JADWAL UJIAN MATA KULIAH SEMINAR (PROPOSAL)

JADWAL UJIAN MATA KULIAH SEMINAR (PROPOSAL) HARI/TANGGAL TEMPAT WAKTU NO 1

2

3

4

5

: SENIN, 05 JANUARI 2015 : R.A4.1.1.2 (menyesuaikan) : 08.00 - SELESAI

NAMA MAHASISWA Siti Kholipah

Nur Fatimah

Loi Beny P

Rohmah Sulistiyowati

Wahdatus S

PENGUJI

JUDUL NASKAH

I

Analisis Buku Ajar Fisika Kelas X MIA Semester 2 Berdasarkan Literasi Sains di SMA Negeri Sekabupaten Purworejo Tahun Ajaran 2014/2015 Analisis Buku Ajar Fisika Kelas XI MIA Semester 2 Berdasarkan Berdasarkan Keterampilan Generik Sains di SMA Negeri se kabupaten Purworejo Tahun Ajaran 2014/2015 Analisis Kompetensi Generik Sains Siswa SMA Negeri Kelas X seKabupaten Purworejo Dalam Pembelajaran Fisika Tahun Pelajaran 2014/2015 Pengaruh Model Pembelajaran Spontanious Group Discussion (SGD) Terhadap Keterampilan Berkomunikasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA N 1 Petanahan Tahun Pelajaran 2014/2015 Efektifitas Praktikum Fisika Berbasis Pendektan Ilmiah Terhadap Keterampilan Proses dan Sikap Lmiah Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Karangsambung Tahun Pelajaran 2014/2015

II

Nur Ngazizah, M.Pd.

Dr. Sriyono, M.Pd.

Nur Ngazizah, M.Pd.

Dr. Sriyono, M.Pd.

Nur Ngazizah, M.Pd.

Dr. Sriyono, M.Pd.

Eko Setyadi K.,M.Pd.Si.

Nur Ngazizah, M.Pd.


Nur Ngazizah, M.Pd.

Informasi Ujian Seminar 2014~Prodi Pendidikan Fisika UM Purworejo 2014 | 1

HARI/TANGGAL TEMPAT WAKTU NO

1

2

3

4

5

: SENIN, 05 JANUARI 2015 : R.A4.1.1.2 (menyesuaikan) : 13.00 - SELESAI

NAMA MAHASISWA

Septio Wahyu R.

Mukodar R.

Siti Rohmawati

Anita Purwanti

Fauziah Tri H

PENGUJI

JUDUL NASKAH

I

Pengembangan Desain Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kemandirian dan Hasil Belajar dalam Pembelajaran Fisika di SMA Negeri 6 Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015 Penerapan Model Self Directed Learnig Berbasis Integrasi Lingkungan untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Prembun Tahun Pelajaran 2014/2015 Pengembangan Lembar Kerja Laboratorium Fisika Berbasis Literasi Sains untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah Siswa kelas X SMA Negeri 10 Purworejo tahun pelajaran 2014/2015 Efektivtas Kerja Laboratorium dengan Pendekatan Induktif untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Ketrampilan Proses Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015 Pengaruh Praktikum Fisika dengan Pendekatan Ketrampilan Proses Sains Terhadap Softskill dan Hardskill Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kutowinangun Tahun Pelajaran 2014/2015

II

Dr. Sriyono, M.Pd.

Drs. H. Ashari

Dr. Sriyono, M.Pd.

Nurhidayati, M.Pd.

Nur Ngazizah, M.Pd.


Nur Ngazizah, M.Pd.


Nur Ngazizah, M.Pd.



HARI/TANGGAL TEMPAT WAKTU NO 1

2

3

4

5

: SELASA, 06 JANUARI 2015 : R.A4.1.1.2 (menyesuaikan) : 08.00 - SELESAI

NAMA MAHASISWA Sugeng Riyanto

Mukti Herdiana

Sri Wahyuningsih

Lusi Rahmawati

Dian Saputri

JUDUL NASKAH Pengembangan Alat Peraga Guna Menentukan Nilai Modulus Elastisitas Berbagai Jenis Kawat dengan Percobaan Regangan Pengaruh Penggunaan Simulasi Phet Guna Meningkatkan Ketrampilan Proses dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMK Patriot Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015. Penerapan Model Pembelajaran TANDUR Guna Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Keterampilan Proses Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015 Pengaruh Model Pembelajaran Treffingger Terhadap Kreatifitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Pokok Bahasan Suhu dan Kalor SMA N 3 Purworejo Tahun Ajaran 2015/2016

PENGUJI I

II


Drs. H. Ashari


Drs. H. Ashari


Drs. H. Ashari


Drs. H. Ashari

Pengembangan Computer Based Test dengan Software Hot Potatoes Pada Pembelajaran Fisika Dasar 2 di Universitas Muhammadiyah Drs. H. Ashari Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015.




: SELASA, 06 JANUARI 2015 : R.A4.1.1.2 (menyesuaikan) : 13.00 - SELESAI

NAMA MAHASISWA

JUDUL NASKAH

PENGUJI I

Diana Kartika

Pengembangan Instrumen Untuk Kemampuan Komunikasi Siswa SMA

Nadya Nur A

Pengembangan Instrumen Penilaian Autentik Untuk Mengkur Sikap Sosial Peserta Didik Pada Pembelajaran Fisika Kelas X SMA Negeri Dr. Sriyono, M.Pd. 1 Sapuran Tahun Pelajaran 2014/2015

3

Rizki Tri T

Pengaruh Persepsi Siswa Pada Kurikulum 2013 Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fisika Kelas XI di SMA Dr. Sriyono, M.Pd. Negeri 2 Purworejo Tahun Ajaran 2014/2015

4

Isma Agung N

Pengembangan Computerized Adative Test (CAT) Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XII MAN Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015 Dr. Sriyono, M.Pd.

Umi Sahilah

Pengembangan Instrumen Penilaian Psikomotorik Untuk Mengukur Komunikasi Sains dalam Kerja Kelompok Siswa Pada Pelajaran Dr. Sriyono, M.Pd. Fisika Kelas X di SMA Negeri 1 Salaman Tahun Pelajaran 2014/2015

1

2

5

Dr. Sriyono, M.Pd.

II Nur Ngazizah, M.Pd.

Nur Ngazizah, M.Pd.

Nur Ngazizah, M.Pd.





2

3

4

5

: RABU, 07 JANUARI 2015 : R.A4.1.1.2 (menyesuaikan) : 08.00 - SELESAI

NAMA MAHASISWA

JUDUL NASKAH

Fina Hidayati

Diagnosis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Fisika Pada Pokok Bahasan Elastisitas Kelas X di SMA Negeri 6 Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015

Muniroh

Pengaruh Model Pembelajaran Somatic Auditory Visual Intelectual (SAVI) Terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Mirit Tahun Pelajaran 2014/2015

Riana Yulianti

Studi Komparasi Model Pembelajaran Ropes dan Model Pembelajaran AIR Terhadap Kemandirian dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA N 1 Binangun Tahun Pelajaran 2014/2015

Wiwit Agus S

Pengaruh Model Pembelajaran Rotating Trio Exchange (RTE) Dengan Media Question Box Pokok Bahasan Suhu dan Kalor Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X SMA N 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015

Iin Latoifatul S

Pengaruh Pemilihan Jurusan dan Model Pembelajaran Terhadap Kemampuan Intelektual Fisika Siswa SMA Negeri 1 Salaman Tahun Pelajaran 2014/2015

PENGUJI I

II

Dr. Sriyono, M.Pd.


H.Arif M.,M.Pd.

Dr. Sriyono, M.Pd.


Dr. Sriyono, M.Pd.

H.Arif M.,M.Pd.


Dr. Sriyono, M.Pd.

Nurhidayati, M.Pd.



2

3

4

5

: RABU, 07 JANUARI 2015 : R.A4.1.1.2 (menyesuaikan) : 13.00 - SELESAI

NAMA MAHASISWA

JUDUL NASKAH

Riyanti

Pengaruh Model Environmental Learning Melalui Metode Demonstrasi-Eksperimen Terhadap Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas X SMA N 4 Purworejo

Dian Putri K

Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Joyfull Learning Guna Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Kelas X di SMK TKM Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015.

Rahmad R

Penerapan Model Brain-Based Learning Untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA N 1 Wadaslintang Tahun Pelajaran 2014/2015

Lastri Kirani

Pengaruh Model Pembelajaran Assurance, Relevance, Interes, Assessment, And Satisfaction (ARIAS) Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas X MIA SMA Negeri 8 Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015.

Hendrik Cita S

Pengembangan Praktikum Fisika Berbasis Ketrampilan Generik Sains Untuk Meningkatkan Softskill dan Hardskill Siswa Kelas XI MAN Kutowinangun Tahun Pelajaran 2014/2015

PENGUJI I

II

H.Arif M.,M.Pd.

Nur Ngazizah, M.Pd.

H.Arif M.,M.Pd.

Nur Ngazizah, M.Pd.

H.Arif M.,M.Pd.

Nurhidayati, M.Pd.

H.Arif M.,M.Pd.

Nurhidayati, M.Pd.

Nur Ngazizah, M.Pd.

H.Arif M.,M.Pd.



2

3

4

5

: KAMIS, 08 JANUARI 2015 : R.A4.1.1.2 (menyesuaikan) : 08.00 - SELESAI

NAMA MAHASISWA

JUDUL NASKAH

PENGUJI I

Lutfi Firdaus

Penerapan Model Pembelajaran Talking Stik untuk Meningktakn Keaktifan Siswa dan Hasil Belajar Fisika Pada Siswa Kelas X MAN Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015

Linda Kristianti D

Pengaruh Model Pembelajaran Siklus Belajar Empiris Induktif Terhadap Peningkatan Sikap Ilmiah dan Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Pokok Bahasan Suhu dan Kalor di SMA Negeri 5 Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015

Ratih

Efektifitas Model Pembelajaran Discovery Terbimbing Dalam Meningkatkan Berpikir Anlitis dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas XI SMA N 7 Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015

Aqib Fakhrudin

Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Strategis Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Guna Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Pada Siswa Kelas X di SMK Komputer Karanganyar Drs. H. Ashari Tahun Pelajaran 2014/2015

Andi Iqbal S

Efektifitas Model Pembelajaran Ancored Instruction (AI) Bernuansa Etnomatematika Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 06 Tieng Tahun Pelajaran 2014/2015

II

H.Arif M.,M.Pd.

Drs. H. Ashari


H.Arif M.,M.Pd.

Drs. H. Ashari

H.Arif M.,M.Pd.

Drs. H. Ashari

H.Arif M.,M.Pd.

H.Arif M.,M.Pd.



1

2

3

4

5

: KAMIS, 08 JANUARI 2015 : R.A4.1.1.2 (menyesuaikan) : 13.00 - SELESAI

NAMA MAHASISWA

JUDUL NASKAH

Mei Wijayanti

Pemanfaatan E-Learning Dengan Model Integratif Learning Design Framework (ILDF) Dalam Upaya Meingkatkan Pemahaman Materi dan Akivitas Belajar Siswa MAN 1 Kebumen Tahun Pelajaran 2014/2015

Didik Hartarto

Pengaruh Model Pembelajaran Analogi Penghubung Terhadap Keterampilan Berfikir Kritis dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015

Eko Wibowo

Implementasi Model Pembelajaran Conceptual Understanding Prosedure (CUPS) Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika dan Rasa Ingin Tahu Siswa Kelas XII MAN Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015

Febri Adinda K

Pengaruh Metode Pembelajaran Thinking Alound Problem Solving (Tapps) Berbasis Performance Untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal dan Kemampuan Analisis Fisika Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015.

Mutammah F

Pengembangan Modul IPA Terpadu Berbasis Multirepresentasi Guna Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII Mts Al Islamiyah Balorejo Tahun Pelajaran 2014/2015

PENGUJI I

II

Drs. H. Ashari

Siska Desy F.,M.Si.

Dr. Sriyono, M.Pd.

Siska Desy F.,M.Si.

H.Arif M.,M.Pd.

Siska Desy F.,M.Si.

H.Arif M.,M.Pd.

Siska Desy F.,M.Si.


Siska Desy F.,M.Si.



1

2

3

4

5

: JUM’AT, 09 JANUARI 2015 : R.A4.1.1.2 (menyesuaikan) : 08.00 – SELESAI

NAMA MAHASISWA

Adi Setia P

Kresna Panji

Ratna Setiani

Khusnul Khotimah

Ageng Daru T

JUDUL NASKAH Pengembangan Aplikasi Modul Fisika Interaktif Menggunakan Delphi Berbasis Numerik Sains Guna Meningkatkan Hardskill dan Softskill Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sapuran Tahun Pelajaran 2014/2015. Pengembngan Modul IPBA Berbsis 4D Guna Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pedidikan Fisika Tahun Pelajaran 2014/2015 Efektifitas Model Pembelajaran Advance Organizer Untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Dan Sikap Ilmiah Pokok Bahasan Suhu dan Kalor Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015 Penerapan Pendekatan Scientifik Berbasis Portofolio Untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015 Penerapan Metode Student Fasilitator & Explaining Guna Meningkatkan Efektifitas Belajar Siswa Pokok Bahasan Gelombang di SMA Negeri 5 Tahun Pelajaran 2014/2015

PENGUJI I

II

Nur Ngazizah, M.Pd.

Siska Desy F.,M.Si.

Drs. H. Ashari

Nur Ngazizah, M.Pd.

Nur Ngazizah, M.Pd.

Drs. H. Ashari

Nur Ngazizah, M.Pd.

Drs. H. Ashari

Drs. H. Ashari

Nurhidayati, M.Pd.



: JUM’AT, 09 JANUARI 2015 : R.A4.1.1.2 (menyesuaikan) : 13.00 - SELESAI

NAMA MAHASISWA

1 Era Novianti 2 Fisa Wisnu W 3 Teguh Kukuh 4 Eka Muji Lestari

5 Feri Indriastuti

JUDUL NASKAH Penerapan Model SQ3R Guna Menigkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Pada Siswa Kelas X di Sma Negeri 9 Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015 Pengaruh Model Pembelajaran Explicit Intruction Berbantu Alat Peraga Untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015 Pengaruh Kemampuan Metakognitif Terhadap Keterampilan Generik Sains Siswa Kelas X SMA Sekabupaten Purworejo Pada Pembelajaran Fisika Pengaruh Model Pembelajaran Sinergetic Teaching Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Pada Pokok Bahasan Kemagnetan Smk Komputer Karanganyar Tahun Pelajaran 2014/2015 Pengembangan Instrumen Assessment Sikap Ilmah Berbasis Self Assessment Dalam Pembelajaran Fisika SMA

PENGUJI I

II


Drs. H. Ashari

Drs. H. Ashari

Dr. Sriyono, M.Pd.

Nur Ngazizah, M.Pd.

Nurhidayati, M.Pd.


Nurhidayati, M.Pd.

Dr. Sriyono, M.Pd.

Nurhidayati, M.Pd.


SY


SARAT DAN KETENTUAN MENGIKUTI UJIAN: 1. Terdaftar sebagai mahasiswa aktif Program Studi Pendidikan Fisika – UM Purworejo dan mengisi KRS untuk mata kuliah Seminar. 2. Telah menyelesaikan bimbingan / kuliah Seminar, dibuktikan dengan tanda tangan pengesahan oleh pembimbing mk.Seminar pada lembar pengesahan 3. Bahan seminar (Proposal) dijilid punggung biasa dengan warna sampul jambon (pink), dikumpulkan pada TU dengan map bersih warna jambon : 2 eksemplar 4. Administrasi penyelenggaraan ujian sebesar Rp. 50.000,- (Lima Puluh Ribu Rupiah) dibayarkan pada TU Prodi P.Fisika dan mohon minta kuitansi pembayaran, 5. Mahasiswa mempersiapkan presentasi maksimal 10 menit meliputi: a. Latar belakang b. Identifikasi masalah c. Pembatasan masalah d. Tujuan penelitian e. Kajian teori (singkat) f. Tinjauan pustaka g. Metodologi Penelitian 6. Konsumsi penguji dan peserta ujian silakan dikelola mahasiswa (mohon dilihat kepantasan dan kepatutan sajiannya) 7. Hal-hal yang belum jelas dapat ditanyakan langsung kepada ketua program studi. 8. Jika pada informasi ini terdapat kekeliruan akan dikoreksi di kemudian hari.


JADWAL UJIAN MATA KULIAH SEMINAR (PROPOSAL)

Recommend Documents