Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát
INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Základní škola Merklín, okres Karlovy Vary 362 34 Merklín 31 Identifikátor školy: 600 067 548 Termín konání inspekce: 13. a 14. prosince 2006
Čj:
ČŠI 1310/06-05
Signatura
be2ba106
CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Neúplná Základní škola Merklín je příspěvkovou organizací, jejímž zřizovatelem je Obec Merklín. Součástí školy je školní družina. Škola je trojtřídní, spojenými ročníky jsou první a druhý, čtvrtý a pátý. PŘEDMĚT INSPEKCE Inspekční činnost podle § 174 odst. 2 písm. b) a c) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. Zaměření inspekční činnosti: 1. Zjišťování a hodnocení formálních podmínek vzdělávání podle vybraných ustanovení školského zákona. 2. Hodnocení dopadu informačních a komunikačních technologií na výuku a učení (informační gramotnost). INSPEKČNÍ ZJIŠTĚNÍ Formální podmínky vzdělávání Základní škola byla zřízena na dobu neurčitou. Zřizovací listina včetně dodatku byly v době inspekce platné. Povinně zapisované údaje v rejstříku škol a školských zařízení týkající se identifikace základní školy, zřizovatele školy, místa uskutečňování vzdělávání, vyučovacího jazyka, ředitelky školy a statutárního zástupce byly uvedeny v souladu se skutečností. Nejvyšší povolený počet žáků ve škole a počet tříd nebyl ke dni konání inspekce překročen: kapacita základní školy činila 124 žáků, kapacita školní družiny 50 žáků. Ke dni konání inspekce školu navštěvovalo 43 žáků a školní družinu 27 žáků. Počty žáků vykázané v příslušných statistických výkazech byly v souladu se skutečností. Lhůta pro předložení žádosti o provedení změn údajů uvedených v rejstříku škol a školských zařízení byla dodržena. Informační a komunikační technologie Informační a komunikační technologie jsou nedílnou součástí strategie a plánování školy. Současný stav ve využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce i mimo ni a záměry do dalšího období s přihlédnutím k současným podmínkám a možnostem málotřídní školy jsou zpracovány v dokumentu „Koncepce v oblasti ICT na ZŠ Merklín“. Na koncepci navazuje ICT plán školy pro období od 1. září 2006 do 30. června 2008. Obsahuje mimo jiné i postupy k dosažení cílových stavů v oblasti proškolení pedagogických pracovníků a záměry v oblasti vybavení kmenových učeben počítači s připojením na internet v rámci realizace rozvoje SIPVZ. Dokumentaci ICT doplňuje přehled cílových znalostí a dovedností absolventa školy na konci 5. ročníku. Ředitelka aktivně podporuje rozvoj ICT ve škole a další vzdělávání ostatních členů 2
pedagogického sboru, sama se v této oblasti vzdělává. Vlastní hodnocení výsledků užívání prostředků ICT je součástí výroční zprávy o činnosti školy a dokumentu „Hodnocení školy za školní rok 2005/2006“. Pro další období jsou stanovena opatření zvláště pro zlepšování materiálně-technického zabezpečení (v současné době např. rozšíření sítě do dvou učeben a sborovny, dle finančních možností je zvažována další modernizace hardwaru i výukového softwaru). Všichni pedagogičtí pracovníci školy včetně ředitelky jsou absolventy školení v oblasti ICT na úrovni Z a kromě jednoho i na úrovni P. Aktivní přístup a činnost vyučujících umožňují vedení žáků k dosažení vzdělávacích cílů v rámci výuky pomocí počítačové techniky. Správcem počítačové učebny je učitelka, která je zároveň garantem oblasti a využívání ICT ve výuce. V materiální oblasti má škola zařízenou počítačovou učebnu se sedmi pracovními stanicemi, které jsou permanentně připojeny k internetu. Žáci se při práci s ICT řídí provozním řádem sítě počítačů. V dalších třech kmenových třídách je instalováno po jedné stanici. Další pracovní stanice je k dispozici ředitelce školy a pedagogickému sboru, každý z vyučujících má možnost využívat k vlastnímu vzdělávání pracovní stanice v počítačové učebně. Přestože stav ICT v současné době vyhovuje standardu, výhledově bude třeba investičních prostředků především k obnově hardwaru. Komunikace s rodiči žáků prostřednictvím ICT neprobíhá, webové stránky škola nemá. Druhým rokem probíhá ve škole příprava nejmladších žáků na práci s počítačem vedená jednou z vyučujících, která dále organizuje mimoškolní zájmovou činnost v oblasti ICT. Teoretické znalosti a praktické dovednosti z výše uvedených aktivit jsou systematicky využívány v běžných vyučovacích hodinách, zvláště v předmětech český jazyk, matematika a vlastivěda. Pracovnu výpočetní techniky využívají i žáci nejnižších ročníků. Ve sledovaných dvou vyučovacích hodinách českého jazyka a vlastivědy probíhala výuka s pomocí počítačů. Části vyučovacích jednotek byly věnovány samostatné práci žáků, kteří plnili úkoly individuálně nebo ve dvojicích ( program – Škola hrou – doplňování párových souhlásek, vyjmenovaná slova, vlastivědný test – evropské země a jejich hlavní města). V průběhu obou hodin se projevily metodická zdatnost a dovednost vyučujících i stálá aktivita a velký zájem žáků o práci s počítačem. Je zřejmé, že užívání ICT je běžnou součástí výuky. Výhodou je i skutečnost, že většina žáků školy má možnost pracovat s počítačem i doma. VÝČET DOKLADŮ, O KTERÉ SE INSPEKČNÍ ZJIŠTĚNÍ OPÍRÁ 1. 2. 3. 4.
5. 6.
Zřizovací listina vydaná Obcí Merklín s účinností od 1. ledna 2003 ze dne 15. října 2002; Změna zřizovací listiny - dodatek č. 1 ze dne 20. února 2004; Rozhodnutí vydané Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy o zařazení do sítě škol, předškolních a školských zařízení, čj. 18 742/03-21 ze dne 30. dubna 2003; Rozhodnutí vydané Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ve věci návrhu na zápis změny v údajích vedených v rejstříku škol a školských zařízení, čj. 8053/2006-21 ze dne 10. dubna 2006; Protokol o provedení změny vydaný Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy v síti škol, předškolních zařízení a školských zařízení ze dne 6. října 2004; Jmenování do funkce ředitelky základní školy s účinností od 1. září 2004 ze dne 19. srpna 2004; 3
7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
Statistický výkaz S 3-01 výkaz o základní škole podle stavu k 30. září 2006 ze dne 9. října 2006; Statistický výkaz Z 2-01 výkaz o školní družině – školním klubu podle stavu k 31. října 2006 ze dne 7. listopadu 2006; Protokol o provedení změny MŠMT čj. Sine/2004-21 ze dne 6. října 2004; Třídní knihy všech tříd vedené ve školním roce 2006/2007; Třídní výkazy platné ve školním roce 2006/2007; Záznamy z jednání pedagogické rady za školní rok 2006/2007; Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2005/2006 ze dne 1. září 2006; Tematické plány vyučujících pro školní rok 2006/2007; Přehledy výchovně vzdělávací práce ve školní družině ve školním roce 2006/2007; Doklady o absolvování dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v letech 20032006 (informační gramotnost); Provozní řád sítě PC ze dne 1. září 2005; Dokument „ Hodnocení školy za školní rok 2005/2006“ ze dne 1. září 2006; Dokument „Koncepce v oblasti ICT na ZŠ Merklín“ – září 2006; ICT plán ZŠ Merklín na období od 1. září 2006 do 30. června 2008.
ZÁVĚR Formální podmínky vzdělávání jsou v souladu s příslušnými ustanoveními školského zákona. Ředitelka školy podporuje rozvoj ICT ve vzdělávacím procesu školy i další vzdělávání pedagogických pracovníků v této oblasti. Jednotlivé koncepční kroky jsou rozpracovány v ICT plánu školy. Personální a materiální podmínky plně vyhovují potřebám málotřídní školy. ICT jsou běžnou součástí výchovně vzdělávacího procesu, žáci prokázali dovednosti spojené s obsluhou ICT. Dopad informačních a komunikačních technologií na výuku a učení, oblast informační gramotnosti vyučujících a využití prostředků ICT ve výuce jsou hodnoceny jako funkční, nevyžadující zásadní změnu. Složení inspekčního týmu a datum vyhotovení inspekční zprávy Inspekční tým
Titul, jméno a příjmení
Podpis
Vedoucí týmu
Mgr. Alena Rájová
........................................
Člen týmu
Mgr. František Mottl
........................................
Členka týmu
Bc. Věra Weberová
........................................
V Karlových Varech dne 19. prosince 2006 Razítko
4
Dle § 174 odst. 13 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), může ředitel školy podat připomínky k obsahu inspekční zprávy České školní inspekci do 14 dnů po jejím převzetí na adresu pracoviště vedoucího inspekčního týmu, tj. Kollárova 15, 360 09 Karlovy Vary. Inspekční zprávu společně s připomínkami a stanoviskem ČŠI k jejich obsahu zasílá ČŠI zřizovateli a školské radě, inspekční zpráva včetně připomínek je veřejná.
Datum a podpis ředitelky školy stvrzující projednání a převzetí inspekční zprávy Datum: 20. prosince 2006 Razítko
Ředitelka školy Titul, jméno a příjmení
Podpis
Marie Jirková
.............................................
5
Další adresáti inspekční zprávy Adresát
Datum předání/odeslání inspekční zprávy 3. ledna 2006 3. ledna 2006
Zřizovatel Školská rada
Podpis příjemce nebo čj. jednacího protokolu ČŠI ČŠI 1310/06 ČŠI 1310/06
Připomínky ředitele(ky) školy Datum
Čj. jednacího protokolu ČŠI
Text Připomínky nebyly podány.
6
