro základní školy - Eva Hošnová a kol. - SPN Pracovní sešit – Český jazyk pro 2. ročník ZŠ – Milada Buriánková a kol. SPN
Čtení a literární výchova
Ročník : druhý
Požadavky osnov - plynule číst s porozuměním
recitovat básně domýšlet jednoduché příběhy převyprávět příběh orientovat se v textu čítanky a v jiném textu pro děti všímat si spojitosti textu s ilustrací
Doporučená společná četba : Ondřej Sekora – Knížka Ferdy mravence Josef Zeman – Dobrodružstv í veverky Zrzečky Josef Kolář - Z deníku kocoura Modroočka Josef Čapek - Povídání o pejskovi a kočičce
Básně k pamětnému osvojení: František Hrubín - Už je podzim J. V. Sládek K. Halas
- Lesní studánka - Co všechno musí dělat jaro
Úkoly učebních osnov budou plněny průběžně s přihlédnutím k individuálním čtenářským možnostem jednotlivých žáků, se zřetelem na aktuální témata /roční období - dění v přírodě, život lidí, Vánoce, Velikonoce/. Využití mezipředmětových vztahů - Prvouka, Výtvarná výchova, Hudební výchova. V hodinách zařazovány : dramatizace poslech prózy, poezie práce s dětskými časopisy beseda o knize, divadelním představení beseda o ilustrátorech dětských knih - vnímání vztahu ilustrace a textu práce s básní pro děti /rytmus, rým, výrazný přednes
Učební materiály : Čítanka pro 2.ročník ZŠ, Nová škola 2012
Psaní
Ročník : druhý
Požadavky osnov - psát písmena a číslice podle normy psaní v přirozené velikosti a liniatuře a dodržovat sklon písma správně spojovat písmena, slabiky, zachovávat rozestup písmen, psát jednoduchý text správně užívat velká písmena ve slovech i ve větě a diakritická znaménka dodržovat požadavky čitelnosti, úhlednosti a celkovou úpravu projevu , hygienické a pracovní návyky psaní adresy, přání
Učební osnovy plněny podle postupu v užívaných písankách - procvičovány jednotlivé tvarové skupiny, obtížné tvary. Důraz na úpravu písemných prací, na vědomé vnímání psaného textu, na postupné zvyšování rychlosti psaní při zachování čitelnosti, na aplikační cvičení /psaní adres, dopisu apod./.
Pracovní materiál: Psaní a mluvnická cvičení-PS pro 2.roč.ZŠ – sešit 1,2 –doc.PaedDr. Radka Wildová, CSc. a kol. , Alter Umím psát na cestách 1,2 – Písanka pro 2.ročník ZŠ Comenia Script – MgA.Radana Lencová,Ph.D.
Časové rozvržení učiva Český jazyk
3. ročník
Září Nauka o slově a pravopis Aktivizace poznatků z 2.ročníku Slova významem podřazená , nadřazená , souřadná Slova protikladná, synonyma Slabika, hláska, písmeno, neslabičné předložky Psaní ú, ů Tvrdé a měkké souhlásky Vlastní jména osob, zvířat,měst, obcí, hor a řek Písmeno ě Spodoba – souhlásky na konci slova Druhy vět Věta jednoduchá a souvětí Sloh – Prázdninové cestování. Chováme se k sobě vždy slušně? Uč. str. 7 – 30, PS str. 1 - 10
Říjen Nauka o slově a pravopis Tvary slov a slova příbuzná, kořen slova Slova spisovná a nespisovná, obecná čeština, nářečí Čeština a cizí jazyky Opakování probraného učiva Souhlásky uvnitř slova, párové souhlásky Sloh – Jak postupujeme při práci. O vesmíru - odborný text Uč. str. 31 – 53, PS str. 11 – 20
Listopad Nauka o slově a pravopis Co jsme se naučili Řazení slov podle abecedy Co jsme se naučili Písmena označující pravopisně obojetné souhlásky Vyjmenovaná slova – B Sloh – Učíme se žít s reklamou. Děláte Uč. str. 54 – 75, PS str. 21 - 24
to
také
tak?
–
pracovní
postup
Prosinec Nauka o slově a pravopis Vyjmenovaná slova – B, L Co jsme se naučili Vyjmenovaná slova – M,P Sloh - V knihovně. Slušné chování. Uč. str. 76 – 94, PS str. 25 -31 Leden Nauka o slově a pravopis Co jsme se naučili Vyjmenovaná slova – S, V, Z Co jsme se naučili Sloh - Čteme, rozumíme a orientujeme se. Zimní sporty. Uč. str. 95 – 115, PS str. 32 – 36 Únor Slovo a skutečnost Co jsme se naučili Slovní druhy- podstatná jména,slovesa, přídavná jména Sloh – Pracujeme s psaným textem. Jak chráníme přírodu. Uč. str.116- 135, PS str. 37 - 40 Březen Slovní druhy – příslovce, číslovky, zájmena, předložky, Slovní přízvuk Slovní druhy – spojky,částice, citoslovce Co jsme se naučili Sloh – Vyznáme se v jízdním řádu ? Uč. str.136 - 155 , PS str. 41 - 42 Duben Tvarosloví Co vyjadřují podstatná jména, slova ohebná Číslo, rod a pád podstatných jmen Co jsme se naučili Co vyjadřují slovesa Slovesné tvary jednoduché a složené Čas přítomný, minulý a budoucí Sloh – Popisujeme osobu. Uč. str. 156 – 176, PS str. 43 - 46 Květen
Slovesa – osoba, číslo Slovesné tvary v přítomném čase Slovesné tvary v budoucím čase
Slovesné tvary v minulém čase Co jsme se naučili Věta a souvětí Věta jednoduchá, stavba věty jednoduché. Základní skladební dvojice Sloh – Vyprávíme podle obrázků Uč. str. 177 – 196, PS str. 47 - 53 Červen Stavba souvětí – vzorec, spojovací výrazy Co jsme se naučili. Opakujeme učivo 3. ročníku Sloh – Vypravujeme pohádku. Píšeme z prázdnin. Uč. str. 197 – 213, PS str. 54 - 62
SLOH - sestavování nadpisu a procvičování členění projevu. Pojmenovávání předmětů, dějů. Vypravování podle obrázků. Využívání jednoduché osnovy. Uvítání návštěvy. Rozloučení se. Pozdrav. Pohlednice. Dopis. UČEBNICE : Eva Hošnová a kol. Český jazyk pro základní školy 3 , SPN PRACOVNÍ SEŠIT : Milada Buriánková a kol. Český jazyk pro 3. ročník ZŠ, SPN
Čtení a literární výchova
Ročník : třetí
Zdokonalování čtenářských dovedností Plynulé čtení souvětí a vět, členění textu a větného přízvuku Plynulé tiché čtení Hlasité čtení, předčítání Četba uměleckých textů Důraz na čtení s porozuměním Práce s literárním textem Vyprávění pohádky nebo povídky Přednes básně nebo úryvku prózy Dramatizace pohádky, povídky Pověsti místní, regionální Dokončení příběhu
Povídáme si nad literárním textem, nad knihou Knížka, kterou máme rádi Hledáme podstatu příběhu a jeho smysl Charakteristika literární postavy Líčíme atmosféru příběhu Vyjadřujeme své postoje ke knize Myšlenky, které se nám líbí Knihy do knihovničky Seznamujeme se se základy literatury Poezie – sloka, verš, rytmus, rým Báseň s dějem,přirovnání, zosobnění, lidová poezie – říkadla, hádanky Próza – pověst, povídka, bajka,postava, děj, prostředí Divadlo – dějství – jednání , herec Literatura umělecká a věcná Skutečnost a její umělecké vyjádření, autor a jeho fantazie Výtvarný doprovod – ilustrace, ilustrátor Orientace v literatuře pro děti, jména nejznámějšíchčeských i světových autorů Knížky, které máme rádi, moje knihovnička, probouzení čtenářství Návštěva školní knihovny Vedení čtenářského deníku Doporučená společná četba : V. Vančura – Kubula a Kuba Kubikula J. Lada – Mikeš A. Lindgrenová – Děti z Bullerbynu V. Čtvrtek – Rumcajs Učebnice – Čítanka pro 3. ročník ZŠ , SPN
Psaní
Ročník : třetí
Upevňování správných tvarů písmen a číslic Odstraňování individuálních nedostatků v písmu Automatizace psacího pohybu, dodržování hygienických návyků správného psaní Osobitý rukopis- plynulý, rychlý, úhledný projev Kontrola vlastního projevu Římské číslice – čtení, psaní a užití v praxi Vyplňování poštovních formulářů
CO BY MĚL ŽÁK UMĚT
Napodobit ustálenou formu psacího písma Psát čitelně, úhledně a přiměřeně hbitě Provádět kontrolu vlastního projevu Vyjádřit se v jednoduchých formách psaného projevu Napsat krátký dopis
Učební materiál : Psaní a mluvnická cvičení pro 3. ročník , sešit 1,2, ALTER 96 Putujeme za písmem – Písanka pro 3. ročník ZŠ Comenia Script, Svět
Tematický plán Předmět : Český jazyk Měsíc
Ročník : čtvrtý
Učivo
Září - Co už umíme Nauka o slově a pravopisu O významu slov Slova spisovná a nespisovná Stavba slova – slova příbuzná Sloh – Vzpomínáme na prázdniny Podzim – vypravování, popis pracovního postupu Chraňme přírodu – popis pracovního postupu Říjen - Stavba slova O některých předponách a předložkách Psaní i – y po písmenech označující obojetné souhlásky uvnitř slova Sloh – Moji kamarádi – popis Jak bydlíme – popis Listopad - Souhrnná cvičení Tvarosloví – slovní druhy – ohebné, neohebné Podstatná jména – pád číslo , rod Shrnutí – podstatná jména Sloh – Poštovní známky - popis Naši nejlepší přátelé – zápis o přečtené knize Co kdo dělá – popis pracovního postupu
Prosinec – Skloňování podstatných jmen rodu středního Skloňování podstatných jmen rodu ženského Sloh – Dům plný knížek – vypravování I malý dárek potěší –popis pracovního postupu Zima, vánoční zvyky – vypravování Leden – Skloňování podstatných jmen rodu mužského a ženského Souhrnná cvičení Sloh – Sportu zdar ! - rozšiřování slovní zásoby, komunikační dovednosti Budeme hrát divadlo – dramatizace, postup výroby loutky Haló, kdo je tam ? – formy společenského styku Únor -
Slovesa Časování sloves – čas přítomný, budoucí, minulý Souhrnná cvičení Slovesný způsob – způsob rozkazovací Sloh – O bratru Palečkovi – osnova Není koníček jako koníček Píšete si také deník ? – vhodné jazykové prostředky
Březen – Slovesný způsob – způsob podmiňovací Skladba Stavba věty Podmět a přísudek Sloh – Jaro – jarní svátky, zvyky – dopis, psaní adresy Hurá , jedeme na výlet – popis pravidel hry Rozkvetlá okna – popis rostliny
Nevyjádřený podmět, několikanásobný podmět Shoda podmětu s přísudkem Podmět rodu ženského, středního, mužského Sloh – Jak šla veverka na trh – sestavení osnovy Řeč hudby – rozšiřování slovní zásoby Znáte je ? – popis zvířete Květen - Souvětí a jeho stavba Řeč přímá a nepřímá Souhrnná cvičení Sloh – Vystřihovánka – popis pracovního postupu Náš kraj – vypravování Co jste tím chtěli říci ? – rozhovor Červen - Závěrečné shrnutí Sloh – Léto – vypravování Na táboře Dva roky prázdnin
Učebnice - Styblík V. a kol. – Český jazyk pro 4. ročník ZŠ, SPN Praha 2000
Čtení a literární výchova Učíme se číst Plynulé čtení souvětí a vět, členění textu Plynulé čtení tiché, hlasité, předčítání Četba uměleckých textů Pracujeme s literárním textem Vyprávění pohádky nebo povídky Přednes básně nebo úryvku prózy Dramatizace pohádky, povídky nebo básně s dějem Pověsti místní, regionální Povídáme si nad literárním textem, nad knihou Knížka, kterou máme rádi Charakterizujeme literární postavy Líčíme atmosféru příběhu, myšlenky, které se nám líbí Knihy do knihovničky Seznamujeme se se základy literatury Poezie : báseň s dějem; přirovnání, zosobnění Próza : pověst, povídka, postava, děj, prostředí Divadlo : dějství (jednání), herec Literatura umělecká a věcná Výtvarný doprovod : ilustrace, ilustrátor
Učebnice : Čítanka pro 4. ročník , SPN
Ročník : čtvrtý
Tematický plán Předmět : Český jazyk Měsíc Září
Ročník : pátý
Učivo -
Náš národní jazyk Co už umíme Sloh - Dopis, text dopisu Na poště
Říjen -
Stavba slova a pravopis Stavba slova, předpona, přípona, kořen Souhláskové skupiny na styku předpony nebo přípony a kořene slova Psaní slov s i, í, y, ý po obojetných souhláskách v kořenu, předponě a příponě Sloh – Inzerát, blahopřání Učíme se, jak se učit.
Listopad - Psaní slov s i, í, y, ý po obojetných souhláskách v kořenu, předponě, příponě Souhrnná cvičení, opakování Sloh – Symboly, značky, znamení Dorozumíváme se beze slov Prosinec - Tvarosloví, slovní druhy Podstatná jména – jmenné kategorie – rod, číslo, pád, vzor Shrnutí učiva o podstatných jménech Skloňování podstatných jmen rodu mužského Sloh - Předpověď počasí Počasí rozhoduje
Leden - Skloňování podstatných jmen rodu ženského Skloňování podstatných jmen rodu středního Přídavná jména Skloňování přídavných jmen tvrdých Sloh - Kreslené příběhy Reprodukce jednoduchého textu Únor - Skloňování přídavných jmen měkkých Zájmena – druhy zájmen Skloňování osobních zájmen Sloh – Seznamte se Jak je to v životě Březen - Číslovky – druhy číslovek, skloňování Slovesa a jejich tvary Časování sloves v čase přítomném,budoucím, minulém Tvary rozkazovacího způsobu Tvary podmiňovacího způsobu Sloh – Člověk a zvíře – Hledá se pán Zvířecí kamarád – popis Duben - Opakování Skladba – věta, skladební dvojice Podmět a přísudek Sloh – Výlet na kole Květen - Podmět a přísudek Shoda podmětu s přísudkem
Souvětí Sloh - Můj dopravní prostředek Červen - Řeč přímá a nepřímá Opakování Sloh - Nehoda není náhoda
Učebnice : Český jazyk pro 5. roč. – Dvořáková, Styblík, Ondrášková, SPN
Čtení a literární výchova Měsíc
Ročník : pátý
Učivo
Září - říkadla, rytmus,zvukomalba, rým, sloka Popis lidových tradic a zvyků na podzim Říjen - kaligram – vztah obsahu a formy, vlastní vyjádření Básnická sbírka, recitace, umělecký přednes, poslech nahrávky ( Kytice) Listopad – ze života zvířat, soužití člověka a zvířete Nápodoba, zosobnění Osnova vypravování Poezie, rým, sloka Prosinec - bajka Vánoční zvyky, koledy Život na vesnici a ve městě Hádanky Leden – reprodukce textu, popis yettiho Dramatizace textu Řeč autora, řeč postav Hlavní myšlenka Únor - popis dějin v literatuře Báje a pověsti Komiks – vztah textu a ilustrace Literární zkratka Březen - Jaro v lidové slovesnosti Relaxační cvičení Poslech nahrávky Duben - Velikonoce v lidové slovesnosti Velikonoční tradice a zvyky Ztvárnění představy pohybem – pantomima Ztvárnění představy postojem – sousoší Cestopis Květen – dobrodružná literatura Odlišnosti literatury pro chlapce a dívky Časopisy pro děti Hrdina literatury pro děti a mládež Dobrodružná literatura x pohádka
Červen - léto v lidové slovesnosti Poezie z Moravy a z Čech Lidové nářečí Pohádka, povídka Pohádkové motivy, prvek dobra a zla Pohádka lidová, moderní
Učebnice : Čítanka pro 5. ročník , SPN
