Januari 2015 Jaargang 20, nummer 1

Nieuwsbrief Januari 2015

Jaargang 20, nummer 1

Beste ouders, verzorgers, vrienden en vriendinnen van De Globe, beste leerkrachten, beste Ib-ers, conciërges, administratieve krachten en vrijwilligers, beste leidsters van de 0-groepen, leidsters van de Voorschool, van de peutergroepen, beste mensen van de SKVR, van Lekker Fit, van de muziekschool, beste logopedisten en bewegingstherapeuten, beste schoolmaatschappelijk werker, medewerkers ouderbetrokkenheid, beste ambulante begeleiders, beste contacten vanuit de wijk, beste contacten vanuit het voortgezet onderwijs, beste stagiaires, beste mensen, wat kunnen wij ons gelukkig prijzen dat er zoveel kennis en ervaring, zoveel verschillende soorten expertise, zoveel liefde en aandacht uit kan gaan naar onze kinderen op De Globe. Geniet met volle teugen van een welverdiende vakantie. Zorg dat je 5 januari weer gezond aan de bak kan. Met allebei je ogen, al je vingers. Helemaal intact! Geniet van de Kerstdagen en maak van Oud en Nieuw een fantastisch feest. En bovenal, maak er een mooi nieuw jaar van. Han de Jonge

Een blik uit 1/ 2 D DH Wat een gezellige weken waren het in onze klas (groep 1/2 d). Maar toch ook wel erg spannend. Zou Sinterklaas echt wel komen en onze schoentjes vullen? De Pieten keken hun ogen uit toen ze al onze leuke werkjes zagen. Want dat we hard gewerkt hebben dat kon iedereen zien. Onze ramen en muren hingen vol met onze werkjes. We hebben geplakt, getekend en zelfs gekleid met bruine ‘ chocolade’-klei. Zo konden we als Bakkerpieten zelf chocoladeletters maken en pepernoten rollen, die natuurlijk geteld moesten worden. Want stel je voor dat Sinterklaas er te weinig zou hebben! Verkleed als Sinterklaas en Zwarte Piet ‘schreven ‘ we in het grote rode Sinterklaasboek wie er deze dag weer een cadeautje zou krijgen van Sinterklaas. En dan de Pietengym: jullie hadden ons eens moeten zien. We klommen hoog in de rekken, slingerden aan de touwen en liepen op het hoge ‘dak’. We hebben het zo goed gedaan dat iedereen een Pietendiploma heeft gekregen! Toen Sinterklaas weer onderweg was naar Spanje, heeft juf Annemarie de kerstboom neergezet en mooi versierd. Prachtig hoor al die

Nieuwsbrief 01/15

lichtjes. We hebben ook nog heerlijk gegeten van alle lekkere hapjes die jullie voor ons meegenomen hebben woensdagavond. Onze klas leek wel een restaurant en wijzelf leken wel prinsen en prinsesjes.

En nu is het kerstvakantie. Maar in januari gaan we weer hard aan het werk. Misschien bibberen we dan wel van de kou en gaan we praten over sneeuw en ijs en hoe onze winterkleren heten. En natuurlijk oefenen we met tellen, de cijfers, rijmen, nieuwe vormen (want de cirkel en het vierkant kennen we nu bijna allemaal) veters strikken en nog veel meer! Kijk maar eens op ons bord, daar staan iedere week weer andere dingen waar we mee bezig zijn en misschien kunnen jullie ons thuis ook helpen met oefenen? Maar nu eerst lekker uitrusten en

duimen dat er een beetje sneeuw gaat vallen! Fijne kerstdagen en een gelukkig nieuwjaar! Juf Adrie Gorissen

Nieuws uit de middenbouw Woordenschat zit in alle lessen die de kinderen op school krijgen. Om de geschiedenis- of natuurles goed te kunnen begrijpen, is het nodig om de moeilijke begrippen in de tekst te begrijpen. De taallessen bieden ook veel nieuwe woorden aan. Nieuwe woorden bieden we aan in clusters. Dat betekent een woordengroep. In die groep zitten een paar bekende én een paar nieuwe woorden. De bekende woorden helpen de kinderen om de nieuwe woorden te begrijpen. Hier ziet u een voorbeeld van een woordcluster. Juf Désirée

1

Nieuws uit de bovenbouw Deze maand een stukje over woordenschat. Op een school met kinderen uit alle delen van de wereld misschien wel het moeilijkste, maar ook het belangrijkste schoolvak. Bij woordenschat gaat het om de betekenis van een woord. Woordkennis is een voorwaarde voor succes in het basisonderwijs. Leerlingen met onvoldoende woordenschat kunnen niet alleen de lessen niet goed volgen; zij leren ook minder snel nieuwe woorden en begrippen bij. Om de kinderen de betekenis van een woord te leren werken wij op school al een paar jaar volgens de ‘Met Woorden In De Weer’ aanpak. Bij Met Woorden In De Weer maakt de leerkracht een woordcluster van drie, vier of vijf woorden die bij elkaar passen. Dit kunnen woorden zijn uit een geschiedenis- of nieuwsbegrip les, maar kunnen ook bij een thema als Kerst passen. Als de leerkracht de woorden heeft besproken en uitgelegd komen ze op de ‘woordmuur’ in de klas. De kinderen gebruiken deze woorden in allerlei opdrachten net zolang tot de betekenis bekend is. Dan gaat het cluster van de muur en is er plaats voor nieuwe woorden.

Meester Erik

na een hoofdstuk moeten kunnen. De kinderen houden dit zelf ook bij in hun doelenboekje. Daarin tekenen ze een smiley bij een onderwerp als ze denken

Op maandag 26 januari houden we een zelfde avond voor de ouders van de leerlingen uit groep 7 van de Zwartewaalstraat, 19.00 uur tot 20.00 uur dat ze dit kunnen. De sfeer in de groep is tot nu toe uitstekend. Er zijn gelukkig

Nieuwsbrief 01/15

Graag tot dan ! Meester Glenn DH, Juf Conny DH, juf Carla ZW en juf Siew ZW.

Nieuws uit de peutergroepen

nauwelijks ruzies, doe maar normaal dan doe ik het ook, en de kinderen kunnen goed samenwerken. Ik vind het belangrijk dat de kinderen in groep 5 leren om zelfstandig te worden. Natuurlijk mogen ze alles vragen, maar wel nadat ze eerst zelf hebben nagedacht over een oplossing. Ook kunnen ze samen heel veel oplossen. Als de kinderen heel de week hard gewerkt hebben (en veel geleerd) is er aan het eind van de vrijdagmiddag tijd voor ontspanning. Dan gaat er een muziekje op en sluiten we de week op een gezellige manier af.

Het eind van 2014 is al weer in zicht. De afgelopen week zijn we druk bezig geweest met Sinterklaas en Kerst. In 2015 staan er weer veel leerzame en leuke activiteiten op het programma. Zo zijn er een aantal vaderkindactiviteiten, gaan we op stap met de kinderen en ouders en hebben we weer leuke thema’s.

Het eerste thema waar we mee aan de slag gaan is “Oef wat koud”. Een toepasselijk thema voor de winter. In dit thema gaan we de kinderen meer leren over het verschil tussen koud en warm. We leren de kinderen woorden aan die met dit thema te maken hebben, zoals koud en warm, de trui, de laarzen en de emmer. Deze woorden benoemen we als we in de kring zitten, maar komen ook aan bod in de activiteiten die we Meester Erik doen met de kinderen.

Op weg naar de CITO Entreetoets met groep 7 ZW en DH

Een blik in groep 5 ZW Groep 5 is altijd een spannend jaar voor de kinderen. Voor het eerst krijgen ze te maken met vakken als geschiedenis, aardrijkskunde en zelfs Engels. Ook starten de zwemlessen in groep 5. Maar natuurlijk blijven taal en rekenen ook heel belangrijk. Dit jaar hangen de leerdoelen zichtbaar in de klas. Zo kunnen de kinderen precies zien wat ze

Hertigstraat worden van harte uitgenodigd om op 20 januari 2015 van 19:00 uur tot 20:00 uur naar school te komen voor een informatieavond. Wij willen u dan graag laten weten waarmee wij in de groep aan het werk zijn. Wellicht kunt u als ouder ook een bijdrage leveren en meedenken over de O door ons ingeslagen weg.

Nog een paar maanden te gaan en dan staat de Cito Entreetoets van groep 7 voor de deur. Natuurlijk willen we de best mogelijke resultaten behalen. Om dit te bereiken zijn we op het moment hard aan het werk om vooral de sfeer in de groep zo goed mogelijk te maken. Vanuit een goede sfeer kun je optimale prestaties leveren! Alle ouders van groep 7 van de Den

In tegenstelling tot de meeste peutergroepen zijn we bij Het Peutercollege altijd in de vakantie geopend. We zijn dan open van 9.00 uur tot 12.00 uur. Door in de vakanties open te zijn zorgen we er voor dat er geen stilstand of terugval plaatsvindt in de ontwikkeling van het kind. Door extra tijd en aandacht zorgen we er voor dat de kinderen een betere start hebben op de basisschool. In de vakanties werken we niet met de thema’s van Puk, maar bieden we

2

activiteiten aan die aansluiten op de boeken van Pip en Posy. Deze kerstvakantie staat het boek “Pip en Posy in de sneeuw” centraal. Wij wensen u een goed uiteinde en een leerzaam en gezond 2015 toe. De leidsters van de Peutergroepen

EEN BERICHT UIT GROEP 4 DEN HERTIGSTRAAT Tijdens de ziekte van juffrouw Shanti is onze groep 4 aan de Den Hertigstraat op uitstekende manier opgevangen door juffrouw Elke en juffrouw Sylvia. Omdat juffrouw Sylvia voor de periode na de vakantie afspraken heeft bij een andere school, nemen wij helaas afscheid van haar. We danken haar hartelijk voor haar inzet. Omdat de afwezigheid van juffrouw Shanti nog wel een poos zal duren en door het vertrek van juffrouw Sylvia, regelen we het na de vakantie in groep 4 anders. We kiezen er voor om één invalleerkracht de gehele week voor deze groep te plaatsen. Haar naam is Sabine Vogelaar en zij start direct na de kerstvakantie. Juffrouw Elke blijft nog wel aan onze school verbonden. Zij verzorgt na de vakantie op de locatie Den Hertigstraat de woordenschatlessen en de studievaardigheden. Op de locatie Zwartewaalstraat geeft zij de woordenschatlessen op de vrijdagmiddag aan de groepen 6, 7 en 8.

Een blik vanuit de Gymzaal van meester Rick De pittenzak

Nieuws vanuit de MR Uitnodiging Maandag 26 januari organiseren wij een informatieavond over de MR. U komt toch ook? Datum: maandag 26 januari 2015 Begintijd: 18.30u. Eindtijd : 19.30u. De winnaar van de boekenbon: De winnaar is mevrouw Milla. Van harte gefeliciteerd!! Mailen: Heeft u vragen of opmerkingen, dan kunt u ons ook mailen. Ons emailadres is: [email protected]

De feestdagen zijn bijna voorbij! Het was een leuke periode, maar ook een hele drukke. Al die geschenken die een goed heilig man ons geeft, zijn hartstikke leuk en vanuit dit gegeven kwam ik uit op de pittenzak. Ik beschouw het immers als een geschenk uit de hemel en onmisbaar in de gymzaal. Een pittenzak is een gekleurd zakje met daarin pitten. Je kan het goed in één hand vasthouden en stuitert niet. Het kan voor verschillende doeleinden gebruikt worden. Laat ik beginnen met de kleuters. De kleuters zijn ermee in aanraking gekomen tijdens de leerlijn mikken. “Gooi een pittenzak met één hand naar een doel”, luidde de beweeg opdracht. Dit kan een verticaal doel zijn (hoepel, kegel, pion), maar ook een horizontaal doel (open kast). Gedurende het schooljaar verandert de functie van de pittenzak voor de kleuters. Gooi/werp zak is dan een reken/tel zak geworden. Kleuters tellen tijdens een tikspel met behulp van pittenzakjes hoeveel leerlingen er getikt zijn. Zij weten dan ook hoeveel leerlingen er nog getikt moeten worden voordat er een nieuwe tikker gekozen wordt. Vanaf de onderbouw tot en met de bovenbouw komen de andere spelen flink aan bod. U moet hierbij denken aan: afgooispelen en aangepaste sportspelen. Natuurlijk zijn tikspelen ook aan de orde. En ook dan maak ik altijd gebruik van pittenzakjes. Mijn “pitten-vrienden” zorgen ervoor dat er eerlijk gespeeld wordt en geven de leerlingen houvast.

Tot slot wensen wij u een fijne kerstvakantie en een gezond en gelukkig 2015 Janice, Shanti, Daniëla, Karima, Julie, Maureen, Patrick en Melanie

Nieuwsbrief 01/15

3

Even voorstellen:

Ik ben Shirley Stern medewerker ouderbetrokkenheid bij De Sonnevanck aan de Zwartewaalstraat. Sinds oktober 2013 zet ik mij in voor de ouders van Sonnevanck EN voor de ouders van de Globe. De ouderkamer is geopend iedere dag van 08:30-10:00uur. Stap gerust even naar binnen voor een kop koffie en een gezellig praatje. Er worden voor ouders bijna wekelijks activiteiten of cursussen georganiseerd. Het jaarprogramma vindt u hier onder. U komt toch ook?

Nieuwsbrief 01/15

4

Nieuws van IB Vanaf groep 1 besteden wij op school veel aandacht aan begrijpend luisteren. Begrijpend luisteren is erg belangrijk, want dit komt voor begrijpend lezen.

u het interactief voorlezen uitproberen, door bijvoorbeeld bovenstaande vragen te stellen. Monique van Driel IB

Het goed kunnen luisteren is belangrijk voor de gehele taalontwikkeling en het vergroten van de woordenschat èn ook om later goed te kunnen begrijpend lezen. Maar wat is nu precies begrijpend luisteren? Begrijpend luisteren is een vaardigheid in het kunnen luisteren naar gesproken taal. Tijdens het luisteren naar bijvoorbeeld een verhaal komt er bij een kind informatie binnen. Deze informatie wordt in het geheugen verwerkt en opgeslagen met de betekenis die daarbij hoort. Het verschil tussen kunnen luisteren en kunnen horen is dat het kunnen luisteren door oefening kan worden verbeterd.. Ook als je volwassen bent en een tekst leest, heeft dit te maken met begrijpend lezen. Begrijpend lezen komt bij andere vakken terug zoals: rekenen, redactiesommen en wereldoriëntatie. Het begrijpen is dus erg belangrijk bij begrijpend luisteren. Vanaf groep 1 wordt begrijpend luisteren geoefend door kinderen mee te laten nemen in een verhaal en daarbij te laten nadenken over het verhaal en het verhaal door het kind te laten voorspellen. Hoe zal het einde zijn? Waarom zou hij/ zij dit doen? Wat zou jij doen? Hoe zie je dat hij/zij boos /verdrietig/blij is? Als u thuis een verhaaltje voorleest, kunt

Han de Jonge, Directeur Koos van Hattum, adjunct directeur Erik Ebben, coördinator bovenbouw Désirée Nix, coördinator middenbouw Netty den Otter, coördinator onderbouw Monique van Driel - Ron Weber - Christine Kruis, interne begeleiding

Nieuwsbrief 01/15

Locatie Zwartewaalstraat Zwartewaalstraat 38 3081 HZ Rotterdam tel: 010 – 4848282 [email protected]

Locatie Den Hertigstraat Den Hertigstraat 32 3081 KD Rotterdam tel: 010 – 4854064 [email protected]

5

Vuurwerk en kinderen De jaarwisseling is een feestelijke tijd en daarbij wordt zoals gewoonlijk vuurwerk afgestoken. Dit afsteken is wel aan wettelijke regels gebonden. Deze hebben tot doel te zorgen voor veiligheid en het voorkomen van overlast. Om te voorkomen dat kinderen oogletsel oplopen heeft de Gemeente Rotterdam voor de kinderen in de groepen 3 t/m 8 vuurwerkbrillen ter beschikking gesteld. We hopen dat u uw kinderen zult stimuleren deze brillen te dragen als zij naar buiten gaan als er vuurwerk wordt afgestoken. Zo hopen we elkaar weer allemaal te kunnen zien in 2015!

Het team van de Globe wenst u allemaal prettige Kerstdagen en een goed 2015

Nieuwsbrief 01/15

6